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          逝去的時(shí)光作文

          時(shí)間:2023-10-01 12:28:40 時(shí)光 我要投稿

          實(shí)用的逝去的時(shí)光作文[熱]

            在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的逝去的時(shí)光作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          實(shí)用的逝去的時(shí)光作文[熱]

          逝去的時(shí)光作文 篇1

            時(shí)常在感傷,為過去的被我無辜浪費(fèi)掉的白花花的時(shí)間而感傷,進(jìn)而自責(zé)。

            那沒心沒肺的時(shí)間,就在我為其感傷到自責(zé)時(shí)卻一臉冷漠地從我的身邊轟隆隆地呼嘯而過。從不顧及我的感受,從不停留。又或許我也不值得任何時(shí)間為我停留。

            總是無法踩到點(diǎn)上,無論對(duì)待人物還是對(duì)待事物。時(shí)間于是就總在我的每次“踩不到點(diǎn)上”一點(diǎn)一滴地消逝殆盡。

            身邊的同學(xué)、朋友都在為自己心中的夢(mèng)想而努力奮斗著,把無色無味無形的時(shí)間用堅(jiān)強(qiáng)的意志分割成一小塊一小塊的,然后縮身蜷進(jìn)去完成該完成的事,一絲不茍,一點(diǎn)不差。我發(fā)現(xiàn)他們都是踩在了點(diǎn)上的人,都是偉大的人。

            怎樣才能稱得上是偉大的人?個(gè)人定義是不同的。我覺得只要一個(gè)人事事踩到了該踩的點(diǎn)上,把時(shí)間、精力都放在了該放的人身上或該做的事情上,那么他就是偉大的人了。

            就像語(yǔ)文老師所解釋的美女一樣:只要她的五官都長(zhǎng)在了該長(zhǎng)的地方,不會(huì)發(fā)生諸如眼睛、鼻子互調(diào)錯(cuò)位的現(xiàn)象,那她就是美的,可以稱為美女。

            如此經(jīng)典,直至讓人內(nèi)心深處發(fā)生一種稱為反思的活動(dòng)。

            參天的大樹總會(huì)在身軀內(nèi)部任由時(shí)間的利劍刺刻傷痕,用以銘記曾經(jīng)真實(shí)存在的`過去。世間萬(wàn)物抵擋不住的是時(shí)間的無情侵蝕,唯有忍痛接受一切暴風(fēng)雨般地洗禮,沉淀出珍貴的記憶,一圈一環(huán),刻進(jìn)生命、刻進(jìn)靈魂。

            偶爾會(huì)攤開雙手,盯著密密麻麻的掌紋出神,陷入沉思,繼而保持寂靜,用心細(xì)聽。仿佛遠(yuǎn)方總有著空靈的呼喚聲,聲聲扣擊在心房最柔軟的深處;蛟S,手上的每一縷掌紋都是前世精心制作的輪回痕跡,線條越多,表明你所經(jīng)歷的風(fēng)雨就越多。生命亦更加頑強(qiáng)。

            原來,在這個(gè)世界上除了樹木會(huì)在自身劃痕祭念逝去的歲月,人也會(huì)。而且每一筆,每一劃,都在訴說著前世的因因果果、恩恩怨怨。

            浪費(fèi)時(shí)間!

            突然間就冒出來的四個(gè)字,讓我在南方炎熱的八月天里也打了個(gè)寒戰(zhàn),冷徹心扉。

            是的,在如此安靜得足以窺聽旁人心跳的自習(xí)課上,同學(xué)們都在埋頭于題海中攻克難關(guān),我卻依然在空白的行距紙上用碳素簽字筆賣弄著矯情得足以讓人惡心到吐的文字。簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間。

            適時(shí)的鈴聲突然大作起來,喻示著四十五分鐘的時(shí)間又在我的“踩不到點(diǎn)上”轟轟烈烈地朝著我的身后退去,悄然隱沒。

            而我的身后,是萬(wàn)劫不復(fù)的萬(wàn)丈深淵。

          逝去的時(shí)光作文 篇2

            時(shí)間的車輪轉(zhuǎn)到了九月時(shí)令的指針也轉(zhuǎn)向了秋。盡管作為四季中的三弟他顯得并不出眾,但是恰恰是從最普通的景色中耀出了世間最可貴的真諦。

            校園,一個(gè)在平時(shí)最不被注意的地方,卻綻放出了最美的景色。操場(chǎng),最平凡的建筑。古木,成為了最值得尊敬的景。一棵古木,矗立在操場(chǎng)上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)一望,滿樹的綠中露出些許微黃。樹下,此時(shí)正在靜靜觀賞,忽然,調(diào)皮的風(fēng)兒跑過,帶來些樹葉特有的清香,為勞累一天的你送上心靈的慰藉。再近些,輕輕用手撫摸著她那龜裂的皮膚,硌得慌,摘一個(gè)青色的果實(shí),扎得慌。此時(shí),你一定會(huì)埋怨:為什么一樹青翠的'綠葉卻要用微黃的葉尖,穿著刺衣的果實(shí)來傍?朋友,其實(shí)當(dāng)她還在豆蔻之年時(shí),枝干何嘗不是嫩的?果實(shí)何嘗不是軟的?皮膚何嘗不是水靈靈的?那龜裂的皮膚就是風(fēng)吹雨淋的最好證明,那微黃的樹葉就是年歲悠久的最好勛章。十年樹木,百年樹人,年歲日長(zhǎng),曾經(jīng)的光輝也隨著時(shí)間的推移化為了塵埃,人又何嘗不是如此?

            秋天渲染出了最真實(shí)的一面。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)推移,年復(fù)一年,日復(fù)一日。許多事情都成為了匆匆過路人,也許只是時(shí)間沖淡了一切,當(dāng)我們每每回想起當(dāng)年的歲月靜好時(shí),便會(huì)從心底里感到由衷的欣慰。把握好最難得的青蔥歲月,回首往事,別讓過去成為永遠(yuǎn)的遺憾。

          逝去的時(shí)光作文 篇3

            流星滑過的弧線,是我們最美的青春,最美的年華,最美的誓言。

            露珠到早上太陽(yáng)出來就干了,百花到秋天來臨就謝了,鳥兒到冬天近了就走了。我們失去的.時(shí)光去哪兒了?逝去的時(shí)光就這樣匆匆地逝去了,就像是一顆流星從深藍(lán)的夜空滑過,雖帶有一絲痕跡,卻也在雨水的沖刷下消逝了。我們?cè)矚g并肩仰望天空,靜靜地,聽著時(shí)間流淌。我們?cè)愤^幸福,生命時(shí)而喧嘩,時(shí)而平息,匆忙的腳步?jīng)]有停下來。許多人匆匆走過你的生命,還沒有來得及說再見,就這樣轉(zhuǎn)身了。

            好想再回到過去,因?yàn)檫@樣又可以無憂無慮,天天和你在一起。不知為什么,時(shí)間如此倉(cāng)促的遠(yuǎn)去了;腥婚g,我們都長(zhǎng)大了,要面臨離別了。

            畢業(yè)的那一天,全班靜靜的,誰(shuí)都不愿意離別,可現(xiàn)實(shí)催促著我們向前。

            畢業(yè)那天,大家都哭了,因?yàn)橐妥钕矚g的你離別了。

            我們說好不哭,淚水卻止不住的肆意流淌。

            秋風(fēng)拂過,楓葉飄落。

            在同一片星空下,朋友,你是否聽見我的話?

          逝去的時(shí)光作文 篇4

            忙碌的初中生活,縛住了我的手腳,未來生活的重?fù)?dān)禁錮了我的思想。整日與書本為伍,讓我只能徜徉在書本上那寥寥無幾的文字中,還好,我仍然向往著那驕陽(yáng)似火的夏日,向往那逝去的時(shí)光。

            人生得一知己很難,但上天卻眷顧了我,讓我遇到了她。

            開學(xué)的第一天,同學(xué)們激動(dòng)地心情并沒有影響到我,我一眼就發(fā)現(xiàn)了那個(gè)穿著中性、留著很短學(xué)生頭的男生。他默默地坐在那,顯然他還沒有適應(yīng)這個(gè)環(huán)境。

            “那個(gè)男生,你來做第一排!甭牭竭@話,他的神經(jīng)似乎被觸動(dòng)了,話匣子也隨著被打開。但他說的第一句話卻讓我尷尬不已。不好意思,我是一名女生“讓我慶幸的是,其他同學(xué)仍陶醉在自我中。

            也不知過了多久,我已和她成為無話不談的朋友。

            活潑好動(dòng)的我們似乎相見恨晚,把班上攪得雞犬不寧。理所當(dāng)然,我倆首當(dāng)其沖地站在了辦公室,原因只為那莫名其妙地“有福同享,有難同當(dāng)!

            校園集體操讓人人恨之入骨,只因那不好意思的牽手。雖皇天有命不得不從,但我們也有辦法。

            跳操時(shí),衣袖里備戰(zhàn)的`鋼筆上場(chǎng)了,我和她從容不迫地跳著集體操,還不時(shí)的露出得意的笑,就是這一反常態(tài)的笑,引起了老師特別的注意?上攵,鋼筆成了犧牲品。但古靈精怪地她直接變廢為寶,把樹葉當(dāng)成了替代品。孫猴子在神通廣大,也逃不過如來佛祖的法掌。老師指了指她,便走了,她也自覺地跟了上去。

            “啊,不會(huì)吧,那方向是……”。我驚訝的喊道。話音剛落,我就沖了上去牽住了她的手,她看了我一眼,我也看了她一眼。

            在老師的輪番轟炸下,她的眼睛已成了兩個(gè)初熟的桃子,還不斷地有露珠有滋潤(rùn)它。生性倔強(qiáng)的我當(dāng)然強(qiáng)忍眼淚。老師乏力,我們的臉也快抽了!昂昧,希望你們能夠改過自新,回去吧!崩蠋熣f道。

            但就是這出門的動(dòng)作,似乎讓我們走上了不通過的道路。

            過了一年多,道了六年級(jí),學(xué)校要分班,聽到這個(gè)消息后,我倆不由自主地?fù)肀,這擁抱不是惜別,而是希望不要把我們分開。

            上天終就是殘忍的,我倆分開了。

            就是這次意外的分班,讓我倆徹底“分道揚(yáng)鑣”。

            社會(huì)的傾向,思想的分歧,讓她變了一個(gè)人,雖仍然活潑好動(dòng),但言語(yǔ)透出不堪。

            一次打架事件后,她離開了學(xué)校,在最后一天,她的表現(xiàn)讓我疑惑不解。

            帶著一大包東西的她寸步難行,她把求救的目光投向了我,第一次我拒絕了她,第二次經(jīng)過那個(gè)地方時(shí),她仍然站在那,我勉強(qiáng)的走過去幫她。她似乎察覺到了什么,但一聲不吭到了二樓后,她冷冷地說了一句“我自己來。”

            真是“時(shí)過境遷,物是人非!庇忠荒赀^去了,我為學(xué)習(xí)而忙碌著,她又怎么了呢!拔易约簛怼本钩闪宋覀冏詈笠痪湓挕_@四字如此沉重如此有力,我不能忘卻。

            不知何年何月我才能遇見她,那時(shí),我該說什么呢?或許,我會(huì)避開,或許,我倆會(huì)視而不見,也或許,我倆會(huì)一釋前嫌……

          逝去的時(shí)光作文 篇5

            畢業(yè)了,心中的一塊石頭放下了,把書本扔上了蔚藍(lán)的天空,心中只有幾個(gè)字“爽吧”“嗨吧”“享受這沒有作業(yè)的暑假”。

            畢業(yè)典禮上,聽著老師們的話,本來堅(jiān)強(qiáng)的我,眼淚還是濕潤(rùn)了我的眼簾,回想著以前那些事情,好像才在眼前發(fā)生過,一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去。

            在一個(gè)班里,老師不在的時(shí)候就像菜場(chǎng),班上會(huì)有很多“親戚”,關(guān)系復(fù)雜,但是很溫馨,你會(huì)越來越喜歡這個(gè)環(huán)境,一個(gè)人都顯得那么有默契,每一個(gè)人都有一個(gè)獨(dú)特外號(hào),盡管你自己都不知道怎么來的,但是六年真的很短,你要習(xí)慣沒有他們的'陪伴。畢業(yè)完,沒有沒完沒了的考試的暑假,沒有淹沒在題海的暑假,終于有時(shí)間去做自己喜歡的事,可是當(dāng)打開電腦才發(fā)現(xiàn)原來游戲那么枯燥,電視里播放最熱的電視劇我卻打不起精神,拿起手機(jī)沒有短信沒有未接來電,為什么感覺心里空曠曠的沒有想象中的快樂,盡管看到了自己喜歡的電影,但是一個(gè)人的電影總這么寂寞……明明在平時(shí)看來這些相當(dāng)于享受一樣的會(huì)變成這樣?可能我還是寧愿坐在那個(gè)開了風(fēng)扇依舊很熱的小教室里,和你們擠在一起趁老師不注意時(shí)穿個(gè)紙條;復(fù)習(xí)課上明知死到臨頭還忍不住和朋友說句話;偷偷地看看盯著手表給下課鈴來個(gè)倒計(jì)時(shí);關(guān)鍵是在學(xué)校我不會(huì)無聊不會(huì)難過,因?yàn)橛袔讉(gè)人總愿意一直一直陪著我;不會(huì)嫌無聊,不厭其煩的陪著你,陪你聊天,盡管別人看起來無聊,但是我們卻是快樂的。

            畢業(yè)典禮完了后,同學(xué)們都在教室里到處奔走,手里攥著幾張同學(xué)錄,在記錄著每個(gè)同學(xué)的名字、愛好……

            放學(xué)時(shí),每個(gè)人都淚眼婆娑,有的緊緊地握住別人的手,說著以后我們?cè)偻,這時(shí)我一下想到了我的好朋友,想起了我們一起攻克的困難,即使失敗也是笑著的。

            時(shí)間,就像是海浪,一次次撲上沙灘,沖淡了我們一起走過的足跡;時(shí)間,就像是微風(fēng),一次次掠過云霄,帶走了我們一起留戀過的春天;時(shí)間,就像是沙土,一點(diǎn)點(diǎn)填滿記憶的坑洞,掩埋了我們一起留下的歡聲笑語(yǔ)。

            但,有一種精神,任憑歲月流逝也不曾消散,它叫做“團(tuán)結(jié)”。但,有一種情感,任憑時(shí)間打磨也不曾變樣,它叫做“友誼”。在追夢(mèng)的旅途上,在成長(zhǎng)的理念里,在時(shí)光的單行道上,有一種執(zhí)著未曾改變,它,叫做“我們”。

          逝去的時(shí)光作文 篇6

            轉(zhuǎn)眼一周又要過去了,一學(xué)期也沒又多久了,而我們?cè)谶@個(gè)看似只待了一學(xué)期好像的校園也要離之而去了;叵肫疬@兩年來,就好像什么事也沒有做一樣,但是細(xì)細(xì)的去回憶,就會(huì)有許多坎坷的記憶浮現(xiàn)在腦海中。

            一直以來,我都喜歡用文字堆砌出一個(gè)拒絕陌生的世界。那個(gè)世界只允許懂我的人進(jìn)出。因?yàn)槲覍?duì)外界的陌生總是以沉默而冷漠的姿勢(shì)拒絕著。在某一刻,感覺自己與世有點(diǎn)格格不入了。我都不知道,自己怎么會(huì)變成這樣了。

            孤獨(dú),伴隨著的就是寂寞,它們猶如一對(duì)兄弟,伴隨著人的一生。和往常一樣,我又貪婪的坐在電腦前,打開網(wǎng)頁(yè),又“情不自禁”的玩上了游戲,不知不覺一天的時(shí)間就這樣過去了,每個(gè)星期我都是這樣,漸漸地,我在人群在被埋沒了,變成了一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“路人甲”,沒有人是我真正的朋友,但在網(wǎng)上,我卻猶如一個(gè)明星,許多人為我的網(wǎng)絡(luò)成就而歡呼。但卻沒有人知道我在夜里辛苦的寫作業(yè)而補(bǔ)過白天上網(wǎng)的罪孽心情是什么樣的。

            再一次提筆,想寫出內(nèi)心的孤獨(dú)與傷感,可我停住了,不知從哪下手,是怕寫出心中的辛酸。

            好久沒見小學(xué)同學(xué)了,因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重嗎?不,不是。是怕,怕他們已把我忘卻,我卻貿(mào)然前往的.那份尷尬,他們有了自己的知己,我知道自己無法取代他們的位置,只想能有人陪罷了。雖然我依舊這樣,但已經(jīng)沒有任何辦法了,不是自暴自棄,而是他們已經(jīng)對(duì)我印象不會(huì)有變化了。我好懷念以前。

            失去的,還能挽回嗎?只有等待。時(shí)光一去不復(fù)返。那些,逝去的時(shí)光,只可回味,不可再現(xiàn)。

          逝去的時(shí)光作文 篇7

            藝術(shù)是高尚的,而一件高尚的藝術(shù)品,往往是一個(gè)永垂不朽的的靈魂。猶記得去年春晚,一首《時(shí)間都去哪兒了》,不知感動(dòng)了多少在電視機(jī)前觀看春晚的中國(guó)同胞。是。r(shí)間都去哪兒了。坐在電視機(jī)前,聽著悠悠的音樂響起,我的眼前漸漸地浮現(xiàn),記憶中父母牽著我小小的雙手一步一步地教我走路,那雙溫暖的手把我抱在懷里,教我呀呀學(xué)語(yǔ),聽著清晰的話語(yǔ)從我肉嘟嘟的小嘴中發(fā)出,笑容就在他們的雙頰上綻放。轉(zhuǎn)眼十幾年過去了,我長(zhǎng)大了,而父母的眼角卻出現(xiàn)了一道道皺紋,父母老了,而那眼角深深的皺紋是對(duì)我的愛。

            柴米油鹽一輩子,這一句歌詞在我的心里烙下了深深的印記。是!父母為了能給我優(yōu)越的生活,每天都辛勤的工作,有時(shí)艷陽(yáng)高照,為了買我喜歡吃的東西,他們經(jīng)常騎車去很遙遠(yuǎn)的地方,汗水打濕了他們的衣裳,但他們從不知疲倦,只為了讓我吃到我喜歡吃的,為了讓我高興,因?yàn)樵谒麄兊难劾镂揖褪撬麄兊娜俊?/p>

            我特別喜歡山,尤其是爬山這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。所以在暑假期間,我跟父母去黃山游玩,因?yàn)槲蚁塍w驗(yàn)一下“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺。所以上山時(shí)我們選擇坐纜車,在纜車間內(nèi),望著窗外茂盛的樹林和一座座的.大山,我都看入迷了。到了山頂,我們走索橋,我看到腳下的萬(wàn)丈深淵害怕極了,我緊緊地拽著父母的手臂一步一步向前走,爸爸媽媽也都緊緊的挨著我,給我依靠,那個(gè)時(shí)候,我覺得特別的溫暖,我仿佛是大海中的孤舟,而父母是指引我方向的指標(biāo),只要有他們,我在黑暗中從不迷途。

            《時(shí)間都去哪兒了》,還未唱完,我早已是淚流滿面,這么多年來,父母對(duì)我無私的奉獻(xiàn)深深地感動(dòng)著我。此刻,我的心熱血沸騰,激動(dòng)不已,我想在這世上,再也沒有什么比父母對(duì)兒女的愛,更令人感動(dòng)的了。

          逝去的時(shí)光作文 篇8

            逝去的時(shí)光,帶著幸福燦爛的光芒,像流星劃過天際,在我的心底留下無限美麗的回憶。

            炎熱的夏天已經(jīng)悄然而去,日子躺在時(shí)間的懷抱中漸漸遠(yuǎn)去,隨之,幸福美滿的初一生活也成為永恒的回憶。

            小學(xué)時(shí),我曾無數(shù)次在夢(mèng)中幻想過我的初中生活,幻想過初中的老師、同學(xué)。沒想到這么快就步入了初一,開學(xué)第一天,雖說有點(diǎn)小插曲,但也算是順利的。我來到新教室,那種緊張的感覺是永遠(yuǎn)也忘不掉的',和藹可親的班主任緩解了緊張的氣氛,我認(rèn)識(shí)了這個(gè)班級(jí)的所有同學(xué),做自我介紹時(shí)的緊張也是永遠(yuǎn)也忘不掉的。一樁樁一件件快樂的事情,帶給我的是幸福,是一段美好的回憶,我為自己是這個(gè)大家庭的一員而驕傲。

            再次翻開初一時(shí)的作業(yè)本,看著上面不太成熟的字和批改的痕跡,我不禁回憶起初一時(shí)的生活。想想當(dāng)初的情景,想想那些幸福而美好的日子,想想那如流星般飛逝的光陰,我不禁感到萬(wàn)分留戀。

            現(xiàn)在我已成為初二學(xué)生,讓我們懷著初一那段美好時(shí)光的回憶,憧憬春意盎然的未來。

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