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媽媽的手作文集錦(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的媽媽的手作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
媽媽的手作文1
生活中，有許多令我感動(dòng)的事。每當(dāng)我回想起那一只手，便有一股暖流涌上心頭。
記得那時(shí)候我還是二年級(jí)。一個(gè)冬天的夜晚，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然感覺(jué)頭在隱隱作痛，還有些暈，眼皮也如注了鉛一般沉重得抬不起來(lái)。我走到客廳去找媽媽?zhuān)瑡寢屇贸鰷囟扔?jì)給我量體溫，一看，37。5度。“嗯~有點(diǎn)發(fā)燒，在這里坐著我去買(mǎi)藥！”說(shuō)完，她沖出了家門(mén)。第二天，我的燒退了，本以為應(yīng)該沒(méi)事了但不可思議的是，那天晚上我的體溫突然升到了40度！這下可把媽媽急壞了，她為我忙東忙西。吃飯時(shí)把飯菜吹涼后一口一口地喂我吃，還給我拿藥端水，甚至還熬了草藥，可做了這么多我的燒不但沒(méi)下降還上升了一點(diǎn)。
媽媽?zhuān)骸坝袥](méi)有哪里不舒服？”
我：“喉嚨有點(diǎn)痛�！�
媽媽聽(tīng)了馬上去做了冰糖雪梨湯給我吃，晚上給我濕毛巾敷額頭，當(dāng)我已經(jīng)入睡時(shí)媽媽用手撫摸著我的'頭，我依稀有點(diǎn)印象，那是一只令人安心、溫暖的手。
過(guò)了幾天，那燒實(shí)在是好不了，唯一的辦法就是——打針。那時(shí)我很怕打針，以聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)詞就開(kāi)始拼命地拒絕：“不要！我不要打針！”媽媽勸我說(shuō)：“乖，打了針病就好了，打針不痛的……”說(shuō)著伸出手撫摸著我，在那只手的撫摸下我舒服了許多。
到了醫(yī)院后我坐在椅子上，心里忐忑不安。這時(shí)，一名護(hù)士拿著針和藥水大步向我走了過(guò)來(lái)，我害怕的低下了頭閉上了眼睛，忽然，一只手握住了我的手，抬頭一看，時(shí)媽媽的手。那手十分溫暖，像春日里的陽(yáng)光，使我感到愜意。過(guò)了一天，我的病好了。
現(xiàn)在當(dāng)我再握起這只手，它是那么粗糙，但它依然溫暖著我和我的心……
媽媽的手作文2
世界上的手有三種顏色，黃、白、黑，但特點(diǎn)各有不同，有些手粗糙有力，有些手輕柔舒服，有些手胖嘟嘟的，摸起來(lái)可舒服了，有些手可我最喜歡的手并不是這些，而是媽媽那雙會(huì)“變魔術(shù)”的手。
媽媽的手是我見(jiàn)過(guò)的最美麗的手。媽媽的手指像仙女的手指一樣修長(zhǎng)，但并不寬，是個(gè)彈鋼琴的料，可媽媽卻沒(méi)有彈鋼琴，而是去教書(shū)了，真可惜浪費(fèi)了一個(gè)人才��！媽媽的手是黃色的，其中還有一點(diǎn)淡紅色，像“人肉桃”一般可愛(ài)，媽媽的指紋是“箕”形的，指甲上沒(méi)有一點(diǎn)灰塵，也沒(méi)有一點(diǎn)殘?jiān)�，干凈得不得了。漂亮吧，這就是我媽媽美麗的手。
媽媽的手是勤勞的。每當(dāng)我肚子餓的“咕咕”叫時(shí)，媽媽那勤勞的手立刻變出美味的咖喱飯、牛排每當(dāng)我的衣服臟了，是媽媽那雙勤勞的手幫我洗得一塵不染�？蛷d臟了，媽媽那勤勞的手立馬給它化妝，使它煥然一新。每當(dāng)桌子上有灰塵時(shí)，媽媽那雙勤勞的手立刻給桌子換了一件外套。這就是我媽媽那雙勤勞的手。
媽媽的手是溫暖的.。在我肚子痛時(shí)，媽媽用“她”輕輕地?fù)崦姨弁吹牡胤�。在我睡覺(jué)時(shí)，媽媽用“她”輕輕的、小心翼翼的給我蓋好被子。在我發(fā)燒時(shí)，媽媽用“她”把打濕的帕子慢慢放在我的額頭上。在我傷心時(shí)，媽媽用“她”拍拍我的肩、安慰我。這就是媽媽溫暖的手。
媽媽的手是靈巧的。有一次我在河邊玩，突然發(fā)現(xiàn)褲子爛了一個(gè)洞，媽媽很快把我的褲洞一針一線的給縫好了。我媽媽還會(huì)織毛衣和圍巾呢。怎么樣，我媽媽的手是不是很靈巧呀！
媽媽的手給了我許多愛(ài)，讓我幸福，讓我快樂(lè)以后我也要用我這雙手幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，在她傷心時(shí)安慰她，在她累了的時(shí)候給她捶捶背�？傊�，謝謝媽媽這雙手給了我一個(gè)美好的童年，我愛(ài)媽媽的手，但我更愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>
媽媽的手作文3
全天下媽媽都知道，自己陪伴孩子的時(shí)間是有限的，因此，媽媽們只會(huì)用盡全力來(lái)愛(ài)自己的孩子，但是她們的手，卻慢慢地枯萎了。
——題記
在我出生的時(shí)候，總是哭哭鬧鬧的，我拼命地尋找媽媽。這時(shí)，一雙白嫩的手伸向了我，我用自己嫩嫩的手，使勁的抱著它，吮吸著它，才慢慢的安靜下來(lái)。
慢慢的我長(zhǎng)大了，現(xiàn)在的我睜開(kāi)了眼睛，看見(jiàn)了媽媽的手，又白又美，當(dāng)我用小小的手，去撫摸媽媽的手，我感覺(jué)媽媽的手，已經(jīng)開(kāi)始枯萎了。
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光已經(jīng)走到了初中，我去上學(xué)前，媽媽用她的手牽著我，和我擁抱在一起。這時(shí)候，我撫摸著媽媽的手，我能感覺(jué)到，這雙手已經(jīng)變得粗糙了。
時(shí)間，不緊不慢的往前走著，大學(xué)畢業(yè)了。來(lái)到了校門(mén)口前，見(jiàn)到母親，我使勁的抱著母親。正當(dāng)我高興的時(shí)候，看到了母親那蒼老的手。為了讓我安心的上大學(xué)，母親撐起了全家的生活。她起早貪黑，不分晝夜，不停地打工，為我繳學(xué)費(fèi)。牽著媽媽的手，我臉上雖呈現(xiàn)出畢業(yè)的歡喜，但眼淚卻不知不覺(jué)流下來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)有了自己的孩子。媽媽最早趕到醫(yī)院，迎接寶寶的誕生。媽媽牽著我的手，安慰我說(shuō)，不要緊張，一切都會(huì)沒(méi)事的`。過(guò)了一會(huì)兒，寶寶誕生了，我撫摸著寶寶的手，眼前卻浮現(xiàn)出，媽媽那不忍直視的手。
隨著時(shí)間的流逝，母親得了重病，臥床不起，終于到了生命的盡頭。在這生命的最后一刻，母親又一次拉住了我的手。這時(shí)，媽媽的手已經(jīng)像一塊松樹(shù)皮一樣，粗糙堅(jiān)硬。慢慢的，時(shí)間在這一刻都停止了。想想媽媽年輕時(shí)候的手，再看看媽媽現(xiàn)在的手，一幕幕的場(chǎng)景，呈現(xiàn)在我的面前。媽媽就這樣，牽著我的手永遠(yuǎn)地走了。
媽媽的手，是全天下，最美的手，是代表著母親對(duì)家庭的奉獻(xiàn)和對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，所以我們一定要珍惜與母親在一起的時(shí)光，不要失去以后，才懂得珍惜。
媽媽的手作文4
有一雙手，上面布滿了黃黃的、硬硬的老繭，那是歲月留下的痕跡，是用勤勞的汗水凝結(jié)成的。
從小，媽媽就是家里的中流砥柱。她不僅包攬了一切家務(wù)，還扛起了撫養(yǎng)我們姐妹幾個(gè)長(zhǎng)大成人的重任。在我們的眼中，她就是我們最大的靠山。媽媽一向溫柔賢惠，面對(duì)再大的困難，也只是莞爾一笑。她常常對(duì)我們說(shuō)：“不勤勞，怎么會(huì)有飯吃！”多少年過(guò)去了，這句話時(shí)刻縈繞于耳，它就像媽媽的身影，一路上為我披荊斬棘，讓我向著人生的目標(biāo)勇往直前。
一年夏天，酷熱難當(dāng)，我與弟弟在客廳里吹著空調(diào)，吃著透心涼的冰棒，看著有趣的動(dòng)畫(huà)片，笑得前俯后仰，忽然聽(tīng)見(jiàn)咚的一聲，把我們嚇了一跳。我氣得朝聲源的方向沖去，只見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)門(mén)外，厚厚的被褥堆成了一座大山，而媽媽正被它們嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地壓在底下。在灼熱的陽(yáng)光下，媽媽的額頭上掛著一粒粒碩大的汗珠，汗水浸濕了她的襯衫，她背上的脊梁骨凸了出來(lái)，好似要把那濕透的襯衫頂破。我?guī)蛬寢屖帐昂脻M地的被褥，突然覺(jué)得她是如此瘦弱。她爬起身，弓著背，身體輕輕地晃動(dòng)著，困得眼睛都快睜不開(kāi)了。就算如此，她還是繼續(xù)努力干活。她的'手依然有勁地揉搓著沉重的衣物，刷子在洗衣板上發(fā)出了唰唰聲，那鏗鏘有力的聲音敲進(jìn)了我的心里。我的淚水奪眶而出，走過(guò)去一把奪過(guò)她手中的刷子，哽咽地說(shuō)：“媽媽?zhuān)M(jìn)去吹吹空調(diào)，我來(lái)洗。”媽媽輕輕地拿走刷子：“你哪來(lái)的力氣洗？力氣不夠，這被子是洗不干凈的，你還是去看你的電視吧，媽媽不累�！闭f(shuō)完，又低下頭，繼續(xù)用手上的刷子奏起了那令我難受的唰唰聲……
到了晚上，一輪明月升了起來(lái)，散發(fā)出潔白的光芒。媽媽還在廚房里忙碌。鍋里的熱氣噴在她的臉上，匾里是滿滿的香噴噴的魚(yú)丸。明天天還沒(méi)亮，媽媽就得去我們家的店里賣(mài)魚(yú)丸了�？粗鞘萑醯谋秤�，以及曾幾何時(shí)爬上她額頭的皺紋，想起她手上的老繭越來(lái)越多了。媽媽這雙勤勞的手，為我們創(chuàng)造了幸福的生活……我的心里酸酸的，我能為她分擔(dān)什么呢？
媽媽的手作文5
媽媽的手，是普通得再也不能普通的手。媽媽的手，像藏族職媽的手一樣。媽媽曾經(jīng)用這雙手給我們?nèi)∨�、做飯。媽媽的手背黝黑，看起�?lái)似乎和樹(shù)皮那樣粗糙。她手心上的紋路像無(wú)數(shù)條小溪流向四面八方，最顯眼的一個(gè)地方，就是食指上的那一個(gè)疤痕，那是媽媽小時(shí)候上學(xué)時(shí)因?yàn)橘I(mǎi)不起暖和的'手套，于是被凍了一個(gè)冬天，手天天出血，到最后就永遠(yuǎn)地留在手上一個(gè)疤痕。
媽媽的手能做很多事情，我和爸爸、弟弟還有她自己穿的毛衣都是媽媽親手織成的。我問(wèn)媽媽為什么不買(mǎi)幾件毛衣呢，媽媽說(shuō)：“孩子，你們這個(gè)時(shí)代什么都有，而媽媽那個(gè)時(shí)候卻是什么都沒(méi)有，沒(méi)有這么高的科技，因此我們一定要知足，一定要注意節(jié)省才行啊！”從那以后，媽媽織毛衣的時(shí)候就在毛衣上織上花紋，為了能夠跟買(mǎi)來(lái)的毛衣一樣。媽媽說(shuō)：“你看這毛衣既漂亮又暖和！”
媽媽不但會(huì)織毛衣，而且連我們一家人所穿的鞋也都是他給做的。冬天來(lái)了，媽媽給一家人做靴子；秋天和春天卻又要給一家人做布鞋。媽媽做起這些事情來(lái)總是無(wú)怨無(wú)悔，只有我知道其實(shí)她也很累。
有一次媽媽和附近的鄰居比賽砍柴。幾個(gè)回合下來(lái)，鄰居?jì)饗鸬氖稚掀鹆撕脦讉�(gè)血泡，而媽媽手上卻一個(gè)血泡都沒(méi)起。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳氖稚显趺礇](méi)血泡��？”媽媽說(shuō)：“小時(shí)候不干這么活，身上咋會(huì)生這么多繭，所以現(xiàn)在也就不會(huì)起血泡了。”從媽媽的話中我明白了許多道理。小時(shí)候我喜歡用我的小手牽著媽媽的手去上學(xué)，因?yàn)檫@樣可以看出我那胖乎乎的小手是多么地可愛(ài)。可是現(xiàn)在，我的手早就長(zhǎng)大了很多，媽媽的手更是像老松樹(shù)皮�？墒俏疫�是愿意讓媽媽再一次牽著我的手……
我明白，我的這雙手永遠(yuǎn)也比不上媽媽的那雙手！
媽媽的手作文6
小時(shí)侯，我跌了一跤，一雙溫暖的手將我托起；考試得了一百分自豪的手撫摸著我的頭，要我別驕傲；考試考敗時(shí)，一雙鼓勵(lì)的手拍著我的肩膀，說(shuō)：“別失望，下次考好就是了�！边@到底是誰(shuí)的手呢？
那雙手曾讓我得到自信。記得我八歲的時(shí)候，媽媽教我學(xué)英語(yǔ)，那時(shí)我發(fā)音總不標(biāo)準(zhǔn)，總覺(jué)得英語(yǔ)太難，畏難情緒較重，那雙手輕輕地?fù)崮χ业念^，說(shuō)：“孩子，世上無(wú)難事，只怕有心人。你是一個(gè)聰明的孩子，只要你用心學(xué)，你一定能學(xué)好的�！庇谑�，我每天跟著磁帶學(xué)音標(biāo)，讀英語(yǔ)單詞很快就得心應(yīng)手了，是那雙手給了我自信。
那雙手曾讓我懂得了助人為樂(lè)的道理。記得那是一個(gè)周末的晚上，我正津津有味地看動(dòng)畫(huà)片，這時(shí)，門(mén)咚咚地響了起來(lái)，媽媽趕快去開(kāi)門(mén)，來(lái)的是我的好朋友廖磊，他是來(lái)向我問(wèn)一道數(shù)學(xué)題的，當(dāng)時(shí)，我因?yàn)榕碌⒄`我寶貴的看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間，鄒了鄒眉頭，這時(shí)，那雙手又拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“彥龍，朋友來(lái)了應(yīng)主動(dòng)招待，這是最起碼的禮貌，看動(dòng)畫(huà)片以后可以抽時(shí)間看，幫同學(xué)講解習(xí)題，不僅可以幫助別人，對(duì)自己也是一個(gè)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，加深理解的過(guò)程�！蔽矣樣樀仃P(guān)了影碟機(jī)，和同學(xué)一起走進(jìn)了書(shū)房。從那以后，我竟成了我們班的`“小老師”了，在幫助別人的同時(shí)，自己的學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。
每天晚上，指導(dǎo)我學(xué)習(xí)的也是那雙手。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有疑難是，那雙慈愛(ài)的手又拿起筆，在草稿上劃著，寫(xiě)著，一邊寫(xiě)一邊給我講解，在媽媽的幫助下，我很早就養(yǎng)成
了獨(dú)立思考的良好習(xí)慣，解應(yīng)用題都用媽媽教我的秘訣――畫(huà)線段圖�，F(xiàn)在，我已經(jīng)很少問(wèn)媽媽了，我用她給我的法寶，攻克了學(xué)習(xí)上一個(gè)又一個(gè)的難題。
那雙手每天都把家里整理得井井有條，打掃得干干凈凈，媽媽用勤勞的雙手為我家創(chuàng)造了舒適的環(huán)境，我的教課書(shū)，課外書(shū)，習(xí)題本等都給我分門(mén)別類(lèi)地整理好，學(xué)習(xí)時(shí)總是信手拈來(lái)，我每天生活、學(xué)習(xí)都其樂(lè)融融。
現(xiàn)在，你總該猜出來(lái)了吧，這就是我媽媽的手。
媽媽的手作文7
我總跟媽媽要這要那，媽媽總不拒絕我，并總是給我更好的(對(duì)我有害的除外)。
我以為媽媽的手就是專(zhuān)門(mén)照顧我而生的……
小時(shí)候媽媽的手光滑細(xì)膩，但為了我有更好的而加倍努力……
我記得很清楚，小學(xué)五年級(jí)時(shí)老師讓我們寫(xiě)過(guò)一篇文章——《媽媽的手粗了》。
那時(shí)我在老家上學(xué)，媽媽在煙臺(tái)工作，我就亂掰了一篇交了上去。我認(rèn)為媽媽的手并不粗糙——一直這么認(rèn)為。我還說(shuō)老師出了個(gè)什么破題目。
時(shí)光如箭，我上了初二。有一次我無(wú)意中看到媽媽的手上有個(gè)大口子。我問(wèn)：“媽媽?zhuān)@怎么割的?”媽媽沒(méi)有回答。我拿起媽媽的手看了看。當(dāng)我拿起手的那一霎那，我驚呆了，媽媽的手已經(jīng)不是以前我認(rèn)為的那如玉般光滑的手，而是不滿裂口和老皮的手，我愣了一下，只覺(jué)得心里酸酸的，和不舒服;臉上不覺(jué)得掛上了兩滴淚珠。我看了媽媽?zhuān)哪樕弦矑鞚M了晶瑩的淚珠。我問(wèn)媽媽痛不痛，媽媽只是看了一下我并沒(méi)有說(shuō)什么。他給我擦去臉上的淚珠，走開(kāi)了。
這時(shí)我想起上午看得一本漫畫(huà)——《阿衰》。阿衰的老師(金老師)讓同學(xué)們回家寫(xiě)一篇《爸媽的'手》。今天上課金老師讓同學(xué)們起來(lái)讀作文。
阿衰寫(xiě)道：
我媽媽的生命線較上，愛(ài)情線單一，在四十歲會(huì)有小的發(fā)展……
我想作者毛效率竟拿這個(gè)當(dāng)笑料，并認(rèn)為很好笑，那我就不用再看阿衰了。
這時(shí)我又想起小時(shí)候媽媽對(duì)我說(shuō)……十指連心，一定要愛(ài)護(hù)自己的手�？涩F(xiàn)在我想起剛才我所看到的。南大媽媽不愛(ài)護(hù)自己的手嗎?不，那是為了我的快樂(lè)生活而犧牲自己。
世界又已過(guò)去一年，在這一年當(dāng)中我每想起媽媽的手，心中不覺(jué)形成一股酸浪。
想想那時(shí)的幼稚說(shuō)媽媽嬌氣不讓她戴手套。唉，那是可真傻，真笨怎么就沒(méi)有想到呢!
天氣又冷了，媽媽手又開(kāi)了口子，我跑出去給她買(mǎi)了一副新手套。媽媽高興的熱淚盈眶。
關(guān)心一下媽媽的收，同時(shí)也溫暖我們的心。
媽媽的手作文8
有一雙手，白皙細(xì)長(zhǎng)，它經(jīng)常把我摟在懷里，讓我感到無(wú)比的溫暖和踏實(shí)；它耐心地教會(huì)我走路、騎單車(chē)、寫(xiě)字、做家務(wù)、打羽毛球……它勤勞靈巧，指引著我前進(jìn)的方向，它帶給我許多美好和快樂(lè)的回憶。你知道這雙手是誰(shuí)的嗎？它就是我媽媽的手。
媽媽的手是溫暖的手。記得每次我發(fā)燒時(shí)，媽媽總是徹夜難眠，時(shí)不時(shí)用她那雙溫柔的手輕輕地?fù)崦业念~頭和身體，幫我量體溫、倒開(kāi)水，喂我吃藥，將削好皮的水果遞到我手里，偶爾還拿來(lái)毛巾幫我擦汗……啊，媽媽的手多么溫暖，它驅(qū)走了我身上的病痛！
媽媽的手是勤勞的手。她的手好像魔術(shù)師的手一樣，每天都會(huì)變出各種各樣香甜可口的飯菜，如：紅燒排骨、榨菜牛肉、瑞士雞翅、青瓜炒肉片、玉米紅蘿卜骨頭湯、鯽魚(yú)湯……媽媽的手還教會(huì)我做番茄炒雞蛋、煎荷包蛋、紫菜肉片湯等菜肴；教我做好拖地、洗衣服、洗碗等家務(wù)。啊，媽媽的'手多么神奇，它教會(huì)我勤勞的品質(zhì)！
媽媽的手是鼓勵(lì)的手。記得一年級(jí)剛開(kāi)始學(xué)拼音時(shí)，我覺(jué)得拼音很難學(xué)，聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)怎么學(xué)都學(xué)不會(huì)。媽媽每天晚上拿著拼音認(rèn)讀卡,一遍又一遍不厭其煩地教我。她那在我眼前不�；蝿�(dòng)的手，終于使我學(xué)會(huì)了拼讀音節(jié)。還有，剛開(kāi)始學(xué)滑輪的時(shí)候，我經(jīng)常摔跤，在我摔得膝蓋流血準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，媽媽豎起她的大拇指說(shuō)：“晴晴，加油，不要放棄，你很棒！”我聽(tīng)完，心中立刻充滿了力量，一骨碌爬起來(lái)，繼續(xù)往前滑……啊，媽媽的手充滿力量，它帶著我勇往直前！
你們看，我媽媽的那雙手是不是特別神奇？它就像有魔力一樣，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心，為我指引方向，帶給我前進(jìn)的動(dòng)力與勇氣！我真喜歡媽媽的手！
媽媽的手作文9
“伸出你的手，伸出我的手，讓我們大家都來(lái)做個(gè)朋友……”幾年前，初聽(tīng)這首歌，只有欣賞它的旋律。然而今天，我卻從媽媽的手中意外的感到了媽媽的深深的愛(ài)。于是，一連串往事便開(kāi)始浮現(xiàn)在我的眼前。
媽媽的手是溫暖的。有一天晚上，我被凍醒了，剛想起來(lái)關(guān)窗戶(hù)，燈亮了。我瞇著眼睛，看到媽媽穿著睡衣，躡手躡腳地來(lái)為我關(guān)窗戶(hù)�！霸趺蠢�？”這是爸爸的聲音。“噓---別吵。你的寶貝兒子晚上睡覺(jué)窗戶(hù)也沒(méi)關(guān)，老是和我對(duì)著干�！�
說(shuō)完，媽媽又用溫暖的手把我的手放進(jìn)了被窩，又掖了掖被角。頓時(shí)，一股暖流涌上了我的心頭，我感受到了媽媽那雙溫暖的手。
媽媽的手是嚴(yán)厲的。記得是上幼兒園的時(shí)候，有一次老師開(kāi)會(huì)了，教室里只有我合幾個(gè)同學(xué)玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上有一袋牛肉干。當(dāng)時(shí)我是個(gè)“小讒貓”，怎么會(huì)忍受住牛肉干的誘惑，到講臺(tái)邊抓著一塊牛肉干，就到了同學(xué)的面前。我抓著一塊牛肉干在他們面前晃了晃，邊吃邊說(shuō)道：“你們看，我去一躺就能變出一塊肉。這牛肉可真香，我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)這么香的牛肉�！边@下可把那些讒貓們讒的.直流口水，急忙問(wèn)我。我便把老師桌上有牛肉的事告訴了他們。不一會(huì)兒，一袋牛肉被我們搶吃一空。這件事被媽媽知道了，媽媽揍了我一頓。自那時(shí)起，我感受到了媽媽那雙嚴(yán)厲的手。
媽媽的手是安慰和鼓勵(lì)。記得有一次，我考試考特別的差，我哭了，媽媽知道后，沒(méi)有罵我，而是用雙手撫摸著我的頭，安慰著我：一次考不好沒(méi)有關(guān)系，下次繼續(xù)努力，要做到勝不嬌、敗不餒。于是我擦干眼淚，振作精神。也是那次，我感受到了媽媽那雙充滿者安慰和鼓勵(lì)的手……
媽媽的手，媽媽的愛(ài)，是如此珍貴，詩(shī)人世間的無(wú)價(jià)之寶！媽媽的手值得我一輩子去解讀。
媽媽的手作文10
媽媽的手，沒(méi)有藝術(shù)家的手那么靈巧，沒(méi)有音樂(lè)家的手那么柔美，也沒(méi)有雕刻家的手那么細(xì)致，但是我卻喜歡媽媽那雙勤勞、靈巧而溫暖的手。
媽媽的手是勤勞的。每到周末，媽媽都要干許多家務(wù)活，洗衣服、洗碗、拖地……家里的活都被她承包了，媽媽用那雙勤勞的手給我們做飯，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的飯菜，經(jīng)過(guò)她的手就會(huì)變得既好吃又好看，我稱(chēng)她為“特級(jí)廚師”。啊！我愛(ài)媽媽那雙勤勞的手！
媽媽的手是靈巧的.。當(dāng)我不會(huì)折紙的時(shí)候，媽媽教會(huì)了我，一張張美麗的彩紙?jiān)谒氖种刑S著，不一會(huì)兒，一只只美麗的千紙鶴、一件件漂亮的T恤、一只只可愛(ài)的小兔子，都從媽媽的手里奇跡般的誕生了。��！我愛(ài)媽媽這雙靈巧的手！
媽媽的手是一雙營(yíng)造溫暖的手。記得有一次，六月的天氣說(shuō)變就變，一轉(zhuǎn)眼，本來(lái)晴朗的天空突然變成了滂沱大雨，可我偏偏沒(méi)有帶傘，沒(méi)辦法，我只能在路邊避雨，不一會(huì)兒，我看見(jiàn)雨中走過(guò)來(lái)一個(gè)熟悉的身影，沒(méi)錯(cuò)，那就是我的媽媽?zhuān)瑡寢屪哌^(guò)來(lái)，用她那雙溫暖的大手不停地?fù)崦�，親切的說(shuō)：“兒子，等好久了吧，來(lái)，媽媽接你回家”�；氐郊液�，因?yàn)槟翘焯淞�，我被凍的連字兒都寫(xiě)不好了，媽媽又把那雙溫暖的大手放到了我的頭上，他溫柔的說(shuō)：“兒子，凍壞了吧，來(lái)，媽媽給你暖一暖”。說(shuō)完，媽媽用她那雙溫暖的大手包住了我被凍僵的小手，我覺(jué)得我的小手頓時(shí)就暖和的了，不一會(huì)兒，我的手就變得熱乎乎的了。��！我愛(ài)媽媽那雙營(yíng)造溫暖的大手！
我喜歡媽媽那雙勤勞、靈巧、溫暖的手，但我更喜歡日夜為我操勞的媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)覑?ài)您！
媽媽的手作文11
我從小就需要媽媽的幫助，媽媽的手在我的腦海里揮之不去。她的那雙手，讓我想起了許多。
媽媽的手，指甲上有些凹凸，哦，我想起來(lái)了。那是因?yàn)槟翘焖诔床藭r(shí)，一不小心，把半個(gè)指甲給砍了下來(lái)，血立刻流了出來(lái)。我連忙跑過(guò)去，連忙給媽媽止血。血緩緩地停住了，卻只見(jiàn)半個(gè)指甲不翼而飛，指甲略顯凹凸，媽媽好像沒(méi)事似的笑了一聲，接著，又繼續(xù)忙著做飯。其實(shí)，她經(jīng)常會(huì)這樣，但一笑帶過(guò)，從不抱怨。
媽媽的手，是一雙溫暖的手。在我遇到困難時(shí)，鼓勵(lì)我要克服困難。記得那次，她正在炒菜，我正在書(shū)桌上寫(xiě)著作業(yè)。突然，我遇到了一道很棘手的題。我左思右想，可不是這兒錯(cuò)了，又是那兒錯(cuò)了，我慢慢地對(duì)解題失去了耐心。媽媽似乎看穿了我的心思，知道了我遇到了難題，她并不把答案告訴我，只是教會(huì)了我第一步。我順著方向慢慢探索，不一會(huì)兒，我的興趣又上去了。許久，在我看似不能完成的.難題就迎刃而解了。
媽媽的手，是一雙勤勞的手。她每天都需要洗衣服，晾衣服，拖地，掃地，……。那一天，我們?nèi)叶汲鋈ゴ蛴鹈�，回�?lái)都已經(jīng)是十一點(diǎn)了，全家都洗完澡后都快十一點(diǎn)半了，只有媽媽還沒(méi)有睡。正當(dāng)我在床上睡得正香，同時(shí)，媽媽拖著疲憊的身子去晾衣服，當(dāng)她晾完時(shí)，此時(shí)已經(jīng)快十二點(diǎn)半了，媽媽明天還要七點(diǎn)多就起床了，她實(shí)在太辛苦了。
媽媽的手，是一雙粗糙的手。她因?yàn)槌３６荚趧趧?dòng)，所以手就沒(méi)有別人的手那么光滑，顯得是那么地暗
淡，但是，她是為了我每天都吃上可口的飯菜，穿上干凈的衣服，有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，才有一雙粗糙的手。
看著媽媽的手，握住媽媽的手。我緊緊的握住媽媽的手，啊，是冰冷的手，此時(shí)的媽媽?zhuān)谙袋S鱔，水慢慢的從我那握緊媽媽的手上流下來(lái)。那一刻，我擁有了幸福。
媽媽的手作文12
媽媽身上最難看的地方，是我心中認(rèn)為最美的地方———媽媽的手。
我記得小時(shí)候，有一天媽媽領(lǐng)我去到公園散步。公園里百花爭(zhēng)艷，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。白的、紅的、黃的和粉的花都吐露芬芳，迎風(fēng)招展。天空藍(lán)藍(lán)的，白云朵朵，有的像一只肥胖胖小狗，有的像一匹受驚的野馬。天空美得像一幅畫(huà)卷，無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)陶醉在這里。有的小朋友在草地上做游戲，有的叔叔阿姨在散步，有的上了年紀(jì)的爺爺奶奶在樹(shù)底乘涼、下棋、打橋牌。媽媽牽著我的手，我們高興地走著，我感到媽媽的手軟軟的，細(xì)膩而光滑！
光陰似箭，日月如梭，我漸漸長(zhǎng)大了，媽媽也變了。
夏天，烈日炎炎，讓人睜不開(kāi)眼睛，一出門(mén)，人仿佛會(huì)被曬成肉干似的，鋼板似乎都會(huì)被太陽(yáng)融化。熱得實(shí)在受不了，我去沖個(gè)涼，后來(lái)，想喊媽媽幫忙搓搓背。媽媽在給我搓背時(shí)，我感受到那雙手不再光滑，而是變得粗糙了，不再是軟軟的，而好似干裂的土地一樣，手指上有一道道深深的'裂紋，我只記得媽媽的手冬天有裂口，怎么……
后來(lái)，我開(kāi)始觀察媽媽每天的工作和生活——媽媽每天早早地起了床，為我準(zhǔn)備可口的早餐，然后急匆匆送我上學(xué)。因?yàn)樗貋?lái)還得為她的超市營(yíng)業(yè)做準(zhǔn)備。媽媽每天搬很多箱子、米袋子。送貨的一來(lái)，店門(mén)口就堆滿了貨，媽媽就一箱一箱，一步一步把它們搬上二樓，來(lái)來(lái)回回地跑，累得媽媽氣喘吁吁。因?yàn)榘滋鞗](méi)有時(shí)間，媽媽晚上還要洗衣服，收拾家務(wù)。一天下來(lái)，累得她腰酸背痛，那雙光滑細(xì)膩的手跟隨著歲月變得粗糙了。再次看見(jiàn)那雙粗糙的手，我不禁流下心痛的眼淚。
媽媽身上最難看的地方，是她那雙粗糙的手，在我心里，這雙手卻是媽媽身上最“美麗”的地方�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)：“我愛(ài)你！
媽媽的手作文13
當(dāng)我哭泣時(shí)，總有一雙手為我拭去淚水，告訴我，流過(guò)淚的眼睛將會(huì)更加明亮；當(dāng)我想放棄時(shí)，總有一雙手即時(shí)搭在我肩上，鼓勵(lì)著我，讓我有了堅(jiān)持下去的勇氣；當(dāng)我獲獎(jiǎng)時(shí)，總會(huì)有一雙手對(duì)我豎起大拇指，讓我有信心去攀登更高的山峰；這是一雙誰(shuí)的手呢？是的，這是媽媽的手。
在我很小的時(shí)候，媽媽有一雙小小的，柔軟的.手，上面的紋路很淺，呈川”字形。手掌似剛用水刷洗過(guò)的鏡子般光滑、潔白，手指纖細(xì)，關(guān)節(jié)偏下有些陷下去，以致于我戴著略緊的戒指，戴在她手上顯得非常寬大。媽媽指甲上涂著鮮艷的指甲油，一紅，一黃，一紅，一黃，好看極了。那時(shí)候，我喜歡牽著媽媽小巧的手，在灑滿月光的小路上散步，談心�？墒�，就在這幾年，媽媽的手正在快速地變化著。再次握起這雙手，我有種被樹(shù)皮裹著的粗糙感。媽媽的手由原先的光滑細(xì)膩?zhàn)兊卯惓４植凇Ｊ终粕系募y路也由淺變深了。而且上面還多出了一個(gè)傷疤，那是我調(diào)皮的印記
事情發(fā)生在那一個(gè)上午，那一個(gè)令我愧疚不已的上午。
哈哈哈，終于可以吃一頓炸大蝦大餐啦！”媽媽因?yàn)槲移谀﹥煽凭鶟M分，答應(yīng)給我做她拿手的炸蝦，為此，我高興得一蹦三尺高，開(kāi)心地拿起水槍?zhuān)诩依锱c墻壁來(lái)了個(gè)水槍大戰(zhàn)。玩得樂(lè)不開(kāi)支，又發(fā)現(xiàn)水槍打在廚房的玻璃門(mén)上，還可以寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)”，我轉(zhuǎn)移戰(zhàn)地，越玩越來(lái)勁，突然，幾顆淘氣的小水滴從玻璃上反彈回來(lái)，正巧落在滾燙的油鍋里，油遇水，幾滳滾燙的油濺了出來(lái)，噴在媽媽的手背上，媽媽忍著疼痛，以光速飛向洗碗槽，放在水龍頭下，一陣猛沖，可手背以迅雷不及掩耳之速，大大小小起了數(shù)十個(gè)泡，好似被馬蜂蟄過(guò)一般，中間更有一個(gè)碩大的包，可怕極了，我追悔莫及
自此，媽媽的手上留下了一塊丑陋的傷疤，也為我調(diào)皮的童年留下了深深的印記。每當(dāng)看到這個(gè)傷疤，我的內(nèi)心都會(huì)由衷地感到愧疚；每當(dāng)看到這個(gè)疤痕，我仿佛看到當(dāng)年懵懂無(wú)知的自己；每當(dāng)看到這個(gè)疤痕，都會(huì)提醒我更加去愛(ài)我淳樸善良的媽媽。
我愛(ài)媽媽的手，更愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
媽媽的手作文14
媽媽的手，原來(lái)是一雙白白嫩嫩的手，可最近有了不少皺紋，我覺(jué)得那些皺紋是我添加的。
媽媽的手，和她年齡不相符。大拇指與食指有不少裂縫，食指上還有一個(gè)水泡，不用說(shuō)就是被油燒到的。由于媽媽干太多活了，中指上還起了一個(gè)繭，再看看，手背布滿條條青筋，這就是我媽媽的手。
媽媽最拿手的就是做包子、饅頭。做的又快又好，無(wú)人能敵。媽媽還會(huì)做各種各樣的'糕點(diǎn)，有小兔，小熊，小雞……形狀的。經(jīng)過(guò)媽媽靈巧的手一捏，它們一個(gè)個(gè)都變得神氣活現(xiàn)，栩栩如生。
媽媽的手，既是一雙勤勞的手，又是充滿母愛(ài)的手。
媽媽的手非常堅(jiān)強(qiáng)。她的手一到冬天就不可以碰冷水或受冷，要是一受冷就會(huì)起蕁麻疹。有一次，媽媽為了能讓我吃魚(yú)蝦補(bǔ)腦，于是，大冬天開(kāi)著冷水洗著魚(yú)蝦，時(shí)不時(shí)還會(huì)被魚(yú)蝦刺到。媽媽辛苦了大半天，終于，熱氣騰騰的飯菜端上了桌。可我依然挑這挑那，壓根兒就沒(méi)體會(huì)到媽媽的辛苦。猛然間，我看到媽媽那手長(zhǎng)滿了又紅又癢又疼的疹子，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。
媽媽的手，還是一雙會(huì)鼓勵(lì)我的手。記得有一次，我去瑞德書(shū)店比賽講故事。我站在臺(tái)上，在眾目睽睽之下，緊張不已。突然，我發(fā)現(xiàn)在人群里有一雙豎起大拇指的手，我仔細(xì)一看，呀！這不是媽媽的手嗎？于是，我大膽、繪聲繪色地講了起來(lái)，結(jié)果得了全場(chǎng)最高分。臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，媽媽也在用她瘦小的手使勁地為我鼓掌。獲得第一，當(dāng)然也有一份媽媽的功勞。
媽媽的手，能讓我感到溫暖，能讓我感到幸福，能讓我健康成長(zhǎng)。媽媽的手，就是一雙充滿愛(ài)的手，我愛(ài)我的媽媽。
媽媽的手作文15
我見(jiàn)過(guò)的手不計(jì)其數(shù)，有細(xì)小的、有粗大的。雖然媽媽的手也十分普通，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分神奇。
在我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，是媽媽拉著我的手，教我一步一步的走，讓我學(xué)會(huì)了走路；是媽媽用手不厭其煩的在我面前比畫(huà)，讓我學(xué)會(huì)了說(shuō)話；是媽媽手把手的教我一筆一畫(huà)的寫(xiě)字，讓我學(xué)會(huì)了寫(xiě)字和認(rèn)字。當(dāng)我拿到驕人的成績(jī)的時(shí)候，媽媽伸出大拇指，給我贊揚(yáng)、給我鼓勵(lì)，讓我更有自信。
在我剛上小學(xué)的第一天，我十分害怕，到了學(xué)校，媽媽似乎看出了我的心思，撫摸著我的頭說(shuō)：“別怕，上學(xué)很好玩，可以聽(tīng)老師講課，在學(xué)習(xí)中玩耍，還可以交到許多朋友，多么快樂(lè)��！”聽(tīng)了媽媽的話，我似乎有了些勇氣，大步大步地踏進(jìn)了校園。
那是一個(gè)三年級(jí)的一天，我拿著八十二分的試卷回到了家，媽媽一看成績(jī)，頓時(shí)火冒三丈，用她那粗大的'手一下子打中了我的臉，我的臉上很痛，但我知道，媽媽的心更痛，我留下了眼淚。我看看媽媽的手，媽媽的手通紅，再看看媽媽?zhuān)液尬野褘寢寶獾眯募被鹆�。于是我下定決心，下次一定要考好。
冬天到了，厚厚的臟衣服光用洗衣機(jī)是洗不干凈的，要媽媽用手搓洗才洗的干凈。被凍紅的雙手，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阈菹⒁幌铝�，你看你的手都凍紅了。”媽媽說(shuō)：“你把衣服多穿幾天，愛(ài)衛(wèi)生就行了�！甭�(tīng)了媽媽的話我很慚愧，我應(yīng)該愛(ài)干凈一點(diǎn)，這樣就可以讓媽媽多休息一會(huì)了。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉……”每當(dāng)我讀起這首詩(shī)，我就會(huì)想起媽媽那雙勤勞的手，正試著雙手，給了我無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)……
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