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珍惜時(shí)間作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的珍惜時(shí)間作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
珍惜時(shí)間作文1
今天，我學(xué)了一句名言：完成工作的方法是愛(ài)惜每一分鐘。過(guò)后我想了很多。
原來(lái)我總覺(jué)得時(shí)間很多，1天有24小時(shí)，1小時(shí)有60分鐘，而1分鐘又有60秒，多么龐大的數(shù)字�。∵@些時(shí)間在小小的我看來(lái)是花也花不完的，所以我“花”時(shí)間總是很大方，讓時(shí)間白白流掉，什么時(shí)候做什么事都沒(méi)有計(jì)劃。隨著年齡的增長(zhǎng)，我要做的事情越來(lái)越多，漸漸地感到時(shí)間越來(lái)越少了，而且總是事倍功半的。我便向媽媽抱怨：“時(shí)間好像越來(lái)越少了！”媽媽說(shuō)：“才不會(huì)呢！那是你沒(méi)有好好利用一些零碎時(shí)間。數(shù)學(xué)家華羅庚曾說(shuō)過(guò)：‘善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)’。你如果能正確安排好時(shí)間，充分利用每一分每一秒，就能達(dá)到事半功倍的效果。”聽(tīng)了媽媽的話，我明白了，正確利用時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的。
從此以后，我便開(kāi)始有計(jì)劃地安排時(shí)間。比如，在學(xué)習(xí)30至40分鐘后，就休息一會(huì)兒，或做做操，或彈彈琴，做到勞逸結(jié)合，以達(dá)到提高學(xué)習(xí)效果的目的.。有時(shí)，我還利用休息時(shí)間，閱讀一些趣聞?shì)W事或幽默詼諧的小笑話來(lái)緩解學(xué)習(xí)的壓力。這樣一來(lái)，一個(gè)晚上的時(shí)間，我不僅能按時(shí)、按質(zhì)地完成作業(yè)，還能學(xué)到一些課外知識(shí)，而且我再也不會(huì)覺(jué)得時(shí)間太少了。
愛(ài)惜每一分鐘，說(shuō)難也不難，說(shuō)易也不易，就看你怎樣去把握，怎樣去安排。
珍惜時(shí)間作文2
我曾經(jīng)是一葉迷失了方向的小舟，在茫茫大海中尋找我的方向，尋找可以指引我前進(jìn)的路標(biāo)，尋找可以讓我成功的導(dǎo)航，前途渺茫，不知希望在何方。直到看到了志成，我才看到了希望，在志成的這段時(shí)間里，我收獲了很多，也丟掉了很多。
我不斷地回憶，不斷地反思我到底有什么收獲，到底丟掉了什么，得到的只有一個(gè)答案；懂得了珍惜時(shí)間，丟掉了懶惰。
有句話說(shuō)的好，“放棄了時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他”。就是因?yàn)闀r(shí)間我才得以改變，之所以我今天能穩(wěn)固站在志成這個(gè)舞臺(tái)上，是因?yàn)槲野盐蘸昧嗣恳环郑恳幻搿?/p>
以前我總是喜歡把今天的事情推到明天，把明天的事情推到后天，以為有無(wú)數(shù)個(gè)明天，所以我浪費(fèi)了以前那么多時(shí)間，正所謂“明日復(fù)明日，明日何其多”，從而導(dǎo)致我至今碌碌無(wú)為，一事無(wú)成。
如今我懂得了珍惜時(shí)間，懂得了誰(shuí)都沒(méi)有能力喚回昨天，懂得了今天和明天的比重差距，懂得了今日事，今日畢。過(guò)去的失敗已經(jīng)被時(shí)間沖刷得干干凈凈，而從中得到的教訓(xùn)卻是那么的刻骨銘心。
我還學(xué)到了“學(xué)之韌，習(xí)之恒”，我從中收獲了很多，學(xué)習(xí)要持之以恒，不能半途而廢，正如“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤，”這樣我們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)才會(huì)更穩(wěn)固，才會(huì)在學(xué)習(xí)方面擁有更好的方法和能力，才會(huì)得到令我們滿意的學(xué)習(xí)成績(jī)。
昨日不會(huì)重現(xiàn)，對(duì)于我們的現(xiàn)在，我們要更加珍惜。我記得理事長(zhǎng)曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)，“要得學(xué)習(xí)好，必須拼命跑，與時(shí)間賽跑，時(shí)間就是成績(jī)�！彼栽谖胰松牡缆飞�，珍惜時(shí)間將會(huì)成為我的'座右銘，時(shí)間始終是志成中學(xué)的第一領(lǐng)導(dǎo)人，也是我走向成功的見(jiàn)證者。
珍惜時(shí)間，失去的不會(huì)再重來(lái)，時(shí)間將是指引我們前進(jìn)的路標(biāo)，是讓我們成功的導(dǎo)航。
珍惜時(shí)間作文3
讀了朱自清的散文《匆匆》，讓我思緒萬(wàn)千，感觸很深�！洞掖摇肥刮颐靼琢恕耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”的道理。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�！钡拇_如些，露珠兒干了有再晶瑩的時(shí)候；太陽(yáng)落了，有東方再升起的時(shí)候；天空被烏云遮蔽，有重現(xiàn)陽(yáng)光的時(shí)候……可我們手中的日子呢，卻如江河入海，一去不復(fù)返！
“在默默地計(jì)算著，八千多日子已在我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間河流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)影子。我不禁汗涔涔而淚潸潸了�！被叵胍幌�，我又何曾不是這樣每天把作業(yè)在學(xué)校完成后，放學(xué)就把書(shū)包一扔，不是看電視就是玩，母親看見(jiàn)了多次批評(píng)，可我卻說(shuō)做好了，書(shū)上的內(nèi)容也記得�？僧�(dāng)試卷發(fā)下來(lái)，卻是處處掛“紅燈”。我也就像朱自清先生那樣“頭涔涔而淚潸潸”了。
珍惜時(shí)間的人，哪怕給他幾分幾秒，他會(huì)過(guò)得充實(shí)，浪費(fèi)時(shí)間的'人，哪怕給他幾十年，甚至于幾百年的光陰，他會(huì)一無(wú)所獲，過(guò)得空虛。上天任何中人者公平的，給每個(gè)人都是天24小時(shí)，主要看你怎樣掌握，怎樣分配。魯迅先生說(shuō)得好：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你能擠，總能擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)的�！�
時(shí)間，來(lái)也匆匆，去也匆匆。就像小沈陽(yáng)說(shuō)的：“眼睛一睜一閉，一天就過(guò)去了�！蓖嫠５娜藗儼�，快睜開(kāi)你的雙眼，不要再虛度年華了。不然，時(shí)間將在你的身邊消逝。
珍惜時(shí)間作文4
燕子去了，楊柳枯了，桃花謝了，總會(huì)有再來(lái)的那一刻，可是時(shí)間卻一去不復(fù)返。
時(shí)間是什么?是流水?那為何摸不著?是回聲?那為何聽(tīng)不見(jiàn)?是色彩?那為何看不見(jiàn)?
坐在窗前，靜靜地聽(tīng)雨聲，那滴滴晶瑩的雨滴，難道在包含著那一秒一秒嗎?可這一秒竟如此之快，如白駒過(guò)隙，在一眨眼之間便落在地上，與大地合為一體。
坐在陽(yáng)臺(tái)上，享受陽(yáng)光，那縷縷金色的光芒，難包含著那一分一分?可這一分是那么短暫，還未沐浴完陽(yáng)光就得去在寫(xiě)作業(yè)了。
坐在生日的宴席上，歡樂(lè)地吃飯。那一聲聲歡快的笑聲，難道包含著那一小時(shí)一小時(shí)嗎?可這一小時(shí)多短暫，還沒(méi)體驗(yàn)完別人的祝福就結(jié)束了宴席。
坐在教室里，與同學(xué)聊天，那一聲聲親切的問(wèn)候，難道飽含著那一天一天嗎?可這一天多短暫，還沒(méi)體驗(yàn)完雨同學(xué)在一起的時(shí)光，便打響了放學(xué)鈴聲。
暑假，與鄉(xiāng)村的孩子們玩耍了一星期。那一張張土黃的臉，難道飽含著一星期一星期嗎?可這一星期多短暫啊，還未與鄉(xiāng)村孩子們玩更多的游戲，旅游大巴就按響了喇叭。
走在公園的小花壇，看著那朵朵桃花，朵朵梨花……那朵朵花兒，難道飽含著一季節(jié)一季節(jié)嗎?可這一季節(jié)多短暫啊，還未體驗(yàn)完所有花兒，春天便悄然離開(kāi)了。
走在北上廣的一個(gè)個(gè)美景中，欣賞著美景，那一個(gè)個(gè)美景，難道飽含著一個(gè)月一個(gè)月嗎?可是一個(gè)月那么短暫，還未欣賞完大城市的美景，八月份就走了。
小時(shí)候，坐在外婆家的'四合院中，天天都可以看到門(mén)外的銀杏樹(shù)，那一棵棵銀杏樹(shù)，難道飽含著一年一年嗎?可這一年又如此短暫，還未看完銀杏的變化，新年就來(lái)了。
珍惜時(shí)間吧。把握好那短暫的一分一秒，讓你逝去的時(shí)間毫無(wú)遺憾。時(shí)間是用金錢買不來(lái)的，世界上最珍貴的就是時(shí)間。
珍惜時(shí)間作文5
老師說(shuō)過(guò)“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”當(dāng)我們洗臉的時(shí)候，時(shí)間從我們的臉盆中跑過(guò)，當(dāng)我們寫(xiě)作業(yè)發(fā)呆時(shí)，時(shí)間從我們的筆尖劃過(guò)。當(dāng)我們玩耍的時(shí)候，時(shí)間從我們的汗水中流過(guò)。一天，24小時(shí)，1440分鐘，86400秒，每一秒都不等人啊!
今天這節(jié)作文課，老師先給我們玩了兩個(gè)小游戲，第一個(gè)是互相介紹自己。我一聽(tīng)樂(lè)了，都是老同學(xué)了，彼此之間都互相認(rèn)識(shí)，還要介紹什么?當(dāng)老師說(shuō)，互相認(rèn)識(shí)對(duì)方家庭有幾口人時(shí)，我頓時(shí)蒙了。哎，2分鐘就這么白白浪費(fèi)了。老師請(qǐng)了另外兩位同學(xué)，他們雖然不認(rèn)識(shí)，但是通過(guò)2分鐘的時(shí)間，他們不但互相認(rèn)識(shí)了，而且還聊到了自己的愛(ài)好，自己的長(zhǎng)處，看來(lái)他們的.2分鐘是高效的。我聽(tīng)了后，不禁陷入了沉思，為什么別人2分鐘可以高效率?后來(lái)我發(fā)現(xiàn)專心的人珍惜時(shí)間，讓每一分鐘變得有意義;不專心的人浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間一滴一滴從指尖溜走了。
第二輪，老師讓我們?cè)跁?shū)上描述自己的教室。此時(shí)，教室里沒(méi)有任何聲音，只能聽(tīng)見(jiàn)筆在沙沙作響。此時(shí)我心想：寫(xiě)自己的教室?這也太簡(jiǎn)單了吧!我一分鐘就可以寫(xiě)完，我文思如泉，筆走如飛�？墒钱�(dāng)老師說(shuō)：時(shí)間到，隨之就聽(tīng)到了沉重的嘆息。兩分鐘居然如此短暫，一眨眼兒它就跑沒(méi)影了。
這時(shí)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“時(shí)間，對(duì)我們每個(gè)人都是公平的�？墒菫槭裁丛谕瑯拥臅r(shí)間里，每個(gè)人的效率不同呢?那是因?yàn)橛械娜嗽趯Ｐ闹轮镜貙?xiě)作業(yè)，而有人在東張西望浪費(fèi)時(shí)間。”
聽(tīng)到這里，我百感交集，我已經(jīng)六年級(jí)了，還有六個(gè)月小學(xué)就畢業(yè)了，再也沒(méi)時(shí)間讓我揮霍。珍惜時(shí)間，要從現(xiàn)在開(kāi)始。
珍惜時(shí)間作文6
學(xué)習(xí)上的我們經(jīng)常能夠聽(tīng)到這四個(gè)字——珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間，這就要求我們要從日常生活中做起。隨著我們的學(xué)業(yè)越來(lái)越重，珍惜時(shí)間就越發(fā)的顯得重要起來(lái)。在學(xué)校接近期末考的時(shí)候，校園大道上掛起了不少的橫幅，紅色的橫幅上寫(xiě)著一行大字，既珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)中我們需要珍惜時(shí)間，當(dāng)我們珍惜了學(xué)習(xí)上的每一分每一秒了后，在學(xué)習(xí)上的我們也將迎來(lái)進(jìn)步�；蛟S有人會(huì)問(wèn)，我們?cè)撛趺礃尤フ湎r(shí)間？針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我學(xué)校里的老師還對(duì)此為同學(xué)們做了一個(gè)演講。老師的觀點(diǎn)是，珍惜時(shí)間，就是要我們?cè)谏险n的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講，將神思集中，做到一堂課下來(lái)，我們能夠跟隨著老師的腳步，將這一堂的內(nèi)容全部弄懂。往往同學(xué)們?cè)谏险n時(shí)候，大都會(huì)不時(shí)的就會(huì)走神，對(duì)于老師上課講的內(nèi)容會(huì)存有漏洞。珍惜時(shí)間，我們首先就要做到認(rèn)真上好每一節(jié)課。
接著，便是我們自己要好好的分配利用我們的課后時(shí)間，我們能利用我們的課后空閑時(shí)間里好好的總結(jié)今天一天下來(lái)所學(xué)到的新的知識(shí)，回顧反思，找出這一天來(lái)我們落下的知識(shí)漏洞。珍惜時(shí)間便需要自己從現(xiàn)在做起，不浪費(fèi)每天里的一分一秒。
老師為我們列出了很多種珍惜時(shí)間的措施，但是時(shí)間是神奇的，時(shí)間既屬于每一個(gè)人，又屬于大家。只有你自己真正的珍惜時(shí)間，將這些措施一一做到，屬于你的`時(shí)間才會(huì)真正的利用上，你的學(xué)習(xí)也才會(huì)在珍惜之中得到該有進(jìn)步。
雖然校園里的老師為我們提出了不少珍惜時(shí)間的措施，但最重要的是我們能夠好好的做到。我們要相信，當(dāng)門(mén)外珍惜了時(shí)間后，時(shí)間也將通過(guò)其他渠道來(lái)回報(bào)我們。
珍惜時(shí)間作文7
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的。冬去春來(lái)，天回地轉(zhuǎn)，稍不留意，歲月就從你的身邊悄悄溜走。
時(shí)間無(wú)情，它不會(huì)因任何人的苦苦哀求而逗留，也不會(huì)給浪費(fèi)時(shí)間的人得以寬恕;時(shí)間絕情，它會(huì)讓紅顏?zhàn)兂砂装l(fā)，讓童顏?zhàn)優(yōu)槔闲�，它使紅花萎謝，綠葉凋零。
為什么時(shí)間不會(huì)偏向任何一個(gè)人，而有的人卻偏偏認(rèn)為時(shí)間太長(zhǎng)、太多，而有的人卻嫌時(shí)間太少;有的人嘆息時(shí)間短暫，過(guò)得真快，有的人抱怨時(shí)間過(guò)得太慢。于是便有了延續(xù)生命和浪費(fèi)生命的說(shuō)法。誠(chéng)然，有的人生活充實(shí)而閃爍光彩，有的人生虛度而無(wú)聊庸碌。
生命的長(zhǎng)河源遠(yuǎn)且磕磕碰碰，人的一生僅僅是小小的波浪。倘若這碧浪飛迸出素潔的浪花，這長(zhǎng)河便因之而格外雄偉壯觀。魯迅先生惜時(shí)如命，他把別人用在喝咖啡、聊天的時(shí)間都用在工作和學(xué)習(xí)上，以數(shù)量過(guò)人的“投搶匕首”刺穿了暗夜的胸膛;居里夫人在寂靜的實(shí)驗(yàn)室中熬盡了心血，使“鐳”的奇葩盛開(kāi)在群芳;共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒，以助人而完成一生，僅擁有二十三個(gè)春秋，生命的形象卻永久，永久!
可是，還有許多人都是“明日復(fù)明日，明日何其多!我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”。對(duì)待要做的事總抱著期待明天的態(tài)度，要知道，時(shí)間不可逆轉(zhuǎn)，也無(wú)法儲(chǔ)存，只有今天，方在你的.手中。如果不付諸行動(dòng)，則永遠(yuǎn)是水中月，鏡中花，空中樓閣。
珍惜時(shí)間，從眼前開(kāi)始，從今天開(kāi)始，今天是未來(lái)的地基，未來(lái)是今天的延續(xù)，走向美好的未來(lái)，時(shí)間不可虛度。
浩浩乾坤，挽不住人生的步履;茫茫蒼穹，怎奈何飛逝的光陰?先者云：“勸君惜取少年時(shí)”，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。記住吧!在時(shí)間的長(zhǎng)河中，快跑幾步，生命會(huì)延長(zhǎng)，人生會(huì)更上一層樓。
珍惜時(shí)間作文8
天，還是昏暗的，湖水被墨水渲染，是黑夜，還是黎明?在那沒(méi)有光明的田地中，誰(shuí)會(huì)記得夏天的炎熱，冬天的寒冷?當(dāng)人們備受饑餓煎熬的時(shí)候，而孩子卻露出了開(kāi)心的笑容，為什么?因?yàn)槊總�(gè)孩子都有一位偉大的母親!一雙長(zhǎng)滿繭子的手誰(shuí)會(huì)在意，誰(shuí)會(huì)在意呢，我會(huì)，它跟我刻骨銘心的故事，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記……
我家住在一個(gè)現(xiàn)代的四合院里，條件還算富裕，可是誰(shuí)能想到，曾經(jīng)是一個(gè)女人，撐起了這個(gè)家。每當(dāng)年幼的我從學(xué)�；貋�(lái)時(shí)，總能聽(tīng)見(jiàn)媽媽急急忙忙跑回來(lái)的聲音，我知道，媽媽剛從勞累的“工作”中回來(lái)，她每天都會(huì)看我到學(xué)校后，去附近的.煤場(chǎng)挑煤，，因?yàn)榘职诌h(yuǎn)赴出差，只能靠媽媽一個(gè)人來(lái)養(yǎng)活這個(gè)家，撐起這個(gè)家，我最大的哥哥才7歲。那一次深夜的時(shí)候，媽媽接到電話，他們說(shuō)煤場(chǎng)需要工人，讓媽媽去。當(dāng)媽媽收拾好了準(zhǔn)備出發(fā)的時(shí)候，我猛地站起來(lái)抱住媽媽的腿，痛哭求著媽媽：“媽媽，您別去了，我求您了!”媽媽一不小心摔到了地上，原來(lái)是我一不小心觸到了媽媽的傷口�？吹搅藡寢屘弁措y忍的樣子，我不禁放聲大哭，我看著媽媽的樣子真想替媽媽受這份罪!我輕輕地吹著媽媽的傷口，生怕弄疼了她。即使我求她，她還是仍舊忍著劇痛，用破布敷好傷口，向煤場(chǎng)走去�，F(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，因?yàn)槲抑�，至今我可以回�?bào)她的，只有我那令她驕傲的獎(jiǎng)狀。
那次，我放學(xué)回家，看見(jiàn)忙活一天的媽媽在沙發(fā)上休息，我靜靜地看著她，看見(jiàn)她那魚(yú)尾紋布滿眼角，我長(zhǎng)大了，而媽媽卻不再年輕了。
珍惜時(shí)間作文9
時(shí)間是珍貴的，如流水般，逝而不見(jiàn)；時(shí)間是美好的，如泡沫般，光彩美麗；時(shí)間是短暫的，正如一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們稍稍放松，時(shí)間就悄悄流逝。
我聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事：東晉名將陶侃小時(shí)候家里很窮，但他的.母親湛氏明白讀書(shū)很重要，省吃儉用送他讀書(shū)�？尚√召┥载澩�，讀書(shū)并不專心，湛氏看在眼里，急在心里。
有一次，小陶侃蹲在織布機(jī)邊上看母親織布，湛氏看著織布的梭子，想到了一個(gè)好辦法。她讓小陶侃背《賢文》給她聽(tīng)，當(dāng)小陶侃背到光陰似箭，日月如梭的時(shí)候，她問(wèn)他：你知道這兩句話是什么意思嗎？小陶侃說(shuō)不出來(lái)。湛氏指著織布機(jī)上來(lái)去匆匆的梭子問(wèn)他：你看，這梭子來(lái)來(lái)去去的快不快��？小陶侃好像明白一點(diǎn)了。湛氏接著說(shuō)：時(shí)間一天一天地過(guò)去，就像這織布的梭子一樣快，如果不專心讀書(shū)的話可惜不可惜呢？聰明的小陶侃馬上明白了母親的意思，對(duì)母親說(shuō)：娘，兒懂了，兒以后一定珍惜光陰，專心讀書(shū)！從此，他發(fā)奮努力，終于沒(méi)有辜負(fù)母親的期望，成為了國(guó)家的棟梁之才。
時(shí)間就像空氣，經(jīng)常與你檫身而過(guò)；時(shí)間就像惡魔，一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬你美好的童年。偉大的文學(xué)家朱自清曾在【匆匆】一書(shū)寫(xiě)過(guò)：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？是啊，我們的時(shí)間就這樣一去不復(fù)返了，可是，我們到底做了什么，有收獲了什么呢？歲月不待人，時(shí)間就這樣消失了。
時(shí)間需要我們?nèi)?zhēng)取，趁現(xiàn)在，趁我們還年輕，去珍惜時(shí)間吧，去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想吧。
珍惜時(shí)間作文10
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這句名言告誡我們不能浪費(fèi)時(shí)間，以前我不能體會(huì)這句名言的.真正含義，后來(lái)發(fā)生過(guò)一件事使我真正懂得了時(shí)間的寶貴。
有一次，快要期末考試了，老師布置了很多周末作業(yè)。同學(xué)們都在抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，想早點(diǎn)寫(xiě)完復(fù)習(xí)功課。而我卻一點(diǎn)也不著急，一回到家就打開(kāi)電視，津津有味地看了起來(lái)，一邊看一邊還哈哈大笑。晚上，媽媽下班到家問(wèn)：“作業(yè)多嗎？”“嗯……還好，三張?jiān)嚲�，一篇作文�?00道口算，還要默課文，還有……”“什么？”媽媽大吼一聲，“這么多作業(yè)，你還在這看電視！還不快去寫(xiě)作業(yè)！”我只好不情愿地去寫(xiě)作業(yè)，其實(shí)在偷偷地看課外書(shū)。反正時(shí)間多著呢！
星期六，媽媽問(wèn)我：“作業(yè)寫(xiě)得怎么樣了”“快……快了”我緊張極了，生怕媽媽知道真相，幸好，媽媽沒(méi)在意就去上班了。我照樣玩玩具，看書(shū)，至于作業(yè)嘛，明天再說(shuō)。星期天，我和同學(xué)一起玩，他們的作業(yè)都完成了，我可不管什么作業(yè)，玩得開(kāi)心最重要！
回到家，天已經(jīng)黑了，我這才想起還有作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)，匆匆扒了幾口飯后就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。五分鐘，十分鐘，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……經(jīng)過(guò)大半夜的“奮戰(zhàn)”，作業(yè)總算做完了，我也變成了“大熊貓”，倒頭就睡。結(jié)果上學(xué)遲到了，作業(yè)沒(méi)認(rèn)真審題錯(cuò)了好幾道，最過(guò)分的是我上課竟然睡著了！被老師狠狠地批評(píng)了一頓。
珍惜時(shí)間作文11
在我們的生活中，有的人不好好珍惜時(shí)間，整天無(wú)所事事，得過(guò)且過(guò)。
下面請(qǐng)看一則故事：1903年，英國(guó)數(shù)學(xué)家科爾在一次數(shù)學(xué)年會(huì)上通過(guò)自己的論證，成功地破解了一道數(shù)學(xué)難題，就是2的67次方減1到底是不是人們猜想的質(zhì)數(shù)。科爾的成功獲得了全場(chǎng)的熱烈掌聲。當(dāng)時(shí)有人問(wèn)科爾：“您論證這個(gè)課題花了多少時(shí)間？”科爾回答說(shuō)：“3年內(nèi)的全部星期天。”星期天，有許多人都不珍惜它，但同樣的星期天在科爾的眼里卻無(wú)比珍貴，他把它們充分利用起來(lái)，從而使自己成為一位卓越的數(shù)學(xué)家。
如果每個(gè)人都能像數(shù)學(xué)家科爾那樣，不放過(guò)每一個(gè)星期天，那么，我們的生命也許不再平凡。
鎖著時(shí)間，讓感動(dòng)蔓延。
在我們的成長(zhǎng)道路上，有的人珍惜時(shí)間，惜時(shí)如金，抓住機(jī)會(huì)；有的人整天渾渾噩噩，錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)。
回憶片段：在那個(gè)充滿愛(ài)的教室里，響起了美妙的音樂(lè)，當(dāng)音樂(lè)響起的那一刻，一幅幅畫(huà)面，浮現(xiàn)在我的腦海里，一首首歌曲，一句句言語(yǔ)回響在我的心里�！赌切┠辍泛汀独夏泻ⅰ肥俏覀儺厴I(yè)后最有回憶的兩首歌。在那個(gè)教室里，唱起這兩首歌，同學(xué)們都會(huì)有同感，要畢業(yè)了。中考完就各奔東西，再也沒(méi)有這樣相處的機(jī)會(huì)。兩首歌，短短的時(shí)間，卻讓我們的腦海里閃過(guò)無(wú)數(shù)屬于我們的'過(guò)去。
如果每個(gè)人都能珍惜過(guò)去，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候做恰當(dāng)?shù)氖�，那么我們就不�?huì)錯(cuò)過(guò)美好的時(shí)光。讓我們鎖著時(shí)間，讓感動(dòng)一直延續(xù)下去吧！
時(shí)間是公平的，人之所以有差異是在于業(yè)余時(shí)間。業(yè)余時(shí)間產(chǎn)生人才，同時(shí)也產(chǎn)生懶漢、酒鬼。由此可知，不僅使學(xué)業(yè)有別，也區(qū)分高低優(yōu)劣的人生境界。
把握生命的每一分鐘，珍惜時(shí)間，領(lǐng)略生命的真正意義。
珍惜時(shí)間作文12
時(shí)間是永恒的，它不管在哪里都是在是永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)的。雖然它在運(yùn)動(dòng)，但還是對(duì)每個(gè)人是平等的。不論貧富，不論老幼，決不自私，對(duì)每個(gè)人都一樣。
有人說(shuō)時(shí)間就是生命。我覺(jué)得這么說(shuō)很對(duì)。時(shí)間就是生命，可以體現(xiàn)出人們對(duì)時(shí)間的珍惜，把時(shí)間比作生命，把時(shí)間和生命看的同樣重要，你說(shuō)誰(shuí)能不珍惜生命呢/可有人說(shuō)時(shí)間就是金錢。這句話雖然能體現(xiàn)出你對(duì)時(shí)間的珍惜但體現(xiàn)不出你對(duì)生命的珍惜。你也許是想著在短時(shí)間內(nèi)看最好的功效來(lái)發(fā)家致富，你興許是在為了國(guó)家的富裕而去拼命做出口生意，不管是干什么都要珍惜時(shí)間不應(yīng)該虛度年華，要在時(shí)間的來(lái)去匆匆中找到你人生的價(jià)值。那樣的人品質(zhì)能好嗎？
我們不怕利用時(shí)間，只是怕浪費(fèi)時(shí)間，就像魯迅先生那樣珍惜時(shí)間的人，會(huì)利用時(shí)間而不浪費(fèi)時(shí)間，怎么可能不是社會(huì)的人才國(guó)家的棟梁為人民造福的呢？如果說(shuō)浪費(fèi)時(shí)間那應(yīng)該數(shù)天天在網(wǎng)吧里度日子的青少年了！那些人只知道一味的玩游戲上網(wǎng)。弄得眼睛也不好了，知識(shí)也忘沒(méi)了，時(shí)間也浪費(fèi)得著不多了。他們同樣有聰明的大腦，和健全的四肢。他們?cè)趺床豢梢韵蛭覀冞@些小學(xué)、中學(xué)、高中的學(xué)生一樣去上學(xué)呢？即沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間，還學(xué)到了知識(shí)，不也是很好嗎？如果像網(wǎng)吧青少年那樣長(zhǎng)大了什么都不會(huì)干，干什么都很吃力，那不就應(yīng)了那句話，少壯不努力，老大徒傷悲。所以我們要珍惜時(shí)間。
我們要學(xué)會(huì)與時(shí)間賽跑，珍惜時(shí)間，不讓時(shí)光虛度，就是珍惜生命。提高時(shí)間的'使用效率，就等于延長(zhǎng)了生命；與時(shí)間賽跑，只爭(zhēng)朝夕，同樣不失為珍惜時(shí)間。魯迅先生的話一語(yǔ)中的“節(jié)省時(shí)間，也就使一個(gè)人的有限的生命更加有效，而也即等于延長(zhǎng)了人的生命�！�
珍惜時(shí)間作文13
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”是啊，每個(gè)人的時(shí)間都是有限的，時(shí)間老人不會(huì)多給你一分一秒的，他給每個(gè)人的時(shí)間都是平等的。
我們都知道美國(guó)盲聾女作家海倫·凱勒。海倫·凱勒在一歲半的時(shí)候就因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力，但她并沒(méi)有向命運(yùn)屈服。在后來(lái)的時(shí)間里，在老師的幫助下，她學(xué)會(huì)了講話，也學(xué)會(huì)了五種文字。海倫·凱勒把畢生的'精力投到了全世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中。
一個(gè)盲聾人竟能取得這么大的成就，這太令我們驚訝了。海倫·凱勒沒(méi)有向命運(yùn)低頭，沒(méi)有虛度時(shí)光，她以驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神走完了人生的道路。我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜我們眼前的大好時(shí)光。如果我們每天虛度時(shí)光，消磨時(shí)間，那么，人生的價(jià)值何在？人活著還有何用？
說(shuō)到珍惜時(shí)間，我總會(huì)不由得想起我們現(xiàn)在的金色童年，人生里最好的時(shí)光當(dāng)然莫過(guò)于童年了，人們不是總想著返老還童嗎？我們沒(méi)個(gè)人都應(yīng)該珍惜寶貴的時(shí)間。
魯迅是我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。魯迅總是能夠把時(shí)間充分利用。有人說(shuō)：“魯迅是天才�！钡斞刚f(shuō)自己是把別人喝咖啡的功夫都用在寫(xiě)作上了。他常常白天做別的工作，晚上寫(xiě)文章，一寫(xiě)就到天亮。有時(shí)他休息，就靠在躺椅上看書(shū)。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是性命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)就是無(wú)意于謀財(cái)害命的�！彼谑攀赖那叭�，給別人翻譯了一本蘇聯(lián)小說(shuō)集，寫(xiě)了一篇序言，在逝世前一天還寫(xiě)了日記。他幾十年如一日，把畢生的精力獻(xiàn)給了革命事業(yè)。
我們應(yīng)該向魯迅先生那樣，把別人喝咖啡的功夫都用在學(xué)習(xí)上。光陰似箭，日月如梭。一天比一天過(guò)的快，我們應(yīng)該好好珍惜這美好時(shí)光。
珍惜時(shí)間作文14
世界上最寶貴的東西就是時(shí)間，它們走的很慢很慢，但你一不留神，它就會(huì)走的很快！正如“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時(shí)間是用金錢買不回來(lái)的東西的。時(shí)間是公平公正的，它不會(huì)給你多的一分一秒，它只給你一天的二十四小時(shí)。時(shí)間是無(wú)情的，他只會(huì)向前奔跑從不會(huì)退后，無(wú)論你用了還是浪費(fèi)了這些時(shí)間，時(shí)間也不會(huì)像想象的那樣倒流。
懂得珍惜時(shí)間的`人是聰明的，不懂得珍惜時(shí)間的人是愚蠢的；有些人會(huì)說(shuō):時(shí)間就是生命、時(shí)間就是金錢等。
因此，我們要懂得珍惜我們擁友的時(shí)間，正如顏真卿詩(shī)人所說(shuō)的“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”這些詩(shī)人寫(xiě)的詩(shī)句就是告戒我們現(xiàn)在的人:生命是有限的，必須像金子一樣珍惜它們，不要虛度自己的光陰，要趁長(zhǎng)大時(shí)好好學(xué)習(xí)！
所以珍惜時(shí)間就是在珍惜自己的生命，比如，愛(ài)迪生每天都在發(fā)明新的東西，他用每分每秒來(lái)研究新的東西中的奧秘，怎樣才能獲得新的信息。然而，在我們生活的世界中，有些人不珍惜自己的時(shí)間，白白的浪費(fèi)他們的時(shí)間或青春；有些人認(rèn)為時(shí)間走的很慢，整天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，甚至一點(diǎn)事都沒(méi)有。我們要知道時(shí)間是公平公正的，它給勤勞人帶來(lái)富裕，給懶惰的人帶來(lái)貧窮。
就因?yàn)檫@樣才能讓我們懂得珍惜的時(shí)間，我們要珍惜時(shí)間就要從小做起，從現(xiàn)在做起！不虛度光陰，把握自己擁有的時(shí)間吧！
珍惜時(shí)間作文15
時(shí)間總是無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤，來(lái)也匆匆，去也匆匆。而時(shí)間就像天平秤一樣，對(duì)每個(gè)人都很公平、很公正。時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很有限，如果一個(gè)人的時(shí)間到了人生的盡頭，那么他現(xiàn)在所擁有的一切都會(huì)消失。
世界上，最偉大，最公正，最無(wú)私的就是時(shí)間；生活中最平凡又最珍貴的還是時(shí)間。春、夏、秋、冬，日復(fù)一日，年復(fù)一年。小草枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；大雁去了，有再來(lái)的時(shí)候。然而一個(gè)人的人生卻只有一次。“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。”時(shí)間亦是如此，一步一步，一節(jié)一節(jié)，永不停留，如若“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回�！�
因此我們一定要珍惜時(shí)間。古人云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”它告誡我們：人的生命是有限的，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴的時(shí)間白白浪費(fèi)，要在青春的大好時(shí)光多學(xué)一點(diǎn)兒知識(shí)，在自己的.有生之年里爭(zhēng)取干一番大事業(yè)，古人尚且如此，難道我們還不應(yīng)該如此嗎？
珍惜時(shí)間就是愛(ài)護(hù)生命。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生平均每三天就有一個(gè)發(fā)明，他正是抓住了人生的分分秒秒去探索、去研究，才取得了如此巨大的成就。大文豪魯迅說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了寫(xiě)作上罷了�！�
古人曰“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！比欢�，在我們的生活中，有的人卻不好好的珍惜時(shí)間，他們有的抱怨時(shí)間太慢，整天無(wú)所事事。有的感慨時(shí)間稍縱即逝，卻不付諸行動(dòng)去把握時(shí)間。要知道，時(shí)間是公正的，它回報(bào)勤勞者以碩果，回報(bào)懶惰者只有“香如故”的坦然，抱著“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的豪情。
讓我們坦然的走過(guò)生命的平原和青山，有意義地走過(guò)春夏與秋冬。
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