小學(xué)想象作文(合集)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的小學(xué)想象作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)想象作文 篇1
博士研究生畢業(yè)了,我穿了博士服,戴上博士帽,來(lái)到我的母校-----湛江市第十八小學(xué)。一踏進(jìn)校門(mén)囗,就被眼前的景物所呆住了:教學(xué)樓變成了塑料的,表面十分美觀,在陽(yáng)光的照耀下顯得更加地光彩奪目。同學(xué)們都走到樓頂上的平臺(tái)做早操,每個(gè)動(dòng)作都做得標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn),可棒了!
我感到十分奇怪,同學(xué)們都到樓頂上做早操,那么操場(chǎng)留下來(lái)干什么呢?我感到很好奇,于是,我就來(lái)到操場(chǎng)上,看到了操場(chǎng)簡(jiǎn)直是花的海洋.有婀娜多姿的垂柳,有高大挺拔的白楊,有清香淡雅的水仙花,可美麗了!操場(chǎng)中央的綠色大草坪,還有一些不知名的花,這樣的景色,簡(jiǎn)直成了同學(xué)們美術(shù)寫(xiě)生的`大課堂。
我來(lái)到教室,站著等了很久都不見(jiàn)老師來(lái),突然,在教室墻壁上的液晶屏幕上,出現(xiàn)了老師那親切慈祥面容,老師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)給同學(xué)們上課,同學(xué)們也聽(tīng)得入了神了!令人意想不到的是,電腦網(wǎng)絡(luò)這個(gè)新鮮的玩意兒,也進(jìn)入了老師和同學(xué)們的交流之中了!真棒!
經(jīng)過(guò)老師的辦公室,看到老師們正在利用機(jī)器人來(lái)批改作業(yè)呢!每當(dāng)機(jī)器人發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤的時(shí)侯,都會(huì)向老師們報(bào)告,有這種機(jī)器人幫助老師們批改作業(yè)。從此,老師們就輕松多了!
哈,哈!未來(lái)的母校原來(lái)有多么發(fā)達(dá)!啊!未來(lái)的母校,令人充滿著真誠(chéng)的期待!
小學(xué)想象作文 篇2
孫悟空有七十二變降妖初魔,今天我也變了。
我變成了一輛會(huì)說(shuō)話的跑得飛快的奔馳車(chē)。我跑著跑著,看到了路邊一位腿腳不利索的`老爺爺,他想回家去,可他的家人又沒(méi)在身邊。我見(jiàn)了趕忙對(duì)他說(shuō):“老爺爺,我送您回家吧!”老爺爺說(shuō):“那太謝謝你了!蔽曳隼蠣敔斏狭塑(chē),我就以最快的速度把老爺爺送回了家。
我變成了一個(gè)蜘蛛俠,也和電視里一樣可以爬墻和射蜘蛛絲。我在墻上趴著趴著,突然看到了一棟發(fā)生火災(zāi)的大樓,看到里面還有好多人沒(méi)被救出來(lái)。我毫不猶豫地用蜘蛛絲對(duì)準(zhǔn)樓頂往上一射,然后一拉,我就上去了。我東找西看,終于把困在發(fā)生火中的的人們?nèi)烤攘顺鰜?lái)。
我還變成了一個(gè)超人,我飛著飛著,突然發(fā)現(xiàn)了在一棟樓上有幾個(gè)壞蛋在進(jìn)行恐怖活動(dòng)。他們?cè)谝粋(gè)地方按了個(gè)炸藥,還劫持了一名人質(zhì)。警察根本無(wú)法接近,只好干站在那里。我看清了地形,然后從一個(gè)開(kāi)著的窗戶飛進(jìn)去,把壞蛋一個(gè)個(gè)制服,解救了人質(zhì),拆除了炸藥。
太好了!我終于也能像孫悟空一樣,能幫助別人啦!
小學(xué)想象作文 篇3
1、文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng),通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情,十分藝術(shù)化。
2、開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要
3、文章開(kāi)頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。
4、文章開(kāi)頭引人入勝,吸引讀者。…點(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng),具體,詳略得當(dāng)。
5、文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng)。
6、開(kāi)頭出手不凡,吸引讀者
7、開(kāi)頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感。
8、文章開(kāi)頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。
9、文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望
1、以飽滿的***,描寫(xiě)了……
2、重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。
3、比喻貼切,用詞生動(dòng)。
4、文章語(yǔ)言通俗易懂,貼近實(shí)際,讀來(lái)令人倍感親切。
5、…以輕松愉快的語(yǔ)氣,向我們娓娓道來(lái),令人回味無(wú)窮。
6、敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。
7、對(duì)于景色的描寫(xiě),語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。
8、通過(guò)豐富人物的.語(yǔ)言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì)。
9、文章邊敘事邊抒情。
10、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法,并輔以比喻、擬人等手法
11、小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序
12、一些精妙詞語(yǔ)的使用,無(wú)形中為文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉麗、流暢連貫,尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣
14、文章合情合理,
15、通過(guò)生動(dòng)、形象的語(yǔ)言的描繪,使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。
16、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行。
17、細(xì)節(jié)描寫(xiě)頗具匠心。極富功底。
18、對(duì)人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是的一大特色。
19、描寫(xiě)細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
20、,語(yǔ)言準(zhǔn)確,鮮明、生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體,
21、事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
22、文章來(lái)源于生活,因此語(yǔ)言雖然不優(yōu),但卻真實(shí)有趣,寫(xiě)得入情入理
23、文章將…寫(xiě)得細(xì)致入微
24、語(yǔ)言活潑明快,富有情趣。
25、大量采用生活中的口語(yǔ),使文章更顯自然親切。
小學(xué)想象作文 篇4
時(shí)間飛逝一下就到了20xx年,這時(shí)的我已是個(gè)舉世聞名的發(fā)明家。這天,我發(fā)明了“星球穿梭機(jī)”,剛想試驗(yàn)一下它的性能,結(jié)果這個(gè)機(jī)器突然失靈,一道白光把我?guī)У搅嘶鹦恰?/p>
到了火星,我大吃一驚,以前人們都認(rèn)為火星表面千穿百孔,里面環(huán)境十分惡劣,不適合人類居住,但現(xiàn)在我看的是到處綠草如茵,街道上一塵不染……這時(shí),一個(gè)火星人過(guò)來(lái)跟我打招呼:“你好,地球人。”我很驚訝,就問(wèn)他:“你怎么會(huì)說(shuō)地球話?”“我們?yōu)榱俗屍渌乔蛉藖?lái)我們火星參觀,就把所有的`語(yǔ)言都學(xué)會(huì)了!被鹦侨苏f(shuō)到。接著這個(gè)火星人到當(dāng)起了我的導(dǎo)游。
它首先帶我來(lái)到了有123456789層的酒店,我環(huán)顧四周,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)電梯,驚奇地問(wèn)火星人這時(shí)怎么回事,火星人說(shuō):“我們隨身帶著一個(gè)傳送器,只要你對(duì)著它說(shuō)你想到那里去,它就會(huì)以光速送你到那里!闭f(shuō)完以后,火星人給了我一個(gè),我對(duì)著它說(shuō):“到123456層!币徽Q酃Ψ蚓偷搅123456層。123456層是食材儲(chǔ)藏間,我發(fā)現(xiàn)這里的食材都比我們地球的怪,比如:真人大小的人參,芝麻一樣大小的西瓜……我問(wèn)火星人:“你們這里的食材是不是變異了,長(zhǎng)得這么與眾不同!被鹦侨苏f(shuō):“這些食材之所以個(gè)個(gè)都是奇模怪樣,那是因?yàn)榛鹦堑沫h(huán)境和土壤跟其他星球不一樣,所以食材才不一樣!闭f(shuō)完之后,火星人為了盡地主之誼,請(qǐng)我在這吃飯,盛情難卻,我只好答應(yīng)。過(guò)了一會(huì)后,菜上來(lái)了,看見(jiàn)和地球差不多,我便狼吞虎咽起來(lái)。
接著,火星人帶我接連參觀了:科技館,學(xué)校,機(jī)場(chǎng)……
小學(xué)想象作文 篇5
原來(lái),早已知道皮里王會(huì)去支援矮子國(guó),早已做好了埋伏。
士兵們掩護(hù)著皮里王,送出了許多的生命,這可把皮里王氣壞了 ,突然間,一件鎧甲和玉環(huán)向皮里王飛來(lái),皮里王明白矮子國(guó)已被打敗。皮里王痛哭一頓,其他士兵也是如此。
回到磁鐵國(guó),皮里王把不死鋼甲衣給了自己,把寶玉環(huán)給了妹妹阿荷。
“報(bào)——!鋼鐵國(guó)在外叫陣!笔勘呕琶γΦ卣f(shuō)。皮里王和阿荷帶著士兵們?nèi)ミ@就去應(yīng)戰(zhàn)。
鋼鐵國(guó)王得意地說(shuō):“皮里王,今天就是你的死期啦!哈哈,哈哈!”
“還沒(méi)開(kāi)始呀!那還不一定呢!吹大!逼だ锿跽f(shuō)。
一個(gè)耀眼的光忽然出現(xiàn),差點(diǎn)就把全部的鋼鐵士兵的眼睛刺瞎了。皮里王的.不死鋼甲衣變成了一個(gè)護(hù)腕,自動(dòng)戴在皮里王的手上。
“哎,皮里王······”這可把皮里王嚇壞了。
小學(xué)想象作文 篇6
二十年后的我,已經(jīng)是一位清華大學(xué)的科學(xué)家,并且研制了許多對(duì)人類有益的科研產(chǎn)品。
清晨,我睜開(kāi)眼睛,看了一下日歷——“20xx年10月16日,星期一”我又看了一下鬧鐘:6點(diǎn)整。該上班了,我快速穿好衣服,照了照鏡子,鏡子中的我是個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄的大姑娘了。今天是我的科研產(chǎn)品發(fā)布的日子。
吃過(guò)早飯,我開(kāi)著自己發(fā)明地會(huì)飛的汽車(chē),它也可以在陸地上飛馳,這輛汽車(chē)非常的環(huán)保,使用太陽(yáng)能做動(dòng)力的,汽車(chē)安裝有高容量的蓄電池,晴天可以把多余的電儲(chǔ)存起來(lái),碰到陰雨天氣也不用怕。在馬路上行走的人們,都向我投來(lái)羨慕的'眼神,還有很多記者對(duì)著我的汽車(chē)拍照呢!
我很快就來(lái)到了公司,公司門(mén)前早已是人山人海,人聲鼎沸,都是來(lái)購(gòu)買(mǎi)我研制的新產(chǎn)品的。我研制的“再青春”系列口服液,如果老年人喝了;可以消除臉上的皺紋,如果長(zhǎng)期服用,可以延年益壽,活到二百多歲。中年人喝了;就可以緩解心中的壓力,減少疾病的發(fā)生。如果學(xué)生喝了;就可以增強(qiáng)記憶力,都能取得好成績(jī)。
我還研制了一種化妝品,只要往皮膚上一擦,皮膚上的雀斑就會(huì)很快消失,如果長(zhǎng)期使用,皮膚會(huì)變得光滑細(xì)膩,還可防紫外線的侵襲,能使你永遠(yuǎn)保持青春靚麗。
我們公司的大門(mén)一開(kāi),人們像潮水般都涌向產(chǎn)品展覽大廳,你三盒我五盒.....產(chǎn)品很快就搶購(gòu)一空?吹轿业目蒲谐晒o人們帶來(lái)這么大的好處,我感到無(wú)比的自豪,我一定會(huì)為美好的明天努力的。
小學(xué)想象作文 篇7
一天,我在一本科學(xué)書(shū)上看到糖水可以制作隱形的墨水,于是,我在好奇心的驅(qū)使下,做起了實(shí)驗(yàn)。
我先把糖水調(diào)好,用毛筆蘸糖水在紙上寫(xiě)了“開(kāi)門(mén)大吉”幾個(gè)大字,然后把紙門(mén)晾干,什么都沒(méi)有,我開(kāi)始懷疑書(shū)了,最后,我用打火機(jī)稍微燒了一下,看見(jiàn)了一個(gè)“開(kāi)”字呈現(xiàn)淺褐色的,我一見(jiàn),欣喜若狂馬上對(duì)正看電視的.婆婆說(shuō):“婆婆,快來(lái),我給你表演魔術(shù)!”于是,我又重新拿了一張白紙,寫(xiě)上“婆婆”兩個(gè)大字,用吹風(fēng)器把它吹干,就什么也沒(méi)了,我趕忙問(wèn)婆婆:“你信不信,我可以不用筆,用火能寫(xiě)出‘婆婆’兩個(gè)字來(lái)!逼牌,搖了搖頭,顯然是不信。
我找來(lái)打火機(jī),烤了一會(huì)兒,可是烤得有點(diǎn)兒久,把紙不小心給燒了,婆婆笑了笑,我有點(diǎn)急了說(shuō):“別得意,你等一等!蔽矣衷谝粡埌准?jiān)趯?xiě)了那兩個(gè)字,然后晾干,這次我只是稍微烤了一會(huì)兒,字便顯現(xiàn)了出來(lái),我得意地笑著,婆婆趕快從我手中奪去紙翻來(lái)覆去地看著。
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