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          我的同桌作文

          時間:2023-10-04 10:48:23 同桌 我要投稿

          我的同桌作文

            在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的我的同桌作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          我的同桌作文

          我的同桌作文1

            新學(xué)期一到,又調(diào)了座位,也換了同桌。我這回的同桌可是并非常人,他就是傳說中保持N次全校第一的“學(xué)霸”——馬俊洋?靵砀乙黄鹑ンw會一下學(xué)霸同桌的滋味吧。

            NO。1有問必答賽“度娘”

            自從有了這個同桌,給我?guī)淼淖畲蟾@悄^于請教題目了。和他坐同桌幾周以來,不管是語數(shù)英還是政史地生,到了他哪里就沒有做不出來的。而且從來不打磕,這邊問,那邊馬上就能說出思路和答案。讓人實在是驚嘆不已,也暗暗自愧不如。

            與此同時,他樂于助人的這種品質(zhì)讓人贊嘆。像我這種“學(xué)渣”等級的人物,那就是一節(jié)自習(xí)課自然就得“請教”上個好幾次。有時候我自己都“捫心自問”,我還好意思打擾人家嗎?不過,只要是我問題,馬俊洋不管干什么,都會停下來耐心解答。有一次,“遠(yuǎn)隔重洋”的一位同學(xué)給他扔來一張小紙條,上面寫了一道數(shù)學(xué)題。此時,他正在“奮筆疾書”,看見有紙條,趕緊停筆,仔仔細(xì)細(xì)讀題。只見他眉頭緊鎖,臉上一臉緊張,手不停地演算著。花了大半節(jié)課,終于把題目給算出來了,整整寫了一大張演草紙。他蠻不好意思地把紙遞給同學(xué):“對不住啊,我算的太慢了!蹦阏f這隨問隨答,跟我這旁邊有個“度娘”有何區(qū)別啊,甚至比“度娘”還要快捷,準(zhǔn)確呢!

            NO。2刨根問底勝鐵釘

            馬俊洋有一股很愛鉆的`精神,他有兩大“左右護(hù)法”,那便是漢語詞典和英語詞典。這兩本書他天天翻個沒完。像在英語練習(xí)冊上,有很多單詞我們都不認(rèn)識,不過這有什么呢?題眼也不在這里,不認(rèn)識它照樣做題?伤麉s不然,遇見生單詞,馬上就翻字典。那兩本可憐的字典,書皮被翻都爛了。他不懂就問,非得把問題給弄得爛熟于心才可以。有一次生物課,因為老師講課速度太快了,大家?guī)缀醵紱]有聽明白,都聽了個一知半解。一下課,大家哄地一下都跑出去玩了,馬俊洋可沒興致了。就見他坐在教室里,一邊看書,一邊翻閱著練習(xí)冊上的講解,那股認(rèn)真啊。他圈圈點點,寫寫畫畫,連寫帶背。不一會兒,生物書的書頁上就向螞蟻一樣爬滿了密密麻麻地筆記。他又總結(jié)出自己不懂得問題,又登上5樓向生物老師請教。即使這樣,他還是埋怨,課堂上一分鐘抓不住,課下就得一小時補啊。

            也就是他這種狠鉆,拼命鉆的盡頭,成就了一代“學(xué)霸”。

            NO。3謙虛謹(jǐn)慎似許由

            馬俊洋學(xué)習(xí)那么好,偶爾驕傲和自豪一番,也是在情理之內(nèi)的。可人家卻恰恰相反,不但不自傲,而且還容不得別人夸他。剛開始和他坐同桌,我的嘴那個甜啊,天天學(xué)霸來學(xué)霸去,什么文武雙全、廢寢忘食、手不釋卷、韋編三絕……恨不得多用點。每次向他問題,我都會擺出十分莊重的語氣:“親愛的馬俊洋同學(xué),我想問你一道題,請問打擾到你嗎?”可是,時間一長,我發(fā)現(xiàn)他根本就不愛聽,反而每次都特別反感。甚至有一次,我夸得太多分了,他氣憤地說:“我真的特別煩這個!”嚇得我再也不敢“嘴甜”了。這篇文章我得藏好,要是被他看見了,肯定得和我絕交啊。

            瞧,這就是我同桌。集熱心、鉆研、謙虛為一體的高素質(zhì)人才,咱也只能望塵莫及。你說,我的同桌,算不算上一個地道的“學(xué)霸”?

          我的同桌作文2

            我永遠(yuǎn)覺得我的奶奶慈眉善目。幼時,父母常年不在身邊,我童稚不明事理,印象中的阿爺總是很威嚴(yán),奶奶每周都來幼兒園接我,牽著我的手走過大街小巷,穿越車水馬龍。

            那時我是全托,好不容易周末回家一次。一周最愛的一天就是奶奶早早來到,比其他小朋友家長更早地接我離開幼兒園。我會歡呼雀躍地牽著她的手,沿著河邊跟奶奶一起慢慢挪回家。路上看到賣好吃的攤,奶奶總會傾其所有,滿足我所有的小心愿。肚里吃飽飽,手里拿滿滿,而奶奶卻很少給自己買東西。

            我小的時候不喜歡一個人在床上睡覺,睡覺的時候總是左翻右滾,很不老實。奶奶擔(dān)心我從床上掉下來,所以每個周末,我都和奶奶擠在一張床上。當(dāng)我睡不著時,奶奶總會在我的背上畫圈,她長滿老繭的手掌不斷地輕撫我幼嫩的脊背,摩挲出的'溫柔和情意全都在睡夢中蕩漾開來。我想那時奶奶因我一定有無數(shù)個難以入眠的夜晚,可她從來沒有抱怨過我,她只是盡其所能小心翼翼地守護(hù)著我。

            人在童年時常常有小惡魔在心里作祟。虛榮心甚強的我,不太愿意與奶奶一起去家附近的超市——因為奶奶不會講普通話,只能說方言。每次去超市里買東西,總感覺奶奶要把每一樣貨物都算得異常清楚。收銀員又和奶奶語言不通,奶奶每次總覺得他們算錯了。而在一旁的我又得用方言告訴她這些東西多少錢,逐字逐句翻譯給奶奶聽,這總會讓后面排隊的人顯得不耐煩。年幼的我也總覺得尷尬不已,一聽奶奶要去超市,我就會編個理由拒絕她。

            爸爸無意間提及我小時候很乖巧。他總是會用不讓我吃飯來威脅我的一切不軌舉動,而媽媽做的飯菜實在美味。媽媽偶爾不在家時,無人生炊,奶奶便會為我煮水果吃,在當(dāng)年的我看來,這和媽媽做的菜簡直是天壤之別,味道太差了,可是又不得不吃——所以每次奶奶做了這樣的“菜”,我吃飯時總是一副極不情愿的表情。后來與友人聊天時,發(fā)現(xiàn)友人的奶奶亦如此,而且了解到奶奶的這道“菜”有其獨特的好處,頓時讓我感覺幼年的稚氣與無禮,F(xiàn)在細(xì)想來,我只吃過奶奶做的煮水果,而奶奶已不能再為我做一次煮水果了。

            年老的奶奶罹患帕金森綜合征。

            中學(xué)時,我酷愛打游戲。電腦的插頭就在窗戶邊上,奶奶總愛在窗邊眺望樓底下鄰居們在干什么,常常會踩及插座的電線,使之?dāng)嚯姟S螒虼虻谜龤g的我,與我親愛的隊友們正激烈廝殺,馬上就要獲勝了,結(jié)果插頭被奶奶碰斷了。那種感受就好像大冬天里在浴缸里泡澡,突然沒水了。我滿腹埋怨,對奶奶大喊大叫。此時的奶奶已經(jīng)聽不懂我的話語。她總愛自言自語,我聽不清,也聽不懂,便不予理會,爭分奪秒地玩著電腦。奶奶呆果地坐著,滿臉落寞。當(dāng)年那位干練慈祥、省吃儉用的奶奶,如今只能任由歲月無情地催老。

            為何人總是在經(jīng)歷之前不明了,在經(jīng)歷之后又扼腕長嘆。一朝復(fù)一朝,一代又一代,皆在塵世輪回中,思不完,悔不斷。

          我的同桌作文3

            從第一次坐在教室里的那一刻到現(xiàn)在,我有過許多同桌,F(xiàn)在提起他們,有的我已經(jīng)淡忘了。所以,對于那些如煙的往事,我已不想再回首,只想珍惜眼前的擁有。

            我現(xiàn)在的同桌,可以說是我很早就想認(rèn)識的人。初二時,我就隱隱約約聽說過她的名字,但在耳邊聽到的都是她的種種缺點,可我依然堅守著那份執(zhí)著,期待認(rèn)識她——這個我從未見過面的“特殊女孩”。

            我滿懷期待,走上了初三的教學(xué)樓,分到這個班時,第一個映入我眼簾的就是她,那個我最熟悉的陌生人。

            我從來沒有奢望過,更不敢想象將來我會有更進(jìn)一步地認(rèn)識她的一天。但現(xiàn)實讓我不得不相信奇跡,她竟然成了全班離我最近的人!這也許就是所謂的“緣分”吧。

            我和她坐同桌的前幾天,我不敢主動與她搭訕,只是偶爾問她一兩道題,她也總是以冷漠對待我,可我還是刻意地去觀察她;蛟S,我想證明自己曾經(jīng)聽到的傳言只是一朵朵縹緲的云。過去,他們都說她很“另類”,甚至有人用“瘋子”作為她的代名詞。有人說,她走到哪里都會成為焦點。其實,只是因為她的性格與眾不同,至少,我是這么認(rèn)為的。

            我們有共同語言是在那年深秋時開始的。

            那時,我們的手都被凍傷了,她就熟練地為別人上藥,有時,她會偶爾問問我需不需要,我只是淡淡地“哦”一聲,隨后,她就會慢慢地為我的手上藥。她做事很細(xì)心,很認(rèn)真,我怎么都看不出在她身上體現(xiàn)出的“瘋”。

            從上藥的那一刻起,我們便開始了交談。我發(fā)現(xiàn)我們有很多相同點:都喜歡用沙啞的聲音模仿那些傷感的歌聲;都喜歡席慕蓉的詩;都喜歡在一起八卦地談?wù)撃橙恕覀兌家粯,一樣地用一顆純真的心走過花季的浪漫,雨季的張狂。她偶爾會向我說起她的從前,但只是輕描淡寫,讓我感覺似懂非懂,我也沒有再繼續(xù)問下去。確實她的過去令人傷神,可我卻想不出怎么去安慰她,所以,總覺得自己在敷衍她。

            和她坐同桌有一段時間了,我仿佛重新認(rèn)識了她,那些過去的流言在她身上沒有絲毫的體現(xiàn)。她說:“每個人的背后都有故事,而唯一的辦法就是掩飾!”她還說,她曾經(jīng)有一段時間的確變得令人難以接受。那是因為她在用外表來掩飾心靈深處的傷痛。我終于明白,原來,一個外表看起來無憂無慮的人,也會有脆弱的一面。

            往后,閑暇之余,我總是傾聽她訴說著她童話般的.故事。

            我一直認(rèn)為,她是上帝派來的天使。她有著“海納百川”的包容,對于我的幼稚想法,她總是微笑。我學(xué)習(xí)上碰到的難題,她會反復(fù)地給我講解,直到我徹底理解。她說過:“朋友相處,最重要的是心與心的默契,是互相了解彼此的心,互相信任!

            我聽了她的話,感觸甚深,我漸漸感覺到了她身上的“人情味”。

            教室外面依然不時地有關(guān)于她的傳言飄過,而我的心卻如此平靜;蛟S,她的話提醒了我,讓我決定和她一直手牽著手走下去。

          我的同桌作文4

            高高的個頭,瘦瘦的體型,濃黑的板寸,圓圓的臉蛋,彎彎的眉毛,一雙不大卻炯炯有神的眼睛,笑起來便瞇成了一條線,這就是我的同桌,一個陽光而且?guī)洑獾哪猩5婚_始我卻不喜歡他。

            他嗓門特別大。上課回答問題時常把我嚇一跳,下課也總是愛嚷嚷,整個教室,甚至整個樓層都能聽到他的聲音。我總在心里說,“小點聲不行呀,跟打了激素似的!蔽铱傆X他太吵太鬧,好像他一刻也不能安靜下來。

            他總愛問問題!拔,演繹的繹怎么寫?”“這個句子結(jié)尾是應(yīng)該用句號還是感嘆號?”“這個英語單詞怎么讀?”這不,他又在向我發(fā)問了,哎,他就像是《十萬個為什么?》,總有那么多的問題!皼]時間,沒時間,你問別人吧!沒看見我正在做作業(yè)嗎?”他也從來不生氣,只是呵呵一笑,或者跑去問別的同學(xué),或者讓我有時間時再告訴他。

            他總是愛粘人!百Z哥,一起去食堂吃飯吧!薄百Z哥,走,打會乒乓球吧!薄百Z哥,放學(xué)一起回家吧!焙喼本拖駢K“橡皮糖”。

            但后來發(fā)生的一件事,讓我徹底改變了對他的看法。那是一個中午,剛剛還艷陽高照的天氣突然間就烏云密布,下起了瓢潑大雨。隨著下課鈴聲的響起和老師的一聲“放學(xué)”,沒帶雨傘的我便像離弦的箭一般沖出了教室,沖進(jìn)了雨里,一心只想著趕快跑回家。

            “賈哥,賈哥,等等我!”

            好像是我的同桌在叫我,哎,雨下這么大,還要粘著我,可真夠煩人的!我沒理他,繼續(xù)加速度。剛出學(xué)校大門,一不留神,腳下一滑,重重地摔倒在了雨里、泥里,好一陣回不過神來,那叫一個疼,那叫一個慘。正吭哧吭哧著準(zhǔn)備往起爬,“賈哥,沒事吧!蓖炅耍恰跋鹌ぬ恰,他該嘲笑我了!皠偛藕澳阏Σ焕砦,我?guī)懔耍宜湍慊丶野!”說著便把慘不忍睹的我扶了起來,幫我擦掉臉上的泥水。原來他是想和我共撐一把傘,我錯怪他了!

            從那以后,我不再像以前那么煩他了。而且我發(fā)現(xiàn):上課發(fā)言嗓門大是因為他信心滿滿;下課愛吵吵是因為他能和同學(xué)打成一片;總向我問問題,是因為他謙虛好學(xué);愛粘人是因為他想和我成為好朋友。慢慢的我發(fā)現(xiàn)他身上還有更多的'閃光點。

            他,樂于助人。無論別的同學(xué)遇到什么困難,他都會毫不猶豫的伸出援助之手。班里的一位同學(xué)手骨折了,行動不是很方便,拎書包,拿課本等一切需要用手做的事情,他都主動承擔(dān)了下來。下課、放學(xué)時,他還聯(lián)合了幾個大個子男生,共同擔(dān)任“保鏢”的角色,形成一個包圍圈,護(hù)著受傷的同學(xué)上下樓,上樓。

            他,聰明好學(xué)。數(shù)學(xué)題總能做地又快又好,還被選為數(shù)學(xué)課代表。數(shù)學(xué)上遇到難題時,他總能伸出援助之手,耐心的幫我解答,他的解題思路和計算速度讓我很是佩服。

            他,愛好廣泛。書法、籃球、素描都是他的特長,尤其以書法見長。雖然我也學(xué)書法,但他功底比我厚,水平比我高。難能可貴的是在練習(xí)書法時,他特別能靜下心來,從不受外界環(huán)境的干擾,所以他的書法作品常常參加各種展評,還獲得過不少的榮譽。

            現(xiàn)在,他是我學(xué)習(xí)中的榜樣,也是我生活中的知己,希望初中三年,我們能互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,實現(xiàn)自己的夢想。

          我的同桌作文5

            我的同桌李鑫雨是個名副其實的女漢子,她長著一張比油條還要長的臉,短短的眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛。

            李鑫雨是在班里鼎鼎有名的人物,誰見了都要恭恭敬敬。就連搗蛋王陳興毅見了都要敬讓三分。陳興毅平時喜歡欺負(fù)女孩子,李鑫雨總是路見不平,拔刀相助。這不,陳興毅又在欺負(fù)人了。李鑫宇聽了不管三七二十一就急忙跑到樓下幫忙。

            “陳興毅,如果你在欺負(fù)她,我可就對你不客氣了!崩铞斡臧詺獾恼f到。陳興毅聽了之后,連忙向后退了幾步,臉色泛白,雙手不停的顫抖!拔易,我走,咱們井水不犯河水!彼麖埧诮Y(jié)舌的說到。雖然他嘴上這么說,但他搗蛋王可不是浪得虛名。他走時偷偷地用小石子砸了一下那個女孩,便躡腳躡手的溜走,他以為能瞞天過海?衫铞斡甑幕鹧劢鹁υ鯐床坏剑稚鷼獾淖呱锨叭ププ£惻d毅,可陳興毅想個泥鰍似的溜之大吉,只見李鑫雨像離弦的箭一樣沖了出去,隨手把他推到在了地上。

            此時的陳興毅像一頭被激怒的野獸,仿佛能將任何東西撕碎。他伸出拳頭像李鑫雨打去,可李鑫雨卻鎮(zhèn)定自若,摩拳擦掌,像個小兔子似的靈敏地躲像了一旁,同時在陳興毅撲空后,快速地伸出她的絕招“無影連環(huán)腿”,陳興毅被踢出了一米多遠(yuǎn),摔了個狗啃泥。圍觀的人都捧腹大笑,有的甚至笑倒在了地。趴在的上的上陳興毅一動不動,我們都以為他暈了過去。李鑫雨趕忙跑過去,一探究竟。誰知陳興毅在那假裝暈倒,在李鑫雨靠近時,他以迅雷不及掩耳之勢,用他尖銳的手指甲爪破了李鑫雨的臉,頓時就流出了一股鮮血。我們都嚇得呆若木雞,手足無措。我心想:李鑫雨一定大哭一場,肯定非常痛。

            可出人意料的是她并沒有顧及她自己的.傷口,反到讓陳興毅去對那個女孩子道歉。只見他慢吞吞走到她身邊,慚愧的低下了頭,,從臉都紅到了耳根。語無倫次的說道:"對不起,我錯了。說完之后就跑走了。經(jīng)過了這一場大戰(zhàn),陳興毅再也沒欺負(fù)過誰,可能是知錯悔改了吧。

            雖然,李鑫雨是個女漢子,但她也有非常溫柔的一面。

            有一次,在音樂課上,老師讓大家一一唱歌競爭音樂課代表的位置。我們都躍躍欲試,李新宇更是迫不及待。

            盼著,盼著,終于由李鑫雨開始唱了,她像十五個吊桶打水——七上八下。“只要功夫深鐵杵磨成針,不用擔(dān)心,你一定會成功。我一本正經(jīng)的說道李鑫雨點了點頭,自信滿滿得走上臺。用天籟般的聲音唱起了《外婆的澎湖灣》。起初,歌聲委婉連綿,有如山泉從幽谷中蜿蜒而來,緩緩流淌瞧,那一個個優(yōu)美的小音符正在翩翩起舞呢。她唱的娓娓動聽,我仿佛身臨其境,也變成了一個快樂的音符,在她的歌聲中遨游。隨著旋律的升騰跌宕,步步高昂,樂曲進(jìn)入了個高潮。我們和音樂一起歡騰起來。有的拍手,有的與其唱了起來,還有的跳起舞來,大家都被李新宇吸引了,整各班級一片沸騰。

            待到大家唱完,李鑫雨果不其然的當(dāng)上了音樂課代表,他像一只歡呼躍雀的小鳥。

            這就是我的女漢子同桌,愛唱歌的同桌,我摯愛的同桌。

          我的同桌作文6

            1.李林:我之所以老跟他吵架的原因不是因為我脾氣不好,是因為他討厭。舉一個例子,有一天,自習(xí)課上,大家都在安靜的寫作業(yè),我剛思考完一道比較難的題,他突然拍了我一下說:“這道題我不會,你教教我吧!”我才沒工夫理他呢,于是我就繼續(xù)做題。他見不行馬上換了一副口氣說:“我親愛的同桌啊,宮大美女啊,你教教我嘛~”我雖然覺得很惡心,不過還是告訴了他。本以為他會感謝我一番,誰知道他卻說:“切,誰不會這么簡單的題啊,我就是考驗考驗?zāi)!”這是什么人哪~

            2.張鴻智:主要特點是能得瑟,他就非常不服馬瑞,因為他覺得自己比誰都強。舉一個例子來說,又是一次自習(xí)課上,全班亂成了一鍋粥。我們的大班長“小瑞瑞”當(dāng)然要管理一下了!看到他在說話,立刻說道:“張鴻智,閉嘴!”他便說道:“我管我們組呢(他是組長)!你管得著嗎?”還沒等班長發(fā)話,全班同學(xué)便說道:“人家是管全班的!”他一看沒話說了,便對自己組的人吼到:“至少你們歸我管!”全班暈倒~

            3.翟鵬成:優(yōu)點我就不說了,就來說一說缺點。唯一的缺點就是占的地方太大了。其實這也不怪他,他的身體看起來就很壯,而且還有同學(xué)說我們倆坐在一起看起來像倆個洲的人。舉個例子來說,有一天老師看不下去了,小聲對我說:“要不然給他弄個單桌吧,我看你跟他坐他擠了。”我剛想說不用,可此人卻說:“沒事,不擠不擠!迸梦也恢涝撜f點什么了。

            4.矯佳庚:手“臭”點我也就忍了,他的缺點實在是很多,比如說:隨隨便便就拿人家的東西,要是別的同桌吧,我也就忍了,可是他的手摸過之后,那味道,真是難以言喻啊。怪不得我班同學(xué)給他起外號叫“腳丫子”呢!

            5. 李格格:女孩子我就不詳細(xì)寫了,主要是她這個名字很倒霉,因為我們的 一個男老師是個外地人,說起普通話來很死板,所以我們可愛的格格的最后“格”字沒有被讀成“兒”化音,就變成了“李咯咯”,真可憐~

            6.劉芮男:很討厭他,因為他老是連累我被K,明明是他在和我說話嘛,而且我又沒有理他,而被K的總是我,被猛K之后,看那個討厭的家伙還在偷笑呢,真欠扁~

            7.何遒:此人堪稱“百科全書”,凡是世界上有的,他全知道,就連沒有的也略知一二呢。ㄟ@是我胡說的)打個比方,你如果說他腦袋比電腦還好使,那你就會聽到這樣的回答:“才沒有呢,人的腦細(xì)胞有。。。個,而電腦是人造的……”

            8.又跟翟鵬成坐了一次,嘻~

            9.馬瑞:她呢我也不想說太多,不如就來說說外號的來歷吧。因為此人有2顆又白又大的.兔兔牙,一笑起來就跟RABBIT一模一樣了,所以我們叫她“小瑞瑞”(一只兔子的名字)

            10.王天瑞:有一句俗話說得好:“路遙知馬力,日久見人心。”我可愛的同桌也是如此,他小學(xué)同學(xué)都說他變了。大老遠(yuǎn)你準(zhǔn)能瞅見他:戴了副眼鏡,仰個脖子,一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼。可奇怪的是,別看他上課不聽講,學(xué)還真挺好的。

            這就是我和我10個同桌之間的故事。

          我的同桌作文7

            晨曦的陽光照射在我的臉頰上,讓我感受到了溫暖的陽光,但我此時的心情忐忑不安,我也不知道為什么,我一直在思考這個問題,今天上午上學(xué),沒有發(fā)生什么特別的事情,下午也照樣,我便自我安慰,應(yīng)該不會發(fā)生什么特別的事,但是我越想越不安,終于,今天上午調(diào)換座位,不會我心中的忐忑不安與這有關(guān)吧,我特別擔(dān)心,果然,老師也不知道為什么,把我的同桌換成了全班倒數(shù)第一的人,他經(jīng)常仗著自己武術(shù)十分厲害我,欺負(fù)弱小同學(xué)。我十分納悶兒,但畢竟師令難違,我硬的頭皮答應(yīng)下來。

            我打量起這個人,就感覺十分反感。他的頭發(fā)亂糟糟的,手上畫的鉛筆,鋼筆的筆道毫無一點規(guī)律,向別人嗨口氣,別人就會感受他口腔里夾雜著早上吃飯的余香。班級里面沒有一個人喜歡他,除了一些與他差不多的人同他玩耍,唉!

            第一節(jié)課是語文課,語文老師大步邁進(jìn)課堂。他就趴在桌子上打個瞌睡,老師見了,十分生氣,大吼他的名字,他被震醒了,嚇得不知所措;帕税胩,急忙從書包里翻出那本十分新的語文書。他的語文書這么新!課程已經(jīng)結(jié)束了一半了,語文書還像剛買了的似的,我十分震驚,我看了看他的語文書,不禁的笑了,他的語文書竟然是倒著拿的!而且他打開的那一課也不是我們今天講的。周圍的人終于圍著他笑,他也跟著笑,殊不知,他們在笑什么?

            老師氣得大怒,說道:“請問《金色的魚鉤》主要寫了一件什么事?”他支支吾吾,好長時間沒有吭一聲,最后用比螞蟻還小的聲音說了一遍:“講了老班長犧牲的事情吧?”老師無言以對,哭笑不得。他又玩了一節(jié)課,偶爾聽一下,這能學(xué)習(xí)好嗎?

            下課了,他快速的奔出了教室,在操場上大喊大叫,就像野獸咆哮一般,怎么上課的時候沒有看見你這么大聲?怎么上課的時候沒有看見過你這么高興?老師也批評他,教育他,但只要老師走過以后,他仍然我行我素,大聲咆哮,屢教不改。

            第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課,在課上,每一個同學(xué)都認(rèn)真思考,除了我同桌。在快下課的時候,老師出了一道非常難的題,你每一個同學(xué)們拿出筆,飛快的演草,計算,我也不例外。于是我全班第三個做完了這道題。做完以后我得意的看了一下他,之前他拿著筆,不停的晃,臉上露出蒙圈的`表情,眼里片一空白,估計還在想著下課玩得游戲。雪白的紙張上面一個字也沒有,就像一道銳利的目光,盯著它,他趕緊把這張紙塞回書包,繼續(xù)胡作非為,他空白的眼神,蒙圈的表情,足以表現(xiàn)出他的無知與淺薄。他的心早己飛到了萬里之外,沒心去解這道題,當(dāng)老師提問的時候,他一言不發(fā),老師也拿他沒辦法。

            還有一節(jié)課是體育課,他在操場上奔跑著,像一頭發(fā)怒的雄獅。奔跑著跑了一節(jié)體育課。下課后,還有跑回來教室,撞翻了我的書包,我要他給我陪理道歉,誰知道也還不承認(rèn),還罵我一頓,我感動十分不公平,卻又對他無能為力。唉!

            古人云三人行必有我?guī)熝。像他這樣子的人也有優(yōu)點,也值得我去學(xué)習(xí)。他體育十分的好,跑步跑的很快,每一次都跑勝我,我也勤加努力趕超他。他的優(yōu)點雖然不多,但也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。同時他時時刻刻警示著我們,告訴我們學(xué)習(xí)不能偷工減料。否則將會一事無成!

          我的同桌作文8

            “大頭大頭,下雨不愁。”這首童謠用在我同桌身上,真是恰當(dāng)不過了。

            同桌的腦袋比常人大。排路隊,他站在和他一樣高的人后面,即使隊伍很整齊,還是能看見那顆巨型腦袋的邊緣。有一次量化員在管自習(xí)課,后桌講話,量化員記道:7-5疑似講話,但因前桌頭太大擋住了,故此不扣分。從此,“大頭兒子”的稱號便廣為流傳。

            這位大頭同學(xué)干的事,都登峰造極。不必說早讀打螞蟻,上課用桌子頂前排椅子、用椅子拱后排桌子,也不必說下課和同學(xué)打鬧撞翻自己的桌子,單單說他的自嗨工夫,就很了不得。

            上語文課吧,老師讓我們讀書,大頭兒子忽然想起了什么事,滔滔不絕地講了起來:“有一次啊……”“夫君子之行,靜以修身……”我高舉起書本,表示不想理他!肮沁@樣啊……上次啊……”“非寧靜無以致遠(yuǎn)……”我皺皺眉,加大了讀書的音量!肮有一次啊……”“夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也……”我讀得更大聲了些!肮贝箢^同桌忽然把大頭埋在臂彎里,莫名其妙笑得肩膀一抖一抖。我無語地甩他一眼,這種自嗨能力,真是讓人震驚啊。

            大頭還酷愛“咬文嚼字”!澳憧梢园芽谱鳂I(yè)紙借我一下嗎?”我問!昂冒,一下!”大頭撕下一張科作業(yè)紙推到我的桌上,可我還未沾到邊,他就一把抽了回去。我疑惑:“干什么?”“一下,好了!”見他嬉皮笑臉的嘴臉,我有些厭煩,又一想,算了,借到東西就行了,姑且忍他一忍吧。于是我沉住氣:“借我一張科作業(yè)紙!彼f過來的是一張用過的!敖栉乙粡埧瞻椎目谱鳂I(yè)紙!蔽矣帜玫搅艘粡堉皇R话氲。或許他自感成功玩弄了我,臉上是那垃圾場里野貓作惡得逞般的狡黠神情,我心中的怒焰如將爆發(fā)的維蘇威火山,隨時要燒死山下的石子上的蛆蟲。隨他吧,不和野貓一般見識。我憋回怒火,從此再不向他借東西。

            不僅如此,大頭同學(xué)的抬杠功夫,也令我大開眼界。我們的道法老師喜歡用連坐法,假如一位同學(xué)不會背知識點,其前后左右的同學(xué)都得受罰。我成了最悲催的人,因為大頭同桌道法課不背提綱。他如一顆不定時炸彈,不知何時就會炸到我,我只好耐著性子提醒他趕緊背!案陕,你管那么多,我就不背,關(guān)你什么事,照你這么著,我上個廁所你也要管?我寫個字,你也要管?我呼吸,你也要管?那我是不是也可以管你?……”整整十分鐘,只見大頭輕蔑地乜斜著我,扁平的嘴皮子不停運動著,像那種帶踏板的.垃圾桶的蓋子,掀起又合上。我忽然眼前浮現(xiàn)昨天公交車上一張老奶奶的臉。因為我的書包不小心碰到了她,盡管我道了歉,這位老奶奶還是用閩南話足足抱怨了幾站路的時間。

            后來,道法老師果然抽查到了大頭……唉。

            說也奇怪,如此唯我獨尊、如此口才驚人、如此優(yōu)秀的大頭娃娃,成績?nèi)绱瞬豢啊Z數(shù)英政史地生,除去英語和數(shù)學(xué)踩著及格線,其他全不及格。也不知道他巨大的腦殼里,裝的是大腦還是大腸?他成了輔導(dǎo)班的老生,辦公室的?,午休、自習(xí)都不在教室。這段時間便成了我一天里最快樂的時光。

            班主任說,期中考后一定給我換同桌。于是他前后左右的同學(xué)一致決定:買十門禮炮慶祝!

          我的同桌作文9

            每個星期二或星期四的午飯后,如果你剛好路過四一班教室,看到一個皮膚如女生般白嫩,左手抱著一個蘋果,像老鼠一樣“咔嚓咔嚓”的啃著皮(對,你沒看錯,就是啃皮),右手一支筆飛快的寫著作業(yè),那個人就是我的“干脆面”同桌——崔在晨。

            這個“干脆面”外號可不是隨便取的,一是因為他對干脆面的喜愛在班里無人不知無人不曉。不管辣的,咸的,甜的,甚至各種黑暗料理味……他不用看包裝不用嘗,就能分辨出味道,簡直令人不可思議。二是因為他這個人干什么都干脆利落。論口才,論演講班級里無人能及。寫字看書速度之快也是讓我們甘拜下風(fēng),甚至連放學(xué)他都是第一個收拾完書包的。看到這里,你是不是也忍不住要叫他“干脆面”?

            記得剛跟他同桌的時候,我是很排斥的,這個傲慢的班長,平時說話又快做事又絕,不留情面,他叫我“數(shù)學(xué)學(xué)渣”,我叫他“英語學(xué)渣”。跟他同桌第一天我們就畫好了三八線,誰都不準(zhǔn)逾越。因為總是不小心會碰到三八線,所以我的胳膊也被他無情地戳過很多次,后來我們彼此約定,只要小考成績超過對方一次,就可以越過三八線一次。從那以后,我就努力想要超越他,雖然偶爾也能超過一兩次,但我們彼此暗暗的較著勁,嚴(yán)守三八線。

            慢慢的,我發(fā)現(xiàn)他也沒有那么討厭,我忘記帶橡皮或尺子他會主動借給我,不會的數(shù)學(xué)題也會幫我講解,雖然語速快的'讓我有點懵。真正讓我們化敵為友,是因為有一次我的手抄報得了三等獎,但是獎勵的本子被其他同學(xué)換成了彩筆,我委屈的在座位上哭鼻子,同桌竟然哈哈大笑。原本以為這個家伙是嘲笑我,沒想到他竟然開口說:“一個本子和彩筆就能讓你這個女漢子流眼淚?我的手抄報都沒獲過獎。再說你上次手抄報不是已經(jīng)得過那個本子,一個本子三塊錢,一個水彩筆十幾塊,你三等獎?chuàng)Q了一個二等獎的獎品還哭鼻子?數(shù)學(xué)沒學(xué)好,帳都不會算,真是個傻子!”聽了他的話,我破涕為笑。覺得這家伙說的好像有幾分道理。剛才的委屈瞬間煙消云散了。

            從那以后,我發(fā)現(xiàn)同桌身上有很多的優(yōu)點值得學(xué)習(xí)。我們班級的圖書角有100多本書,那些書不是東倒西歪,就是掉在地上弄臟弄濕,總之亂七八糟,慘不忍睹!但是卻沒有一個人愿意去主動收拾,圖書管理員也是束手無策。有一次正好是圖書角最亂的一天,許老師進(jìn)來看到了,一臉生氣地說:“班長,去收拾一下!”全班都替他捏了把汗,一致投去同情的眼神。就在我心想他這一節(jié)課時間都要用來整理圖書的時候,沒想到崔在晨十分鐘竟然就搞定了,我回頭一看,分類明確,整整齊齊,簡直可以和圖書館媲美了。不愧是我的“干脆面”同桌,干脆利落程度簡直五顆星!

            這就是我的“干脆面”同桌,雖然那條三八線還在,但它已經(jīng)形同虛設(shè),我和同桌現(xiàn)在成了無話不談的好朋友。關(guān)于他的故事,每天都在持續(xù)更新,以后我慢慢講給你們聽!

          我的同桌作文10

            很早就想寫一篇關(guān)于穎姐的文章了。起初,苦于沒有題材,后來,苦于題材少了,所以一直沒有寫得成。

            其實,稱其為“姐”,是讓我們倆都吃虧了。然而,雖說穎姐年齡略小于筆者,但是其為人開朗豁達(dá)、樂觀可愛,熱愛祖國人民中國共產(chǎn)黨。乃是我學(xué)習(xí)的榜樣,所以,稱其為“姐”。

            穎姐體態(tài)小巧可愛,頭披西瓜皮式散發(fā),瓜子臉,濃眉大眼,櫻桃小嘴,眉間一粒美人痣。若看到這里還沒有具體印象者,建議隨便找個日本漫畫中經(jīng)典小美女看看,神似!細(xì)膩的素描線條!

            和穎姐相識是因為兩人都幸運地從文科班分到了二班這個偉大的集體!和穎姐熟識是因為我幸運地和她成了同桌。再加上名字里都有“穎”這個字(這個理由真爛。K,一來二去,便熟識了。

            穎姐的特長——或者說愛好——特別多!喜歡看日本動漫、喜歡唱歌、會畫畫!迷迷糊糊地記得穎姐似乎還會彈古箏(不好意思,穎姐,小小爆了一料)。而且小說寫的——按照大眾的話說——那叫一個靈動傳神,F(xiàn)在看看,除了喜歡日本動漫之外,穎姐其他的特長愛好符合了一切中國古典才女的要求!

            但是,穎姐最讓人為之咋舌的特長和愛好,聽起來很酷:

            她的冷笑話講得很厲害!

            說起穎姐的冷笑話,那就算我把口水講得匯成長白山天池也講不完!這里,筆者長話短說了!

            我們二班自上學(xué)期中期開始,掀起一股冷笑話寒流。寒流一至,群雄紛起!一時多少豪杰!眾位冷中梟雄紛紛顯示自己的暴冷實力,以角逐二班冷王冷后之名!時至今日,因為勢均力敵,冷王冷后的寶冠尚未有人戴上,反倒是許多好冷之人,竟聚在一起,形成許多割據(jù)勢力。而這其中,就有我們冷得登峰造極的'穎姐!

            話說有一天,我從樓下上來,迎面撞上穎姐和另一位女生。穎姐“鄙視”地望著我,然后大聲對身邊的女生嘀咕到:“唉,這個人怎么那么長的像小毛啊?”然后有說有笑地下樓去了。留下我一個人傻愣愣地站在樓梯口,幾分鐘后才回過神來。當(dāng)時,我不覺一陣?yán)浜鬼樦棺倒橇髁讼聛怼?/p>

            不久又有一次,和穎姐走在路上。穎姐忽然跟我說:

            “跟你講個笑話咯。”

            我說,說。于是,穎姐笑嘻嘻地問我:

            “沙漠里有一只狗,他死了,你知道他怎么死的嗎?”

            我想了一會兒,愣是沒想出來,說,不知道。穎姐笑了笑,“傲慢”地說:

            “憋尿憋死的!”

            我一愣,問,為什么?穎姐搖著食指說:

            “這都不知道,因為沙漠里沒有電線桿!”

            ……

            其實,說句實話,冷是沒有什么不對的!但是,能夠冷到穎姐這種地步,你就不得不說這是非常具有藝術(shù)性的了!在和穎姐相處這么久后,我漸漸的發(fā)現(xiàn),我的邏輯思維和對于笑話的理解方式,已經(jīng)完全超出了常人的理性范圍。難道這就是感性思維和理性思維根本矛盾的體現(xiàn)嗎?

            不過,話說回來,對于穎姐,筆者還是非常喜歡和敬佩的,雖然有時她會將筆者冷至欲哭無淚。

            于是,僅以此文送給穎姐,聊表冷意!

          我的同桌作文11

            伴著父親的諄諄教誨,懷著興沖沖的心情,我急急忙忙地沖進(jìn)教室,貿(mào)貿(mào)然然地就往一個男生的旁邊坐下。后面響起一個同學(xué)的聲音,說我坐錯了位子。我猛地一抬頭,眼光接觸到前面一張剛剛扭轉(zhuǎn)過來的臉龐,嘴角彎彎地牽扯著一抹笑容。眼中濃濃的是一層笑意,傳給我一股春天般溫暖的感覺,我也不禁笑了。就這樣,我接受了我在新學(xué)校的第一個朋友——我的同桌周慶。

            日子長了,我對她的了解越來越深,總覺得有一句話正適合她——“人不因美麗而可愛,卻因為可愛而美麗!彼谖倚哪恐姓侨照橥昝溃膬(nèi)心深處有一種實實在在的美,只有走近她的人,才能感到那股溫暖的觸力。那是一種發(fā)自內(nèi)心的世界和宇宙萬物的熱愛之情。

            周慶外表給人一種十足的弱不禁風(fēng)的感覺,卻沒想到她干起活來,參加起體育比賽來,卻是那么干勁十足。每逢禮拜二掃除,那么一大塊黑板,就看到她的身影從黑板這邊竄到那邊,拿著抹布在黑板上做出一條一條的“拋物線”,不一會兒如鏡般的黑板就映出了她的笑臉。學(xué)校的運動會報名工作由我負(fù)責(zé),壓根沒想到讓她報名,沒料到她一本正經(jīng)地用手指著報名表上的“跳高”兩字,嘴里哼哼著:“就這個!就這個!”那一甩手,一瞪眼,一皺眉的樣子使我感到一種躍躍欲試的勁頭。嗨,瘦弱的身體內(nèi)還蘊藏著巨大的能量呢!沒法子,上吧!憑她那勁頭,鐵棒也能磨成銹花針呢!

            而那以后,她不時地給我?guī)状纬龊跻饬系母杏X,這感覺在日后的朝夕相處中,使我愈發(fā)地感到她的可愛。?

            我沒有想到她是那樣一個外表文靜、秀氣的女孩,薄薄的嘴唇卻愣是能說會道,加上我也愛吹牛,我倆就在教室里海闊天空的吹了開來,她談她的學(xué)校、老師、同學(xué),談以后、將來,眼中忽閃忽閃著一絲光芒,黑黑的短發(fā)在空中飄啊飄,整個人給我一種激昂的感覺,帶動著我也不禁興奮起來,那時候我發(fā)覺她是一個外柔內(nèi)剛、活潑開朗的女孩。?

            我們每一個人都能從朋友那兒吸收到一些自己缺少的好東西。周慶是一個非常認(rèn)真細(xì)致的人,看她對待一切都小心仔細(xì)的神情,每每使我羨慕和佩服。我有一個壞毛病,就是做事情不夠細(xì)致,這已是我成長中的煩惱了,因為,它常常帶給我無窮的麻煩。是周慶一眼看到了這個壞毛病,用她那薄薄的嘴唇對我進(jìn)行了一番開導(dǎo),使我的認(rèn)識發(fā)生了根本的.改變,伴著她對我的潛移默化的影響,我也逐漸細(xì)心了。

            她也是一個很講原則的人。每個星期六早讀練字時間已逐漸成為許多同學(xué)的抄課本時間了。而周慶不管周圍的形勢是如何發(fā)展變化,她依舊一筆一劃地照著字貼臨摹,沉浸在對字體的揣摩中,仿佛進(jìn)入了另一個世界。幾個星期下來,原來大小不一,毫無個性更無氣派的字,早已變成了另一副模樣,看她捧著被我表揚的本子嘻嘻笑的模樣,只覺得她是一朵獨一無二的發(fā)著淡淡香的花,非同一般。

            以后,我還會和她繼續(xù)相處,時間會讓她表現(xiàn)出更多的優(yōu)點,我也會和她繼續(xù)互相幫助,互相影響,直到我們成為“舊”同桌。

          我的同桌作文12

            與她第一次見面,是高一軍訓(xùn)的時候。

            心想著,長得太漂亮的同學(xué)難相處?吹剿,和我一樣胖胖的,外貌平凡,反倒吸引了我的注意。我熱情地跑到她身邊,一會了,就聊開了。言語間,發(fā)現(xiàn)她是一個挺隨和的人。哈哈,我的直覺是沒錯的。心想著。

            軍訓(xùn)的5天,時光飛逝,剛開始,我們猶如初戀般親密,形影不離。每次集合,總會牽著她的手。出汗了,勾著她的小拇指,歡聲笑語。即使軍訓(xùn)再累,再熱。每每看到她甜美的笑容,似乎把我的煩惱都融化了。這,是友情的力量吧。

            懵懂的我,還不曾懂得,人與人之間的交集總會發(fā)生磕磕碰碰。更何況我和她都是脾氣比較倔的人呢!因為幾件小事,我與她之間的距離愈漸愈遠(yuǎn)。想挽回,心已涼了半截,無力;叵肫鹪(jīng)我給她取的美名“朱麗葉”,心里一陣苦笑,是回不來了么?

            老師的無心插柳,在開學(xué)之際,她竟然成了我的同桌,這是我料想不到的?赡苁蔷壏职,心中仍存有一點希望,能和她重新成為密友。“我們怎么會是同桌呢”她用無奈的聲音在我耳邊念叨著,對于我,有如雷鳴的刺耳。“那是因為,冥冥之中,月老將紅線把我們牽在了一起呀!”我笑著附和。

            記得她說過,時間久了終會有感情的。是啊,不久,我們便和好了。然而,好景不長,上帝總愛和我們開玩笑。在我們之間,不來幾次惡作劇,總會不過癮。分分合合,2天一小吵,幾星期一大吵,真是一對苦命的歡喜冤家。

            感情是吵出來的。我不得不承認(rèn)這句話。每一次的和好,我總會更加珍惜這份友誼。我知道,在這個班級里,她是我最好的朋友了;蛟S,如果沒有她,我會很孤單。

            她的善良,讓我記憶猶新。星期五放學(xué)后,我們總會相伴回家。在路邊看到有燒烤的,貪吃的我們,總會買上幾串,解解饞。然而,光顧的人特別多,大人,小孩,學(xué)生絡(luò)繹不絕。即使知道不衛(wèi)生,也要吃呀!一次,一位上了年紀(jì)的男人對老板說,快一點,我回家還有事。老板隨聲附和,那也要烤的,等會。在一旁的她聽到了,無悔地說:“把我們的'讓給他吧,我們不急!卑,她真笨,我還以為她是想催老板快點烤呢,誰知來這一句。我真是極其佩服她的天真了。后來,才意識到自己的想法是荒謬的,F(xiàn)在的社會,有她這樣的人存在,是美好的。

            她的一句話,讓我特別感動,讓我有一種和她加一一樣的沖動。幾個星期前,我心情很不好,在她面前淚流滿面,哭訴自己的煩惱。她說,高中三年,我會一直陪在你身邊的。心底好溫暖,她的話我信。所以,現(xiàn)在我會努力學(xué)習(xí),跟上她的腳步,在高二分班之際,我想選擇和她一樣的科目,一起過完高中三年。

            謝謝你,在我傷心的時候,沒有離開我,而是陪在我身邊,關(guān)心我,安慰我。我真的好感動。一生中,能有你這樣一位朋友,是我的幸運。我,是一個幸運的孩子。困難在我面前應(yīng)該不算什么了,我知道,身邊有許多人在關(guān)注我,給予我溫暖。有你,真好。

          我的同桌作文13

            TEN之所以叫TEN,據(jù)他本人口述,僅僅是因為他踢足球時穿10號球衣,打前鋒位置。10號真是一個漂亮的數(shù)字,馬上會讓人聯(lián)想到貝利、巴喬、馬拉多納、普拉蒂尼、肯佩斯……可是一穿到他身上就完全走樣了。當(dāng)然這話帶有濃厚的個人主觀色彩?陀^地來說,TEN的球的確打得不錯。

            TEN在球場上總有一種獨特的魅力。無論是帶球過人,還是長傳遠(yuǎn)射,都完成得相當(dāng)漂亮。一般來說,女生看球都是為了看帥哥。奇怪的是TEN長得并不怎么樣,卻還是吸引了許多女生的眼球。還記得初中時級里舉行足球聯(lián)賽,TEN一個人幾乎攬了所有的進(jìn)球。在我們班順利摘下聯(lián)賽冠軍的同時,TEN也從此名聲大振,成了級里小有名氣的人物。以至于有時在校園里撞見外班的女生,她們都會很會有興趣地問:“聽說你們班的10號……”

            那時的TEN是班里一班牛高馬大的男生的核心人物。通常的情形是他站在一群人中間,口若懸河滔滔不絕大有飛流直下三千尺之勢。他會學(xué)習(xí),但更會玩。我們的每一次郊游,幾乎都有是他一手策劃的。一到周未他必定會風(fēng)雨無阻地飛車直奔網(wǎng)吧打游戲,魔獸抑或是帝國。因為TEN總是能很好地把握好分寸,所以他的學(xué)習(xí)成績從來都是不落的'。

            TEN不喜歡照相,理由是怕別人會偷偷將相片拿去高價拍賣。事實上我覺得即使在相片表面貼上錢也未必有人會要。他習(xí)慣在他的所有課本甚至透明膠上面都要簽上Handsome boy幾個字母。我笑他臉皮厚,他卻一本正經(jīng)地反問說我長胡子你沒長,咱倆到底誰臉皮厚啊――傳說中有個人的胡子三尺長,臉皮卻有三尺一厚,結(jié)果當(dāng)然是長不出胡子啦。我們一起說話時總是會斗嘴,經(jīng)常是他說我智商低,我馬上反擊他皮膚黑得在夜里找不著人。每次斗起來都沒完沒了,最后干脆直接演變成人身攻擊。

            后來中考結(jié)束,許多一起玩了三年的同學(xué)都分道揚鑣,各奔東西。倒是TEN仍和我們在一所省重點。不在同一個班,見了面依然還是習(xí)慣互相抬杠。他永遠(yuǎn)都是一副意氣風(fēng)發(fā)的樣子,學(xué)習(xí)似乎也越來越得心應(yīng)手。這讓我甚是憤憤不平。

            可是因為學(xué)習(xí)忙的緣故,我們已很難再有機會一大群人一起熱熱鬧鬧地聚在一起玩了,直到突然某個周未初中的幾個同學(xué)要過來打足球友誼賽,TEN連哄帶騙地把我硬拉過去,幾個朋友總算湊到了一起。那天應(yīng)該是玩得挺開心的。我們拍了一大堆的相片,然后無聊地坐在世貿(mào)的門口,說了幾個小時的話。這樣的情景,似乎是很久不曾有過了。我突然想起中考后的那個暑假,我們幾個人一起打牌爬山,到處玩遍。他在廣州的時候,晚上無聊給我打電話,沒想到一扯就是十萬八千里,把他新買的一張電話卡褒得片甲不留。等到電話里響起“您只能最后通話一分鐘”的女聲時,突然聽到他在那頭鬼哭狼嚎般的慘叫,活像被剝光了毛的公雞在案板上的呻吟。

            在這個敏感的年齡敏感的環(huán)境里,像我們這樣純粹的友誼已經(jīng)不多見了。朋友可以分為很多種,我們大概屬于那種有難同當(dāng)有福各自享的那一類。我總是對他說,作為一個女生我之所以能夠不怕青蛙蟑螂老鼠草蜢,完全是因為它們長得跟你太象?墒桥滤湴,我卻沒告訴他,其實一直以來,我都挺佩服他的。

          我的同桌作文14

            我的同桌有一張橢圓形的臉,烏黑濃密的頭發(fā),黑黑的眉毛下長著一雙透著精靈古怪勁兒的小眼睛。挺拔的鼻子下有一張能說會道的嘴巴,身材高高的胖胖的。因為他長得又高又壯,所以大家親切地稱呼他為“大牛”。

            大牛有一身的牛勁兒。有一次課間跟他掰手腕比賽,他還沒用力,我就快堅持不住了,比到最后我的手因為太用力都快骨折了,意料之中我輸?shù)煤軕K。但是我非常不服氣,找來了班上力氣最大的小吳同學(xué)跟他比拼。他們倆折騰了一個大課間都不分上下,最后又堅持了幾分鐘,終于分出勝負(fù)。沒想到我的同桌竟然比班上公認(rèn)的“大力士”小吳同學(xué)力氣還大。還有一次,他讓我扶著他的肩膀,靠著他的脖子,輕輕一彎腰就把我背了起來。我問他:“我可不輕呢,你累不累呀?”他頂著一股勁兒笑著說:“小菜一碟!”班上上體育課的時候,有個同學(xué)帶了一瓶礦泉水,可怎么也打不開瓶蓋,請班上好多同學(xué)幫忙都沒成功。大?吹搅硕挷徽f輕而易舉地就把瓶蓋給打開了,竟然一滴水都沒灑出來。果然是一身牛勁兒。

            大牛不僅有牛勁還有牛脾氣。有一次,他發(fā)現(xiàn)有個同學(xué)沒有及時上交作業(yè),而且還不停搗蛋說別人壞話。他聽到了非常生氣,惡狠狠地訓(xùn)了那個同學(xué)。看他生氣的模樣,那個同學(xué)就不敢繼續(xù)淘氣了。平時在學(xué)校,大牛經(jīng)常忘記文具放哪里了,不停問周圍的人有沒有看到。大家都不理睬她,他氣得大吼一聲,把我嚇了一跳,我只好無可奈何地把自己的借給他,因為他發(fā)起牛脾氣來真的怪嚇人的。上課時,他偶爾不認(rèn)真聽講被老師發(fā)現(xiàn)讓他罰站,他就會撅著嘴表現(xiàn)出一副不情愿的樣子,還跟老師瞪眼睛。我心想:大牛啊,你膽子大得都敢跟老師對抗,真是無法無天呀!你的牛脾氣該改一改了!

            大牛除了具備這幾個牛的特點,最重要的是他還有牛的韌勁。有一次數(shù)學(xué)考試,因為試卷稍微有點難,全班考的都不太理想,我只考了94分,連班上學(xué)霸才考了96分,而大牛竟然臨場發(fā)揮考了100分。他仰著頭驕傲地跟我說:“我本來就很聰明,什么題目都難不倒我!瘪R上語文考試又來了,他這次考了98。5分,而我才考了95分,果不其然又被他嘲笑了。他笑著對我說:“哈哈,你看我牛不牛!”接下來老師開始發(fā)英語試卷,成績出來了,我考了99分,大牛只考了97分,這下可把我樂壞了,心里想:大牛啊,你雖然很聰明,但是也不能驕傲,因為謙虛才能使人進(jìn)步,驕傲只會讓人落后。

            大牛平時還特別喜歡吹牛,經(jīng)常在學(xué)校里說一些很不可思議的段子,比如1天能吃20個大包子,5分鐘能寫完所有家庭作業(yè),1個小手指可以吊起班上最輕的'同學(xué)。諸如此類的話,班上同學(xué)都知道是謊言,但是為了配合他,還是假裝相信他?墒俏揖筒桓闪,每次都毫不猶豫戳穿他,因為媽媽經(jīng)常告訴我學(xué)生要說真話,要干實事,不能弄虛作假。不過大牛同學(xué)吹牛的樣子還是很好笑的,他可真是個大活寶呢!班上因為有他的存在,學(xué)習(xí)生活也能添一份精彩,多一些快樂。

            這就是我的“牛”同桌,他有牛勁有牛脾氣還有牛的韌勁,但他還喜歡吹牛,你們知道他是誰嗎?對了,他就是我的第七個同桌——“大牛同學(xué)”!

          我的同桌作文15

            她仿佛與我特別有緣,經(jīng)過了一次又一次的調(diào)位風(fēng)波,我居然又乖乖地回到了她的身邊。

            她仍然是鼓著那雙圓滾滾的“金魚眼睛”,臉上鑲嵌著燦爛的微笑(所謂“笑里藏刀”便是如此),然后極其深情地對我說:“宋宋!”我全身打寒顫,但又以1000米,秒的速度恢復(fù)鎮(zhèn)定與從容,接著嚴(yán)肅地點點頭:“小劉同志好!”就這樣,今后“苦不堪言”的日子便開始了。

            由于南北語言文化的差異,我們幾乎是“雞同鴨講”,在溝通上仍存在那么一丁丁點的問題。別人說口水多話也多,總之一句,我喝水特別多,所以我也特愛講話。我認(rèn)為,人嘛,一眨眼,“兩腳一伸,就去見馬克思了”,不多講一點還真對不起自己。但是,每天當(dāng)我講得滔滔不絕,口若懸河,理直氣壯時,,她總要插一句:“怎么了?宋宋,重新給我講講好嗎?”暈!河又要重新懸過了,你叫我的氣還怎么壯得起來啊!

            由于每次我心中激昂燃燒的熱情都被她那冷水一澆,化作裊裊云煙,所以有時我不免要唱上兩句:“最近比較煩,比較煩,比較煩……”

            時針好像瘋了,搞到時間飛那么快就溜了!我漸漸地發(fā)現(xiàn),我們這對“遲鈍角(不是指我)”與“銳利角”還能互補成一個“平平角”。語文書上的生字要寫拼音時,我很少去翻“啞巴老師”,因為旁邊就有一部經(jīng)典字典嘛!在她的苦心栽培下,我的普通話還有了一點點的進(jìn)步,所謂力的作用是相互的,她也一定在我這個正宗的廣東人身上偷學(xué)了不少標(biāo)準(zhǔn)的廣東話把我們還用英文來討論一下偶像們(有文化,沒辦法),由于都是半斤八兩,說起來臉皮就更厚了。

            別看她只是個女流之輩,玩起電腦來還真瘋狂,世界杯的球迷比都沒法比。在我印象中,她仿佛感嘆過:“上帝只要給我一部電腦就好了!”這時,我總是在暗地里偷偷地奸笑著:“只給你電腦,不給你裝上網(wǎng)或者連電線都不給你,那才好玩!”記起有一次她好搞笑,在那節(jié)氣氛極為嚴(yán)肅的班會課上,班主任小田田慷慨激昂地給了我們一段(不,50分鐘應(yīng)該是一大段)精彩得讓我們昏昏欲睡的演講。當(dāng)他就我們存在的問題激動而又痛心地問:“你們說,這該怎么辦?”“涼拌!”倒!虧她還叫得那么大聲,真想暈在地上算了!

            作為我的秘書,她真可謂“敬業(yè)與樂業(yè)”啊,對我的保護(hù)還極其周到(不如當(dāng)我保鏢算了),而她的薪水就是每天一個漢堡包,但是我這個“無良老板”每次都以“沒心情發(fā)工資”為由,扣掉了她的薪水。孰不知,瀟灑的旁邊只能傳來一聲聲無奈的嘆息!

            就這樣,友情的花兒(慘!一說到“花兒”她就狂唱“喜唰唰”了),這,這花兒就在我們的.又笑又鬧的灌溉下茁壯成長了。其實我的心里一直都又一個友情蹺蹺板,一頭放著她的優(yōu)點,一頭放著她的缺點,然后我就一屁股坐在缺點的那一邊,把它緊緊地壓了下去,而在我面前,當(dāng)然就只有她的優(yōu)點啦。所以,在我的心目中,她還是挺可愛的!

            同志們,學(xué)習(xí)我吧,您會發(fā)現(xiàn),你身旁的同桌不丑,但她(他)也會很溫柔!

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