[精華]愛心作文4篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的愛心作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

愛心作文 篇1

　　愛心可以是水滴，匯成江海。也可以是小草，遍地都是。還可以是星火，可以燎原。江海之大，震撼心靈；草兒遍地，隨處可見；星火燎原，滾動(dòng)人心。

　　做人要善良才行，這是我母親時(shí)常對(duì)我說的話�？晌疫�是很掙扎的，因?yàn)樵谖业恼J(rèn)識(shí)里，并不是所有被幫助的人都會(huì)開口說那一句真誠的謝謝。所以有時(shí)候在我?guī)椭�了人之后，我�?duì)于那些冷漠的人的態(tài)度是很糾結(jié)的'，這種人到底值不值得我去幫助，值不值得我去對(duì)他善良呢？直到有一天我看到許多關(guān)于愛心的文章還有事情后，我明白了，其實(shí)無論是幫助人還是獻(xiàn)愛心都是取決于無私奉獻(xiàn)和善良的行動(dòng)精神。幫助別人是一件非�？鞓返氖拢�所以我無所謂去糾結(jié)有沒有一句謝謝了。

　　只要還有能力幫助別人，就沒有權(quán)利袖手旁觀——羅曼羅蘭。

　　在20xx年的某一天，正在上網(wǎng)的我不經(jīng)意看到了一則標(biāo)題為“蹬三輪助學(xué)老人”的文章，還沒看完，我已是泣不成聲。已經(jīng)70多歲的高齡老人，在人生最后的19年里省吃儉用，日曬雨淋，蹬著三輪車?yán)�客積攢了近35萬的存款，資助了近300多名貧困學(xué)生。他的事跡很好的告訴我，做人一定要有有愛心，不管是大愛還是小愛，匯聚在一起就是沒有邊界的愛！

　　對(duì)他人注入愛心，你也會(huì)得到愛的回報(bào)，奉獻(xiàn)愛心的人應(yīng)是心甘情愿的，而不是為了某些榮譽(yù)。

愛心作文 篇2

　　當(dāng)我們一踏上三尺講臺(tái)，就肩負(fù)了起教師的責(zé)任；看著孩子們稚嫩的小臉，心底不由的萌發(fā)出對(duì)孩子的愛。我所在的杏花嶺小學(xué)，每一個(gè)老師都是具有強(qiáng)烈責(zé)任感和愛心。

　　我來說幾個(gè)例子。學(xué)校教研室的田主任和我搭班已經(jīng)有三年半的時(shí)間了，她對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)待學(xué)生嚴(yán)中有愛。去年體檢查出有膽結(jié)石，需要?jiǎng)邮中g(shù)，為了不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，她忍著疼痛給孩子們進(jìn)行復(fù)習(xí)，從來沒有因?yàn)樯眢w原因耽誤過孩子們的一節(jié)課，在期末考試中，孩子們的.成績很優(yōu)異。最后她在暑假才動(dòng)手術(shù)，九月份又踏上了講臺(tái)。

　　我所在的教研組的數(shù)學(xué)組長——周妍，在今年九月份開學(xué)出，和孩子們一起搬書本時(shí)，不慎把腰部扭傷，醫(yī)生確證為腰椎間盤噴出，需要臥床休息，而她卻是輸完液后，用手護(hù)著腰部，堅(jiān)持來學(xué)校給孩子們上課。我們說她應(yīng)該休息，她卻回答道：”班里有那么多孩子，我休息下，就會(huì)耽誤他們的學(xué)習(xí)。我還能堅(jiān)持�！�

　　我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，需要提前十分鐘離校趕班車。每次離開學(xué)校時(shí)我總能看到學(xué)校的辦公室和部分教室的燈亮著。我知道他們還在工作，有的老師甚至給部分學(xué)困生補(bǔ)課。

　　在這樣的一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我被他們的精神深深震撼。我也盡自己最大的努力做好自己的工作。就拿今年我們?yōu)閷W(xué)生辦的校訊通來說吧，自從有了校訊通，我盡可能的給家長發(fā)送當(dāng)天的作業(yè)，有時(shí)對(duì)某項(xiàng)作業(yè)進(jìn)行說明。我知道不發(fā)送也是可以的，因?yàn)槲乙�求每一個(gè)孩子必須記作業(yè)。但我想發(fā)送過去可以方便家長監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)，同時(shí)也能知道今天老師提到了哪些要求。我就這樣一直持續(xù)著，直到學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)不能發(fā)送為止。復(fù)習(xí)開始了，家長需要配合老師了解孩子的學(xué)習(xí)，能有針對(duì)性的輔導(dǎo)，我告訴自己必須天天發(fā)送當(dāng)天的作業(yè)。學(xué)校不能發(fā)送，我就回家發(fā)送。有一天家里的網(wǎng)絡(luò)也很慢，我在晚上8點(diǎn)半左右才上了網(wǎng)，我按照慣例發(fā)送了復(fù)習(xí)期間的作業(yè)。過了一會(huì)，當(dāng)我和家里人在聊天時(shí)，一個(gè)電話響了。我接起電話，很自然的說：”喂！您好！“電話的那頭急切的說：”郝老師，您太辛苦了！我沒什么事，就一句話，您太辛苦了！天天發(fā)作業(yè)，方便了我們�！拔椅罩�電話不知道說什么好，只是一直在說：”這是我應(yīng)該的。“這個(gè)電話僅僅打了十幾秒鐘。放下電話，我心潮澎湃，知道家長對(duì)我的工作給予了極大認(rèn)可。

　　是我周圍的那么多老師在影響著我這么做。在今后中我仍然會(huì)一如既往地認(rèn)認(rèn)真真做好自己的工作。真正的肩負(fù)起教師的責(zé)任，關(guān)愛自己的每一個(gè)學(xué)生。

愛心作文 篇3

　　今天，我看了一篇文章《義賣——王洪禧的故事》，受益匪淺。這篇文章來自美德少年文學(xué)故事叢書《模擬外交官》。文章主要寫了王洪禧進(jìn)行義賣，用賺來的錢給福利院的孩子們買新年禮物——手套、圍脖等，只賣出三分之一，有一位阿姨買了四條圍脖，可東西并沒有全部都賣完，眼看天快黑了，他們便喊道：“義賣義賣，王洪禧親自現(xiàn)場(chǎng)舉辦義賣活動(dòng)。”這下火了，街上的大人小孩都在搶購，東西一搶而空，共賺了260元，全給福利院孩子買了禮物。

　　看到這兒，我不禁想起了我的校友朱云清姐姐，她是我們周老師任教的上一屆學(xué)生中的'得意門生——泰州市“美德少年”。20xx年的“5。12”的汶川大地震讓世人震驚，四面八方都伸出援助之手，紛紛獻(xiàn)出愛心。朱云清姐姐也不例外，不僅捐出了自己所有的零花錢，還帶著全班同學(xué)在“為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)一份愛心，為生命撐一片藍(lán)天”的口號(hào)下，到我姜堰步行街發(fā)動(dòng)群眾募捐。短短的一下午，共籌集三千多元現(xiàn)金，捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)，為災(zāi)區(qū)重建添磚加瓦作出了一份貢獻(xiàn)。這種精神真值得我們學(xué)習(xí)。

　　現(xiàn)在我們班周龍飛同學(xué)由于基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，成績不理想，每次考試總是不及格。同桌劉婧慧同學(xué)決定幫助他。每次同桌互背課文時(shí)，只要周龍飛沒背掉，即使到了下課，劉婧慧也會(huì)叮囑他，讓他背，直到背完為止。由于劉婧慧同學(xué)的熱心幫助，現(xiàn)在，周龍飛考試成績由以往的不及格上升到了及格，家長感謝劉婧慧同學(xué)，同學(xué)夸獎(jiǎng)她，老師表揚(yáng)她，還要求我們大家向她學(xué)習(xí)哩！

　　是啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。

愛心作文 篇4

　　5月18日那天放學(xué)了，我慢吞吞地回到家，心里一直想著：汶川大地震該捐多少呢？他們那兒死了那么多的學(xué)生，哭的哭，喊的喊，看著就心疼。干脆捐個(gè)10元，不，50元？不行，得100元！媽媽也下班回家了，我吞吞吐吐地對(duì)她說：“媽媽，我們學(xué)校里要開展一個(gè)‘愛心捐款’的.活動(dòng)，得向四川捐錢！”

　　“那你打算捐多少呀？”媽媽關(guān)心地問。

　　“捐——一百塊吧。”我小聲地回答。

　　“什么，你干嘛捐那么多。捐個(gè)10元就夠了。再說了，我們家剛買好房子，欠了好幾十萬呢！”媽媽說得氣都喘不過來了，她慢悠悠地從口袋里掏出一張舊的20元，“把這張20塊去小店換2張10塊，捐10塊吧！”

　　“可我要100元！”我非常生氣，是斗真格的。

　　媽媽拿著10元，拍了拍桌子：“不，就10塊。全國學(xué)生多著呢，1人10塊，要多少億呢！”

　　“不，媽媽，你錯(cuò)了�！蔽易屑�(xì)分析，“汶川死了那么多人，怎么夠呀？”

　　“你要是捐一千萬，那些學(xué)生能活嗎？”媽媽使勁辯解。

　　“他們活不過來，對(duì)家長不也是安慰嗎？”我嘆了口氣，“這么小氣，真不會(huì)撐船。大度點(diǎn)也不可以！哼！”聽我這么一說，媽媽是有口難辯啊，想了半晌。我正要回屋，媽媽突然從10元中走出來了：“站住，回來。”我一聽，哈，終于想通了。我裝著生氣的樣子走過去�！澳弥�，你說得有道理�！闭f著，迅速地將口袋里的100元遞給了我，我高興得連忙捧住媽的臉，親了又親。

　　第二天，我小心的拿著100元，生怕丟了，這是四川人民的寶貴東西��！到了學(xué)校，他們都捐50或10元，可我與他們差遠(yuǎn)了，給了100元。老師和同學(xué)們都給了我熱烈的掌聲。

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