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愛(ài)的作文600字【精華3篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的愛(ài)的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)的作文600字 篇1
人們常說(shuō)：“父愛(ài)是山，母愛(ài)如海。父愛(ài)是不動(dòng)聲色、深藏不露，不善于用語(yǔ)言表達(dá)的，父愛(ài)如同高山一樣給我堅(jiān)實(shí)的依靠：而母愛(ài)是溫暖的，帶著柔情的，母愛(ài)如同大海一般寬廣，深不可測(cè)。父母的愛(ài)是我們生活中不可缺少、無(wú)法替代的。
人人都說(shuō)，母愛(ài)是最珍貴的！那么父愛(ài)就不寶貴嗎？父母為你做的，在家里是掌上明珠的小公主看來(lái)都是應(yīng)該的。父愛(ài)不需要金山銀礦，只需你的“好”！有一次的父愛(ài)讓我感受到了父親那平平淡淡的愛(ài)。
那一次，是上個(gè)星期三。我放學(xué)回到家，拿出作業(yè)寫(xiě)了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，手里拿著一袋子的水果，其中就有我最喜歡的“大芒果”！“爸爸，你回來(lái)啦！”“恩，看我給你買了什么？”“我一看就知道是大，大芒果啦”“答對(duì)了”爸爸獎(jiǎng)勵(lì)似的笑了起來(lái)。只見(jiàn)爸爸拿出一個(gè)芒果：“休息一會(huì)兒吧，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合！吃芒果吧!”“恩”爸爸又接著說(shuō)：“來(lái)，我給你剝！”說(shuō)著，放下包，用他那粗糙的手剝了起來(lái)，我坐在椅子上。看著爸爸，心里想著：爸爸，謝謝你！在你的面前可能我害羞無(wú)法表達(dá)我對(duì)你的愛(ài)。你那深深的愛(ài)我已感受到了�！昂昧恕眮�(lái)吃吧，我拿出手接著，我咬了一口，好甜！這甜不僅僅是芒果的甜，更是父親對(duì)我愛(ài)的甜！我含淚的'說(shuō)：“爸爸你也吃！”“爸爸不喜歡吃，你吃吧！”……
爸爸，我就好像一朵花兒，一朵嬌嫩的，還沒(méi)長(zhǎng)大的，剛冒出土的帶著幾片綠葉的一棵小牽�；ǎ銈儎t是陽(yáng)光和雨露，滋潤(rùn)我，呵護(hù)我。而我呢，總有一天會(huì)開(kāi)出艷麗的花朵來(lái)報(bào)答你的!
愛(ài)的作文600字 篇2
教給于大家專業(yè)知識(shí)，教會(huì)了大家怎么做人。老師的愛(ài)，經(jīng)常在我心中給與我鼓勵(lì)
老師的愛(ài)，非常簡(jiǎn)單，卻給了我一生中較大 的鼓勵(lì)。老師的愛(ài)，如同柔和的太陽(yáng)，大家太陽(yáng)底下地。
老師的愛(ài)通常充滿了。每一次上課的時(shí)候，大家的膽量都十分小，授課不積極發(fā)言，害怕說(shuō)錯(cuò)了。每每這個(gè)時(shí)候，老師一直親近而和藹可親地說(shuō)： 別，也別焦慮不安，便是回應(yīng)不對(duì)，因?yàn)槲也蝗菀棕?zé)怪大家，只需要敢解答問(wèn)題便是好樣的。 這時(shí)候，老師的眼睛里流露鼓勵(lì)的眼光。�。∵@眼光僅有母親才有�。�?
有時(shí)候授課，老師說(shuō)完了一節(jié)內(nèi)容后，怕有的沒(méi)有聽(tīng)懂,便會(huì)往前問(wèn)一聲： 如何，聽(tīng)懂了沒(méi)有？ 倘若沒(méi)有聽(tīng)懂，您會(huì)獨(dú)立、耐心地再給他們講上一遍，還沒(méi)有聽(tīng)懂就再來(lái)一遍，直至聽(tīng)懂已經(jīng)，您才會(huì)再次講下邊的'內(nèi)容。您那母親一樣的關(guān)愛(ài)和撫愛(ài)，真令人打動(dòng)！
老師的愛(ài)，通常代表著投入。老師，您總把用在大家的身上，有時(shí)候好長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)出現(xiàn)那麼一點(diǎn)歇息的時(shí)間，您卻將這一點(diǎn)時(shí)間用以批閱大家的工作。有的同學(xué)不喜歡，在本子h上亂寫(xiě)作業(yè)，可您依然會(huì)細(xì)心地將一本本批閱完�？匆幌履碾p眼，再翻一翻練習(xí)本，那上邊一個(gè)個(gè)紅的字體樣式，實(shí)際上便是您對(duì)大家體貼入微的關(guān)愛(ài)呀！?
有時(shí)候，您也會(huì)讓某一同學(xué)去公司辦公室拿樣物品，或是到其他班里找位同學(xué) 而有的同學(xué)由于膽怯擔(dān)心而躲避。您碰到那樣的狀況，會(huì)鼓勵(lì)她去。殊不知許多同學(xué)覺(jué)得它是在嚴(yán)苛自身，她們沒(méi)有意識(shí)到：這事實(shí)上是老師在磨練自身��！它是老師對(duì)大家的期待��！
老師，您是一位優(yōu)異的生命技術(shù)工程師，為祖國(guó)的明日培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀人才。
老師，您如同焟燭，點(diǎn)燃了自身，點(diǎn)亮了他人；您像春蠶，了自身，裝飾設(shè)計(jì)了他人；您像鉛筆，放棄了自身，豐富多彩了他人；您像新萌，不辭疲勞，培養(yǎng)了花朵。 老師��！未來(lái)有一天，我已離開(kāi)您那寬敞的膀子，但您的愛(ài)已變成了心里始終的承諾 發(fā)展，向更長(zhǎng)遠(yuǎn)的地區(qū)遠(yuǎn)眺！?
愛(ài)的作文600字 篇3
一塊小小的黑板，多么普通，但它上面卻“寫(xiě)”滿了爸爸對(duì)我的愛(ài)。
那是一塊兒很漂亮的小黑板，板面油光發(fā)亮，下面有支架，支架下面有四個(gè)小輪子可以移動(dòng)，黑板兩旁有兩個(gè)物件，可以調(diào)整小黑板的傾斜度。我可喜歡它了，就叫它“小黑”。
爸爸會(huì)在小黑身上給我講解難題。有次我做數(shù)學(xué)題，最后一題太難了，我不知道怎么做。爸爸看見(jiàn)了，把我叫到小黑旁邊，一邊寫(xiě)一邊講：“你看，其實(shí)這題也不是很難，先畫(huà)一條垂線，再求出這個(gè)角是多少度……”看著爸爸在小黑板寫(xiě)的解題思路，我腦洞大開(kāi)，原來(lái)應(yīng)該這樣做呀。于是，我快速地做完了數(shù)學(xué)題。此時(shí)，小黑好像一個(gè)驕傲的“大花臉”，上面寫(xiě)滿了數(shù)字。
是小黑，不，是爸爸幫我解決了學(xué)習(xí)中各種各樣的難題。
爸爸會(huì)在小黑身上幫我積累詩(shī)詞。爸爸每天會(huì)在上面寫(xiě)一首古詩(shī)，怕我不懂它的意思，還特意寫(xiě)上注釋。爸爸抄古詩(shī)時(shí)很嚴(yán)肅，他眉頭緊皺，手握粉筆，一筆一畫(huà)地把古詩(shī)詞抄下來(lái)。看著小黑身上寫(xiě)那遒勁的字體，就覺(jué)得心情舒暢。我每天都背一首，日積月累，我成了古詩(shī)詞小能手。
是小黑，不，是爸爸讓我養(yǎng)成了讀背古詩(shī)詞的好習(xí)慣。
爸爸會(huì)在小黑身上勾畫(huà)出美麗的圖畫(huà)。有時(shí)，爸爸會(huì)畫(huà)一些風(fēng)趣幽默的畫(huà)，一只可愛(ài)的小豬滑倒，一只調(diào)皮的小貓捉老鼠……逗得我都會(huì)哈哈大笑。有時(shí)，小黑板上還會(huì)出現(xiàn)我們一家手拉著手的圖片，表示我們一家心連心。有時(shí)，爸爸會(huì)畫(huà)一副白雪皚皚的畫(huà)，就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你看這白雪，多么純潔，你可要像雪一樣純潔，善良喲！”
是小黑，不，是爸爸別出心裁地逗我開(kāi)心，并教會(huì)我良好的.品質(zhì)。
一塊小小的黑板，雖然普通，但承載了爸爸對(duì)我濃濃的愛(ài)。我愛(ài)我的小黑板，我更愛(ài)我的爸爸。
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