我心中的好老師作文【熱】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我心中的好老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一提起我心中的好老師，我馬上想到了我的數(shù)學(xué)老師——吳老師。我們的吳老師個(gè)子中等，一雙又大又圓的眼睛，總讓我們捉摸不透。一頭烏黑的頭發(fā)被她簡(jiǎn)單地扎成了一束，看上去，樸實(shí)又大方。

　　吳老師對(duì)我們學(xué)習(xí)要求可嚴(yán)格了。記得那次我們的小數(shù)乘法家庭作業(yè)錯(cuò)了許多，吳老師的臉色立刻變得嚴(yán)厲起來了。吳老師重新為我們出了很多小數(shù)乘法的計(jì)算題，讓我們做，并規(guī)定“每錯(cuò)1題罰10題”。我錯(cuò)了4題，所以要被罰40題，我很不高興。可是為此，吳老師也得親自給我出40道題，而且全班每個(gè)同學(xué)她都這樣。我知道了，吳老師是為了我們好，她是想提高我們的計(jì)算能力。

　　吳老師不僅嚴(yán)格要求我們，對(duì)輔導(dǎo)后進(jìn)生也特別有耐心。我們班的吳志強(qiáng)是個(gè)后進(jìn)生，數(shù)學(xué)成績(jī)不好�，F(xiàn)在我們?cè)趯W(xué)小數(shù)的乘法，他更困難了。面對(duì)小數(shù)乘法，吳志強(qiáng)就更不知所措了。吳老師就細(xì)心地講給吳志強(qiáng)聽。在計(jì)算0。378乘2。5時(shí)，吳老師讓他先不要看小數(shù)點(diǎn)，只要把378乘25的答案算出來，然后把3位小數(shù)加1位小數(shù)等于4位小數(shù)，再把積從后往前點(diǎn)4位再點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)就行了。可是，吳志強(qiáng)還是不懂，吳老師就一遍一遍地講，終于把吳志強(qiáng)講懂了。吳老師這才露出了欣慰的笑容。她趁熱打鐵，連續(xù)給吳志強(qiáng)又出了幾道題，看他都做對(duì)了，她這才放心了。吳老師的耐心真像春雨潤物細(xì)無聲呀！

　　吳老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求大家。但在生活上待我們像媽媽一樣親。還記得秋游時(shí)，我們?cè)缭绲貋淼綄W(xué)校，吳老師也來到學(xué)校了。她笑瞇瞇地拿出許多桑椹馃給我們吃，每個(gè)都是熱乎乎的，顯然可以看出這是吳老師半夜三更就起來做的。我們被這份意外的驚喜高興得不知怎么形容。

　　吳老師，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，耐心輔導(dǎo)我們，在生活上像媽媽一樣細(xì)心呵護(hù)我們，吳老師，您真是我心中的好老師！

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