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[集合]我讀書我快樂作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我讀書我快樂作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![[集合]我讀書我快樂作文15篇](https://p.9136.com/00/l/lm4260.jpg)
我讀書我快樂作文1
快樂，無處不在。我的快樂在書中。在家，在校，在夜晚，在早晨，我常常手拿一本書，坐在桌前慢慢享受讀書的快樂。
我即將小學(xué)畢業(yè)，媽媽希望我考上重點中學(xué)。為了把握好人生的第一個轉(zhuǎn)折點，每天晚上，我都要看書。不是預(yù)習(xí)課文，就是復(fù)習(xí)功課，還要閱讀大量的課外書，進行知識積累。常�？吹揭股钊遂o，也常常會有媽媽的聲音：“睡了吧，明天再看�！痹谖叶呿懫�，可我總是對媽媽說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”是的，“書中自有黃金屋”“讀萬卷書，行萬里路�！泵慨斘以跁暮Ｑ笾惺幯鷷r，我那飄飛的心會融入迷人的景色中，我豐富的情感會隨著意境波動——歡喜、悲哀、憤怒……我會久久地回味書香之氣。
記得在一個早晨，我們班的教室里書聲瑯瑯，同學(xué)們正在認真地富有感情地讀著現(xiàn)代著名作家朱自清寫的《匆匆》這篇課文。我的'心和同學(xué)們的心融為了一體，我們讀得瑯瑯上口，越讀越帶勁，好象每個字，每個音，都發(fā)自大家熱情的真摯的心。“在那逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？”“我赤裸裸的來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？”每當讀到這些句子，一種快樂之感油然而生。因為它使我明白了“光陰似箭，日月如梭”，使我懂得了“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理，更讓我的夢想又向前邁進了一步�！皶侨祟愡M步的階梯”“書是全世界的營養(yǎng)品”，我們要多讀書，讀好書，把書讀通，讀懂，還要想開去讀，我們就會從書中得到無限的樂趣。
我的快樂在書中，我愛讀書。
我讀書我快樂作文2
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。不僅如此，讀書是我們獲取知識的來源，使我們感到快樂。
在我小時候，就特別喜歡讀書，尤其是《格林童話》《神話故事》《一千零一夜》。這幾本，我就偏為喜愛。
每個周日，我都會纏著媽媽帶我去圖書館讀書，而媽媽面對我的請求也不好推辭，所以就每周日帶我去讀書。我們家現(xiàn)在把周日確定了一個節(jié)日——“周末讀書日”。有時，我感覺讀書是一件幸福的事。它可以讓我們進入一個不同的世界，帶著我們?nèi)ヌ剿�、玩耍。有時候，讀著讀著，我就可以感受到人物的心理，就像親身經(jīng)歷過似的。每當我讀到畫面美好的事物時，我的心情也就逐漸在跟著變好。書，讓我感到了快樂。
上小學(xué)五年級時，我有了一個大膽地想法——想要當作家。每當我讀起別人寫的書時，我會感到充實而快樂。那些作家可真?zhèn)ゴ�，默默地在為我們服�?wù)，讓我們的世界變得更加絢麗多彩，所以，我也想把我感到美好的事物寫到書里，讓大家看了以后變得很快樂，對生活充滿希望。從而幫助更多的人，因為有好的書讀，讓每個人的`生活更美好。正如我們的校訓(xùn)里所講——“胸懷天下，立己達人”。為了這個初心，我更加熱愛讀書了。我要把讀書這個習(xí)慣堅持下去，以后也出版自己的著作，讓書給更多的人帶來快樂。
書，是一盞燈，為我們照亮遠方的路；書，是一幅畫，讓我們感知多彩的美；書，還是一味調(diào)料劑，使我們擁有豐富的生活。我讀書，我快樂，就讓我們一起讀書，在書中尋找樂趣吧！
我讀書我快樂作文3
書，被人們稱為人類文明的“長生果”。我覺得是這樣的，在我的童年里，也有這樣的趣事。
剛上幼兒園的時候，我就開始閱讀童話書，《海的女兒》、《皇帝的新裝》……把我?guī)нM了童話的世界。
漸漸地我長大了，上小學(xué)了，爸爸送給我一本《三字經(jīng)》，其中許多句子至今我還能朗朗地背出來：“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義�！薄笆欠且�，勿輕諾；茍輕諾，進退錯�！蔽矣涀×怂鼈兊囊馑�，對于自己做不到的事情，從來不輕易答應(yīng)別人，若答應(yīng)了別人的就一定要做到。
三年級了，那時的作文可不像低年級一樣只要幾行而已，已經(jīng)用頁來計算了，為了寫好作文，我開始看作文書，平時把作文書上的好詞，好句抄在本子上，在寫作文的時就幫了我的大忙。當然，我也少不了看課外書，我最喜歡看得是《昆蟲記》，一寫完作業(yè)，我就趴在床上津津有味地“吃”起來，到吃晚飯的時候，我總會說“等一下，再等一下嘛！”弄得家人哭笑不得。
有一次，我的弟弟在三樓平臺找到了二只蝸牛，蝸牛殼是右旋的。弟弟非要找只左旋的，我告訴他左旋蝸牛是有的.，但是數(shù)量只占百萬分之一，并詳細解釋了蝸牛殼大多是右旋的道理和右旋時遵循的黃金分割定理。弟弟恍然大悟，佩服地說我是百科全書，媽媽也說是書給了我智慧。
現(xiàn)在我是五年級的小學(xué)生了，也更愛讀書了。我的作文書有20多本，課外書也更多了，《老人與�！�、《世界未解之迷》、《小哥白尼》……，我最喜歡《世界100個發(fā)明發(fā)現(xiàn)》它不光告訴了我知識，還教育我們做人要堅持不解——哪個成功的背后，沒有失敗呢？
書籍是人類進步的階梯！因為書給以了人們智慧和快樂。我讀書，我快樂！
我讀書我快樂作文4
“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀，這說明了書籍的重要性�！边@是戲劇家莎士比亞對讀書的看法。
書籍就像我的一個朋友，在我迷茫時，為我指出一條光明的大道，為我選擇正確的方向。書，是不可缺少的精神的糧食。用我的話來說：“世上沒有書，就像沙漠沒有綠洲�！�
也許是受老師的影響吧！我最喜歡讀書了。在書架上，我有很多書，如：《格林童話》、《一千零一夜》、《安徒生童話》、《環(huán)球旅行圣經(jīng)》等。
其中，我最喜歡的就是《環(huán)球旅行圣經(jīng)》。這本書讓我了解了各個國家的美食、代表性建筑和節(jié)日。
書中介紹的國家有幾百個，如：法國、德國、意大利、英國、荷蘭、葡萄牙……那些形色各異的景色讓我感受到了世界的廣闊；別具風(fēng)味的美食，如：全球聞名的巴西烤肉、色澤金黃的北京貴妃雞、日本東京的天婦羅炸蝦……讓我不禁垂涎三尺，恨不得鉆進樹立大飽口福；代表性建筑有夢幻的法國盧浮宮、鋼鐵巨人般的巴黎埃菲爾鐵塔、充滿神話色彩的`雅典勝利女神殿……最讓我感興趣的還是那些熱鬧非凡的節(jié)日：追求幸運的英國格洛斯特郡的追奶酪節(jié)、濃情的巴西狂歡節(jié)、祈求祝福的泰國水燈節(jié)……
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。
因為讀書，所以快樂；因為快樂，所以讀書。只有讀書才能使人精神充實、生命不老。
我讀書，我快樂。
我讀書我快樂作文5
高爾基說過；"書籍是人類進步的階梯。''確實，書可以使我們進步，是我們擁有高深的學(xué)問。
古代詩圣杜甫有句名言；"讀書破萬卷，下筆如有神。''這一點是不能否認的，杜甫所看過的博覽群書不可計數(shù)，雖然許多書都被他翻爛了，翻破了，但書中的知識卻深深地印在了他的腦子里。所以，多讀一些對我們有益的書是能幫助我們寫好作文的。書是人類的營養(yǎng)品，書是人類智慧的結(jié)晶。
我曾讀過一本書《淘氣包馬小跳》，作者是著名作家楊紅櫻，是我最喜歡的一部書，楊紅櫻也是我最喜歡的作家�！短詺獍R小跳》這本書，講述的是馬小跳、夏林果、路曼曼、丁文濤、杜真子、張達、毛超、唐飛、黃菊安琪兒他們身上發(fā)生的'趣事。我記得最清楚的一件事就是：披薩餅VS麻辣燒烤，事情是這樣的：馬小跳他們班舉行野炊活動，馬小跳、張達、毛超、唐飛、路曼曼、夏林果、安琪兒、黃菊他們一組，馬小跳被選為組長，他們決定吃麻辣燒烤，丁文濤準備吃披薩餅。那天下午，馬小跳那一組烤出的燒烤實在是太香了，連秦老師都擋不住這種誘惑，而丁文濤做的比薩餅酸不溜丟不好吃，因此馬小跳被選為了最佳野炊小組長。我讀著讀著，笑了，感覺自己當時好像在現(xiàn)場似的。
同學(xué)們，讀書吧。讀書可以增長知識，讓我們一起體驗的書的快樂吧。
我讀書我快樂作文6
子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！惫磐駚�，不少詩人、學(xué)者們都陶醉在書中，感受著讀書帶給他們的快樂。像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳越著歡快音符的樂章。書對我來說是及其重要的，因為它可以帶給我快樂。
書籍是人類進步的階梯，只要用心靈去感受，就能領(lǐng)悟出其中的快樂。書像風(fēng)塵仆仆的流浪漢，又像走南闖北的旅行家，肚子里裝滿了稀奇古怪的風(fēng)土人情和天涯海角美麗誘人的風(fēng)光。書，是我們知識的源泉，是我們無言的老師，也是陶冶我們情操的地方。書中那一個個情節(jié)、一個個懸念吸引我走進了豐富多彩的故事世界；書中一個個問題，帶走進了知識的海洋，使我擴大了視野、增長了知識、豐富了積累
生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書的收獲；讀書，讓我在朦朧的世界中，學(xué)會生活并調(diào)動繽紛絢爛的生活積累去塑造生活、塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是，在我的人生之旅中就有著這么的一段讓人回味的讀書經(jīng)歷。在讀書的過程中，我學(xué)會了做人。我要做一個有用的人，做一個人人羨慕的人，做一個祖國的棟梁之材；在讀書的過程中，凈化了我的心靈，把我心靈中的.骯臟的東西一掃而光，迫使我做一個評學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；在讀書的過程中，我品嘗到成功的喜悅，書是一位老師，在師生關(guān)系中，我們是平等的，這里沒有斥罵，沒有生氣，帶給我的，是成功的喜悅……
我讀書我快樂作文7
著名作家高爾基曾經(jīng)說過，“書籍是人類進步的階梯。”我愛讀書，因為我在書中收獲了許多許多……
我在書中飽覽了優(yōu)美的景色。那春、那夏、那秋、那冬……隨著朱自清的文字，我走進了荷塘月色中：那田田的葉子、凌波起伏的水藻，將我置身于一處美麗的田園畫卷中。沐浴著那如牛乳般的月色，彎彎的楊柳的稀疏的倩影像是畫在荷葉上，我的心情也在月的撫摸下，靜了下來。后來，但凡我感到心煩急躁時，就會有一束月光照亮我的心田，柔柔的，帶著月夜的涼意，我的煩躁頃刻煙消云散。
書籍是穿越時空的時光機。我穿過書的叢林，來到了居里夫人的.實驗室。我看見，在一個溫暖的午后，一位金發(fā)碧眼的女子在許許多多的實驗儀器旁穿梭忙碌，她的手上布滿了灼傷的疤痕，她的神情是那么專注，眼睛里流露著自信的光芒。若干年之后，就是那雙“丑陋”的手捧起了諾貝爾獎杯。在那個實驗室里，我不僅結(jié)識了這位充滿正義感的、睿智的女科學(xué)家，而且見證了功夫不負有心人的真理！
我喜歡即興流連詩歌的伊甸園。我走在劍橋的小道上，欣賞那嘆息橋下穿梭的獨木小舟，看著清澈的河底，糾纏翠綠的水草；遠處紅磚墻上爬滿綠色的爬山虎，詩人的衣袖留在天邊，哦！那一片絢麗的彩霞，那朵朵若即若離的云啊。
我愛讀書，讀著書，我便來到了一個世外桃源，這是一個充滿詩意、靈性的世界。我在這里汲取到知識的養(yǎng)分，充實了體魄，得到了快樂。
我讀書，我快樂！
我讀書我快樂作文8
每個人擁有快樂的方式都是不相同的：有的人唱歌的時候會感到很開心，有的人跳舞的時候會感到很高興，還有的人在購物的時候特別開心……
而我和他們不一樣，因為我感到煩惱時就會去看書，在看書時我就特別開心，自然把煩惱忘掉。
記得有一次，在家里爸爸在休息，媽媽在玩手機，我和弟弟妹妹在花園里玩得很開心。媽媽要我上街買東西，我不想去媽媽就打我，書我是不聽話的孩子。后來我還是去買回來了東西，心里很是不舒服。我就拿著一本書看，看到了一個小故事：小羊給媽媽買藥，小羊的媽媽生病，小羊要越過高山，踏過一道道的河流，冒著炎熱的烈日。來回要走幾十里的羊腸小道，小羊都沒有沒有拒絕，樂意的為媽媽做事。看完故事我掉線了傷心的淚水，通過這個故事我明白了作女兒，給媽媽做一點力所能力的事是應(yīng)該的�？粗粗野岩磺械臒⿶劳袅恕�
就這樣我愛上了閱讀，幾年來我看的課外書籍有幾十本，書中的故事給我?guī)砹藷o限的'樂趣。我尋尋覓覓，終于，被我發(fā)現(xiàn)了閱讀在學(xué)習(xí)、生活中的作用。懂得做人的道理：我從《丑小鴨》里知道了只要有理想，并努力地去實現(xiàn)，就一定會實現(xiàn);《每個孩子都是天使》讓我學(xué)會了自信，學(xué)會了尊重。在生活中有時你的優(yōu)點也許會被別人忽視，但只要你有自信，堅持自己的做法，總有一天自己會被別人肯定的;《影響孩子一生的小故事大道理》讓我從故事里學(xué)會了許多做人的基本準則，教會了我如何做人�！段以跒槲易约鹤x書》讓我明白讀書是為自己學(xué)，沒有知識的軍隊是愚蠢的軍隊，書可以治愈。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯!”。是的，我經(jīng)過閱讀我的作文能力提高了，語言表達規(guī)范了，認識事理的能力增強了，有了辨別是非能夠的能力。我深知我讀書我快樂!
我讀書我快樂作文9
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯”。書，在幾千年的歷史長河中沉淀著人類的智慧文明。讀書，能使人的心靈得到凈化與升華；讀書，能使人擺脫塵俗的困擾。于我而言，那一隅書香是我心靈的甘霖，快樂的源泉。
小時候，我就與書結(jié)下了不解之緣。幼小的我用稚嫩的雙手，好奇地翻看著書中色彩斑斕的圖片，黑色方塊字仿佛一只只可愛的小精靈在書中跳舞；稍識字后，我便把目光轉(zhuǎn)向了童話故事書，為孤苦伶仃的賣火柴的小女孩而傷心抹淚；為丑陋的黃鴨蛻變成高貴的白天鵝歡喜欣慰；為虛榮而愚蠢的皇帝掩嘴而笑……一個個精彩的故事豐富了我的童年生活。
升入中學(xué)后，我閱讀的范圍更加廣泛，中外名著的大門逐漸向我敞開。漫步于書林，體驗人情冷暖，世態(tài)炎涼。我的心情隨著書中的主人公的命運而跌宕起伏，時而歡欣鼓舞，時而慷慨激昂，抑或是引發(fā)我對生命的思考和哲理的感悟。讀《水滸傳》，我看到了梁山好漢為兄弟赴湯蹈火，為百姓除暴安良的豪情仗義；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我折服于保爾為革命事業(yè)的`奮不顧身以及他在苦難的磨煉中鑄就鋼鐵般的意志和信念；讀《簡愛》，我看到了簡愛身上屬于女性的堅忍與頑強；讀《老人與�！�，我欽佩老漁夫在艱險灣流中與鯊魚殊死搏斗的勇氣。
品讀一本好書，仿佛與一位智慧的老者促膝交談，它扣響我心靈的門窗，教會我在成長的過程中要自信地前進；又似與摯友互訴衷腸，它不忘警示我“驕兵必敗”、“人外有人”的道理，讓我在成功喜悅時從容面對。
書，它是圣潔的擺渡者，引領(lǐng)我走向成功的彼岸。書始終與我攜手相伴，幫助我攀登高雅的知識殿堂，享受美好歡樂時光。
我讀書我快樂作文10
書，猶如一個神奇美妙的仙境；書，猶如一個知心親近的朋友；書，猶如一個美麗溫馨的家園；書，猶如一個良師給我指導(dǎo)正確的方向……在書的海洋里我們可以自由快樂的飛翔、探索世界的每一個角落！
書像磁石、吸引著我；書像甘泉，滋潤著我。書的芳香如淅淅瀝瀝的雨水灌溉著我們的心田，感覺無比的充實與清爽。書中的知識豐富多彩，每當我捧起書的時候，我仿佛進入了書里的神奇世界。暑假里我看了幾本小說，看得我如醉如癡。《魯賓遜漂流記》讓我大受感動�！缎ω埲沼洝芬梦腋∠肼�(lián)翩。《經(jīng)典故事大王》里面人物的命運，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚，愛不釋手。在閱讀的過程中，我養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣：記優(yōu)美的詞語、記描寫得精彩的段落。做筆記鍛煉了我的記憶力、也增加了我的理解力。在寫作里，我的素材也豐富起來了。從書中我學(xué)會了寬容分享，學(xué)會了忍讓和拼搏精神，學(xué)會了無邊無際的知識……在書中有源源不斷的高尚品質(zhì)，書給我?guī)砹藷o限的純潔和歡樂。無聲的書會告訴人們有聲的世界，在生活中，許多美麗的東西我們可能會錯過，但是書中美麗的世界永遠向我們敞開，等待我們的到來。
書描寫了大自然的天籟之聲，感覺如身臨其境，仿佛在云游天境，仿佛進入了世外桃源。我遨游書海，猶如一陣清風(fēng)掠過千山萬水；猶如燕子飛過遼闊的.草原，領(lǐng)略祖國的大好江山、秀麗風(fēng)景，傾聽大自然的鳥語花香……��！這多么快樂！敞開心扉，讓書的滋潤與養(yǎng)分慢慢澆進心靈，變成深入靈魂的熏陶。在這樣的氣氛里，我們快樂的吸收著。
書的知識讓我受益無窮，因為書是人籍類進步的階梯。我愛讀書，
它上我的生活更加快樂充實！
我讀書我快樂作文11
書籍，是永遠不會辜負你的。它能幫你擴展知識面，讓你增長見識。所以，我們一定要走進書的海洋，去探索，遨游……
最近我正在讀一本書——《小婦人》。我在讀這篇文章時，有認不識的字或不懂的詞就會先用鉛筆畫出來，然后再把那一頁折起來，看到章節(jié)最后時，我會用查字典的方式去搞懂那些詞。
這本書的作者是美國的奧爾科特。她以優(yōu)美的筆調(diào)生動地刻畫了喬·貝思、艾米、梅格、馬奇太太等人。
書中的女主角喬是作者的影子，所以寫來更具光彩。她生性豪放，強調(diào)自我奮斗。當初父親馬奇先生因為幫助一個不幸的朋友而失去家產(chǎn)，兩個年齡稍大的女孩懇求讓她們自己謀生……
在父親病重需要母親照顧時，喬剪掉了自己一頭濃密的秀發(fā)，賣了25美元帶給母親。在家中喬很關(guān)心姐妹們，在她們受到傷害時用心呵護，在她們作出成績時倍加贊賞。讀了這本書，讓我懂得人在逆境中更要勇于擔當，勇于面對挫折。我非常敬佩喬，我被她的精神打動了！
《小婦人》的故事打動了我的心，因為里面有些東西是我們生活的'真實寫照。作者寫作時想的不是名聲、金錢，而是傾注了自己全部心靈，描繪了一幅充滿愛心的生活場景。
同學(xué)們，我希望我們一起多讀書，與好書交朋友，書籍讓我成長，讓我快樂，讓我變的充滿智慧。
我的生活因書籍而精彩！
我讀書我快樂作文12
這兩天我突發(fā)奇想，想要背誦老子的《道德經(jīng)》。因為雖然這本著作我們時常會聽到，可一直卻沒有真正去了解與閱讀，更不用說懂得其中的哲理與深意。
那天剛好是聽到了中華故事中講到了孔老夫子，他也特別欽佩老子，還去拜訪過他。而老子當時寫了這篇《道德經(jīng)》有五千多字。我聽到介紹的時候就想，相較于現(xiàn)在動輒十萬百萬的書籍，五千字真的不算多，但能流傳至今肯定是字字珠璣，及時古文有的不求甚解，不是很了解每一句的含義，那我可以先去背誦下來，一個是想著”讀書百遍，其義自見“，另一個也是鍛煉一下古文的語感，總之肯定是有百益無一害的。
于是，我開始在網(wǎng)上這本書的版本，發(fā)現(xiàn)都是有注釋版，也都給寫成了幾十萬字。不過，我知道我最可以先背原文，然后在注釋的`幫助下，更好地理解文中的意思。
在早上出去鍛煉的時間內(nèi)，我就用來背誦，也剛讀到第二章�？晌野l(fā)現(xiàn)，才幾十上百的文字，已經(jīng)讓我心悅誠服，對于老子愈加地欽佩，如果說以前只是知道他的名聲，現(xiàn)在看到他的作品，才明白為啥這些文字能流傳至今，讀來仍能受益。
在這一章談到了"無“與”有“，第二章說到了”美、善，說到了相對，說到了圣人德行“等等，看似很簡單地三言兩語，卻是要細細品味，我也越來越佩服古人以及為我們博大的中華文化而自豪，同樣的道理，人生哲學(xué)，可以就用那樣簡易的幾字幾句就道出，實在是妙得很。
我一邊鍛煉，一邊背誦，時間也過得飛快，當我默默地琢磨著那些字里行間的意義時，真的覺得讀書是一件很快樂的事情。
我讀書我快樂作文13
小的時候，爸爸媽媽經(jīng)常對我說：讀書有很多好處，這些話，在我幼小的心靈埋下了一顆好奇的種子。
幼兒時期，我就喜歡和媽媽一起讀一些童話故事。這些童話故事，總使我入迷，仿佛置身于它們的故事之中：時而與白雪公主一起待在家里，等待小矮人的歸來；時而與公主在一起，看青蛙是怎樣變成王子的……。這些童話，也帶我開始了我的讀書之旅。
待我稍微長大了一點，我就喜歡看小說類的書了，比如《狼王夢》、《上下五千年》、《一千零一夜》……我都照看不誤。但我最喜歡的書是《上下五千年》，它用生動的'語言，向我們講述了很多歷史上發(fā)生的故事。
再到三四年級，我看的書就更廣泛了，有《魯濱遜漂流記》、《十萬個為什么》、《詩經(jīng)》等書。這些書總能使我在閱讀中，明白很多道理，也填補了我空白的大腦。例如讀《魯濱遜漂流記》使我體會到了遇事不能慌張，要冷靜處理才能得到成功。
到了五年級，我接觸的書籍更廣泛了：《冰心文選》、《傲慢與偏見》、《簡愛》等經(jīng)典文學(xué)名著。這些名著中，有散文，也有記敘文。不管那種體裁的文章，都有無窮無盡的樂趣和哲理等待著我去發(fā)現(xiàn)和探索。
毛主席曾說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀”。我就是這樣的人，這是為什么呢？因為：我讀書，我快樂！
我讀書我快樂作文14
高爾基曾說：“書是人類進步的階梯�！弊x的書越多，登得就越高，看的就越遠。人需要有知識充實自己，而知識需要用書來積累。因此，我喜歡在知識的海洋中遨游的感覺，更喜歡在書中尋找快樂的感覺。
我愛書，因為書中有“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡木辰纾灿小皠窬M一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的真摯，還有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪壯，更有“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”的氣勢。 是書讓我體會到天空的蔚藍，大海的浩瀚，土地的寬廣，花兒的芬芳，在書中，我會找到一種特殊的`感覺——快樂。
不知怎么的，書中好像有種讓人不可抗拒的味道，它會讓我情不自禁翻開充滿墨香的書本，走進那讓我陶醉的神話國度，我如癡如醉地置身于書的海洋中：蓮的出淤泥而不染，世外桃源的與世無爭，大同社會的安居樂業(yè)。還有陶淵明隱居山林的安逸，歐陽修憂國憂民的情懷，屈原報國的一腔熱血……書，伴隨著我去微笑，去哭泣，去感動，去尋覓。
俗話說：“水養(yǎng)人，書養(yǎng)心。”走進書的王國里，我可以和諸葛亮一起談天文，講地理；可以和李白一起口味詩中的美妙；可以和達爾文一起探索大自然的奧秘，可以和魯濱遜共同感悟探險的刺激，可以和愛迪生一起體驗實驗時的艱辛……書，引領(lǐng)著我去成長，去感悟，去向往，去飛翔。
因為有書，我懂得了“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，明白了“天生我材必有用”，體會到了“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！鳖I(lǐng)悟到了“靜以修身，儉以養(yǎng)德�！�
所以，讀書的樂趣是無窮無盡的，我愿永遠沉醉在書的海洋里，尋找書中的快樂，和其中的甘甜滋味。
我讀書我快樂作文15
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！蔽沂窒矚g讀書，因為它總能給我?guī)頍o窮無盡的快樂。
每當讀到有趣的情節(jié)時，我會開懷大笑；每當讀到感人的故事時，我會不由自主流下眼淚；每當讀到描寫景色的優(yōu)美片斷時，我的腦海中便會出現(xiàn)一幅幅美麗的畫卷，仿佛身臨其境……
記得去年下半學(xué)期，媽媽把全套七本《哈利.波特》拎到我的面前時，我的眼睛瞪得比銅鈴還大：足足有十幾厘米高，兩百多萬字！從那天起,我利用起了早晨，晚上，節(jié)假日，甚至課間休息的'每一點空閑時間。不知不覺，現(xiàn)在我已經(jīng)看到第六本了。哈利，一個充滿智慧，面對悲慘命運永不屈服，不斷拼搏的勇敢少年，如同我的一個親密無間的好朋友，我每天都會看他幾眼，和他交流一會，對他的敬佩和喜愛之情更是油然而生。是這個堅強的男孩，一直鼓勵我，鞭策我，努力學(xué)習(xí)，不敢有絲毫怠慢。
我喜歡看的書還有很多�！独峭鯄簟纷屛颐靼琢死遣⒉恢皇菤埍�、奸惡，它們也有感情，也有勇敢和堅強；《我是馬小跳》讓我看到了一個調(diào)皮、可愛的男孩子；《查理九世》帶我進入了一個科幻神秘的世界……“讀書百遍，其義自現(xiàn)。”讀書，現(xiàn)已成了我的一種最美享受。捧起它，我會忘記憂愁，忘記煩惱;打開它，我會看到美好，看到希望;讀懂它，更是讓我的心靈充滿力量！
啊，是書香，伴隨我成長，伴隨我進步！所以，我要大聲地喊出：我讀書，我快樂！
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