生命的價值作文（精選53篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的生命的價值作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生命的價值作文 篇1
一陣風(fēng)吹下，使一片樹葉離開了枝頭，這片樹葉跳著“之”字形的舞蹈緩緩下落。
雖然這只是斷斷的幾十秒鐘，但是，他在最后的生命中看清了世間萬物，也懂得了生命的可貴，它用最后的力量來減慢自己落下的速度，以此延續(xù)自己最后的生命，緩緩地，緩緩地，它懷著對世間的留戀落入了泥土。這是，我才懂得生命的價值！
童年時，我們不知道何為憂愁，不知道何為生命，也不知道何為生命的價值。無知的笑容總是掛在我們臉上，那時的我們，只知道每天快樂就好！
少年時，我們活力四射，整天懵懂地奔跑著，奔跑在校園，奔跑在田間，奔跑在我們生命里。這時，我們懂得了什么是生命，可是仍不懂得何為生命的價值！
中年時，我們奔波于事業(yè)，用自己的雙手換取應(yīng)得的回報，換取幸福，換取我們生命中輝煌的時刻。那時，我們將懂得什么是生命，也會朦朧的懂得什么是生命的價值！
老年時，我們將靜心修養(yǎng)，安渡晚年，用花草來做伴，每天用它們來“修身養(yǎng)性”。雖然“五線譜”似的皺紋會出現(xiàn)在臉上，但我們也要快樂，要為我們擁有生命而快樂，我們不會再無知的傻笑，不會再懵懂地奔跑，也不用奔波于事業(yè)。那時的我們只需要讓安詳?shù)男θ萘粼谖覀兡樕�，來安渡我們的晚年，珍惜我們的生命。因為那時我們將清楚的懂得什么是生命，什么是生命的價值！
回頭看我們所走過的路，應(yīng)該是一片輝煌，而不是一片惋惜。
生命的價值作文 篇2
我常常想，生命的價值是什么呢？
一天晚上，我在看《動物世界》。在綠色的草叢中，有一群年幼的小鹿在玩耍�？墒牵鼈兡芟胂竦絾�？就在離它們不遠(yuǎn)處，正有一頭獅子向它們悄悄地逼進(jìn)。突然，那頭獅子撲了過來，小鹿們驚呆了。撒腿就跑，但，它們的一個伙伴被獅子抓住了，可是，那只鹿可愛的小鹿在生命的最后一線依然掙扎，從中，我想，小鹿的那種求生欲望令我震驚，雖然它必死無疑，但是，它仍就沒有放過生存的機會，哪怕只有一點點。
前幾天，我讀完了一本書，名字叫做《夏洛的網(wǎng)》。這個故事主要講述了：小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。但是，一個丑惡的消息打破了小豬威爾伯的夢鄉(xiāng)。威爾伯未來的命運竟是變成熏肉火腿�？墒�，夏洛用網(wǎng)織出了被人類視為奇跡的文字。這讓威爾伯在集市大賽上贏得了特別獎。威爾伯可以有一個安享天年的未來。但這時，蜘蛛夏洛的生命卻已經(jīng)走到了盡頭。讀完了這本書以后，我的心中激起了無盡的愛與溫情。夏洛的生命雖然短暫，但是有價值的。因為，他用生命為朋友編織了一張愛的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了小豬威爾伯的生命。從中我想到一首名言“生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，而不是一意孤行�！�
生命是脆弱的，生命的價值在于付出，在于給予，而不是接受，也不是索取。我們一定要珍惜生命，在有限的生命中，做出更多有意義的事情。
生命的價值作文 篇3
日月經(jīng)天，江河行地，人生如月，盈虧有間。在人生短短數(shù)十春秋中，怎樣才能找到生命的坐標(biāo)、實現(xiàn)生命的價值，成為了代代人不懈探究的難題。然而，當(dāng)莊子坦言“往矣，吾將曳尾于涂中”時，當(dāng)岳飛高歌“八千里路云和月”時，當(dāng)文天祥嘆惋“零丁洋里嘆零丁”時，答案已經(jīng)不再迷惘。不錯，人生在世，滄桑幾許，幸福幾何，為的不是虛幻的物質(zhì)享受，而是能在歷史長河中掬一杯水，找到生命的真正價值！
回首千年，浩浩蕩蕩的汩羅河畔留下了一位智者遠(yuǎn)去的背影�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！睅е鴿M腔的報國熱情，屈原縱身一躍，在一片昏暗污濁的世界里，投下了閃亮的光輝�！霸偃醯墓庖彩呛诎抵幸话唁h利的匕首�！鼻乐毙校谖蹪嶂邢幢M鉛華，實現(xiàn)了生命的終極價值。
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”。蘇東坡手執(zhí)銅琶鐵板叩出了生命的最強音。貶到黃州，他留下了膾炙人口的《赤壁賦》。貶到蘇州，他便吟唱出“淡妝濃抹總相宜”的飄逸。面對苦難，他“一蓑煙雨任平生”面對好邪，他“揀盡寒枝不肯棲”，只留下了“歸去，也無風(fēng)雨也無晴”的瀟灑。世事變遷，蘇軾用那寬如大海的胸襟寫下了生命最閃耀的價值。
人活著不是為了“吃飯，而是要追尋生命的價值，找回靈魂之所在。只有努力地去追求，拼搏，你的人生才不會黯淡無光，你的青春才不會就此凋零。燦爛的生命之花只為那些不懈追尋其價值的入而開放。李白的清俊飄逸，杜甫的沉郁頓挫，譚嗣同的慷慨激昂，魯迅的明察秋毫，人生的方向有多種，人生的目標(biāo)有多樣，但不論滄海桑田，歲月更替，人生的主旋律都不會改變，那就是為人生的價值而奮斗。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉�！比松虝海瑫r光易逝，趨行于人生的旅途中，你需要做的不僅是欣賞沿途奇妙的風(fēng)景，更有尋求生命價值的偉人事業(yè)，茫茫世界，氣象萬千，總有一些東西要你去追尋，去銘記。
歷史的長河無聲地流淌，仍在訴說著那些催人奮進(jìn)的故事……
生命的價值作文 篇4
很小的時候，我就聽說過這句話，這是祖先告誡我們要珍惜時間。一開始我很不以為然，我還這么小，要做事的話，有大把的時間，為何要珍惜呢？
又是一個周六，我習(xí)慣晚起，陽光撥開紗簾，走到床邊，叫我起床。我迷迷糊糊睜開雙眼，側(cè)身拿起一旁的鬧鐘——只有7：30分罷了。我不顧門外急忙的拖鞋聲，拉上被子，埋入枕頭，再一次被溫暖擁抱，陷入了夢鄉(xiāng)。
當(dāng)我再度醒來時，已經(jīng)10：35了。��！壞了！我還沒動過作業(yè)呢！我迅速掀開被子，向客廳跑去。媽媽坐在沙發(fā)上，在小本子上打好一個又一個√，“佳瑩，我在上午干了很多事！做早飯、洗衣服、大掃除、剪插花……我心里可真舒暢�！眿寢尷∥�，向我“炫耀”她的成果。
我望著媽媽的本子，又望著自己干干凈凈的作業(yè)，心中不禁起了一陣羞愧之情。在相同的時間內(nèi)，媽媽過得充實而自在，而我卻賴在被窩里，浪費了這寶貴的三小時，我開始鄭重的思考珍惜時間這件事情。
時間似乎是最公平的，它給每個人都是一天二十四個小時。而我們對待時間的態(tài)度又是不一樣的。珍惜時間的人，利用分分秒秒，或是創(chuàng)造美好的生活，或是在學(xué)習(xí)中成長自己。而浪費時間的人，在吃飯、睡覺、玩游戲中，一天也就這么過去了。日積月累，前者越來越優(yōu)秀，哪怕他選擇的是最為平凡的職業(yè)，比如就是個全職媽媽吧，她一定會是把家里安排得井井有條、把家人照顧得妥妥當(dāng)當(dāng)、把自己料理得清清爽爽的全職媽媽；而后者，看上去舒適又安逸，經(jīng)年累月，這樣的人除了混吃等死以外，一旦遭遇生活的壓力，他毫無競爭力，在社會的大浪里不堪一擊。想到這里，我突然覺得生命的價值正是對時間的利用。珍惜時間，讓生命有價值；浪費時間，生命則變得極為平庸。
��！我以前浪費了多少時間啊。我不禁頭涔涔而淚潸潸了……
我不能再像以前那樣混混沌沌了。從現(xiàn)在起，我對自己下定了決心，每天先把作業(yè)完成，提前排好計劃，控制自己玩游戲的次數(shù)……讓自己的生命過得有價值，如此，我才能對得起一天二十四小時的流逝。
生命的價值作文 篇5
我獨自一人坐在公園的小湖邊，看見了一只螞蟻，它掉到了湖里，湖中幾乎什么都沒有，只有一片小小的葉子。螞蟻從水里開始掙扎，漂啊漂，它的四肢開始撲騰，努力的游啊游，最后爬到了葉子上。在我的印象里，螞蟻只是一個弱小的物種，用手幾乎不費一點兒力就能捏死。但是在那天，我開始思考了起來，思考螞蟻為什么要這么努力的在水中掙扎。過了一會兒，我明白了。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這首歌贊美了草的生命，盡管是路上的雜草，每天都要被人們踩踏，每天都要忍受著日曬雨淋，這么頑強的雜草，只是為了活著嗎？
萬物在世界上都是有價值的，雜草也有雜草的價值，它也能穩(wěn)固土壤，防止土地沙漠化。這也是雜草的貢獻(xiàn)�。∫坏嗡�，它能讓一株瀕臨死亡的植物多活那么一會兒，也許就是那么一會兒，天就下了雨。一株水稻，在我們城市的孩子看來沒什么大不了的，但是它可能會成為一碗米飯。而對于農(nóng)村小孩來說，有飯吃，就意味著希望。
我們不能否認(rèn)任何一個生命的價值，它們都是有意義的，草也好，樹也好，它們都像是蠟燭，盡自己的每一份力量來發(fā)光發(fā)熱。同樣，我們?nèi)艘彩侨绱�。也許生命本身就是沒有意義的，但是我們可以賦予它意義。對社會有益，去抗震救災(zāi)，這些都是生命的意義，我們?nèi)嘶钪�，就要盡量的活的有意義一些，盡自己的微薄之力，去為著需要幫助的人奉獻(xiàn)，這不正是生命的意義嗎？
生命的價值作文 篇6
蟬在地下經(jīng)過1000多個日夜的煎熬才能破土而出，但是這并不代表單就擁有了完整的生命。它們還必須經(jīng)歷一次生死大考驗――蛻變。這個過程痛苦又漫長，一般要持續(xù)一個小時左右�！八哪甑叵驴喙Q來一月歌唱�！�
從蟬的身上我明白了一個道理：生命來之不易，并且極其短暫。我們應(yīng)該把握好生命中的1分1秒，用樂觀的心態(tài)迎接日出日落。盡量讓自己有限的生命發(fā)光發(fā)熱。
蝴蝶雖然美麗，但是它的一生要經(jīng)歷四個階段：受精卵――幼蟲――蛹――成蟲，一只蝴蝶要經(jīng)歷千辛萬苦方能破繭成蝶！
失敗是成功退下的虛殼，而成功是從失敗虛殼中破繭而出的彩蝶。很多東西都可以改變：敵人可以成為朋友，逆境可以成為順境，丑陋可以裂變?yōu)槊利�，低賤可以升華為高貴。既然蝴蝶要經(jīng)歷蛻變的痛苦才會化蝶為美麗，鳳凰要歷經(jīng)浴火的痛苦才會有重生的喜悅。那么我們既然想實現(xiàn)人生的價值，為何不愿向他們一樣承受生命之重之痛呢？
蟬的生命雖然不長，但是它卻為人們帶來了悅耳動聽的樂曲；蝴蝶的美麗并不是天生的，只是經(jīng)歷了痛苦才變得人見人愛。做為我們不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見到美麗的彩虹呢？我們只有把每件事做到你認(rèn)為的極致，無論做事多少都能體現(xiàn)出我們生命的價值！
生命的價值作文 篇7
人們常常感嘆：人生苦短。可實際上，內(nèi)容充實的生命就是長久的生命，我們要以行為而不是以時間來衡量生命。怎樣，才能使生命充實，實現(xiàn)生命的價值呢？
毅力，實現(xiàn)生命的價值。
張海迪5歲時因患脊血管瘤，胸部以下完全失去了知覺，生活不能自理。但是身殘志堅的張海迪沒有放棄生命，更沒有放棄生活。她一面以堅強的毅力與決心同病魔作斗爭，一面用勤奮的學(xué)習(xí)和工作延續(xù)生命。她不僅自學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，而且還自學(xué)了大學(xué)英語專業(yè)。她不但翻譯和創(chuàng)作了許多文章，還學(xué)習(xí)了醫(yī)學(xué)知識、針灸技術(shù)、音樂、繪畫和書法等多門知識和學(xué)科，以此為人民服務(wù)。張海迪用她的毅力，實現(xiàn)了生命的價值。
自強，實現(xiàn)生命的價值。
劉偉12歲時玩捉迷藏，摔靠在高壓線上，失去了雙臂。但他沒有消沉，選擇了自強。他學(xué)會了用腳自理生活，并進(jìn)入了北京市殘疾人游泳隊。兩年以后，在全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽上獲得了兩金一銀的好成績。高三時，成績優(yōu)秀的他又放棄高考，改學(xué)音樂，成為世界上第一個用腳彈鋼琴的人。參加某電視臺的達(dá)人秀比賽，讓他幾乎一夜成名。他的經(jīng)歷讓很多人只能用“震撼”來形容。而他那句“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著！”鼓舞了很多人。自強，使劉偉獲得了無形的手，幫助他實現(xiàn)了他生命的價值。
奉獻(xiàn)，實現(xiàn)生命的價值。
1903年，鄒容住到了愛國學(xué)社，與章太炎結(jié)成忘年交，在革命的前沿共同吶喊。鄒容以青年人的熱情、淺近直截的文筆和無可辯駁的事實，寫成了在日本就已開始創(chuàng)作的《革命書》一書。他署名為“革命軍中馬前卒”，表達(dá)了一個沖鋒在前的革命戰(zhàn)士的高昂斗志。書一出版，便喚起了革命潮，也使清政府對他懷恨在心。鄒容入獄后，他仍進(jìn)行不屈不撓的斗爭。因為在獄中飽受折磨，他在出獄前一天死去，年僅20歲。他為革命奉獻(xiàn)了生命，但奉獻(xiàn)也實現(xiàn)了他生命的價值，使他的靈魂無比崇高。
張海迪的毅力、劉偉的自強及鄒容的奉獻(xiàn)，無不實現(xiàn)了其生命的價值�！吧鞘亲匀唤o人類去雕琢的寶石�！鄙鼉r值的實現(xiàn)，并不只有一種方式，但要實現(xiàn)，要靠我們自己的雕琢。我們的生命，終會成為與眾不同的、獨一無二的珍寶。
生命的價值作文 篇8
花開花落，冬去春來，世界上每天都有許多生命在來來去去。任何事物都有他存在的價值，而生命只有一次，可生命的價值又是什么呢？
霍金是英國劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)及物理學(xué)系教授，被稱為世界上最偉大的科學(xué)家。1963年，霍金被診斷為肌肉萎縮癥，即運動神經(jīng)病。被醫(yī)生預(yù)言只能活2年的霍金，憑借著強烈的使命感和極其堅強的意志堅持到了今天并取得卓越成就。
霍金不愿意人們把他當(dāng)做殘疾人看待，他自己也淡化殘疾，但他的確是個殘疾人，我們不能說他的魅力很大的成分是來自于殘疾。人們在地球上各個角落尋夢不見的東西，在太空飛行中求索不盡的的謎團�；艚鹱谳喴紊匣仨煌�，便明了時間和宇宙的起源，再向前一張網(wǎng)，便具有前瞻性的預(yù)言了它們的歸順�；艚鸬囊簧且徊揭庵玖Φ挠涗浧�，他更是科學(xué)上創(chuàng)造的奇跡。
透過時光的瞳孔，讓霍金對你輕聲低訴，訴說塵封的記憶里不朽的精神。訴說每一份自信，訴說每一點珍惜，訴說苦難背后不懈的努力。我們崇拜霍金，不僅僅為他突出的成就，我們崇拜霍金，更為他不屈的毅力。他以他的經(jīng)歷，為我們詮釋了生命的價值所在。
無臂鋼琴家劉偉12歲時玩捉迷藏，摔倒在10W伏的高壓電線上，從而失去了雙臂。此后，他學(xué)會用腳治理生活，并進(jìn)入北京殘疾人游泳隊。2年后，劉偉在殘疾人奧運會上獲取兩金一銀。到高三，成績優(yōu)異的他又放棄了高考，改學(xué)音樂，成為世界上第一個用腳彈鋼琴的人。參加中國達(dá)人秀，讓他一夜成名，他的經(jīng)歷便如他的那句話一般：“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著�！� 當(dāng)命運的繩索無情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。而那揮舞的雙腳，則是對生命的價值的最好詮釋。
保羅曾經(jīng)說過：“人生就像一本書，傻瓜們走馬觀花似的隨手翻閱它，聰明的人用心地閱讀它，因為這本書一輩子只能讀一次�！庇眯钠纷x，我們方可悟出生命的價值。
生命的價值作文 篇9
每個生命都是大自然的巧妙組合，而生命的歷程便如《海濱帝國》所唱到的“一個人出生，生活一段時間，然后死去”。生命是短暫的，在茫茫宇宙中，生命又是極其渺小的，但真正重要的是找到自己生命的真正價值。
生命在于勤奮。
“當(dāng)代保爾”張海迪出生在一個知識分子家庭里，5歲時因患脊血管瘤，胸部以下完全失去了知覺，生活不能自理。但身殘志堅的她卻沒有因此而放棄生命更沒有放棄生活，她一面以堅強的毅力與決心跟病魔做斗爭，一面以勤奮的學(xué)習(xí)和工作延續(xù)生命。她不僅自學(xué)完成了小學(xué)、中學(xué)全部課程，而且還自學(xué)了大學(xué)英語專業(yè)。1983年她開始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后年翻譯了一些作品，創(chuàng)作了《輪椅上的夢》等作品。她刻苦學(xué)習(xí)潛心鉆研了醫(yī)學(xué)方面，為周圍群眾治病。她還學(xué)過許多門類知識以及學(xué)科，以此為人民服務(wù)，有力地展現(xiàn)了生命的價值。
生命在于堅持。
邰麗華小時候因高燒失去了聽力。她剛進(jìn)聾啞學(xué)校時，一堂“律動課”對她后來從事舞蹈事業(yè)起了重要的作用。那天老師踏響木地板上的象腳鼓，把震動傳給站在地板上的學(xué)生，讓孩子們知道了什么是節(jié)奏。
當(dāng)同學(xué)們?yōu)槟_下變化無窮的震動的時候興奮不已時，她匍匐在了地板上。她發(fā)現(xiàn)，這是一種屬于她的語言。
在婀娜的舞姿背后，她付出了比常人多好幾倍的辛苦。她全身心投入到舞蹈事業(yè)中，每天除了吃飯和睡覺，其余時間都是在跳舞。因此，她的小腿上留下了多道傷疤。憑著執(zhí)著的努力，她在15歲時就隨中國殘疾人藝術(shù)團出國演出了。殘疾不是不幸，僅僅是不便而已。殘疾的人，也有生命的價值。愈是殘缺，愈能演繹生命的精彩。
正如巴爾扎克所言：“苦難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵。”擁有勤奮和堅持，生命的價值便如夏花般絢爛，于我們指尖綻放。
生命的價值作文 篇10
2011年9月24日，那是一個寂寞的秋天，隨著群友的想邀一起去了個虔誠的地方，陌生的環(huán)境你我不期相遇，廣闊的空間里，我注視著你靚麗的身影，面對著面，彼此的眼眸里，視線沒有游離。我慌張的說“您好”。你櫻唇一泯，莞爾一笑說“您好”。就這樣我們結(jié)伴同游，生命中最美麗的相遇在此，望著你婀娜多姿的背影，我心中忐忑著，那一刻它悄悄印在我心里。注視近在咫尺的你，偶然相逢的瞬間已成永恒的記憶，你注定是我的知己。
茫茫人海，你我的不期邂逅，應(yīng)算是一種緣分吧？還是上天的旨意呢？
時間如同匆匆的小溪，永不停留，你我相知相識的歲月里，偶爾通通電話、發(fā)發(fā)短信，一種情感不由自主地在心里漸漸萌芽，彼此的關(guān)愛超出了朋友的界限，但那不是愛的感覺，可能是介于愛情、友情之間吧，那些老去世俗的觀念，在你我的世界中變得蒼白無力，我們幸福地守著那份美好的回憶，用心感受，用心珍藏，這份來自上天的友情。
靜謐的夜晚，躑躅在靜悄悄的玉水河畔，心事重重，回望路燈如花，匆匆的腳步穿行歲月，又一個黎明即將到來，嘟…嘟兩聲，不情愿的拿出手機，是你？一個笑臉出現(xiàn)在屏幕里，笑的那么純真，仿佛你就在我眼前，一份感動，一份溫暖不由地在心里而生，心中的烏云也悄悄地溜走了。
時光荏苒，我們的聯(lián)系沒隨時間的流失而中斷，我們做為彼此的傾聽者，快樂和煩惱一起分享，共同走過陰霾，彼此保留了一分惦念，一份祝福，也正因為你的存在，我變得更加堅強，懂得愛惜自己，懂得如何去生活。
逝去的歲月沖起我太多的記憶，每每春暖花開的季節(jié)里，偶爾的風(fēng)，偶爾的雨，偶爾的天氣我會默默的思念你，你純真的笑容，溫暖的氣息至今深深印在腦海里，炎熱的夏天里你最近還好嗎？朋友的祝福你收到了嗎？偶爾的月，偶爾的星，偶爾的夜晚，我會靜靜的想念你，想念你的眼神，想念你的味道，想念你的真摯，想念你我經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。
漂泊的歲月中，我們都在尋找自己的歸宿，做為朋友的我，與你相聚的時光甚短，可我們之間的友誼天長地久，猶如櫻花般美麗，恒星般永恒，原諒我不能與你相依相伴，卻無法割舍那份牽掛和惦記，不在你身邊的我唯有以虔誠地心祈求上蒼，愿你一生平安，身體健康。
生命的價值作文 篇11
“嘀嗒，嘀嗒……”水珠順著早已發(fā)黑的墻根流下，輕點在我的身上。冰冷的觸感，使我驚醒了，抬頭一看，也只是那面斑駁的，破損的石墻，與我相伴，被人遺忘。
我只是一塊不起眼的石頭，沒人知道我從哪兒來。一天又一天，我就這樣默默無聞地生活在墻角，連野草都不肯搭理。墻角的日子每天都一樣，不過，比起乏味，更可怕的是孤獨。直到有一天，我發(fā)現(xiàn)體內(nèi)有了不同，似乎有一種我從未接觸的新力量正努力地向上躥。它，在我體內(nèi)膨脹，甚至噴薄欲出！我知道，我即將面臨著痛苦的掙扎……
終于，它，沖出了我的身體，而我的下身也被擠得四分五裂，淺黑色的表面被硬生生的漲出幾道驚心的裂紋，像貪婪的藤曼纏繞著我，牽扯著我。我的身體開始扭曲，開始劇烈的顫抖，我明白，我將被擠破，取而代之的也是這個新生的霸主——幼苗。我卻不后悔，因為我沒有白白度過這一生，而是給了一顆幼苗磨練中成長的機會。
那一晚，疲憊不堪的我終于被這棵樹苗脹裂了。在生命的最后一刻，我靠在墻角，望著這棵茁壯成長的樹苗，即使拖著自己早已殘缺不全的身軀，我自己也驚訝，充滿我內(nèi)心的著實是欣慰與快樂。
生命的價值是什么？我想，我已經(jīng)找到了答案。
生命的價值作文 篇12
對于人類來說，生命是漫長的，是短暫的，是不可預(yù)測的；對于植物來說，生命是艱辛的，是舒適的，是要努力拼搏的。在我來說，生命是因個人而異的，每個人都有屬于自己的生命，生命的好壞、長短、榮辱都是在于每個人的作為，是否使生命完美地綻放出應(yīng)有的光芒。
我曾經(jīng)思索，生命的價值究竟是什么？期間，祖母的逝世，讓我一度感到恐懼和迷惘，父母卻告訴我，她是快樂地離開的，因為她說過：她這一生過得很充實，很幸福，因為她做完并做好了她自己應(yīng)該做的每一件事。現(xiàn)在，我也總算是參悟了一點生命的價值。莊子說過“人生天地間，若白駒過隙，忽然而已。”生命是短暫的，稍縱即逝，但只要我們努力拼搏，就一定會讓生命充分體現(xiàn)出璀璨的價值。
蒙田說過“生命的用途并不在長短，而在我們怎樣利用它�！睈鄣仙褪撬詈迷忈屔鼉r值的人。
愛迪生是美國發(fā)明大王，人類現(xiàn)代歷史上最偉大的發(fā)明家，從12歲當(dāng)報童開始，就一直進(jìn)行著孜孜不倦的學(xué)習(xí)和不懈的實驗，從16歲發(fā)明電話自動撥號機起，一生竟有1000多項發(fā)明創(chuàng)造。他每天的工作時間都在18小時以上，若用平凡人一生的工作時間計算，他的生命早就成倍的增長了。因此，在他79歲生日那天，他風(fēng)趣地說：“我已經(jīng)是135歲了�！奔词故窃�80高齡的時候，他也仍然一工作就一整天。有時。采訪者會問他準(zhǔn)備何時退休，他有兩種回答方式：其一是“葬禮前”，其二是“當(dāng)醫(yī)生搬來氧氣瓶時”。這樣的回答不正是詮釋了生命的價值和意義嗎？
當(dāng)然，也有與愛迪生這種截然相反的人。他們不在乎生命，不在乎生命所蘊含的價值。
一個女子兩年內(nèi)自殺10次，消防單位的10次進(jìn)行救援，且為救援該女子至少已花費100萬元的社會成本。先不說她為什么會自殺，但就憑她選擇自殺的行為來說，她就是不明白生命的重要，生命的價值，這種人是在玷污生命的璀璨。諸如此類的事還有很多很多，在電視，電腦上，我們經(jīng)常看到什么某女因與男友分手選擇自殺結(jié)束生命，某某因為事業(yè)出現(xiàn)危機而跳樓。這些都是對生命的不敬，對生命的侮辱。也有的人，在經(jīng)歷了死亡，才發(fā)覺生命的重要性，才懂得珍惜生命，用自己的生命去才創(chuàng)造無限的價值，去綻放生命璀璨的光芒。
世上有很多人都在尋求生命真正的意義和價值，其實人生的價值是通過自己的行為衡量的，如果混混沌沌，無所事事，生命的價值為零；如果自私自利，不斷占有和破壞，生命的價值為負(fù)數(shù)。只有不斷地開拓進(jìn)取，創(chuàng)造和奉獻(xiàn)，生命才能擁有真正的 ，才能夠綻放生命最璀璨的光芒。
生命的價值作文 篇13
我們的價值要靠我們自己去彰顯。
你是否也曾因覺得自己在茫茫人海中像一粒毫無遜色的沙礫而自卑？是否也覺得自己一無事處，無所作為。那么，你就錯了，只要我們活著我們就有我們肩負(fù)的使命，就是價值的體現(xiàn)。
聽很多古稀老人摸著自己發(fā)白的頭發(fā)和皺巴巴的手感嘆，年輕多好，活著多好！只要我們活著，不怕這一路的艱險，不在乎他人的冷眼旁觀和嘲笑，我們就不能頹廢想要放棄生命，活著代表我們還不懦弱，也只有活著，才能讓我們?nèi)我馊シ棚w夢想追逐幸福，去彰顯我們生命的價值，每個人都有自己的價值體現(xiàn)，我們要發(fā)揮我們的優(yōu)勢挖掘潛能，這樣便不會覺得自己一無事處。如果你自卑，那就應(yīng)該去尋求一些可以體現(xiàn)你自身價值的事來取得欣慰，沒有什么困難能擊敗我們，只要我們足夠頑強不輕易命運妥協(xié)。
“落花不是無情物，化作春泥護(hù)花”，一片凋零的落葉都能有自己的價值，愿化作春泥來為其它植物的生長，為何我們不能？我們的價值許更龐大的，有生命就有價值，少一點抑郁多一點自信，你就會豁然開朗，會擁有新生的力量去拼搏來彰顯自己的價值。我們只有靠自己哪怕是在一張白紙上畫上一個完整的句號。
也許我們平淡無奇，做不到像偉人一樣成為百家的追捧，做不到像莫言一樣獲得諾貝爾獎而著名，做不到像貝多芬一樣不命運屈服編奏千古流傳的《命運交響曲》。我們有的只是自身的力量，如果連這些也棄之不要，我們又何來機會去做出更偉大的事？價值沒有任何人愿意替我們?nèi)崿F(xiàn)就如同我們所肩負(fù)的使命也不會有人愿無條件的替我們承擔(dān)，人的一生不可能一帆風(fēng)順，我們要披荊砍棘，一路前行，無論未來是有多少艱險，只要我們堅持不畏懼，就沒有什么是我們不能完成的。
也許我們不完美，但只要有堅定的信心有頑強的毅力就不害怕，不要自卑不要頹廢不要懦弱向遠(yuǎn)方憧憬，活著就有價值就證明我們并不是一無事碌碌無為。
要銘記，我們的價值要靠我們自己去彰顯，我們的夢想也要讓我們自己所綻放！
生命的價值作文 篇14
自古以來，人就對生命開始了思索�？鬃釉f：“未知生，焉知死�！蹦敲�，生命究竟為何物？或者說，生命的最美姿態(tài)是什么？在我看來，生命的最美姿態(tài)莫過于實現(xiàn)生命的價值。
一張桌子，看似普通，實則凝聚了一顆樹生命的價值。在它還是一棵小樹時，它也曾幻想過自己的.未來。為了實現(xiàn)生命的價值，它拼命汲取營養(yǎng)、努力生長成一棵大樹，直至被制成桌子。它本也可以和其它樹一樣，隨意生長，自然死去，慢慢腐朽。只不過隨樹干一起腐朽的，是它們生命的價值。
一張蠶絲被，看似普通，實則凝聚了一只蠶生命的價值。在它還是一只幼蠶時，它也曾憧憬過自己的未來。為了實現(xiàn)生命的價值，它努力生長，拼命吐絲，直至絲盡。它本也可以和其它蠶一樣，任意吐絲，作繭自縛，成蛾后一頭撲進(jìn)那火焰中，化為灰燼。只不過隨身軀一起化為灰燼的，是它們生命的價值。
一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉，看似普通，實則凝聚了老師們生命的價值。在他們還是小孩時，他們也曾夢想過自己的未來。為了實現(xiàn)生命的價值，他們?nèi)琊囁瓶实貙W(xué)習(xí)知識，即使站上講臺也不停歇。他們本也可以和有些人一樣，渾渾噩噩地過完一生，看著時光一點點流逝，只不過隨時光一起流逝的，是他們生命的價值。
一次次的和平，看似普通，實則凝聚了維和戰(zhàn)士們生命的價值。在他們還是小孩時，他們也曾夢想過自己的未來。為了實現(xiàn)自己生命的價值，他們進(jìn)行了艱苦的訓(xùn)練，直到奔赴前線也不停歇。他們本也可以像部分人一樣，無能為力地看著歲月一點點喪失，只不過隨歲月一起喪失的，是他們生命的價值。
那什么又是生命的價值呢？我想，生命的價值，就在于能為社會、為人類或其他的生物群體，做出自己的貢獻(xiàn)，便是了。
生命的價值作文 篇15
當(dāng)飛蛾被捕捉時，它能拼命地掙扎；當(dāng)水要把螞蟻淹沒時，它能頑強地爬出去；當(dāng)磚縫中一顆無水無光呵護(hù)的花苗，破土而出，奮力生長時，我不禁感慨生命的強大。
在2015年11月16日早上7點半，莆田筱塘小學(xué)的師生們像往常一樣陸陸續(xù)續(xù)地前往學(xué)校上學(xué)。學(xué)校門前的交警叔叔林智永卻早已提前半小時上崗，開始一天的工作。他一手示意往來的車輛緩慢行駛，一手引導(dǎo)著學(xué)校的學(xué)生過人行道。他專心致志地指揮著，完全沒有注意到危險正一步步向自己逼近。這時，不遠(yuǎn)處，一輛摩拖車往學(xué)校方向飛馳而來，他一眼注意到了，趕緊邁出一只腳，伸手上前示意摩拖車減速�？蛇�未等林智永邁出另一只腳，只聽“砰”的一聲，摩托車就以迅雷不及掩耳之勢把林智永撞出了幾米遠(yuǎn)，倒在了地上，當(dāng)場昏迷。圍觀的群眾一邊尖叫，一邊撥打120急救。
林智永在醫(yī)院中醒來時，說的第一句話就是：“快派人接替我的工作。”他明白，學(xué)生的安全需要保障。他的這種敬業(yè)精神不就是熱愛生命的表現(xiàn)嗎？雖然這份工作很平凡，可這一精神卻讓這平凡的工作體現(xiàn)出了無限的價值。
當(dāng)你感到呼吸時，感到心跳時，請不要忘記，熱愛生命，熱愛生活。讓我們一起張開雙臂，去擁抱人生道路上的一切美麗，感受生命的動力！
生命的價值作文 篇16
一下午，爺爺粘了幾十只知了，我逮了幾只螞蚱，我們滿載而歸？不會有人認(rèn)為項王渡江而逃有失顏面，不會有人認(rèn)為這在項王的人生中是個污點是個缺憾，除了項王他自己。生命的價值這里是校園嗎。童年像一支歌，它有著歌的精彩；每次當(dāng)我讀到這兩句詩時，心里總蕩漾著莫名的感到，如同陽光直射心田，想在已經(jīng)冷漠的心喚醒發(fā)自靈魂深處的情感，我們一味的放縱自己，對于親人，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我們藏有太多的虛偽啊。
“朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶�！�
給我們的啟示：生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身！我們是獨特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點！
生命的價值作文 篇17
臧克家曾經(jīng)說過：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。有的人，他活著別人就不能活；有的人，他活著是為了多數(shù)人更好的活。”確實如此，人世間就有這兩種人，一種人讓人不得不為他的品行嘖嘖稱贊，而另一種人，卻只配讓人唾棄。
想想看，那個堅持真理的布魯諾不就是屬于前者嗎？他堅持正確的日心說，而且還將其發(fā)行，可是最后卻被殘忍的羅馬教皇燒死在羅馬鮮花廣場上。布魯諾至死也不改變自己的觀點，他不怕死，他追求的是真理！這樣的人才配被載入史冊，他是一個不折不扣的英雄！沒有這種精神，何來真理？人們需要的不正是這種頑強拼搏、努力鉆研、不懼任何勢力的精神嗎？
和他比起來，有多少人是那么貪生怕死，只知道賣國求榮，天天忙著票子、房子、車子、位子等等，視庸俗為潮流，視利己為高尚，做著俯身為奴、為勢活的工作。他們跟著反對真理的人反對真理，跟著侵略軍當(dāng)漢奸。這種人，只配被人們唾棄；這樣的生命，就像被白蟻蛀蝕一空的長堤，只會給歷史的長河帶來諸多意想不到的不幸和災(zāi)難。
因我們的活著給別人帶來歡樂和幸福，那是多么的好！因我們的存在讓別人不們快樂，那該多讓人生氣！人終究有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。我們都應(yīng)該讓自己的生命開出燦爛的鮮花，為社會、為人類獻(xiàn)出一份微薄之力。每個人也都有義務(wù)去貢獻(xiàn)，自私、自利的人是沒有好報的，相反，有寬廣胸懷的人卻能快樂終生。無私的奉獻(xiàn)、執(zhí)著的追求、不屈不撓的精神……這些都是生命中的鮮花，做到了這些，你的生命也正一步一步走向真正的價值。
生命的價值作文 篇18
有人說：閱讀并不局限于書本。有時也閱讀山，閱讀海，閱讀花，閱讀樹，閱讀清晨，閱讀黃昏……有時也該閱讀政治，閱讀經(jīng)濟，閱讀文化，閱讀親情，甚至閱讀一只鳥，閱讀一個人……閱讀并不是用眼睛，用嘴去讀，而是用心去讀，讀透所有你用眼睛看不到的東西。
生命的價值也需要閱讀，也需要用你的心去慢慢地體會，慢慢地了解。虹看到弧形的石橋，對她說：“我的長在地上的姐妹，你的生命比我長久。”石橋回答：“你那么美，你在人們的記憶中必然是永恒的”。不錯，彩虹的生命沒有石橋那么長久，石橋也的確沒有彩虹美麗，但是我認(rèn)為虹與橋的看法都是片面的。
石橋固然不美，但是，它長久地架于兩岸之上；彩虹的存在固然只是雨過天晴的瞬間，但它那瞬間的美麗都給人們留下了永久的記憶，這同樣是生命的價值。正如裴多菲所說：“生命的多少用時間計算，生命的價值用貢獻(xiàn)計算。”生命是有限的，人生的路途不過幾十年的道路，我們無法延長它，更無法求得它的永存。但是我們可以追求美好，可以奉獻(xiàn)自己的一切，幾十年的默默奉獻(xiàn)足以換得永恒的生命；一次轟轟烈烈的壯舉，一次瞬間美好展現(xiàn)，也可以說是生命的永恒。
所以，生命的價值不局限于生命本身，而在于奉獻(xiàn)。只要有所奉獻(xiàn)，不管是長久的默默無聞的奉獻(xiàn)，還是在短暫的瞬間發(fā)出的燦爛光華，這樣的生命都是永恒的，奉獻(xiàn)是生命永恒的追求。
生命的價值作文 篇19
空虛而謹(jǐn)慎的，只是指神態(tài)嗎，或許，生命如此。
一片樹葉；一顆釘子；一枚郵票；在人們看來是很微小的，有的甚至不被人正視，可是他們，無時無刻不在做著事，自己的？大家的？他們都承載著無數(shù)希望：樹根的；樓房的；信封的； 受到挫折，他們有時會求救，真誠地希望能有人送出一份理解，可是，誰？又會聽得到呢……盡管是這樣，他們?nèi)匀磺趧�，奉獻(xiàn)著他們生命的價值，就是這。朋友們，生命到底是什么價值呢？是一份坎坷擺在那，當(dāng)你不顧一切跨過去，獲得成果時？是當(dāng)你終其一生為社會做貢獻(xiàn)時？還是……再咆哮的風(fēng)浪，不會摧毀那屹立在海邊的碣石那堅持的精神；再凜冽的寒風(fēng)仍然吹不倒那挺拔的松柏。
人，也一樣——是嗎？再耳厭的辱罵，再狂暴的踐踏，再無理的蹂躪不是也摧殘不了我們生命的價值嗎，雖然我們在一定的人群，一定的場合，會產(chǎn)生失去生命價值的幻覺，但不要害怕，不要退縮，我們生命，永遠(yuǎn)都是有價值的。永遠(yuǎn)都不會改變�；蛘哒f——無價之寶？
生命的價值作文 篇20
生命，是需要我們?nèi)プ鹬氐�。你。又是怎樣去對待生命的呢？有一句名言說得好：死有重于泰山，有輕于鴻毛。這取決于我們每個人對生命不同的態(tài)度。有的人是利用自己短暫的生命創(chuàng)造出無限的價值的，他們的死就是有意義的、重于泰山的；而有的人卻拿自己的生命作籌碼，輕易放棄生命的，他們的死就是微不足道，輕于鴻毛的。其實，在我們身邊，有許許多多身殘志堅的人，就像桑蘭一樣。桑蘭在1998年7月21日晚在紐約友好運動會上意外受傷，下半身癱瘓。但是，3年來，桑蘭用她的行動應(yīng)征著自己的諾言，在北大學(xué)習(xí)、加盟星空衛(wèi)視主持節(jié)目、擔(dān)任申奧大使、參加雅典奧運北京接力……她充滿力量的笑容總能給人希望！桑蘭雖然身殘，但她志堅，對生命是那樣的負(fù)責(zé)！相反，有些人只是遇到一些不如意的事情就爬到十幾層高的樓頂上鬧自殺，搞得大街上混亂一片。這是對生命不負(fù)責(zé)的做法，拿自己的生命開玩笑。我非常敬佩海倫—凱勒、桑蘭、霍金等身殘志堅的人，鄙視那些輕易放棄生命的人。我一定要努力去適應(yīng)社會，做生活的強者，讓自己的生命活得更光彩、更有價值！
生命的價值作文 篇21
虹看到弧形的石橋，說：我的大地上的朋友，你的生命比我長久。
石橋回答：你那么美，你在人們的記憶中是永恒的。
不錯，彩虹的生命沒有石橋的長久，石橋也的卻沒有彩虹美麗，但是我認(rèn)為石橋和彩虹的看法都是片面的。石橋固然不美，但它長久穩(wěn)固的駕于兩橋之上，默默地彼此溝通，這是它生命的價值，彩虹的存在固然只是雨過天晴的瞬間，但它那瞬間的美麗卻給人們留下永久的回憶，這也是生命的價值。
正如裴多菲所說：生命的多少用時間計算，生命的價值用貢獻(xiàn)計算。生命是有限的，人生之途不過幾十年的道路，我們無法無限地延長它，無法獲得它的永存。但我們可以追求美好，可以奉獻(xiàn)自己的一切，幾十年默默地奉獻(xiàn)可以換來永恒。所以，生命的價值不在生命的本身，是在于奉獻(xiàn)，只要有所奉獻(xiàn)，不管是長久的默默無聞地奉獻(xiàn)，還是瞬間發(fā)出燦爛的光華，這樣的生命都是永恒的。
我們生活中有許多像石橋那樣，長久地默默奉獻(xiàn)這的人，不是嗎？
生命的價值作文 篇22
水是生命的價值；水是人類的支柱；水是人類不可或缺的東西。
水，它既普通，又珍貴。說它普通，家家都有，說它珍貴，人人離不開它。
我在路邊看到這樣一幅環(huán)保漫畫：一個小男孩接了水跑遠(yuǎn)了，身后事一個按在墻上的水龍頭，水龍頭噴水處在源源不斷地噴著水。原來小男孩沒關(guān)水龍頭，水槽里的水都要溢出來了。水龍頭的上方還掛著一個“節(jié)約用水”的牌子，墻則用憤怒的眼神瞪著小男孩遠(yuǎn)去的身影……
這幅畫在給帶來樂趣的同時，也讓人回味無窮：那個小男孩難道沒看見“節(jié)約用水”的牌子嗎？還是根本就沒理睬？雖然我們無法停止水源的消失，但我們可以盡我們的全力來節(jié)約用水。
在我們用完水之后，可以再次利用水，下面就讓我來教大家一些節(jié)水的小妙招：
1、我們在家里可以放一個大桶，用來收集一些生活廢水，這些水可以用來沖廁所、澆菜……
2、在我們洗澡的時候，最好用淋浴，這樣可以減少許多用水量！
3、不要過多的玩水槍之類多用水的玩具。
4、我們在洗碗、洗衣、洗菜時盡量不要用流水清洗，可以用淘米水洗，這樣不僅節(jié)水，而且還衛(wèi)生，清洗的更干凈。
水是生命之源，只有會節(jié)水，才懂得生命的價值。
生命的價值作文 篇23
剛吃過晚飯，就聽到樓下傳來的音樂聲，好像今晚小區(qū)內(nèi)有演出。不過聽起來演唱的并不咋地，出于好奇，我飛奔下樓看個究竟。
小小的游樂場上已圍了一圈人，我吃力的擠了進(jìn)去。原來是幾個盲人組織的文藝表演。唱歌的是一個約二十歲左右的小女孩，她手持話筒，靜靜的站在舞臺的中央。從“自由飛翔”到“荷塘月色”……（其它的歌我不知道歌名）。一首接著一首，唱的是那樣投入、那樣深情。不在意別人的眼光，不理會別人的評論，安詳?shù)哪樕峡床怀鋈魏伪砬椋路鹫娴闹蒙碛诰S也納的演唱廳。我的內(nèi)心被莫名的沖擊了一下，腦海里浮現(xiàn)出命運坎坷的阿炳，意志頑強的海倫凱勒。面前的這位大姐姐不也遭受命運的不公，卻堅毅的爭取縮短與正常人的距離。此刻我忽然覺得她的歌聲是那樣甜美，她瘦弱的身軀隨著我視線的模糊變高、變大。
生命的價值作文 篇24
有人說：“無可奈何花落去”是詩人讀懂人生的感慨；“讀你千遍萬遍也不厭倦”是歌手讀懂真情的呼喚，“先憂后樂”是文人讀懂時代的擔(dān)當(dāng)，“萬有引力”是科學(xué)家讀懂蘋果掉落在地上的思考……”有人問我，我讀懂了什么。我讀不懂什么文學(xué)知識；讀不懂什么詩歌情懷；更讀不懂文人墨客的心思。所以又有人問我，那你到底讀懂了什么。我會回答他：我讀懂了生命。他們都笑了，生命怎么讀！我靜默了。
可能在別人看來，生命是讀不懂的，是未知的。但我并不這么認(rèn)為，也許生命是無法觸碰的，無法猜測的，但只要你用心去找，去看就一定能找到。有可能，大多數(shù)人認(rèn)為生命是不重要的，只要有錢就行。但是現(xiàn)實生活中也有人把金錢看的比生命還重要：在一戶山區(qū)家庭中，發(fā)生了大澇，大水沖走了金錢、房屋以及家人。在那次大澇中有不少人去世了，但有些人去世了是不值得的。有這樣一位父親寧可要錢也不要生命。我感到可笑，心想：如果生命都沒有了，有錢又有什么用呢？錢可以在掙，生命沒了有再多的錢，也沒有什么用。
錢可以換來生命嗎？當(dāng)然是不能的。生命也是有尊嚴(yán)的，在許多地方有校園欺凌事件，被欺凌人和欺凌人之間有矛盾了，應(yīng)該用合理的方式解決，而不應(yīng)該使用暴力，導(dǎo)致被欺凌人心里郁悶難受，最后自殺。聽完這樣的真實故事，我在想為什么被欺凌者不會用法律保護(hù)自己呢？為什么要自殺呢？自殺是對自己的殘忍，也是對家人的殘忍傷害。難道生命就這么不值錢嗎？生命只有一次，失去了它就沒了，人不可能重來。
其實，讀懂生命并不難，只是你并沒有認(rèn)真的去看，去觀察，去聆聽。生命是無處不在的，也許是一棵高俊挺拔的大樹，也可能是一顆剛剛破土而出露出嫩綠小腦袋的小草，也有可能是一朵含苞欲放的花朵。這些都是生命。讀懂生命比認(rèn)識生命更重要，或許你也可以讀懂生命，讀懂自己或每個人的生命的價值。
生命的價值作文 篇25
大千世界，蕓蕓眾生，每個人都在努力尋找自己的價值。成功時，我們渴望有人給我們喝彩；失意時，我們渴望得到理解和鼓勵。人的一生都在追求快樂，逃避痛苦，沒有人甘愿孤獨，所以我們需要朋友、親人和愛人，需要激勵、贊賞和尊重。
有這樣一句話：你若想成功，就要跟成功的人在一起。物以類聚，人以群分。近朱者赤，近墨者黑。以逆水行舟，不進(jìn)則退為轉(zhuǎn)折點。選擇好自己的社交圈子，對你一生至關(guān)重要。
舍得，舍得，要得先舍，有付出才會有收獲，但并不是所有的付出都會有回報，不過倘若你毫不付出，必定是竹籃打水一場空。付出你的關(guān)懷，愛心和幫助，你將得到更多的朋友和快樂。寬容，這兩個字總是被人們簡單的提起，又簡單的放下，但當(dāng)你把它放在心里的時候，你會發(fā)覺，這個時侯的你已忘掉了生活中那些紛繁復(fù)雜的痛苦。生命來也匆匆，去也匆匆，所以請原諒那些傷害過你的人，珍惜自己的每一天。若把自己的每一天過得既充實又滿足，那你就會發(fā)現(xiàn)生命的價值是如此難能可貴！
愿我們都學(xué)會仁慈詩人，學(xué)會用更多的微笑去點綴生活，這就是生命給予我們最好的價值！
生命的價值作文 篇26
冬天最冷的時候，是中國人最溫情的時候，春節(jié)，回家，過年，日子就這么翻過了一年。
每每過年的時候，望著老的，瞅著小的，看著同齡的，總是心生諸多感慨。距離拉開了，更能看到一個人的變化。老的沒變，是因為老的仍高度關(guān)注健康，關(guān)注生命；小的變了，是因為小的個子長高了，身體結(jié)實了，聰明了，智慧了；反倒是盛年的一些朋友和同學(xué)，讓人覺得了無生趣，離學(xué)校已久，沒有了學(xué)習(xí)的動力，離死亡還遠(yuǎn)，沒有了生命的緊迫，吃喝玩樂成了生活的主旋律，時光如同手掌中的一掬水，沿著指縫無聲無息地落下。
不管是老，還是小，生命的意義在于成長，成長的反面是僵化死亡。如果你選擇成長，你可以每天以不同的方式生活著，發(fā)揮著自己的主觀能動性，進(jìn)而享受生活；反之，你會有另外一種選擇：懼怕未知，沒有夢想，一成不變地生活著，失去了活力，等同于在精神上已然死亡，不管你當(dāng)下是二、三十歲，還是四、五十歲。
只要你愿意選擇成長，你可以在任何時候任何地方以任何方式生活著。
生命的價值作文 篇27
每個人的生命，都是無價之寶。
取決于生命價值的不是周圍的生活環(huán)境，也不是你所交的朋友，而是你自己本人，因為每個人都是獨特的。父母在你的生命銀行里的存儲，是你生命中的最大財富。嬰幼兒時期，父母的養(yǎng)育之恩就是你一生中最寶貴的財富。生命財富隨著你的成長而不斷增加。你所學(xué)的知識、技能，為人處世的經(jīng)驗等等，都是取之不盡用之不完的財富。
生命財富的作用在于利人。有利于人的財富才有價值。生命價值的意義也在于此。魯迅先生早就說過，有的人已經(jīng)死了，他還活著；有的人活著，卻已經(jīng)死了。人類幾千年的發(fā)展歷史，確實證明魯迅先生說得一點不假。如當(dāng)今社會上的某些“高官”、“百萬富翁”之流，除了有求于“他們”的幾個人之外，還有多少人記得“他們”的存在呢？實在不如魯迅筆下的“阿Q”、“九斤老太”們的知名度高！
生命價值的自我取向，就是你的人格魅力。簡單的社會認(rèn)同，就是“好人”與“壞人”的區(qū)別。如抗震救災(zāi)的英雄們，他們會永遠(yuǎn)活在人們的心中！至于“權(quán)利”與“金錢”們，在生命價值中是一文不值的“身外之物”，不說也罷。
西方人相信上帝，說是在上帝眼里，每個人的生命價值都是相等的，無所謂貴賤貧富。這與我們的“閻王爺一筆勾銷”，沒有什么本質(zhì)上的區(qū)別。
生命價值的把握，永遠(yuǎn)都控制在自己手中！
真正的生命價值就是：活在人心即永恒，死得其所亦不朽。
生命的價值作文 篇28
人生，有的如瞬間煙火，奮力前行，只為片刻光輝，燃盡后帶著微微光亮，劃過夜空，終才消失于無；有的如小泉流水，纖細(xì)水流伴著清脆響聲，推動歲月流走，最終踏過人生終點。敢問，苦短的人生，你愿做片刻的輝煌煙火，還是長久的恬淡泉水？
走過某段歲月，踏過某段路途，不記得曾經(jīng)怎樣踏過每寸黃土，只有當(dāng)拂面的清風(fēng)略過，摸淡走過的足跡，偶爾回眸，才會發(fā)覺，原來歲月如此匆匆，還未來得及與他擁抱，他已經(jīng)悄然離去。而我們?nèi)砸靶校呦滦碌挠『�，讓上一秒去記錄這一切，讓下一秒去驗證一切是否值得。
生命的路途，奔跑著走過的是一生，被汗水與吶喊充斥的一生，奮斗的成長歷程是他回憶的寶藏；漫步走過的是一生，被閑適平凡蒙蔽的一生，呼吸的存在是他僅有的過去。如盧梭所說“生命不等于是呼吸，生命是活動�！痹跉q月的長河里，總有人挽起褲腿大步邁進(jìn)，摔倒之后，毅然站起，繼續(xù)向前奔跑，落下點滴汗水將過往詮釋。終有一日，他們登上人生巔峰，盡管勞累，卻有亮麗風(fēng)景與之為伴，也不枉長久奮斗，回首以往，漫漫長路，深刻的內(nèi)容充實每個瞬間，看似短暫，實則是在延長生命。
生命的價值作文 篇29
有一次，我撿了一塊好看的石頭，我把石頭帶到了學(xué)校，班上的同學(xué)說：“一塊普普通通的石頭，有什么好玩的，一文不值�！�
我把這塊石頭拿給了美術(shù)老師看，美術(shù)老師說：“這塊石頭造型美，像連著的山脈，有藝術(shù)價值，且石頭的質(zhì)量好，難得�！�
我把石頭拿給了媽媽看，媽媽說：“石頭再好看，也不能當(dāng)飯吃，有什么用呢？”
我把石頭拿給了爸爸看，爸爸說：“同一件物品，在不同的場合，有不同的用處。在不同人的眼光里，也會有不同的看法，一塊寶石，在富人手里轉(zhuǎn)賣，價值昂貴；在窮人的眼里，它不過只是一塊石頭。生命的價值也一樣，在不同人的眼里對某一個人的評價也會不一樣的；你現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)好本領(lǐng)，將來找到一個適合你生存的場所，在那里發(fā)揮你的才智。如果不能找到欣賞你的‘伯樂’，學(xué)無所用，你的生命的價值也就不能體現(xiàn)，就會像這塊石頭一樣被埋沒�！�
是啊，生命的價值在于社會的認(rèn)可！
生命的價值作文 篇30
生命是什么呢？對植物來說，抽枝發(fā)芽、開花結(jié)果就是生命；于動物而言，生而去吃、死而被食就是生命；那在我們理解當(dāng)中，生命又是什么呢？
有人可能會認(rèn)為，生命就是活著。但是，活著卻不等同于生命，臧克家曾在追悼魯迅時寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著�！庇械娜嘶钪拖駴]活，有的人死了卻依然活著，兩者都是生命，卻有不同，關(guān)鍵點就在于“價值”。
現(xiàn)如今，社會繁榮，國家富強，卻出現(xiàn)了不少渾噩度日，揮霍光陰的人，這樣的生命可以說是毫無價值�！叭艘谟邢薜臅r間里創(chuàng)造無限的價值。”這句話即是告訴人們要珍惜時間，更是呼吁人們把握生命，讓生命變得有價值，有意義。
“生而為人”雖不是一項義務(wù)，卻是一種極好的道德教養(yǎng)，在做決斷之前，先為大局著想，先為國家、人民利益考慮，這就是在為生命創(chuàng)造價值。我們現(xiàn)在雖然沒有那么“舉足輕重”，但也可以在生活中，在身邊的人里尋找價值。
與朋友之間多一份理解，在班級里多做一些貢獻(xiàn)，在社會上行一些善事，與陌生人交往多一分善意……當(dāng)我們做的一切事都是在往好的方向發(fā)展，那么我們的生命就會變的有價值。
生命之于我們，在于在有限的生命里，創(chuàng)造無限的價值，并將這種價值延續(xù)下去。
生命的價值作文 篇31
今天從老中醫(yī)那里“望、聞、問、切”回來，一直讓自己忐忑不安。那是因為老中醫(yī)的一些話——“我這么老了，行醫(yī)幾十年，也沒有像你這么年輕操勞過度而讓頭發(fā)白成這樣的，有些事情是強求不來的，該休息時就好好休息，何必讓身心勞累成這樣……”，讓自己的心靈震撼，不得不讓自己停下腳步，反思過去的一些人和事�；蛟S不甘心平庸，反而現(xiàn)在感到自己更不平庸，更讓心靈不安，不自然地去觸摸一些虛無的靈犀：生命的價值。
生命的價值，人類一直想弄明白，可又一直沒有弄明白：有人認(rèn)為活在當(dāng)下，有人認(rèn)為留名未來，也有人認(rèn)為毫無意義……清代趙翼詩人曾寫過一句名句：江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。是的，不管在什么時候，都會有一些人拔尖于人群，給這一人群的人們帶來一定的影響，但是隨著時間的變化不管什么人和什么事都會消逝在歲月的紅塵里，不但對于歷史來說是毫無意義，而且對于人事本身來說也是毫無意義的，可是對于人類和自然發(fā)展來說是有一定的時間意義的，而且有的可以起到長期的動態(tài)影響，或許這就是生命的意義的一部分，這也是生命價值的一部分。要實現(xiàn)生命這一部分的價值，我們必須要充分意識到責(zé)任與信任的區(qū)別和聯(lián)系，并使它們服務(wù)于生命，創(chuàng)造出生命的價值。
相信每個人都認(rèn)為自己理解責(zé)任，并且是個有責(zé)任的人。在《新東方辭�！防镓�(zé)任有兩種意義：一分內(nèi)應(yīng)做的事，二沒做好分內(nèi)事而應(yīng)承擔(dān)的過失。可是在這里，我必須對責(zé)任重新定義一下，因為時常聽到人們在抱怨他人沒有責(zé)任心或責(zé)任感。其實責(zé)任除了辭海的意義外，還有就是在人群里個體自身意愿而如一地體現(xiàn)出個人自身行為讓自我和人群所接受的程度，個人自身行為包括了個人的素養(yǎng)、觀念、能力、處事和擔(dān)當(dāng)。或許這重含義比較抽象，為了讓大家更好地理解它，在這里舉兩位人物的事跡。今年春節(jié)，我受廣東海外客屬會長巫金星先生的邀請，參加了客屬座談會。在會前我私下問會長：你是如何做到長期行善的。他看了看我，微笑道：“馮部長，行善是要靠實力和責(zé)任的。首先要讓自己的意愿體現(xiàn)出來，在沒有實力之前，不管在什么時候，盡量不要和不接受自己行為的人在一起，有了實力之后，盡可能讓自己去幫助需要幫助的人，但不要試圖因此而得到任何回報，這是為了盡可能讓他人接受和認(rèn)可自己的以前、現(xiàn)在和未來的行為。就拿現(xiàn)在來說，行善已是我生活中的一部分，也就是說是我現(xiàn)在是在履行自己生命的部分責(zé)任，更是我對自己行善擔(dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)，這就是很多人不理解我為什么能夠一點一滴地行善，而自己卻一直還在商界奮斗的原因。”曾些日子，和一位富有的商者在聊天，她時不時地在抱怨一位先生：良心被狗吃了，早知如此還不如把錢養(yǎng)一條狗，還會叫幾聲。從這位商者的口中得知：這位先生在讀書時期，曾經(jīng)接受了她的資助，可是最近沒有理會她的要求。其實她在資助這位先生時，她就沒有意識到自己的責(zé)任是什么，而是帶有不純的功利性去資助的，也正因為這樣才導(dǎo)致她在抱怨這位先生。也許因為這位商者時常這樣表現(xiàn)，所以雖然富有，但還沒有得到身邊的人認(rèn)可，時常聽到一些人在私下里議論她：沒有責(zé)任，沒有誠信等負(fù)面評論。
在這商業(yè)紛爭的時代里，人們對信任可以說是無可奈何：消費受騙、投資受騙、感情受騙、慈善受騙等信息比比皆是，也讓人觸目驚心，更讓人無所適從。在《新東方辭海》里信任有三種意義：一是相信并加以任用，二是相信，三是任隨、聽?wèi){。這里信任應(yīng)該指第一種含義相信并加以任用，也就是說個體生命在發(fā)展到一定的條件后，人們不自覺地相信它，并加以應(yīng)用它來創(chuàng)造新的價值。其實這一定的條件，最核心的條件就是個體的責(zé)任在人群的接受程度，如果人們都認(rèn)為他是有責(zé)任感的，那人們自然而然地就會信任他的行為，也會加以應(yīng)用而創(chuàng)造新的價值。現(xiàn)代企業(yè)為了迅速占有市場，并長期擁有一定的消費群體，而不惜重金去建設(shè)自己的品牌形象：例如品牌的圖標(biāo)識別、品牌的文字識別、品牌的宣傳推廣等一系列活動�？墒怯行┢髽I(yè)往往忽視了品牌本質(zhì)的建設(shè)，那就是對消費者的責(zé)任建設(shè)，為了一些眼前利益而不顧責(zé)任，把消費者的安全和健康拋之腦后：例如毒奶粉、毒化妝品、毒飯盒等等。這樣的企業(yè)和品牌如何讓消費者信任呢？也正因為如此，現(xiàn)在人們對市場，甚至是對人事都不敢隨意信任，那怕是自己的妻兒，而是時時刻刻都在懷疑和提防。當(dāng)然現(xiàn)在也有很大的一部分人在建設(shè)個體信任，例如我身邊就有一位慈善家：廣東海外客屬聯(lián)宜會副會長巫金星先生。他不但讓我信任他的慈善行為，也還讓身邊的人信任他，讓人們通過他創(chuàng)造出更多的價值。例如，我曾經(jīng)在困難時，不自覺地想到他，并得到了他的無私幫助，讓我渡過了艱難的日子。
其實生命的價值不在于自然生命的長短，而在于個體創(chuàng)造的深廣：深是責(zé)任，廣是信任；有責(zé)任才能留痕，有信任才能流芳。如果沒有深度和廣度，再長的自然生命也是無意義。所謂深度，就是個體自己在人群中建設(shè)的責(zé)任，如果你的責(zé)任一直率先于人群其他人的影響，那你的深度就是值得人們記得的深度，也有利于你的信任得到更廣的空間，拓寬你的生命廣度。所謂廣度，就是個體自己在人群中建設(shè)的信任，如果你的信任一直保持著不斷拓寬的趨勢，那你的廣度就是值得人們記得的廣度，也有利于你的責(zé)任得到更深的空間，加深你的生命深度。如果你的自然生命長，那你的深度和廣度就會得到更大的空間，使人們永恒地記住你，也使你的生命在歷史發(fā)展中得到永生，讓人們不斷地不自覺地應(yīng)用它，而創(chuàng)造出新的價值。
生命的價值作文 篇32
我們不能因為自己沒有信念而跌倒，更不能因為沒有信念而失去生命的希望，生命是用信念去堅持到底的延續(xù)！
生活并不是一帆風(fēng)順的，我已經(jīng)意識到了這一點，因此才對六年級的學(xué)習(xí)一直抓得很緊，我已經(jīng)遠(yuǎn)離了網(wǎng)絡(luò)。對于學(xué)習(xí)的態(tài)度也比以前更加認(rèn)真了，我給自己定了這個目標(biāo)，那就是每一次考試都要前進(jìn)一步，所以自己每天地學(xué)習(xí)都安排得井井有條的。
做任何事都必須有一個信念，像《老人與�！分械睦先艘粯訄猿肿约旱男拍�，我想一個人一旦有了一個堅強的信念，他就是無往不勝“一個人并不是生來就要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！边@是桑提亞哥的生活信念，也是《老人與�！返闹行乃枷�。桑提亞哥的事跡深深地感到著我，我要用老人的精神去面對任何艱難困苦，老人的精神時刻鼓舞著我發(fā)揮出堅不可摧的信念和力量。
什么是人生的信念？信念是通向成功的必備條件，沒有信念，也就不會成功。
探求之路永不放棄的李時珍，為著寫《本草綱目》歷經(jīng)幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨。他親自上山采藥，詢問當(dāng)?shù)氐木用�，還多次冒著生命危險，歷時二十七年，終于在他六十一歲那年（1578年）寫成。這部偉大的著作，吸收了歷代本草著作的精華，盡可能的糾正了以前的錯誤，補充了不足，并有很多重要發(fā)現(xiàn)和突破。走自己的路，是一種難得的信念。
有句名言說的好“寶劍鋒從磨礪，梅花香自苦寒來�！本褪钦f寶劍的鋒利和梅花的無比清香都是經(jīng)過了很多的磨難才的來的，所以一個人要取得成就，就要能吃苦，多鍛煉，靠自己的努力去贏得勝利。只有在風(fēng)吹雨打中守望自己的理想與信念，我們才能擁有強悍的生存能力，才能促使我們走向成功的道路。
人生的價值并不在于成功之后的榮光，而在于追求的本身，在于信念的樹立與堅持的整個過程。我們應(yīng)該知道：堅守信念，猶如在自己的內(nèi)心撒下了一粒種子，只要在合適的條件下，這粒種子自然會生根發(fā)芽破土而出，總會有收獲果實的希望。當(dāng)然，有時需要外力輔助才可能取得成果，但是，最終還是要靠你自己地努力去完成的，因為任何人都不可能把他的信念深植于你的心中。所以，我們要堅守自己的信念，播下希望的種子。
人生，最可怕的就是自己沒有了堅定的信念。我們?nèi)绻麤]有了信念，那么最可怕的敵人就不是別人了，而是你自己了。你只有戰(zhàn)勝了你自己，你才有可能去戰(zhàn)勝別人，因此，擁有信念是我們所必須的。
人生路上，只有有了自己的信念，才能一路走好，沒有了信念什么風(fēng)都不是順風(fēng)。當(dāng)你這艘小船在風(fēng)浪中漂泊不定時，揚起你信念的帆，用信念把你帶到你想達(dá)到的終點。信念是你登上成功的階梯，成功需要一種堅定的信念，你只有有了自己的信念，才不會因失敗而放棄，因挫折而退縮，因困難而逃避。只有有了自己的信念，你才擁有成功的人生！
任何人都可以使自己的夢想成為現(xiàn)實，但是，首先你必須擁有能夠?qū)崿F(xiàn)這一夢想的信念！
同學(xué)們，請你正視自己，堅守自我，堅持自己的信念，用自己的行動創(chuàng)造出生命的價值！
生命的價值作文 篇33
人，活在世界上，因為人有生命。而生命一詞常常使世人深思，我也一直在想——生命有價值嗎？答案是肯定的�？墒巧怯檬裁磥砗饬磕�？
偶然聽說，某地一位老人竟然活過了一百四十幾歲。我驚嘆不已―——人有這么長的壽命！我馬上想到，生命是用活的時間長短來衡量的？
又有一次，我在書上看到香港富豪嘉李誠的故事。他的兩個兒子在美國一家大學(xué)讀書，同學(xué)們放學(xué)大都開著高級的豪華轎車、跑車，只有嘉李誠的兩個兒子“開”自行車。一天，嘉李誠看見他的小兒子在風(fēng)雨中“開”著自行車，身上背著十多磅的東西，在人群中呈“之”字形穿行，心頭一痛，才讓兒子們?nèi)W(xué)車，再給他們買了一輛舊的小車�？吹竭@，我很是感動。那么，生命的價值又是用節(jié)約來衡量？
再說那霍金，17歲時考上了著名的牛津大學(xué)，21歲卻患上了一種怪病，只有兩根手指能活動。可他并不服命運跟他開的這個“玩笑”，竟然出版了《時間簡史――從大爆炸到黑洞》，全球發(fā)行量高達(dá)1000萬冊！照此而言，生命又可用一種不向命運低頭的勇氣和毅力來衡量？
但我覺得這些說法都不大對。那么，生命究竟是用什么來衡量的？
生命的價值作文 篇34
臧克家曾經(jīng)說過：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。有的人，他活著別人就不能活；有的人，他活著是為了多數(shù)人更好的活�！贝_實如此，人世間就有這兩種人，一種人讓人不得不為他的品行嘖嘖稱贊，而另一種人，卻只配讓人唾棄。
想想看，那個堅持真理的布魯諾不就是屬于前者嗎？他堅持正確的日心說，而且還將其發(fā)行，可是最后卻被殘忍的羅馬教皇燒死在羅馬鮮花廣場上。布魯諾至死也不改變自己的觀點，他不怕死，他追求的是真理！這樣的人才配被載入史冊，他是一個不折不扣的英雄！沒有這種精神，何來真理？人們需要的不正是這種頑強拼搏、努力鉆研、不懼任何勢力的精神嗎？
和他比起來，有多少人是那么貪生怕死，只知道賣國求榮，天天忙著票子、房子、車子、位子等等，視庸俗為潮流，視利己為高尚，做著俯身為奴、為勢活的工作。他們跟著反對真理的人反對真理，跟著侵略軍當(dāng)漢奸。這種人，只配被人們唾棄；這樣的生命，就像被白蟻蛀蝕一空的長堤，只會給歷史的長河帶來諸多意想不到的不幸和災(zāi)難。
因我們的活著給別人帶來歡樂和幸福，那是多么的好！因我們的存在讓別人不們快樂，那該多讓人生氣！人終究有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。我們都應(yīng)該讓自己的生命開出燦爛的鮮花，為社會、為人類獻(xiàn)出一份微薄之力。每個人也都有義務(wù)去貢獻(xiàn)，自私、自利的人是沒有好報的，相反，有寬廣胸懷的人卻能快樂終生。無私的奉獻(xiàn)、執(zhí)著的追求、不屈不撓的精神……這些都是生命中的鮮花，做到了這些，你的生命也正一步一步走向真正的價值。
生命的價值作文 篇35
生命雖然短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命創(chuàng)造無限的精彩。
生命是寶貴的，哈爾威船長在生死的關(guān)鍵時刻，把生的希望全給了別人，把死亡留給了自己，他是一位偉大的英雄，生命是有價值的。奇松，黃山的四絕之一，它從一粒種子變成了參天大樹，但我們卻不知它是怎么樣變成大樹的。它曾經(jīng)是一顆不知從哪飛來的小種子，落到了怪石嶙峋的峭壁上，但是它一點也不灰心，在那峭壁上扎根發(fā)芽，在生長中遇到風(fēng)雨、雷電，但它還是勇敢地面對著風(fēng)雨對它的打擊……它十分孤獨，身邊沒有一個伙伴，有時一兩只小鳥飛過來啄它，它也毫不動搖，倔強筆直地站著，它在峭壁上慢慢長大，越來越高，長出了綠色的樹葉。不知過了多久，曾經(jīng)不起眼的小樹已經(jīng)變成了參天大樹，無數(shù)棵這樣的大樹，讓黃山的景色更美，更顯生機勃勃。人們慕名而來，看到它的第一眼都被它們威武的樣子所驚艷，會情不自禁地發(fā)出贊嘆。微風(fēng)吹來，它們在風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，好像在回應(yīng)游客對它的贊美。
每個人生命的價值不一樣，而我的生命的價值又是什么呢？我還在尋找。也許要用一生才能找到，也許用盡一生也找不到。但我知道：是大樹，就不做小草；是小草，就要染綠每寸大地！
生命的價值作文 篇36
我是一只渺小的螞蟻，擁有一個平凡的生命。我的長輩、朋友、同伴，要么自然死亡，要么被人類踩死的。而我的爸爸卻認(rèn)為：生命雖然短暫，但我們只要在短短的生命中，盡自己的能力，做有意義的事情，我們就活得很有價值。可是我根本聽不懂爸爸的話，可能我還小吧！但是有一件事，讓我明白生命的含義。
那是一個風(fēng)和日麗的早晨，爸爸突然接到消息，馬上就要下暴雨了。這場大雨可能要持續(xù)好幾天，也會給人類帶來災(zāi)難。我和爸爸媽媽，還有同伴們，一起收拾東西，準(zhǔn)備搬到能避雨的地方去，一邊大聲告訴人類：“快要下雨了！”這時，一個小男孩走了過來。他迷惑不解地說：“螞蟻怎么搬家啊？”然后，小男孩又叫來他的爸爸媽媽，他爸爸媽媽一看，似乎明白了什么。然后，就互相報信，全村人躲過了災(zāi)難。
現(xiàn)在我終于明白生命的價值：雖然我們螞蟻的生命短暫，但我們可以盡自己的能力，做有意義的事情，使自己活得更加光彩有力。
生命的價值作文 篇37
保爾·柯察金這個名字對于我來說并不是那么陌生，然而當(dāng)我一口氣讀完這部小說時，心情卻久久無法平靜，我真切地感受到了這個名字的偉大，領(lǐng)略到了他那種對革命事業(yè)執(zhí)著追求、豪不畏懼地面對一切磨難的可貴精神，崇敬之情頓時情不自禁地油然而生。
讀完這部小說，如何看待人生這個問題引起了我深深的思考。人的一生應(yīng)當(dāng)怎樣度過？書中的主人公保爾曾經(jīng)說過這樣的一段話：“人最寶貴的東西就是生命。生命屬于我們，但是只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事是，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥――這樣，在臨死時，他就能夠說：“我把整個的生命和全部精力，都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)――為人民的解放事業(yè)而斗爭”。仔細(xì)想想，保爾為什么能在全身殘疾，有雙目失明的情況下仍堅持寫作？是什么在激勵著他呢？正是這種完美的人生哲理和堅強的信念一直在鼓舞著他奮斗不息。
與保爾相比，我們有著優(yōu)越的物質(zhì)生活和良好的學(xué)習(xí)條件，與殘疾人相比，我們又擁有著健康的體魄，這些都為我們的成長打下了基礎(chǔ)，為我們的成長創(chuàng)造了機會，我們又有什么理由不奮發(fā)圖強而卻虛度年華呢？也許正是我們擁有的太多太多，才不容易感受到它們的寶貴，才因此不懂得珍惜。然而有一天當(dāng)我們不再擁有旺盛的精力和強健的體魄時，回憶起來，那將會是一種怎么樣的心情呢？也許更多的是空虛和追悔吧。
我堅信，在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的陪伴下，我會有意義的度過這美好的人生……
生命的價值作文 篇38
一個人的價值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)該看他取得什么。
又一次捧起書，細(xì)細(xì)的“品嘗”著海倫。凱勒的感人事跡。無法想象，一個又聾又啞的殘疾人是怎樣精通五種語言，是什么力量使她如此堅強的活下去，大自然中的什么又使她如此感興趣�；蛟S，我的想法是不對的，我應(yīng)該深深的思考一下海倫在《假如給我三天光明》中留下的問題——如果把每一天當(dāng)作生命中的最后一天，你要干什么？這個問題如大海一樣深，作為一個健康的人來說，這并沒什么，可對于海倫這樣的殘疾人，這莫過于自己的生命。
命運對待海倫是不公平的，但海倫沒有抱怨上帝的不公，她以一個公平人的態(tài)度又公平的回報了上帝。海倫的一生是不平凡的。我在她的自傳里體會到了她對世界，對生活，對光明的渴望，幻想終究是幻想，海倫卻以驚人的毅力過著比健康人更加幸福的生活。海倫對待自己決不放半點松，因為她深深地感受到自己在世界上的價值。看看海倫，再看看現(xiàn)在，許多人都因為沒有好工作，沒有好家庭，以身體乃至生命代價來解這個只有海倫困難中萬分之一的痛苦。有人問：“值嗎？”對于像海倫這樣的人來說，將會十分氣憤，可對待那些蔑視生命的人來說，有一萬條理由來回答。
海倫。凱勒的感人事跡影響著人們。我想：一個人生命的價值是她自己來定的。
生命的價值作文 篇39
2008年5月12日14時28分，綿竹市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)的教室突然劇烈地?fù)u晃起來。正在講課的譚老師大喊：“同學(xué)們，地震了！快往樓下跑！”
正當(dāng)大家沿著樓梯蜂擁而下，譚老師突然發(fā)現(xiàn)教室里還有幾名落隊的學(xué)生，立即轉(zhuǎn)身返回教室。剎那間，搖搖晃晃的大樓裂開一條巨縫，逃生的樓梯裂成了兩半！譚老師急忙叫孩子們躲進(jìn)課桌下。隨著一次次震動，頭頂上的水泥天花板搖搖欲墜，眼看就要砸向孩子們，譚老師奮不顧身地?fù)淞松先�，用自己的血肉之軀護(hù)住課桌。
天色漸漸暗了下來，在余震、暴雨、寒冷和殘垣斷壁之中，譚老師經(jīng)受了一次又一次水泥板的重?fù)�。他努力用盡最后一絲微弱的聲音不斷地鼓勵著孩子們：“我沒事的，放心……你們要堅持！如果老師有什么意外，這權(quán)當(dāng)是老師給你們上的最后一課吧！”
6個半小時過去了，當(dāng)救援人員挪開一塊斷裂的預(yù)制板時，他們看到的是一個頭發(fā)花白、后腦內(nèi)凹、被砸得血肉模糊的人，趴在已被砸得變形的課桌上。而課桌下，是4個已經(jīng)昏迷、尚有生命跡象的學(xué)生。
生命的價值作文 篇40
小學(xué)的時候，就已經(jīng)聽過這部名著了，也有不少人推薦我看。可是我看書一直是看書名怎樣。
剛開始，我一直以為真的是寫鋼鐵煉制的過程，可看過以后，才知道自己是多么的白癡。
這本書的作者是尼?奧斯特洛夫斯基。主人公保爾?柯察金早年喪父，母親是洗衣工，哥哥是工人，而他自己在車站食堂當(dāng)雜役，被人欺凌。由于后來的各種事情，沒了與冬尼亞的愛情糾葛，他又投身于文學(xué)之中，最終實現(xiàn)了他的夢想。
“為了讓生命變得更有價值，你是不是竭盡全力了呢？”
是啊，生命不過匆匆數(shù)載年。我認(rèn)為，想做一件事，就大膽去做。不要“瞻前顧后”。當(dāng)然，前提是不犯罪，不做壞事，而且值得你去做的事。不要浪費了這得之不易的青春年華！
時間是一道不能反轉(zhuǎn)的門，盡管每天都是日出日落。但你怎么會知道，在你浪費的某一分鐘里，有多少人逝去？
我們不再年幼，做事要負(fù)責(zé)任，不能為你的行動所后悔。我們要竭盡所能，在青春的畫紙上，添上絢麗的一筆。等到暮年，你才有資本去和子孫說：“想當(dāng)初，我……”地夸耀一番，而不是對著空白的記憶發(fā)呆。
所以，為了不愧對自己的年華，不浪費青春，我們要堅持，努力。像保爾一樣，努力拼搏，不拋棄，不放棄，即使是遍體鱗傷，也要活的漂亮！
生命的價值作文 篇41
在一條小路的旁邊，有一盞路燈。他白天睡覺，晚上工作。他很善良，還樂于助人。路燈旁邊有一棵樹，可是他的想法卻和路燈不一樣。
有一天晚上，有一個人打著手電筒在路上走著，可是手電筒的光太弱了。路燈看見了，心想：這么暗，可怎么走路��？萬一跌倒了怎么辦？而且照亮路人，本身也是我的職責(zé)，我一定要幫助他。他馬上加強了光，那個人在路燈的幫助下，腳步也變得輕松起來了。這時候樹看見了，對路燈說：“傻路燈，這樣你的壽命會變短的，為了別人不值得�！甭窡糁皇切π�，什么也沒說。
路燈天天這樣照亮別人，他幫助了很多人，可是慢慢地他的光變?nèi)趿�，身子一天不如一天了�?/p>
又一個晚上，路燈又開始了他的工作，雖然此時他的光已經(jīng)弱到了極點，可是他還是堅定地站在那里。忽然，從不遠(yuǎn)處走來一位老奶奶，她步履瞞珊，走走停停，似乎在找什么東西�？赡苁枪饩�太弱的緣故吧，所以她索性趴下身子，靠雙手在路面上摸索著。路燈看見了，他毫不猶豫地使出了全身的力量，努力讓自己的光變得更亮，把整條小路都照得如同白晝一般。老奶奶借助強烈的光線，終于找到了她丟失的錢包，臉上露出了開心的笑容�？删驮谶@時，只聽“啪”的一聲，路燈滅了。由于他透支了太多的體力，所以提前結(jié)束了自己的生命。樹看見了，搖搖頭說：“傻路燈，現(xiàn)在連命都沒了，真不值得�！�
幾天后，來了幾個工人，把路燈修好，把大樹砍倒了。大樹終于想明白了：即使一生再短暫，也可以實現(xiàn)自己的價值！可惜他知道得太晚了……
生命的價值作文 篇42
我想活出生命的意義，我想活出我自己，我想要我的生命是被他人所需要的，我想趁著我的生命還未結(jié)束，去做我真正想去做的事情，去實現(xiàn)它的價值。
面對家長，我將自己偽裝。裝作他們最聽話的孩子，裝作是他們最拿得出手的孩子，裝作是他們期許的孩子。在他們面前，我裝作熱愛學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異，有禮貌，與身邊的不良風(fēng)氣所疏遠(yuǎn)。因為我的生命是他們所給予的，我總認(rèn)為我不應(yīng)該讓他們寒心，可實際上，我每天坐在教室，奔波在樓道間，出現(xiàn)在操場上，我從未從頭到尾仔細(xì)聽過一節(jié)課，從沒有真正為了學(xué)習(xí)而好好完成作業(yè)，更不會靜下心來背背提綱、做做題。我的每一天都像是混日子，每一分每一秒都被我自己所浪費。每當(dāng)我聽到他們對我的贊揚與鼓勵，我都在內(nèi)心底暗暗感到羞恥，羞恥我的表里不一，羞恥我的不爭氣，羞恥我的不思進(jìn)取。我辜負(fù)了我的時間，消磨著他們的熱情。
面對老師，我拼命的想要改變他們對我的印象。剛來到這所學(xué)校我以為閉上嘴巴就可以得到他人的喜歡，就會不會有許多瑣碎與麻煩，就不會回到以前的狀態(tài)，就不會再成為以前老師眼里愛搗亂的差學(xué)生，就可以得到重視。于是，我選擇了沉默�？墒锹奈野l(fā)現(xiàn)，這完全與我想象的背道而馳。我沒有與他人的溝通、交流，同學(xué)乃至老師對我的印象無非是“自閉癥”“悶葫蘆”，我也成為了這個班集體中若有若無的存在。我發(fā)覺事情開始變得糟糕。我開始去改變，試圖挽回局面。我嘗試去交朋友，我嘗試著盡可能地與他們多說說話，我模仿著他們的語氣，他們的腔調(diào)，甚至他們夸張的動作。這樣一個學(xué)期，我自認(rèn)為我融入他們了，我自認(rèn)為我可以改變老師對我的看法了，我自認(rèn)為我可以有機會像我所期望的那樣加入這個班集體，為每個同學(xué)做點事，為老師做點事，為班級做點事。我為我初來時的選擇而感到后悔，甚至自作主張地為自己后來的改變而感到欣喜，但是我再一次錯了。是的，我與每個同學(xué)都能說幾句，聊幾句，也和他們做起了朋友，我已經(jīng)可以加入他們，我已經(jīng)可以和他們嘻嘻鬧鬧，直到老師的一句話：“反正他在這個班上也是一句話不說的�！蔽翌D時感到一陣空虛：原來我自以為的“成功”，在他人眼里根本是虛有。原來我自認(rèn)為的“機會”，在他人眼里只不過是笑話，不對，他們從沒有要特殊對待我的義務(wù)，他們憑什么要關(guān)照我？這個班上有那么多優(yōu)秀的人，他們又有什么理由來了解我，給我機會，是我沒有主動的去表現(xiàn)，是我做的還不夠。我開始找機會，嘗試在幕后為這個班級做一些事，嘗試在人前去幫這個班爭光，但是慢慢的我發(fā)現(xiàn)，我在老師眼里的形象從未有過變化：“話少”“不交流”“與我沒什么交集”“態(tài)度差”......我這幾個月來做了些什么？我自以為這里的老師更喜歡調(diào)皮的學(xué)生，更喜歡話多的人，但我又好像鬧了個笑話，到頭來自作多情的感動著我自己。
到了最后，我沒能像家長所認(rèn)為的那樣優(yōu)秀，學(xué)習(xí)也從未上心，還總是給這個班級扣分，拖累同學(xué)，拖累室友，學(xué)習(xí)態(tài)度也不認(rèn)真，我憑什么被他人所喜歡，被他人所重視？我浪費我的生命，我也沒能像我所希望的活出生命的意義，去做自己想做的事情，去實現(xiàn)它的價值。我為了什么而活著？
也許在他人眼里這都只不過是雞毛蒜皮的小事，是無關(guān)緊要的瑣事，也無法與生命相提并論。但在我看來，這是我截至目前，活著所想要做的事情。我無法改變他人對我的看法，我無法做想做的事兒，我找不到我目前活著的意義。
但我想活著，我仍希望有一天我可以改變這些。我可以找到我的生命的價值。我不想因為這些事失去生命，我要給父母一個交代，給理想一個交代。只要我還活著，我就還有機會去填充未來；只要我還活著，我就還有機會去認(rèn)識到自己的幼稚，還有機會去更改自己的錯誤；只要我還活著，我就還有機會去完成我心中的理想，去實現(xiàn)我真正長遠(yuǎn)的價值。
也許這些事情只是我當(dāng)前的困境，只是我矯情的抱怨，但它又怎能成為影響生命的理由，又怎能成為讓父母、家人寒心的理由？我仍活著，哪怕為他人而活，為理想而活。只有活著，我才有機會去見知真正的困難，真正的成功，我要讓我的生命來到這個世間，來的有價值！
生命的價值作文 篇43
任何動植物都有生命。有的生命是平凡、普通的；有的生命是脆弱的；有的生命是頑強的。讓我為你介紹一個頑強的生命吧。
在今年前幾個月，媽媽把鋪在地上曬的油菜籽掃進(jìn)簸箕里，還有幾顆油菜籽沒掃進(jìn)簸箕。我把沒掃進(jìn)簸箕的油菜籽亂扔，有一顆被扔進(jìn)了房子外石階的的側(cè)面的一個小洞里。
過了一些日子，油菜籽在那里生根發(fā)芽了。我們一家人對這一奇觀感到驚訝。兩三個月后，它長出了粗壯的莖，還有葉，甚至開了花。我有一次數(shù)了數(shù)，加上花骨朵，一共正好二十朵花！
在這油菜籽掉進(jìn)小洞里之后，它完全以野外條件生長。它只吸收陽光以及雨水的“精華”。我們家從來沒有人給它澆水，也從來沒有人給它呵護(hù)，它也能長得這么好。這真是一個小小的奇跡！
連植物都知道珍惜生命，并讓生命散發(fā)無窮的光彩，我們是不是也應(yīng)該像它們一樣呢？
生命的價值作文 篇44
冬天最冷的時候，是中國人最溫情的時候，春節(jié)，回家，過年，日子就這么翻過了一年。
每每過年的時候，望著老的，瞅著小的，看著同齡的，總是心生諸多感慨。距離拉開了，更能看到一個人的變化。老的沒變，是因為老的仍高度關(guān)注健康，關(guān)注生命；小的變了，是因為小的個子長高了，身體結(jié)實了，聰明了，智慧了；反倒是盛年的一些朋友和同學(xué)，讓人覺得了無生趣，離學(xué)校已久，沒有了學(xué)習(xí)的動力，離死亡還遠(yuǎn)，沒有了生命的緊迫，吃喝玩樂成了生活的主旋律，時光如同手掌中的一掬水，沿著指縫無聲無息地落下。
不管是老，還是小，生命的意義在于成長，成長的反面是僵化死亡。如果你選擇成長，你可以每天以不同的方式生活著，發(fā)揮著自己的主觀能動性，進(jìn)而享受生活；反之，你會有另外一種選擇：懼怕未知，沒有夢想，一成不變地生活著，失去了活力，等同于在精神上已然死亡，不管你當(dāng)下是二、三十歲，還是四、五十歲。
只要你愿意選擇成長，你可以在任何時候任何地方以任何方式生活著。
生命的價值作文 篇45
在我們的身邊，有許多熱愛生命的人：辛勤培育我們的老師，治病救人的醫(yī)生、護(hù)士，忠于職守的警察叔叔，還有那些城市的美容師――清潔工人……他們用勞動創(chuàng)造著美好的生活，也使自己的生命充滿光彩。
每天上學(xué)的時候，看著干凈的路面，我心里有了一連串的問號：這是誰掃的，誰起來這么早呢？為了弄清楚為什么，所以我決定起個大早。
“叮鈴鈴”，喧鬧的小鬧鐘把我從夢境中驚醒，我一看鬧鐘正是早上4點半，心里想這次一定能找到答案。
我走出樓房，路上靜悄悄的，一個人也沒有，只有路燈和天上眨眼的星星，遠(yuǎn)處朦朦朧朧的。
突然，“突突”的馬達(dá)聲打破了寂靜的寂靜，從遠(yuǎn)處駛來一輛紅黃相間的衛(wèi)生車，車上坐著40歲的女清潔工，穿著黃色的工作服，紅彤彤的臉上有著一絲微笑。她駕駛著衛(wèi)生車，認(rèn)真的打掃市區(qū)里的每一個角落，一秒也沒有歇息過。等我上樓吃完早飯，上學(xué)她仍然認(rèn)真的打掃……
原來是阿姨的辛勤給我們的小縣城，留下了清潔、文明。太陽為他露出了笑臉，小草為她唱著歌，公交車的人們紛紛向他揮手，似乎在贊美著她！
我望著她那微笑的臉蛋，心里有著說不出的敬佩之情，多么平凡而偉大的清潔工��！這時我深深的感到：我們的生命雖然短暫，但是可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。以后，我一定要珍惜生命，絕不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
生命的價值作文 篇46
生命是有價值的，要實現(xiàn)它的價值，就要讓他閃耀光輝、綻放光芒，演繹人生的精彩。
天地間的萬物，集精華于一身，大自然賦予了它們生命，它們用自己獨特的方式裝點著這個美麗的世界。
每一個嬰兒就代表著一個鮮活的生命，從他們出生那一刻起，它們的人生就有了存在的價值，在他們的父母精心照料下一天天長大，在鮮花和掌聲中享受眾人關(guān)愛的幸福，在跌倒挫折中接受人們的幫助和鼓勵，這樣，年輕的生命就有了獨特的涵義：擁有生命，你才擁有享受成功的機會。
生命是寶貴的，它不容許我們和它開玩笑，所以不要一遇到挫折和困難就想不開、輕生。這樣，你就不僅是對自己不負(fù)責(zé)任，更嚴(yán)重的是傷害了那些一直關(guān)心著你愛著你的人。
在一次討論會上，一位著名的演講家大步流星地走上講臺，手上高舉著20美元的鈔票，他面對會議室里所有的人說：“有人要這20美元嗎？”幾乎所有的人都舉起了手，他把這張鈔票揉成一團，然后又問：“還有人要嗎？”仍然有許多人舉起了手。他把錢扔在地上，用腳來回的踩，接著問：“現(xiàn)在還有人要嗎？”還是有人舉起了手。是的，不論這張鈔票再破再舊，它始終有著它自身的價值。在人生的道路上，我們可能會無數(shù)次被失敗和挫折擊倒，但是，我們要相信，我們的價值和那20美元一樣，不會因為一些外界因素的影響而失去價值，我們要相信我們自己的生命是無價之寶，只要生命存在，它就會有發(fā)光發(fā)熱的時候。
熱愛生命吧，不要因為一點小事就輕易地放棄生命，珍惜生命吧，不要因為一時的失意就輕易的棄你的朋友親人于不顧。只要生命還在，信念還在，再荒涼的沙漠也會變成綠洲，你的人生會放射出光芒！
種下一棵生命的種子，讓它在肥沃的土壤中茁壯成長，綻放美麗的花朵，讓它的價值充分的體現(xiàn)出來。生命的真諦就是——生命是有價值的。
生命的價值作文 篇47
每一例生命都是一幅未完成的畫，在平淡的色彩上，待自己描繪，由自己為它的價值加碼。
自幼在父親的臂彎下涂鴉，潑灑的粉彩，明媚的水彩，扣住斑斕的童年。而后不可避免的，步入黑白二色的殿堂，我開始跟隨父親學(xué)習(xí)素描。
父親教給我基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，用一排排整齊輕盈的線條遮蓋出一個塊面，叫排線。我看著細(xì)線一層層交疊，像一縷縷薄薄的紗。我回頭看看書上明暗分明的物體，開始懷疑父親，懷疑排線�？锤赣H走開，我迅速地用手將筆尖向下一壓，紙面上立刻出現(xiàn)濃重的灰黑色�？粗班оА敝g被填滿的暗部，我笑起來。不防父親到身后，在我腦殼上敲一記，我“哎呦”一聲，隨及笑聲又潮汐一樣涌來，是四周同學(xué)的竊笑。
感覺周身溫度降到冰點，自己的價值降到零點。
可是重新坐回到畫架前，我又看著排線皺起了眉，深呼吸著告訴自己。溫度可以回升，生命的價值由自己加碼。從此紙筆成為我的旅伴。我與它共同在生命途中加速前行。我將參考書夾在紙邊，每每進(jìn)行對照，我不改變自己的畫法，不改變自己曾被視為毫無價值的事實。我的畫筆摩擦紙的聲音顯得沉悶，不像其它同學(xué)的清脆，浮在耳邊，我看著不時畫鈍的筆頭告訴自己：自己的沉悶是踏實，那表面的輕巧才是浮夸。
如此，今晨第一個到來展開畫紙，下課最末一個離去，收攏畫具，眼前削下的筆屑堆起像小山，而我亦看著自己的畫作變得生動。一個午后，大家都匆匆離開了，墻上貼了新一期的畫展，而我一眼就認(rèn)出父親也張貼了我的畫作，它是這么醒目，在面前有的黑白之間。粗簡明快的線條也能畫出瓷器的圓潤，也能磨出鋼制器具的锃亮，甚至連石膏表面的凹凸，也惟妙惟肖�？帐幨幍漠嬍遥诎装�，我覺察出久違的溫暖。同樣有光影效果，同樣有立體轉(zhuǎn)折，更有屬于自己創(chuàng)造的自由的畫風(fēng)。
我又笑了，而父親也如約出現(xiàn)，我下意識的去捂頭，他卻抬手，將畫移到了正中。
身邊的窗簾縫隙里，漏出一線陽光。我覺得自己飛馳在成長的路上。
生命的價值，不由他人定論，這幅未成之畫，靠自己完善。哪怕起點再低，生命依舊美麗，只要你愿意為它的價值加碼。
生命的價值作文 篇48
保爾曾說過：“人生最保貴的是生命，生命屬于人只有一次�！蹦敲�，如此保貴的生命，它的價值又在何處？
我想，生命的價值在于堅持。
安陽女孩楊柳青，視力幾乎為零，但她卻堅持不懈地認(rèn)真聽課、努力刷題，最終憑借驚人的毅力考上華東師范大學(xué)，讓自己生命的價值不斷得以實現(xiàn)，這樣的價值也是被大家所認(rèn)可的。
我想，生命的價值在于信念。
高爾基作品中的丹柯為了自己的民族，為了證明自己的信念而犧牲了自己。正是因為他堅信自己的信念，從而喚醒了人性，復(fù)蘇了一個奄奄一息的民族，這樣生命的價值抵得上一個民族的價值。巴金也正是堅持了自己的信念才登上了人生巔峰。生活中這類人還有許多許多：如愛迪生、黃美廉、阿巴格、張海迪、劉偉……我們每個人總歸是會有自己的信念的。
我想，生命的價值在于運動。
盧梭曾說：“生命不等于是呼吸，生命就是運動�！比绻�(dāng)一個人終日無所事是，一動不動，什么都不做，那么他即使活著，他生命的價值也是負(fù)數(shù)。
每個人生命的價值都不一樣，而我的生命的價值又是什么呢？我還在尋找，也許要用一生才能找到。但我知道：是大樹，就不做小草；是小草，就要染綠每寸大地！
生命的價值作文 篇49
生命對于每一個人都只有一次，生命的盡頭都是死亡。但生命是一種歷程，只有奮斗過了才不會后悔，只有奮斗過了才會有收獲。
相信沒有沒見過蝴蝶的人吧，可有多少人知道，蝴蝶從幼蟲變成蝶是多么不容易！幼蟲化成蛹后要從繭里鉆出來就得掙扎，不掙扎就無法飛上藍(lán)天，掙扎的時候，血液會擠進(jìn)翅膀，最終會破繭而出，它的美是悲壯的。
樹，被砍下的枝條還能再生；草，放把火燒掉還能再長；懸崖上的松樹沒有人給它施肥，也沒有人給它灌溉，它卻依然倔強高傲地挺拔著；一粒種子，可以沖破堅硬的外殼，掀翻壓著它的石塊，頑強地向上生長。
汶川大地震，讓當(dāng)?shù)鼐用癖痪薮蟮年幱盎\罩著，生怕哪天歷史又會重演。在汶川大地震中，廢墟里飄出了一陣婉轉(zhuǎn)的歌聲，這是怎么一回事？原來是個小女孩，被廢墟掩埋了19個多小時，被搜救隊救出。她酷愛跳舞，可是因為地震她痛失左腿，但她選擇了奮斗的人生，不放棄。在舞臺中，在輪椅上，與芭蕾王子亞昆翩翩起舞，她就是“廢墟上的百靈鳥”。
生命，是脆弱的，也是頑強的，生命不是場游戲，生命是有價值的，生命的價值就在于——奮斗。
生命的價值作文 篇50
生命的價值是什么？這是一個許多人一直追尋卻沒有答案的謎。但是，我在一盆水仙花中找到了謎底。
那是春節(jié)前幾天，爸爸從花市帶來了幾個“小蒜頭”，我疑惑地問：“奶奶讓你去買花，你買蒜頭做什么？”“你不懂，這是水仙花！”爸爸?jǐn)[弄著那幾塊“蒜頭”，頭也不抬地回答我。水仙花？我湊近了看，這幾個“蒜頭”上布滿了黑色的絲，在頂端，還有幾個像豆莢一樣的綠色的葉。我半信半疑地看著爸爸把水仙花泡在水里，心里產(chǎn)生了幾分疑問：這東西能長成花嗎？
在之后的幾天，我每天都去觀察水仙花。只見它的綠葉漸漸竄高了，大概有十幾厘米高，長得快的葉子在頂端出現(xiàn)了分叉。爸爸對我說：“水仙花要開花了�！蔽乙渤錆M了期待。
大年三十的清晨，我揉著睡眼走下樓，聞到客廳某處散發(fā)著一種淡淡的沁香。我睜大了雙眼，是水仙花開花了！只見這盆水仙花的絕大部分已經(jīng)盛開了，從葉子的分叉口里抽出一根碧綠的花莖。水仙花的花朵只有一個硬幣大，米白米白的花瓣還沾著些許露珠，黃黃的花蕊給水仙增添了不少生機。瞧，那一簇花朵擠在一起，活像睡不醒的少女。
水仙花成為了客廳里的一道風(fēng)景線，來拜年的人們都夸贊這株水仙長得好。而水仙也從不驕傲，只是靜靜地綻開美麗的花瓣，默默地釋放宜人的清香。
水仙花陸續(xù)綻放了十幾日，一直到了正月十六左右，它的花朵才開始凋零。我十分震驚，水仙花的花期這么短！它雖不能與臘梅相比，但也是在寒冬里綻放的。它只不過綻放十幾日，便枯萎了�？蛇@是十幾日里，它卻呈現(xiàn)了生命最美好的狀態(tài)。
震驚之余，我深思，終于讓我明白了水仙的精神，同時，也讓我看到了生命的價值。是��！生命的價值，不就是綻放出自己的光彩，給這個世界再添多一點色彩嗎？生命的價值，在于對世界貢獻(xiàn)的多少呀！水仙花生命雖短，但也留下了自己的美��！
水仙花，讓我找到了生命的價值。
生命的價值作文 篇51
我常常在想，生命是什么呢？
期末考試成績出來之后，我的內(nèi)心很沮喪，我考砸了，心情非常不好，我把自己關(guān)在屋子里獨自傷心。這時，慈祥的母親知道了，她便帶我出去散散心。我們走在一條鋪滿了水泥的小路上，水泥路拐角邊沙石上的一株幼苗深深地吸引了我。天哪！這可真是一個奇跡，我眼前的這棵幼苗顏色和其它的幼苗差不多，但是它們的生活環(huán)境卻大不相同。它的根，大部分裸露著，只有最下面的根扎在稀少的泥土之中，即使這樣的生長環(huán)境，它也堅強地活著，努力的生長。吸收對我們有害的二氧化碳，吐出對我們有益的氧氣。它還能防止泥土流失，滯塵，美化環(huán)境，給大地點綴一抹綠色。
我們繼續(xù)漫不經(jīng)心的走著，在不遠(yuǎn)處我發(fā)現(xiàn)一個小東西在動，我們快步走過去，原來是一只幼蟬。它正用它那可愛的小腦袋一點一點艱難從那干硬的土地里鉆出來。我不由得心中一驚，這么干硬的土地，沒有一點水分，幼蟬竟能用它那幼小的身軀鉆出地面來，它不怕困難，生命那么頑強，更何況它還要一步一步爬到樹的枝頭蛻變成蟬，知了，知了……的叫著，告訴我們夏天的炎熱。它營養(yǎng)豐富也是我們餐桌上的一道美味。
有時候，我連自己身邊的小事都做不好。怎么能像小幼苗，幼蟬那樣不怕挫折，戰(zhàn)勝自我，來實現(xiàn)自己的生命價值呢？
生命的價值作文 篇52
我有個哥哥，他是個重癥肌無力的病人。
他像我這樣大時已經(jīng)不能上學(xué)了，上下樓梯都需要他的爸爸把他背上背下�，F(xiàn)在，他甚至連夾眼前的菜都十分困難，每天他最大的幸福，就是坐著輪椅，在小區(qū)里看看鮮花的變化，看看飛舞的蝴蝶。
哥哥為了不使自己身上的肌肉逐漸變成脂肪，不使這個家庭變得不圓滿、不完整，所以，即使艱難，他也格外珍惜生命。他每天早上起床和晚上睡覺前都會做康復(fù)運動，但對于直直坐起來都很困難的他來說，剛開始訓(xùn)練時，基礎(chǔ)的“坐起訓(xùn)練”都是極大的挑戰(zhàn)。有一次，我看他在家里做了一遍康復(fù)操，先抬高頭，然后扶助坐起，接下來雙腿垂掛在床邊。每一遍下來，需要耗費很大的精力和時間，沒想到，他竟然連續(xù)做了50次！做完后，他邊大口喘氣邊激動地說：“這不僅可以康復(fù)訓(xùn)練，還能改善我的低血壓呢！”我看著他額上滲出的汗珠，心里被深深震撼了。
也許他的生命有殘缺，但他如此珍惜和堅持，用信念來填滿那一部分殘缺。我想，他盡力了。
有一次，我們?nèi)チ酥参飯@。他心不在焉地看著植物，突然他被一株植物吸引過去。我順著他的角度看過去，原來是一顆巨大的仙人掌，不知經(jīng)歷了多少滄桑，上面是密密麻麻的刻字和裂開的傷痕。他看得出神，嘴里還喃喃著：“連植物都可以在這么艱苦的環(huán)境下不屈向上，何況我們?nèi)祟惸�？”我望著他，也出神了。我的哥哥不就像這些人長嗎？他的傷痛早就成為了他生命的那道光。
我的哥哥使我知道，要好好珍惜自己的生命，也要在有限的生命里，努力使自己發(fā)光，讓自己活得有價值。
生命的價值作文 篇53
我一直在想：生命的價值要怎么實現(xiàn)呢？直至我知道了別人是怎么實現(xiàn)生命的價值，我才恍然大悟。
雖然蜜蜂很小，不起眼，可是蜜蜂一直都在實現(xiàn)它的價值。蜜蜂的一生很短，可它從不因為生命短暫而沮喪，它依然在用它有限的生命去發(fā)揮無限的價值，它每天都在采蜜給人們享用，愿意用它的生命實現(xiàn)它的價值，默默的為別人付出，卻不要任何回報，我們不也應(yīng)該如此嗎？
還有每天都在生長、開花、結(jié)果的果樹，是它們變成了美味的食物，讓人們繼續(xù)存活下去，如果沒有他們就沒有這個美麗的世界了。小草努力鉆出土地，是為了綠化一片土地；花兒努力開放，是為了讓世界更加美好；大樹努力向上生長，是為了幫人們擋風(fēng)遮雨。它們總是付出最多的，卻是回報最少的，但是它們都實現(xiàn)了它們的價值。
不光植物和動物有這樣的精神，人也有。有一個名叫陳州的人，他幼年時候就失去了雙腿，可是他沒有放棄，頑強的活了下來。他苦練雙手，最后成為全球用雙手攀登五岳的第一人，他還走過700多個城市，開了3000多場演唱會，這就是他的故事。他是幸福的，因為他用生命創(chuàng)造了自己的幸福，實現(xiàn)了人生的價值。
每個人的生命都是有限的，可是我們卻可以用有限的生命發(fā)揮無限的價值，這就是我對生命的感悟。
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