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[優(yōu)]口頭禪的作文500字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的口頭禪的作文500字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
口頭禪的作文500字 篇1
每個(gè)人都有口頭禪,口頭禪有好也有不好的。我同桌呂赟的口頭禪很獨(dú)特――憨憨。
有一次,我正在為一道數(shù)學(xué)題苦惱不已。這時(shí)呂同學(xué)一臉悠閑地湊了過(guò)來(lái),看了眼題目,嘴角勾起一絲微笑,一副居高臨下的樣子:“這么簡(jiǎn)單的題目你都不會(huì),你可真是個(gè)――憨憨。”我眉頭一皺,不理他,繼續(xù)想題。誰(shuí)知他并沒(méi)有因?yàn)槲业牟淮罾矶艞,繼續(xù)對(duì)我語(yǔ)言攻擊:“切,你還不搭理我,你個(gè)憨憨。話說(shuō)回來(lái),這么簡(jiǎn)單的題目你都不會(huì),不像你的同桌我呀,這么有智慧。”我本已為解不出題夠生氣了,他還說(shuō)我笨,說(shuō)我是個(gè)憨憨,士可忍孰不可忍。我立馬從椅子上站起來(lái),生氣地嚷道:“你才是個(gè)憨憨,我看你是精神病發(fā)作了吧?又沒(méi)吃藥!笨粗疑鷼獾臉幼樱剞D(zhuǎn)過(guò)頭去做自己的事去了。
還有一次,陳同學(xué)有一道數(shù)學(xué)試卷上的題目不會(huì),他央求呂同學(xué)教教自己,呂同學(xué)也高興地答應(yīng)了。教到一半停下了,呂同學(xué)突然大叫一聲:“你個(gè)憨憨!”我被這突如其來(lái)的吼聲嚇了一大跳,忙轉(zhuǎn)過(guò)頭。只見(jiàn)呂同學(xué)氣得滿臉通紅:“0.16×0.9,0.9在上面,你告訴我怎么算?是0.16在上面,0.9在下,憨憨!”陳同學(xué)一臉無(wú)辜的表情:“是你說(shuō)大數(shù)在上,小數(shù)在下,0.9確實(shí)比0.16大呀!”他的`這一問(wèn)讓呂同學(xué)有些難回答:“這個(gè)……我說(shuō)什么就是什么。我讓你把0.9寫(xiě)在下面,你就要寫(xiě)在下面,你個(gè)憨憨!标愅瑢W(xué)雖然有些不滿,但誰(shuí)讓他自己求教于別人呢?他嘀咕了幾聲,還是把0.9寫(xiě)在了下面!鞍Γ蓱z的陳同學(xué),這么的悲慘!蔽覟樗牟恍覔u了搖頭。
這就是呂赟的口頭禪,總會(huì)時(shí)不時(shí)地蹦出個(gè)“憨憨”來(lái)打擊別人。
口頭禪的作文500字 篇2
我家每個(gè)人都有口頭禪,每一句里都隱藏著不同的意思,每一句都有不同的用意,每一句都是善意的。
——題記
每個(gè)人都有口頭禪,我的家人也不例外,特別是我的媽媽?zhuān)目陬^禪特別多,其中有兩句是針對(duì)我的。
“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功!”
這是星期一,我還沒(méi)有完全從愉快的周末里走出來(lái),眼睛微瞇著,有氣無(wú)力地從媽媽的車(chē)上下來(lái),正當(dāng)我拎起書(shū)包要跨進(jìn)校門(mén)時(shí),媽媽將我迅速拉住,我有個(gè)預(yù)感,她又要說(shuō)那句口頭禪了,果然,她笑著說(shuō):“睿啊,上課一定要聽(tīng)講,要知道……”“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功!”我搶著說(shuō)。媽媽笑著看著我,說(shuō):“進(jìn)去吧!”
在進(jìn)校門(mén)的時(shí)候,我心想:我媽媽的這句口頭禪什么時(shí)候能換一個(gè)呀,我頭都聽(tīng)痛了。不過(guò),媽媽的`口頭禪雖古老,意思卻對(duì),我真應(yīng)該好好聽(tīng)講,不開(kāi)小差吧!
“坐如鐘,站如松!”
我正聚精會(huì)神地趴在桌上寫(xiě)著作業(yè),因?yàn)槎亲犹I,我的坐姿越來(lái)越難看,而我自己卻不知道。媽媽突然吼道:“坐如鐘,站如松!”我生氣地說(shuō)道:“媽媽?zhuān)銍標(biāo)牢伊。我頭都被你嚇痛了!薄昂⒆,你怎么又把腰彎下了,你知不知道這樣長(zhǎng)大了,會(huì)變成駝背的,男子漢,當(dāng)坐如鐘,站如松的!
我立即把腰直了起來(lái),媽媽高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我媽眾多口頭禪中的兩句,你媽媽也有嗎?
口頭禪的作文500字 篇3
母親像一首田園詩(shī),幽遠(yuǎn)純凈,和雅清淡;
母親是一幅山水畫(huà),洗去鉛華雕飾,留下清新自然;
母親是一團(tuán)爐火,讓溫暖填滿心田;
母親是一段蠟燭,把美好無(wú)私奉獻(xiàn)。
——題記
“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!边@是唐代詩(shī)人孟郊的千古名句。天下每一個(gè)媽媽都深?lèi)?ài)著自己的兒女,然而有時(shí)不免也會(huì)啰嗦,但那些都是愛(ài)呀!
我媽媽和大多數(shù)家庭中的婦女一樣,她的口頭禪也不算是太特別:“只有找到正確的方法認(rèn)真思考,才能取得成功。”
這句話媽媽不時(shí)地在我耳邊嘮叨,一開(kāi)始,我覺(jué)得那都是媽媽對(duì)我的關(guān)心,可是,隨著次數(shù)的增加,我也不耐煩了。
一天,我正在做作業(yè),突然被一道數(shù)學(xué)題難住了。我想了半天也解不出來(lái),正當(dāng)我快要放棄時(shí),媽媽出現(xiàn)在了我的身旁:“只有找到正確的方法認(rèn)真思考,才能取得成功。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)到。
我按照媽媽說(shuō)的,平靜了自己焦慮的心情,努力認(rèn)真的思考。不一會(huì)兒,我就輕松地把這道題解了出來(lái)。我滿懷欣喜的看著媽媽?zhuān)珛寢尣](méi)有說(shuō)什么,只是對(duì)我會(huì)心一笑。
世界上的口頭禪有許多,有幽默的,有冷酷的`,而我最最喜歡的卻是媽媽那激勵(lì)我的口頭禪:“只有找到正確的方法認(rèn)真思考,才能取得成功!蔽矣肋h(yuǎn)也不會(huì)忘了的!
口頭禪的作文500字 篇4
等一下,是我的口頭禪。媽媽叫我起床,寶貝,七點(diǎn)了,該起床了。等一下我揉揉睡眼,懶洋洋地說(shuō)道要不讓我吃早餐,我會(huì)說(shuō)等一下,外公叫我拿工具我也是說(shuō)等一下無(wú)論做什么事,我的第一反應(yīng)都是回應(yīng)一句等一下。媽媽便笑話我說(shuō)我是等一下小姐,這樣我得了這么個(gè)綽號(hào)。
實(shí)際上我還真有一個(gè)等一下,小姐無(wú)論做什么事我都有一點(diǎn)兒拖延癥,總是不能及時(shí)完成,比如放學(xué)回家別人都是先做完作業(yè)再去玩耍,而我呢,想著上學(xué)一天了,累死了。我先看書(shū),于是我拿了一本課外書(shū)看了起來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō)寶貝,還不快做作業(yè),做完作業(yè)在看書(shū)嘛?我馬上回應(yīng)一句等一下就寫(xiě)。其實(shí)我才舍不得放下?唇蚪蛴形兜恼n外書(shū)呢?我繼續(xù)看?吹挠行┤朊。把住寫(xiě)作業(yè)的事拋到九霄云外去了。不知不覺(jué)天黑了,媽媽的晚飯也做好了,我的作業(yè)還沒(méi)有做,我只好吃完再做。爸爸媽媽吃完晚飯出去散步,而我呢,只能在家完成作業(yè)。
爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我這個(gè)毛病,教導(dǎo)我,可我卻不知悔改。直到有一次參加學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),老師要求我們五點(diǎn)十分到校,那天已經(jīng)6:30多了,媽媽叫我起來(lái),我總是說(shuō)等一下。于是我又接著睡媽媽可能是想要治治我這個(gè)毛病你是就沒(méi)有叫我起床了?我迷迷糊糊的睡著,突然我一個(gè)激靈從床上起來(lái)一看鬧鐘呀,6:41了。我以。最快的'速度穿好衣服,洗刷完畢,已經(jīng)6:45了,我拿起桌子上的早餐,飛快地向?qū)W校奔去。還好學(xué)校離家近,6:50,我準(zhǔn)確的到了學(xué)校校園里停滿了旅游的大巴,我找到自己班的大巴,老師已經(jīng)開(kāi)始點(diǎn)名了。我心想好險(xiǎn),差點(diǎn)兒就遲到了。經(jīng)過(guò)這次事以后我真正感受到了等一下的危害
現(xiàn)在我已經(jīng)徹底的跟等一下小姐,這個(gè)綽號(hào)說(shuō)拜拜了,以后我會(huì)更加努力做一個(gè)更優(yōu)秀的女孩。
口頭禪的作文500字 篇5
唉,倒霉倒霉真倒霉,這是我的口頭禪。誰(shuí)知,今天會(huì)是怎么樣的一天呢。別急,請(qǐng)聽(tīng)我的到來(lái)。
第一章:倒霉的早晨
這是一個(gè)平常再不過(guò)的早晨,我還是和平常一樣走在公園旁,“吧唧”一聲傳進(jìn)了我的耳朵里,我低頭一看,驚呆了,一段棕色的物體粘在我的鞋上,我定睛一看,啊,是團(tuán)狗屎。我氣得趕緊奔回家,換了一雙鞋,又著急地往學(xué)校跑去。我不經(jīng)意地往左邊一瞟,公園的'電子時(shí)鐘上寫(xiě)著7:53分。
“啊,七點(diǎn)五十三分啦,要遲到了。”
說(shuō)完就小跑著往學(xué)校跑去。果然不出我的意料,遲到了,被扣了10分。
第二章:中午的倒霉
自然,中午的霉運(yùn)也不會(huì)減掉分毫。因?yàn)橄挛缫险n(打籃球),所以我要去廁所換衣服。前面的倒是很“順利”。但是后面,我的手沒(méi)拿穩(wěn)褲子,褲子便“順利”的進(jìn)了馬桶里。
“啊,褲子進(jìn)馬桶了!
我小聲的嘀咕道,我拎起濕褲子的一角,不管三七二十一地塞進(jìn)書(shū)包里。
最后書(shū)包也變成了臭烘烘書(shū)包。
第三章:晚上的倒霉
直到晚上,霉運(yùn)也沒(méi)有飛走,那時(shí)我才打完籃球坐在車(chē)上,紅燈不斷,這個(gè)紅燈變成了綠燈,走到下一個(gè)路口還是紅燈……最后到家,已經(jīng)九點(diǎn)二十了,我不管三七二十一,直接沖進(jìn)房間寫(xiě)作業(yè),一直做到了十一點(diǎn)多(補(bǔ)課作業(yè)和數(shù)學(xué)作業(yè)),因?yàn)槲议L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)洗澡,得了感冒,鼻涕一直流個(gè)不停,幸好我有強(qiáng)壯的體魄,只過(guò)了兩天就好了。
霉運(yùn)啊,我和你有什么仇?請(qǐng)你不要來(lái)糾纏我吧!
口頭禪的作文500字 篇6
每個(gè)人都有自己的口頭禪比如:我能行,有可能,是嗎……而我有一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)“獨(dú)一無(wú)二”的口頭禪——一切皆有可能。
每當(dāng)我失敗快要放棄時(shí)耳邊總會(huì)響著自己對(duì)別人說(shuō)的一句話:“加油!一切皆有可能。”這一句話來(lái)源于一次生活經(jīng)歷,正是這個(gè)平凡經(jīng)歷令我難忘,也讓我有了這樣一個(gè)“獨(dú)一無(wú)二”的口頭禪。
一天,我正聚精會(huì)神的做著老師布置地勞動(dòng)作業(yè)—做幾朵絲網(wǎng)花。當(dāng)老師布置下來(lái)時(shí)心想:切,這有多難,不就是用鋼絲圈幾圈再套上絲網(wǎng)嘛,很快的。可是不一會(huì)兒就認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了,在弄鋼絲的地方時(shí),怎么也繞不好,姣合時(shí)總會(huì)分開(kāi),不管怎么弄都是同樣的結(jié)果,正當(dāng)我想放棄時(shí)耳邊出現(xiàn)了一個(gè)豆點(diǎn)大的小天使怒氣沖沖的.說(shuō):“這么快就放棄了,你對(duì)的起自己?jiǎn)?”這時(shí)又出現(xiàn)一個(gè)小紅點(diǎn),它將小天使一下擠到了一邊說(shuō):“別做了,別做了,反正又做不好,不如出去玩會(huì)兒好呢!”它倆激烈地爭(zhēng)吵著,我忽然想到:如果做什么事只是小小的失敗就放棄那也太不懂事了,我一定會(huì)成功的,一切皆有可能!小紅點(diǎn)“噗”的一聲消失了。我回想著老師做的一步一步來(lái),“先繞兩圈,兩邊絞合,套上絲網(wǎng)……”大功告成,我先做好了一個(gè),雖然賣(mài)相不怎樣,但還說(shuō)的過(guò)去,等我做到第三朵是相貌已明顯改變了不少。
從這個(gè)經(jīng)歷當(dāng)中我知道了世界上的每一件事都有一定的可能性,所以漸漸地我也有了一個(gè)“獨(dú)一無(wú)二”的口頭禪——一切皆有可能。
口頭禪的作文500字 篇7
曹老師是我的寫(xiě)作老師,他和藹可親,平易近人。他有一句我們?nèi)嗤瑢W(xué)都熟知的口頭禪,那就是“揍屁股”。
每次上課前,曹老師都會(huì)站在講臺(tái)上說(shuō):“同學(xué)們,你們還有誰(shuí)沒(méi)把作文發(fā)給我?”每次都是嘩啦啦地站起一大片。接著,曹老師就會(huì)苦口婆心地說(shuō):“孩子們,你們必須多多練筆,這樣才能提高你們的寫(xiě)作水平。而且寫(xiě)完后,一定要把作文發(fā)到我的郵箱里。我現(xiàn)在僅收到極少部分同學(xué)的作文,如果有誰(shuí)再不把作文發(fā)給我,我就‘揍屁股’!”
今天,又是我們上課的日子,曹老師早早地就來(lái)到了培訓(xùn)中心,看來(lái)曹老師要“發(fā)威”了。果不其然,一個(gè)女生剛進(jìn)大院,曹老師就攔住她,說(shuō):“最近是不是又偷懶了?我可是一直在等著看你的作文呢!今天下課后一定要把作文發(fā)給我,否則我可真要‘揍屁股’了!”畢竟是小女生,臉一下子紅了,一邊答應(yīng)著一邊溜進(jìn)了教室。正說(shuō)著,一個(gè)男同學(xué)走了進(jìn)來(lái),曹老師立刻叫住他,說(shuō):“我每次打開(kāi)郵箱都看不到你的名字,你多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)寫(xiě)作文了?不練筆可不行,一定要多寫(xiě)多練,知道嗎?如果你再不寫(xiě),我就‘揍屁股’!”曹老師剛說(shuō)完,這個(gè)小男生一邊快步往教室里跑,一邊回頭看曹老師,嘴里還不服氣地說(shuō):“切!”這時(shí),曹老師說(shuō):“還‘7’?我給你個(gè)‘8’!我這就去‘揍屁股’,把你的屁股揍成‘8’瓣的`!”同學(xué)們聽(tīng)后都哈哈大笑起來(lái)。
曹老師就像我們的親人,我們的朋友,他的口頭禪是那么親切,時(shí)常響在我的耳邊。正是這句口頭禪,給了我鞭策和鼓勵(lì),讓我在寫(xiě)作上有了很大的提高。我喜歡曹老師,更喜歡曹老師的口頭禪。
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