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【通用】快樂的時光作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的快樂的時光作文9篇，希望能夠幫助到大家。
快樂的時光作文 篇1
今天的陽光真好！暖暖的。我靜靜地坐在窗前，放下手中的復(fù)習(xí)資料，向窗外望去，
花園里一朵朵淡紫色的茉莉花散發(fā)著濃郁的清香，不禁讓我的思緒飄回那段無憂無慮的時光。
鏡頭一
手中拿著五顏六色的氣球和小朋友們手拉手在綠油油的草地上玩耍，讓手中的氣球被風(fēng)吹的滿天飛舞。心也像那氣球一樣在天空中自由的翱翔。玩累了就在草地上躺下，抬頭看那美麗的天空，有幾只不知名的小鳥在空中飛翔。在草地上用手一朵一朵的數(shù)云彩�；孟胫罩械奶焓故窃鯓拥男腋Ｉ睢�
鏡頭二
思緒又從窗外慢慢的移回了屋內(nèi)，看著書桌上一摞一摞的參考書和復(fù)習(xí)資料仿佛整個屋子都被籠罩了一層陰霾，仿佛很多個閃電從空中霹了下來！讓我一下從夢境中醒來！不覺大腦一片空白。20xx中考就要到來，空氣中的'火藥味越來越濃了。只有埋下頭來繼續(xù)奮筆疾書……
不知過了多長時間，再抬頭看一看窗外一朵朵云彩像鑲嵌一圈金燦燦的項鏈一樣，天空被染成了紅色，我的思緒又回到了從前……
鏡頭三
在黃昏的時候我們喜歡三三兩兩的結(jié)對爬山，站在山頂俯視，“哇，好高呦。我們的小村莊，房子好小啊�！蔽也唤潎@，贊嘆登高看到的美景。此時，肚子又在咕咕叫了，于是，爬到樹杈上，把一顆顆果子摘下。我們盤坐在草叢里，津津有味地吃著。嘴角邊滿是果肉，像一個大花臉。你看我，我看她，都笑了。夕陽撒在身上，歸巢的鳥兒向我們招手，看著太陽一點(diǎn)點(diǎn)慢慢地消失在地平線，然后才依依不舍的從樹上爬下來，各自相互告別回家�；氐郊抑�，喜歡跪在窗臺邊望著夜空，數(shù)天上的星星……
童年是美好的，是爛漫的，是純潔的，是多彩的，是令人回味的。我多想逆轉(zhuǎn)時空回到那片草地上，回到那無憂無慮的的童年生活中，回到那記憶中永遠(yuǎn)無暇的最快樂的時光中！
快樂的時光作文 篇2
放學(xué)的歌聲響起，我趕忙用跑百米的速度回家。一踏進(jìn)去屋子里就聞到媽媽炒菜的香味，聽到鍋鏟揮動的聲音，想必晚餐一定很豐富。
我迫不及待跑進(jìn)廚房，看見媽媽煮了綠油油的菠菜、炸的黃金酥脆的雞肉、以及令人食指大動的香脆高麗菜，還有還有---煎的酥酥脆脆的吳郭魚�？吹竭@些菜不禁讓我垂涎三尺、真想立刻大快朵頤一番��！我看到媽媽一下在洗菜、一下在煮菜，不停地在廚房里穿梭，還真是忙碌呢！
終于開動了，我立刻挾起一塊魚肉送到我嘴里，“哇！真是美味可口��！”全家人一起坐在餐桌前一邊聊天一邊吃飯，餐桌上的菜很快就被吃光了。吃完飯我問媽媽為什么今天的晚餐這么豐富呢？媽媽說：“因為今天是哥哥的生日��！”說完媽媽就從冰箱里拿出拿出一個生日蛋糕給哥哥慶生，全家人就在生日快樂歌聲中度過美好的晚餐時光。
今天真是快樂的一天，有豐富的`晚餐和美味可口的蛋糕可以吃真是太棒了，期望我的生日也可以趕快到來。
快樂的時光作文 篇3
看一下掛在墻上的時鐘，心里倒數(shù)計時著：十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，下課啰！鐘聲才剛響起，老師一聲“下課”，心中一股喜悅一涌而出，我迫不及待的奔出教室。
下課時，您可以在學(xué)校穿堂或教室旁的走廊處，看到三五成群的我們在一起玩跳繩；玩跳繩似乎是每節(jié)下課的重頭戲，它總是讓我玩得汗流浹背，也玩得精疲力盡，但是，卻也興高采烈、不亦樂乎。偶爾我也喜歡在空蕩蕩的教室里和同學(xué)聊天，那兒也不想去。也有幾次，會到樓下找低年級時的老師天南地北的閑聊、敘舊。
下課時間雖然短暫，但卻可以讓每個人既高興又快樂。歲月如梭，俗話說：“時間就是金錢�！薄耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰�！睍r間是很寶貴的`，所以我們要珍惜并善用下課的每一分一秒，并且做好自己該做的事，才會有一個快樂的下課時光。
快樂的時光作文 篇4
今天下午，沈老師帶著我們?nèi)ザ䴓亲呃壬先ゴ蹬菖荨?/p>
我們大家吹的肥皂泡泡可漂亮了。在陽光的照耀下，可愛的大泡泡五彩繽紛，真像是飛在天上的大皮球呀！
這些大泡泡有大又大又圓，有的落在樹葉上，有點(diǎn)高高地飛在天空，有的落在欄桿上，射放出五彩的光芒。成群結(jié)隊的的大泡泡飛來飛去，我們像是生活在泡泡的世界呢！
我們吹出的肥皂泡泡不但漂亮還很大呢！有的同學(xué)吹出來的泡泡像皮球一樣大。有的像一個大雞蛋，有的像一個高爾夫球一樣大呢！，這些大泡泡不怕風(fēng)雨的飛來飛去，給我一種用不低頭的精神。如果我是一個大泡泡，我要永遠(yuǎn)的'抬起頭，飛過大海，飛過江河，飛過樹林，飛過全世界！
這些泡泡輕輕地抱著明月，月亮姐姐陪伴著它。它輕輕地跟著夕陽一起走，太陽公公陪伴著它。它輕輕地飄過大海，大海阿姨陪伴著它······
慢慢地，泡泡又飛到了我們的身邊，一天一天，泡泡給世界帶來的溫暖越來越多，世界一天比一天更美好。我們?nèi)ソo世界多一份溫暖，多一份愛心。泡泡可以帶給我們陣陣歡笑。
讓我們的泡泡永遠(yuǎn)給我們帶來歡樂！讓我們也給大泡泡帶來快樂，歡笑！
快樂的時光作文 篇5
今天，我早早的就起床。因為我要參加行文教育的行走課程。
我們坐著校車來到國政生態(tài)園，生態(tài)園非常的大，中間還有一片湖，我們在里面一共玩了幾個項目：滑草，滑索，手畫帽子等等。其中令我印象最深刻的'就是花草和滑索了。
老師把我們帶到了滑草場的旁邊，我們的心情激動不已，我找到了一位同學(xué)，帶著一個像小船一樣的滑草盆，來到了滑草點(diǎn)，老師幫我們把滑草盆給推了下去，我就像離弦的箭一樣溜了出去。我不敢睜眼，但我的手就像一只小鳥的翅膀一樣伸開了。
不一會兒，我們到了滑索旁，我沿著盤旋的踏步梯，爬上了三層樓高的操作臺，這個高度，讓我內(nèi)心恐怖程度再次升級，隨著一聲尖叫我滑了下去，真刺激呀！
不知不覺，時間也像滑草一樣匆匆的滑走了，我依依不舍地回去，希望到下一次還能再來。
快樂的時光作文 篇6
四年級，我們曾經(jīng)一起走過一段快樂的時光，直到現(xiàn)在，我都記著，不敢忘記。
我們在四年級一起經(jīng)歷過酸、甜、苦、辣，經(jīng)歷過春、夏、秋、冬，四年級，錢老師陪伴我們，陪著我們走過一年的美好時光，那一段快樂的時光，有錢老師在我們身邊，我們很溫暖，很快樂，雖然我們相處的時間很短暫，但至少我們走過了一段快樂的時光。
在兩年前軍訓(xùn)的時候，我可是收獲了不少呢！我們每天頭頂著火辣辣的太陽，身穿著深綠色的軍裝，每一個人都大汗淋漓，空氣中彌漫了汗的味道，一聲聲響亮的口令，穿透耳膜；一顆顆晶瑩剔透的汗珠，灑滿跑道，其他班級的班主任都在樹蔭底下乘涼，聊天，卻有一個人影在來回奔波，一會兒從操場去到飲水機(jī)旁，一會兒又從飲水機(jī)旁來到操場……這個人影就是錢老師，她累得氣喘吁吁，大口喘著粗氣，她怕我們的水喝不夠，一直在幫我們灌水，時不時地往我們的水杯里倒水。軍訓(xùn)訓(xùn)練結(jié)束了，我們水杯里的水還滿滿當(dāng)當(dāng)，一點(diǎn)兒也沒少。
錢老師為了我們而努力的身影，我現(xiàn)在都沒有忘記，一直深深地藏在心底。
現(xiàn)在，錢老師被轉(zhuǎn)走了，這兩年，我們只見過錢老是一次。那次，你印象深刻。
在五年級的`時候，那時已經(jīng)是茅老師在帶領(lǐng)我們班了。一天上午，突然有一個同學(xué)來班級里通知：“大家快看，錢老是回來了，就在廁所那邊�！蓖瑢W(xué)們一下子把手上的東西一扔，一邊喊著“錢老師，錢老師”一邊一窩蜂地向廁所的方向擁去，廁所門口擠滿了我們班的人。我那一次也不知道為什么，鼻子一酸，眼淚就禁不住流了下來，我不敢轉(zhuǎn)過身去面對錢老師，這時一只沉沉的手搭在了我的肩上，我轉(zhuǎn)頭一看呀！是錢老師！她沖笑了笑，拍著我的背說：“別哭了�！甭犲X老師這么一說，我的鼻子又一酸眼淚又滾落了下來……
我們一起走過的時光是快樂的，雖然現(xiàn)在見不到錢老師，但我已經(jīng)深深地把這一段美好時光，刻在了心里！
快樂的時光作文 篇7
今天，我和爸爸、媽媽一起去植物園玩了。我們看見了榕樹、皇后葵、閃蝶以及很多很多其它蝴蝶的標(biāo)本。還知道了福建省的省樹是榕樹，廈門的市花是三角梅，廈門的`市鳥是白鷺鳥。我們還去了沙生植物區(qū)，看到了仙人掌、仙人球、還有許多在沙漠里的植物。
我覺得我學(xué)到了有關(guān)于植物的很多知識。
快樂的時光作文 篇8
夏天的早晨，小女孩紅紅和小男孩金金一起去公園玩。
他們看到樹上茂密的樹葉，有兩棵樹的樹上各有一個鳥窩。泥土里長著嫩嫩的'小草。天上有藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，他們覺得這是快樂的一天。 過了一會兒，太陽更熱了，他們覺得應(yīng)該回家了，很快快樂的一天就過去了。他們快樂的回家了。 他們回家后，心想：“要愛護(hù)樹木，愛護(hù)小草，愛護(hù)大自然。這樣我們以后才能經(jīng)�？鞓返牡酱笞匀恢腥ネ�！”
快樂的時光作文 篇9
一條長廊旁，有著被切割成一格格的空間，彷佛吸引著人們往那邊去；一根根白色的柱子間，有著一塊塊高于平地的平臺。平臺上的磁磚，不同于一旁的白，而是有如秋楓般的暗紅色，彷佛莊嚴(yán)的宣示著自己的存在。
這個寧靜素雅的地方，就在圖書館旁，是我吃中餐的絕佳去處。我愛拎著自己的便當(dāng)和同學(xué)一同在此享用，因為這里有如學(xué)校的`世外桃源，教室的喧鬧，廣播的吵雜，將被隔絕在外。
每天中午，我們來到這里，可能一句話也不說，靜靜的吃著便當(dāng)，也可能是吱吱喳喳像一旁的一樣，分享著已經(jīng)過去的上午。陪伴我們的，是旁邊一棵約二公尺高的桂花樹。在它一片片碧綠的葉子之間，藏著一朵朵不起眼的黃白色小花朵，散發(fā)出淡淡的花香，哪怕是不經(jīng)意的坐在一旁，仍使你心神蕩漾，可是當(dāng)你刻意 吸氣，想深入探訪，它卻消失無蹤。
除了老樹花香的陪襯，最令人喜愛的莫過于那燦爛耀眼的陽光，猶如從天上散落的金針，刺在身上盡是熱力與暖意。有時我不禁懷疑，這里的陽光是不是把整個校園的熱能，全部集中照下。但也因為如此，哪怕是嚴(yán)寒的冬天，也能在這里找到別處早已消失的溫暖；夏天時，我們更愛嘴里含著棒冰，手中拿著飲料，在這里享 受吃冰曬太陽的奇特滋味。
這里的一景一，和朋友一起吃飯的樂趣，曾經(jīng)因下雨而在這里晾鞋子的蠢樣，隨著課業(yè)的日益繁重可能漸漸離我遠(yuǎn)去，但是圖書館旁的格子平臺，卻將永遠(yuǎn)為我們保藏這段單純快樂的記憶。
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