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(熱)飛機作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的飛機作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
飛機作文 篇1
一：貓
放學(xué)街頭，總有我的身影：一個拿著一本書的少年，我背著沉重的書包，望著晴空，心中總有驚喜，我一生來就討厭白色，因為我覺得那是死亡。
我剛從書店出來，就下器了小雨，我低者頭，望著天，想拿起剛買的書的A4紙折飛機玩，質(zhì)子很好，不知道哪里竄出一只黑白相間的貓，不知道怎么了，我好想哭。
二：街頭游戲
我淚潸潸，想哭，想起那只貓，雖然它帶給我一絲驚喜。
雨后劃破的陽光不同的，那是會射的人疼痛的，因為那是雨劃破的風(fēng)景。雨后的我，走到街尾，折起紙飛機，隨想，我什么時候可以長出紙飛機那樣的翅膀？做一場游戲吧，不要理會別人對你的看法，即使那是你一生中最無知的時候。放飛飛機時，我想說一句話：我們還那樣年輕。
三：紙飛機----人生
雨后有了我的身影：一個無知的'小男孩在玩紙飛機。紙飛機在風(fēng)中飄蕩，
我在人生的風(fēng)中飄渺，風(fēng)后的一片斑蠻，是我無知的人生，明天也許還有我的身影吧。我驚嘆
因為我是那樣孤寂。
我還那樣年輕。
四：尾聲
我離去了一切，留下什么？干凈的鋼琴，少年騎著單車行于田間小路的場景，而我的心里這樣靜，沒有聲音，閉上眼睛，仿佛可以就此消失，原來這個世界這樣寂寞，我們依然活著???-甚至年輕著。
五：獨奏曲
我們是年輕的，世界是寂寞的：就像春天也可以有落葉，秋天也可以有新芽。
飛機作文 篇2
從小我就喜歡折紙飛機，可是我每次折的飛機都飛得不高。今天，姐姐答應(yīng)教我和小伙伴們折紙飛機，大家開心極了！有的歡呼雀躍，有的手舞足蹈，還有笑得前仰后合。我有點害怕：我笨手笨腳的，這次要小心點兒，可別鬧出笑話來。
一切準備就緒，終于可以折紙飛機啦！姐姐告訴我，用彩紙先把對角對折，接著再次對折，然后整理出機翼。嗯！得到姐姐的真?zhèn)魑液芸炀蛯W(xué)會了。哈哈！我親手做的紙飛機終于誕生了。我還給紙飛機取個名字：“藍天號”。這名字很棒吧！因為我希望我的`紙飛機能飛得像藍天一樣高。有的同學(xué)們給自己的飛機取名為“第一名”，有的給自己的飛機取名為“賽爾號”不過，我還是最喜歡我給我的紙飛機擬的名字。
紙飛機比賽開始了。只聽姐姐的一聲令下，一架架五顏六色的紙飛機，嗖嗖嗖向前方飛奔而去，就像一朵朵美麗的花兒飄在空中。有的轉(zhuǎn)了一個圈飛回來了；有的馬力十足飛速前沖；還有的一松手，飛機就像石塊似的掉了下來了。大家都在哈哈大笑。我的紙飛機飛得很遠，棒棒噠！
這次玩紙飛機，不但鍛煉了我的動手能力，還讓我懂得了無論做什么事都要用心思考，認真去做，就可以把事情做好。
飛機作文 篇3
今天早上，我去寧波富邦體育場參加紙飛機比賽。
我們乘著校車，40分鐘后來到寧波富邦體育場。走進體育場，里面人山人海。老師發(fā)給我們一人兩張紙，讓我們折紙飛機。我很快就折好了。這時，老師叫我們排隊，他要檢查我們折的`飛機。檢查好后，老師叫我們女生排隊，去參加女子手擲紙飛機比賽，叫男生去參加男子組的。比賽開始了，輪到我了，我拿好飛機，裁判一聲令下：“開始！”我用力一扔，紙飛機在空中飄飄悠悠地飛了兩秒，落在地上。第二輪開始了，我一扔，結(jié)果手沒抓住，滑了下來，“0。1”裁判說。我撿起飛機，沮喪地走到一邊。
10點20分，我們?nèi)⒓又蓖讹w機比賽。我拿著飛機，心里想：這次一定要得獎。我們排了25分鐘的隊，終于輪到我們學(xué)校了，我排在第5，很快就到我了。我微微蹲下，手拿著飛機，裁判一說開始，我就平平地一扔，飛機平穩(wěn)地飛了出去，在旁邊看的老師跳了起來，說：“好遠。”我第二次扔，像第一次一樣，我又扔出了一個好成績，5。5米，第一次扔了5米，成績不錯。
比賽比完了，老師讓我們?nèi)タ纯从袥]有獲獎。我拿著成績單給裁判看，那裁判一看，說：“三等獎�！辈⒔o我獎品——一架飛機。
我們回家了，我很開心。
飛機作文 篇4
對這個世界如果你有太多的抱怨，跌倒了，就不敢繼續(xù)往前走，為什么，人要這么的脆弱、墮落？請你抬頭看看飛在半空中的紙飛機，他會告訴你-——快樂的意義。
一個秋天的下午，天灰灰的，我走在路上，心情格外沉重，今天，期中考的成績下來了，我的分數(shù)很不理想，我原本以為我這次可以考的很好的，可不知為什么，一時沖動，我失去了很多……快到家了，我并不興奮，因為，我不知道怎樣回去面對那張為我辛勞了一生，經(jīng)不住歲月的摧殘，而漸漸老去的面孔。我的心酸了，真的酸了，可能，她看到這個成績后，心會比我還痛吧！想到這里我不敢往前走了，我停了下來。
忽然，一架紙飛機落到了我的腳邊，上面畫著許多笑臉，平常，看到這種搞怪的圖案，我都會笑得合不攏嘴的，可不知怎么的.，今天卻笑不出來。一個小朋友蹦蹦跳跳地過來了，在我身旁停下，他一直都在笑，笑得那么燦爛，那么可愛。我真的疑惑了：他怎么可以笑得那么開心？我把紙飛機還給他，他注意到了我臉上的表情，問我：“大姐姐，你怎么了？”我沒有說話�！斑�，這個送你！”他微笑著把紙飛機遞給我�！八梢燥w得很高的！”他邊說著，邊做示范給我看。他先在紙飛機的一頭吹了一口氣，便伸出手使勁地把紙飛機投向空中。我的目光也隨著紙飛機逐漸上升：它穿過樹梢，碰掉了樹葉上一顆顆晶瑩的水珠，樹葉氣得對它“沙沙”大叫；它遇到小鳥，有好的對它笑了笑；它又掠過湖面望著水里那長得跟自己一樣的東西，忽然，一陣風(fēng)吹過，它落到了草地上……我收回目光，來尋找那個小男孩，去發(fā)現(xiàn)他又蹦蹦跳跳不知跑到那兒去玩了，他們都是那么地?zé)o拘無束，可我……
就在這一瞬間，我突然想：為什么我不能和他們一樣那么自由自在呢？拿到我就非得受這些分數(shù)的束縛嗎？沒有了他們，我可以更加快樂��！想到這里，我甚至想笑自己的無知和幼稚了，就為了那么小的一件事，把自己弄得那么沮喪……
功成名就不是目的，讓自己快樂才叫做意義，童年的紙飛機，現(xiàn)在終于飛回我手里……
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