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(優(yōu)選)夏令營(yíng)的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的夏令營(yíng)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夏令營(yíng)的作文 篇1
放暑假了，我在家里可勁地玩了好一陣子。每天除了完成日常的作業(yè)之外，我就是看電視，玩游戲，生活真是美好��！可是過(guò)了幾天之后，媽媽爸爸就擔(dān)心起來(lái)，總是說(shuō)：“別老是看電視，會(huì)眼睛看壞了，要按時(shí)吃飯之類(lèi)的話(huà)。”我就不耐煩地回答：“好了好了，我知道了�！睕](méi)過(guò)幾天媽媽爸爸把我送到了平時(shí)我上英語(yǔ)的學(xué)樂(lè)中心，這里有一個(gè)15天的英語(yǔ)夏令營(yíng)活動(dòng)，我就要在這里學(xué)習(xí)兩周的時(shí)間了。
第一天，我?guī)е埡泻捅蝗靵?lái)到中心，中心的Angile老師是我最喜歡的，她特別溫柔。她帶著我們幾個(gè)小朋友一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)繪本，我們看著老師的示范，跟讀繪本的內(nèi)容，大家一起學(xué)習(xí)真是有趣。課間休息時(shí)，Angile老師還帶著我們做好玩的'英語(yǔ)游戲，真開(kāi)心哪！中午該吃飯了，我拿出自己的飯盒，中心準(zhǔn)備了好多好吃的，有我最?lèi)?ài)的雞腿和排骨，我美美地吃了一頓。吃完午飯，我和小伙伴們一起到另外一個(gè)房間休息，我一閉上眼睛就呼呼地睡著啦。
下午的課主要是復(fù)習(xí)上午的繪本，Angile老師讓我們自己挑戰(zhàn)讀繪本，如果發(fā)音不準(zhǔn)確會(huì)馬上糾正。我在老師的幫助下自己閱讀了繪本，還錄了視頻發(fā)給了媽媽。下午五點(diǎn)鐘，媽媽過(guò)來(lái)接我了，我高高興興地和媽媽回家了。這真是充實(shí)又快樂(lè)的一天。
夏令營(yíng)的作文 篇2
星期六，我去參加夏令營(yíng)，這是我第一次參加夏令營(yíng)。
我們先玩了真人CS。老師先把我們分成了三隊(duì)。然后，給我們發(fā)了一個(gè)短袖的上衣，衣服都是成年人穿的，我們穿上太大了。老師又給我們一人一把槍?zhuān)�有一個(gè)帽子。然后開(kāi)始解救人質(zhì)的.游戲。有一個(gè)大姐姐當(dāng)了人質(zhì)，有一個(gè)隊(duì)當(dāng)壞人，有一個(gè)隊(duì)是警察，我們是壞人隊(duì)。我們隊(duì)負(fù)責(zé)把人質(zhì)看好。
每場(chǎng)只能兩個(gè)隊(duì)對(duì)戰(zhàn)。對(duì)戰(zhàn)開(kāi)始了，老師把我們領(lǐng)到一個(gè)地方，我們保護(hù)著人質(zhì)，一會(huì)躲在草叢中，一會(huì)藏在房子里，都是石頭做的房子。后來(lái)，我們躲在車(chē)后保護(hù)著人質(zhì)，不讓他們把人質(zhì)偷走，時(shí)間到了，我們贏了，我們高興地跳起來(lái)。
我們吃過(guò)中午飯，開(kāi)始下一個(gè)游戲，就是染布。首先，老師給我們發(fā)了一塊布，然后在水里泡一泡，再開(kāi)始弄花的形狀。到了我們做的時(shí)候，我們覺(jué)得很難，經(jīng)過(guò)我們的努力，幾乎都做出來(lái)了。但是，還是有幾個(gè)人沒(méi)有做出來(lái)。
后來(lái)，我們又磨豆?jié){。看著磨豆?jié){很簡(jiǎn)單，其實(shí)做起來(lái)很難的。輪到我的時(shí)候，我一個(gè)人根本就顧不過(guò)來(lái)。老師又給我搭了一個(gè)小幫手，我才發(fā)現(xiàn)磨豆?jié){真是太難了！最后，老師還讓我們品嘗了豆?jié){，真是太好喝了！最后還能打包帶走。
這一天玩得特別開(kāi)心，我以后還要參加。我還期待著再次去夏令營(yíng)玩，你們想去嗎？
夏令營(yíng)的作文 篇3
迎著夏日的陽(yáng)光，迎來(lái)了期盼已久的夏令營(yíng)活動(dòng)，這次活動(dòng)的內(nèi)容很豐富，令我非常期待。本次活動(dòng)的地點(diǎn)在風(fēng)景秀麗的觀瀾湖，觀瀾湖位于深圳與東莞的交界處。
一大早，我就飛快起床，收拾好東西就向集合點(diǎn)奔去。到了集合點(diǎn)，聽(tīng)?zhēng)ш?duì)老師介紹了注意事項(xiàng)后，告別了爸爸媽媽?zhuān)冶阕蠈?zhuān)用巴士出發(fā)了。一路上，我們歡歌笑語(yǔ)，不知不覺(jué)就到達(dá)了目的地。
我們舉行了開(kāi)營(yíng)典禮，參加了破冰活動(dòng)，小朋友們來(lái)自全國(guó)不同地方，通過(guò)自我介紹，大家很快都成了好朋友。
英語(yǔ)課堂在老師的`指導(dǎo)下，學(xué)到了很多知識(shí)，學(xué)習(xí)了與別人溝通與合作的技巧，還跟著外教學(xué)習(xí)地理、旅行、國(guó)家等不同主題的英語(yǔ)課程，了解不同國(guó)家的文化和歷史知識(shí)。
高爾夫基本禮儀和技巧的學(xué)習(xí)，比如穿什么樣衣服上場(chǎng)、握手時(shí)的注意事項(xiàng)、在球場(chǎng)中的走位等，在教練的指導(dǎo)下，我們的動(dòng)作也越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)了。
露營(yíng)、水上大沖關(guān)，軍體拳大家都非常喜歡。
課程學(xué)習(xí)之余，還有各種各樣的實(shí)踐活動(dòng)！在烹飪活動(dòng)中，大廚老師耐心指導(dǎo)，我們親自動(dòng)手，做出了色香味俱全的晚餐，和小朋友們享用著自己的勞動(dòng)成果，增進(jìn)了相互之間的友誼！
在這短短的6天里，通過(guò)和其他小朋友一起學(xué)習(xí)和玩耍，我鍛煉了自理能力和動(dòng)手能力，收獲了一次別樣的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
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