有趣的活動(dòng)的作文[常用3篇]
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的有趣的活動(dòng)的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的活動(dòng)的作文 篇1
動(dòng)物們決定開展一次有趣的活動(dòng)。
我們干什么好呢?動(dòng)物們想啊想,最后統(tǒng)一拔河。
大象當(dāng)裁判,其余的品均分為兩組,共五局,采用的是四局兩勝。大象一聲令下,比賽開始了。以老虎為首的隊(duì)拼盡全力拉,而以綿羊?yàn)槭椎年?duì)則有口令的叫:“一二一,一二一!”他們齊心協(xié)力,終于把老虎隊(duì)打敗了。老虎隊(duì)的成員們紛紛大叫:“等著瞧吧!我們一定會(huì)打敗你們的!”
第二局,老虎隊(duì)更加用力,仿佛都達(dá)成了默契似的。綿羊隊(duì)敵不過,只能眼巴巴的'看著小紅旗向老虎隊(duì)靠近……隨著一聲哨聲,老虎隊(duì)獲勝了!場(chǎng)地上尖叫聲,慶祝聲響成一片。
第三局,最后一局,場(chǎng)面十分緊張,綿羊隊(duì)手心被繩子勒得發(fā)紅,有的甚至起泡了,汗珠滾滾。但他們還是使勁地拔著,他們咬緊牙關(guān),忍著疼痛……只是可惜,還是輸了比賽。
這時(shí),老虎隊(duì)說(shuō):“裁判,這次比賽我們讓給綿羊隊(duì)!辈门胁唤獾膯枺骸盀槭裁?”老虎隊(duì)說(shuō):“綿羊隊(duì)他們本身實(shí)力就弱,這對(duì)他們不公平!”獅子校長(zhǎng)想:這可怎么辦?他想啊想,最后提議:“要不你們兩個(gè)隊(duì)都成第一吧!”大象覺得這也合理,于是,兩個(gè)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)都等上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),大家紛紛為他們祝賀。你看,他們笑得多開心!
五年級(jí):無(wú)淚少女
有趣的活動(dòng)的作文 篇2
今天下午的管理班,我們?nèi)ノ鍢且魳方淌覅⒓有睦碚n活動(dòng)。我們分成了A組和B組,A組叫NO.1我們B組是陽(yáng)光小組。
這個(gè)游戲的規(guī)則是:A、B個(gè)組選出一個(gè)組長(zhǎng)和一個(gè)副組長(zhǎng),我們組組長(zhǎng)是陳好,副組長(zhǎng)是我。每組先給十分,誰(shuí)說(shuō)話、打鬧扣分。那組站隊(duì)最快,最后回答問題加分。游戲內(nèi)容是從1到50或50以上不能說(shuō)7或7的倍數(shù),說(shuō)道7的倍數(shù)要拍手,如果說(shuō)出就要從頭再來(lái)數(shù)。
老師先給了我們兩組5分鐘討論,然后我們B組先開始游戲。第一輪是熱身,我們隊(duì)由56分獲得了比賽的勝利。
最后A隊(duì)比我們B隊(duì)多了幾分,但是我覺得分?jǐn)?shù)并不重要。老師還問了我們一些問題:1、那些犯錯(cuò)的人犯了錯(cuò)后心里會(huì)怎么想?2、沒有出錯(cuò)的人看著出錯(cuò)的人會(huì)怎么想?3、我們兩隊(duì)是拿什么獲勝的?
第一個(gè)問題:那些犯錯(cuò)的人心里肯定也不想犯錯(cuò),可能是由于緊張、注意力不集中的問題導(dǎo)致出錯(cuò)。第二個(gè)問題:沒有出錯(cuò)的人可能會(huì)埋怨抱怨,但是如果我們站在他們的角度上,他們這些犯錯(cuò)的人肯定也不想出錯(cuò)。第三個(gè)問題:A組是以“專心”獲得勝利,B組以“穩(wěn)”獲得了比賽的勝利。
這次的`活動(dòng)真是有趣啊,我希望以后還會(huì)有這樣的活動(dòng)。
有趣的活動(dòng)的作文 篇3
叮鈴鈴…下課的鈴聲響起,我們像一群小鳥似的“飛”出了教室,跑到了操場(chǎng)上。我們?cè)诓賵?chǎng)上組織了一個(gè)活動(dòng)——打鴨子。
打鴨子的游戲規(guī)則是幾個(gè)人站在中間,另外兩個(gè)人站在兩旁,用沙包打,如果打到中間的那個(gè)人,那個(gè)人就被淘汰了。
活動(dòng)開始了,我和李欣陽(yáng)是扔沙包的`人。我給他做了一個(gè)手勢(shì),他一下就明白了我的意思。他給我扔了一個(gè)超高的球,同學(xué)們說(shuō)他的扔球技術(shù)真差。正當(dāng)他們放松警惕的時(shí)候球落到了我的手里,我一個(gè)扣殺球過去,打中了李陽(yáng),他們才知道我們的計(jì)謀。我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)打中了一個(gè)又一個(gè),眼看著場(chǎng)上只剩下楊琦凱了,機(jī)智靈敏的他總能躲過雨點(diǎn)般的沙包攻擊。我用了幾次同樣的招式都沒打敗他,我想這樣下去可不行,我要換一種新招式才行,我先做了一個(gè)假動(dòng)作,他也隨著我的動(dòng)作做出了反應(yīng),這時(shí)我才把真正的沙包扔出去打中了他!巴郏〈蛑辛。”同學(xué)們一陣歡呼。
這次活動(dòng)真有趣。
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