蝴蝶的作文6篇[優(yōu)秀]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的蝴蝶的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

蝴蝶的作文 篇1

　　在百花中，我最喜歡的花就是蝴蝶蘭。

　　蝴蝶蘭的花色很多，有紫色、粉紅色、白色……花心是黃色的，一朵朵，美麗極了。

　　蝴蝶蘭有五片花瓣，兩片大花瓣在前面，另外三片花瓣，害羞似的把身子藏在后面，只露出一個紅暈暈的“圓腦袋”。

　　蝴蝶蘭花已經開得不少了，每支上面都有一些蝴蝶蘭花，從遠處看像一只只正在排隊飛舞的蝴蝶。每支的前端有許多快要綻放的花骨朵兒。你看，那一朵像一個害羞的小姑娘，只露出一個泛著紅暈的笑臉；嗯，這一朵真大方，露出可愛俏皮的笑臉……

　　我最喜歡粉紅色的蝴蝶蘭，從遠處看，跟粉紅色的'蝴蝶沒什么兩樣。

　　看著，看著，我忽然覺得自己仿佛就是蝴蝶蘭，穿著粉紅色的衣裳。一陣微風吹來我就翩翩起舞，像一只美麗的蝴蝶。小鳥放開動聽的歌喉，鈴蘭花敲起了它的“小鼓”，組成了一支樂團。

　　過了一會兒，我才記起我不是蝴蝶蘭，我是在看蝴蝶蘭呢！

蝴蝶的作文 篇2

　　太陽像小孩一樣剛剛探出頭來，在偷看著什么。“小懶蟲，起床啦，跟媽媽一起去田野，我去除草，你去捉蝴蝶�！甭犃藡寢尩脑�，我連忙爬起來，就歡歡喜喜地跟媽媽一起去田野了，那時我才六歲，捉蝴蝶是我最喜歡的一件事。

　　 到了田野，那里有一大片草，也有很多蝴蝶在那些不知名的小花叢中翩翩起舞，我看得眼花繚亂。忽然，我看見一只又大又美麗的藍蝴蝶撲閃著大翅膀朝我這邊飛過來了。我的目標就是這只了！我迎著它跑過去，可是它卻突然轉換方向想要飛走，我跟在后面不停地追它。終于，它在一朵白色的小花上優(yōu)雅地停了下來，我卻氣喘吁吁地呆在了原地。不一會兒，我小心翼翼地湊了過去，一個猛撲，整個身子都壓了過去，等我爬起來才發(fā)現，蝴蝶的翅膀都被我壓斷了，我頓時哇哇大哭，媽媽過來安慰我說：“一會不捉蝴蝶，就這么靜靜地陪著它們玩，它們就不會受傷了啊。”我看了看手中可憐的'蝴蝶，又想了想媽媽的話，情不自禁地留下了后悔的眼淚。

　　 我懂了，蝴蝶的生命是弱小的，我們每個人都要好好保護著美麗的但是卻脆弱的蝴蝶。我以后再也不捉蝴蝶了，每一個動物都和我們一樣，都有生命，都要生活的權利，蝴蝶給了我這樣的啟示，我以后一定也會尊重它們渺小又偉大的生命。

蝴蝶的作文 篇3

　　我穿插在草葉間，一切都是水汪汪的。好涼，閉上眼——"�。�！" 不知道怎的，瞬間失去了知覺，緊接著就無力的跌落在草叢的底端，往后就什么也不知道了``````

　　當我再睜開眼時，被抱到一片綠盤大的綠葉上。"別動，你的翅膀被刮到了，還不能飛，再休息一會兒吧！" 這是一個好體貼好陽光的聲音，我順著往左看，那是一只灰藍色的蝴蝶，從那一刻起，就注定了我與他的一段漫長的歷程`````

　　三天，五天，十天，已經在這兒住了十天了。在這是天，讓我這只傻傻的蝴蝶，體會了一生中的情與愛````他幫我包扎，幫我弄食，盛夏的夜晚，我們一起趴在枝 頭數星星`````仿佛我的生命已纏繞上了他。但我想試試，他會舍得讓我走嗎？

　　"柒，已經不短日子了，我也恢復了，該走了吧~~？" 有這么一兩秒鐘，他沒說話，我完全可以聽到自己的心跳。"噢，真快啊，回家——好，用我?guī)湍闶帐耙幌聳|西嗎？"

　　剎那間，我感覺天塌了，"不用"，我狠狠轉頭，哭泣著飛遠了。路上，我想：曉，你甜蜜的初戀到頭來還是青澀的，沒有人會喜歡這只普普通通的蝴蝶`````

　　轉眼，九月的淺秋到了。漸漸開心起來的我這天去采集花粉。一路的陰天，我可有點害怕，于是加快了速度，真后悔沒聽媽媽的話，天氣不好就不要出來。恩——到了！當我剛落到一多大大的牡丹上，滲涼的雨水就落了下來，打濕了我的翅膀，我飛不起來了！�。�

　　就在這時，柒，就是柒，他一手攬過我，迅速的`多近一棵莊稼下。雨一直不停地下著，"曉，原諒我的偽裝，不露痕跡，那是想在你的身邊。但我害怕你再不回頭的往前走，我不舍得讓你孤單。" 是嗎，我真得沒有感覺錯，這本來就是屬于我的那份愛。

　　我笑了，投入了柒的懷抱`````

　　十月，已帶走了秋的感傷。我和柒決定去旅行。到美麗的大山的那邊。他答應了我。約定在14號。太陽暖暖的，我在槐樹上等他``````

　　夕陽西下，天際已泛著紅暈。為什么到這都不來，我懂了，他用這鐘方法再次拋棄了我。為什么不早告訴我呢~~跌跌撞撞的回了家。

　　晚上，一個人躲在角落里，封閉著自己。告訴自己不能為他哭，一直到凌晨三點中。

　　當太陽再次升起，我已筋疲力盡了，死一樣的趴在葉子上。"曉，柒被人類捉走了。。。。"

　　在我模糊的意識里，突然聽到 什么，柔在說什么？

　　"告訴我這事怎么回事？��！" "你們昨天不是要去旅行嗎，他臨出門去了種養(yǎng)的花園想為你采些花粉，可被院里的人捉走了~~"

　　柒，他——他再也回不來了嗎？

　　對不起，最愛我的柒，原諒我的任性，原諒我的懷疑`````昨天是我要對你最初表白的日子，這對你我是多么的重要````現在你在哪里，你痛苦嗎，讓他們吧吧我也捉走吧，讓我一個人，永遠走不出你的影子�。∑�，你在哪兒`````我一切都懂了！

　　冬日，只想用蝴蝶翅膀完美的弧線，寫上："I LIKE YOU而就這蝴蝶翅膀上的最初的表白也隨風飄向遠方，早已不見蹤影了``````

　　……

蝴蝶的作文 篇4

　　花園里，各種花又開了。風信子種在樓下的花園一角像茶壺的土地上，圍成一圈，筆挺地站著，等大家來欣賞它們。

　　有許多像我差不多大的女生，都在盡情的吮著那些花的香氣。突然，我看到了一只彩色的蝴蝶!銀色的翅膀，嘴巴很別致，樣子像鐘表的發(fā)條。它向沒有人理睬的風信子飛去。

　　看到了這只美麗的`蝴蝶，我居然起了貪婪的念頭:如果我把這只蝴蝶捉回家去玩，那伙伴們一定會羨慕我的。于是，我輕輕朝蝴蝶移步過去。當我靠近時,蝴蝶卻翅膀一振飛起來了,而且越飛越高，越飛越遠�？蓱z的我在后面以我最快的速度追，還是追不上。突然蝴蝶在一棵大樹下停了下來。我又拼命的跑過去,想跳起來抓。然而這只可惡的蝴蝶，我跳一下，它就飛高一點，我跳一下它又飛高一點，到后來索性飛走了!

　　“婷婷，回家啦!” 外婆說。聽到外婆叫，我朝蝴蝶飛的方向做了一個鬼臉，說 :“ 你好壞 !”冬天過去了，春天又來了 !我再次去花園時，沒有看到蝴蝶�！皼]有蝴蝶了 !”我小聲嘀咕著，立刻跑回家問外婆 :“外婆蝴蝶去哪里了？”“我不知道 ! 也許過幾天你還會看見它的。”

　　“哇太好了！我又可以捉蝴蝶了。”可后來，我才發(fā)現，飛來的并不是原來哪只蝴蝶。

蝴蝶的作文 篇5

　　這些天來，腦海中時常閃現一段文字，似乎要訴與一個人聽；寄語誰聽？也許是一瞬的驛動；也許是一段時光；也許是一首老歌；也許是一抹剪影；也許是曾經不是夢而后碎碎念念為夢的一個亦真亦幻的心影。

　　每個人，都期許著美夢成真，卻不曾想，那些夢應該追逐；那些夢應該實現；那些夢只能為夢，只可以感知只可以臆想，不可以觸摸，更不可以成真。些事些人些情，妙不可言之處就在于他的若有若無似夢非夢。如曾經那個慵懶著斜倚窗前無意被秋陽染了一身金光忘情歌唱﹑剎那間萌動了一個人青澀的情懷﹑教人念念難忘好多年好多年的影像。好多年了，原本的非夢念成了夢；好多年了，原以為那夢原本就是夢也只是夢；可一次的偶然，夢影聲聲再現，瞬間的感慨后，夢，沒了。而今，雖也時常不自覺的淺吟低唱那首老歌，雖時常也會憶起那時那景，可感覺變了，心境也變了。清淺的文字，寄語一個人聽，寄語誰聽？其實，我也不知道。就算是寄語風知，寄語雨聽，寄語心聽，寄語那首老歌《花兒為什么這樣紅》吧。

　　秋，依然水天一色的寧靜致遠﹑淺染嫣然。一葉守憔了的葉兒，靜悄悄地飄入一池層層疊起的漣漪中，任清清涼涼的秋水，輕輕地撫摸淺淡的些許落寞惆悵的脈絡；一彎捻瘦了的秋月，神色迷離神情恍惚地嗅著秋的氣息慵懶地游弋。這秋，于此時的心境是如此的契合。

　　依著秋的音符，試圖找回當時秋的旋律；抓住一線秋風，試圖搖曳回當時心境。

　　清晰地記得，初見時，也是這樣一個風輕云淡的九月天。遇見，不是偶然；準確地說，是偶然也是必然。初見你時，只覺得高大，傲氣，給人一種拒人于千里之外之感；除了這些，似乎再也想不起更多的影像了。

　　后來的日子，你也一如既往的風格：不好熱鬧，不茍言笑；尤其在面對異性時，語無倫次，窘迫的.滿臉紅霞飛。那時的你，理科很好，尤其是數學，屬于班上頂尖水平。不知你是否知道，有好多同學都想向你請教，尤其是女同學們，可都不敢走近你。記得有一次，我們的的確確被一道題難住了，問了好幾個同學都不會；幾個要好的女同學就嘻嘻哈哈慫恿我去請教你；說真的，雖然班上女孩子中我最頑劣，也滿心高氣傲的，對你，卻也有些膽怯；可禁不起起哄，倔脾氣一上來，問就問吧，難不成會吃了我？于是，徑直向你走去，滿嚴肅認真誠懇地請求指點。呵呵！想起來實在是好笑死人了。我都一臉的靜逸，而你，卻窘迫的手足無措滿臉通紅，說真的，當時我雖強忍著了笑，私底下，幾個女孩子都笑得差點沒緩過氣來。

　　些景些事些人并非刻意地去清晰與模糊；有時，僅僅是無意一瞬間的一瞥，僅僅是一瞬的一瞥，就定格了美好。

　　也是這樣一個柔軟得如詩般精致，如詞般雅致山高水遠的九月天吧。午后的秋陽斜斜地掛在碧藍碧藍的天上，大家都慵懶地伏在課桌上閉目養(yǎng)神。迷迷糊糊間，從天邊飄來了歌聲：花兒為什么這樣紅，為什么這樣紅；哎…紅的好像，紅的好像燃燒的火，它象征著純潔的友誼和愛情。迷糊中隨意地一瞥：一抹剪影鑲嵌在一輪金色的光環(huán)中，從那光環(huán)中飄出來那如水般柔軟恬靜的歌聲輕飄飄近似空靈，那么的如夢如幻﹑亦真亦幻；恍惚中，我甩了甩頭揉了揉眼，回過神來方看清，光環(huán)中是你在淺吟低唱，一抹淺笑如癡如醉般掛在嘴角。

　　當時的景，好美；當時的人，好美；當時的歌聲，好美。我不知道，那時青澀的萌動是否可以稱之為“愛情”，其實，那時年少的我們好像沒聽說過“愛情”，也不明白愛情是什么；只是覺得特崇拜，崇拜的似乎有些喜歡；是的，喜歡，就像白云喜歡藍天，清風喜歡明月，花兒喜歡雨露陽光。

蝴蝶的作文 篇6

　　時間讓我們步入了冬季，可是秋天的氣息仍縈繞在身旁，我喜歡走在秋冬凋落的葉子上，清脆的響聲，久久蕩漾在耳畔。秋天，最讓人記起的是落葉鋪成的小路，一步步地踩著每一片秋葉，秋葉很脆弱，只要風猛烈地一吹，秋葉就弱不禁風地飄落到大地。

　　那年秋天，我與父親走在回途的小徑上，看著兩旁的銀杏樹，米黃色的葉子順著風兒緩緩飄落，我不禁伸出雙手，去接住它們——秋天的精靈。于是，我對那條小路最深刻的印象，便是那泛黃的杏葉，只記得葉子不停地飄著，有時劃過眼前，有時落于腳下。此時，一片杏葉正落在手心，我小心地捧著它，生怕弄壞，看著它——像扇子一樣的葉片，又看看身后正在飄落的銀杏葉，像小蝴蝶一樣在翩翩飛舞。我只是安靜地看著蝴蝶、秋葉，如夢如幻。

　　一切終會有結束的時候，秋天也有一個圓滿的結局。紅色的楓葉禁不住風的誘惑，飄飄然地舞蹈起來，她們飄落在水面上，蕩漾出絲絲漣漪，水波流動的聲音清晰可聞，風讓這金色的秋天變得色彩斑斕。

　　習習的涼風拂過臉頰，葉子仍飛舞在半空中，水流汩汩聲，在耳畔掠過。望著葉子的舞蹈，周圍變得靜悄悄。風吹動著秋天的氣息，露水附合著葉尖散發(fā)的'陣陣醇香。依依不舍地離開那兒后，葉子從我手上飄落，融于金色之中。藍天，白云，映襯著屬于秋天的河流。秋天，從身邊悄悄溜走……

　　聽見身后孩子的打鬧聲，我轉過身去，發(fā)現他們在揀銀杏葉，我好奇地看了他們很久，他們把揀好的杏葉握在手心，再彎下腰繼續(xù)拾取。現在，我已經被他們稱為“姐姐”了，卻依舊保留著一份純真。那群孩子并沒有大聲叫著自己伙伴，而是各自靜靜地揀著杏葉，靜靜地聆聽這金秋，將這份美好永存……

　　看著他們，我的童心似乎被喚醒，我渴望回到那段沒有枷鎖的生活，因為只有到那兒，我才能做我自己想做的事情；因為只有在那兒，我才能找到已經被遺失的童年。

　　秋天好似一場夢，一場與童話交織的夢。

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