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想象的作文（范例7篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的想象的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
想象的作文 篇1
我想象中的海洋世界 一大早起來，陸地變成了海洋。各種各樣的魚、奇奇怪怪的海洋生物在海底游來游去。有小章魚、小蝌蚪和水母一家人。奇奇怪怪的魚吐著泡泡，海草就像一條絲帶擺來擺去，水底還有很多金銀珠寶等著我們�，F(xiàn)在我開始介紹水里的海洋生物。
彩虹魚、鋸齒魚、條紋魚、閃光魚、大鯨魚、三角魚、扁平魚。然后我開始介紹海洋生物的顏色。大鯨魚是黑色的，彩虹魚是五顏六色的，鋸齒魚是身上有鋸齒形的`鱗片、深藍色的，條紋魚是淡綠色的，有淡淡的綠花紋，閃光魚頭頂就像點著一盞小燈，三角魚有紅色的黃色。我乘著小船去看海洋中的美麗風(fēng)光，那風(fēng)光真是又迷人又好看！
想象的作文 篇2
過去，由于我們學(xué)校的一些同學(xué)不講衛(wèi)生，隨地亂丟果皮、紙屑，弄得校園里十分臟亂。可最近幾天，校園卻變得千凈、整潔了。這是為什么呢？原來，我給大家設(shè)計出了一種“超級垃圾捅”，可以用來清潔校園。如果你有興趣，我就帶你去看看這種垃圾桶吧！
這種垃圾捅外形像個機器人，腦袋身子是四方的，手臂能自由屈伸，腿腳伸縮自如。它大約高1.5米。這種垃圾捅最大的優(yōu)點是全電腦控制，電腦就安裝在它的兩只手臂里。垃圾捅的“眼睛”是兩架攝像機，當(dāng)“眼睛”看見有人倒垃圾時，馬上打開頭上的蓋子，等垃圾倒入環(huán)形捅后，電腦就對垃圾進行分類，把廢紙、塑料等可利用的廢品和泥沙、土塊等分開，同時打開頭與身子之間的隔板，這些廢品就分別進入“身子”中的兩個格內(nèi)。你如果仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)捅壁上有兩個方形的儀器，原來這是“壓縮機”。當(dāng)垃圾倒入后，這兩個“壓縮機”就開始工作。它不斷伸縮，就能把垃圾桶內(nèi)的垃圾壓緊，使垃圾占據(jù)的空間變得很小。若是倒垃圾的'同學(xué)個子矮，夠不著桶沿兒，怎么辦呢？別著急，垃圾桶的“腿”能自動縮短，使小朋友毫不費力地將垃圾倒進桶內(nèi)。放學(xué)后，同學(xué)們清理垃圾時，廢紙、塑料可以賣給廢品收購站，其余的東西就處理掉。
平時沒事的時候，垃圾捅就在校園里“巡視”。若是地面上有了紙屑，它就像人一樣，將垃圾拾起來，丟進捅內(nèi)。所以，我們只需在兩個操場上各放一個“超級垃圾桶”，整個校園就大變樣了。
哦，差點兒忘了告訴你，垃圾捅是有“嘴巴”的。當(dāng)有人亂丟紙屑時，它會耐心地說：“小朋友，為了校園的整潔，請你別亂丟垃圾�！比粲型瑢W(xué)置之不理，它的“眼睛攝像機”就會記錄下來。每天放學(xué)后，同學(xué)們打開“攝像機”，這些同學(xué)就會暴露出來。
小朋友，我的介紹結(jié)束了。你喜歡我的設(shè)計嗎？那么，讓我們一同去創(chuàng)造未來吧！
想象的作文 篇3
20年后的我是個政治、愛崗敬業(yè)，遇到困難也堅持不懈的人！
我的個性比較開朗，但有時也比較小氣，特別是在別人數(shù)落我的`時候，我心里就很不服氣，必須要捉弄了別人才甘心！
我愛好打籃球、打乒乓球還有看書。
當(dāng)我遇到困難時我會沉著冷靜想辦法去解決；當(dāng)我犯錯誤時，我會自己懲罰自己，并加以改正；當(dāng)我被冤枉時，我一定要把事情查個水落石出。
我最大的煩惱就是自己比較小氣，別人總是建議我改掉這個毛病，可我就是拿它沒辦法，只能希望我能盡量克服，有則改之，無則加勉吧！
一個人總是有優(yōu)點，難免也有缺點。我的優(yōu)點是：總愛在別人困難時幫助他。我愛護小動物，保護環(huán)境。而我缺點就是：人小氣，有時性格也比較沖動，別人在提出建議時，我稍不滿意就反對別人。
人無完人，20年后的我亦是如此。而我卻覺得，我活得真實，活得鮮明！
想象的作文 篇4
我們都知道“一年之計在于春�！蔽覇柎禾旖憬悖骸按禾旖憬�，當(dāng)您來到人間時，萬物蘇醒，河面上的冰都化掉了。小草都偷偷得從土里鉆出來，柳樹長出了嫩芽，許多花兒都竟相開放。您有什么本領(lǐng)能讓他們蘇醒？” 春天姐姐笑著說：“這不是我一個人的功勞。當(dāng)春風(fēng)妹妹飄過時柳樹的枝條長出嫩葉，當(dāng)春雨弟弟落下來時滋潤了大地，讓小草叢土里鉆出來，讓鮮花開滿大地，讓大地穿上彩色的衣服。當(dāng)太陽公公生起來的時候，萬物斗爭開了眼，都活起來，讓大地生機勃勃�！�
我有一個問題，自己想了很久以后還是不知道答案。于是疑惑不解的問春天姐姐：“春天姐姐，每當(dāng)您來到人間的時候，有很多人都十分高興。但有些人卻十分不高興�？傆X的春天來了以后，很快的想到了冬天�！� 春天姐姐天了以后并沒有生氣，反而面帶微笑的回答：“一些人看到春天來了因為他們有很大的信心。而那些看到春天來了想到冬天的`人因為沒有信心所以想到冬天，要給他們信心，他們見到春天一定會很高興。
我十分喜歡春天。因為他給我們帶來了快樂，帶來了活力。我決定要把一切生命都在春天發(fā)揮來。春天姐姐說：“你有這中想法十分好。但愿祝你成功。” 春天姐姐說完以后走了。
我希望能再和大自然說話 ，向夏天哥哥、秋天妹妹、冬天弟弟……向他們了解更多的事情，要從他們那里得到信心。我十分喜歡大自然。
想象的作文 篇5
想象作文的教學(xué)課件
教學(xué)流程
一、感悟想象
1．設(shè)置懸念，激發(fā)情趣
詞語碰碰對：
教師：同學(xué)們，咱們先來做個互動游戲，叫“詞語碰碰對”。我出一個詞，你們給它對上一個表示用途的詞。比如，我說床，你們對睡覺。咱們開始吧。
教師：我說“牙刷”（學(xué)生對“刷牙”）；我說“鋼筆”（學(xué)生對“寫字”）；我說“手電筒”（學(xué)生對“照明”）；我說“洗衣機”（學(xué)生對“洗衣服”）。
教師：如果有人想用洗衣機洗土豆、洗蘿卜可以嗎？
（學(xué)生發(fā)表意見）
教師：人們常常把這種看似不合情理的想法批評為什么？
（板書：胡思亂想）
教師：真有人用洗衣機洗土豆，這里還有一個有趣的故事呢！
四川的一位農(nóng)民買回洗衣機后，他發(fā)現(xiàn)洗衣機的工作原理與攪拌清洗土豆的方法相似，就想當(dāng)然地用洗衣機洗蘿卜、洗土豆、洗甘薯。這就超出了洗衣機原有設(shè)計的使用范圍，所以他的洗衣機經(jīng)常出現(xiàn)故障，需要修理。海爾公司得知這一信息后，并沒有一笑了之，立即組織技術(shù)攻關(guān)，生產(chǎn)出了多用途洗衣機，投放農(nóng)村市場，農(nóng)民競相購買。這給消費者帶來方便，也給自己帶來無限商機。
聽完這個故事，你們認為這還是胡思亂想嗎？這叫怎么想？
（換板書：奇思妙想）
2．調(diào)動積累，豐富表象
回憶想象佳作：
教師：有一首你們很熟悉的古詩，就是奇思妙想的佳作。
�。ǔ鍪荆骸锻麖]山瀑布》。誦讀）
教師：詩中哪里最能表達作者大膽奇特的想象？誦讀最后兩句。我建議你們用誦讀古詩的語氣來讀。（教師示范）
（出示：《夾竹桃》片段）
教師：請同學(xué)們快速地瀏覽一下。
�。c紅“參差”）
教師：這個詞你們見過嗎？怎么讀？（請同學(xué)們都讀兩遍）
誰愿意給大家讀讀這段話？（指一名同學(xué)朗讀）請其他同學(xué)用自己喜歡的方式來參與，可以跟著他默讀，可以小聲跟他讀，也可以閉上眼睛聽他讀。
�。ㄅ錁防首x）
教師：喜歡這段話嗎？最喜歡哪里？（點紅學(xué)生喜歡的語句再讀）
二、體驗想象
1．出示“夏天”的畫面
學(xué)生表達自己的想象。教師據(jù)情點撥、評價。如，有植物，有動物，有運輸工具，有靜態(tài)的，有動態(tài)的，想象很豐富。
2．頭腦風(fēng)暴
（1）出示：“圓”的畫面。
教師：這是一個圓，你們聯(lián)想到什么？
�。�2）出示：“書”的圖片。
教師：你們聯(lián)想到什么？
（3）小組競賽。
教師：下面我們開展小組競賽，這有一幅圖，（出示影子圖）比一比哪個組想得多，想得新穎。
�。ㄐ〗M匯報交流）
三、總結(jié)想象
教師：剛才咱們都是圍繞什么做的“熱身活動”？
�。ò鍟合胂螅�
教師：你們怎么看“想象”？試著把你對“想象”的認識、體會用類似格言警句的格式表達出來。
�。▽W(xué)生發(fā)言）
教師：咱們看看科學(xué)家們是怎么說的。
（出示：科學(xué)家的話文字片，男女生各讀一句）
教師：這是科學(xué)家的理論。你們的認識和科學(xué)家一樣高。
法國科學(xué)幻想小說家凡爾納，很早就在他的小說里幻想有一種可以在水下航行的船。這幻想啟發(fā)了科學(xué)家，他們潛心研究，不斷克服設(shè)計中碰到的'種種困難，果然造出了潛水艇。凡爾納在小說中幻想的飛機、導(dǎo)彈、坦克也都一一成為現(xiàn)實。
特別是前不久，我國“神舟五號”載人飛船，成功遨游太空，實現(xiàn)了中華民族千年飛天之夢，讓我們激情澎湃，為祖國航天事業(yè)跨越式發(fā)展而——（學(xué)生接后語）；更為祖國國力的強大而——（學(xué)生接后語）。
所以呀，許多昨天的幻想，往往是今天的現(xiàn)實；而今天的幻想，往往又是明天的現(xiàn)實。
四、欣賞想象
教師：下面請你們做小小評論家（出示：幻燈片）評一評這篇想象習(xí)作你欣賞哪里，說說理由。（當(dāng)堂發(fā)想象習(xí)作）
分組欣賞，全班交流。
引導(dǎo)學(xué)生感悟共同點，美好的心靈，善良的情懷。
教師：請一位同學(xué)和我一起合作板書。
�。ò鍟好篮蒙屏迹�
五、表達想象
教師：剛才我們感悟了想象，體驗了想象，欣賞了想象，你們現(xiàn)在最想做什么呢？做一個動作，我來猜一猜。我知道了，你們最想表達自己的想象。
（出示：想象大比拼）
教師：你們都想寫什么呢？用一句話簡要地交流一下。
�。▽W(xué)生發(fā)言）
教師：同學(xué)們說得真好！寫我們的想象，題材不限，體裁可多樣，形式可自由，篇幅的長短也由你們自己定，只要盡情盡興就好。
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教師：你們猜一猜，我畫一只小鳥是什么意思？
對。希望你們的思維像小鳥一樣，飛翔在自由想象的天空中。
想象的作文 篇6
一陣清風(fēng)拂過，我漸漸失去知覺。醒來時，已置身于滿是尖端科技設(shè)備的密室里。我正疑惑，身后突然傳來似乎有些呆滯的聲音：“尊敬的二十一世紀人類，歡迎您來到三十一世紀。” (整理)我驚恐地轉(zhuǎn)過身去，一個身著銀白外裝的人已站到面前。我一陣眩暈，感到從未有過的緊張，耳朵里只聽到自己“撲撲”的心跳。這時古怪的聲音又響了起來：“不用怕，我們請您來是想了解21世紀的環(huán)保情況，不會傷害您的�！蔽腋苫罅耍骸澳銈兊目萍歼h比我們發(fā)達，為何還要請教呢？”那人搖了搖他那銀白色“大腦袋”，無比傷感地說：“看了今天的拍賣會，您會明白的�！� 我跟隨他穿過一條黑暗地道，來到一個金碧輝煌的大廳，只見一位拍賣師正在主持一場名為“最后自然”的拍賣會。 他小心翼翼地捧出一個金光閃閃的花盆，接著從盆里托起一株嫩嫩的小芽，說：“這是世界上最后一株綠色植物，起價100萬�！痹捯魟偮�，臺下要價紛紛，經(jīng)過十輪叫價，這株小小的嫩芽竟然賣到了兩千萬元。拍賣會接著推出的是地球上最后一瓶自然水，人們爭先恐后地要價，那場面決不亞于鐵桿歌迷對國際巨星的追逐，大家生怕這“寶物”被人搶走，價位超過“一億”，場面卻依然火爆。大家對自然之物的這份情感，深深地打動了拍賣師，他慢慢地放下手中的自然水，激動地說：“與其個人擁有，不如把它放在博物館里讓世界共享吧！” 最后，專家托起一只空空的`罐子說：“這是世界上最后一罐無污染空氣�！迸_下的人們更激動了。專家緩緩地說：“這是無價珍品，僅供參觀！” 我傷心的退出拍賣大廳，思緒萬千，難道這就是我的未來嗎？“您看見了吧！這就是3004年的自然，您能講講你們的環(huán)保‘法寶’嗎？”那個聲音又出現(xiàn)在了耳邊�！斑@……我……”我覺得難以啟齒�！�21世紀人們的環(huán)保意識有所提高……”我紅著臉講著，越講越覺得羞愧，是啊，如果現(xiàn)在不珍惜身邊的一草一木，到我們的下一代，或者下下代的時候，自然之物就可能會成為歷史拍賣會上的稀世之物了！
想象的作文 篇7
在好玩國里有一個好玩國王，每天都有許多好玩的事情發(fā)生在他身上。
一天，好玩國王到他的大花園里賞花，結(jié)果所有的花都變得非常奇怪。
本來應(yīng)該在不同季節(jié)開的花現(xiàn)在都開了，而且每一種花都有不同種類的花瓣。有長著梅花、菖蒲、雛菊瓣的水仙花；有長著夾竹桃、紫藤花瓣的梅花；有長著丁香、梅花、芙蓉的玫瑰花；有長著玫瑰花、水仙花瓣的芙蓉花，總之多得數(shù)不清。
國王賞完奇特的花，又去晨跑。結(jié)果路上的'樹呀、草呀、花呀、昆蟲呀，都一直跟著他跑或者飛，國王只好跑回城堡去躲避那些東西的“追蹤”。
國王跑回城堡后走到餐桌旁準備吃早飯，但是他的早餐都在走來走去，跑來跑去飛來飛去。原來好玩國王的雞腿也正在和雞蛋賽跑，好玩國王的牛奶和面條在天空中飛著，好像在太空漫步，跑完國王的雞湯正在向天空飄去，好玩國王只好又跳又找又跑，這才好不容易把早餐吃了。
吃完早餐好玩國王身上又發(fā)生了很多奇怪的事情，就比如：好玩國王突然到了顛倒國，那里所有事情都顛倒了。
好玩國王真是太好玩了！
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