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（集合）暑假的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的暑假的作文10篇，希望對大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
大家好，我是一個可愛的Q寵寶寶。我平時可就很輕松了，因為主人很少上線，他要上學(xué)。
現(xiàn)在，大家都開開心心地過暑假了，我想，我的暑假生活一定比平常更舒服。哈哈哈哈……
我正在美妙的遐想中，主人要我上線了。豬豬著急地催促著。我慢吞吞地坐上了豬豬的車，來到電腦屏幕里。
哈哈，又見到了主人。他臉上的笑容又燦爛了許多，真高興。和這樣的主人過暑假，一定很開心。
沒想到，主人也不怎么樣啊。
這不，剛看見他，馬上就帶我到了寵物社區(qū)，累死我了。如果，又買東西給我吃，那我一定馬上升級！
主人帶我向購物街的`方向走來，我正做著美夢呢，主人突然拐了彎，直朝學(xué)院走來。
天啊，主人不會是要我在快樂的暑假中學(xué)習(xí)吧。
沒想到，結(jié)果真的被我言中了。
難道這就是我的快樂暑假就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)？5555……
好不容易才學(xué)習(xí)了一節(jié)“小學(xué)語文”，我的肚子餓得“gu~~gu~~”我向主人“求救”。主人冷冷地丟下一句：“沒錢了，忍忍吧�！卑�！My gad！
接下來的幾天，我的生活大同小異。
氣死我了，這簡直就是藐視我們Q寵家族嘛！不行，我要抗議！
不行，得向朋友們?nèi)∪〗?jīng)。
我趁一個去隨便逛逛的機會，來到了朋友們的家。
哇！他們的家好漂亮。美觀、舒適，自己也是非常漂亮。
我一把問題提出來，個個都搖著頭說沒有試過。然后，個個輪流說著自己的幸福生活。
哇！真令我羨慕。
看來，我要耍點小聰明
我采取了以下辦法：
�、傺b可憐
我裝著可憐的樣子向主人求救，但他視而不理。7456！
②生病
我向騰迅公司申請生病成功，我生病了。但我忘記了一點，每個寵物出來都有一顆還魂丹。主人立刻把我治好了。
③死
我死了。哈哈！看主人還能怎么樣。唉！碰巧主人向朋友索取了一顆還魂丹。又失敗了。
唉~~~~~~沒有辦法了，我只能忍受這個地獄式的另類暑假，忍受折磨了。5555……
暑假的作文 篇2
七月份轉(zhuǎn)眼就要過去了，想一想這個月是什么味道的呢？有的人認為這個月是甜的，有的人認為這個月是咸的，還有的人認為這個月是辣的，而我認為暑假是五種滋味的，接下來我就給你講一講吧！
暑假是酸酸的
整個七月每天不是寫作業(yè)就是去補習(xí)班，每天完成了任務(wù)之后我都會說：“我終于完成了今天的重要任務(wù)——寫作業(yè)。”每次寫完我都腰酸背痛，感覺腰酸得快要斷了，手痛得都拿不起筷子了。我心想：原來暑假這么累呀！
暑假是甜甜的
七月份公布考試成績時，我的成績也是很好的。爸爸媽媽給我買了一個禮物，作為獎勵，我真得好高興。七月份原來是甜甜的。
暑假是苦苦的
七月份是苦的。有一次我和同伴踢足球，對手一使勁兒足球打到了我的腳，“好痛呀！”我心想：為什么每次受傷的都是我！回到家之后作業(yè)還有一大堆沒完成，又有補習(xí)班要上，��！我好慘呀！這作業(yè)寫到何年何月才能寫到頭呀！
暑假是辣辣的
暑假的每一天都很熱，我一出門太陽就火辣辣地照著我，把我曬得黑里透亮的.。
暑假是咸咸的
有一天媽媽給大家做魚，結(jié)果不小心把鹽放多了，所以我們都吃不了。原來暑假這么咸呀！
我的暑假是五種滋味的，也是豐富多彩的。
暑假的作文 篇3
今天晚上爸爸媽媽都出去了，只剩下我一個人。風(fēng)呼呼地吹著，拍打著我家的門窗，高大的樹影仿佛一個鬼魂向我奔來。天已經(jīng)黑了，我的心提到了嗓子眼。我害怕極了，我直接奔到了我的'房間，躲進了被窩里，全身發(fā)抖，心想：爸爸媽媽你們怎么還不回來呀！要讓我一個人度過這個夜晚嗎？
突然，一陣急促的敲門聲傳到了我的耳朵里，難道鬼要來吃我嗎？我小心翼翼地把門了一條縫，仔細一看，原來是爸爸媽媽回來了。我緊緊地抱住了他們，嘴里還不停地嘀咕著：“爸爸媽媽你們終于回來了！爸爸媽媽你們終于回來了！”
暑假的作文 篇4
光陰如梭，一晃已到高中，緊張的節(jié)奏已經(jīng)拉響，從第一天的軍訓(xùn)開始，我就感受到高中生活的緊張，自己從暑假懶散的生活中，好像突然醒了過來，似乎所有的事情都是按照時間表來的，高中生活真的很緊湊！
我向往中的高中生活：美麗的校園，親切的同學(xué)，愜意的學(xué)習(xí)生活……剛開始，自己是不適應(yīng)的！我不懂適應(yīng)環(huán)境，知道自己這個缺點是不好的，因為，無論自己在哪個階段，都是要自己去適應(yīng)環(huán)境的，而不是反著來，可是，當(dāng)自己身處在陌生的環(huán)境中，自己迷茫了！
當(dāng)自己一路走來，收獲了友情，收獲了滿滿關(guān)愛，收獲了學(xué)習(xí)成績，還是感到欣慰的！現(xiàn)在想來，起初的不適應(yīng)，是什么時候變沒的？可能忙碌的學(xué)習(xí)便是克服不適應(yīng)的良藥，即使再辛苦，總算是走過來了！身為學(xué)生，除了學(xué)習(xí)，我們沒有討價還價的理由！
高中生活因為學(xué)習(xí)科目很多，自己恨不得有兩個腦子，秉燈夜讀，感覺時間是不夠用的，可能因為自己不夠聰明，我和朋友會珍惜吃飯的時間，互相抽背英語單詞，即使是在排隊等待的時候，我們都會見縫插針，因為，只要想到自己月考過后，如果考得不好，會難熬一整個月，就會有滿滿的'學(xué)習(xí)動力！人生是公平的，只有付出了才能得到些許回報！
高中生活，留下了很多我的第一次：第一次離開父母；第一次交到最知心的朋友；第一次感受軍訓(xùn)的苦，知道毅力的可貴；第一次在做化學(xué)、物理題時感到了快樂；第一次告訴自己“你是最棒的！”當(dāng)自己快要放棄的時候……很多的第一次組成了我的多彩的高中生活！
難忘，父親第一次看到我的月考成績后的反應(yīng)：起初是淡定的，后來別過臉去，暗自偷笑；第一次回家，母親居然捧著我的小臉，哭了，我笑著說：“媽媽，這就是減肥啦，不用太擔(dān)心！”外婆更是步履蹣跚地給我送來了餐點，我的內(nèi)心一陣狂喜!
學(xué)習(xí)在繼續(xù)，生活還在繼續(xù)，慶幸自己能一路走來，還好沒放棄！高中生活是對自己的歷練，是更好了解、釋放自己的最好時光，是能展望未來美好大學(xué)生活的一段旅程！
但愿每個人都能在高中生活中找到那個最真的自我，開創(chuàng)最美好的未來！
暑假的作文 篇5
“暑假到了，你要多多看書，不要浪費時間，下學(xué)期就是六年級，畢業(yè)班了，你要努力努力再努力，爭取考上好中學(xué)……”今年暑假本應(yīng)該在家好好休息的，可媽媽的嘮叨整天在耳邊響個不停，而且媽媽硬給我報了一個奧數(shù)班和一個英語培訓(xùn)班，害得我整天處于精神萎靡狀態(tài)，人也變得懶洋洋的，真是一個“煩人”的暑假！
“嘀嘀嘀……”鬧鐘響了起來，已是六點半了，我從朦朧的睡夢中醒來，打了一個哈欠，自言自語道：“啊，時間還早��！再睡一會兒吧，睡到七點也來得及！”
“嘀嘀嘀……”鬧鐘鈴聲又一次打破了我的夢境，我睜開了耷拉的眼皮，“七點一刻”，我頓時瞪大了眼，人也一下子清醒了。“七點半就要上課了，怎么辦？怎么辦？”我急了，趕忙穿上衣服，匆忙洗了一把臉，飛奔出家門。在路邊的攤子上我買了早餐，不管三七二十一，狼吞虎咽地把早餐解決了。
一路狂奔，終于到了培訓(xùn)中心，老師早已經(jīng)在上課了。我躡手躡腳地坐到自己的座位上，看著大家異樣的眼神，有點心虛，雖然老師沒有批評我，但我還是感到無比羞愧。
有了這一次的教訓(xùn)，我再也不敢睡懶覺了，每次都準(zhǔn)時六點半起床，但整個人卻是昏昏沉沉的'。
直到培訓(xùn)最后一天，我終于有了一種解脫的感覺，心想：真正屬于自己的暑假終于要來了！可是誰想，回到家后媽媽對我說：“弟弟要讀三年級了，你要提前教他英語�！蔽衣犃�，激動的心情又墜入了山谷。
“煩人”的暑假就這么過去了，其實“煩人”的暑假也并不是那么煩人嘛！因為我在“煩人”的生活里成長，在成長中走向成熟。
暑假的作文 篇6
有薩克斯相伴，我的暑假生活過得是更加充實和精彩。
今年7月底，我聽說了首屆中國星全國聲樂、器樂大賽的舉辦消息，當(dāng)時離浙江省賽區(qū)比賽時間已不到一個星期，媽媽趕緊托人錄制了帶子。7月30日，浙江賽區(qū)決賽中，我脫穎而出獲得少兒B組金獎，并取得了去北京的決賽權(quán)。我手捧獎杯激動不已，又想到要去北京比賽，心情既興奮又緊張。8月15日，我和媽媽帶著薩克斯一起乘飛機趕往北京，路上自己的心情更是七上八下，也不知道自己有多少勝算，不停地問媽媽“我能行嗎？我能行嗎？”媽媽只是笑了笑，沒有回答。
到了報到的地方，才知道什么是高手如云。各種各樣的`樂器，形狀各異，千奇百怪。有小號、爵士鼓、鋼琴、電子琴、小提琴、大提琴、嗩吶、長笛、豎笛、揚琴和古箏、薩克斯等等等等。來自五湖四海的高手們齊聚一堂展示各自的風(fēng)采。
第二天，正式比賽開始了，到了賽場，只見后面黑壓壓的人，我手掌心直冒冷汗�！皡且环�！”當(dāng)聽到我的名字時，心不聽使喚地咚咚地跳個不停，我想：鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定。想著便邁著步子上去了，當(dāng)吹起《狗熊變英雄》這首歌時，全身都充滿了活力，歌聲此起彼伏，熱情奔放，動作變化多端。評委如癡如醉，拍手叫絕。下去后，一位評委還向我微笑。我信心百倍地迎接喜訊的到來。得知是銀獎后，我大聲吹呼，自己也沒有想到。
這次比賽不僅使我增長了見識，而且讓我對薩克斯更感興趣了。
暑假的作文 篇7
暑假生活一開始，在爸爸的幫助下，我制訂了一個暑假計劃表，讓暑假生活更多彩多姿，才不至于浪費兩個月的時間，把老師布置的假期作業(yè)完成，爭取把自己不足的知識補上去，為上三年級打好基礎(chǔ)。
我為自己訂的計劃有：按計劃完成暑假作業(yè)、練習(xí)讀寫生字詞、多看課外書增加知識，完成每周一片作文、利用時間到戶外多運動，幫忙大人做家務(wù)，還有我的`字太難看了，一定在暑假里好好練一下，這些 計劃都等著我去完成，所以我要更加努力，讓暑假生活過得更有意義。
假期里因為爸媽都要上班，所以每天爸爸或媽媽走前都要給我布置好上午或下午的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)，要求我在規(guī)定的時間內(nèi)完成，我有不會的先自己思考動腦想辦法解決，實在不會做的等爸爸、媽媽下班 回來給我講，直到我懂為止，之后爸爸或媽媽再把我做詞的作業(yè)一項一項認真檢查，并對錯題進行糾錯。
暑期已快過完，收獲還真不少!作業(yè)馬上就寫完了，生字詞也練得比較熟練了，讀了一些課外書，至于作文， 通過親身體驗， 使我的情感更投入，語言更豐富了。數(shù)學(xué)方面練習(xí)也很滿意。我每天做完作 業(yè)，心里總有一種說不出的充實。
今后我還要繼續(xù)加倍努力，好好學(xué)習(xí)，聽老師和家長的話，爭取更大進步，以優(yōu)異成績回報辛勤的老師，我一定會加油的!
暑假的作文 篇8
今天是去學(xué)校領(lǐng)卷紙的日子，早上起床我的心里就像藏了只小兔子一樣砰砰跳個不停，不知道這次考試自己會考怎么樣的成績，媽媽說，要是考的不好了，今年的暑假就哪也不許去了，留在家里好好的寫作業(yè)和補功課，其實我不只是怕不能去玩，主要不想讓媽媽傷心。
進了教室，我不安的坐著，也沒有了和同學(xué)鬧的心情，等著老師來發(fā)卷紙宣布成績，第一個是我們的班主任語文老師，他一個個的讀著成績讓大家領(lǐng)卷紙，我緊緊的盯著他，終于到我了，王淼，95。5分，哇，達到了媽媽的要求了，呵呵，我開心的領(lǐng)了卷紙回到了座位，接下來到了數(shù)學(xué)老師了，我的數(shù)學(xué)卷紙題全都做了，應(yīng)該和語文一樣，不會很差吧，這時候聽老師喊我的名字，我站了起來，看著老師，可是老師沒有宣布我的成績，只是嚴(yán)肅的看著我，我想，壞了，該不會是粗心做錯了，成績很差吧？老師說，王淼，我一直都說你很聰明，可就是粗心，不好好做，這題你是不會嗎？才考了81分，如果細心的話一定不是這個分?jǐn)?shù)的，下次一定要細心啊。
唉，我拿著卷紙，心里很難受，這下回家媽媽估計該罵我了吧。英語老師來了，我已經(jīng)沒有了剛才那種雀躍的心情，低著頭，等著老師喊我的名字，這時候只聽老師喊王淼，我抬起頭站起來，呀，班主任怎么也在，而且笑瞇瞇的看著我，我走上前去，英語老師一邊讀成績，一邊把卷紙給了我，王淼，100分，我考了全班第一啊，呵呵，不知道媽媽會不會因為這個不罵我呢？班主任也很高興，給我發(fā)了獎狀，獎品，還表揚了我，往學(xué)校外邊走的時候，看見媽媽來接我了，她一邊幫我拿書包，一邊問我成績，我把卷紙和獎狀給了她，媽媽也很開心，沒有罵我，只是跟我說，淼，咱這數(shù)學(xué)是不會還是粗心啊，我說，粗心的.多，不會的少。
媽媽說，以后不管做什么都細心點，粗心大意什么事也做不好的，暑假里把老師布置的作業(yè)寫完了，再多做做數(shù)學(xué)題，還有做數(shù)序暑假作業(yè)的時候，每一道題都細心去做，做完了自己再檢查一遍，一定要把粗心的毛病改過來啊。我點了點頭，跟著媽媽回家了。
暑假的作文 篇9
很多人羨慕教師，就是因為每年有近三個月的假期。可以呆在家里盡情休息、放松，工資一文也不少。表面上看似乎真的是這樣子。然而我相信不是所有的老師都這么看待暑假，相當(dāng)一部分有責(zé)任感的教師會把假期看作一個完善自我、提升自我的黃金時段。
與以往的暑假不同，這個暑假多了一段和疾病作斗爭的經(jīng)歷。病倒不怎么嚴(yán)重，按照醫(yī)生的說法最主要的是休息，嚴(yán)禁熬夜，遠離煙酒。為長遠計一夜之間變成了“乖孩子”，關(guān)上電腦、收起正在讀的書，老老實實打針吃藥，一有空就躺下睡覺。不止一次想過撿起扔在一旁好久的筆把博客經(jīng)營下去，每次都被自己用同一個借口給擋了回去——留得青山在，不怕沒柴燒。一來二去暑假已過去近10天了，我告訴自己不能再這么“懶”下去了，否則那片侍弄了多年的園子便會雜草叢生、荒涼一片了。
最近兩天一直蠢蠢欲動，想要寫點什么出來，最終沒能動筆的原因很多：時間不是問題，問題出在思想的貧乏。人就是這樣，至少我自己的感受是這樣的，只要一段時間不讀書、不思考問題，想要回復(fù)到每天都有話要說、有文章要寫的狀態(tài)，是一件很難的事情。因此，大約三天之前我就開始醞釀情緒，尋找可以寫、值得寫的點。于是手忙腳亂地拿起久違了的書，可驀然發(fā)現(xiàn)竟然已經(jīng)有點兒讀不進去的感覺了，一本薄薄的小書竟用了三天的時間，而且讀完之后腦袋里空空如也。我詫異起來，有些事情無論如何都不能輕易停下來，一旦中途停下便會有諸多不可預(yù)料的微妙的變化發(fā)生。如果你的意志不夠堅定，最可能的結(jié)果便是半途而廢。索性橫下一條心，即便是硬著頭皮也要重新開始，一個字一個字地寫下去。當(dāng)然，前提是要一頁一頁、一本一本讀下去并思考下去。
不知道別的老師如何看，在我看來教師的假期應(yīng)該做兩件事：一是利用假期做那些平時沒有充裕時間去做的事情。比如充分地休息，讓平日勞碌的身心松緩一下�？梢匀ヂ糜�，讓自己置身于自然山水之間，忘卻一切的煩惱與不快�？梢匀ル娪霸嚎磮鲇衅肺坏碾娪�，跟主人公一起喜怒哀樂，好笑處不妨放聲大笑，悲傷處不妨淚流滿面�？傊@一類的事情應(yīng)該不少。平時沒空，暑假就不同了。二是利用假期做那些平時就該做但沒有做好的事情。比如給自己充電，讓自己保有足夠的專業(yè)能量，為假期之后的教學(xué)工作搞好儲備。憑心而論，教師的平時工作太具體太瑣碎，以至于幾乎沒有時間從專業(yè)的角度來考量自己的教學(xué)行為。盡管也有所謂的專業(yè)學(xué)習(xí)，但都是比較粗糙的且略顯功利的，什么急需就學(xué)什么，對那些不太急卻更有價值的東西根本無暇顧及。就我而言，平時工作大半的時間和精力都交給了行政工作，雖說沒有離開講臺仍教著語文課，但時常感到專業(yè)知能的空虛與匱乏，苦于沒有機會針對自身的情況進行系統(tǒng)充電�，F(xiàn)在暑假來了，該是為自己充電的時候了。
這個暑假準(zhǔn)備重點從三個方面充電：
第一，學(xué)習(xí)和思考兒童閱讀問題。理由是一個學(xué)期的班級閱讀實踐引發(fā)了我對兒童閱讀問題的研究興趣，閱讀之于兒童發(fā)展實在是個大課題，不僅值得研究而且需要腳踏實地去做。
第二，學(xué)習(xí)和思考兒童心理問題。理由是我越來越感覺到孩子們的`諸多行為問題跟他們的心理狀態(tài)有關(guān)，要教育兒童首先得了解兒童。了解兒童似乎只能從探索“童年的秘密”入手。
第三，學(xué)習(xí)和思考語文教學(xué)問題。語文是我的主業(yè)，但近兩年力不從心之感與日俱增，再不學(xué)習(xí)真的要掉隊、要落伍。
充電的方式：
簡單說就是集中精力讀這三個方面的書。兒童閱讀方面準(zhǔn)備讀《童書是童書》、《童書非童書》、《閱讀是最好的教育》、《兒童閱讀100個關(guān)鍵問題》等；兒童心理方面準(zhǔn)備讀《童年的秘密》、《教師應(yīng)該知道的心理學(xué)》等；語文教學(xué)方面準(zhǔn)備讀《武鳳霞講語文》（重讀）、《詩意語文—王崧舟語文教育七講》等。閱讀的過程就是思考的過程，而思考是圍繞如何使書本知識外化為教育行為展開的。
預(yù)期目標(biāo)：
不敢奢求通過這樣一次充電就能讓自己在教學(xué)上豁然開朗，只為讓自己始終保持一種求索的狀態(tài)。當(dāng)然，如果能夠多少解開一些思想上的困惑，無疑對我是一種莫大的鼓勵。
暑假的作文 篇10
不打無準(zhǔn)的地仗，不上無準(zhǔn)備的課，我和兒子也不過無計劃的暑假。20xx年暑假在我們的期盼中悄然而至，心中的喜悅無以言表，為此我和兒子共同商量為我們的假期量身訂做了一份套餐。
第一道主菜：兒子參加夏令營，在體驗生活中接受鍛煉與挑戰(zhàn)。這是兒子第一次獨自外出，想到在火車站兒子和我分別時的坦然與堅定，我相信他能行的。我可以完全放松一下，過幾天不圍著兒子轉(zhuǎn)的悠閑日子。
第二道主菜：和兒子一起學(xué)習(xí)。兒子暑期學(xué)習(xí)日程如下：一、三、五上午上奧數(shù)，二、四、六上午是英語，早上7：30起床，八點聽讀半個小時的錄音。然后準(zhǔn)備去上課。下午午休后，開始寫一寫暑假作業(yè)，我和兒子約定好了，寫40分鐘，歇息15分鐘，為此我特意買了一個計時器，定好時間，嚴(yán)格按要求來執(zhí)行。我呢不能做一個純粹的監(jiān)管者，在假期，我也要和兒子同步學(xué)習(xí)，看書、備課，決不能懈怠。其身正，不令則行，我要讓兒子心服口服，他老媽也是一個活到老、學(xué)到老的一個人。
第三道菜：全營養(yǎng)閱讀愛，寫博。閱讀增長人的才干和智慧，所以假期的區(qū)全營養(yǎng)閱讀是我和兒子的優(yōu)良傳統(tǒng)。今年暑假把選書的權(quán)利交給兒子，除了讀他喜歡的書之外，我們一周去一次省圖書館借書，這樣可以有更多的選擇，在一個個書架中徜徉，會激發(fā)閱讀激情的。讀書不能停留在讀的層面上，我還計劃著及時和兒子分享讀書的收獲、感受、困惑，提升閱讀的質(zhì)量。我的營養(yǎng)大餐早已準(zhǔn)備好：《打造兒童閱讀環(huán)境》、《為了生命的尊嚴(yán)》、《做最好的`自己》、《班級工作診斷》、《班主任兵法》、《你幸福了嗎》等10多本等著我去慢慢品味。時間哪里來？下午時間隨機調(diào)節(jié)，晚上睡前雷打不動讀半個小時，兒子就連在吃飯間隙也可以讀會兒書的，所以讀書我不愁落實不了。這道菜是我和兒子的最愛，我們要將“愛”進行到底的。
第四道菜：等兒子課上完之后，我們準(zhǔn)備去北戴河或者北京暢游七天，讀萬卷書，我們還要行萬里路，假期的旅行讓我們了解外面的世界很精彩。
四道菜報完了，為了使胃口大增，我們特增設(shè)了幾個開胃小菜。
一、和兒子一起練乒乓球，寒假我?guī)鹤訉W(xué)會了打羽毛球，我們花費了大約十多天，兒子就得心應(yīng)手，能和其他同學(xué)對弈了，他總是占優(yōu)勢，他很是自豪�，F(xiàn)在，他又喜歡上了乒乓球，光說不練假把式，我們說干就干，利用課間休息的時間在家里練練基本功，每周抽半天時間去實踐，貴在堅持。
二、不能因為天熱，天天呆在家里學(xué)習(xí)讀書，戶外活動不能缺。吃過晚飯，出去散散步，周六或周日抽半天讓兒子參加社會實踐活動，比如說去商城體驗售貨員的辛苦、去消防支隊進行消防知識講座及安全演練、進行義賣活動。
三、每天堅持練字、背誦一首古詩，對了還有一個就是看幾場新上場的電影。
我們的假期套餐還不錯吧，品種多了點，但量的把握比較適中，色、香、味俱全，營養(yǎng)合理搭配，我們要細嚼慢咽，享受整個過程。
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