有關(guān)逆境的作文[優(yōu)選6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的有關(guān)逆境的作文，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)逆境的作文1

　　聽到“青春”一詞，我們一定都會(huì)想到“逆境激發(fā)潛能”與“理想”。記得人們常說的一句話：“青春時(shí)期是人生中的黃金時(shí)期”。是啊，我們每個(gè)人都會(huì)在這個(gè)過程中有夢想，有追求……而逆境激發(fā)潛能，則是我們在實(shí)現(xiàn)我們理想的過程中，必經(jīng)的一個(gè)階段，可以這么說，如果我們一生中都沒有逆境激發(fā)潛能過，沒有努力過，那么，我們就等于是荒廢了時(shí)間，耽誤了自己。

　　如果把理想比作一條通往未來的路，那么逆境激發(fā)潛能無疑就是這條路上的`路標(biāo)；如果把理想比做一片藍(lán)天，那么逆境激發(fā)潛能無疑就是點(diǎn)綴天空的片片白云；如果把理想比作森林，那么逆境激發(fā)潛能無疑就是滋潤森林的雨滴……可見，逆境激發(fā)潛能有多么重要!

　　逆境激發(fā)潛能，就像一個(gè)光環(huán)，雖然它不想珠寶首飾那樣華麗，但它始終都散發(fā)著耀眼的光芒。逆境激發(fā)潛能，就像一株青蔥的小草，雖然它不像鮮花那樣艷麗，但它始終有著自己的堅(jiān)持……

　　人人都知道，要想成功，要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，就必須要逆境激發(fā)潛能，但等到真正的去逆境激發(fā)潛能時(shí)，可以堅(jiān)持下去的人卻是少之又少！所以，雖然“逆境激發(fā)潛能”一詞聽起來是那么的不平凡，但實(shí)際上，它又是那么的不平凡!它聽起來是那么的簡單，但真正去做的時(shí)候，又何嘗容易？

　　常常聽大人們說一句話：“光說不做假把式，光做不說傻把式。”那有些人不就是“假把式”嗎？整天把“逆境激發(fā)潛能，努力……”之類的話掛嘴邊，即使說的天花亂墜又能怎么樣，結(jié)果還不是一事無成！

　　所以，朋友們，讓我們一起逆境激發(fā)潛能，一起把握住時(shí)光，讓我們的青春散發(fā)出最耀眼的光芒！讓我們插上夢想的翅膀一同翱翔在湛藍(lán)的天空中!

有關(guān)逆境的作文2

　　理想，是一個(gè)多么平淡而又乏味的名詞，可是，就這么一個(gè)多么平淡而又乏味的名詞，卻又往往改變了與眾不同的人生。有的人成為了科學(xué)家、博士，為祖國的建設(shè)和發(fā)展，做了數(shù)不勝數(shù)的貢獻(xiàn)；有的人不要說為國家做貢獻(xiàn)了，就連維持家庭的生活都是一個(gè)沉甸甸的`大問號。做貢獻(xiàn)的人視理想重于泰山，有著沉甸甸的大問號的人卻十分輕蔑理想，不當(dāng)一回事。可見理想的殘酷與冷漠。

　　我也有理想，我的理想是在清華的大道上，成為為祖國的建設(shè)與發(fā)展做貢獻(xiàn)的科學(xué)家。記起小的時(shí)候，上學(xué)的第一天，父親送我去上學(xué)時(shí)，只說了一句話：“鄧爺爺在世的時(shí)候曾經(jīng)感嘆地說過：‘中國人口多，底子薄�！�飛飛你也要好好學(xué)習(xí)呀！”當(dāng)時(shí)我年紀(jì)小，根本不懂父親說的這句深?yuàn)W的話，到底想表達(dá)的是什么，我為了早點(diǎn)見到同班同學(xué)和老師，只是非懂似懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭�，F(xiàn)在我長大了，自然也就懂了這一句話：要好好學(xué)習(xí)，有了理想，將來要為祖國的建設(shè)與發(fā)展做貢獻(xiàn)。

　　上小學(xué)四年級時(shí)，我們的班主任王老師讓我們背誦著名詩人流沙河的詩歌《理想》，當(dāng)時(shí)我們也不知道背了有什么作用，也就盲目地背了個(gè)滾瓜爛熟，現(xiàn)在背起來也瑯瑯上口：

　　“理想是石，敲出星星之火……”現(xiàn)在我懂得了老師的心意：要有理想，長大才能利國家。父母和老師教育我們要有理想，可見理想是我們?nèi)松�的第二生命�?/p>

　　只是有理想可不行，還要有實(shí)際行動(dòng)，現(xiàn)在一定要扎實(shí)、認(rèn)真地去學(xué)習(xí)，不能盲目地去學(xué)習(xí)，要按計(jì)劃刻苦地學(xué)習(xí)；更不可以三天打魚，兩天曬網(wǎng)，要勇敢地面對自己的未來；要為實(shí)現(xiàn)自己的理想而為此努力逆境激發(fā)潛能！

有關(guān)逆境的作文3

　　今天雨真大，爸爸媽媽不許我騎單車上學(xué)，趁他們不注意，我騎上單車嗖的一聲出了院子……

　　可沒走多遠(yuǎn)，車輪撞在石頭上，我摔了個(gè)嘴啃泥，衣服濕了臟了，最糟糕的是，英語書和老師借給我用的MP4壞了。MP4可是300多元呢！我在去上學(xué)路上一邊推著單車一邊想著這可怎么辦呢？回家去向父母要錢再買一個(gè)還給老師。不行，這要是被父母知道了非把我罵一頓不可？如果，到了學(xué)校去跟老師道歉！這也不行，走進(jìn)辦公室的話正好碰到老師聽我說完后，肯定會(huì)跟父母一樣罵我一頓，然后，讓我想辦法解決。

　　這也行，那也不行，那可怎么辦呢？

　　就這樣我想著想著，竟然發(fā)現(xiàn)向父母借錢不行，向老師抱歉也不行！那我只好自己去掙錢再買一個(gè)還給老師了。

　　于是，我就開始為自己去找一份工作。過了幾天，我找到了一份工作后，我努力地工作，希望自己能掙到更多屬于自己的錢。就這樣，我做著，做著，終于，在有一天我掙到比我自己想象還多。

　　于是，就在我拿到工資那天，就立刻以百里賽跑的速度沖向手機(jī)店，一進(jìn)店門我就問老板：老板你這有MP4賣沒？有！老板說。你要多少錢的老板又問，300多的.我說。我付了我立刻跑向?qū)W校，走進(jìn)老師辦公室。老師給您！上次我不小心把你借給我的MP4弄壞了，現(xiàn)在還給您。我剛說完。老師沒罵我，然后，問我：這錢你是怎樣弄來的。我自己掙來的。我說，您就收下吧？老師。嗯？我看見老師答應(yīng)了，也就沒那么擔(dān)心了。

　　從這件事使我感悟到：只要有自強(qiáng)和獨(dú)立，沒有別人的憐愛和憐憫同樣可以戰(zhàn)勝困難！

有關(guān)逆境的作文4

　　——這是希特勒在1925年出爐的第一部《我的逆境激發(fā)潛能》中的名言。雖然希特勒是一個(gè)殘忍的魔王，但這一句話始終是我的座右銘，始終給了我一次又一次超越的決心。

　　每當(dāng)人們說起希特勒這個(gè)形象時(shí)，都會(huì)使用一些惡劣的詞語。可是他的逆境激發(fā)潛能，從奧地利一個(gè)流浪漢，到了第三帝國的'總理，以至國家元首，是我們每一個(gè)人需要學(xué)習(xí)的。

　　這種執(zhí)著的逆境激發(fā)潛能精神，也在時(shí)刻激勵(lì)著我。

　　沒有一個(gè)人的成功是騰空而起的。我深知，如果想要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，必須要踏踏實(shí)實(shí)，一步一步的走。所以，作為一名學(xué)生，我如果沒有時(shí)間的限制，我會(huì)盡力讓每一次作業(yè)更加完美，做一件事要盡可能的善始善終，每一次考試我會(huì)從各個(gè)方面取得更高的分說，這是一個(gè)人有所成就的基本。

　　每一個(gè)人在社會(huì)中都起到一個(gè)逆境激發(fā)潛能的地位，我作為一名普通的逆境激發(fā)潛能者，似乎只有基本的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要一個(gè)執(zhí)著的逆境激發(fā)潛能精神。如果一個(gè)人沒有一個(gè)逆境激發(fā)潛能目標(biāo)，或是經(jīng)常改變目標(biāo)的，不可能實(shí)現(xiàn)自己的任何目標(biāo)。或許，當(dāng)我們將要辭世時(shí)，有人已經(jīng)完成了目標(biāo)，有人還在給自己下著目標(biāo)。

　　我決定做一個(gè)政治家。這是我自從對政治感興趣以來的第一個(gè)，也是唯一一個(gè)目標(biāo)，我始終在向著這個(gè)目標(biāo)逆境激發(fā)潛能。

　　有很多人認(rèn)為希特勒太過于狂熱了，但是，作為一個(gè)逆境激發(fā)潛能者，我們?nèi)匀恍枰獙�夢想追逐的熱情�?/p>

　　“凡是想生存，必須逆境激發(fā)潛能，不想逆境激發(fā)潛能的，就不配生存在這個(gè)永恒斗爭的世界里，即使殘酷，卻是現(xiàn)實(shí)……”

有關(guān)逆境的作文5

　　孟子曾說“生于憂患，死于安樂”當(dāng)雛鷹足夠大時(shí)，母鷹便將雛鷹趕出洞外，是雛鷹懂得了飛翔，相反，若繼續(xù)將雛鷹留在洞中，那么將來雛鷹便會(huì)在弱肉強(qiáng)食的自然生態(tài)法則中死亡，動(dòng)物尚且如此，那作為高等動(dòng)物的我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)成長與逆境。

　　逆境給人寶貴的磨練機(jī)會(huì)。只有經(jīng)歷的起逆境的考驗(yàn)的人，才能成為真正的強(qiáng)者。古今中外的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過來的。失聰?shù)呢惗喾遥�艱難跋涉于荊棘叢生的黑白琴鍵上，用手指重重扣響了神圣的《命運(yùn)》之門，揮灑出一部音樂家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂章。司馬遷在受刑中，飽受折磨，仍然寫出史家之絕唱———《史記》，我們偉大的領(lǐng)袖偉人生活在戰(zhàn)爭時(shí)期，屢次受到失去親人的`痛苦，但他不還是帶領(lǐng)紅軍贏得了新中國的成立嗎？周文王受拘禁而演《周易》�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻�必先苦其心志，勞其筋骨�！币虼�，逆境是強(qiáng)者攀登高峰的墊腳石，是弱者走向毀滅的萬丈深淵。

　　我們的三年初中生活還在父母溫暖的懷抱中，但我們?nèi)松�的警鐘已�?jīng)敲響了，我們要知道，我們正在面臨人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。現(xiàn)在每家都只有一個(gè)孩子，每個(gè)孩子都是寶，也正因家長們的過分寵愛，現(xiàn)在的孩子都經(jīng)受不起挫折，因?yàn)槭艿酱煺鄣暮⒆佣�自尋短見的有多少，作為新一代的青少年，我們要學(xué)會(huì)成長與逆境。

有關(guān)逆境的作文6

　　人應(yīng)該如何對待人生，人生的價(jià)值何在？

　　小時(shí)候，老師告訴我們要逆境激發(fā)潛能，將來有所為，才能報(bào)效國家。而對于崇拜大英雄的我，總以為那就是我逆境激發(fā)潛能的目標(biāo)，整天“舞刀弄棍”，不務(wù)正業(yè)，相信有天我也會(huì)成為大英雄。

　　稍大一點(diǎn)，我才知道，原來當(dāng)大英雄是那樣遙不可及。于是，我學(xué)會(huì)了看書，知道了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的屈原，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥……他們?yōu)閲�家的利益而嘔心瀝血，他們是國家的驕傲！爸爸告訴我，這就是英雄。我聽了大為振奮，立志從此刻苦學(xué)習(xí)，將來一定會(huì)成為像他們一樣的人。

　　海倫·凱勒曾說過：“假如你的眼睛明天將要失明，那么，今天你要看看什么？”正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”現(xiàn)在就要逆境激發(fā)潛能，一切還不算晚。海倫·凱勒的一生是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的.好壞，而在于沒有逆境激發(fā)潛能的精神。平時(shí)，平時(shí)，有些人總以條件差呀，困難多呀！作為沒有取得成就的理由。但是和海倫相比，這些困難是多么微不足道，在人生的旅途中，誰能像海倫那樣？有誰？我可以大膽的說：“是我。”面對一道道坎坷，我能闖過；面對一道難題，只要不放棄，絕望就會(huì)變成希望，而就算跌倒我也會(huì)豪邁的笑。

　　一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的理想和逆境激發(fā)潛能目標(biāo)，就會(huì)有無窮無盡的力量，就不會(huì)被客觀條件所束縛，就能夠發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造條件，自己主宰自己的命運(yùn)。

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