(精)感動作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的感動作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感動作文 篇1

　　在我心中，對于“感動”一詞，我的理解無非是觸動感情罷了。然而，自從遇見那位阿姨，我對“感動”的看法變了。那位阿姨的一句話使我瞬間感動了。

　　那是去年夏天，驕陽似火，烈日當(dāng)空。我從學(xué)校放學(xué)回來，因?yàn)樘鞖鉄岬煤�，我加快了速度向家里走去。此時(shí)街上的人寥寥無幾，即便有幾個(gè)，他們也匆匆地往回趕。走著走著，突然，我瞥見在垃圾堆旁有個(gè)人。咦？那是誰呢？，這么熱的天，是誰在那里呢？一連串的“？”號浮現(xiàn)在我的腦中。于是，我快步走上前去一看，��！原來是一個(gè)清潔工人。我仔細(xì)的打量她，她身穿一件橘黃色的工作服，大而有力的'右手緊緊握著掃把，賣力的掃著，接著有利索地把垃圾掃成一堆，在掃進(jìn)奮斗里，倒在垃圾桶里。

　　好長一段路都是干干凈凈的了，看來，她掃了很久。我關(guān)心地上前說道："阿姨，天這么熱，您還是先回家休息吧，不然很容易中暑的。您還是等天氣涼快些在來打掃也不遲�。　鼻鍧嵐ぐ⒁掏Ａ艘幌�，說：“不行！這是我的職責(zé)，我必須做好我的工作。”用手擦了擦額頭上豆大般的汗珠，又繼續(xù)說："這夏天悶熱，細(xì)菌容易繁殖，如果不把這些垃圾處理掉，那就會影響到大家的健康。你說，是我的個(gè)人健康重要，還是大家的健康重要？”聽完她說的話，我頓時(shí)被感動了！她那舍己為人的精神把我震撼了。那簡單的一句“是我的個(gè)人健康重要，還是大家的健康重要？”不值得人學(xué)習(xí)嗎？

　　城市正是需要像清潔工阿姨一樣的人，才能使我們的環(huán)境變得更加美好！

　　生活中的感動真的無處不在！只是有時(shí)候被我們忽視了而已。

　　愛，人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法感受感動的滋味呢？朋友們，擦亮你的心之窗！感受身邊的感動吧！

感動作文 篇2

　　“嘰里呱啦，嘰里呱啦……” 同學(xué)們七嘴八舌地議論著，他們這是要干什么呢？你一定會產(chǎn)生疑問的吧！不要著急，讓我來告訴你吧！

　　這節(jié)課我們課外作文班就要競選班干部的演講會了！同學(xué)們正聚精會神地背著演講稿呢！你瞧他們，為了競選個(gè)班干部搞得老隆重了。不過，誰不想競選成功呢？我也要競選，我競選參加的是學(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)。

　　班干部競選會開始了。極為競選班干部的同學(xué)依次走上講臺，說得頭頭是道，源源不斷把自己的優(yōu)點(diǎn)一一亮相。生怕同學(xué)不選他。當(dāng)自己聽到同學(xué)們的演講很順路時(shí)，緊張的心情也就松懈下來。我心中想：我背得已經(jīng)到爐火純青的地步了，肯定沒問題�？僧�(dāng)我滿懷信心的走向講臺時(shí)，難題卻出現(xiàn)了。由于緊張極了，原本倍的滾瓜爛熟的演講稿就像在大腦突然蒸發(fā)了似的，大腦一片空白，望著大家詫異的目光和老師迷惑的'眼睛，我的臉由于困窘和羞愧一下子就漲得通紅，我每刻都在胡思亂想：這下一定丟人丟大了。那時(shí)我恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

　　這是，一陣清脆的掌聲在我耳畔響起，我猛地抬起頭。我的同桌張雨桐帶頭給我鼓起了掌，其他同學(xué)也因此為我鼓起了掌聲。

　　我我跺了跺腳，咬了咬牙，開始滔滔不絕地說著自己的演講稿�？烧f到一半的時(shí)候，又忘記了。同學(xué)們又給了我一次雷鳴般的掌聲。我這次定了定神，拋開了自己所有的顧慮，一口氣說完了自己的演講，同學(xué)們又一次給了我熱烈的掌聲。我向大家深深地鞠了一躬，便大步走向講臺下面的座位走去，那掌聲一直到我坐在座位上。

　　我感謝那個(gè)掌聲，這感動了我的掌聲，這使我有勇氣的掌聲。

　　是啊，感動是一勺蜂蜜，甜到我的心頭；感動是一杯溫水，潤入我的心間；感動是熱烈的掌聲，使我充滿信心；感動是一塊方糖，使我甜蜜無比；感動是……

感動作文 篇3

　　漫步在人生路上，伴著清風(fēng)徐面，我愿永遠(yuǎn)品味那悠悠的感動。是那份感動，伴我前行，讓我不會感動�！�—題記

　　你們質(zhì)樸的愛感動了我，也照亮了孩子們通往未來的路。

　　四川省的二坪村是絕壁上的彝寨。曾經(jīng)這里與外界隔絕，這里的孩子不知文明為何物，在這個(gè)破舊的山村中編織著一個(gè)個(gè)渴望知識的夢。

　　有一天，一位名叫李桂林的老師應(yīng)邀來到這里。他聽說過這里條件險(xiǎn)惡，早已做好了充分的心理準(zhǔn)備，但在那幾乎與地面垂直的懸壁及那簡易的天梯前時(shí)，他還是打起來了退堂鼓，但他沒被恐懼壓倒，他小心翼翼地攀上懸崖，穿過崎嶇的山路后，學(xué)校一覽無遺地展現(xiàn)在他面前，他的心再次受到震撼，那幾個(gè)瘦弱的孩子迷茫的望著他，眼中全是無助。他堅(jiān)定了信念，他要留在這里他要將知識的種子撥在這里。很快他開始了教學(xué)，但一段時(shí)間下來，隨著學(xué)生漸漸增多他一人以難以同時(shí)教授。此時(shí)最需要另一位教師了，但誰又愿放下優(yōu)越的工作來到這艱苦的環(huán)境呢？他想到了自己的妻子，那一直默默支持他的妻子。他去詢問妻子的意見，妻子點(diǎn)了頭，和他同赴那天梯上的校園。

　　他們在最崎嶇的.山路上，點(diǎn)燃知識的火把，在最寂寞的懸崖邊，拉起孩子們求學(xué)的小手，19年的清貧、堅(jiān)守和操勞，沉淀為精神的沃土，讓希望發(fā)芽。

　　你身穿的迷彩世間最耀眼的顏色，是我們心中永遠(yuǎn)的光。

　　濟(jì)*軍區(qū)士官學(xué)院學(xué)員武文斌在得知地震的消息后，積極要求趕赴災(zāi)區(qū)，到達(dá)災(zāi)區(qū)后他又積極地投入一線，6月十七日晚，他和戰(zhàn)友們冒著大雨將八車50噸重的活動班房建材，全部卸載完后，累的癱倒在泥水地里，這之間本有機(jī)會休息，可他一直站在他的位置上，努力做著工作，就在這個(gè)夜晚，他因勞累過度，引起肺部大出血，而終止了年輕的生命，舉行葬禮的那天，上萬民眾為他送別，哭聲震天動地。那是一份怎樣的感動啊。山崩地裂之時(shí)，綠色的迷彩撐起了生命的希望，他豎起了旗幟，自己卻悄然倒下。在那災(zāi)難的黑色背景下，他二十六歲的青春是最亮的那束光。

　　那些感動就這樣悄然鉆入我的心扉，溫暖我，也讓我將溫暖帶給別人。

　　悠悠人生還在繼續(xù)，我愿攜著這滿滿的感動，信步前行。

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