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夏令營的作文(優(yōu)秀8篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的夏令營的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夏令營的作文 篇1
9月三號我來到了夏令營教育基地，我即將要在那里待11天，在那里，我收獲了很多，也成長了很多。七月三號我來到了心行教育基地，我在那里待了11天，在那里，我收獲了很多，也成長了很多。
那兒很辛苦，但也很快樂。
我們每天都會站很久的軍姿，每天都會，練習(xí)很多有關(guān)軍人的動作，老師也會跟我們講很多笑話，跟我們做很多游戲，比如：細節(jié)決定成敗、士兵突擊、盲人與天使，等等。也會教我們唱軍歌：團結(jié)就是力量、打靶歸來、我是一個兵等等。
讓我印象最深的是——第七天家長開放日，我們?nèi)ヒ按�，教官把我們帶到基地旁邊的`一個小公園里，跟我們宣布，今天是家長開放日，家長們都會來，幫我們燒菜，燒完了，端到食堂里給我們吃，我們一聽到這個消息，一下子都歡呼起來。
過了一會兒，家長們都來了，我們便分配好工作，我是負責(zé)燒菜和切菜的，不一會兒，洗菜的人洗完了菜，把菜端過來了，我便開始切菜了，我們隊的鄭教官叫我要把菜給切的薄薄的，于是我便小心翼翼地切著，后來，一個叔叔走過來了，他看見我這樣切，便告訴我，你這樣切菜太危險了，他給我示范了一遍，于是我便照著他的模樣切著。
切完菜，我便去炒菜了，因為在那里野炊，是把木頭給放進去，所以，不一會兒，我的眼睛便非常酸了，我便躲到一邊去了。
吃完飯，家長們，便走了，我很想他們，大哭了一場。
在這11天里，我成長了很多，也收獲了很多。
夏令營的作文 篇2
從現(xiàn)代博物館出來我們坐車去了極地海洋館，極地海洋館外面人山人海，館外有一些非�？蓯鄣目ㄍㄈ宋锲ぶZ槽、大鱷魚、白鯨、海豚、海豹、企鵝等在場地上走來走去。中間還有一個木乃伊，看到它一動不動的立在那，我想跑過去看個明白，腦袋突然動了一下，把我嚇了一大跳，走近一看，原來后面是個人。墻壁上還有極地海洋館里三個最著名的人物，它們是白鯨、海豹、企鵝。
我們剛一進海洋館，一股冷氣向我們襲來，前面的同學(xué)“啊”的大叫一聲，我們一看原來前面有一個非常逼真的大鯊魚，張著血盆大嘴看著我們，嘴邊有個指示牌讓我們從嘴里進去，另一邊還有一個大白鯨叫我們從它的嘴里進去，女同學(xué)選白鯨，男同學(xué)選了鯊魚，后來聽女同學(xué)們說白鯨的肚子里黑洞洞的沒有燈光，地面還都是水。而我們走的'鯊魚肚子里非常光亮，地面沒水很干凈。
我想我們還真是幸運�。∥覀冏叩搅顺隹谟袀�牌子上寫著“歡迎你們這些勇敢的人走出來”。等了幾分鐘后女同學(xué)才陸續(xù)地出來，她們說：“唉呀快嚇死我們了。”
過了一會，我們終于進到了玻璃屋里面，玻璃屋外面全是大大小小的鯊魚，還有一些死魚，其中有一條最大的大白鯊，有五米長，其它的是小青鯊，它們在我的頭頂和腳下飛快地游來游去，好象要追著試圖把我們吃掉，真是太可怕了。
在極地館里我們還看到了許多動物，有可愛的企鵝，我們看見一只帝企鵝王還下水了，還有兇猛的北極熊，巨大的大海龜，聽說這只大海龜已經(jīng)一百五十多歲了，這里的飼養(yǎng)員都已經(jīng)換了五個了，還有一些不知明的動物，我特別喜歡極地海洋館。
夏令營的作文 篇3
今年夏天，我參加了學(xué)校舉行的“學(xué)知旅”夏令營，目的地是廣州長隆。我興奮不已，在出發(fā)的前一天晚上沒睡好，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，想著這次的夏令營會有怎樣的事情發(fā)生。帶著千百個問題，我來到了學(xué)校集合。我看著眼前那些同學(xué)，心里無限的激動：我會和同學(xué)們度過一個怎樣的夏令營生活呢？
我們在下午的時候到達了長隆。我深呼吸一口，在心里暗暗地說：廣州，我來啦~大巴車上，我們見到了彭導(dǎo)——是個二十來歲的小伙子。我們開始了第一天的行程：科技館。進去參觀，我們眼冒綠光：那些東西太新鮮了，見都沒見過！有永不停止的水車，云的形成，還有奇幻的錯覺游戲，看得我們眼花繚亂，目不暇接。人體構(gòu)造真的很奇特，原來我們只是在生物課上學(xué)習(xí)了一點，而現(xiàn)在卻在親手拼湊人體內(nèi)臟…第一天，就從我們的`歡笑聲中悄然溜去了。
第二天一大早，我們就出發(fā)了，去的是動物園。我從小就喜歡動物，所以我特別激動！我們坐上了觀光旅游車，一路上，我們看見了許多動物。大象之間互相噴水，群獅爭肉吃，白虎趴在地上打盹兒，長頸鹿情意綿綿，用脖子親熱對方…還有好多叫不上名字的動物，我們大開眼界了一番。下了車，彭導(dǎo)開始帶著我們步行。我看見了好多好多，有熊貓，有考拉，還有許許多多的小動物。最精彩的，是我們看了一場“小象王子”爭奪賽。我還是第一次見到大象會打籃球，踢足球，走平衡木的！下午，我們進行了自由活動，可以隨意觀望這里的美麗風(fēng)景。一天下來，我們雖然疲憊不堪，但是有了許多收獲，長了許多見識�；氐铰灭^，我們一倒下就睡著了。
隨著時光推移，我們的行程達到了高潮部分：長隆歡樂谷。當(dāng)天驕陽似火，可我們沒有一絲疲倦，因為歡樂谷正吸引著我們！終于到了，我按捺不住內(nèi)心的激動，笑容洋溢在我的臉上。我們跟著彭導(dǎo)往里走，經(jīng)過了傳說中的十環(huán)過山車！我一眼望去，簡直把我驚呆了：它復(fù)雜多變，坡度極大，還是極高的！我說：“我一定要征服它！”接著，我們經(jīng)過了摩托過山車。彭導(dǎo)說：“這個過山車可是用騎的哦！”我心想：哇，好快的速度哇！肯定很刺激！彭導(dǎo)說：“這里有一項你們可不能玩，那就是垂直過山車。它的坡道，就是成90度直線下降的，速度之快，能讓你們體會到失重的感覺，所以你們不能坐。”終于，彭導(dǎo)在交代完所有事之后，讓我們自由活動了。我和幾個好伙伴們直奔向十環(huán)過山車。幸運的是，我們坐的是當(dāng)天開出的第四趟車，所以排隊的人特別少！坐上那車之后的感覺真的特別棒，風(fēng)狂亂地刮過我們的臉頰，有些刺痛。那些連環(huán)的彎道，讓我們不得不尖叫出來！驚險又刺激，我愛上了這感覺！下來之后，我們幾個大呼：“太好玩啦！如果有時間，我愿意再玩一次！”接下來，我們?nèi)チ四ν羞^山車。真的是用騎的呢，我還有些緊張，手握扶柄，還不停的出汗。開動了！它以迅雷不及掩耳之勢，一下子沖出了起點。蜿蜒的過道，就像一條盤踞的大龍。從上面下來，我的腳有些抖，但我心里的那種滿足感戰(zhàn)勝了恐懼！兩個最主要的項目我們已經(jīng)征服了，接下來，我們就隨便玩玩吧。一晃，便到了黃昏。彭導(dǎo)說，晚上還有精彩的馬戲表演！他果然沒有說謊！空中飛人、炮打飛人，還有花式跳水，看得我們驚叫連連，贊不絕口。第三天，便在我們的尖叫聲中度過了。
一下子，夏令營生活就要過完了，我們也有許多不舍。最后一天，我們?nèi)チ索{魚園。大大小小的鱷魚，有的在曬太陽，有的在水中游玩，還有的在打鬧。彭導(dǎo)花了10元買了一大塊肉，參加了“吊鱷魚”的活動。他很老練，每次放下去的肉還能完整的拿上來，看的鱷魚們眼都紅了。我們還看了奇瓜異果，有好大好大的絲瓜吊在空中，還有可愛的小葫蘆…我們在一飽眼福中度過了在長隆的最后一天。
我們在晚上回到了家里，但心里念念不忘的，還是在廣州夏令營的時光。
夏令營的作文 篇4
期盼已久的夏令營已經(jīng)拉開帷幕，我和伙伴們乘上汽車奔向九江。合上繁重的課本，遙思大自然的神奇與多彩，沉浸在祖國燦爛的文化經(jīng)典中，我是一只趨鷹，即將展翅飛翔。
我們首先去了石門澗冰川公園，它被稱為廬山的西大門，欣賞了冰川鬼斧神工的`雕琢，還學(xué)到了一些愛國的知識。
站在千年觀音橋上，憑欄凝視橋下的三峽澗水奔騰不息，宛如銀河傾瀉。古樸的石拱橋，反映出了勞動人民改造自然的智慧與能力，我靜靜地沉思與體會，時不時也拍兩張照片。我們還挑戰(zhàn)了關(guān)卡，順利地到達了終點，但最后一個每玩好。這讓我體會到了團結(jié)的重要性：主動與營友溝通，團隊精神是受用一生的寶貴財富，每天為別人做一件事，幫組別人就是幫組自己，能體諒的處處體諒一下營友。
下午我們?nèi)チ酥袊拇髸褐椎陌茁苟磿骸⑻旃艠涞难谟�，漫步于四大書院，在國學(xué)講座中傾聽綿延數(shù)千年的中華經(jīng)典，在淡淡的書香中體悟種種哲理，隨后我們換上了漢服，學(xué)習(xí)了五種見面禮，然后我們開始了入儀規(guī)。之后我們學(xué)習(xí)了白鹿洞書院的學(xué)規(guī)，又去練習(xí)毛筆字，接著去參觀了整個書院，還看了白鹿的一家，還喂了食物給它們吃，接著和白鹿照了相。
來到了龍灣水上樂園，我靜靜的蕩漾身心的煩惱，感受愜意的松弛。我玩得很開心，甚至有點留戀忘返。
我在這次旅游中認識了許多的朋友，我們在一起相處的十分融洽，還學(xué)了以前不知道的古文和古代知識。我覺得這次的九江之旅很有意義。
夏令營的作文 篇5
充滿歡樂的小學(xué)生活結(jié)束了！當(dāng)我收到錄取通知書的那一剎那，我熱淚盈眶。想起以前的付出，一切都是值得的。
帶著同學(xué)和老師的祝福，以及長輩的期盼，我踏上了中學(xué)的大門，成為一名中學(xué)生。
七月，烈日當(dāng)頭，離開了朝夕相處了六年的小學(xué)同學(xué)，即將迎來新的一群同學(xué)和老師，我的心，忐忑不安。
來到一個完全陌生的地方，大家彼此互不相識。往日充滿歡聲笑語，歌聲蕩漾的校園，今天顯得格外冷清。這時我的心中響起了孤獨的旋律，跟許多同學(xué)也一樣，在心中唱著自己喜歡的歌。
到了用餐時間，大家秩序井然地到飯?zhí)么蝻�。忽然，廣播里傳來了一首首充滿青春活力的.歌曲。每當(dāng)聽到引起大家共鳴的歌時，大家便一起唱出來，唱得熱血沸騰，整個飯?zhí)锚q如一個音樂大廳，優(yōu)美的旋律蕩漾在每個人的腦海里。
通過半天的交往，大家已經(jīng)彼此有了一定認識。教室里、飯?zhí)美�、寢室里，整個校園都是一片歡樂的海洋，音樂的世界。同寢室的很快就打成了一片，我們有說有笑，交談得也很融洽，絲毫看不出彼此只認識不到一天的跡象。
夏令營，拉近了我們彼此的距離，建立了友誼。我們同舟共濟，一起分享成功的喜悅，分擔(dān)失敗的痛苦。
我還記得，夏令營里我們齊心協(xié)力獲得了韻律操的一等獎，我們也在拔河場上留下了遺憾的淚水。但無論成功也好，失敗也罷，歌聲依舊蕩漾在我們的心田。
我也記得軍訓(xùn)中，我們用軍人般的意志證明給我們的父母看：我們不是溫室中的花朵！我們也能吃苦！每天軍訓(xùn)后，大家齊聲歌唱，發(fā)泄自己心中的思家之情。
每天，我們在高強度的學(xué)習(xí)和軍訓(xùn)之余，學(xué)習(xí)著兩首膾炙人口的歌曲——《改變自己》和《LemonTree》。大家一起放聲歌唱，以此來表述自己的心聲。
夏令營讓我們收獲了友誼，離別時我們都依依不舍。我們在經(jīng)過了夏令營的歷練后，瞬間，似乎都長大了。
歌聲蕩漾在我們每個人的心中，不知不覺地回憶起許多的往事，回憶起我們共同相處的點點滴滴。
夏令營的作文 篇6
你們想去夏令營嗎？好，我就帶著大家坐上穿越時空的航班去看看我的夏令營吧！
那天我拿著行李箱上來車，開始我全新的旅行。一到夏令營，我就看到了許多好玩的，有滑草；有打羽毛球；開小汽車……，我們第一個玩的是劃船，老師幫我上了小船，我拿著雙槳開始劃船，滑出一段距離后，我低下頭看見船的兩邊一群群五彩斑斕的小魚正圍繞著我們愉快的游來游去，好像再說：你好呀！我發(fā)現(xiàn)河的`兩岸有非常漂亮的樹，有桃樹；有松樹；還有柳樹，風(fēng)景美極了，遠處的青草地上有幾只小白兔正在跳來跳去，好像在舉行跑步比賽。
到了下午，老師幫我們安排了各自的小屋，當(dāng)時我既高興又興奮，像一只小兔子似的蹦蹦跳跳。隨后老師又帶我去看他們住的地方，哇！是房車。我馬上沖了上去，房車里面又大又寬敞，真是應(yīng)有盡有��！參觀完老師住的房車，我們來到了草地上，老師幫我們戴上了劃草的裝備教我們怎么在草地上滑行，我心想：這跟我之前學(xué)過的花樣滑冰沒什么區(qū)別，沒什么難的。當(dāng)我正得意的時候，蹼的一聲，倒在了草地上，幸好不是很疼�；萁Y(jié)束后，我又來到了開小汽車，只聽見老師說：下一個。我飛快地沖了上去，坐上車，我踩著曉汽車的加速踏板，緩緩的在路面上行駛，這感覺真棒！
雖然夏令營時間很短，但我學(xué)會了獨立完成自己力所能及的事情。
我喜歡夏令營！
夏令營的作文 篇7
晚上七點，營員齊聚會議室，參加開營儀式和班務(wù)會。
首先是團隊文化展示。作為隊長的我舉著畫有星星之火，象征希望和勝利的隊旗，帶領(lǐng)隊員們鏗鏘有力地喊出隊名及隊訓(xùn)，唱出了根據(jù)少先隊隊歌改編的隊歌，洪亮整齊的.聲音贏得了全場最高分。
接著，王教練教我們疊“豆腐塊”軍被。真是看上去簡單，做起來難哦�；氐剿奚嵛覀冮_始練習(xí)，擠壓掉被子里的空氣和折疊出被子棱角是兩大攔路虎，好在通過反復(fù)揣摩和練習(xí)，終于大功告成，此時已是滿頭大汗。20分鐘后我和室友的“豆腐塊”開始接受教練的檢驗，教練鼓勵：“萬事開頭難，你們疊得還不錯，經(jīng)過這幾天訓(xùn)練，相信一定會做的更好，這次就評個良好吧！”我們笑了，加油！努力！堅持就是勝利！
晚上十點，大家都準備入睡了，老師來通知大家到會議室緊急集合。這葫蘆里賣是是什么藥呢？只見教練拿來兩個漂亮的生日蛋糕，并給我們分發(fā)熒光棒。燈滅了，隊員施嘉瑞和周宇軒隆重登場，原來今天是他們的生日呀，這個驚喜太大了。我們盡情揮舞著手中的熒光棒，齊聲高唱生日歌，會議室里歡聲笑語，暖意融融。
夏令營的作文 篇8
短短五天的時間，就這么轉(zhuǎn)瞬即逝了。但這五天所帶給我們的歡樂與震撼，卻是可以持續(xù)很長時間的，將會成為一生寶貴的記憶。
原本以為，作為一個光華的學(xué)生，這樣的一次短暫的夏令營活動，不會改變多少我三年以來積累的對于光華或者說對于應(yīng)用經(jīng)濟系的認識，沒想到，我錯了。
在剛剛過去的五天中，讓我對應(yīng)用經(jīng)濟系、對經(jīng)濟學(xué)有了一個更加深入的認識。應(yīng)用經(jīng)濟系雖然只有16個正式的教員，但老師們的實力真的非常雄厚，而且每個人都有自己擅長的領(lǐng)域。在夏令營的過程中，老師們一個個登場，為我們講述他們研究的領(lǐng)域，讓我對經(jīng)濟學(xué)有了一個更加全面的了解。
周黎安老師為我們講述“官員激勵與中國經(jīng)濟增長”，從一個獨特的角度——“官員之間的錦標賽競爭”為我們揭開了中國經(jīng)濟長時間能夠保持高速增長的原因，這一解釋讓人稱奇；顏色老師深入淺出地向我們介紹了世界經(jīng)濟增長的歷史，同時，幫助我們回顧了一些宏觀經(jīng)濟學(xué)的知識，溫故而知新；陳玉宇老師依舊保持著他以往的風(fēng)格，在講述經(jīng)濟學(xué)研究中數(shù)據(jù)的`重要性之余，談了他對房價飛漲的看法，同時也不忘對“新義和團主義”進行一番批評，真是一個個性十足的老師；林莞娟老師的健康經(jīng)濟學(xué)，不僅是向我們展示這個領(lǐng)域的相關(guān)研究，也讓我們認識到健康以及保持健康的重要性，最后引用的《雙城記》中的話也令人印象深刻：這是一個最好的時代，也是一個最壞的時代；年輕的王輝老師講述產(chǎn)業(yè)競爭中的需求估計，雖然有些地方聽得不是特別明白，但背后的故事和思想被王老師用簡單的例子解釋得清晰明了；蔡洪濱老師沒有講高深的博弈論知識，而是與我們分享了他自己是如何走向經(jīng)濟學(xué)研究的經(jīng)歷，亦師亦友，給人不少啟迪，讓我們認識了一個不一樣的蔡老師；剛剛畢業(yè)的孟涓涓老師剛從美國回來，就為我們帶來了一場別開生面的行為經(jīng)濟學(xué)研究回顧，充實了我原來對于行為經(jīng)濟學(xué)的淺薄認識，開始發(fā)現(xiàn)這是一個非常有意思的研究方向；最后一天厲以寧老師有關(guān)制度調(diào)整理論的講座，讓我再一次領(lǐng)路了大師的智慧和風(fēng)采……
多角度的了解經(jīng)濟學(xué)研究是我參加此次夏令營的收獲之一，使我對于經(jīng)濟學(xué)這一大帝國也有了一個新的認識；除此之外，當(dāng)然還有一個更大的收獲，那就是認識了更多來自五湖四海、志同道合的朋友。
因為自己是光華的學(xué)生，對于北大和光華都比較了解，因此，有幸成為了負責(zé)每次活動小組內(nèi)點名簽到的組長，這便給我提供了一個更好的認識新朋友的機會。組內(nèi)不僅有北大的同學(xué)，更有來自復(fù)旦、武大、華中科大、浙大、山東大學(xué)、中山大學(xué)的同學(xué)。從剛開始的時候互不認識，到后來天南地北的隨意聊天，從陌生到熟悉。正是因為我們都擁有一顆年輕的心、因為我們都有著相似的夢想，來自不同地方、不同學(xué)校的我們在這里種下了友誼的種子。
在這一周的時間里，不管是新知識還是新友誼，都帶給了我一份簡單的快樂。希望這樣的快樂在我心中，也在你心中。
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