未來的學校作文【薦】
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的未來的學校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來的學校作文1
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了22世紀，我成了一位工程師，建立了一所太空學校。那是一個功能齊全的地方，不僅可以讓我們在輕松的氣氛下學習，還能讓我們更加快的掌握要學習的內(nèi)容。
下面，就由我來帶領大家參觀這所太空學校吧！學校里有宇宙博物館、宇宙閱覽室、蘋果氣象站、原始生態(tài)博物館、漢堡餐廳等等。這些，都是我這位“總管”設計的。不過，我對自己設計得最滿意的還是那新穎奇特的“教學樓”了。
春天，教學樓被涂上了一層綠色的“天然油漆”，同學們就像小鳥一樣開心地在這里學習、玩耍。
夏天，教學樓換上了藍色的“新衣裳”，同學們仿佛是在藍色的'大海里歡快地游泳，無比輕松愜意。
秋天，教學樓又換上了一件金燦燦的外衣，小朋友們在果實累累的教學樓里品嘗著知識的果子，汲取知識的養(yǎng)料。
冬天，教學樓換上了厚厚的“白皮襖”。同學們在雪白的世界里探索未知的謎。
每天早上，我們乘坐著宇宙飛船，來到學校。校門口，站著兩名機器人，只要從他們的身體背后刷一下卡，通過驗證才能進入學校。當放學時，再把這張卡刷一下，機器人便會通過他頭上的天線把信號傳給衛(wèi)星，衛(wèi)星就會立刻把信息傳給爸爸媽媽，告訴他們您的孩子已離校！如果沒刷卡的話，機器人會叫衛(wèi)星把信息傳給爸爸媽媽，他們就會出去尋找自己的孩子，如果找不到，沒關系，不用擔心，我們都穿著校服，別看這校服很普通，用處可大著呢！因為校服背面上有一個標志，走丟了的話，只要到學校的微機房打開衛(wèi)星標志控制系統(tǒng)，查找您的孩子到底在哪里，并在校服上的衛(wèi)星標志也會收到信號，提醒我們不要隨便亂走。
上課時，教師并不用上講臺上課，只要在講臺上打開筆記本電腦就行了。同樣，我們的課桌也是筆記本電腦，為了以防萬一，筆記本電腦設置了“網(wǎng)絡爸爸”他能防止我們上網(wǎng)、玩游戲等。教師只要點開“控制系統(tǒng)”點擊一個人的頭像，就能查看他的作業(yè)，多方便�。〗處熢僖膊挥酶械狡诹恕，F(xiàn)在再也不用整天背著一個石頭重的大書包了，只用帶一個輕輕的筆記本電腦就行了。
下課了，同學們可以四處游玩，可以到月球上，探索未解之謎，揭開月球神秘的面紗。學校特地設計了糖果屋、宇宙瀏覽室、氣象臺、體育館……
啊，未來的學校多么美好，多么令人向往，只要我們努力學習，勇于創(chuàng)新，將來我們一定會創(chuàng)造出最美最好的學校！
未來的學校作文2
我喜歡我的學校，學校是我們學習的樂園，成長的搖籃，給了我知識和童年的歡樂。我希望未來的學校是這樣的——
當我坐著時光穿梭機來到了20xx年，那時我已事一個歷史學家了，我來到了我的母校。本來只有三層的教學樓怎么變成了摩天大樓，乍一看望不到頂。
我來到了最底層，有一個叫“時空輸送帶”的東西，我坐在那個椅子上，看到了一張說明書：只要在心里想要去哪層，就能馬上去那一層。我心想：去最高層。眼前閃了一下，就倒了最高層100000000000000層，看到了“天氣控制室”走了進去，里面有許多房間，這些房間是讓學生學習天文地理的.地方，能讓學生了解各種天氣狀況。
墻上的大屏幕顯示出龍卷風、大暴雨、閃電風暴的影像圖。我走進了大暴雨的影像圖，一進門，就感覺一直在下雨，自己仿佛是“落湯雞”似的，渾身濕漉漉的，可一走出來，卻又沒事了。原來這是利用“五維空間”的原理，讓學生產(chǎn)生幼覺，如臨其境，從而學習天氣知識。
我來到了語言課的課堂，看見了許多學生，可是怎么沒有黑板，乍一看，學生前面似乎有一道透明的“墻”，墻上有許多字，上面是一些生字，學生們正在讀生字。我摸了摸那道“墻”，什么也沒有，這是怎么回事？我看見一個機器人走了過來，我便問他這是怎么回事？機器人：“這是現(xiàn)在國際最先進的VEG投影設備。這里連老師都不用來，因為桌子和椅子上有紅外光照設備，誰不遵守紀律都能一一看見�！蔽一腥淮笪颍媸橇钊艘庀氩坏桨。�
下課鈴響了，同學們閃到了操場上，玩了起來。我看到頭上有一個叫RPK的溫度調(diào)節(jié)器，無論在烈日炎炎的夏天還是白雪皚皚的冬天，也能感受到春天般的溫暖。
最后，我來到了我最感興趣的歷史課教室。我看到了一臺電腦，屏幕上有一些按鈕，有：原始社會、夏、商、周、秦、漢、三國、晉、南北朝、隋、唐、五代十國、宋、遼、西夏、金、元、明、清、民國、新中國。我按下了三國，屏幕上顯示了魏、蜀、吳、其它四個按鈕，我按蜀后，又按諸葛亮。只見眼前閃了一下，我來到了三國時代，親眼看見了諸葛亮七擒孟獲和空城計的情景……
放學了，我看見學生們直接用LGE全國學校聯(lián)網(wǎng)電腦在電腦上做作業(yè)，既讓同學們輕松掌握課內(nèi)知識，又可以使同學們明白許多課外知識。
未來的學校是令人向往的，需要我們努力學習，這一切的一切將成為現(xiàn)實。
未來的學校作文3
只聽二號小牛皮黃頌蕓揚眉吐氣地吹道：20xx年，我成了一名宇航員。一天，我駕駛著宇宙飛船在太空中巡邏，操作屏幕上突然顯示收到了新信息。我打開一看，是母校校慶的邀請函。
巡邏結束后，我駕駛著宇宙飛船，按照邀請函上的定位，朝母校駛?cè)�。我把宇宙飛船開到校門口，這才發(fā)現(xiàn)，母校已經(jīng)搬到了天上。我將飛船停在指定的位置，迫不及待地走下飛船。這時候，閃著金光的星星電梯出現(xiàn)了，我站上去，星星電梯便把我?guī)нM了校園。
母校的變化可真大��！一進校門，映入眼簾的是一個大大的環(huán)形彩虹運動場。彩虹運動場的中間是一個足球場，而環(huán)繞在足球場四周的七個不同顏色的運動區(qū)域，從內(nèi)到外分別是籃球場、跑道、羽毛球場、體操館、跳高區(qū)、跳遠區(qū)、溜冰場。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，來到這個運動場并不需要攜帶任何運動裝備，甚至不用提前換上運動服，你隨時都能運動。因為這里的每個運動區(qū)域里都有機械手為你提供合適的運動服、運動鞋;要是你出汗了，機械手還能幫忙擦汗;遇到你不熟悉的運動項目，機械手便化身“私人教練”，手把手地教學，直到你學會為止。
“丁零——”上課的預備鈴聲響了，我搭乘星星電梯來到教學樓，走進一間教室。教室里，一個機器人老師站在講臺上，催促同學們上交昨天布置的.作業(yè)。同學們紛紛拿出作業(yè)本，放到機器人老師的肚子里。沒過一會兒，機器人老師走到一個男生面前，把一本作業(yè)本吐出來，說：“你沒有完成作業(yè)，請重寫�！蹦猩t著臉取回作業(yè)本，拿起筆認真地寫起來。
正式上課的鈴聲響了，機器人老師按下遙控器上的一個按鈕，宋代詩人陸游出現(xiàn)在教室的大屏幕上，他對大家說：“大家好，今天來學習我的詩——《游山西村》�！苯又敿毜亟o大家分析了每一句詩的含義，分享了他寫這首詩時的感受，同學們?nèi)褙炞⒌芈犞�。機器人老師也沒閑著，它不時在教室里走動，給同學們答疑解惑。
下課了，我來到云朵圖書館看書。云朵圖書館里一本書也沒有，當我找到位置坐下來，才發(fā)現(xiàn)每一個位置上都有一臺平板電腦，只要在上面輸入你想看的書的書名，你就能看到那本書了。我馬上搜索《風與樹的歌》看了起來。不久，平板電腦上出現(xiàn)一行字：你已經(jīng)閱讀30分鐘，請休息。平板電腦還能提醒大家休息，真智能！
夕陽西下，我戀戀不舍地離開學校，臉上露出了微笑。是啊，我的母校越來越好了！
阿笨放下牛皮，打了一個哈欠，嘀咕道：“未來的牛皮能不能像云朵圖書館的平板電腦那樣，提醒我們休息呢？”“阿笨，你累了？去打掃牛圈休息一下吧！”吹總的聲音突然響起。阿笨一臉苦悶地嘟囔著：“這哪里是休息��？打掃牛圈可是體力活兒啊！”
未來的學校作文4
我坐在安安靜靜的午托教室里，正在想著——未來的學校會是怎么樣子？想著想著……
我來到了一個奇怪的地方，四周都是亮晶晶的鉆石做的沙發(fā)、背景墻、杯子、電腦……房子的中心還浮著一個長得像UFO的東西。我碰了一下，忽然，來了一個機器人，手里拿著色彩鮮艷的衣服，身上還穿著校服，對著我說：“魏家豪學生，起床了，今天天氣晴天，馬上就要做早操了�！蔽野凑諜C器人說的做了，只見機器人馬上拉我出去，我看見了好大的操場，還設有活動區(qū)域名稱，機器人笑著對我說：“我們快點去做操區(qū)吧，要不就要被校長罵了�！蔽艺{悶著：校長，是誰呀，一聽就知道很有名氣，可是我到底在哪？機器人突然拉我去做操區(qū)了，我一看，很多學生家長都在那整整齊齊地做操，不過他們站著的地方怎么在一米八上站著做操呢？
我一問才知道，我來到地球2893年的高新學校，當時的學校文明與科技都非常強，當?shù)氐目萍寄苁挂粋�卡片里的精靈成為真的并復活。而且有些機器完全可以使老人變年輕，還可讓死人復活到四十八歲呢。而他們做操站的小型空中上，不過建了一個隱形生長罩，這種東西，你放在某種植物上，你站上去干任何事，都可以使植物生長得特別快。
我隨便去了一個地方，在“萬人友”，我到哪機器人都跟著我，我進去了之后，發(fā)現(xiàn)了外國人，機器人遞給我一個長得像眼鏡的東西，機器人告訴我說：“這是翻譯眼鏡，你只要帶上它，任何你聽不懂的.語言都會被翻譯成中文給你聽。”哦，我明白了，原來是這樣��！我?guī)涎坨R和一個外國人打起交道來，只看他也帶著翻譯眼鏡，他說：“我叫艾森蒂斯·亞德，我不得不佩服中國的科技和友善，中國人使用強大的武器將我們抓獲后，不僅不虐待我們，還熱烈歡迎我們，我……我們不應該……該想著占領中國，我……”。話還沒說完，只看見他流下了真誠的眼淚。
機器人說：“給你一個驚喜，科學家牛頓已經(jīng)發(fā)明出了可以讓耳聾的人耳朵治好的發(fā)明，那就是——萬聽儀，這種儀器可以是把人耳朵的聲音調(diào)度，我給你戴上，我將聲音調(diào)到50%看看行不行？”結果聽不到，但是機器人又將聲音調(diào)到了120%，“耶！我能聽到了，我能聽到了！”我激動得跳了起來。
忽然，大大的鬧鐘響了起來，嚇我一跳，原來是上課鈴響了。我才知道，一切都只是一場夢。
未來的學校作文5
“叮呤呤!叮呤呤!”，一陣鬧鈴聲把我從睡夢中驚醒過來。我擦了擦迷糊的雙眼，抬頭往房間墻壁上的掛鐘一看，時間已經(jīng)是20xx年1月29日7:30分。我便顧不上吃早飯，把背包往肩上一挎，騎著超級飛行滑板飛到了學校。
來到學校我一看，我嚇傻眼了。只見幾個機械戰(zhàn)警正在校門口檢查證件。所幸的是我今天雖然匆忙，但卻是“有備而來”。眼看就要到點了才輪到了我，沒經(jīng)過多長詢問就放我過關了。
美麗的學�；▓@是進教學樓必經(jīng)之所。只見花園兩旁的鮮花上都散滿了晶瑩的露珠，在陽光的照射下煥發(fā)出五顏六色的光芒，似乎正朝我頻頻招手問好呢。再往里走，就傳來了朗朗的讀書聲。這就是我們學校的教學樓。
遲來的我輕輕地走進教室坐下，緊接著拿出自己的筆記本電腦，打開電腦迅速進入學習狀態(tài)�？蓜e小瞧我的電腦，它里面可裝著上百個軟件呢!不管是什么問題都難不了它。小到生活小常識，大到學習課程及國家大事無所不曉。我們的老師從來不需到教室里來上課，只要一打開電腦，老師的`頭像就會出現(xiàn)在屏幕上為我們講課，如果有同學因病不能到校，也可以在家打開電腦屏幕一同參與聽課，根本不必擔憂會落下課程。不過，必須提醒的是要提前向老師發(fā)出請假信息，否則還是會扣分的。每天上完課，老師會把家庭作業(yè)的內(nèi)容發(fā)送到每個學生的郵箱里，讓我們在電腦上做作業(yè)并上交，完后老師批改完再發(fā)回給我們。
我們的坐椅是折疊式的、也是高科技的。在炎熱的夏天，你只要按一下藍色的按鈕，它會根據(jù)個人需要自動調(diào)節(jié)溫度，使我們就像進入秋天一樣涼爽；午睡時間到了，只要按一下黃色的按鈕，它立刻就會轉(zhuǎn)換成一個小巧的小床，讓你睡個安穩(wěn)覺，不用擔心會麻了腿腳。在寒冷的冬季，你只要按一下紅色的按鈕，它會根據(jù)你的需求調(diào)節(jié)溫度，讓你感受到如臨春天般的溫暖。
上了一節(jié)課，終于可以輕松一下了。你可能會問：操場在哪里呀？其實我們的校長為了節(jié)約土地，就把操場建到地下室去了。我是一個愛運動的小男生，一下課準會往那跑。一進操場看到滿屋子的燈光，猜你可能更加納悶了：這里一直都通電，難道不費電嗎？別急！實話告訴你，這一點都不費電，因為這里的電燈全是太陽能的。這兒的體育器材應有盡有，可以讓你盡情地玩耍。
上了半天的課程，終于可以吃中飯了。我來到“高科技”餐館：這里有中式快餐、美式飲料、日式糕點等國際美食大餐都聚集在此。只要你在菜單顯視屏上輸入想要吃的菜和銀聯(lián)卡的號碼及密碼并按一下確認鍵，智能機器人很快就會把你所點的菜肴送到你面前。當你看到這些美味佳肴時，它的色、香、味準會讓你留連忘返的哦。
這就是我們未來的學校。怎么樣，酷吧?
未來的學校作文6
特大喜訊！我們學校要蓋新教學樓了！聽到這個消息，我激動萬分，我要好好設計一下我們未來的學校。
我想把教學樓設計成UFO（飛碟）的形狀，在教學樓的頂部，有三片巨大的螺旋槳，分別為紅、黃、藍三種顏色。當?shù)卣饋砼R的時候，自動感應器會指揮螺旋槳迅速旋轉(zhuǎn)起來，帶著教學樓飛離地面，讓學生們避免地震帶來的災難。當臺風來臨時，巨大的螺旋槳會反方向旋轉(zhuǎn)，減小臺風的威力，讓教學樓安然無恙地矗立在我們的`校園之中，絲毫也不影響同學們的學習。
走進教室，我被里面的現(xiàn)代化設備驚呆了！黑板是一種高科技的智能黑板，與其說是“黑板”，不如說是“白板”，用彩色水筆在上面寫字、繪畫、演算都非常清晰方便。啊，教師終于告別了粉筆屑的侵擾，我們教室的空氣也更加清新潔凈了！上課了，教師在“白板”上寫下了幾行清秀的字跡，因為怕后面的同學看不見，教師一按按鈕，字體立刻變大了，每一位同學都看得清清楚楚。不一會兒，整張黑板上都寫滿了字，可是還有內(nèi)容需要板書，教師擔心個別同學沒有記完筆記，舍不得擦，怎么辦呢？我想起了以前劉教師總是把剩余的內(nèi)容寫在小黑板上，有一次，小黑板從墻上掉了下來，還砸傷了劉教師的腳！我正在擔心的時候，只見教師點了一下黑板下方的“保存”按鈕，智能黑板自動保存了剛才的書寫內(nèi)容，并把它投影到了黑板上方雪白的墻壁上，同學們“刷刷刷”地繼續(xù)抄寫起來，教師毫不猶豫地擦干凈黑板，繼續(xù)板書。
再來看同學們的課桌，全是一些色彩淡雅的透明課桌，桌兜里整齊地擺放著書包和課本，沒有一片廢紙等雜物。我不禁啞然失笑：這樣一來，那些愛在課堂上偷吃零食、偷看漫畫書的同學可就無計可施嘍！瞧，一位胖哥實在忍不住了，環(huán)顧四周之后，偷偷摸摸地拿出了一包方便面，剛咬一口，立刻被教師點到了大名，乖乖地上繳了“贓物”。原來，透明的課桌暴露了他的“罪行”，他以前的“桌斗兒功夫”再也不起作用了！
走出教室，外面是多功能操場。綠色的橡塑地板寬闊而平坦，圍繞操場畫著幾條鮮艷的環(huán)形跑道，中間是一個巨大的足球場，同學們在這里開開心心地上體育課。下課鈴響了，平坦的操場上“忽的”冒出了許多體育器材，有單杠、雙杠、攀登架、鐵索橋、蹺蹺板、跑步機、拉力器……，大家盡情地玩耍、鍛煉身體，無憂無慮。上課鈴響了，這里又變成了平坦的足球場，體育教師帶領大家有秩序地開始上課。
…………
我沉浸在自己的遐想之中，啊，多么美好的學校啊！我希望自己設計的學校能早日建成，如果我能在自己設計的學校里讀書，那該多好��！
未來的學校作文7
“今天的作業(yè)是抄寫20個生字，背誦30個單詞，做40道算數(shù)題······”看到堆積如山的作業(yè)本，我的頭都大了······哎!十點了，數(shù)學作業(yè)還沒寫完呢!此時，我突然發(fā)覺一絲倦意已經(jīng)把我團團包圍，讓我昏昏欲睡······
忽然，我迷迷糊糊地發(fā)現(xiàn)自己坐上了一架新型的時光穿梭機，原來，時光穿梭機要把我?guī)У?----20年后的學校。
剛下飛船，一所煥然一新、美麗無比的高科技校門展現(xiàn)在我眼前，看守大門的是一個跟保安似的機器人;大門則是一道艷麗的彩虹門。只有有學生進出，彩虹大門便會迫不及待地自動打開。
走進校園，一個個小屏幕里出現(xiàn)了安全小常識、名人的簡介和故事，以及好書推薦等學習生活中的知識都格外引人注目。瞧，每個小屏幕下的同學們都爭先恐后地搶著看呢!除此之外，校園的植物角、音樂角也很惹人注意。植物角內(nèi)的同學們個個都拿著放大鏡，仔細觀察身邊的一草一木;音樂角的同學們自編自導，創(chuàng)造出一首首優(yōu)美動聽的歌曲······
“叮鈴鈴”上課了，同學們?nèi)绯彼阌窟M教室。剛走進教室，我徹底驚呆了!一眼望去，教室寬敞明亮，干凈整潔;3D打印機、多功能顯示器等高科技產(chǎn)品盡收眼底;一張張桌子圍在一起，同學們則自由圍坐在四周，背景墻上的圖片隨時都在根據(jù)課堂內(nèi)容變換······老師們的講課如聊天般的`輕快，遇到問題時同學們也自由 討論。看，大屏幕上的3D效果可好了，生動活躍的課件和動畫，吸引了同學們的注意力，大家都在認真地聽課。老師們每節(jié)課都讓同學們一起動手實踐，這樣一來，既讓同學們學到了許多課外知識，也大大提高了同學們的能力······
最令人感到驚奇的是，這所學校的作業(yè)也十分有趣。比如：采訪某個名人;觀察蝴蝶的蛻變等······，很少會有書面作業(yè)。而且，學生完成作業(yè)的目的是為了 答案的過程中學會自主學習，主動去探索、獨立思考，掌握解答這一類問題的方法，培養(yǎng)自己對知識的應用。
此外，學校的學生們每天都有2~3小時的體育運動時間，運動的項目自由選擇，同學們在體育館內(nèi)跳繩、跑步、游泳、打球······各種體育場地和器械應有盡有。學校還會經(jīng)常評選出體育小明星，登上校園電視臺哦!
沉浸在這美麗、發(fā)達的校園中，角角落落都讓我流連忘返，甜蜜的笑容洋溢在我可愛的臉龐上，我認真開心地參觀著這所未來的學校。突然，一聲巨大的吼聲打破了這美好，“許子欣，還不快起來寫作業(yè)!”我臉上的笑容僵住了，還沒回過神來，眼前的美景變成了一堆作業(yè)本，我四處張望，原來是一場夢啊!······
科學技術發(fā)達，美好又有趣，既讓同學們自由快樂地學習，又能學到更多知識的學校，多么希望她能成為20年后的現(xiàn)實啊!
未來的學校作文8
二十年以后，我們的學校也變成了高科技的學校。
早晨我來到學校門口，發(fā)現(xiàn)學校沒有大門。這是怎么回事？難道學校不怕有壞人嗎？我心想。這時，我的身邊突然出現(xiàn)了一個身上有許多按鈕的機器人。它說：“早上好，進入請出示VUN卡�！笔裁词荲UN卡呀？我小聲嘀咕著。突然靈光一閃，噢，原來是暑假來時發(fā)的那張卡。我趕忙從書包里拿出卡交給機器人。它拿著卡在一個盒子一樣的機器前刷了一下，然后把卡遞給我說：“歡迎，請進�！蔽疫@才恍然大悟，原來這是一道紅外線門。
我走進大門。啊，學校真是大變樣！幾個大花壇把學校點綴得美麗極了，還有高聳如云的大樓。我邊走邊欣賞，毫不費力地就找到教室。進去一看，已經(jīng)有許多同學在里面了，大家歡快地交談著。我找到自己的位置坐下，便迫不及待地打量著教室。教室前面沒有了黑板，每個同學面前的課桌都是平面電腦……突然，老師慈祥的面孔出現(xiàn)在了每個人面前，同學們都安靜下來。老師接著說：“早上好同學們，今天我們要學習……”也許你會問：“如果有的同學不會操作電腦怎么辦？”不用擔心，這些電腦都是由老師統(tǒng)一操控，不需要你記住那些繁雜的操作步驟，真是特別方便！在數(shù)學課上，如果你遇到了困難，不用怕，請教一下電腦博士吧！它會給你詳細的講解一遍又一遍，不怕你學不會，保你學得扎實牢靠。美術課上，電腦會自動出現(xiàn)一面白板，上面還有你所需要的工具一一俱全。哎呀，一不小心畫錯了，只輕輕點擊一下橡皮功能在錯誤的地方一擦，那些不美觀的就統(tǒng)統(tǒng)消失。音樂課上，簡直就是一種享受。電腦會用人工優(yōu)美的嗓音教你一字一句地唱，直到你唱得異常優(yōu)美動聽，它還會給你鼓掌喝彩呢！
也許有些同學會問：“我怎么沒看到操場？那可是我們的‘歡樂天堂’！”哈哈，你一定想不到，它在大樓的第三十二層。別看它是室內(nèi)操場，可它足夠大，并且環(huán)境優(yōu)美。操場四周種著各種樹木，四季常青。還有一個大花壇，里面的花草爭奇斗艷，一年四季都能看到它們的`“婀娜身姿”，好不怡人！再看我們的地板，是由一種新材料鋪成，舒適柔軟且具有彈性，若你不小心摔倒，絕對不會摔疼。每當課外活動期間，這里好不熱鬧。有的在打排球，有的在打籃球，有的在踢足球，有的在游泳……真開心呀！
怎么樣，聽了我的訴說，你是不是也很想在這種學校里學習？只要我們努力，在以后的日子里，每所學校都會如此高科技，甚至更好。
加油吧！
未來的學校作文9
“起床啦——，起床啦——”清晨，智能機器人把正在做美夢的我拉了回來，監(jiān)督我洗臉刷牙，提醒我開始新的一天。忘了介紹，這里是我們20xx年時的學校，在這整整76年的時間里，學�？墒前l(fā)生了翻天覆地的變化呢！
我們現(xiàn)在的校門用的是一種既堅硬又環(huán)保的復合資料。有了它，任何不法分子都休想踏進學校半步。校門入口處有一個“報到檢測機”，它不只能知道學生們的出入情況，還可以檢查到學生哪個地方不合格，有沒有違禁物品，并且只要每個月檢查時不合格滿3次，學情記錄表上就會出現(xiàn)一個紅色的小方格，并對不合格的那個學生做出一些小小的處分。
走進學校，一股清香立刻撲鼻而來，頓時你就會感到神清氣爽。仔細一看，原來這種香味是一種美麗的花兒發(fā)散出來的，風兒一吹，香味更加濃郁，彌漫在學校上空�？戳嗽S久，你一定會感到疑惑：怎么到處都是樹木，一點樓房的`蹤影也沒有呢？哈哈，這你就問對了，快跟我去看看吧！在眾多的樹木中，有一棵藍色葉子的大樹，只要對它喊一聲“天天向上”，大樹就會搖身一變，變成一座螺旋形的電梯，只要一踏上去，它就會以每秒5米的速度向上飛馳，不一會兒，就來到了教學樓面前。
我們現(xiàn)在的教學樓采用的是隱形式的結構，所以一眼看上去就像只有一間房子似的，但只要一走進去，你就會發(fā)現(xiàn)里面別有洞天：只見一排排干凈整潔的電梯一下子就浮現(xiàn)在你的面前，就像一座小型的加工廠。每次個電梯上又都貼有一個微型報到機和班級名字，只要一走上電梯，它就能把您送到相應的班級。
來到干凈的教室，這里四面都貼有一個三維立體熒光屏，可以讓你在上課的時候，讓自身仿佛就處身于講的內(nèi)容之中，頭頂上是一個健康節(jié)能燈，只要有一點熱量，它就可以不停地工作，還能保住視力。下課了，我們來到教學樓的最頂層，大型露天運動場展現(xiàn)在眼前。這里好玩的可多了，像什么“太空漫步”啊，“省力跑步機”啊，“多功能滑梯”呀，等等，應有盡有。
夜深了，到處都靜悄悄的，我們也要休息了。來到一個茶葉蛋形的大門前，只要對它說一聲“順流直下”，它就伸出一雙大手，把我們送到合適的吊床上，讓我們平安入睡。
“起床啦——，起床啦——”清晨，智能機器人再次把我從睡夢中拉了回來。啊，新的一天又開始了……
未來的學校作文10
我的學校有個童話般的名字，翡翠城，每天翡翠城堡都會發(fā)生著精彩的故事，如果沒有故事發(fā)生它就會顯得既枯燥又乏味的�，F(xiàn)在希望您腦洞大開，想象一下未來的翡翠城堡將會是怎樣的？
一進校園大門，遍地都是按鈕，只要輸入準確地址就會到達不同的教室，原來的樓梯都改成了旋轉(zhuǎn)滑梯，只需1秒就會從四樓到達一樓。如果你去另外一個樓，就有兩種途徑，第一種是只要你念動魔語，就會把你送到你要去的地方，第二種是你只要按動一個按鈕就會出現(xiàn)不同顏色和不同形狀的云彩，然后只要站在上面，就會送你到另外一個樓。
在教室里，當老師講到荷花這課時，教室即可就會出現(xiàn)許多綻放的荷花和已經(jīng)愛上荷花的荷葉，還是有在荷花上停歇的蜻蜓，和在水里嬉戲玩耍的小魚。如果老師講到翠鳥時，認為自己是最漂亮的翠鳥都會出現(xiàn)在教室，我們還能聽見翠鳥清脆悅耳的叫聲，小河里和翠鳥玩耍的小魚，能看到潺潺流動的小河，晃動的葦稈，悠閑自得的老漁翁。
這時的書是非常特殊的，如果你是認真看書的，你書上的字一個個的都會跳進你的`大腦，如果上完課后你的書上面只剩一張白紙，就說明你完全懂了，如果你書上的還有字，對不起哈，再給你一次機會，直到書上沒有字為止，明白嗎？你的大腦完全是一個知識儲備銀行，以后只要需要你腦子的知識錢幣就會讓你有用不完的知識。寫到這我感覺美極了，因為可以不用天天背書，天天抄書，知識是跳進腦子的，你只要認真就行了。
整個操場是綠油油的，永遠不會被踩壞的草坪，別小瞧了這個草坪，只要是霧霾天，它即可就會變成一個大大的罩子，把整個翡翠城堡包裹在里面，這些草坪就會把霧霾過濾掉，把干凈的空氣就會送到城堡里。
每周一升旗，老師們要講話時，就會出現(xiàn)一個彩虹橋，老師們站在彩虹橋上，這樣從每個角度同學們都會看到講話的老師，還能清楚地看到他們穿的衣服和鞋。
中午吃飯時，美食就會從天而降，你只要拿著餐盤去接你喜歡吃的就可以，切記絕對不能浪費，如果你浪費超過50g，那第二天中午的美食就會從你的餐盤拐個彎去別人的餐盤，這叫著饑餓懲罰法。
翡翠書院應該是這樣的，需要你乘坐月亮船才能到達，一進書院的門，全都是書，地下、墻上、房頂，多得讓你目不暇接，書都有不同的分類，有招牌書、最受歡迎的書，等等，書無論如何都是不能被損壞的，否則書上的主公都會跳出來找你算帳，再或者月亮船不會把你帶回去的。
在這樣的校園，每天都發(fā)生著童話故事，童話世界里發(fā)生的一切在這里都能找到，省去買童話書的錢了。如果把這個童話學校里發(fā)生的故事也編成童話故事的話，一定會和《格林童話》一樣受全世界兒童的歡迎
喜歡這樣的學校嗎？如果喜歡點贊吧，然后就報請校長改造吧。
未來的學校作文11
轉(zhuǎn)眼100多年過去了，科技十分發(fā)達，人類不再破壞地球了。我再一次來到九道小學，來參觀100多年后的學校。
走到學校門口，一個電子門開了，我便走了進去，一進門就有許多樹，那棵古樹還在，變得更高大了，高出了其他樹。我走著走著，看見幾只小猴，我問身邊的人，為什么學校里有猴子，他們告訴我：“這是學校的‘自然區(qū)’，同學們上自然課要到這兒上，所以養(yǎng)一些動物讓孩子們?nèi)ビ^察這些動物。”我在這個‘自然區(qū)’里走了走，發(fā)現(xiàn)還有許多動物都在這片樹林里，有：鳥、兔子、小貓……我走到‘自然區(qū)’中間，發(fā)現(xiàn)了一個小池塘，池塘里有魚、青蛙等動物，美麗極了。
學校里還建有宇宙閱覽室、生物生態(tài)館、西瓜氣象站、巧克力餐廳等等，都是由“總管”——校長，親手設計的。可是，我對這套設計最滿意的還是那如宮殿一般的四季教學樓了。
“春意盎然”樓，一個充滿希望的名字。萬物復蘇了，小草發(fā)芽了，果樹開花了，小朋友又長大了一歲。這個樓就像一個美麗的小姑娘，同學們在這里感到無比快樂。她能培養(yǎng)學生生機盎然、蓬勃向上的品格。
“夏日香氣”樓，一個熱鬧的名字。知了在樹上放聲歌唱，昆蟲們忙忙碌碌，同學們也忙著學習。夏季樓里一會兒晴，一會兒雨，變幻莫測，像一個頑皮的孩子。她能誘發(fā)學生的好奇心，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力。
我們漫步在“收獲金秋”樓里的林蔭道上，秋日的黃昏是如此動人啊！那西天的彩霞披著一層似紅似金的.彩衣，落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。你們看，這樓就像一位慈祥的老奶奶，她陶冶著學生的情感，培養(yǎng)學生樂觀、豁達的性情。
“冰清玉潔”樓，安靜無聲的名字。雪靜靜地下著，誰也沒發(fā)覺。四周白茫茫一片，只有同學們的臉蛋是通紅通紅的。這樓像一位不愛說話的老爺爺，他向我們幼小的心靈滲透了謙虛謹慎的美德。
我隨便進了一個教室，發(fā)現(xiàn)講臺上是個機器人，它在給同學們講課，黑板變成了顯示屏，粉筆變成了鼠標，機器人點著鼠標。同學們的書是一個小盒子，要什么書就變成什么書，筆是一根小棍，要什么筆它就變成什么筆，同學們不再背大大的書包了，座椅都可以變高低，燈是隱形燈，門是自動門。
100年后的“九道小學”隨著科技的發(fā)展日新月異�？墒菬o論如何，那鮮艷的五星紅旗依然在迎風飄揚。什么都可以變，只有她是永恒的
未來的學校作文12
來到這個世界，我已經(jīng)度過了十六個春秋，其中有十個美好的春天是在母校度過的。我深愛著我的母校，在這里，老師為我們構建知識的腳手架，讓我們鳥瞰人類文明的歷程。于是，我們有了昨天的疑問、今天的思索、明天的萌動!
年輕的心總是不肯停止思索：為什么母校只能有正正方方的教學樓?為什么母校只能用單調(diào)的書本來傳授知識?為什么母校不能像一座花園，像一座樂園，像人間的天堂一樣美好?
未來的母校應該有一座大花園：茵茵的芳草地，淡雅的郁金香，還有煦暖、令人心醉的和風。有的小朋友在碧綠的草地上唱歌跳舞，耳邊有銀鈴般的鳥鳴，眼前有翩翩的媒舞。有的同學則席地而坐，盡情地用畫筆描繪著母校。在廣博、溫馨的大自然懷抱中，誰的創(chuàng)造力和想像力不會插上飛翔的翅膀呢?
未來的母校應該有一座大的博物館，這里有山頂洞人與自然搏斗的痕跡，有修筑長城者一路留下的悲歌，還有戰(zhàn)火紛飛中革命先烈英勇不屈的身姿，以及改革浪潮中一代弄潮兒的風采。博物館里還應該有一座包攬世界的微縮景觀：有東方埃及的金字塔，有徜徉流淌的多瑙河，有壯觀的巴黎凱旋門，有神奇的南極世界……總之，這座博物館中能夠再現(xiàn)人類幾千年的滄桑，能夠包容世界各地的風土人情。我們足不出戶，在老師，不，確切地說是在導游小姐、導游先生的帶領下，縱觀千年，橫覽萬里，學會審視，學會思索，偌大的世界就在我們腳下。躊躇滿志的我們又會有多少向往，多少悸動啊!
未來的母校應該有一座大的影劇院，環(huán)幕電影、先進的聲光設備，會令我們身臨其境。這里放映的都是被改編為聲像的語文課本。我們可以親自去感受和閏土一起月下捉碴的快樂；在殺機重重的鴻門宴上，體味那份驚心動魄；和詩仙李白一起享受“輕舟已過萬重山”的意境。還可以任朱自清作品中“像牛毛，像花針，像細絲”的春雨輕淋。在影劇院里，我們真正可以和主人公同歡喜、共悲傷，閱盡世間的眾生萬象，嘗盡世間的'百種珍味。那么，我們體會到的不僅是課文，更是我們將要面對的人生。
未來的母校還應該有天文臺，讓我們可以自由地遨游無盡的宇宙；還應該有一座科技館，讓我們可以親手用精密的實驗來證明前人的發(fā)現(xiàn)；還應該有體育館、森林公園……
未來的母校，沒有正規(guī)的教室、厚厚的書本，可她教給同學們的卻是更多直觀、有趣、實際的知識。
啊，未來的母校多么美好，多么令人向往啊!那時的母校，誰能保證不會出幾個諾貝爾、居里夫人、泰戈爾，或是貝利、貝多芬呢?真不知那時的校友又會為母校勾勒一個怎樣的未來呢!
未來的學校作文13
未來的學�？梢杂靡曨l教學，那該有多好！我們只要在家里上課，不用走路或開車去學校，可以節(jié)省往返的時間，也可以節(jié)能減碳，不是一舉兩得嗎？而且爸媽再也不必趕在上班前，手忙腳亂的先把孩子送到校門口，全家人應該好好的圍著餐桌，優(yōu)雅從容的享受一頓豐盛的早餐，展開充滿活力的一天！
其實老師們也不必懷疑小朋友會偷懶，因為透過視頻可以清楚的看到我們的情形，如果有人賴床、打瞌睡、姿勢不良……，一定逃不過老師們的法眼，可以即時糾正他，所以大家就像孫猴子逃不出如來佛的手掌心一樣，都會乖乖的坐在電腦前認真聽課。
當然有一些課程可能還是需要實地操作，例如：音樂、美術、體育和自然實驗等等，而且我們也會想念同學，因此每個星期可以安排兩天到校，其中一天專門上各式藝能課，另一天則整天只上一種課——“下課”，我們可以和同學專心的玩各種游戲，不必擔心每次下課十分鐘太短，玩得正起勁時突然上課鐘響，不但掃興，還可能因為遲進教室受罰。這一天，大家只管盡情玩樂或談心，我想這肯定會是一周里最令人期待的日子，不是嗎？
如果體育課的內(nèi)容可以更多元化、更跟得上時代，那該有多好！因為籃球、足球、乒乓球……等等老掉牙的球類運動，我們早就玩膩了。記得有一次假日，我在學校操場打球，恰巧看到有人在玩“玩具假彈”。他們玩的是團體戰(zhàn)，有的人躲在文化走廊的圓弧形墻壁后面，有的人躲在花園的樹叢里，還有人躲在廁所的.轉(zhuǎn)角處，只要敵人靠近，埋伏的槍手就會發(fā)動一陣瘋狂掃射，我看得實在入迷，覺得很緊張刺激，真希望自己也可以加入戰(zhàn)局。
我仔細觀察過“玩具假彈”，被射中的人只是有點痛癢，并不會造成“血流成河”的慘劇，他們說“玩具假彈”很小而且有點彈性，所以沒什么殺傷力，比被乒乓球打中好一點，算是安全的活動，因此我覺得學校可以考慮把它列入體育課程。
首先學校得蓋一座精心設計的“假彈射擊場”，最好像叢林、迷宮一般，適合躲藏、埋伏，并且在場外設置幾個標靶，小朋友們要練習射擊到一定的準確度，才能進入場內(nèi)參與大戰(zhàn)，相信大家不但會玩得不亦樂乎，還會學到許多謹慎的戰(zhàn)術，培養(yǎng)團隊的精神，應該是很不錯的課程。
如果可以用視頻設備上課，那我們就真的是“秀才不出門，能知天下事”了；如果每個星期有兩天專門去學�；顒�、下課，那我們一定會格外珍惜上學的時光，誰也舍不得請假；如果體育課可以增加“玩具假彈”這種有趣的項目，那我們除了發(fā)達的四肢之外，還得拿出精明的頭腦來斗智……，喔！如果真的可以像這樣，那還有誰不想上課呢？
未來的學校作文14
20xx年10月20日早上8點，我還沉浸在香甜的睡夢中�！爸魅�，您有一封未查收的郵件！”我的機器人管家小胖不止一次在我耳邊啰嗦著。“說吧，我正聽著呢！”我翻了個身，坐了起來�！皬垬s祚：今天上午8：30在教學樓見。你的好朋友：趙晉秦�！毙∨衷捯魟偮�，我就拿上最新款的水晶蝦仁包，騎上飛天勇士3.6版本的滑板，十萬火急地奔向校園。
幾分鐘后，我和趙晉秦在我設計的樹型校門口見面了。我掏出身份識別卡，門口心型的顯示器上立即出現(xiàn)“貴賓來訪”四個大字。位于樹型底部的隱形門悄無聲息地打開了。我們進入了樹心里面，迎面而來的是幾十個瞬移門，上面有標題食堂、教室、辦公室、電影室和多媒體教室等等，真是應有盡有。我拉開了教室的瞬移門，來到了教室里，“晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家……“瑯瑯的讀書聲迎面而來。“什么？你說怎么沒有書包和老師嗎？”這是自然地，現(xiàn)在的孩子已經(jīng)不需要書包了，他們只需要按一下課桌上的紅鍵，桌面上就彈出一個屏幕，屏幕上就會自動顯示出本堂課的學習內(nèi)容，老師親切的面容也會一并出現(xiàn)。這樣，同學們就可以擺脫每一天背著沉重的書包去上學，累得都成小駝背的苦惱了。老師們也可以通過視頻傳輸器，觀察每個學生在課堂上的'表現(xiàn)，輕輕地在他的專屬耳機中提醒他，再沒人在上課時搞小動作了。參觀完教室，我和趙晉秦又來到了緊挨著教室的“心靈按摩室”。這里是專供老師和同學們休息的地方。如果感到累了，可以坐上心靈按摩椅，一邊享受世界頂級的按摩技術，還可以戴上耳機，聆聽專門制作的美妙樂曲，保管你身體和心里的煩惱統(tǒng)統(tǒng)消散�！斑�！怎么有嘩嘩的水聲？”我們順著聲音的方向找去。哦，原來是自動花壇開始教花了。因為是晴天，澆出的水是藍色�；ǘ鋫円捕季`放成不同深淺的藍，讓人看了從心底里喜歡。其實，它就是一個天氣預報站，可以根據(jù)花朵不同的顏色判定天氣狀況，這樣就不必為了出門沒帶傘而煩惱了。別著急，這些還只是學校的一小部分。還有像蘋果的醫(yī)務室，可以治療任何傷口;有像香蕉的圖書館，可以讓你痛飲知識的泉水;有像蟲子的避難所，如果有什么危險它會隨時提醒你，讓人們免遭災難……
這就是我設計的學校，我和我的伙伴在里面享受著如此幸福的教育，你有興趣的話，也趕快加入吧！
未來的學校作文15
學校是我們學習的地方。隨著科技的發(fā)展，相信我們未來的學校也會更加美，各種設施更加先進。下面我們一起看看作者想象中未來學校的樣子吧。
在20xx年6月23日，我收到了一封王平宏校長的邀請函，邀請我在9：00之前到達我兒時的母�！翱缣翆嶒炐W”參觀。不過現(xiàn)在只剩6分鐘時間了，更何況我還在非洲的熱帶森林做考察呢，這可怎么辦？不用我擔心，看！我的助理回來了。她打著特快號飛機來接我了。你們知道嗎？坐上這架飛機20分鐘可繞地球一周。我坐上它，2分鐘就到達了我的母校。
我和王校長打過招呼后，他便帶我去參觀現(xiàn)在的教學樓。
“哇哦！”我對著眼前那個像膠囊一樣的電梯，情不自禁地發(fā)出一聲驚嘆。
“這個是小火箭電梯，是中國工程院最新研制的學校專用電梯。以前，我們從1樓爬到4樓還是比較累的�，F(xiàn)在你只要把食指放到感應器上面，3秒鐘，電梯就會把你送到你想去的地點，成功率100%！”王校長笑著給我介紹。
我親自試了一下，果真只要3秒鐘我就到達了四（4）班教室的門口。向教室內(nèi)看去，我發(fā)現(xiàn)他們正在使用一種新型的鋼筆練字呢！
王校長又跟我介紹起來這款“高科技鋼筆”來：“你看，那個同學的鋼筆發(fā)紅光了，說明他的坐姿不端正；而老師戴著與鋼筆聯(lián)網(wǎng)的耳機，可以不用眼睛去觀察就知道是誰的鋼筆發(fā)紅光，然后立馬過去幫他們改正�！�
我豎起了大拇指。
突然，教室的里響起了一陣“叮叮咚咚”的鈴聲。王校長還是很有耐心地向我介紹：“這是午餐鈴�！彼种噶酥杆模�4）班的大屏幕，說：“學校每天會提供3種風味不一樣的'飯菜，任學生自己挑選。比如，你今天想吃A套餐，你就可以按一下椅子上的A按鈕，A套餐飯菜就會立刻出現(xiàn)在你的面前。還有，如果你想加飯，你就可以長按按鈕D，你的桌子上就會出現(xiàn)一碗米飯。你吃完后，只要輕輕的按一下‘Z’按鈕，餐具就會立馬消失，是不是很方便？”他頓了頓又說：“自從有了這些高科技，我們的學生節(jié)約了很多寶貴的時間，成績也提高了很多�！�
參觀到這里，我突然想起了我還不知道王校長請我來學校干什么呢，便問他。他說：“我知道你現(xiàn)在在非洲做生態(tài)研究，所以，想請你為我們四年級的同學做一個關于非洲動植物的專題講座�！�
“沒問題！舉手之勞而已�！闭f著，我們走向?qū)W校的報告廳……
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