抒情的作文【優(yōu)選5篇】

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的抒情的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

抒情的作文 篇1

　　在我回家的路上，種著兩排垂大樹，它們翠綠而挺拔，枝葉茂盛，招人喜歡。

　　寒冷的冬天剛剛過去，那成排的垂大樹像報春的使者，枝條上掛滿了大樹錢，一堆一堆的簇擁著，就像一棵搖錢樹。摘下來，大把大把的往嘴里塞，甜絲絲的，嘴里彌漫著春天的.味道。掉落后又綻放出了一個個小嫩芽，黃黃的、青青的，特別可愛。

　　漸漸地，垂大樹更加綠了，像一把綠色的小傘。垂大樹的葉片很薄，而且翠綠翠綠的，我們時常摘下它的一片綠葉，放入水中讓它自由飄蕩，看著它在水中飄來飄去，我十分開心。

　　柳樹的枝條特別柔軟，風一吹，就隨風飄動，好似姑娘在梳理著她那美麗的秀發(fā)。微風中柳樹是那么柔、那么美，但卻弱不經(jīng)風。當暴風雨來臨之時，垂大樹好似一個個英勇的戰(zhàn)士，倔強的與暴風驟雨戰(zhàn)斗著，鑄就了鐵一般的屏障。不管風有多大，雨有多猛烈，它們都深深地扎根在土地里，不向狂風暴雨屈服，自始自終堅強地挺立在風雨之中！

　　垂大樹，你雖然沒有松樹那樣高大，但在我心目中，你卻比它還要完美；你雖然沒有奇花異草那么嬌貴艷麗，可你的那身“綠衣”卻總是那么瀟灑，樸素。

　　我愛大樹，更愛大樹的性格，佩服它那頑強的精神。

抒情的作文 篇2

　　喜歡，就像是一道繽紛的彩虹，讓我的心也能像彩虹一樣五彩繽紛。我也覺得喜歡就像溫暖的家，能讓我的心有一個休息的空間，可以休息一下。

　　我喜歡在下課時間和同學聊天，因為和同學聊天，可以更增加我們的感情，也能讓我們認識到更多的好朋友，和同學聊天時，也許會出現(xiàn)彼此的秘密和當時的心情，我們的友情就像山這么的高，海那么深。

　　游泳池是我喜歡去的地方，夏天時，可以游冷水解熱；冬天時，可以泡溫泉取暖，當然，游泳池也可以當成運動場所，它就像是我的快樂天堂，它能當做休閑活動，運動還可以用來解熱、取暖。

　　我喜歡在假日時，全家聚餐，因為那是難得的機會，能度過一個美好時光，讓全家人有一個一起聊天的機會，也能共同分享一道道美味的.食物，度過一個美好的全家時光。

　　在生活中，我最喜歡住在一個溫暖之家，在我心中，家人、同學和老師，都是我最愛的親人，他們照亮了我的心房，我也張開夢想的翅膀，讓我能看見我更喜歡的東西。

抒情的作文 篇3

　　我愿意插上一雙愛的翅膀，陪著你一起遨游愛的天堂。

　　——題記

　　雨，淅淅瀝瀝的下著。

　　我靜靜地站在窗前，看著一個個可愛的小精靈順著玻璃慢慢地落到地上，濺起一串地漣漪，仿佛銀鈴般那樣悅耳。我推開藏著記憶的那扇門，那些記憶如洪水般涌來，令人喘不過氣。我看著那些塵封的記憶，漸漸地，一種晶瑩的液體模糊了我的雙眼。時光的年輪在倒流，回到那一年……

　　記得那時，天空依然那樣湛藍，白云依舊那樣潔白。你靜靜地拉著我的.小手在街上漫無目的的閑逛。我感受著你手心的溫度，慢慢滲透我的肌膚，溫暖著我。天真的我以為這就是幸福，傻呵呵的看著你嘴角揚起的微笑。

　　隨著時間的推移，不知何時，我才發(fā)現(xiàn)我再也不用仰起頭看著你了。不知為何，我們慢慢開始出現(xiàn)了分歧。你的叮嚀，在我眼里卻是啰嗦；你的保守，在我眼里卻是落后；你的提醒，在我眼里卻是限制……為什么那時的幸福此時此刻卻消失得無影無蹤了？我開始懷念，你牽著我的手在街上閑逛的日子；我開始懷念，你拿著棒棒糖蹲下來哄我的樣子；我開始懷念，我躺在床上，你溫柔講故事的時候……原來幸�？偸窃诓唤�(jīng)意之間悄悄溜走。

　　后來，婦女節(jié)那天，我閑得無聊，想給你制造些驚喜。我悄悄的躲進屋里，埋頭苦寫著，細數(shù)著你對我的愛，不知不覺，嘴角竟揚起一絲微笑。在花店，我精心的挑選著花，每一朵我都要求完美。在你開門的那一瞬間，我把花遞給了你。你笑得那么燦爛，我分明看見淚模糊了你的雙眼，我的心顫了一下。陽光照耀著你的頭發(fā)，原來烏黑的頭發(fā)卻失去了昔日的光彩。你笑著問我：“花要擺在哪里呢？我要放在最顯眼的地方�！笨粗�你孩童般的笑臉，心里竟涌出一絲酸楚。原來，幸福依舊還在。

　　媽媽，我為你做得還太少。我所能做的，就是為了你傾盡我所有的愛。我要和你一起插上愛的翅膀，去飛向我們的天堂。

抒情的作文 篇4

　　他是一名普通的小學老師，他有堅強的韌勁，他有慈祥的笑臉，他就是我的父親。

　　父親沒做過什么驚天動地的大事，也沒受過什么獎勵，但在我和姐姐的眼里，他是最偉大的。父親兄弟八個，他排行第四。父親小時候家里很窮，常常是吃上頓沒下頓。爺爺在生產(chǎn)隊喂馬。幸運的是這兄弟八人學習成績都很好，父親念初中二年級時，由于伯父們都在上學，叔叔們都很小，家里經(jīng)濟緊張，爸爸不忍心看著爺爺奶奶受累，于是輟學回家干農(nóng)活扶持家庭……一年后，伯父他們都有了一定，勸父親回學校念書，父親同意了，終于，他考上了重點高中，高中三年級時，爺爺病逝，父親高考落榜，回到家鄉(xiāng)的一所小學當老師。

　　日復一日，年復一年，父親奔波的大半輩子。如今姐姐成了家，條件還不錯.剩下了我，是一個讓父親犯愁的"怪物"。記得每次月末回家，父親都要東奔西跑去借錢，我非常不理解，而且經(jīng)常抱怨，為什么總要去借?自從上了高中，我的成績一直在下滑，而每月的開銷都要上漲，父親沒有向我抱怨過什么，只是為我安排好一切。此時的我感到無比愧疚，我的抱怨會給父親施加多大的壓力?每次看到父親對我慈祥的笑，我的心都跳得很快。父親的前半生就是這樣艱難地度過的。我看不到他的內(nèi)心世界，但從他的經(jīng)歷和對我慈祥的笑容當中我看到了他的忍勁和樂觀。

　　您到底在期待什么?您慈祥的'笑容是送給兒子的禮物嗎?您是在鼓勵我嗎?無論您是在期待什么，做為您的兒子，不能再讓父親流淚，雖然您給我的只是最慈祥的笑，但您的兒子已經(jīng)長大。愿您的心中同臉上一樣，掛滿燦爛的笑容。

抒情的作文 篇5

　　當飛蛾被捉住時，它使勁掙扎著，因為它渴望能活下來;當水要把螞蟻淹沒時，它費勁力氣爬出水坑，因為它渴望能活下來;當墻角磚縫中掉進一粒瓜子時，它在沒有陽光、沒有土壤的磚縫中怎么可以成長?因為它渴望能活下來。連它們都要愛護自己的生命，那我豈不是要更加熱愛生命了嗎?

　　在天津財經(jīng)大學里，有一位特殊的學生，他叫劉濤。他在五歲那年失去了雙臂，在上小學前，他強迫自己用腳趾頭寫字，困難常常令人難以想象，他的`腳先是腫了，然后起了血泡，最后就是流血，但他經(jīng)過一年的努力，他終于學會了用腳吃飯、用腳洗臉、刷牙和寫字。有一次，劉濤在借書是售票員讓他買票，他不好意思地對售票員說：“我沒手�！笔燮眴T以為他在逃票，就對他破口大罵，劉濤低聲地說：“我沒有雙手�！笔燮眴T聽了慚愧不已，向他道了歉。從那以后售票員再也不要他買票了，但劉濤卻說：“我沒有雙手，但我有健康的心靈，我要買票。”

　　生命是平等的，雖然我們的生命很短暫，可我要讓有限的生命體現(xiàn)出無限價值。

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