愛(ài)心的作文集錦【3篇】

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的愛(ài)心的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

愛(ài)心的作文 篇1

　　有人說(shuō)，愛(ài)心，是一片嚴(yán)冬里的溫暖陽(yáng)光，它使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；有人說(shuō)，愛(ài)心，是一泓沙漠中的甘甜清水，它使瀕臨絕境的人感到未來(lái)的希望；還有人說(shuō)，愛(ài)心，是一首夜空上的悠揚(yáng)歌謠，它使孤苦伶仃的人獲得心靈的慰藉。

　　3月5日是雷鋒紀(jì)念日，為此，學(xué)校特意展開(kāi)了“學(xué)雷鋒”愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，同學(xué)們積極參與，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。

　　早在活動(dòng)開(kāi)展前幾周，班委們就宣告全班同學(xué)：“幾周后學(xué)校將要展開(kāi)義賣(mài)活動(dòng)，同學(xué)們可將一些實(shí)用的物品帶來(lái)，對(duì)于那些貧困地區(qū)的孩子們，我們也需要獻(xiàn)出一份愛(ài)心！”不出幾天，班級(jí)教室后就堆起了小山般的義賣(mài)物品。在那堆令人感到新奇又好奇的玩意兒中，有許多女生夢(mèng)寐以求的可愛(ài)泰迪小熊；有男生們十分感興趣的槍械模型；還有些引人入勝的傳奇小說(shuō)……讓我感動(dòng)的不僅這些，有幾位同學(xué)甚至特意采購(gòu)了材料，在班級(jí)里與同學(xué)一同制作，他們每天都在學(xué)校待到非常晚，而且回家后也同樣努力制作。他們的細(xì)致與耐心，換來(lái)了這可愛(ài)的小玩偶。雖然或許他們做得并沒(méi)有商店中優(yōu)秀，但在這小小的玩偶中，卻飽含著他們的愛(ài)心。

　　時(shí)間飛快流逝，義賣(mài)當(dāng)天，同學(xué)們拼盡全力花盡心血地繪制海報(bào)，他們不惜花費(fèi)大量時(shí)間，只求同學(xué)獻(xiàn)出愛(ài)心。來(lái)到熱火朝天的“義賣(mài)現(xiàn)場(chǎng)”，隨處可見(jiàn)義賣(mài)海報(bào)——“賣(mài)品有價(jià)，愛(ài)心無(wú)價(jià)”、“情系義賣(mài)，大愛(ài)無(wú)疆”等。

　　作為工作人員，我也是不遺余力地鼓舞大家紛紛獻(xiàn)出愛(ài)心。頂著炎炎烈日，我大聲喊道：“捐愛(ài)心，來(lái)6班！多一份愛(ài)心，多一份感動(dòng)！”我與班委不斷吸引人群的注意，喊得口干舌燥，當(dāng)然也引來(lái)了不少顧客�！百I(mǎi)一個(gè)吧！慷慨解囊，奉獻(xiàn)你們的愛(ài)心，幫助更多人吧！”

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　　整個(gè)義賣(mài)過(guò)程中，我們班攤位前的`人可以說(shuō)是絡(luò)繹不絕；空空的錢(qián)箱一點(diǎn)點(diǎn)被填滿，蓋上蓋子輕輕搖晃，便能聽(tīng)見(jiàn)箱中傳來(lái)硬幣厚實(shí)的“叮叮當(dāng)當(dāng)”聲，然而這錢(qián)箱中裝的不僅僅是錢(qián)，更多的是同學(xué)們滿得將要溢出的濃濃愛(ài)心！

　　有人說(shuō)，愛(ài)心，是一柄撐在雨夜中的小傘，它使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇；有人說(shuō)，愛(ài)心，是一杯潑灑在頭頂?shù)谋�水，它使頭腦發(fā)昏的人能冷靜地思索；還有人說(shuō)，愛(ài)心，是一塊銜含在嘴里的好糖，它使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。我說(shuō)，愛(ài)心，是一件常見(jiàn)的無(wú)價(jià)珍寶，就看你愿不愿意獻(xiàn)出一點(diǎn)……

愛(ài)心的作文 篇2

　　愛(ài)心？愛(ài)心是什么？相信很多人都問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題。愛(ài)心，經(jīng)常會(huì)在你不經(jīng)意間露出來(lái)。它可能看不見(jiàn)，摸不著。有時(shí)，愛(ài)心是一杯寒冬里濃濃的熱茶；有時(shí)，愛(ài)心也只是彼此間的一句問(wèn)候。簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，愛(ài)心，其實(shí)就是互相的幫助。

　　幫助，每時(shí)每刻都在發(fā)生，就看你是否用心去感受。

　　曉宇是我的好朋友。“有福同享有難同當(dāng)”這句話，真是形容的一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。在平常的日子里，我們經(jīng)常會(huì)悠閑地坐在一起，暢談琴棋書(shū)畫(huà)，古今中外。而在我們之間需要幫助的時(shí)候，都毫不猶豫地站出來(lái)。

　　記得有一次演出，我在演出前一小時(shí)被指為主持人。把我緊張的汗水直冒�？粗�那一個(gè)個(gè)平常很熟悉的詞語(yǔ)，到了嗓子眼里就像堵住了一樣，怎么也發(fā)不出來(lái)。正當(dāng)我愁眉苦臉不知所措的時(shí)候，是曉宇在一旁為我加油打氣，還給我倒水潤(rùn)嗓子。看她倒水時(shí)的神態(tài)，仿佛比我還緊張。經(jīng)過(guò)曉宇的安慰，我緊張的心情得到了一絲緩解。時(shí)間過(guò)得真快，上臺(tái)的時(shí)刻到了！曉宇在上臺(tái)前對(duì)我說(shuō)：“別忘了，我和你一起呢！”這句話，給了我莫大的信心。我懷著忐忑不安的心情登上了臺(tái)，閃光燈的'注目使我睜不開(kāi)眼。但是，臺(tái)下所有的觀眾都在期待著我，曉宇也是。她正在做著加油的動(dòng)作給我鼓勵(lì)。我的心里涌過(guò)了一陣暖流，流暢的完成了主持，臺(tái)下響起了激烈的掌聲。曉宇和我的臉上都露出了歡欣的笑容。

　　從那以后，我們的關(guān)系更加密不可分了，簡(jiǎn)直形影不離。。每當(dāng)她有學(xué)習(xí)中或是日常中的困惑，我總是主動(dòng)站出來(lái)，和她一起去解決。因?yàn)�，這就是愛(ài)心，我們都在相互傳遞愛(ài)心。

　　愛(ài)心的體現(xiàn)就是相互幫助。學(xué)會(huì)做一個(gè)互相幫助的人吧。

愛(ài)心的作文 篇3

　　星期二，我校舉行了“愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)”。主要把舊玩具、舊圖書(shū)、盆栽，小工藝品進(jìn)行拍賣(mài)，然后把得到的錢(qián)進(jìn)行募捐，去幫助一些貧困學(xué)生。

　　當(dāng)老師通知下來(lái)的時(shí)候，全班都沸騰了，紛紛準(zhǔn)備了自己的`拍賣(mài)物品，嘰嘰喳喳地討論著。

　　星期二如期到來(lái)，大家迅速排好隊(duì)便氣勢(shì)浩大地直奔操場(chǎng)。擺好物品，卻沒(méi)人叫賣(mài)大家都害羞，沒(méi)什么客人放走了一單又一單的生意，后來(lái)我們紛紛散去，去逛了，等我返回時(shí)，物品沒(méi)賣(mài)幾件，我又失望走開(kāi)。

　　操場(chǎng)上熱鬧非凡叫賣(mài)聲、討價(jià)聲、，隨處可聽(tīng)，人頭攢動(dòng)，兩三個(gè)女孩結(jié)成一幫，老師們也來(lái)到處看看，好多男孩子拿著玩具，“揮淚甩賣(mài)”，其實(shí)價(jià)比天高。逛完初中部，去小學(xué)一二年級(jí)溜達(dá)，走近里處一點(diǎn)看見(jiàn)一只兔子，穿著喜慶的紅棉襖，萌態(tài)十足好像會(huì)說(shuō)話，我在看一看價(jià)格不貴，手一敲一買(mǎi)了。這時(shí)旁邊還有個(gè)小妹妹把手伸了過(guò)來(lái)，一只小型伸縮恐龍，我很疑惑，抬頭，那個(gè)頭服偏白的小女孩，把小恐龍塞到我手里“送你”，說(shuō)完就跑到賣(mài)家身后，“謝謝。”我不禁感嘆一句“世上好人多呀！”

　　等我返回去時(shí)，丁毅，那個(gè)穿著亮橘色的男孩，用他那巧舌如簧的口才；賺到許多錢(qián)，一邊說(shuō)，一邊手舞足蹈其他人干站著，這可怎么行！我立刻加入行列，正巧有二位老師走過(guò)來(lái)，我立刻挑起地上的一本歷史書(shū)《上下五千年》“這位美女老師，看看這本書(shū)”說(shuō)著老師，抱歉的笑笑還揚(yáng)揚(yáng)。我不禁失望又挑了一本《名人傳》“了解中國(guó)名人挺好，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)嘛！以后教導(dǎo)學(xué)生就可以有例子嘛！”好吧，那位老師還是有這本書(shū)，我不得不說(shuō)：“老師您自己慢慢挑�！鞭D(zhuǎn)身走向另一位老師“老師您看看，在了解中國(guó)歷史、名人方面，我們也要關(guān)注大自然，小動(dòng)物與人是朋友；所以要親近大自然嘛！”老師表示不感興趣，走了。

　　過(guò)了一會(huì)，諸校長(zhǎng)來(lái)了，這下可帶動(dòng)客流了，丁毅趕忙拽住校長(zhǎng)我向他人推銷(xiāo)，丁毅推薦好幾本書(shū)，校長(zhǎng)都挑下了，丁毅感激不過(guò)，送了校長(zhǎng)一個(gè)紀(jì)念品，校長(zhǎng)怎么會(huì)收咧，還是硬付下了錢(qián)，不愧是我們的好校長(zhǎng)！丁毅還給校長(zhǎng)簽名，拍照呢！

　　譚老師給我們拍了個(gè)大合照，“七8班，茄子！”這一刻定格在每個(gè)人的心中。

　　讓愛(ài)心手牽手充滿每處地方。

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