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小學(xué)生書信作文【精】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生書信作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生書信作文 篇1
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
一直有很多話想對你們說，今天我就以書信來訴說衷腸吧。
從我很小的時候起，你們對我就從不溺愛，不像其他的父母一樣，把我泡在蜜罐里，怕捧在手里掉了，怕含在嘴里化了。每當(dāng)其他的父母來接女兒時，你們卻讓我獨(dú)自回家；每當(dāng)其他的父母坐在女兒旁交功課時，你們總是讓我獨(dú)自完成；每當(dāng)其他的父母怕女兒遲到而叫醒她時，你們總是冷眼相待……你們總是讓我獨(dú)自面對，讓我養(yǎng)成獨(dú)立性，讓我養(yǎng)成一個堅韌不拔的性格。就是因為它們才讓我在新的.環(huán)境里，新的挑戰(zhàn)力越過種種障礙。記得那一次……
那天你們?yōu)榱俗屛要?dú)自回家，而“不來”接我。那天，我差一點就哭了，但我突然想起你們常對我說的那句話：“相信自己�！蹦且豢�，這句話對我來說是有形無形的幫助，讓我頓時又充滿了動力。我開始相信自己向家走了。
我后來才得知，那天不是我一個人，后面還有一個“護(hù)花使者”——老爸。我知道，就算整天說“教不嚴(yán)，父之過”的老爸還是會心疼這個寶貝女兒的，而且不是還有一句俗語叫做：“虎毒不食子”。
我漸漸的明白，嚴(yán)格也是愛的一種方式，一種叫做“大愛”的愛。
年華似水，歲月如俊。一轉(zhuǎn)眼，我從那個無藥可救的調(diào)皮蛋，長成了一個十四歲的花季少女，而你們也從那個活力四射的年輕人變成了體弱的父母，為了我的成長，付出了青春。讓發(fā)絲染上白漆，讓皺紋在你們的臉上留下痕跡，但你們?nèi)詿o怨無悔�！罢l言寸草心，報得三春暉。”爸媽，我很慶幸可以成為你們的女兒。
在末尾我為你們唱首歌：“輕輕的叫一聲爸爸媽媽，我為你送上一杯熱茶，辛辛苦苦你又一天要讓那快樂都祈禱他，輕輕的叫一聲爸爸媽媽，我為你送上一束鮮花，忙忙碌碌又又一載要讓你擁抱青春年華……”
您的女兒：xx
20xx年1月1日
小學(xué)生書信作文 篇2
校長先生：
您好！我是這個學(xué)校里的一名小學(xué)生，我在您的學(xué)校中發(fā)現(xiàn)了某些問題：“在每天的垃圾桶中，都存在著大量的垃圾與沒吃完的食物�！�
之所以會產(chǎn)生這種現(xiàn)象，主要有以下幾種原因。
1.同學(xué)們喜歡在校外購買零食、玩具并帶進(jìn)學(xué)校，包裝拆了，就一丟了事。
2.中午吃飯的同學(xué)打了大量的.飯菜，又吃不完而倒掉。
為了學(xué)校的衛(wèi)生，我向您提出以下建議。
1.加強(qiáng)監(jiān)督崗的檢察力度，發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)糧食或者是亂丟垃圾的同學(xué)，就給予勸告。諾有嚴(yán)重的，將給予適當(dāng)?shù)膽土P。
2.召開主題班會，使大家明白食物來得不容易。
3.通過廣播室發(fā)出號召。
望校長先生采納。
20xx.xx.xx
小學(xué)生書信作文 篇3
1、書信語言準(zhǔn)確，鮮明、生動，內(nèi)容極其豐富具體
2、 這封書信格式正確，內(nèi)容十分翔實，向老師匯報了自己豐富多彩的暑假生活：欣賞老爸?jǐn)z下的美麗風(fēng)景，學(xué)習(xí)圍棋和繪畫，堅持閱讀和寫作，練習(xí)游泳，玩游戲看電視，真實，而且五彩繽紛。每件事都用一個自然段來敘述，層次非常清晰。第六段在提到自己“又胖了”了的時候，文筆特別詼諧輕松，而且與上段銜接自然，一個“孫老師”的親切稱呼，巧妙地起到了過渡的`作用，并讓人看出師生關(guān)系的和諧融洽。最后描寫自己學(xué)電視劇里的武功高手偷點爸爸媽媽的穴道，也是讓整封信在愉悅的笑聲中結(jié)束。
3、該信件語言規(guī)范，書寫工整。
4、該信內(nèi)容敘事清楚明白，感情真摯。
5、書信、信封格式正確。
6、該信層次清楚，中心突出。
7、該信件條理清楚，層次分明，語言也很流暢。
8、該信內(nèi)容能聯(lián)系生活實際抒發(fā)自己的真情實感。
9、這封信語言活潑，較生動化，使人感到有親切感。
10、該書信語言精練，構(gòu)思新穎，角度獨(dú)特，可見小作者用了一番心思。
11、這封書信作文情真意切，語言流暢，顯示了小作者扎實的語言基礎(chǔ)，同時也證明了所述內(nèi)容的真實性。
12、語言略微拖沓，個別標(biāo)點運(yùn)用不當(dāng)。此外，假如選擇一件事詳細(xì)展開敘述，其他略寫或一筆帶過，信的重點就更加突出了。
13、這封書信細(xì)節(jié)描寫頗具匠心，極富功底。
14、這封書信清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣
15、這封信語言活潑明快，富有情趣。
小學(xué)生書信作文 篇4
時間過得真快啊，在六年的小學(xué)生活中，讓我印象最深刻的人就是您——我親愛的宋老師。這六年幾乎是您教會我做人的道理，教會我生活中的知識。你也中是那么的關(guān)心我們，您為我們付出太多太多。真誠的對老師您說一聲：老師您辛苦了。
記得有一次。那時在三四年級時我因為多次沒有寫作業(yè)被留在了學(xué)校您并沒打也沒說我而是耐心的教育。我在那以后我就很少拖拉過作業(yè)。
我還記得有一次，您留作業(yè)是讓我們背東西，而我就根本沒背所以放學(xué)大部分同學(xué)都被合格了可我就是背不下來。我想我媽媽還在校門口等著呢回家要是很晚會被說的，一想起這些事我就哭了起來。老師看到了說別著急你一定會背下來的。我聽后就開始認(rèn)真的背大約背了10分鐘，我就大膽的上您跟前背了起來雖然有些不流利但還是背了下來您并沒說不合格，而是讓我回家再練習(xí)練習(xí)。我當(dāng)時就有一股親切的感覺涌上心來！
生命就像一列長長的`火車，我們是車上的乘客，終究要在這一站分離。我會一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘，我沒有什么華麗的詞語來形容您，只能用我最真摯的心對您說：“陸老師，謝謝您！
祝
身體健康，萬事如意
小學(xué)生書信作文 篇5
可惡的感冒先生：
你好！
也許你現(xiàn)在正在我的身體中與你的感冒大軍談?wù)撥娛�，不過還是請你抽空看一下我對你這幾天來的行動總結(jié)，對你會有好處。
11月30日上午：你派你的感冒偵察兵對我全身進(jìn)行搜查，希望能找一塊風(fēng)水寶地來建造你的大本營，導(dǎo)致我全身難受四肢酸痛。
12月1日上午：你終于找到了你夢寐以求的地方——我的鼻子。你一舉拿下兩個鼻孔。然后，你一鼓作氣，攻下了扁桃體。
12月1日下午：你開始“魚肉”我身上的“百姓”，大開堤口，讓“洪水”鼻涕不斷流出，企圖讓我痛苦不堪。
12月2日中午：為了不再受苦，我對你的行動進(jìn)行了強(qiáng)烈的反抗，并得到了消毒水與藥物的大力幫助。我首戰(zhàn)告捷，聽到了你戰(zhàn)敗后那無奈的.嘆息聲。
12月3日——1月5日：雖然你一直堅持和我唱反調(diào)，可是我打針、吃藥、和白開水三管齊下，還是把你打的節(jié)節(jié)敗退。
我的救治過程省略不計，所以，你別想從這封信中得到任何情報，來做相應(yīng)的防護(hù)措施。感冒先生，告訴你吧，盡管我被你整成了這副模樣，但我一點都不怕你，你難道沒有覺得自己正在一點點衰老，枯萎，然后會死去。我的保衛(wèi)戰(zhàn)就要獲得勝利了，我奉勸你趕緊從我身體里撤退、離開，免遭不必要的皮肉之苦。如果你還是執(zhí)迷不悟，那就等著吧，我要讓你嘗嘗我的抗菌爆炸，慢慢享受這心驚肉跳的滋味吧！哈哈哈哈……
此致
敬禮
小學(xué)生書信作文 篇6
親愛的姥姥姥爺：
您好！
已經(jīng)好久沒有見到你們了，不知道你們的身體好不好。有時候我總是在想你們，想你們給我的那些溫暖。
雖然時光和歲月逐漸消磨了你們的青春，但是在我的印象里，你們永遠(yuǎn)都像我小時候那樣，永遠(yuǎn)那么慈愛，永遠(yuǎn)那么年輕。
我的童年沒有別的記憶，只有歡笑，只有你們。
在我淘氣的時候，舍不得打我，舍不得罵我，只能一遍又一遍的跟我講道理。我的`衣食住行，都由你們照顧。
還記得是你們牽著我的手，怕我摔倒；還記得是你們把我背起，怕厚重的土地傷了皮膚；還記得是你們每當(dāng)在我失意的時候，寬慰我，；還記得是你們在我迷茫的時候，用深沉的話語為我指點迷津不能想象，如果沒有你們我會怎樣。
我想，如果沒有你們，我就沒有機(jī)會在這品味這個世界的冷暖，也就沒有機(jī)會享受童年快樂與幸福了。那時候的生活真美啊，不僅無憂無慮還能感到快樂。
小學(xué)生書信作文 篇7
親愛的媽媽：
您好！
這是我第一次給您寫正式的信件吧？知道嗎，媽媽，當(dāng)我鋪開稿紙，提起筆，似乎有千言萬語要對您訴說……
記得很小很小的時候，我就認(rèn)為，您是萬能的，是偉大的。因為那時，名字是您教我寫的，蝴蝶是您教我畫的，“白雪公主”是您給我講的`……隨著我一天天長大，您對我付出的愛也越來越濃。
還記得嗎？媽媽，那天，我回到家，發(fā)現(xiàn)您躺在床上。原來是您發(fā)燒了。您那柔弱的身體根本不能起床。我趕緊走到床前，為您端去一杯水�？僧�(dāng)您聽到我肚子里發(fā)出“咕咕”的叫聲時，硬是堅持著爬起來，為我做飯。望著您那瘦弱忙碌的身影，我覺得鼻子酸酸的，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)……香噴噴的飯終于擺到了餐桌上，我拿著筷子的手卻遲遲未動。您看出了我的心思，慈愛地?fù)崦业念^說：“快吃吧，寶貝兒，還得午休呢！”您一直擅長做飯，可那頓飯，我卻沒有吃出一點兒香味……
媽媽，你始終像個辛勤的園丁，十二年如一日地為我“耕耘”。最近，我們英語課學(xué)習(xí)了“一般過去式”。課堂上，我雖然背回了老師講的語法要點，可做的題卻總是丟三落四，一塌糊涂。您見狀，并沒有一味地責(zé)怪我，而是拿出課本，又對照老師講的筆記，盡量用淺顯易懂的方法為我講解。在隨后的做題過程中，每一個單詞的“過去式”，您都嚴(yán)加把關(guān)，不允許我有絲毫的懈怠。您對待學(xué)習(xí)一絲不茍的精神，深深地打動了我。知道嗎？媽媽，我內(nèi)心深處充滿了對您的敬佩與感激！
“媽媽，我想對您說，話到嘴邊又咽下；媽媽，我想對您笑，眼里卻點點淚光……”
相信我，媽媽，長大后女兒一定會讓您的付出有最美好，最真摯的回報！
女兒：余儒妮
鋼三小五年級五班
小學(xué)生書信作文 篇8
親愛的螳螂媽媽：
您好！
我是XXX小學(xué)的'一名學(xué)生，今天下午我閑著無聊就與弟弟在樓下捉起螳螂，因為現(xiàn)在是冬季，所以很少螳螂，我與弟弟穿得少，爸爸怕我們著涼就把我們趕回家，自己親自給我們捉了一只螳螂寶寶。
晚上，媽媽看給弟弟講了《母親》這個故事，弟弟感動地哭，吵著要把螳螂寶寶放了，我立即也跟著心軟了，連忙把它生在操場對面的草坪。螳螂媽媽我已經(jīng)把您的螳螂寶寶放在草坪里了，請您今晚到那里尋找您的寶寶。同時我代表弟弟懷著崇高的敬意向您道歉：對不起！
敬禮！
佩兒
20xx年xx月xx日
小學(xué)生書信作文 篇9
親愛的同學(xué)：
你好！
你知道我是誰嗎？我是你從來末見面的同學(xué)，田文卓。
我住在湖南省株洲市，那是一個美麗而又繁華的地方。在株洲有最美麗的沿江風(fēng)光帶，一到晚上人們都聚集在這里消夏，十分熱鬧。還有美麗的神龍城，那里有我們祖先炎帝的雕像，還有最精彩的水幕表演，一到時間點幾十根水柱從噴口噴成一個個跳躍的.音符，五光十色、萬紫千紅，場面十分地壯觀。
在株洲不但有美麗的沿江風(fēng)光帶和神龍城，而且還有湖南最大的游樂場----方特游樂園。在園內(nèi)有眾多的游藝項目，游人在這里可以享受到無盡的快樂！
這就是我們美麗的株洲，歡迎你來參觀做客。
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