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（優(yōu)）感謝有你作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的感謝有你作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝有你作文1
北風(fēng)呼嘯，大地冰封，天上飄著鵝毛大雪，昔日光彩奪目的臘梅如今已被大雪遮蓋。刺骨的寒風(fēng)被阻擋在窗外，卻吹到了一個男孩的心里。
男孩病了，躺在床上，雙眼緊閉，兩手無力地垂放在身體兩側(cè)，豆大的汗珠從臉上滾落，病魔在他體內(nèi)擴張。
雖然只是一場高燒，但還是十分痛苦。男孩不想讓老師失望，不想讓父母擔(dān)心，他咬緊牙關(guān)，吃力地從床上坐起，用手抹去頭上的汗，一搖一擺地走到書桌前，翻開那泛黃地作文簿，卻無從下筆。
放下停頓許久的筆，頗顯煩躁地揉了揉早已酸痛的手，腦袋瓜一陣脹痛。他想哭，他想鬧，可這一切只是徒勞，任淚水慢慢滑落，在作業(yè)本上泛起一個個淡色的墨圈。
這時，媽媽推開房門，走了進(jìn)來�？粗泻翰紳M血絲的雙眼和凍紅的雙手，眼里滿是心疼，她摸摸男孩兒的頭，坐到男孩兒身邊，問道：“怎么樣，身體還有哪里不舒服嗎？”男孩咬咬牙，搖了搖頭。媽媽知道男孩兒是為了不讓她擔(dān)心在強打著精神，媽媽為他的懂事感到心疼，關(guān)切地說：“如果你想繼續(xù)做作業(yè)，那我就去給你泡杯牛奶，暖暖胃吧！”
他擠出一絲笑容：“謝……謝謝媽媽。”
男孩兒的媽媽剛出去不久，客廳便傳來了“嘶——”的一聲。男孩兒當(dāng)時沒在意，可當(dāng)他看到媽媽的那雙手時，他怔住了：母親那蒼白的`手上多了幾個大大的水泡！
男孩兒望著那邊冒著熱氣的牛奶，不禁鼻子一酸，熱淚涌上眼眶。他忘記了疼痛，緊緊地抱住媽媽，那邊牛奶還散發(fā)著裊裊熱煙一直向上，向上，整個房間頓時溫暖起來。
那杯牛奶，不僅僅是一杯普通的牛奶，它更飽含了一位母親對兒子深切的關(guān)愛。想到這兒，男孩兒便寫下了這樣一個題目—《感謝有你》。
感謝有你作文2
“我叫只浩良�！�
“我叫胡俊�！�
“我叫李政江�！�
小學(xué)一年級的第一天，我們?nèi)齻�人就結(jié)識了。
胡俊，一張小瘦臉，一雙眼睛充滿了堅定，鼻子恰到好處，不大不小，同時，身材完美，馬甲線，人魚線都完美得不得了，也是我的減肥教練。李政江，一個大高個，戴著一個眼鏡裝學(xué)霸，心地善良，小學(xué)撿到一個錢包交給了警察叔叔，被失主送了錦旗。
神一般的我們在小學(xué)開學(xué)第一天就認(rèn)識了，發(fā)展到現(xiàn)在如親兄弟般的過程也是波瀾起伏。一路走來，發(fā)生了許多終生難忘的事，記得最深刻的一次是那次期末考試。
以前，我的學(xué)習(xí)成績總能保持班里前幾名，但是一直沒能考過第一，小學(xué)的第一名仿佛如天上的星星般遙不可及。雖然我一直在努力，但老師卻總是只在班上表揚第一名，好像并未看到我的努力。
那次期末考試，我本以為考得不錯，第一名是穩(wěn)拿了。但是，出乎我的.意料，第一名還是他，我沒有超越，老師又特地表揚了他。我的內(nèi)心猶如下著暴雨，對身邊的空氣都充滿了厭惡。第一名好像看出了我的心思，下課后，得意洋洋地過來跟我說：“太厲害了！你竟然能考這么高！值得表揚，值得表揚。”
“比你低。”
“和我比？有可比性嗎？檔次完全不同。”
我握緊了拳頭，真想在他那臉上打出一個八米深的大坑。
“哈哈，的確沒有可比性。老只什么檔次，你什么檔次，人家明顯讓著你的�！崩虾^來替我說話。
“考點破分就看不起同學(xué)，這檔次太高了�！毙±钭右策^來站腳助威。
我心中的傷口好像立刻愈合好了。那個第一名也不屑地走開了。我看著他們，一時說不出什么話。
“下次考第一�。∥叶冀o你吹上天了，你別讓我被打臉�。 �
我哈哈一笑：“一定！”
心中堅信友誼之光就連命運也能擊穿，我們愿親手開創(chuàng)一篇黎明。懷著變強的勇氣，帶著不變的心，堅信我們寶貴的羈絆，憑借這份意志去擊垮一切，在起始的光芒中，彼此許下誓言，共同努力，從此肝膽相照。
感謝有你們！
感謝有你作文3
我有一支鋼筆，很舊，金色的漆，因為抓握時間太長，已經(jīng)掉了大半，筆帽也失去了色彩，不再閃爍光芒，但我一直使用它。
那只筆是老師給的，以前我是個馬大哈，經(jīng)常上了“戰(zhàn)場”才發(fā)現(xiàn)我的“兵器”沒帶。一次考試，我又一次發(fā)現(xiàn)我沒有帶鋼筆，剛想向周圍的人借，可一抬頭，就是老師嚴(yán)厲的目光，我只好又低下頭。時間已經(jīng)過去了五分鐘，可我一道題也沒做，我心急如焚。老師注意到我的.異樣，悄悄走到我身邊，輕輕地問：“怎么了？為什么一道題也沒有寫？”我又著急又不好意思地說：“我……我沒帶……鋼筆�！崩蠋熭p輕點了點頭，走出教室，不一會兒又回來，遞給了我一支鋼筆：“給，下次別再忘了哦！”我感激地點了點頭。
一直到五年級分班，我更感覺這支筆是老師對我的期待，它甚至化成了老師。
過了一段時間，校園里有很多同學(xué)都買了新式的鋼筆，十分方便。我看了看自己的鋼筆，還是頂不住誘惑買了一支，那筆的樣子確實好看，吸墨也很方便。
“十一黃金周”我早早寫好寫好作業(yè)，把墨水吸好就開始玩了。上學(xué)后我們進(jìn)行了一次小測驗，我拿出新鋼筆開始作答，寫著寫著，咦，怎么寫不出來了！我旋開筆蓋，怎么回事，為什么一滴墨水都不剩？無奈我只好拿出以前的鋼筆來應(yīng)急，結(jié)果一寫，還真寫出了字，每一個筆畫都像一個開心的娃娃。你——一支舊鋼筆，解救了我的燃眉之急
從那以后我再也不趕所謂的“時髦”了，不再買新鋼筆了，我要用這支舊鋼筆開創(chuàng)屬于自己的一方天地。
感謝有你，陪我一起書寫的舊鋼筆，感謝有你，教我知識做人的老師。
感謝有你作文4
是一雙手撐起我的天地，是一雙眼眸照亮了我的心情，是一顆心將我完全包容。
寒風(fēng)像刀子一樣擦過我的臉，落葉被我踩得支離破碎，踏上樓梯，路燈都是昏暗的光線，將我單薄的影子拉長。一雙母女有說有笑地從我身邊走過，我愣住了。如果那是我與媽媽就好了。
公園里氣氛絲毫不被寒冷的天氣所影響，幾對母女在愉快地談笑嬉鬧，她們的笑容如利箭一般扎入我的心。草地上的荒草甚至都有枯葉的陪伴。長舒了一口氣，打算再玩一會，反正也不會有人在乎我。
游唱者唱起《聽媽媽的話》，“聽媽媽的話，別讓她受傷……”我往公園深處走的腳步被歌聲一震，眼眸緩緩閉上。“不知道她回去怎么說我。躲得過初一躲不過十五，她畢竟是我媽，對我兇一點狠一點還不是為我好？”一邊做著心理建設(shè)，一邊準(zhǔn)備回家。
如果我考得好一點，脾氣好一點，不對媽媽發(fā)脾氣，不也是母慈子孝？走著，走著，到了單元樓底下，卻沒有勇氣邁出那一步。夜晚是灰蒙的'，不見得一點光。每一家住戶的燈都泛著暖黃。我想大聲地喊出媽媽，想讓她牽著我的手回家，想在溫暖的家中喝著暖湯，想抱住媽媽寬厚而溫暖的胸膛。
開了門，進(jìn)了電梯，電梯門打開的聲音似是下一秒家中的呼喚，我已準(zhǔn)備好被她劈頭蓋臉地罵一頓。輕輕叩門，門沒鎖。我踏進(jìn)家門，溫暖瞬間帶走了外面的寒風(fēng)，桌上擺的是我愛喝的暖湯。廚房傳出一聲簡單卻暖心的四個字：“你回來了�！本d長而柔和，它趕走了我心中的陰霾，化解了我們所有的不愉快。我抱住了媽媽，果然，依然溫暖，那是包容的心。
感謝有你，在寒冷中使我倍感溫暖；感謝有你，在懸崖邊引我回頭；感謝有你，給我所有的寬容。
感謝有你作文5
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”千百年來有多少人將老師比作春蠶、蠟燭，在老師的兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)中有多少朵民族的鮮花競相開放？也許老師的絲絲白發(fā)和斑斑皺紋就是她們辛勤耕耘的最好見證。
小鳥感謝藍(lán)天，因為藍(lán)天讓她自由飛翔。小樹感謝大地，因為大地讓小樹自由成長。小魚感謝河水，因為河水讓小魚自由遨游。而我感謝儀老師，因為她為我打開了知識的寶庫。
感謝儀老師，在我的六年生活中給我印象最深的就是她如詩如畫的課堂活動課上，漢字聽寫大賽，是我們感受到中國漢字的博大精深；詩詞接龍是我們體會到詩人的壯志豪情；智力競賽使我們學(xué)習(xí)到了稀奇古怪的新知識；辯論會讓我們學(xué)了語言的表達(dá)能力……這樣的課堂怎能不讓人留戀怎能不讓人記住她呢！
感謝儀老師，在我的腦海中印象最深的是她對我的關(guān)心，記得剛上小學(xué)，由于我對學(xué)校的陌生，是我變成了一個內(nèi)向的男孩，每當(dāng)老師提出一個問題，看見其他同學(xué)的手如同雨后的嫩筍高高舉起時，我就特別羨慕他們，因為我從未有過勇氣向大地探出頭。然而儀老師看出我的缺點后將我叫到辦公室，并且胸有成竹的告訴我“生活不可能總是一帆風(fēng)順，總會有不計其數(shù)的'坎坷和困難，但面對困難不能氣餒，要勇敢的克服困難�！甭犃死蠋煹脑捨倚判陌俦叮院罄蠋熋慨�(dāng)有問題就首先向我提問，即使我回答的并不是十全十美，老師也會向我伸出鼓勵的大拇指，自然我的學(xué)習(xí)如同芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
春雨染綠了世界，而自己卻無聲的消失在泥土之中。儀老師您就像我心田的春雨，感謝您陪伴我成長。
感謝有你作文6
人的一生中，或多或少，都有那么幾個人，讓你銘記。可能是親人，是朋友，是對手，亦或是陌生人。這些人在我們生命中出現(xiàn)，教會了我們許多東西，寄予了我們許多，沒有他們，我們或許就是另一種情景。我感謝那些曾出現(xiàn)在我的生命里的人。
感恩親人
在我們受挫時，是親人在后面鼓勵你，支持你，給你以動力；在我們受到傷害時，是親人默默地安慰你，給你勇氣，沒有親人，我們就會像無根的小草，隨風(fēng)飄蕩，沒有他們的陪伴，我們就像是一個無家可歸的孩子，無依無靠。親人對我們的愛，無私，偉大，不求回報，我們應(yīng)該感謝他們的陪伴。
感恩朋友
朋友，是每個人不可缺少的一部分，朋友給我們關(guān)懷，朋友給我們信心，人生得一知己足矣，有了朋友的陪伴，人生路上，不再孤單，有朋友在身邊，你做了什么，不用解釋，他懂你，信你，不論別人怎么看你，他都始終陪伴你，俗話說“士為知己者死”，只要他信你，其他的你都可以不在乎。和他在一起，你開心，快樂，雖然偶爾也會鬧鬧矛盾，但朋友就是朋友，他不會輕易離你而去。謝謝你，朋友，陪我度過漫漫歲月，有你的陪伴，人生路長，我不孤單。
感恩對手
從以前的朋友，變成現(xiàn)在的對手，是你，讓我學(xué)會了堅強；是你，讓我看到了自己的不足；是你，讓我看到了天外有天，人外有人。對手，對于我而言，你是不可缺少的'一部分，你是我進(jìn)步的動力，正像孫臏和龐涓。有了對手，才知居安思危，才能明白“生于憂患，死于安樂”。對手，感謝你，時刻警醒著，讓我永不言棄。
感恩的心，感謝有你。固有你們的存在，才使我的生活更加地豐富多彩。
感謝有你作文7
在我小時候，爸爸媽媽都忙著工作，沒有時間來管我，都是爺爺奶奶全心照顧我，上下學(xué)接送我。
在我的記憶中，在小學(xué)五年級前，無論夏天的酷暑，還是冬天的嚴(yán)寒，都是爺爺騎著送我上學(xué)接我回家。夏天的中午12點到14點，這是最熱的時候了�？墒菭敔斶�是照舊送我上學(xué)。為送我，爺爺常常累得腰酸背痛。
冬天，地面上全是水和冰、雪。天氣冷了，地面滑，所以騎不了車子，爺爺就推著車子走著來接我。我怕爺爺累著，就告訴爺爺：“天冷了，路也滑，明天我自己走吧，不用接送我了。”爺爺當(dāng)時雖然答應(yīng)了，可是到了第二天，我卻仍然在學(xué)校的大門看到爺爺?shù)纳碛�。我問爺爺：“不是說好了不用接我的嗎？怎么又來啦？”可爺爺說：“天這么冷，人也多，要是有壞人怎么辦�。课也环判哪�，就趕過來了�！甭犃诉@句話，我的心里一熱，就對爺爺說：“沒關(guān)系，我可以和同學(xué)一起走呀……”
無論我怎么說，爺爺都總是不聽我的“勸告”，硬要“不聽我的話”。得，沒有辦法了，只能照舊。
有一天，爺爺實在有點兒難受，送不了我了，在我去上學(xué)之前，爺爺千叮嚀萬囑咐，讓我過馬路看信號燈，不要踩有雪有水的地方，不要在快車道上行走。
如今，我長大了，可以獨立上下學(xué)了，再也不用爺爺接送了。可是我耳邊還是經(jīng)�；仨懫馉敔敹谖业臏嘏捳Z。
有一首歌唱的好：“感恩的.心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！笔前。覀儜�(yīng)該感謝養(yǎng)育我們的家長，以及感謝教育我們的老師，是他們無微不至的照顧我們，傳授我們知識，是他們教會了我們怎樣做人。
所以，我感謝爺爺奶奶，感謝我的爸爸媽媽，感謝我的老師，感謝有你們的陪伴。
感謝有你作文8
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)聽到這一句，我的心就不禁溫暖起來了。
你陪伴我走人生之路，因為有你，才給我動力。你如那春天的小草給人們生機；你如那夏天的荷花，出淤泥而不染；你如那秋天的涼風(fēng)，給予人們秋天的清涼。書！感謝有你。
在春暖花開的春天，各種景物開始重生。我靜靜地坐在屋中品味著書給我的樂趣。“書中自有黃金屋”沒錯的，這“黃金屋”中的知識如春天的小草一般的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”在這春天的書中，我體會到：無論風(fēng)吼著卷來，雨劍一樣射來，這書中的小草絕不向“狂風(fēng)暴雨”低頭！
春天，我領(lǐng)略到書中“小草”。而在驕陽似火的夏天，我又能領(lǐng)略到什么呢？
在炎熱的夏天，仿佛一切事物都被太陽逼得不那么無私了。而有一種美麗的生物，卻擋住了這難以抵擋的溫度，那就是荷花。我走在泥塘邊，看著那一朵朵潔白無暇的荷花，想起了無數(shù)詩人為荷花留下的.千古名句。如周敦頤的“予獨愛蓮之出污泥而不染。”荷花自甘淡漠、無私、無欲，使一切貪婪在其面前羞愧；純真、高雅、讓追逐名利者盡在訕笑之中；寧靜、致遠(yuǎn)，能讓人忘記生活的所有煩惱。書也如此�。「鱾�作家并不是為了自己的名譽而寫作，而是為了去渲染他人，去改變他人，讓他們的靈魂得到升華，書與荷花是如何的高尚��！
書，感謝有你，你在溫暖的春天教給我為何去喜愛春，讓我知道春中小草的可貴。
書，感謝有你，你在炎熱的夏天讓我知道了不去刻意追名逐利，像荷花一般“出污泥而不染”！
書，感謝有你，在人生的道路上，你給予我靈魂的升華，人格的意義。
書，感謝有你！
感謝有你作文9
從我們出生那一刻起，就注定了我們會有許多感恩的人�；蛟S只見過一面，或許非常熟悉。
記得在九月一個深秋里，路邊的大樹聳立在街旁，好似防守的士兵站在邊疆一樣，樹上的葉子不斷地從樹上飄落下來，結(jié)束了它們在生命中的旅程，令人惋惜。走在大道上，很容易讓人沉浸在悲傷的世界里，久久不能忘懷。
這一天，我又沉浸在自己幻想的'世界里了，我癡迷地流著口水，根本不顧自己的淑女形象。突然，天空下著毛毛細(xì)雨，一下子就把我給驚醒了。我望著天空，讓毛毛細(xì)雨滋潤著我的臉，凈化我的心靈。剎那間，我突然想起一個問題：我今天還沒吃早餐，而且快要遲到了。我突然覺醒，背起我的書包就在雨里奔跑，當(dāng)時我心急如焚，根本沒看路。心中只有一個信念：必須按時到學(xué)校。我跑著跑著，茫茫間好像被一輛自行車給撞了，我癱倒在地上，血流了一地……
我醒來之后，發(fā)現(xiàn)我在潔白的病房里，我的爸爸媽媽見我醒了，都激動地不得了。我忙問媽媽：“媽是誰把我送進(jìn)醫(yī)院的？”“哦，這個呀！”媽媽在旁邊邊抹眼淚邊說：“是一位清潔工，他把你送進(jìn)醫(yī)院后就走了�！薄芭丁蔽沂貒@了口氣。過了一會，我去上廁所，一開門，我驚呆了。一個清潔工站在門口，他身穿橘黃色工作服，臉上久經(jīng)歲月的磨難都變皺了，那是一個樸素的面容，但擁有一個強大的身軀，讓人不得已為他點贊！
我對他說：“謝謝你救了我�！彼脠远ǖ难凵窀嬖V我不用謝，然后就離開了，當(dāng)他消失在我的視線之外后，我聽到了一句話：“孩子，要注意安全�。 鳖D時，我的心里仿佛有一股暖流在流淌，溫暖了我的心房……
就像歌里所唱的：“感恩的心，感謝有你，伴我生命，讓我有勇氣做我自己……讓我們常懷感恩之心，去回報社會吧！
感謝有你作文10
我是一個三分鐘熱度的人，而你是我的例外
——題記
扇開，弦響，鞠躬，我們的故事就開始了。認(rèn)識您已經(jīng)400多天了，認(rèn)識您時，初見您時您一身大褂站臺前，折扇手中常握，貫口嘴里常說，您容顏俊俏，舉止大方，言談溫潤，笑容治愈。
曾經(jīng)想過不顧一切去看您，但是想了想，還是拿起了繁瑣的卷子，因為我想用自己的努力和前途追上您。
感謝您教會我堅持
您十幾歲來到德云社，唱著小曲那嗓子猶如天生麗質(zhì)一般，到確經(jīng)歷了幾年的倒倉，但是您沒有放棄，可是您20xx年不慎從南京高臺墜下，33張病危書，所有人一度以為您活不下去了，但是您卻涅槃一般的重生了，即使身體里有180塊鋼板，即使疼到淚流滿面，但是您卻不放棄，反反復(fù)復(fù)的打著花點，面對白墻背貫口，直到倒背如流，他為何穿上那大褂長衫，熒光棒舞，探清水河，只因您不想放棄，終于您從返舞臺，用行動告訴姑娘們，您沒有放棄。感謝有您—張云雷
感謝你教會我熱愛
您曾經(jīng)說過，富二代對您來說不是一個好詞，您在臺上發(fā)著高燒，低血糖，卻還依舊在臺上說著相聲，轉(zhuǎn)身對后臺的人說了一句，放心吧，沒事，我不會死臺上的，不為別的只因他對相聲的熱愛，才有理由堅持下來，您也曾說過被別人踩在泥里，就努力爬上來，爬不上來使點勁唄，同時您也說過，只要你們愿意聽我就一直說下去。
感謝有你—秦霄賢
這些都都是源于他們對相聲的'熱愛才堅持下來的，太陽都沒辦法做到所有人的喜歡，有人說他刺眼，有人說他溫暖，努力做自己，堅持做自已所熱愛的事。
感謝20xx年的夏天，讓我遇到你，感謝您讓我知道什么是堅持，什么時熱愛，感謝您讓我知道堅持是有回報的，感謝您讓你無色的生活變得五顏六色，感謝有你。
感謝有你作文11
“天對地，雨對風(fēng)，大陸對長空”，我的耳邊又輕輕地響起了這幾句話。然而，這并不是我們班級同學(xué)的朗讀聲，而是自己情不自禁念叨出來的話。感謝有你，一位比我們大的同窗。
“同窗”這一個詞，本用于比喻同學(xué)。但我認(rèn)為，老師便是我們的同窗。
雖然已經(jīng)升入了中學(xué)，但我還會時常想起我小學(xué)時候的語文老師，他可稱得上是我的啟蒙老師。他年紀(jì)不大，就已經(jīng)做起了我們的班主任。他喜愛古典文學(xué)，享受詩意的生活。雖然我們在背地里說他“娘娘腔”，但這卻是對老師最親切的稱呼。老師一接手我們班，就肯定了我們的能力，給了我們信心。他把原本枯燥乏味的語文課，講得活靈活現(xiàn)，連他自己都眉飛色舞，喜不自勝。所以，我們常把他作為一個朋友一樣，從他那里汲取知識。我們又把自己的學(xué)習(xí)成果向老師匯報，在這種互相學(xué)習(xí)的氛圍下進(jìn)步成長。
老師也一度對我的寫作潛能和動手能力進(jìn)行發(fā)掘，記得在一個寒冷的冬夜，我坐在電腦前正在為任務(wù)而苦思冥想時，老師告訴我，時間不早了，如果還在做任務(wù)的話，就停下來去休息吧！我可不曾告訴他我在做什么呀？我認(rèn)為這正是師生間的互相了解�。「兄x有這樣一個互相了解，噓寒問暖的老師！
由于中學(xué)的.學(xué)習(xí)壓力漸漸變大，我已經(jīng)很少和老師聯(lián)系了。但是在前幾天，我晚飯過后出去散步，看到一個人坐在車中看手機，我也沒在意。但當(dāng)我走出一段路后，發(fā)現(xiàn)有人在叫我。回頭一看，原來是老師。我是何等的慚愧，一個學(xué)生竟然認(rèn)不出自己的老師，而老師竟然能從一個變化很大的背影中，一眼認(rèn)出了自己的學(xué)生來。這不正是一個老師對他學(xué)生的關(guān)心嗎？我感謝這樣一個關(guān)愛學(xué)生的老師。
在一番談話之后，老師又坐回了車?yán)铮^續(xù)做他的一份事去，然而這一別，不知何時再相遇。感謝您給予我知識，感謝您一段時間對我的關(guān)心，感謝您像朋友一般與我們相處，感謝有你！
感謝有你作文12
老師，是一個多么親切稱呼啊!老師是文化知識的傳播者，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游;老師是蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人;老師是辛勤的園丁;培養(yǎng)了我們這些小花;老師是人們靈魂的工程師，建筑了我們的人生。
記得有一次，上體育課的.時候，我在跑步的時候，一不小心“砰”的一聲，摔了一大跤。老師你看見了，連忙跑過來，對我說：“潔然，你沒事吧，疼嗎?”我看著你這慈祥的面孔，有些難過的說：“李老師，我沒事，只不過擦傷了一些皮而已，不礙事的�！蔽乙徽酒饋恚值讼聛�，老師你嚴(yán)肅的對我說：“潔然，別逞強了，跟我走一趟吧。”
老師你細(xì)心的幫我清洗傷口，然后輕輕的幫我包扎傷口，對我說：“潔然，以后跑步千萬千萬要小心，知道嗎?”我傻傻的對老師說：“老師，我知道了，謝謝你幫我清洗和包扎傷口!”
老師每日如一年地教我們，從不曾抱怨過辛苦和勞累�？v使有那么些不聽話的學(xué)生，你還是耐心地教導(dǎo)，雖然有時會發(fā)怒，但你的所作所為都是為了我們好，我們又怎能不理解老師你呢?你永遠(yuǎn)都是世界上最美麗的人，是在那燦爛的陽光下最耀眼的光芒。你用自己的身軀照耀著我們，讓我們無憂地從泥土里長出了芽兒。你又像園丁般精心地照顧著我們，我們在你精心照料下綻開了鮮艷的花瓣，雖然花期只是短短的幾天，你從不會因為品種而去特意的照料那些名貴的稀有的花。
這時，我真想大聲對同學(xué)們說：當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅時，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師。最后，讓我們真誠地說聲：“謝謝!”
感謝有你作文13
時時刻刻都懷著一顆感恩的心，學(xué)會感謝身邊的每一個人，每一件事。生活的每一天都將變得充實，變得幸福。
感謝有您，是您讓我在哭泣的時候有所依靠，是您給我生命，讓我有機會睜開眼睛看看這個世界。我依稀記得，在我生病的時候，您伏在床頭喂我吃藥；在我上學(xué)的`時候，您冒著大風(fēng)大雨接送我；在我年幼的時候，您牽著我的手教我怎樣走路。感謝您撫育我成人，為我無私地付出。感謝有您——我的母親！
感謝有您，在我犯錯時，您會及時糾正我的錯誤，在我成長的路上總是缺少不了您對我諄諄教導(dǎo)，為我指明前進(jìn)的道路。因為有您，讓我在失敗中尋找原因；讓我在爭吵后反省自我；讓我在淚水中見到彩虹。您對我的關(guān)愛如一泓清泉，無聲地滋潤著我。感謝有您——我最敬愛的老師！
感謝有你，每天的煩惱都拋之腦后。我的周圍不再充滿著傷心的情緒。你如一首美妙的歌曲，輕輕撫慰著我內(nèi)心的傷口；你如一把傘，在背后默默為我遮陽擋雨；你如一個百寶箱，在我遇到困難時，總竭盡全力地幫助我戰(zhàn)勝困難。我永遠(yuǎn)在心里銘記你——我的朋友。感謝這一路有你！
感謝有你，在你我之間的競爭讓我學(xué)會了許多道理。在我輸了的時候，我曾哭過，是你的出現(xiàn)讓我學(xué)會了失敗并不可怕，要學(xué)會堅強，才能獲得成功。在我成功的時候，你再一次出現(xiàn)，又讓我學(xué)會了面對成功不能驕傲。感謝有你的時刻提醒，使我漸漸成熟。感謝有你——我的對手！
其實，你是誰沒關(guān)系，我感謝世間萬物，無論你是良師還是益友。感謝有你！
感謝有你！感謝有你！感謝有你！
感謝有你作文14
春暖花開，冬天早已走，消失的無影無蹤，我站在操場上，想起了你，你給予我學(xué)習(xí)和思想上的進(jìn)步，激勵我前進(jìn)。
感謝有你。
那時，也是春暖花開，初次見面，你就是我命中注定的榜樣。小學(xué)一年級，你坐在我前面，穿著一件黃襯衫，腳著一雙藍(lán)色運動鞋，頭上整齊的短發(fā)，體現(xiàn)了嚴(yán)謹(jǐn)和一絲不茍。內(nèi)向的我，不愿說話，是你打開了話匣子，主動與我交談，第一次的見面，你我甚是歡樂。
同為學(xué)生，你在數(shù)學(xué)方面所展示的嚴(yán)謹(jǐn)思維，令我羨慕，你經(jīng)常受到老師的表揚，令我羨慕，我把你當(dāng)做學(xué)習(xí)的榜樣，發(fā)誓要超過你，但總是失敗，每一次考試過后，我都十分失落，但你卻心平氣和地告訴我：“不驕不躁，方能成功�！蔽衣犃撕苡懈杏|，于是我與你一起攜手進(jìn)步，終于，你我齊頭并進(jìn)。我回首之前，才發(fā)現(xiàn)是你一直鼓勵我。
感謝有你，在初春鼓勵我。
這僅是你作為學(xué)生的優(yōu)點，你也一直在朋友方面推動我的思想。
那一年秋，你和我坐在操場上，迎著吹來的涼爽的風(fēng)，互相談心。你突然問我：“你的夢想是什么？”我一愣，用迷茫的眼神看著你，搖了搖頭。你忽然站起身來，神情異常緊張，對我說：“現(xiàn)在，沒有夢想與目標(biāo)的人，再怎么努力也沒有用！”你的語調(diào)令我害怕，我雖不懂，但我依然立下志向。我回首往事，才明白一個人的目標(biāo)是有多么重要，是你告訴我立志的重要性，是你的那一番話令我醒悟。
感謝有你，在秋天里，教我立志的.重要，推動我思想的進(jìn)步。
現(xiàn)在，暮然回首，才發(fā)現(xiàn)你是一盞明燈，指引我前行，你是一陣風(fēng)，在霧天里，驅(qū)散混沌，推動我前行。你是我學(xué)習(xí)上的榜樣，是思想上的標(biāo)桿，我永遠(yuǎn)不會忘記你，因為你給予了我鼓勵。
感謝有你，在初春教會我不驕不躁，方能成功的真理；感謝有你，在秋天告訴我立志的重要。感謝有你。
感謝有你作文15
感謝有你提到感恩，我們總會先想到父母與老師。因為他們的無私與關(guān)愛，使我們心懷真摯的感恩之情。卻少有人會抱有一顆感恩之心，去感謝曾經(jīng)與自己有過你追我趕的競爭的對手。我的對手，是一位學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)。平時的考試，都是一次次無聲地與我競爭。我總是想盡辦法、下足了苦功夫，以取得好成績。哪怕只是小勝對方，也會有小小的成就感。更激烈的是，當(dāng)對方取得滿分時，就會拿來對方的試卷。仔細(xì)地查看一番，巴不得能挑出一道錯題。這樣的競爭固然激烈，但卻是一股使我奮發(fā)向前的動力。在一次難得的機會中，我和他一起參加了一屆英語口語大賽。由于我缺乏參加此類大賽的經(jīng)驗，使得在準(zhǔn)備階段，他就勝我一籌。因為，在初賽時，選手們要準(zhǔn)備一篇自我介紹并進(jìn)行演講。對我而言，準(zhǔn)備自我介紹是很容易的。
但是，這次是一篇由英語構(gòu)成的自我介紹，必然要用英語去寫。這使我犯難了。要是先用中文寫一篇語句優(yōu)美、內(nèi)容豐富的自我介紹后再翻譯，難度顯然太大；如果只按自己的水平去寫，肯定拿不了好成績。于是，我決定先寫中文，在翻譯時請教老師。之后的背誦，通過刻苦的練習(xí)，也完成了。比賽時，他以良好的素質(zhì)及標(biāo)準(zhǔn)的語音得到了評委們的一致好評。輪到我時，他并未出考場，而是在臺下注視著我的.表現(xiàn)。我也能流利而無誤地進(jìn)行演講，唯一不足的是有一小處停頓。比賽結(jié)束后，我看見他的臉上掛著微笑。顯然，他對自己的這次表現(xiàn)很是滿意�？磥恚以谟⒄Z口語這方面還需再下功夫。
過了一段時間后，我又一次和他參加了一屆這樣的比賽。這次，我已做足了準(zhǔn)備。以優(yōu)秀的表現(xiàn)，得到了評委們的贊同。也使他對我刮目相看。我懷著感恩之心，想對他說：“感謝你與我一路的競爭，是你給予了我堅強、斗志與成功！”
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