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          我的好朋友作文

          時(shí)間:2023-10-06 10:57:39 朋友 我要投稿

          我的好朋友作文

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的我的好朋友作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          我的好朋友作文

          我的好朋友作文1

            每個(gè)人都有自己的好朋友,我也不例外。我的朋友是三個(gè)洋娃娃。

            它們是媽媽給我買的。我把它們擺在床上,在我寂寞的時(shí)候陪我說(shuō)說(shuō)話,使我變得開(kāi)心起來(lái)。

            一個(gè)是白兔小姐,一個(gè)是小老鼠弟弟,還有一個(gè)是熊先生。他們的模樣不同,裝飾也不同。他們代表了三種不同的人類。

            白兔小姐有一張圓圓的白里透紅的嘴,兩只大大的眼睛,上面長(zhǎng)著彎彎的眉毛,一張櫻桃小嘴,抹了一層亮晶晶的口紅,金色的'頭發(fā)梳成了一條小辮子,身上穿了一件泡泡裙,粉紅色的領(lǐng)子,藍(lán)色花紋,看上去,格外清秀,非常漂亮。一雙紅色的高跟鞋組成了一個(gè)趕時(shí)髦的美國(guó)小姐。

            現(xiàn)在再來(lái)看看老鼠弟弟喲!它可是一位小帥哥!一張十足迷人而又帥氣的臉,兩只閃著光亮的眼睛,一只高高翹起的鼻子,顯得十分驕傲,八根胡須豎得直直的。一套灰色的衣服穿在身上,想讓人多多注意它,腳上穿著一雙牛皮鞋,還做了一個(gè)超酷的發(fā)型,它是一個(gè)日本先生。

            熊先生既不美也不帥,是一個(gè)老老實(shí)實(shí)的農(nóng)民。它長(zhǎng)著一張黑乎乎的臉,一雙圓溜溜的眼睛;㈩^虎腦的樣子,上身穿著一件汗衫,下身穿著一條西褲,赤著一雙腳,頭上戴著一頂涼帽,好像要去地里干活似的。它是一位非洲農(nóng)民!

            我非常喜歡它們。也請(qǐng)大家不要說(shuō)我幼稚,因?yàn)樗鼈兪俏业拈_(kāi)心果,陪伴著我度過(guò)了一個(gè)個(gè)快樂(lè)的日子!

          我的好朋友作文2

            六年了,我們從一個(gè)個(gè)天真爛漫的幼兒成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)身心健壯的少年。在這六年中,發(fā)生了許多令我至今難以忘懷的事和人。

            我有一個(gè)好朋友,從二年級(jí)開(kāi)始,我們倆就在一個(gè)班。幾年過(guò)去了,我們?cè)缫殉闪诵斡安浑x的.好朋友。

            他十分幽默,常常逗得我們哈哈大笑。

            語(yǔ)文課上,老師給我們講《練習(xí)三》。講到口語(yǔ)交際——復(fù)述故事時(shí),老師請(qǐng)同學(xué)們自己上臺(tái)表演。只見(jiàn)他高舉雙手,就差沒(méi)有舉到老師的眼皮底下。老師看他這么積極,便請(qǐng)他上臺(tái)表演。他快步登上講臺(tái),清了清嗓子,就開(kāi)始繪聲繪色地給我們講起了《丑小鴨》的故事。他一邊講,還一邊適時(shí)地加上一些有趣的動(dòng)作。當(dāng)講到丑小鴨離家出走時(shí),他故意用難過(guò)的眼神回頭望了望,還用袖子揉一揉眼睛;當(dāng)講到丑小鴨最后變成白天鵝時(shí),他昂首挺胸,用炯炯有神的目光看著我們,煽動(dòng)有力的“翅膀”,在教室里跳起了天鵝舞!肮卑嗉(jí)里瞬間成了歡樂(lè)的海洋。

            周日早上在筆暢學(xué)作文,訓(xùn)練重點(diǎn)是“語(yǔ)不驚人死不休”。孫老師說(shuō):“請(qǐng)你們小組商討,將‘他快速奔來(lái)’寫得具體生動(dòng)一點(diǎn)!”王延翼迫不及待地說(shuō):“我會(huì)我會(huì)!他像一只脫韁的‘野狗’向我們狂奔而來(lái)’!”我的朋友——他瞪了一眼王延翼,冷冷地說(shuō):“小王,終點(diǎn)有骨頭在等著你嗎?”“哈哈哈……”我們笑得抱作一團(tuán),連老師也忍不住“噗嗤”一聲笑了。

            他,就是我的知心朋友——王儲(chǔ)。

            六年了,我們的小學(xué)生活即將結(jié)束,心中有諸多不舍!親愛(ài)的朋友,進(jìn)了中學(xué),我們還會(huì)再相聚嗎?

          我的好朋友作文3

            我從小就不愛(ài)交朋友,只有一只小狗做我的朋友,它陪伴著我長(zhǎng)大,直到現(xiàn)在。

            在小狗沒(méi)來(lái)我家之前,因?yàn)槲也幌矚g外面的世界,就只會(huì)把自己反鎖在屋子里不出來(lái),爸爸想過(guò)許多辦法讓我出屋子,可是我就是不出去。爸爸只剩下最后一個(gè)辦法了,爸爸去管鄰居王阿姨要了一只小狗。剛開(kāi)始的時(shí)候,我還是老樣子不愿意出屋子。直到有一天,那只小狗在我門前直叫,很吵。使我感到很鬧心。我出去看了一下。當(dāng)我看到這只小狗時(shí),我驚喜的叫了起來(lái)!好漂亮的小狗啊!只見(jiàn)它就像一團(tuán)白色的榮嘟嘟的毛線球,黑黑的眼睛瞪得圓圓的,耳朵小小的.,在它毛茸茸的頭上冒出兩個(gè)小尖尖,紅紅的小舌頭亂舔著,看樣子好像是餓了。我于是作出了一個(gè)重大決定。我把小狗抱起來(lái)來(lái)到爸爸面前說(shuō):“爸爸,我可不可以養(yǎng)著只小狗?”“當(dāng)然可以,我的寶貝,這只狗就是送給你的!只是你一直都沒(méi)有關(guān)注它而已!卑职珠_(kāi)心的說(shuō)道。懷里抱著可愛(ài)的小狗,我露出了從來(lái)都沒(méi)有過(guò)的笑容。因?yàn)檫@只小狗渾身雪白雪白的,我給它起了一個(gè)大眾化的名字“小白”。

            小白徹底打破了我沉悶的生活。我在我房間的一角弄了一個(gè)小窩,小窩里有它的食盆和水盆。它要是想上廁所,就會(huì)用它那可愛(ài)的小爪子撓門。如果它撓門的時(shí)候,我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)的話,它就會(huì)很快的跳到床上,舔我的手讓我給它開(kāi)門。再不然它就急的在門口直叫喚。

          我的好朋友作文4

            “朋友”,多么親密的詞,朋友是我們?nèi)松缆飞弦粋(gè)可以袒露心聲的知己。

            在學(xué)校里,總有許多同學(xué)三三兩兩地圍在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,在這些人當(dāng)中,一定少不了兩個(gè)齊肩短發(fā)的女孩在一陣一陣地發(fā)出笑聲。

            那就是我,和我的好朋友——張文茜。要說(shuō)我們兩個(gè)原本隔著十萬(wàn)八千里的人會(huì)成為好朋友,還真是巧合,我和張文茜由于轉(zhuǎn)學(xué)而相遇了。整天笑嘻嘻的張文茜像磁石一樣深深地吸引了我,我身不由己地附在了張文茜的身旁,我倆成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。

            有朋友就有快樂(lè)。發(fā)試卷了,我忐忑不安地坐在座位上,想著自己這會(huì)肯定考砸了:和同學(xué)對(duì)答案的時(shí)候錯(cuò)了可好幾處——果然,這次考試考的不是很理想。我垂頭喪氣的坐在座位上,心里傷心極了……突然,一雙溫暖的`雙手輕輕的拍了拍我的肩膀,失望的雙眼投向這雙手,抬起頭,正是張文茜!班耍∵@算什么,就值得你這么傷心?再說(shuō)了,傷心能把分?jǐn)?shù)找回來(lái)嗎?下次努力就行啦!焙门笥训囊痪湓挵参苛宋遥哺嬖V了我應(yīng)該怎樣正確對(duì)待分?jǐn)?shù)。是啊,傷心有什么用,下次一定努力。

            有朋友就是有幫助。一次我忘了帶上課所需的工具,我哪見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)面,心中發(fā)了慌,這可是要被科代表當(dāng)眾提名的,我手心冒出了冷汗,如果真是那樣可真沒(méi)面子。〔挥谜f(shuō),最后還是張文茜解決了我的燃眉之急。

            有朋友相當(dāng)于有一本百科全書。碰到難題,自己一個(gè)人想不到解題方法,可以和好朋友一同討論。兩個(gè)人,也就有兩種解題思路,一定可以從中收益的,互相交流。

            朋友,是我們向他吐露心聲的人,他可以與你分擔(dān)憂愁,分享快樂(lè)。朋友,人生不可缺少的人。

          我的好朋友作文5

            生活中我們都會(huì)有很多好朋友,我也有很多,我珍惜著身邊的每一個(gè)他們。

            鬼馬機(jī)靈的馮宇成

            馮宇成是我的鐵哥們兒,他有一雙修長(zhǎng)的腿,健壯的.胳膊,一個(gè)圓圓的腦袋,上面還架著一副眼鏡,無(wú)論橫著看還是豎著看他都像是一位安靜的美男子。

            可你們不知,他在班上是一個(gè)非;顫姾脛(dòng)的人,因?yàn)樗矚g運(yùn)動(dòng),尤其喜歡跑步,每一次都會(huì)跑到大汗淋漓,哪怕是大冬天。他還是一個(gè)愛(ài)打抱不平的人,有一次,別班里一個(gè)男孩子欺負(fù)一個(gè)女孩子,他開(kāi)始和那個(gè)男同學(xué)講道理,后來(lái)他不聽(tīng),干脆就把他拽到了老師那里,這下他就不敢動(dòng)彈了,他還對(duì)那個(gè)女孩子說(shuō):“遇到斗不過(guò)的人就要用智慧!

            聰明機(jī)靈的胡潤(rùn)卓

            胡潤(rùn)卓是我弟弟,他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,他雖然長(zhǎng)得很瘦小,但是腦子特別好使,是我們班的學(xué)習(xí)大王,很多同學(xué)都會(huì)請(qǐng)教他問(wèn)題,他講解時(shí)也很像個(gè)小老師,但只要有同學(xué)不專注聽(tīng)課,他就停住不教了,因?yàn)樗f(shuō)這是聽(tīng)課的原則。他的上進(jìn)心很強(qiáng),偶爾成績(jī)考差了,家長(zhǎng)沒(méi)說(shuō)他,他自己先把自己給說(shuō)哭了。他讓我懂得一個(gè)人要有上進(jìn)心,學(xué)習(xí)上不懂要多問(wèn)。

            能分是非的宣冉

            宣冉是我好朋友中的唯一一個(gè)女生,有點(diǎn)胖嘟嘟的她從不在乎自己的體形,每天樂(lè)呵呵的,她還特別喜歡做好事,成績(jī)平平的她總以做好事為快樂(lè)。她是我同桌,有時(shí)我和其他同學(xué)有點(diǎn)小矛盾時(shí),她總會(huì)來(lái)和解,如果不是我的錯(cuò),她總會(huì)支持我,讓我別去理他們,但如果是我錯(cuò),哪怕是同桌,好朋友,她也不會(huì)站在我這邊,她讓我分清生活中的是是非非,真像一位斷案的包公。

            我以這些好朋友為驕傲,他們讓我我很滿足、很快樂(lè)。

          我的好朋友作文6

            我有一個(gè)非常聰明,可愛(ài)天真的朋友。他一定是我小學(xué)最重要的好朋友。雖然我和她經(jīng)常吵吵鬧鬧,但是最后一定會(huì)和好的。

            他的眼睛像湖水一樣清澈,他的鼻子高高的山峰一樣挺拔,他的嘴巴宛如櫻桃小嘴又好似大大盤子一樣,她的頭發(fā)不扎像飛流的`瀑布般,扎了如長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾巴般,眉毛是著名美術(shù)家畫上去的一樣,是不可缺少的美麗仙子。這就是我的好朋友——鄭國(guó)睿。

            她的性格我相信我們?nèi)嗤瑢W(xué)都知道,她有時(shí)是一位罵大街的大媽,有時(shí)是一位優(yōu)雅美麗的小姐,有時(shí)是一位聰明絕頂?shù)睦蠋煟袝r(shí)是一位剛從神經(jīng)病院逃出來(lái)的神經(jīng)病患者。

            她是一個(gè)擁有多樣人格的馬大叉,也就是傳說(shuō)中患有最嚴(yán)重的人格分裂的"馬大叉"。

            我和她發(fā)生過(guò)很多事,記得有一次我和她因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵了起來(lái)。事情是這樣的,我和鄭國(guó)睿有幾天關(guān)系不好。我在后面說(shuō)了一句"鄭國(guó)睿"她立馬轉(zhuǎn)換成了大媽模式和我吵了起來(lái)。過(guò)了幾天,我們還不是又和好如初了。所以我和他是正宗的狗相好。

            朋友是我們生活中最重要的一部分,我們都要好好珍惜!

            鄭大媽,你改改你的脾氣吧,不然有一天碰到一個(gè)更會(huì)罵大街的大媽,我可不會(huì)管你的,還是小心一點(diǎn)吧,不然有可能你會(huì)被一大堆鹽汽水噴死的。不過(guò)呢,我和你依然是永遠(yuǎn)的朋友,我們兩個(gè)要一起玩耍一輩子!

          我的好朋友作文7

            我的同學(xué)李君與我是好朋友,可咱倆的愛(ài)好卻恰恰相反,我愛(ài)好語(yǔ)文,他喜歡數(shù)學(xué)。

            有一次,我跟他一起去圖書室借書,他東看西看,遲遲沒(méi)有借的意思。我奇怪地問(wèn):“你怎么不借?”“我看看有沒(méi)有關(guān)于平面幾何的書!蔽衣(tīng)后,擂了他一拳,說(shuō):“你這人,學(xué)數(shù)學(xué)入迷啦!”他笑笑說(shuō):“不迷怎么能學(xué)好數(shù)學(xué)?我在一本書上曾經(jīng)讀到過(guò)華羅庚爺爺寫的文章,他說(shuō),數(shù)學(xué)王國(guó)就像一個(gè)大花園,只有走進(jìn)去尋勝探景,才能領(lǐng)略其中的無(wú)窮奧妙!蔽冶凰脑捝钌畹卮騽(dòng)了,不由幫他一起找他需要的書。終于找到了!他的臉上頓時(shí)溢滿快樂(lè)的`笑容,我們一起高高興興地回家去了。

            那天晚上,我回憶著白天的一切,又聯(lián)想起另一件小事。

            正月初二,我們小隊(duì)全體同學(xué)準(zhǔn)備去一個(gè)同學(xué)家開(kāi)故事會(huì)。我和李君來(lái)得最早。我問(wèn)他:“怎么樣?老朋友,春節(jié)過(guò)得不錯(cuò)吧?”他說(shuō):“嗯,不錯(cuò),我做了一百多道數(shù)學(xué)題呢!”我一聽(tīng),心想:“你瞧他多傻,春節(jié)不玩在做算術(shù),還說(shuō)過(guò)得不錯(cuò)呢!”開(kāi)完故事會(huì),我回到家里,翻出一本課外讀物看看。我讀到了一篇題為《哥德巴赫猜想》的報(bào)告文學(xué),其中寫到數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)叔叔忙于研究,有幾次連過(guò)年過(guò)節(jié)都忘了。我忽然想起李君說(shuō)他春節(jié)做算術(shù)的事,不由對(duì)他的精神感到欽佩。我覺(jué)得自己真不如他。

            今后,我一定要好好地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取趕上他!

          我的好朋友作文8

            我有一個(gè)好朋友,她叫小嬙,她是個(gè)插班生,剛來(lái)的時(shí)候,她做自我介紹說(shuō)到她叫瞿嬙,剛開(kāi)始我們都在想怎么是個(gè)男孩名呢?因?yàn)槲覀兌及褘宰致?tīng)成了強(qiáng)字,哈哈,真是個(gè)大誤會(huì)了。

            小嬙她很可愛(ài)的,一頭短發(fā),像極了動(dòng)漫人物里面的櫻桃小丸子,她的身高沒(méi)有我高,還有點(diǎn)小胖,臉蛋圓圓的,但是皮膚很白,和我的正好相反,我曬得黑黑的。她就坐在我的前桌。

            我覺(jué)得小嬙她是個(gè)好相處的人,所以下課了我就經(jīng)常找她聊天,一起去小賣部買零食,一起討論作業(yè),久而久之我們就很熟悉了,她的成績(jī)非常好,考試都是前五名,還好我的成績(jī)也不賴,要不然都不好意思和她玩了。

            記得有一次她過(guò)生日,那天正好是星期六不用上課,她邀請(qǐng)了我,還有幾個(gè)同學(xué)一起去她家玩,她家離學(xué)校不遠(yuǎn),一路上我們有說(shuō)有笑的,可開(kāi)心了,在進(jìn)她家的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)來(lái)了好多人,應(yīng)該都是來(lái)慶祝她的生日,可熱鬧了,由于我們都是小孩子,也幫不上什么忙,就在她的房間里玩耍,她的.房間很寬敞,也很整齊,一看就是個(gè)愛(ài)干凈的女孩子,她有很多的毛絨玩具,有一只特別大,比我們還要高。

            玩了好一會(huì)兒,小嬙說(shuō):“你們?cè)谶@里坐一下,我出去拿點(diǎn)吃的進(jìn)來(lái)!蔽覀冋f(shuō)好,等小嬙出去了之后,我們幾個(gè)商量著等下給她個(gè)驚喜,然后我們分別躲到了衣柜和窗簾后面,當(dāng)小嬙進(jìn)來(lái)的時(shí)候,她就咦了一聲說(shuō):“人都到哪去了?”我們幾個(gè)就不約而同的跳出來(lái),拿著準(zhǔn)備好的生日禮物一起說(shuō):“祝你生日快樂(lè)!”小嬙連忙說(shuō)謝謝謝謝!這一天我們大家都玩得很開(kāi)心。

            這就是我的好朋友瞿嬙。

          我的好朋友作文9

            大雨傾城,把城市沖刷的很干凈。我躲在黑暗的角落,將頭兩手臂間,獨(dú)自流淚。一仰頭,淚蜿蜒而下,拿起那滿目瘡痍的考卷,自嘲的笑笑。笑聲的凄冷掩蓋住時(shí)鐘機(jī)械轉(zhuǎn)動(dòng)的駭人聲響,用力將卷子撕成粉末,拋向空中。任它飛舞,宛如雪花散落,美又冷。室內(nèi)的時(shí)鐘仍在轉(zhuǎn)動(dòng),“滴答滴答”!斑B你都嘲笑我!”說(shuō)著跑過(guò)去拿起它,剛要放手,你卻搶過(guò)時(shí)鐘放回原位,什么都沒(méi)有說(shuō),看著我,這是看著我。我撲過(guò)去抱住你,放聲大哭。淚像斷了線的珠子掉在你背上。你神都沒(méi)有說(shuō),只是用手將我環(huán)住,任憑我的淚浸濕你的衣服……

            還記得你的溫度融化了我的冰冷,還記得你發(fā)絲的味道醫(yī)治了我受傷的心靈。還記得你的目光溫暖了我的整個(gè)雨天……

            溫暖的陽(yáng)光照在你栗果色的發(fā)絲上。此時(shí)的你似乎擁有了翅膀,成了天使,你對(duì)我笑,笑得很甜很甜。我們背靠背坐在薰衣草花田中,沐浴著陽(yáng)光,你說(shuō):“我們會(huì)做一輩子的朋友么,一輩子這樣下去?”我擺弄著你送的薰衣草花環(huán),認(rèn)真的.說(shuō):“只要你不離開(kāi)我,我們就可以這樣一直下去。當(dāng)然你是不會(huì)離開(kāi)的!蹦銌(wèn):“如果我離開(kāi)了你會(huì)哭么?”“會(huì)!蔽艺f(shuō)。你沒(méi)有再說(shuō)下去,我也沒(méi)有再問(wèn),我知道你會(huì)去巴黎。然后,不會(huì)再回來(lái)。我珍惜和你在一起的時(shí)光,因?yàn)槲抑溃菍⑹俏易蠲篮玫幕貞洝?/p>

            一周后,你離開(kāi)了這里。沒(méi)有告訴我,這是托別人帶給我一個(gè)箱子。里面裝的滿滿的,都是我們的合影。我沒(méi)有哭,因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò),你喜歡看我笑的樣子。我笑了。努力不讓眼淚落下。忽然發(fā)下箱子底下的字條“你若安好,便是晴天”,落款“此生最好的朋友”,淚再也抑制不住了。

            抬起頭,看著未來(lái)一片,靜靜的想你——此生最好的朋友……

          我的好朋友作文10

            我愛(ài)和藹可親的媽媽,也愛(ài)談笑風(fēng)聲的爸爸,但我最愛(ài)形影不離的好朋友——王驕蕾。小朋友們,今天我就讓我為她“話”像吧!(抒情式開(kāi)頭,注意運(yùn)用優(yōu)美詞匯,為防止文章跑題,請(qǐng)將題目帶進(jìn)來(lái),注意老師的劃紅線部分。)

            王驕蕾是個(gè)落落大方的女孩,看上去十來(lái)歲的樣子。她喜歡穿一件帶紫色碎花的薄紗連衣裙。一頭烏潤(rùn)的頭發(fā)梳成平頭,濃眉大眼,一張如桃花的鵝蛋臉上,尖尖的`鼻子小巧玲瓏,唇紅齒白的小嘴笑起來(lái)嘴角上揚(yáng),一看就十分有個(gè)性。(人物肖像描寫觀察細(xì)致,文法運(yùn)用自如,同時(shí)注意了優(yōu)美詞匯的運(yùn)用,很好!)

            王驕蕾是一個(gè)勤勞好學(xué)的女孩。(中心句概括段落內(nèi)容,文章結(jié)構(gòu)清晰。)有一天,我們?cè)趯懹⒄Z(yǔ)作業(yè),作業(yè)留的非常多——把所有單詞和句子寫兩遍,然后默寫一遍。我們的英語(yǔ)書上共有200個(gè)句子和400個(gè)單詞,我們覺(jué)得非常多,老師似乎也了解到了我們的痛處,就讓我們寫一半。王驕蕾說(shuō):“我把所有作業(yè)都寫完,回家就可以盡情的玩了!”說(shuō)完,她拿起筆,打開(kāi)書本,快速地埋頭寫起來(lái)。一節(jié)課過(guò)去了,王驕蕾已經(jīng)把第二模塊寫完了。我勸她別寫了,可她還是再寫像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。下課了,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩,王驕蕾還是在班里寫作業(yè)。等我們回來(lái),王驕蕾已經(jīng)把所有作業(yè)寫完了。(今后作文要圍繞中心,注意選材。注意:樸實(shí)、典型、感人。)

            這就是我的好朋友王驕蕾,她給我的生活帶來(lái)了無(wú)數(shù)的歡笑與快樂(lè)!

          我的好朋友作文11

            人的一生中有很多朋友,有真朋友,也有假朋友,而我卻很幸運(yùn)擁有一位真朋友。我失敗了他會(huì)鼓勵(lì)我,傷心了他會(huì)安慰我,做錯(cuò)了他會(huì)幫我改正,他就是孫憶陽(yáng)。

            我的真朋友有著一雙又大而又發(fā)亮的眼睛,看起來(lái)非常聰明、機(jī)靈,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,這是我永遠(yuǎn)也趕不上的,上課回答問(wèn)題,總能聽(tīng)到他連貫、響亮的聲音,下課期間總能看到他追逐、奔跑的.身影。他有時(shí)也很調(diào)皮、搗蛋,但對(duì)我的幫助卻是很大的。

            記得有一次,學(xué)校舉行數(shù)棋比賽我得了第三,沒(méi)能進(jìn)入決賽,心里很難過(guò),他見(jiàn)我這么傷心便安慰我說(shuō):“莊智晗,沒(méi)關(guān)系,這只是一次比賽,結(jié)果不重要,過(guò)程很重要,你只要找到自己失敗的原因,相信自己,下次你一定會(huì)成功的!蔽铱粗麍(jiān)定的眼神說(shuō):”嗯,我一定會(huì)努力的!苯(jīng)過(guò)自己的努力,在以后的比賽中都取得了較好的成績(jī)。

            記得還有一次,我們共同思考一道題,好不容易我想出了答案,而他看了看便告訴我說(shuō):”這不對(duì),是錯(cuò)的!八麍(jiān)持自己的想法,我有些不耐煩地回答:”知道了,知道了!靶睦锊环䴕庀耄哼好朋友呢,居然不相信我。后來(lái)老師講題了,我才知道自己真的錯(cuò)了,能指出我的錯(cuò)誤,這才是我的真朋友。

            雖然他調(diào)皮搗蛋,問(wèn)題不斷,但我覺(jué)得他就是我的真朋友,讓我覺(jué)得驕傲的朋友。

          我的好朋友作文12

            一位好友,終身相伴。但是要尋覓到一位真正的好友并不容易,而我的身旁就有我的一位好朋友,每天都會(huì)一起學(xué)習(xí)。

            他叫常祎文,他是我這一學(xué)期的同桌,不知為什么,我和他坐同桌的第一天就有一種莫名的親切感。

            他的個(gè)頭和我差不多,都算是身高一般的學(xué)生,所以坐在一起不會(huì)特別尷尬。其次我們的成績(jī)也差不多,不算聰明也不算笨,所以在意見(jiàn)上不會(huì)有誰(shuí)聰明誰(shuí)笨的分歧,意見(jiàn)都算統(tǒng)一。當(dāng)我犯迷糊的時(shí)候,把題寫錯(cuò)的時(shí)候,他會(huì)很謹(jǐn)慎地提醒我;當(dāng)他哪道題不會(huì),來(lái)問(wèn)我時(shí),我也會(huì)不假思索的給他講解,總而言之,老師給我們調(diào)的這個(gè)座位是很不錯(cuò)的,可以體現(xiàn)出老師很用心。

            從這前半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,我發(fā)現(xiàn)了他的又一優(yōu)點(diǎn)。

            常祎文很勤快,愿意為朋友做任何事。就像今天下午,我渴的`喉嚨都冒煙了,于是我拜托他去給我買一瓶水,我原以為他不會(huì)答應(yīng)或者磨磨蹭蹭不想去。我也在想:不想去也是應(yīng)該的,因?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)樓實(shí)在高,是四層的,過(guò)上樓下樓就要費(fèi)點(diǎn)力氣,不過(guò)最好還是答應(yīng)。

            我剛開(kāi)始祈禱,常祎文就給了我答復(fù),我又在想:估計(jì)不行,這么快就回答我。不過(guò)最后的結(jié)果讓我大喜過(guò)望。

            “拿錢,快!”

            這個(gè)簡(jiǎn)短的回答使我一怔,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他居然會(huì)這么不假思索地回答我,這是我非常感動(dòng),我覺(jué)得自己有的好同桌,好同學(xué),好伙伴。

            這就是我的好朋友常祎文,為人直爽,愿意為朋友赴湯蹈火,不計(jì)較得失,我覺(jué)得自己應(yīng)該為有這樣的同桌驕傲。

          我的好朋友作文13

            我有很多好朋友,但是在我現(xiàn)在的班級(jí)里,和我最要好、給我印象最深的朋友就是——付佳佳。

            她長(zhǎng)得很可愛(ài):有一雙烏黑閃亮的大眼睛,臉圓圓的像一顆鵝卵石,她的嘴唇小小的,可能吃東西都困難吧。她很愛(ài)干凈,衣著得體,穿的活像個(gè)小老師一樣。她也很愛(ài)看書,只要下課時(shí)我就能見(jiàn)她在看書,我就不去打擾她。在上體育課時(shí)她總拉著我去玩,我也不會(huì)不耐煩,誰(shuí)讓她是我的好朋友呢?墒怯幸淮紊象w育課前,我們幾個(gè)同學(xué)一起去小商店買東西,都買完了,我急著想走,可她們拉著我不讓走,就這樣我們等到了上課,這時(shí)有幾個(gè)同學(xué)叫我們回班級(jí)里,完了,老師發(fā)現(xiàn)我們幾個(gè)不在?删驮谶@時(shí),付佳佳突然要去上廁所,所以我們其他幾個(gè)被老師叫到班級(jí)旁邊站著,一會(huì)她回來(lái)了,她卻沒(méi)有站在那兒而是回班了,這是為什么呢?她明明也去買東西了,為什么不和我們一起站呢?我有一點(diǎn)生氣,等我回班時(shí)她看見(jiàn)了我,我哭了,她問(wèn)我為什么哭,剛開(kāi)始我還不想理她,可是又有幾個(gè)同學(xué)圍過(guò)來(lái),等她們一走,我就給她說(shuō)出了原因,她就安慰我到,對(duì)不起,都是我的.錯(cuò),我不該扔下你不管,原諒我好嗎?我當(dāng)時(shí)沒(méi)說(shuō)話,就這樣一直等到放學(xué)我才對(duì)她說(shuō),我原諒你,我笑了,她也笑了。這就是我們之間的一種回應(yīng)。

            朋友,就像你身邊的親人,和你一起歡笑一起哭,一起玩耍一起度過(guò)美好的時(shí)光。

          我的好朋友作文14

            我是一名漢族小男孩,叫張鳴宇,我出生在安寧渠,由于爸爸媽媽的工作原因,從4歲起就生活在具有世界名城之稱的達(dá)坂城。

            我是在校園里長(zhǎng)大的孩子,學(xué)校里300多個(gè)小學(xué)生我?guī)缀醵颊J(rèn)識(shí),我是不是很厲害。喜歡運(yùn)動(dòng)的我,特別喜歡打乒乓球,所以我有一名和我一樣愛(ài)打乒乓球的回族“男朋友”—馬偉軍。

            他也很喜歡打乒乓球,而且打得特別好。記得在一年級(jí)的.夏天,我在自由活動(dòng)的體育課上,覺(jué)得一個(gè)人沒(méi)意思,忽然看見(jiàn)馬偉軍和努爾艾力在打乒乓球,我湊上去說(shuō):“我能玩嗎?”馬偉軍說(shuō):“當(dāng)然可以。”

            于是我加入了戰(zhàn)斗,輪到我和馬偉軍對(duì)陣,我一出手就打了一個(gè)快球,馬偉軍一個(gè)扣殺,他贏了。我不服氣,接著戰(zhàn)斗,真是不打不相識(shí),從那以后我倆成了好朋友!課堂上我倆是學(xué)習(xí)的伙伴,更是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。

            下課,我倆形影不離,操場(chǎng)上留下了我倆活動(dòng)的身影和歡聲笑語(yǔ)。在平時(shí)的聊天中我知道了回族這個(gè)民族的很多的生活習(xí)俗,還有飲食方面的習(xí)慣,尤其是他們不過(guò)春節(jié)、不放鞭炮,我就把我的鞭炮帶來(lái)我倆一起放,今年暑假我們還約好一起摘雪菊,勤工儉學(xué)。

            爸爸媽媽在民族團(tuán)結(jié)一家親“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”的結(jié)對(duì)活動(dòng)中,我們兩家又成為了親戚,我倆從同學(xué)變成了朋友又變成了兄弟,我好開(kāi)心。

          我的好朋友作文15

            梁時(shí)雨是我非常要好的朋友,外號(hào)大頭,因?yàn)樗幸活w碩大的腦袋,不僅儲(chǔ)存了大量豐富的知識(shí),還可以當(dāng)成具有殺傷力的武器使用,我是感受過(guò)大頭的威力了。梁時(shí)雨還有一雙黑亮的眼睛,在賣萌時(shí)炯炯有神,一眨一眨地閃著光,似乎對(duì)世界上所有的'東西都感到好奇。

            梁時(shí)雨很好學(xué)。上一年級(jí)時(shí)班里進(jìn)行認(rèn)字調(diào)查,梁時(shí)雨當(dāng)時(shí)是班上認(rèn)字最多的學(xué)生,剛上一年級(jí)就認(rèn)識(shí)20xx多個(gè)字。不僅中文,他的英文單詞量也很可觀。五年級(jí)暑假,我和梁時(shí)雨一起到丹麥樂(lè)高樂(lè)園玩兒,在迷你世界里,開(kāi)始是梁媽媽和我媽媽一邊看英文介紹一邊給我們講具體的情境,但很快梁時(shí)雨就拒絕了家長(zhǎng)的幫助,他嘗試著自己讀英文簡(jiǎn)介自己翻譯,家長(zhǎng)們大大肯定了他的翻譯,讓我自愧不如。

            梁時(shí)雨并不喜歡運(yùn)動(dòng),但他在運(yùn)動(dòng)時(shí)非常認(rèn)真。我們時(shí)常在小區(qū)里約著打羽毛球,切磋球技。我留心觀察過(guò),梁時(shí)雨對(duì)羽毛球的那份熱情和嚴(yán)肅很讓我敬佩。我們每次打球時(shí)從我這邊打過(guò)去的險(xiǎn)球,都能在他手里化險(xiǎn)為夷,經(jīng)過(guò)調(diào)整還能很快扣殺回來(lái),讓我只有招架之功,無(wú)還手之力。他的球技確實(shí)高我一籌,但讓我佩服的不僅是球技,更是他在羽毛球比賽中的認(rèn)真態(tài)度。

            我們還是學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,每次考試都要比比高低,有這樣好學(xué)、認(rèn)真還好奇心重的好朋友,競(jìng)爭(zhēng)的壓力還是很大的,但我喜歡,愿我們的友誼長(zhǎng)存。

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