同學(xué)作文400字[精品3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的同學(xué)作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同學(xué)作文400字 篇1

　　咔咔咔……咦？這是什么聲音呀？哦，原來是我的同桌背著我們吃東西啊。我的同桌是一個白白胖胖的人，眼睛很小得快瞇成一條縫，總是一副沒睡醒的樣子。嘴巴大得像河馬的嘴巴(主要用來吃)，身矮腿短。不過，他還有一雙猴子般的手，那就是很長。

　　那一天，我們放學(xué)的時(shí)候，路過一個小吃店，看到一個熟悉的身影，那就是——我的同桌，他可是小吃店的常客了。只見他付完錢之后，就東看看，西看看，生怕有人搶了他的小食。看完之后，才放心，然后就狼吞虎咽的吃起來，我看著都吃驚了。吃完之后就心滿意足地走了�？磥砟且簧砣馊庖膊皇菬o緣無故來的`呀！他是不是很貪吃呢？

　　他不但貪吃，而且還貪玩。哎，人生自古誰無“貪”啊。

　　我們在玩“舉手不動”的童年游戲，原本還悶悶不樂的他馬上就活蹦亂跳地飛來，要加入我們的隊(duì)伍，我們玩得非常盡興，停不下，重新“剪刀、石頭、布”，他見我們不帶他玩，就坐在階梯上哭了起來，無奈之下，我們只能停下來，但他死活不肯起，又換了一種姿勢——趴在地上。隨后，不知誰說了一聲：“起來，我們帶你玩！”他馬上就來個大變臉。激動地說：“真的！”“真的！”要不是怕老師來到這里，說我們不團(tuán)結(jié)友愛，我們才不帶他玩呢。

　　這就是我的同桌，一個既貪吃，又貪玩的人，他的名字是——劉**。

同學(xué)作文400字 篇2

　　他，我們班最為著名的“睡神”，他就是X同學(xué)。

　　他個頭不高，一頭濃密的卷發(fā)如雞窩般堆在頭上，一雙彎彎的月牙般的眼睛，鑲在一張圓圓的笑臉上。

　　他是個樂于助人的人。

　　去年，我們班主任偶然碰傷了胳膊，恰好被正在路過的'他看見了，他急忙跑去校醫(yī)務(wù)室，為老師拿來了碘酒和創(chuàng)口貼，還為老師細(xì)心地包扎傷口。

　　還有一次，他同桌的鉛筆盒落在家里了，正值早讀聽寫的時(shí)候，那同學(xué)一陣抓耳撓腮，如火燒眉毛一樣。此時(shí)的他立刻伸出了援助之手——將自己手里正在用的筆遞給了這位同學(xué)，解了他的燃眉之急。

　　他是一個十分可愛的人。

　　他一直是十分樂觀的。經(jīng)常，他的考試成績不盡如人意，但他從來沒有因此而消沉，笑容永遠(yuǎn)掛在他那富有喜劇色彩的臉上。

　　他還是一個十分嗜睡的人，同學(xué)們都笑稱他為“睡神”。

　　或許是頭天晚上睡眠不足，他總是在下課休息的時(shí)候，趴在課桌上，一倒頭就睡得人事不省。更有一些時(shí)候，他因?yàn)榫敕�，竟然在上課的時(shí)候睡著了，老師不得已，只好請他站起來，希望以此來抵消那勢不可擋如滔滔洪水般的睡意。然而，這似乎并不奏效，他的身子躬成了90度，把胳膊肘頂在桌面上，來支撐那如山般沉重的軀體，繼續(xù)陷入深深的夢鄉(xiāng)里。無奈，老師又讓其蹲著上課。這個似乎是唯一能使他擺脫那重重的睡意的辦法。

　　說來也心酸，何故如此?大概只有他本人才能回答吧!

　　這就是我們班可愛的X同學(xué)，一個樂于助人又可愛樂觀的“睡神”!

同學(xué)作文400字 篇3

　　我的朋友賀心蘭同學(xué)，她身材不高。她有一個圓圓的腦袋，一雙水汪汪的眼睛，一張能說會道的嘴巴，她最喜歡看書了，所以我叫她“書呆子”。

　　我記得有一次，賀心蘭到我家去玩，我家里有許多課外書，她看到我的書就跟我說：“給我看那本《一千零一夜》吧，好嗎？”我答應(yīng)了她，她看得可認(rèn)真了，她一會兒愁苦著臉，一會兒笑得臉都紅了，就在這時(shí)候，我去碰她一下，可她還是一動不動的在看著書，沒理我，她看完了這一本，說：“真好看�！蔽铱戳艘幌率直�，才過二十分鐘，“你看得這么快呀！”賀心蘭說：“我還想看一本行嗎？”賀心蘭看書特別用心，她真讓人感動，她是我最好的朋友，我不得不又答應(yīng)了她的`要求�？斐燥埩�，我叫了她十幾聲，可她一點(diǎn)也沒有聽見，還在用心看她的書，我好奇的問她：“你為什么看得這么用心�。俊彼�開心地說：“看書能使語文成績提高，所以我才這么愛看書�！�

　　原來看書對提高語文成績有這么大的幫助啊，我也要好好看書，向我的小伙伴學(xué)習(xí)，我是打心底里佩服這個小書呆子——賀心蘭。

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