抒情作文4篇【薦】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的抒情作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

抒情作文 篇1

　　母親坐在春日的暖陽(yáng)下，哄著自己?jiǎn)柩实挠變喝胨�，那樣小心翼翼的“哦哦嗚嗚”的哼著眠曲。她垂著溫柔的眉眼，兩支臂膀彎曲著，一支�?dāng)枕，一支作被。這樣攬著孩子，就好像要把這塊肉都塞進(jìn)自己的嘴里。

　　曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，孩子是母親被上帝拿走的心，所以母親可以不顧一切的攬著孩子，因?yàn)槭�去孩子，她就丟失了心跳。母親就這樣一路把孩子抱著，走過(guò)艱辛與苦痛。

　　母親也曾這樣抱過(guò)我，可是因?yàn)槲业拈L(zhǎng)大，母親的臂彎再也容不下我。于是我逃離，母親也就再?zèng)]抱過(guò)我，甚至我因叛逆與暴躁和母親吵起架來(lái)。但我卻依然懷念那種感覺(jué)，散發(fā)肥皂香的溫溫的'感覺(jué)。

　　就在汶川大地震發(fā)生后，母親對(duì)我說(shuō)她當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)就是我。她無(wú)法與我聯(lián)系，手足無(wú)措下，只好焦急的打電話給父親，父親在那頭大罵著讓她快跑，她才顫抖著躲進(jìn)墻角。

　　母親講時(shí)低著眼，所以沒(méi)有看見(jiàn)我眼中隱約的淚光。我無(wú)法理解，當(dāng)世界恐怖的搖晃，到處都是駭人的喊叫聲時(shí)，母親想到的竟不是自己。我同樣不能想象當(dāng)她躲進(jìn)墻角時(shí)該有多么害怕，害怕自己再見(jiàn)孩子時(shí)，孩子已是血肉模糊，她一定想瞬間出現(xiàn)在孩子面前，為孩子擋去所有的斷壁殘?jiān)�，她一定想的瑟瑟發(fā)抖。而我卻與同學(xué)興奮著，甚至高興的忘了給母親打電話報(bào)個(gè)平安。我就這樣心安理得的把母親丟進(jìn)惶恐之中。

　　可母親不計(jì)較，更沒(méi)有責(zé)備，她只是在確認(rèn)平安后舒了一口氣。母親說(shuō)她哭了，當(dāng)她看到那些同為母親的女人呆滯的抱著孩子遺體的照片時(shí)她哭了。我問(wèn)她如果那是我她會(huì)怎樣。母親說(shuō)她會(huì)瘋掉的。那一刻她眼中閃過(guò)驚恐與絕望，這讓我深深后悔作了這樣一個(gè)慘絕人寰的比喻，我不該讓母親承擔(dān)這無(wú)端恐懼。我開(kāi)始為自己的自私感到可恥與不安，我意識(shí)到我欠下母親無(wú)數(shù)筆愛(ài)的債。但母親從不要求償還，因?yàn)樵诤⒆用媲澳赣H總會(huì)義無(wú)反顧的“吃虧”。

　　母親曾說(shuō)，如果發(fā)生什么，我拼了命也會(huì)保護(hù)你，我不信，因?yàn)槿诵缘谋举|(zhì)就是在最危急時(shí)保護(hù)自己�？蛇@次，母親無(wú)聲的證明了被我忽視的一面，那便是母性。與人性相比，母性是無(wú)法解釋的奇跡。這一切的一切就因?yàn)楹⒆邮悄赣H的心，所以母親不計(jì)較“心”拿走了自己什么。她只是抱著它，一手為枕，一手作被，那樣攬著它，直到手臂僵硬再也無(wú)法伸直。

　　在地震面前，我們這些生命真如同芥草般渺小，但母親不管，她用全部的血肉抱著一根根芥草，用臂彎為這些芥草營(yíng)造起生命的空間。于是芥草哭了，于是有人寫下這樣的詩(shī)句：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

抒情作文 篇2

　　春日，拂面的春風(fēng)，煦暖的陽(yáng)光，你和我牽手漫步在河堤的桃花叢中，田野里的野花也不想遜色，花事正濃，都擠在一起好像一比高低似的，有的展示形狀，喇叭形，蝴蝶形……有的驕傲顏色，紫的，粉的，白的，紅的……誰(shuí)也不想錯(cuò)過(guò)這大好的春色，鳥(niǎo)兒落在枝頭歌唱，此時(shí)真的是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小河里的水緩緩地流淌著，偶爾能看到魚(yú)兒歡快的'身影。我們的身影倒映在水面上，隨著水波的蕩漾曲曲彎彎的，你對(duì)著水面投一粒石子，然后倒影就溶合在一起，分不清彼此了，你心有靈犀地看了我一眼，像個(gè)大孩子似的笑了起來(lái)。

　　其實(shí)我知道，這天空，這春色，因我們而變得更加醉人，想唱支歌，然后那首《化蝶》的旋律就在腦海中響了起來(lái)，也真的應(yīng)了此時(shí)的景，陌上花開(kāi)化蝶飛。風(fēng)中飄蕩著的花香，讓人陶醉，以為我們就是那花叢中飛舞的彩蝶了。相似的成長(zhǎng)環(huán)境，讓我們有了很多共同的話題，我們憧憬著以后的日子，有著對(duì)未來(lái)美好生活的向往，以為生命里從此都是春暖花開(kāi)。

　　曾幾何時(shí)，以為今生有了你的陪伴，生命已不在孤單，夢(mèng)醒之后還有夢(mèng)，夢(mèng)里夢(mèng)外都是你。此時(shí)才真正明白了什么是我愛(ài)你勝過(guò)你愛(ài)我。

　　晚春，花兒開(kāi)過(guò)荼蘼，花事已過(guò)的日子，河堤桃林，落英繽紛，片片花瓣輕輕地飄落，身上、臉上，滿滿的都是，有的還鉆進(jìn)了脖子里，宛若下了一場(chǎng)花瓣雨，讓人不忍心把它們拂下身去。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，花兒還能期待明年，可我們呢？你說(shuō)要遠(yuǎn)行，讓我不要在等你，所有的還沒(méi)到終點(diǎn)又回到起點(diǎn)，就讓愛(ài)隨風(fēng)？就讓你隨風(fēng)？觸景生情，陡然想起了《紅樓夢(mèng)》里的黛玉葬花，也明白了伊人葬的不是花，是心。那一刻花瓣雨化作了花瓣淚。這么多年過(guò)去了，不知道你那被淚水浸濕的衣衫風(fēng)干了沒(méi)有？走進(jìn)我夢(mèng)的是你，悄然離開(kāi)我的夢(mèng)也是你，真想涂抹去關(guān)于你的一切記憶，用微笑把自己醉成當(dāng)初單純的模樣。從此，春花秋月的情懷里亦不愿解出風(fēng)花雪月的故事。

　　如果說(shuō)忘掉了過(guò)去，忘記了我們?cè)鴵碛械拿篮没貞�，那是�?duì)自己的欺騙，你變成了我用心抒寫的一首詩(shī)，小心的珍藏在了心底最柔軟的地方。歲月的縫隙里，不知你可否想起過(guò)我？心底的我可否還是當(dāng)年的模樣？

　　如今陌上花開(kāi)花落幾春秋，不知你會(huì)給誰(shuí)一紙信箋，深情款款地囑上一句：陌上花開(kāi)緩緩歸。伊人的臉上可否有我當(dāng)年幸福的模樣？

　　一別經(jīng)年，心底的你就如掛在脖子上的那塊玉，一直溫暖潤(rùn)澤著回憶，從沒(méi)離分。漂泊異鄉(xiāng)，愿你安好！

抒情作文 篇3

　　五月開(kāi)始，盼望了很久的七天長(zhǎng)假終于到了，收拾了一書(shū)包的書(shū)和卡帶，帶著疲憊回家。家里還是那樣子，只是比我在的時(shí)候要干凈很多，媽媽做了很多我喜歡吃的菜，我也很爭(zhēng)氣，吃了很多很多。疲憊和不高興都被我狼吞虎咽地塞到肚子里了。

　　晚上上網(wǎng)，打開(kāi)我那個(gè)五百年頭像都不亮的QQ，看到了很多在線的人，我們彼此都認(rèn)識(shí)――因?yàn)镼Q里沒(méi)有加外人，都是同學(xué)和我?guī)煾邓麄�。阿H和我打招呼，我也很有禮貌的給他回了笑臉。他問(wèn)我在哪，我說(shuō)在家啊你以為我在哪。然后他說(shuō)我給你看視頻吧。我說(shuō)好。然后我點(diǎn)了接受，看見(jiàn)阿H叼著棒棒糖的臉，他穿著一件我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的綠格子襯衫。我說(shuō)你越來(lái)越帥了啊，他說(shuō)你別這么說(shuō)，然后我說(shuō)你什么時(shí)候那么有自知之明了啊，他說(shuō)我一直都有啊你不知道嗎，我說(shuō)我眼拙沒(méi)看出來(lái)，他說(shuō)沒(méi)事兒你仔細(xì)看吧。我坐在電腦前笑笑，接著說(shuō)你怎么那么溫柔了呀，他特惡心地說(shuō)我對(duì)女孩子一直很溫柔的。我看了這句話差點(diǎn)沒(méi)把水噴出來(lái)。想當(dāng)年，我跟他做同桌的時(shí)候他對(duì)我一點(diǎn)也不溫柔。不過(guò)我忽然就覺(jué)得傷感，因?yàn)槲矣玫脑~已是想當(dāng)年，掐著指頭算算，和那幫子狐朋狗友分開(kāi)也已經(jīng)快兩年了，時(shí)間過(guò)的真是快啊。

　　正當(dāng)我沉浸在曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中時(shí)，阿H一連發(fā)了六個(gè)說(shuō)話啊，我回過(guò)神來(lái)后才違心地說(shuō)不好意思啊，我剛才浪費(fèi)糧食去了（意思是吐了）。后來(lái)我敲了幾個(gè)字，我問(wèn)他你說(shuō)為什么曾經(jīng)的朋友分開(kāi)之后就變成陌生人了呢，他說(shuō)小子你怎么啦突然問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，我說(shuō)沒(méi)什么就想問(wèn)一下，他很快告訴我不會(huì)的朋友不會(huì)變成陌生人的，我說(shuō)可是我們看見(jiàn)之后都不會(huì)說(shuō)話啊比如你和我，他說(shuō)你小子想什么呢我只是不好意思跟你打招呼，我說(shuō)那就好那就好。

　　真的，要真是那樣就好了�？墒鞘聦�(shí)不是那樣的，上次小清子打電話來(lái)說(shuō)桃子重新申請(qǐng)了一個(gè)QQ號(hào)，然后我很興奮我說(shuō)你讓她加我，然后小清子告訴我說(shuō)桃子說(shuō)的不用了。我當(dāng)時(shí)就像挨了當(dāng)頭一棒，不是氣憤，而是悲哀，那么多年的朋友了，說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了。況且我一直把桃子當(dāng)我的好朋友，可是到頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)其實(shí)只是自己一廂情愿罷了。

　　我關(guān)了QQ，沒(méi)和阿H說(shuō)再見(jiàn)。揮揮手，好象那些煩心事都會(huì)被趕走一樣。

　　四號(hào)再次上線。剛一上，阿H就問(wèn)我你上次怎么不辭而別啊，我說(shuō)不好意思啊我上次掉線了，他說(shuō)那就好我還以為你出了什么事呢，我說(shuō)得了吧我能有什么事謝謝大哥你關(guān)心。然后我們都沉默了，因?yàn)槲沂怯X(jué)得沒(méi)話說(shuō)，而阿H玩CS去了。

　　然后我看到了我?guī)煾�。我說(shuō)師傅徒弟這廂有禮了，他說(shuō)客氣客氣，我說(shuō)應(yīng)該應(yīng)該。我們就這樣玩著禮貌的文字，這是我們的保留節(jié)目。

　　后來(lái)我去了榕樹(shù)下，看到藍(lán)色幻想里有新去了很多人，他們互相發(fā)著帖子，你一言我一語(yǔ)，很踴躍的樣子，只是不知道他們的表情。我覺(jué)得沒(méi)意思，就退了。

　　六號(hào)回的學(xué)校，在學(xué)校拼命趕作業(yè)，七天的.作業(yè)要兩天完成，我的頭都大了。當(dāng)然，我還是輕易把我的作業(yè)PASS掉了。

　　在學(xué)校的生活還是像沒(méi)加佐料的湯一樣，平平淡淡，波瀾不驚。

　　然后水銀柱開(kāi)始猛往上沖，我開(kāi)始每天一瓶芬達(dá)或者雪碧，可是體內(nèi)的水分還是很快就被蒸發(fā)掉了。我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)有很多事都是我無(wú)能為力的。

　　很久很久都沒(méi)上網(wǎng)了，我想也好，不用每次都關(guān)心論壇上哪些人又發(fā)了帖子，QQ上哪些人又上線了。每天都在學(xué)校和家的兩點(diǎn)一線之間來(lái)回穿梭，每天都擠很擠很擠的18路，每天都做很多很多代數(shù)和幾何題，看很多很多書(shū)，聽(tīng)王菲樸樹(shù)許巍林肯公園。我用忙碌麻痹自己麻木自己，試圖忘記憂傷忘記遺憾。讓人看到的我都是幸福的我，手里有大把大把揮霍不完的快樂(lè)，身旁有一票一票的朋友，還有看得過(guò)眼的成績(jī)。像彼得？潘一樣，是個(gè)任性的孩子。

　　小清子說(shuō)她懷念去年的夏天，我知道她是懷念小云一瓶礦泉水不小心把我潑成落湯雞的那個(gè)夜晚。我也記得那天我們看到了美麗可是稍縱即逝的流星�？墒乾F(xiàn)在我們分開(kāi)了，流星也看不到了。星光都黯淡了，天空真的變成天空了――天上空空的，什么也沒(méi)有，整個(gè)天幕就那么荒涼。像鹽堿地，腐蝕著我。

　　后來(lái)收到了ANGLE的信，她說(shuō)我和她之間愈發(fā)陌生了，她說(shuō)她甚至懷疑我和她曾經(jīng)是否是朋友。我看了之后很傷心，不過(guò)我想過(guò)去就讓它過(guò)去吧，我們不能回到過(guò)去的。生命中有的人是恒星有的人是流星，沒(méi)必要抓緊那些轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，我們只是偶然相遇，最終都會(huì)離去。曲終人散之后，離去的離去，忘記的忘記。劉莉娜如是說(shuō)。是啊，我們今后都會(huì)活在自己的世界中，作繭自縛，最多只是咬一口偷窺這世界。

　　我沒(méi)有給ANGLE回信，因?yàn)槲也恢�道該�?duì)她說(shuō)什么，我們真的是彼此疏遠(yuǎn)了。

　　第六屆的新概念出來(lái)了，藍(lán)色的封面終究是有點(diǎn)不習(xí)慣。拿到后就在看作者的名字，看有沒(méi)有往年所熟悉的，我真的和那個(gè)紅得發(fā)紫的少年作家說(shuō)的那樣，開(kāi)始懷疑自己是不是墮落了。

　　五月份的考試格外多，經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試，我對(duì)分?jǐn)?shù)已經(jīng)沒(méi)什么感覺(jué)了，不像剛進(jìn)校那會(huì)兒，每次考完都要看自己比誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)高，又比誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)低�，F(xiàn)在大家都互相知根知底了，沒(méi)必要隱瞞什么，做人不要太虛偽。

　　嚴(yán)重的睡眠不足，讓整個(gè)人昏昏沉沉的，像個(gè)蔫了的氣球一樣。五一時(shí)說(shuō)的要睡個(gè)二十四小時(shí)的豪言壯語(yǔ)還是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。

　　突然發(fā)現(xiàn)自己的手指像死掉一樣，寫不出東西了。任憑我構(gòu)思了無(wú)數(shù)個(gè)好的框架，可寫的時(shí)候就像被什么東西堵住一樣，寫不出來(lái)。

　　這平淡的生活，這不快樂(lè)的生活啊。艱難而感動(dòng)，幸福并且疼痛。樸樹(shù)的歌總是一語(yǔ)中的，讓人沒(méi)有逃避的地域。

　　這個(gè)五月終于要結(jié)束了，我不知道是該慶幸還是該悲傷。六月就要來(lái)了，學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們都中考的中考，高考的高考，最終也都要離開(kāi)了。

　　我們也都在渾渾噩噩中漸漸漸漸地長(zhǎng)大了。

抒情作文 篇4

　　每個(gè)人都擁有屬于自己的路，當(dāng)我們走到盡頭時(shí)，或是欣喜，或是感傷，或是大徹大悟，或是一無(wú)所有。得到成功的人們，往往之沉浸于滿懷的欣喜，把留下的腳印遺落在街角，一無(wú)所有的人們，才會(huì)懂得沿著留下的腳印，找回原來(lái)的入口，重新開(kāi)始。但不論是成功還是失敗，只要你沿著一條路邁出了前進(jìn)的步伐，必然會(huì)留下深深的腳印。

　　在我小時(shí)候班級(jí)里玩網(wǎng)絡(luò)游戲似乎已經(jīng)成了一種流行的趨勢(shì)，好學(xué)生在玩，差生也在玩。但不論是好生還是差生，都在虛擬的世界留下了深深的腳印。當(dāng)我面臨著這條路時(shí)，我思索了很久，虛擬可以給人帶來(lái)現(xiàn)實(shí)中所沒(méi)有的成就感，甚至?xí)�影響到你在現(xiàn)實(shí)中的地位：那些有一些名氣的人，都受到大家的崇拜。于是我決定了要走一走這條路。一開(kāi)始只能求助于那些所謂的“高手”，并投入大量“經(jīng)費(fèi)”，才可以給我?guī)��?lái)成就和快樂(lè)。由于初嘗甜果，我便決定沿著這條路走下去，一步一個(gè)深深的腳印。

　　隨著留下趨勢(shì)的變化，游戲總在更新?lián)Q代。2D變3D，收費(fèi)到不收費(fèi)……由于這個(gè)，每發(fā)現(xiàn)好玩的'一款網(wǎng)游，便鉆入其中。每天放學(xué)沖著回家貪那少許的時(shí)間，暑假成了小宅男，吵著要父母換電腦，籌錢提升自己在游戲中的地位……為了走這條路，我花費(fèi)了小小的我所擁有的一切，并在成長(zhǎng)途中留下了許多深深的腳印。每一步，都不假思索！

　　到了初中，我的這條路也就走到頭了�？墒俏耀@得了什么呢？回過(guò)頭來(lái)，看看那些在走向泥潭的道路上留下的深深的腳印，我才發(fā)現(xiàn)我一無(wú)所獲。初中之后，巨大的課業(yè)壓力，對(duì)籃球的狂熱崇拜，對(duì)書(shū)籍的如饑似渴，無(wú)一不要花費(fèi)我的時(shí)間、金錢。隨著人生的成熟，價(jià)值觀的豐富，看著這些走過(guò)的深深的腳印，我痛心疾首：難道我的這些腳印都是在做無(wú)用的踐踏嗎？當(dāng)時(shí)只是一味地狠狠砸錢，也想不到數(shù)量累積到上千之多。這是我才發(fā)現(xiàn)，我選錯(cuò)了路，更走錯(cuò)了路。這些腳印給我留下的，并不是成就的見(jiàn)證，而是失敗的教訓(xùn)與一時(shí)追求心理滿足的愚昧無(wú)知行為的后悔。我花費(fèi)了多大力氣，才走出這深深的腳�。≡瓉�(lái)這條路的盡頭是一個(gè)胡同。那些還執(zhí)迷不悟的人們，認(rèn)識(shí)到這是一條死路的時(shí)候，時(shí)間和金錢已經(jīng)不可能再挽回；腳印留下的越多，失去的將越多。

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