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          兒童節(jié)的作文

          時間:2023-10-03 07:53:12 兒童節(jié) 我要投稿

          兒童節(jié)的作文4篇(精選)

            無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的兒童節(jié)的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          兒童節(jié)的作文4篇(精選)

          兒童節(jié)的作文 篇1

            今年的“六一”兒童節(jié),雖然沒有節(jié)日禮物,沒有美好的祝福,更沒有父母的呵護(hù)和陪伴,但我覺得卻過了一個十分有意義的兒童節(jié),它一度讓我感動而難忘。

            6月1日這一天,由內(nèi)蒙古小記者協(xié)會和伊利集團(tuán)共同組織的走進(jìn)貧困旗縣土左旗臺閣牧鎮(zhèn)霍寨小學(xué)獻(xiàn)愛心公益活動在溫馨中拉開序幕。小記者和伊利員工一踏入學(xué)校的大門,映入眼簾是一座簡陋的教學(xué)樓,灰色的樓身顯得有些陳舊,許多教室的窗戶玻璃都已破碎。相比之下,我們身處在城市里優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境,更感到差距明顯。我們有舒適的家庭、有寬敞明亮的教室,有高檔的電腦、有豐富的圖書,可曾想到就在遠(yuǎn)離城市不遠(yuǎn)的地方,這些貧困的同學(xué)們,他們卻過著近乎貧瘠的學(xué)習(xí)生活!我們也了解到,這里的學(xué)生都是打工子女,他們的.家長為了養(yǎng)家糊口,大都外出打工,這些孩子就成了留守兒童,生活上不到溫飽,更重要的是基層的教育不足以提高他們的學(xué)習(xí)成績,并為此而考上大學(xué)、出人頭地,能堅持把小學(xué)、初中讀完就已經(jīng)很不錯了,接下來面臨的可能就是如何為家里掙錢、打工養(yǎng)活自己。聽到這么多心酸的故事,不僅讓人落淚。

            看到那里的同學(xué)們?nèi)绱饲樾,小記者紛紛為他們送上一本本好看的課外書、文具等,并給他們帶去了精彩的文藝演出,伊利的員工還給他們捐出了伊利牛奶、體育用品等。

            活動就要結(jié)束了,霍寨小學(xué)的同學(xué)們拉著小記者的手不肯松,他們希望時間再長一點兒,彼此聊得再久一點,希望能結(jié)成好朋友。

            小記者沒有辜負(fù)他們的期望,大家把電話號碼留給對方,并承諾經(jīng)常發(fā)個短信,或者撥個電話問候一下。

            帶著對霍寨小學(xué)同學(xué)的深深情意,小記者離開了學(xué)校。我相信,只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界就會變成美好的人間,讓我們用愛關(guān)心他們,用雙手幫助他們,呼吁社會關(guān)注他們,手牽手地把幸?鞓穫鬟f給他們。

          兒童節(jié)的作文 篇2

            六一那天,我約了龔雨荷一起去了洪湖公園。

            我們一進(jìn)公園就聞到了一股清香,爸爸說這是荷花香。我們就沿著清香味走到了池塘邊,一抬頭我們就看到了滿堂的荷花。哇!好美呀!一朵朵荷花就像一個個小朋友的笑臉,一張張荷葉就像一件件綠色的`裙子,一陣風(fēng)吹過,荷花隨風(fēng)擺動就像在舞蹈,歡呼著說:“歡迎你們!祝六一快樂!”

            哇!荷葉下面還有好多魚哩!它們自由自在地游得可歡啦,這時我突然想起了學(xué)過的一首古詩《江南》,江南可采蓮,蓮葉何田田。魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。

            后來,我們又玩了海盜船和碰碰車,真開心呀!快樂六一,六一快樂!

          兒童節(jié)的作文 篇3

            今天是一年一度的兒童節(jié),我將帶著興奮的心情進(jìn)入我最喜愛的學(xué)校。

            剛?cè)胄iT,已有一大半的學(xué)生來了,學(xué)校里到處是五彩繽紛,美麗極了。

            我也跑下樓,幫老師們打掃、布置,我們用彩色的泡沫板鋪在地上,而且在當(dāng)天我們是要穿校服的,許多女生都不穿(不包括表演的),鋪好了,我們就上樓了,班里的學(xué)生們已經(jīng)都到齊了,我們都拿著各自的小板凳跑下樓,校門前已停了許多的車子,東西南北邊都有家長,我們班小婷她的姐姐也來了。

            我們坐在小凳子上家長們都站在我們的后面,昨天老師說:“我們班只跳一場舞,”我們班跳的好像是向前沖,好像有小婷、小榕、小西、小桌、小達(dá)等等。

            跳完后,小婷以為沒有她們的'表演了,就帶頭去水龍頭下洗臉,被校長發(fā)現(xiàn)了,說了班主任一頓,于是班主任就讓小婧去告訴她們別洗了,她告訴了小旋,她們好像沒聽見,就繼續(xù)洗,等三年及表演完后,她們才知道還有一場她們的節(jié)目。

            表演了兩節(jié)課的時間后,我們都搬著小凳子回教室,老師說了她們一頓,并讓小雯去給她們弄盆水讓她們洗臉,四年級的同學(xué)們在下課時間里,從門外笑我們,被說的女同學(xué)們都哭了,哭的最傷心地是小榕。

          兒童節(jié)的作文 篇4

            一天,我正在里做,突然聽見鄰居在叫,快到六一兒童節(jié)了,我一聽,不禁想起了去年的六一兒童節(jié)。

            去年六一兒童節(jié),我們可是用了兩天的來舉行,第一天是文藝表演,第二天是商城,第一天的文藝表演我也參加了,那時候,我想:我辛苦練了這么久的舞,終于能展現(xiàn)出來了。在我們跳舞開始之前,排練的給我們每個人兩把黃色的扇子,這扇子的打開部分也是由木架子組成,上面也是由黃色布料縫制而成,只是這個扇子的布料十分的長。我們表演的節(jié)目是舞蹈黃河頌。剛開始,我們不時的抬起頭來把扇子扇了一下,表示黃河還算平靜的時候,中間階段,有幾個需要幾個人翻跟斗,再起來表示黃河洶涌澎湃的時候,最后,我們排成幾排,把扇子上下?lián)u晃,表示黃河比第一階段強(qiáng),又比第二階段弱的.時候,每一階段都暗示著黃河的壯觀,眾多評委都給了我們高分。那一幕至今難以忘懷。

            第二天的開心商城,高年級的大大準(zhǔn)備了很多獨家制作的,簡直目不暇接,有賣涼面的、燒烤的、冰漿生意火爆得不得了。我和小伙伴先去買了一個制作冰激凌的東西,想看一看冰激凌到底怎么做,制作好了,我去玩夾珠子的,我捏在筷子的最下面,對手捏在筷子的最上面,最終我取得了勝利,得到了一支我很的筆。

            飽了眼福,又飽了口福,這個六一兒童節(jié)過得真是太了!

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