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          小學三年級的作文

          時間:2023-10-03 09:32:00 三年級作文 我要投稿

          小學三年級的作文通用(4篇)

            無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的小學三年級的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          小學三年級的作文通用(4篇)

          小學三年級的作文 篇1

            今天我收拾房間的時候,發(fā)現(xiàn)了一張我學自行車時候的照片,看到這張照片不由得讓我想起當時學自行車時的情景。

            那是一個周末,天空萬里無云。我在路上散步,看著小伙伴們在廣場上比賽騎自行車,他們那高超的技術,把我深深地吸引了,我十分羨慕他們,便下決心也要學騎自行車。

            我跑回家,想讓爸爸叫我學自行車,本以為周末也要加班的.爸爸不會答應我,沒想到我一和爸爸說,爸爸便爽快地答應了。爸爸從儲藏室里搬出自行車,帶我去廣場學自行車。

            爸爸先給我展示了幾個高難度動作,看得我目瞪口呆,連連給爸爸鼓掌叫好。爸爸開始教我了。爸爸先扶著我上車,讓我保持平衡,過了一會爸爸扶著我的自行車,一邊讓我蹬,一邊推著我,過了一會,我感覺車子輕了,原來爸爸松開車子了,我一緊張,車子就像一個被放氣的氣球,帶著我亂跑,一會我就撞到樹上了,疼得我哇哇直叫,爸爸也被嚇壞了。我把車子停一邊,想要放棄,爸爸過來安慰我說:“學車子可不是那么容易的,這都是正常的,我剛開始學的時候還不如你呢,而且你不也常說不經(jīng)歷風雨哪能見到彩虹呢!卑职值脑捠俏业男睦镉秩计鹣M,于是我再次蹬上車子,在爸爸的幫助下,在自己的努力中我終于學會騎自行車了。

            不說了,我要繼續(xù)打掃房間了。

          小學三年級的作文 篇2

            我的家里有很多的文具,玩具,可這些并不完全是我喜歡的,唯獨有一樣東西我對它情有獨鐘,平時它就安靜的呆在我的書桌上——小臺燈。

            我的小臺燈是我多年的同伴,它每日每夜都會陪伴我,我已經(jīng)把它當作了我的朋友。晚上當我寫作業(yè)的時候,只要我半皺著眉頭的時候,它就會總它那明亮的眼睛溫暖著我,好像在說:“小主人啊小主人,你是不是遇到了什么難題了啊,不要灰心,認真思考你一定是最棒的!”我只要看看它問題就會迎難而上!有時寫作業(yè)媽媽不在家的`時候我特別容易分心,它就會好像暗示我一樣,小主人啊優(yōu)異的成績是送給那些認真的孩子們,這時我就會端正學習態(tài)度認真學習。還有時作業(yè)寫到很晚還沒寫完,我就想偷懶睡覺可,可我偷偷的瞄小臺燈一眼,他好像會發(fā)出更明亮的光,提醒我今天的事情今天畢!每次我都會及時的把作業(yè)完成好!

            這就是我喜愛的小臺燈,它可是我學習的伙伴,是我生活中不可缺少的一部分,他將激勵著我不斷進步,成長!

            我愛你,小臺燈!

          小學三年級的作文 篇3

            12月30日,好難忘的一天——我在和平醫(yī)院做中耳炎手術。

            早晨七點半,護士阿姨來到我床前,給我講了術前注意事項。然后爸爸就背著我來到了更衣室前,那時的我還不知道手術是什么,竟沒有一點緊張。醫(yī)生領我進了更衣室,把我的衣服全扒光了,只給我披上了一件藍色單子。真好笑,這是干什么呀?這時候,我看到了門口張望的媽媽向我伸出了大拇指,我會心的笑了,我知道媽媽的心思,給媽媽吐了吐舌頭。

            我躺在手術臺上,只看見一個個包裹嚴實,全副武裝的'醫(yī)生,心里頓時害怕了起來!疤鄄惶,疼不疼啊……”我一個勁地問醫(yī)生。醫(yī)生說:“寶貝兒,不疼,沒事,一會兒你就睡著了!边@時,我想起了爸爸車上經(jīng)常放的那首歌“天空飄來五個字,‘那都不是事’……”我想著想著就不知道什么了。

            當我眼簾緩緩睜開,麻藥逐漸退去,手術的創(chuàng)口伴隨著疼痛讓我清醒,渾身無力,口渴得厲害!八蔽覠o力地說著。站在病床邊的爸爸媽媽關切地說:“碩碩,寶貝,好了,爸爸媽媽都在你身邊,媽媽給你濕濕嘴唇,醫(yī)生說四個小時后才能喝水,要堅持。”沒過一分鐘,我又口渴得不行,我生氣地跟媽媽說:“你們想渴死我啊,快給我水喝。”我就像沒有水喝的魚兒那樣難受。當媽媽又一次給我濕嘴唇時,我“嘎吱”一聲咬住了湯匙不放,恨不得把它吞進肚里。

            爸爸媽媽一直在鼓勵著我,寶貝堅持,再堅持,還有兩小時……一小時……半小時……

            我不知道是慈愛的感動,還是創(chuàng)口的疼痛,還是口渴的難受,眼淚不由自主地流淌出來……

          小學三年級的作文 篇4

            我愛校園的秋天,她的祥和,她的可愛。

            我喜歡那校園里的那棵榕樹。她那粗壯的腰身,像是個有著無窮力量的“人”,仿佛能挽起高山大海。秋季一到,那頑強的葉子,并沒有因為季節(jié)的原因,而換上金燦燦的'衣服,她依舊挺直、“年輕”。榕樹有一頭棕色的頭發(fā),風吹過時,她便拿起梳子,有模有樣地梳了起來。

            口中還時不時說著:“真靚麗啊!”走進校園時,伴著秋風,你能聞到一股淡淡的清香,真是愜意。

            瞧,“蝴蝶”都繞著榕樹飛呢!你也許會問:秋天怎么會有蝴蝶呢?哦!那是她的落葉,正隨風緩緩地飄落,像一只只在風中飄舞的蝴蝶,不是嗎?

            花壇里的花更美不勝收,一株比一株開的更加茂盛,一朵比一朵更加艷麗,生怕路過的同學看不到。其中最吸引人眼球的,是那鮮紅的玫瑰,驕陽似火,瑰麗無比;▔幕,散發(fā)著成熟的氣息,給本來平淡無奇的校園,增添了許多風采,如果不是“瑟瑟”秋風吹過,大家以為這是春天呢!

            “叮呤,叮呤”上課了。全班就差四位同學人沒到。嗯,讓我猜猜,他們一定是陶醉在校園里的“花海中”,無法自拔呢!

            我愛校園的秋天,我深深地陶醉在校園這秋天的王國中!

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