夢(mèng)想作文15篇[實(shí)用]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想作文1
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,成為一名大畫(huà)家。
記得暑假前,美術(shù)老師讓我參加鼓樓區(qū)“慶世博”主題繪畫(huà)大賽,聽(tīng)到了這個(gè)消息,我高興極了,決心一定要獲獎(jiǎng)。
回家后我畫(huà)了四幅草稿,可一次都不滿意,直到第五次,在媽媽的幫助下,我終于完成了作品
當(dāng)老師通知我去參加頒獎(jiǎng)大會(huì)的時(shí)候,我高興極了!沒(méi)想到我的那幅畫(huà)竟然得了一等獎(jiǎng),而且是全校唯一一個(gè)一等獎(jiǎng)!我感覺(jué)自己想在做夢(mèng)一樣!
站在高高的'領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,看著臺(tái)下爸爸媽媽喜悅的笑顏,我暗暗的對(duì)自己說(shuō):“我長(zhǎng)大了一定要當(dāng)大畫(huà)家!”我雙手接過(guò)老師發(fā)的證書(shū),把他自豪的緊緊的捧在胸前……那一天,我有了夢(mèng)想!
為了早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我堅(jiān)持練習(xí)繪畫(huà),還經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)呢!上學(xué)期,我還在上課的美院得到了一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)學(xué)金!
我希望自己能畫(huà)出一幅幅更加美麗的畫(huà)畫(huà),給人們帶來(lái)快樂(lè)和幸福!
希望我的夢(mèng)想能早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)!
夢(mèng)想作文2
親愛(ài)的媽媽。 你們好。
我是你們的兒子,我想告訴我在你們的成長(zhǎng)下我長(zhǎng)大了,今天我想告訴你們,我的夢(mèng)想是什么,做警察。
我媽媽說(shuō);做警察很辛苦,萬(wàn)一有個(gè)不辛……
其實(shí)我非常想警察,我一定要學(xué)會(huì)勇敢不蹶,我還經(jīng)常在電視里看到有許多警察在抓小偷,我很羨慕你們當(dāng)警察。
我要做就要做個(gè)優(yōu)秀的警察,不管為人們,還是為祖國(guó),還是為了人名我還是會(huì)付出我的'代價(jià)。
你們的故事我就講到這里了,希望你們能支持我,能鼓勵(lì)我。
身體健康。你們的兒子。
夢(mèng)想作文3
說(shuō)起夢(mèng)想,相信每個(gè)人都不陌生。在我們小時(shí)候,就會(huì)自覺(jué)地思考“我的夢(mèng)想是什么?”這個(gè)問(wèn)題,或者是被師長(zhǎng)、同齡人問(wèn)起。不知道還有多少人記得兒時(shí)的夢(mèng)想,有多少人還記得當(dāng)時(shí)是如何地躊躇滿志,而今,捫心自問(wèn),當(dāng)年的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎?當(dāng)年的激情還在么?
我還記得讀幼兒園的時(shí)候,老師問(wèn)我們:“小朋友們,你們的夢(mèng)想是什么?”然后我們就逐個(gè)起來(lái)發(fā)言。當(dāng)時(shí),我說(shuō)的是:“我的夢(mèng)想是成為一名舞蹈家。”我之所以有這個(gè)想法,跟當(dāng)時(shí)熱播的電視劇《一簾幽夢(mèng)》有很大的影響,影片中,舞蹈家綠萍跳芭蕾舞的優(yōu)美舞姿深深地打動(dòng)了我。我心想:要是我長(zhǎng)大后能成為一名舞蹈家,既能享受到跳舞的樂(lè)趣,還能陶醉在觀眾的掌聲中,那該有多好!所以,當(dāng)被老師問(wèn)起時(shí),我就毫不猶豫地表露自己的想法。老師聽(tīng)完和藹地笑著說(shuō):“琦琦小朋友的夢(mèng)想是成為一名舞蹈家,雖然練舞是很辛苦的,但老師相信只要你有興趣和毅力,你的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的,請(qǐng)同學(xué)們?yōu)殓膲?mèng)想喝彩,祝福她早日實(shí)現(xiàn)。”在同學(xué)們的'掌聲中,我仿佛已經(jīng)是舞臺(tái)上閃閃發(fā)亮的小明星。
然而,好幾年過(guò)去了,現(xiàn)在的我已經(jīng)快要上高中了,我為夢(mèng)想做了些什么,它是否離我越來(lái)越遠(yuǎn)了呢。
小時(shí)候,我對(duì)舞蹈有濃厚的興趣,然而也只是停留在業(yè)余練練的層面,家長(zhǎng)并不同意我放棄文化科的學(xué)習(xí)去專練舞蹈。而隨著年齡的增長(zhǎng),我的柔韌性越來(lái)越差,現(xiàn)在連高抬腿都覺(jué)得很吃力,更不要說(shuō)挑戰(zhàn)什么高難度的動(dòng)作了。我拋棄夢(mèng)想了嗎?我常這樣問(wèn)自己,并感覺(jué)到一種淡淡的惆悵。
直到有一天,在和體育老師的聊天中,我又找回了夢(mèng)想并決心要守護(hù)它。還記得上學(xué)期末的一節(jié)體育課上,在自由活動(dòng)時(shí)間,我跟老師傾述了我的苦惱,老師和藹地說(shuō):“每個(gè)人都有夢(mèng)想,你的愛(ài)好和選擇是舞蹈,它是一種很高雅的藝術(shù),應(yīng)該得到支持,但是既然你的父母不同意你專門學(xué)舞蹈,隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,自然也不可能有多少時(shí)間去發(fā)展你的業(yè)余愛(ài)好,但這并不代表你就放棄了理想,你可以多學(xué)幾套健美操,在久坐學(xué)習(xí)之后起來(lái)跳跳,就當(dāng)是健身,這樣你的愛(ài)好和文化科學(xué)習(xí)并不沖突啊,到了大學(xué),你的體育課可以選修舞蹈,到時(shí),學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)也相對(duì)較輕,自然而然地你就可以去更好地實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想了!
聽(tīng)完老師的開(kāi)導(dǎo),我茅塞頓開(kāi),是啊,只要沒(méi)有遺忘夢(mèng)想,沒(méi)有放棄夢(mèng)想,只要發(fā)自內(nèi)心地守護(hù)夢(mèng)想,那么,方法總比困難多,不管現(xiàn)在有多繁忙,或者遇到多大的困難,我們也能耐心地等到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的好時(shí)機(jī),創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的好契機(jī)。
夢(mèng)想,需要我們?nèi)ナ刈o(hù),夢(mèng)想,不應(yīng)該只是說(shuō)說(shuō)而已,而是主動(dòng)地去爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)的可能性!
夢(mèng)想作文4
因?yàn)橛袎?mèng)想我的天空湛藍(lán);因?yàn)橛袎?mèng)想,我嘗到了成功的喜悅;因?yàn)橛心,挫折不再是我的累贅。因(yàn)橛袎?mèng)想,世界上唯一的你,我不再孤單,有你真好——夢(mèng)想。
愛(ài)徒生就是因?yàn)樗男闹杏袎?mèng)想所以才能成為一個(gè)大名鼎鼎的童話家。林肯也因?yàn)樗男闹杏袎?mèng)想最終成為了美國(guó)的總統(tǒng)。
而我雖然還是一名普通的中學(xué)生,沒(méi)有什么足夠的力量改變社會(huì)的發(fā)展,但是平凡的我卻有這一個(gè)偉大的夢(mèng)想,成為受人矚目的歌唱家。
雖然別人都嘲笑我,一個(gè)練五音都不準(zhǔn)的人還妄想成為一名歌唱家真是異想天開(kāi)。可是我愛(ài)唱歌,我愛(ài)那種沉浸在音樂(lè)氛圍中的感受。每天晚上我都會(huì)獨(dú)自一人抬頭仰望著星空,哼上幾首我愛(ài)的歌曲。看著天上的星星想著:我什么時(shí)候能成功!
兩個(gè)星期后我們學(xué)校開(kāi)展了一次唱歌比賽,按捺不住的我,去報(bào)了名?墒且粓(bào)完名我就后悔了。我可是被人家嘲笑過(guò)不知幾十次的一個(gè)五音不全的人。何況這次還要在全體師生面前唱歌。怎么辦?沒(méi)想到向來(lái)大膽的我也會(huì)有害怕的`時(shí)候。
可我一想到唱歌是我心中一直以來(lái)的夢(mèng)想好不容易有了這一次的機(jī)會(huì)我怎么弄夠就這樣輕易的放棄了呢?所以當(dāng)我選定了一首曲目后我就每天晚上在家里對(duì)著鏡子練習(xí),一遍又一遍仿佛不知疲倦。可終于有一天連一向支持我的媽媽也受不了了,他也勸我停止。當(dāng)時(shí)我真的很想放棄,因?yàn)槲易霾涣肆恕?/p>
于是第二天我就想對(duì)老師去說(shuō)放棄這個(gè)比賽,曲老師辦公室的途中我偶然看見(jiàn)一只正在織網(wǎng)的蜘蛛,我拿起一根樹(shù)枝把他的網(wǎng)搗碎了,可是那只蜘蛛又一次的織起了網(wǎng),一次又一次,可是他沒(méi)有選擇放棄。
我豁然開(kāi)朗一只小小的蜘蛛原來(lái)也有夢(mèng)想——織出一張漂亮的網(wǎng),而且可以比人還要堅(jiān)強(qiáng)不會(huì)放棄,可我受到了這么一點(diǎn)點(diǎn)的挫折就不行了嗎?就打算放棄自己的夢(mèng)想了嗎?不,我不能。我有夢(mèng)想我就要去實(shí)現(xiàn)。
于是我找到了我的音樂(lè)老師請(qǐng)她幫我聯(lián)系歌曲。音樂(lè)老師聽(tīng)了以后很樂(lè)意幫助我,于是我每天放學(xué)就去音樂(lè)老師的辦公室讓老師幫我指導(dǎo),在老師的悉心教導(dǎo)下和我的苦練之下我有了很大的進(jìn)步。唱歌比賽如期而至,上臺(tái)前我一遍又一遍的鼓勵(lì)著我自己加油!為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗!最終我獲得了銀獎(jiǎng),這一舉動(dòng)使那些嘲笑我的同學(xué)都對(duì)我刮目相看。
因?yàn)橛袎?mèng)想所以我有動(dòng)力,有了動(dòng)力我才會(huì)成功。從一個(gè)被別人嘲笑成為一個(gè)別人刮目相看的人。
有你真好夢(mèng)想
夢(mèng)想作文5
記得蘇格拉底說(shuō)過(guò):“人生最幸福的事情,莫過(guò)于為理想而奮斗!泵總(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想都不同。如:宇航員,科學(xué)家,歌星……有了夢(mèng)想,人才有前進(jìn)的動(dòng)力,才有面對(duì)生活的勇氣。每個(gè)人都應(yīng)該朝著自己的夢(mèng)想努力。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名消防員,因?yàn)橄绬T可以幫助他人,可以救死扶傷。
在我五歲時(shí)一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我走在繁華的街道上。忽然聽(tīng)到一聲“救命”,我忙順著聲音找去,看到了驚險(xiǎn)的一幕。一個(gè)小男孩因?yàn)樘詺猓赖搅宋鍢堑墓艿捞,腳不幸卡在了管道的交接處。他的媽媽心驚膽戰(zhàn),特別擔(dān)心地?fù)艽蛄思t衣天使——消防員的號(hào)碼“119”,消防員接到電話,不到十分鐘,“叮鈴,叮鈴……”的聲音越來(lái)越近。那時(shí)我覺(jué)得這不再是喧嘩的聲音,而是神圣的聲音。消防員看到情況,便急忙的開(kāi)始制定計(jì)劃。小男孩的哭聲越來(lái)越大,盡管他的媽媽在身邊。但強(qiáng)烈的恐懼席卷的小男孩的'心。消防員先是采用了拖拽的方法。但是因?yàn)榭ǖ锰o了,起不到什么作用,小男孩的哭聲越來(lái)越大。并帶著哭腔喊:“媽媽,我害怕”他的媽媽也急得哭出了聲,并哀求消防員:“求求你,救救我的孩子”。消防員隨即又制定了計(jì)劃——先用安全繩把小男孩纏著,防止掉落。然后派一名消防員把管道空隙撬大,再派一名消防員負(fù)責(zé)把孩子送到媽媽的手里。消防員不敢含糊的做著每一個(gè)動(dòng)作。慢慢的,空隙越來(lái)越大。最后,消防員把小男孩救了下來(lái)。小男孩和他的媽媽連忙謝謝消防員。周圍的人們也紛紛稱贊起消防員。
短短的30分鐘,消防員成功挽救了一條生命!也許你們會(huì)問(wèn)我,我為什么要當(dāng)消防員?沒(méi)錯(cuò),這就是我的原因——消防員可以挽救生命,可以幫助他人。通過(guò)這件事情。我對(duì)消防員的這個(gè)職業(yè)有了新的理解。
可是,想當(dāng)消防員沒(méi)有那么容易。在以后實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,不可能一帆風(fēng)順,只會(huì)有大風(fēng)大浪。但是,不要害怕,古今中外的名人,哪個(gè)成名之路是一帆風(fēng)順的?貝多芬年輕時(shí)雙耳失聰,霍今全身癱瘓,但他堅(jiān)持學(xué)習(xí)。華羅庚因?yàn)榧揖池毢,用馬糞紙來(lái)計(jì)算,最后成了舉世聞名的大數(shù)學(xué)家。就算你是一帆風(fēng)順,但也不能掉以輕心,要用百分之百的精力和勇氣來(lái)面對(duì)未來(lái)的大風(fēng)大浪。我想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,就必須比常人多一倍的努力來(lái)奮斗。努力是一種生活態(tài)度。是失敗后從頭再來(lái)的努力和勇氣。努力是堅(jiān)持,努力是拼搏,只要我做好了這三點(diǎn),我就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是激發(fā)我們熱血與勇氣的精神食糧。夢(mèng)想是我們進(jìn)步的第一步。夢(mèng)想也是我們邁向未來(lái)的第一步。
夢(mèng)想作文6
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名航天員,我要穿著航天服,駕駛著飛船,飛上蔚藍(lán)的天空,去探索宇宙的奧秘,去解開(kāi)人類未知的`迷......
地球的將來(lái)會(huì)是什么樣子?恐龍為什么滅絕?人類將又會(huì)如何發(fā)展下去呢?有沒(méi)有外星人?我們的地球村將來(lái)會(huì)不會(huì)沒(méi)有生存的資源了?為了解開(kāi)這些許許多多的迷,我要像楊利偉叔叔、費(fèi)俊龍叔叔、聶海勝叔叔那樣,登上遙遠(yuǎn)的太空,為我可愛(ài)的祖國(guó)爭(zhēng)光!為整個(gè)地球做貢獻(xiàn)!將來(lái)我要在太空建立“太空家園”,解決我們地球生活空間越來(lái)越擁擠的現(xiàn)象,還要建立許許多多的“太空工廠”,因?yàn)楹棋奶帐菗碛兄S富資源的巨大寶庫(kù),這樣我們地球的生存資源就解決了啊!我還要和外星人交朋友,我們會(huì)手拉著手,共同征服自然!到那時(shí)候我們飛天已經(jīng)不是夢(mèng),我們每一個(gè)人都會(huì)為自己的家園出一份力!
從現(xiàn)在起,我要更加努力地好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!做一個(gè)偉大的航天員!
夢(mèng)想作文7
我愿像蝸牛一樣一步步向上爬,總有一天我會(huì)沿著我的夢(mèng)想彩橋找到屬于我的天!}記
“青春總是令人羨慕!北睦先巳缡钦f(shuō)。是的,青春是噴薄的旭日,是競(jìng)發(fā)的百舸,是一路坎坷,一路執(zhí)著地奔向大海的小溪。青春的我們擁有對(duì)未來(lái)最斑斕的想象,最無(wú)悔的追求。
年少的我們懵懵懂懂,覺(jué)得未來(lái)難以捉摸:是彩虹?折射出耀眼的`光芒。是沼澤?遍布荊棘,令人寸步難行。然而,當(dāng)我們懷揣一個(gè)夢(mèng)想,所有的疑慮便在頃刻間灰飛煙滅。
夢(mèng)想像一個(gè)指南針,為我們指明了前進(jìn)的方向;夢(mèng)想又像一雙翅膀,插上它便可以飛到任何想取(去)的地方;夢(mèng)想更像一座彩橋,通往我們心儀已久的殿堂。
我們將對(duì)未來(lái)的渴望融化在夢(mèng)想中,相信有朝一日它會(huì)在陽(yáng)光下慢慢汽化,滋潤(rùn)我們干涸的心靈。因?yàn)閴?mèng)想,我們內(nèi)心總會(huì)充滿陽(yáng)光;因?yàn)閴?mèng)想,我們總會(huì)斗志昂揚(yáng)。當(dāng)我們心中搭起一座夢(mèng)想彩橋,荊棘叢生的路也會(huì)變得平坦。
一首歌唱道:“夢(mèng)想是神奇的營(yíng)養(yǎng),催促我開(kāi)放!边@話的確沒(méi)錯(cuò),人生路上總會(huì)遇到挫折,一帆風(fēng)順只是一份美麗的祝福。而夢(mèng)想會(huì)讓你在挫折面前重新昂起頭,會(huì)讓你在心灰意冷是(時(shí))重新燃(鼓)起斗志,會(huì)讓你在成功時(shí)更加努力。我相信成功有捷徑,那便是夢(mèng)想之橋。
縱觀古今,很多兒時(shí)出眾的人長(zhǎng)大后卻一事無(wú)成,其中很重要的一個(gè)原因就是他們沒(méi)有在年輕的時(shí)候就為自己搭建一座夢(mèng)想彩橋,只是盲目地按部就班地生活、工作。高爾基說(shuō)過(guò):“一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想,就好像小鳥(niǎo)沒(méi)有翅膀。”試想,一只失去翅膀的鳥(niǎo)能飛上藍(lán)天嗎?
方仲永的失敗,一方面是由于其父“環(huán)謁眾人,不使學(xué)”,而仲永自己就沒(méi)有責(zé)任嗎?他可曾為自己搭起一座夢(mèng)想彩橋,可曾描繪過(guò)未來(lái)的畫(huà)卷?
相反,如果一個(gè)人在兒時(shí)就繪出自己的夢(mèng)想,那他就很有可能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。林肯說(shuō)過(guò):“假如一個(gè)人從九歲起就想當(dāng)總統(tǒng)并為此而不懈努力,那他一定可以成為總統(tǒng)!笨梢(jiàn),夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人有多么重要。
夢(mèng)想的神奇更在于它往往可以變不可能為可能,成就一番常人難以企及的事業(yè)。
有一個(gè)男孩,兒時(shí)父母離異,學(xué)習(xí)成績(jī)一塌糊涂。眾人都認(rèn)為他不會(huì)有出息。然而男孩卻始終堅(jiān)持著自己的音樂(lè)夢(mèng)想,甚至在送外賣的路上也想著怎么寫(xiě)歌。后來(lái)男孩成功了,他就是周杰倫。
我相信我會(huì)成功,因?yàn)槲业男闹性缫呀ㄆ鹨蛔鶋?mèng)想彩橋,即使暴風(fēng)驟雨襲來(lái),它也堅(jiān)固無(wú)比。
夢(mèng)想作文8
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也有自己的夢(mèng)想:警察、軍人、醫(yī)生、科學(xué)家……但當(dāng)神舟五號(hào)的成功飛天,當(dāng)楊利偉叔叔走出艙門的那一刻,我所有的夢(mèng)想都被飛天夢(mèng)想所取代了——長(zhǎng)大了當(dāng)一名宇航員,遨游在無(wú)邊無(wú)際的太空......
自從人類文明產(chǎn)生以來(lái),許多善于觀察、思索的人就一直想弄清楚我們究竟生活在怎樣的空間里。要想對(duì)它有更深的探測(cè),就得需要一顆很大的人造衛(wèi)星,里面裝上更多的儀器、設(shè)備,科學(xué)家在里面才能完成工作。 想要實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)想真的很難,因?yàn)樗枰粋(gè)人的.綜合素質(zhì)很高,但我的興趣依然十分濃厚。
以為宇宙是無(wú)限的,我的認(rèn)識(shí)能力也是無(wú)限的。 我對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)是有限的,過(guò)程也是逐步的。我下定決心努力學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己的頭腦,先從認(rèn)識(shí)地球開(kāi)始,從而擴(kuò)展到太陽(yáng)系、銀河系,乃至河外星系……為實(shí)現(xiàn)自己的飛天夢(mèng)想而努力奮斗!
夢(mèng)想作文9
“兒子,你一定要考上北大!币呀(jīng)69歲的溫海東永遠(yuǎn)無(wú)法忘記高二那年父親臨終前的遺愿。盡管隨后付出了艱辛的努力,他最終還是因?yàn)檎䦟徳,被擋在北大校門外。大學(xué)畢業(yè)后,溫海東被分配到南陽(yáng)市做中學(xué)教師。經(jīng)歷過(guò)一段失敗的婚姻后,經(jīng)人介紹,他和同樣離異的張運(yùn)蘭相識(shí),并重組了家庭。1985年9月12日,他們迎來(lái)了女兒溫暉的降生。中年得女,溫海東激動(dòng)極了,看著襁褓中女兒粉撲撲的面龐,讓女兒替自己圓北大夢(mèng)的念頭在他心頭熊熊燃燒。
溫海東決心從小好好培養(yǎng)女兒,并制定了周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃:兩歲時(shí),溫暉開(kāi)始畫(huà)畫(huà)、認(rèn)字;三歲時(shí)已能讀書(shū)看報(bào),識(shí)字上千;六歲時(shí),溫暉學(xué)完小學(xué)的全部課程,被父親直接送去讀小學(xué)三年級(jí)。初中時(shí),溫海東讓女兒就讀于自己所在的中學(xué),便于掌握女兒的.一舉一動(dòng)。父親的苛刻,讓溫暉很不滿,可她又無(wú)可奈何。
初三那年,溫暉參加全國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽,獲得了一等獎(jiǎng),一下子引起了人們的注意,南陽(yáng)、鄭州等地許多重點(diǎn)高中愿意免試錄取她。溫海東比較之后,給女兒選擇了位于新鄉(xiāng)的河南師范大學(xué)附中,因?yàn)槟抢锩磕暧泻芏鄬W(xué)生考入北大。得知父親讓自己去離家?guī)装俟锿獾男锣l(xiāng)市讀書(shū),溫暉急得哭了,她懇求父親:“您就讓我在南陽(yáng)讀書(shū)吧,我不要離開(kāi)你們,我會(huì)加倍努力,一定考上北大!笨吹綕M臉淚水的女兒,溫海東的心揪成一團(tuán),可為了圓北大夢(mèng),他狠心做了決定:“這是你最好的選擇,好好學(xué)習(xí),沖刺北大!”
含著淚到河南師大附中后,溫暉開(kāi)始了封閉式學(xué)習(xí)。20xx年高考,16歲的溫暉以698分考入北大。這時(shí),溫海東又替女兒做了個(gè)決定:填報(bào)了數(shù)學(xué)系。其實(shí),溫暉更喜歡文科,可父親根本不聽(tīng)她的。收到北京大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院錄取通知書(shū)的那一刻,溫暉哭了,她根本不知自己是激動(dòng),還是悲傷。
與溫暉復(fù)雜的心情形成鮮明對(duì)比的是,父母樂(lè)得合不攏嘴。溫暉發(fā)現(xiàn)一向不茍言笑的父親變了,他一遍遍地向親朋說(shuō)著她考上北大的事,言語(yǔ)中充滿自豪、驕傲。溫暉看著這一切,不但高興不起來(lái),反而開(kāi)始痛恨起北大來(lái)。她認(rèn)為,在父親眼里,北大甚至比她更重要。
去北大報(bào)到前,溫暉被父親帶到爺爺?shù)膲炃凹赖臁睾|含淚道:“溫暉考上北大了,您老人家可以安息了!”父親的舉動(dòng),讓溫暉再也忍不住了,她質(zhì)問(wèn)道:“你的夢(mèng)圓了,可你想過(guò)我的感受嗎?北大奪走了我的自由和歡樂(lè),我恨北大!”溫海東怎么也沒(méi)想到,自己好不容易把女兒送進(jìn)北大,她不但不感恩,反而對(duì)自己產(chǎn)生了這么深的誤會(huì)。
夢(mèng)想作文10
夢(mèng)想。這兩個(gè)字眼,對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都并不陌生。因?yàn)槊總(gè)人的心中都有夢(mèng)想,都會(huì)為了這個(gè)夢(mèng)想而努力拼搏、努力奮斗。連我們這些學(xué)生、平凡的人都會(huì)為了“它”不惜犧牲一切。那些背負(fù)著祖國(guó)、任命的希望的運(yùn)動(dòng)員就更不用說(shuō)了。
作為亞洲男籃代表的中國(guó)隊(duì),自1978年開(kāi)始世錦賽之旅以來(lái),一直是亞洲球隊(duì)在歷屆世錦賽上最好名次的獲得者。在中國(guó)隊(duì)所參加的幾次世錦賽中,分別獲得了第11、12、9、14、8名。在2008年的北京奧運(yùn)會(huì)中,沒(méi)有任何一支球隊(duì)像中國(guó)男籃一樣承載了如此沉甸甸的期望。他們?cè)谶@么多的壓力中,為了心中的夢(mèng)想——取得更好的成績(jī)。頂住所有的壓力,力拼每一場(chǎng)。在對(duì)美國(guó)與西班牙的比賽中,雖然兩場(chǎng)都輸了,但是他們咬緊牙根。在接下來(lái)與德國(guó)的安哥拉的比賽中,用實(shí)力證明了自己,打入了八強(qiáng),取得了最好的成績(jī)。你看,他們?yōu)榱诵闹械膲?mèng)想而奮斗、堅(jiān)持。最終實(shí)現(xiàn)了!
曾經(jīng)的女排主力——趙蕊蕊。近年來(lái)一直受著嚴(yán)重的腳傷困擾。先是雅典奧運(yùn)會(huì)前,她在集訓(xùn)中骨折。雖然奇跡般地搭上赴雅典奧運(yùn)會(huì)的末班車,可是在奧運(yùn)會(huì)首站中便再度受重傷,至今仍在恢復(fù)中。一般排球運(yùn)動(dòng)員在這么長(zhǎng)的時(shí)期里反復(fù)遭遇到這樣嚴(yán)重的傷情多半會(huì)心灰意冷地退出了?哨w蕊蕊卻咬緊牙堅(jiān)持著“我就是想真正參加一次奧運(yùn)會(huì),否則我實(shí)在是不甘心!”她就是抱著這樣的心態(tài),為了心中的夢(mèng)想堅(jiān)持著。最后,她參加了北京奧運(yùn)會(huì),獲得了銅牌。
1968年墨西哥奧運(yùn)會(huì)上強(qiáng)忍傷痛跑完馬拉松全程的坦桑尼亞運(yùn)動(dòng)員約翰·啊赫瓦里。他一瘸一拐地跑著。他對(duì)自己說(shuō):“不要輕言放棄,一定要跑完,完成自己的夢(mèng)想!”為了心中的夢(mèng)想堅(jiān)持著。距離冠軍沖過(guò)終點(diǎn)贏取金牌已過(guò)去一個(gè)多小時(shí),就連體育場(chǎng)大門都已經(jīng)關(guān)起來(lái)了。當(dāng)阿赫瓦里跌跌撞撞地跑進(jìn)了體育場(chǎng)。在場(chǎng)的人都被他驚呆了!他最后到達(dá)了終點(diǎn),卻成為了人們心目中的'奧運(yùn)英雄!
美國(guó)運(yùn)動(dòng)員埃里克·尚托有一個(gè)夢(mèng)想——想?yún)⒓?008年北京奧運(yùn)會(huì)。但是有一個(gè)突如其來(lái)的問(wèn)題擋在他的面前。他得了“癌癥”,尚托艱難地作出了選擇。他告訴醫(yī)生和自己的家人。他的選擇是“北京!13日”尚托的奧運(yùn)征程走到了盡頭。在“水立方”,他的這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。
有這些事例可以清楚地告訴我們:“只要自己心中有一個(gè)人夢(mèng)想,為了心中的夢(mèng)想。就算有多大的困難,只要肯堅(jiān)持,就一定能實(shí)現(xiàn)!
記住一句話:“不要輕言放棄,否則對(duì)不起自己!
夢(mèng)想作文11
寫(xiě)這篇文章之前,感覺(jué)無(wú)從下手,或許是“夢(mèng)想”這個(gè)概念太過(guò)于抽象了。
——題記
每一個(gè)生命都有屬于他自己的夢(mèng)想,這些夢(mèng)想,有些夢(mèng)想是偉大的,有些是卑微的,但是,這些夢(mèng)想都值得被尊重。
過(guò)年回老家,路邊的石縫里有一株小小的樹(shù),一看就是野生的。我問(wèn)爸爸:“這是什么樹(shù)?”他看了一眼,過(guò)了一陣子才說(shuō):“這是紅杉吧?”
“什么?”我驚愕了,“紅杉?就這么點(diǎn)兒?還沒(méi)我肩膀高呢!”我從小就認(rèn)為紅杉是一種高大的樹(shù),今天卻看到這么小的,還是從石縫里長(zhǎng)出來(lái)的一株紅杉,不禁有些奇怪。
在回家的路上,我想:“紅杉的幼苗也許就是那么小的,再過(guò)十幾年,它也會(huì)成為一顆大樹(shù)。但是,這邊的自然環(huán)境那么惡劣,它能挺得住嗎?”我的心里也沒(méi)有答案。
晚上有人放煙火,我看著那些絢爛的火光,竟想起了一位古人——萬(wàn)戶,他為了上天飛行,坐在木椅上,點(diǎn)燃了四十七只爆竹,想要探索太空。這當(dāng)然是行不通的,他也為此獻(xiàn)出生命。在現(xiàn)代人眼中,萬(wàn)戶甚至有點(diǎn)“傻”,做癡夢(mèng),這也太“異想天開(kāi)”了吧!但是,你知道嗎?月球上有一座環(huán)形山的名字就叫做“萬(wàn)戶”,以紀(jì)念萬(wàn)戶對(duì)航天事業(yè)的`貢獻(xiàn)。也許你不明白:萬(wàn)戶不是失敗了嗎?哪談得上貢獻(xiàn)。〉俏蚁胝f(shuō),要是沒(méi)有萬(wàn)戶當(dāng)年的“飛天夢(mèng)”,今天的人們?cè)趺磿?huì)去探索太空?正因?yàn)橛辛巳f(wàn)戶的夢(mèng)想,這夢(mèng)想的力量讓人們一次又一次對(duì)太空進(jìn)行了探索,取得了不少成就。由此可見(jiàn),夢(mèng)想的力量是多么強(qiáng)大了。
夢(mèng)想的力量?紅杉的夢(mèng)想不就是長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)嗎?所以它會(huì)那么頑強(qiáng),從石頭縫里探出頭來(lái)。春光明媚也好,狂風(fēng)暴雨也罷,它都會(huì)驕傲的立在那兒,因?yàn)樗且豢眉t杉,它有夢(mèng)想,它要成為一顆高大的樹(shù),夢(mèng)想的力量叫它不能放棄。
天亮了,我又跑去看那株紅杉,不知是我的心理作用還是什么,我覺(jué)得它又長(zhǎng)高了一些。一陣微風(fēng)吹來(lái),它輕輕搖動(dòng)著身子,仿佛在問(wèn):“你的夢(mèng)想是什么?”
我想了想:我從小就喜歡音樂(lè),就在去年我開(kāi)始學(xué)吉他,就算手指上破皮,起繭,我也毫不在意,因?yàn)槲业膲?mèng)想就是成為一名音樂(lè)人,即使我的嗓音并不算好聽(tīng)。因?yàn)檫@是夢(mèng)想,所以我有力量,可以克服路上的困難。
夢(mèng)想的量很強(qiáng)大,它可以讓一個(gè)有抱負(fù)的小孩變成功。
夢(mèng)想的量很強(qiáng)大,它可以讓一株幼小的樹(shù)苗變成一棵參天大樹(shù)。
夢(mèng)想的量很強(qiáng)大,它可以讓一個(gè)腐朽的王朝變成一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家。
夢(mèng)想的量很強(qiáng)大,它可以讓一個(gè)原本落伍的時(shí)代變成一個(gè)科技發(fā)達(dá)的世界。
夢(mèng)想的量很強(qiáng)大……
文章寫(xiě)完之后,我才發(fā)現(xiàn)“夢(mèng)想”這個(gè)概念并不抽象,因?yàn)樗腥钪孀顝?qiáng)大的力量。
——后記
夢(mèng)想作文12
凡塵世俗早已被看淡,熟悉的村莊、校園、夢(mèng)境,早已成為遙遙無(wú)際的歲月之路。一生只為追求完美而艱苦奮斗,最后卻只落得個(gè)遍體鱗傷,一生只為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗,最后卻只落得無(wú)地自容。
三年的初中生活中,學(xué)會(huì)了面對(duì)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),高中的生活讓我付出了代價(jià)。想想那滿黑板上的字跡都圍繞你的名字而轉(zhuǎn)動(dòng),自己撰寫(xiě)的日志被別人踩在腳下,被當(dāng)作廢紙時(shí),我只能默默地看著,空穴來(lái)風(fēng)的我走上了寫(xiě)作的道路,究竟是對(duì)是錯(cuò),究竟要我經(jīng)歷怎樣的打擊。記得在常州拓展?fàn)I活動(dòng)中,那次人生拍賣會(huì)上拍到的物品,沒(méi)有多么奢華只有四個(gè)字:終生好友。朋友除最好的兄弟以外一個(gè)個(gè)離去,走在大街上漫步忽而看見(jiàn)他們卻只能擦肩而過(guò),相互的問(wèn)候沒(méi)了。一起瘋過(guò)的青春,隨著一場(chǎng)中考而被埋沒(méi)在這市井的繁華之中。所有人都變了,變得唯利是圖,終生好友在哪?我所奮斗的目標(biāo)在哪?我又該何去何從?誰(shuí)給我答案?
曾經(jīng)深愛(ài)著的女孩,如今又在何方,噩夢(mèng)驚醒只能一個(gè)人發(fā)呆,抬頭仰望滿天星河,曾經(jīng)的年少輕狂早已被時(shí)間磨掉了,人海茫茫,我什么都不是。痛恨自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有攔住她。大雨滂沱,我只能不停地記錄我的生活。歌聲再次響起,我的孤獨(dú)、我的生活、我的生命;都印在了紙上。我的經(jīng)歷、我的親人、我的愛(ài)情卻成了我回憶錄中一頁(yè)一頁(yè)枯燥的文字。
17歲生日,紙上寫(xiě)下了:“十七歲生日,我祝我自己生日快樂(lè)”。沒(méi)有在意那一天是我的生日,《傅雷家書(shū)》中有這樣一句話:“赤子孤獨(dú)了,會(huì)創(chuàng)造一個(gè)世界,創(chuàng)造許多心靈的朋友”。每天都在忙碌與學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),失敗和歧視一一呈現(xiàn)在眼前。黑夜的路燈下,跳蕩的灰塵嘲諷著我的無(wú)能,我的影子被拉扯得不成人形。
“男兒有淚不輕彈,只因未到傷心處”,而我卻只能偷偷流在被窩里,枕巾被打濕,而別人在夢(mèng)中。七夕節(jié)的月亮石殘缺的`,找不到牛郎織女相會(huì)的美好場(chǎng)景。生活讓我懂得了家的來(lái)之不易,無(wú)數(shù)的人陪我度過(guò)了我的一段段時(shí)光而如今只落得花落凋謝人影殘,無(wú)數(shù)記憶讓我嘗遍喜怒哀樂(lè)卻也落得物是人非事事休。
靜夜,獨(dú)坐窗前,任記憶飛逝,任歲月無(wú)情撕扯,沒(méi)有懊悔與驚愕,沒(méi)有固執(zhí)與軟弱。無(wú)奈獨(dú)自起身,透著月光漫步在家鄉(xiāng)的小路上,野花野草顯得特別可愛(ài),蚊蠅繞著不遠(yuǎn)處的燈光舞蹈。
人生的路有兩條,一條路繁花似錦、一條路坎坷曲折。繁花似錦的道路會(huì)讓你忘記自己的初衷,迷失自己讓自己陷入海市蜃樓般的繁華中,最終誤入歧途?部狼鄣牡缆罚屇泔柺苁缿B(tài)炎涼,跌倒、爬起、繼續(xù)走下去,再次跌到再次爬起,最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)一條廣闊而寬廣的道路在你面前,那就是你通向夢(mèng)想的道路。
不知不覺(jué)中又轉(zhuǎn)到了那條孩童時(shí)期留下美好回憶的小溪邊,蹲下去將手浸在水中。故鄉(xiāng)的夜晚下,水中呈現(xiàn)出了一幕幕為夢(mèng)想奮斗的影子。
夢(mèng)想作文13
如果每個(gè)人都有翅膀,那么我的翅膀一定很重,因?yàn)槟巧厦孑d滿了我的夢(mèng)想!}記
“我要一步一步往上爬/待陽(yáng)光靜靜看著它的臉例、小的天有大大的夢(mèng)想左氮重的殼裹著輕輕的仰望……”我一直不喜歡流行歌曲,總覺(jué)得太浮躁,太喧嘩。然而此時(shí),周杰倫的《蝸!窂氐状騽(dòng)了我,只因?yàn)樾闹型瑯哟嬖谥环輭?mèng)想,一份對(duì)未來(lái)的渴望……
第一次從老師口中聽(tīng)到“夢(mèng)想”這個(gè)詞,我有些疑惑,因?yàn)闀r(shí)常把“夢(mèng)想”和“偉大”聯(lián)系在一起。
“我也可以有‘偉大’的夢(mèng)想嗎?”“當(dāng)然,只要你肯為它付出,只要你堅(jiān)信你能成功。”年輕的素描老師溫和地看著我。
從那時(shí)開(kāi)始,夢(mèng)想與我似乎就再也沒(méi)有分開(kāi)過(guò),盡管我還是一個(gè)什么都不懂的小毛孩子。
美術(shù)課上欣賞凡·高的絕世之作——《向日葵》。當(dāng)金黃的向日葵在眼前綻放成絢爛得有些刺眼的太陽(yáng)時(shí),我一發(fā)不可收地崇拜上了這個(gè)被人斥為瘋子的天才。我崇拜他的繪畫(huà)藝術(shù),也崇拜他在孤獨(dú)和寂寞中前進(jìn)的勇氣。盡管凡·高最終還是因?yàn)楣陋?dú)而自殺了,但在我的.心中,他已成為一個(gè)“神”!拔乙蔀榉病じ吣菢拥乃囆g(shù)家!”每當(dāng)被問(wèn)及夢(mèng)想,我總是自信地回答。有了動(dòng)力,我開(kāi)始心甘情愿地在枯燥的素描練習(xí)中跋涉,因?yàn)槔献诱f(shuō)過(guò)“九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下”。
畢竟夢(mèng)想不是嘴上說(shuō)說(shuō)就可以實(shí)現(xiàn)的,它需要付出太多的汗水、毅力和信念……但是,向著自己的夢(mèng)想前進(jìn),這又算什么呢?
升學(xué)考試的失利使我對(duì)未來(lái)感到茫然,但是我并沒(méi)有放棄夢(mèng)想,還是一如既往地努力著,因?yàn)槲抑缐?mèng)想對(duì)我很重要。蘇聯(lián)戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基說(shuō)過(guò),不管道路如何艱險(xiǎn),只要有信念,敢于向著夢(mèng)想奮斗,那么“這一天終將降臨眼前。那時(shí),由我們建筑的宮殿,高處傳來(lái)圣潔的鐘聲。懸在我們頭頂?shù)暮谠票凰撼伤槠渲楹豌@石為我們向大地撒遍”。
唉,夢(mèng)想真是個(gè)奇妙的東西,它比理想縹緲,又比幻想實(shí)際;它比理想浮泛,又比幻想嚴(yán)肅。更重要的是,夢(mèng)想能催人奮進(jìn)。
其實(shí),所謂追逐夢(mèng)想,與其說(shuō)是執(zhí)著,倒不如說(shuō)是任性更恰當(dāng)?晌揖褪莻(gè)任性的孩子,只會(huì)為了自己的夢(mèng)想不懈地奮斗。即使有時(shí)也會(huì)脆弱得不堪一擊,即使有時(shí)也會(huì)迷茫得一塌糊涂,但我不會(huì)放棄。也許我終究成不了凡·高,也許成功的終點(diǎn)最終還是看不見(jiàn),但只要努力奮斗就好。不要讓淚水和懦弱浸濕今天,帶著陽(yáng)光一樣的微笑,扇動(dòng)起載滿夢(mèng)想的翅膀,去追逐那個(gè)“偉大”的夢(mèng)想。
對(duì)自己說(shuō)“加油”吧!
夢(mèng)想作文14
我曾多少次回頭望,看那似被淡淡霧氣籠罩著的如夢(mèng)幻一般的過(guò)往,看那一步一步似猶豫又堅(jiān)定的腳印,看那小小的逆著光的倔強(qiáng)身影。我不知道如何書(shū)寫(xiě)它們,書(shū)寫(xiě)青春的夢(mèng)想。但是現(xiàn)在我以心為筆,以希望作紙,為夢(mèng)想而戰(zhàn)。我仿佛聽(tīng)見(jiàn),我筆尖的文字精靈在歡唱著一支歌,歌名叫《在路上》。
為了夢(mèng)想,我在路上,我在成長(zhǎng)。
路·初始
那個(gè)夏夜,小小的我如往常一樣漫游在無(wú)邊的書(shū)海里;秀敝,似乎有什么在召喚我,我捧著書(shū)走到窗前,身體微微前傾,嗅到了空氣中泥土和花革的香氣。無(wú)邊的黑暗中,似有一點(diǎn)藍(lán)螢火如流星向我飄來(lái),在我胸前稍作停留,又如花瓣般飄去。我小小的心似被螢火吻過(guò),微微地燙,隱隱地癢。一顆小小的青梅“啪”地落在了我心里,化作夢(mèng)想的種子,從此生根發(fā)芽。
從那夜起,我踏上了追夢(mèng)之路。
路·初果
翻開(kāi)小時(shí)候的日記本,上面用鉛筆寫(xiě)的字跡已模糊了,但是我仍清晰地記得,最初嘗試寫(xiě)作的我,常用鉛筆在這小小的日記本里勾勒出一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)的'形狀。寫(xiě)作課上,語(yǔ)文老師面帶笑容將我的夢(mèng)念給同學(xué)們聽(tīng),讀罷還會(huì)對(duì)我豎起大拇指說(shuō):“孩子,你真棒!”那時(shí)的我仿佛聽(tīng)到了心底那一顆青梅成長(zhǎng)的聲音。
路·挫拆
挫折是路畔帶刺的玫瑰花,它可以給你最華麗的夢(mèng),也可以刺破你最珍貴的東西。
隨著多篇作文的獲獎(jiǎng),我的自信逐漸膨脹,最后演變成了驕傲。我洋洋自得,開(kāi)始四處投稿,卻總是石沉大海,沒(méi)有下文。挫折的刺,扎在我的胸口。我自視甚高,卻不得不低頭。焦躁和急功近利的心情灼燒著我,傷口久不得痊愈。
路的盡頭在哪里呢?我忽然迷失了方向。
路·未央
我背起夢(mèng)想的行囊,重新出發(fā)。有很長(zhǎng)一段時(shí)間,我沉溺在書(shū)的海洋里,在文學(xué)的熏陶中將自己的心洗滌得謙虛、平靜。
我反復(fù)思考,終于明白了自己失敗的原因,是我過(guò)于急躁了。追求夢(mèng)想的路注定艱難,必須堅(jiān)持不懈地攀登,才能達(dá)到它要求的高度,才會(huì)得到回報(bào)。我相信,只要在路上,并且執(zhí)著地向前走,無(wú)論周圍多么荒涼,多么冷清,懷揣夢(mèng)想,心里就會(huì)充滿平靜喜樂(lè)。因此,我堅(jiān)持寫(xiě)作,這漸漸成了我生命中不可或缺的一部分。每一天,坐在書(shū)桌前,書(shū)寫(xiě)自己的經(jīng)歷與心情,或是將自己構(gòu)思已久的故事寫(xiě)成一篇篇感人的美文,就是我最快樂(lè)的事情。
夢(mèng)想,它賜我未來(lái),我獻(xiàn)它成長(zhǎng)。
在追夢(mèng)的路上,我漸漸明白了,這條路是沒(méi)有終點(diǎn)的。我一次次出發(fā),卻不再執(zhí)著于唯一的終點(diǎn)。每一次,只要我開(kāi)始,我就會(huì)變成更好一點(diǎn)的自己,現(xiàn)在,我又開(kāi)始了下一段旅程。
這一生,我將永遠(yuǎn)在路上,去追尋夢(mèng)的終點(diǎn)。
只要在路上,便永不會(huì)失去希望。
只要在路上,我便會(huì)收獲無(wú)怨無(wú)悔的成長(zhǎng)。
夢(mèng)想作文15
“當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下:相信自己。那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡!毕嘈拍阋欢ㄖ溃@是感動(dòng)中國(guó)給劉偉的頒獎(jiǎng)詞。劉偉,我很敬佩他,失去了雙手,也能用腳奏出優(yōu)美的樂(lè)章,我覺(jué)得他是名符其實(shí)擁有隱形翅膀。
記得那年,我第一次在音樂(lè)課上認(rèn)識(shí)了這位年輕人,就被他吸引了。老師曾說(shuō)過(guò),我們要向他學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)的意志,即使面對(duì)困難也不要害怕,要冷靜沉著地仔細(xì)思考。那年,小小的我記住了他。我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)過(guò),劉偉他曾經(jīng)一心想在綠茵場(chǎng)上無(wú)憂無(wú)慮的踢球,可是,他永遠(yuǎn)的失去了雙臂,這對(duì)他來(lái)說(shuō)是多么巨大打擊!母親想讓他留級(jí),可是劉偉拒絕了。他在暑假里硬是把兩年來(lái)所落下的功課補(bǔ)上了,并取得了班級(jí)前三。僅是這一點(diǎn),就足夠我佩服了。重回人生軌道的劉偉,一直對(duì)體育念念不忘,足球不行,那就改學(xué)游泳。12歲那年,他進(jìn)入北京殘疾人游泳隊(duì),兩年后在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩金一銀。
本打算在殘奧會(huì)上取得金牌的他,又被病魔纏身。相信他也消極過(guò),可那又怎樣?擋不住他前進(jìn)的腳步。或許,挫折給了他光明。很奇怪的話,我也這么認(rèn)為?墒牵绻皇ルp臂,他就不會(huì)取得游泳金牌;如果他不生病,他就不會(huì)邁步走進(jìn)音樂(lè)的殿堂。劉偉漸漸迷上了音樂(lè),他開(kāi)始練習(xí)鋼琴。用腳演奏的他,自然要比常人辛苦,但是他最終證明了自己,在《中國(guó)達(dá)人秀》的舞臺(tái)上演奏了《夢(mèng)中的婚禮》,全場(chǎng)靜寂,只聞優(yōu)美的旋律。曲終,全場(chǎng)掌聲雷動(dòng),他是當(dāng)之無(wú)愧的生命強(qiáng)者。讀完了劉偉的故事,想聽(tīng)聽(tīng)我的夢(mèng)想嗎?很小的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,成為一個(gè)歌星。對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),確實(shí)是有點(diǎn)遙不可及。到了小學(xué),我開(kāi)始學(xué)習(xí)美術(shù),家人發(fā)現(xiàn)我的美術(shù)天賦,外公外婆希望我能回母校做美術(shù)老師。
這個(gè)職業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)還蠻不錯(cuò)的,我欣然答應(yīng);啬感=虝(shū),對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),毫無(wú)置疑是個(gè)不錯(cuò)的選擇。再后來(lái),初中的時(shí)候,我迷上了動(dòng)漫,或者是是設(shè)計(jì),于是想考南藝,做個(gè)小小的'服裝設(shè)計(jì)師,開(kāi)一家屬于自己的店,也是我所向往的?墒前,不管怎樣,夢(mèng)想和前進(jìn)的路都是掌握在自己手中,沒(méi)有人會(huì)搶走你的夢(mèng)想。劉偉說(shuō)過(guò)“我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著。” 關(guān)于自己的生活,我和你都不是讀者,而是作者。至少結(jié)局,還是能自己說(shuō)了算的。自己的,人生自己做主。只要你是對(duì)的,莫在意旁人,前進(jìn)吧,沿著你的夢(mèng)想之路。那是你自己選的,只適合你的生活方式吧。沒(méi)必要感到后悔,不是別人,而是你自己選擇的道路。挺起胸膛走下去就行了。
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