實用的愛心作文8篇(合集)
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的愛心作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛心作文 篇1
隨著時間的流逝，我們常常忘記以前的一些事情，但這件事一直深深地印在我的腦海里。
那是一個陰沉沉的.天氣。中午放學的時候，天空烏云密布，突然一道閃電從空中劃過，一陣雷聲在我耳旁響起，頓時碩大的雨點落了下來。“糟了！我沒帶雨傘！”我只好硬著頭皮往食堂方向跑。滂沱大雨嘩啦啦的下著，雨點像冰雹般叭噠叭噠地打在我的頭上。雨水順著我的臉頰流進衣服里，頭發(fā)上的雨水一滴滴地淌著，鞋子也潮了。我肯定很狼狽，我心里想著。突然一個熟悉的聲音傳過來，“劉虹語，你吃過飯了嗎？看你都快被淋成落湯雞了，快拿我的傘去用吧�！闭f完他把雨傘塞進了我的手里，然后自己快速地跑回教室。呀！原來是我的同桌“小包菜”啊，平�？瓷先ズ苷{(diào)皮的“小包菜”原來是一個熱心腸，我撐著雨傘，頓時一股暖流涌上了心頭。想想平常為了一些小事和他鬧矛盾，心里覺得真慚愧。
愛其實很簡單，它像一盞油燈，即照亮了別人，也溫暖了自己，只要多一點關心，多一點愛，我們的生活會變得更加美好。讓我們都做一個有愛心的人吧！
愛心作文 篇2
今天班隊活動課，老師帶來了一個愛心。我們知道可以玩游戲了，果然，老師提議：“今天我們玩一個游戲，題目叫找愛心�！绷杭覘髡f：“我來找。”我們都用手指著他，表示同意。
老師說了一下找愛心的規(guī)則，先把愛心藏好，再用掌聲的大小來幫助找的人找到愛心。
游戲開始，老師把愛心插在梁家楓的桌子底下。梁家楓從門外進來了，我們拍起了手，他走向老師的座位，掌聲變輕了，他來到了自己的位子上，我們的掌聲變響了。他東尋西找，卻怎么也找不到，但我們的掌聲非常響。他走到了梁偉華的.座位前，我們的掌聲變輕了，他又回到了自己的座位邊，掌聲又變響了。這時，蔡豪杰不耐煩了，說：“遠在天邊，近在眼前�！绷杭覘骶腿シ约旱你U筆盒，沒有，然后又去翻書包，還是沒有。
傅可提醒他眼睛轉彎，梁家楓把頭抬起來看著天花板；沒有啊？可是愛心在他頭頂上呢？怎么找得到？他鉆到桌子底下看了好幾次都沒有。梁偉華說：“你還是放棄吧！”突然他把頭抬起來往桌子上看，我擔心他找到，可還是把掌聲拍得很響，但他依然沒發(fā)現(xiàn)。他又到我的書包里找，也沒有。他馬上想到傅可那還沒找過，連忙從桌子底下爬了過去，一看，也沒有。他坐在地上，搔搔后腦勺，在想，愛心會藏在那兒呢？這時傅可說：“遠在天邊，近在眼前�！彼痔痤^看。沒有啊？傅可說：“你的腦子不會動一動嗎？我已經(jīng)把手拍得紅紅的了�！边@時梁家楓又到了桌子下把每個縫隙都找遍了，卻怎么也找不到藏愛心的地方，明明愛心已經(jīng)在拉他的頭發(fā)了，但他還是找不到。他呆了一會兒，就把手伸上去隨便摸，啊，竟然摸到了愛心！他開心地拿出愛心高高舉起，我們很高興，使勁為他鼓掌，這掌聲是對他的贊揚。
我們用掌聲幫助梁家楓找到了愛心。這個游戲讓我們明白，做任何事都要團結，齊心協(xié)力就一定會成功。
愛心作文 篇3
11月25日上午，xx日報第十二屆讀者節(jié)在江寺公園舉行。
只見江寺公園廣場熱鬧非凡，有便民服務隊志愿者在為老人免費理發(fā)，修理物件，有開展法律咨詢、醫(yī)療服務、金融服務、還有助殘志愿者和小記者的義賣活動等等。
走到義賣區(qū)，我問一個姐姐，覺得這個活動有什么意義，姐姐說：“可以幫助，救援災區(qū)的小朋友。”哦，姐姐們把賺來的錢捐給災區(qū)小朋友。接著我看到急救服務志愿者在現(xiàn)場用模擬人教大家緊急情況如何施救，傳播急救知識。這時，一個穿紅色衣服的阿姨給我一本《公民防災手冊》，我問道：“阿姨您好！我是蕭報小記者，我能采訪您嗎？”“可以呀�！薄澳鸀槭裁丛敢鈪⒓舆@個活動？”“因為我是志愿者呀！”“那您為什么要做志愿者呢？”“可以奉獻自己，貢獻自己的.一份愛心�！薄爸x謝阿姨！”我向阿姨鞠了一躬。
現(xiàn)場來了很多志愿者團隊，正是因為有這些無私奉獻的志愿者，組織了各種志愿活動，傳播著正能量。我以后也一定要當一個為世界奉獻的志愿者！
愛心作文 篇4
今天，我們班去看望了一位可憐的老爺爺，看了以后，我一輩子也望不掉，這位老爺爺姓李，快九十了，雙目失明，可還是有一個老太婆欺負他，整天要他跳井啊、上吊啊等等一些讓他死的壞主意。
老爺爺無兒無女，生活自己不能自理，連燒火的柴都沒有，都是用一些小塑料袋子燒火、做飯，很容易中毒。他家環(huán)境很差，建房子用的磚都是一些沒有燒過的小土磚。冬天太冷，夏天太熱，而且下雨天還漏水。廚房里一年到頭來沒有幾次是有葷菜的。
我們很多同學到了那里,都想為李爺爺做點力所能及的事情,幫助李爺爺，肖琦夫同學拿了抹布，為李爺爺認真的擦起桌子來。曾倩方同學拿了掃把仔細的掃了起地來。還有很多同學那了各種工具也認真的做起大掃除來。做完了大掃除，我們一起來到了李爺爺?shù)?小院子里，和他聊天起天來。李爺爺說到各種傷心事來，淚水止不住的流了下來，我們也受感動了。劉迪、陳柯伊等等一些同學都哭了，但我們也一直安慰著李爺爺。
李爺爺說了一句很感人的話，他說：“如果不是你們天華的學生這樣幫助我、關愛我，可能我已經(jīng)活不下去了，”這句話讓我們都感動了。最后我們?yōu)槔顮敔敵艘皇讋勇牭母枨旰笪覀兙妥吡�。我覺得像這樣貧困交加、風燭殘年的老爺爺不僅是我們小學生要幫助，而且全社會都要行動起來幫助這一類的老人！
愛心作文 篇5
瞧！誘人的醬色，像是為它披上了一件華貴的長袍！那片片金黃色的檸檬、嫩嫩的黃瓜、綠油油的香菜和那排列整齊的它搭配得相得益彰，煞是好看！對了，這就是我們今天將要品嘗的美食——雞爪。一份家長親手為我們制作的“愛心雞爪”！
仔細看那雞爪，色澤飽滿而光亮，又油而不膩。雞爪根部粗壯得像是一根根小柱子；前端尖尖翹起的爪子分別朝著四周展開，像極了一朵朵傲放的花朵。雞皮上的斑點如小珍珠般點綴著，看得人口水都快要流下來了。
打開盒蓋，一瞬間，一股醬香味撲鼻而來。仔細嗅嗅，酸味？甜味？辣味？濃濃的醬香味中似乎還夾雜著清新的檸檬香味和麻油特有的香味，真是五味雜陳。我使勁聳動鼻翼，張開嘴巴大吸一口氣，聞著這醇美濃郁的香味，我就如同飲著美酒。我這個小吃貨怎么經(jīng)得住這美食的誘惑呢！原本中午吃得飽飽的肚子，可現(xiàn)在卻不爭氣地“咕咕”直叫……
戴上手套，舔了舔嘴唇，我迫不及待地拿起一個大大的雞爪放在手心里，涼涼的，肥肥的�？粗@如藝術品般精制的雞爪，我竟有些下不去口了。但是實在控制不住，于是先用舌尖舔了舔，然后輕輕地咬了一口，那薄薄的.雞皮Q彈無比，入口即化。嘴里先是甜甜的、酸酸的，不一會兒，一絲辣意溢上了我的嘴唇。接著，檸檬的酸爽配上醬汁的鮮美，已在我口中化開，真是五味俱全��！看看我的同桌，他已經(jīng)風卷殘云般地啃完了雞爪，被辣得“嘶嘶”直叫著，卻仍不忘舔舔雞骨頭和一次性手套上的醬汁呢！我繼續(xù)品嘗著雞爪，飽滿的口感與各種香味在口腔中四溢。很快，我也吃完了，雞骨頭光禿禿，可我的味蕾卻要爆炸了——這真是太美味了！我有些意猶未盡，只能一遍遍地舔著嘴唇體會著這味道……
過了許久，那鮮香的美味還在我的舌尖縈繞，久久不散，而且慢慢沉淀進了我的心里�？M繞其間的，還有家長付出的心血與對我們濃濃的愛。
愛心作文 篇6
在今年的"六一兒童節(jié)前"不久，我校約300名學生獲得了中國慈善基金會捐贈的愛心包裹，共39箱包裹，雖然不算多，但正在受災的情況下，真的非常需要，此時此刻，我想到了比我們更困難的兄妹們。
在這里，我向各位愛心人士表示感恩，當你們知道我們受旱災情況后，急我所急，想我們所想，送給了我們包裹，包裹里的每一件用品，都是我們做夢都想盼到的，畫筆、橡皮泥和剪紙讓我盡情表達了最美麗的想象；鉛筆、橡皮等文具都是我們學習時必不少的.小幫手，它們遇見我這個小主人后都陪伴著我快樂地學習，漂亮的水壺讓我每天能帶上干凈的水到學校喝，幫我養(yǎng)成了喝干凈水的好習慣；玩具小娃娃“抱抱”也變成了我親密的好伙伴，學生膠棒更是給了我生活上的大幫助。
在這眾多的禮物中，我最喜歡的要數(shù)“抱抱”了，“抱抱”它是愛心包裹項目的吉祥物，它的寓意是“給予愛，接受愛�！薄氨ПА彼且粋�和我一樣活潑有愛心、堅強有恒心、善良有責任心的娃娃，每當我生氣時，都會找它泄泄氣，可它毫無怨言，當我快樂時它也對我微微一笑，當我準備要放棄時，看到它又改變了想法……就這樣，它成了我最親密的好伙伴，它告訴了我學會用自己的愛心溫暖他人，用自己的雙手幫助他人。
當我收到了這個包裹時，我想，今天你收到的不僅僅是一個包裹而是一顆愛的種子，你一定要好好學習、天天向上，學會感恩，把這顆種子種在心里，生根、發(fā)芽、開花結果，通過你把愛傳遞……此時此刻，我就告誡自己：“你雖然是一個旱災中的小學生，但人家送你包裹了，你知道嗎？雖然不能把它送回去，但你要知道，現(xiàn)在不光你一人受災，像你一樣的人還多得數(shù)不清，他們也正在需要關懷�！蔽倚闹袆澾^一個想法：“長大后在麻江辦一個扶貧基金會，開展愛心項目，讓無數(shù)愛心人士踴躍參加，無私獻出他們的關愛，于是這個滿載著濃濃愛意與祝福將會送到那些需要關懷的人手中”。
不管怎樣，我從這一刻一直到永遠，都不會忘記你們這些愛心人士給我的真情和溫暖，我立志將你們的愛心在我們的家鄉(xiāng)發(fā)揚光大，讓更多的人得到應在的幫助。
愛心作文 篇7
周四，王老師開會回來告訴大家要給我們茌平特校的學生捐款，因為他們都是一群不同于健康的殘疾人，特別需要大家的幫助。
老師給我們讀了倡議書，內(nèi)容大概是這樣的：每年的5月19日是：“世界助殘日”，今年是第23個“世界助殘日”，這次的主題是“幫助貧困殘疾人”。
通過老師的講解我知道了特校學生有眼睛看不見的、四肢殘疾的、也有智力障礙的等。他們有的因四處求醫(yī)，把家里的錢全花光了；有的因家里有多個殘疾人，而填不飽肚子；有的孩子買不起自己喜歡的玩具，甚至是一件像樣的衣服；有的孩子買不起自己需要的.文具，甚至是一塊漂亮的橡皮；有的孩子偷偷包起自己碗里的肉，去給平常也很少吃到肉的弟妹等等�！八腿嗣倒�，手留余香”，我們把零用錢捐給他們，會換來他們燦爛的微笑，愛會溫暖殘疾人的心，他們會感謝我們每一個人，因為我們捐出的是一份愛心。
第二天，同學們都拿來了自己的零用錢，獻出了一份愛心，幫助殘疾人，讓他們開心，快樂的成長吧！
愛心作文 篇8
三月份的活動真多：有三八婦女節(jié)?義賣活動?學雷鋒……可令我最難忘的，確實剛剛過去的義賣活動。
中午12點半，大家都集合在操場上。當主持人說：“義賣活動現(xiàn)在開始！”隊伍一下子散開來了。我沒有像別的同學一樣不知去哪里好，而是一股腦地向我們班跑去，因為我們班級有好幾個人喜歡一位同學帶來的小臺燈，便約定看誰先買到這盞臺燈。我氣喘吁吁地跑向我們班柜臺，問了問這些小小營業(yè)員：“這盞臺燈多少錢？”“1.5元！”營業(yè)員說。我覺得太便宜了，便開了個玩笑：“是美元？”說完大家都笑了起來。我高高興興的付了錢，剛接過臺燈，我便迫不及待地摁了下開關。“哇，臺燈亮了！”我驚喜地叫道。周圍的人紛紛圍上來，都說這盞臺燈好小但好可愛！我把臺燈小心翼翼地放進袋子繼續(xù)買東西去了。
看到我認識的人，我們會互相問一句：“你買了什么？”。大家會把自己的`東西拿出來展示，有時候雙方看到自己喜歡的東西還會交換呢！我看中了同學的一支筆，我問他：“這支水筆好好，我用自動鉛筆和你交換！”他搖了搖了頭，說：“支筆在四（2）班還有呢！”我欣喜的伸長了脖子，很快就找到了四（2）班的柜臺，我用眼睛在桌面上找著，找到了哪一支筆，看了看標簽。2元錢！太貴了，我放下筆剛想走，營業(yè)員看出了我的心思說：“大哥哥，這支筆給你一個特價，1元錢！”我想：反正是為四川小朋友獻一份愛心，有什么關系呢？我付好錢，一蹦一跳地走了。
義賣的時間轉眼就過去了，下面該捐錢?捐書和寫信了，之間一本本書像一道道智慧之門躺在桌子上，一個個硬幣像一顆顆愛心飛進募捐箱，一封封信一座座友誼的橋梁架在四川小朋友的心上！
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