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          收獲的作文

          時(shí)間:2023-09-30 15:59:35 收獲 我要投稿

          收獲的作文7篇【集合】

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的收獲的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          收獲的作文7篇【集合】

          收獲的作文 篇1

            生活是前進(jìn)的海洋,每一刻,我們都在成長(zhǎng)。在自助式教學(xué)的課堂上,我們是活躍的精靈,留下了精彩的講說(shuō),留下了自信的笑容,留下了甜美的樂(lè)聲,每一次我們都會(huì)有新的收獲。

            這是個(gè)很平常的早晨。

            天,純凈而又明澈。陽(yáng)光那質(zhì)感的光束穿過(guò)透明的玻璃窗照在我們身上,撫著我們的發(fā)綹,親吻著我們稚嫩的臉頰,一種溫暖在全身舒散開(kāi)了,心里仿佛也裝滿了金色的陽(yáng)光。

            “同學(xué)們請(qǐng)看這段文字,做上記號(hào)!蹦慊蛟S以為說(shuō)話的是老師,其實(shí)這是一位同學(xué)在講課。他在黑板上板書,臉上寫著認(rèn)真。教室里很靜,只聽(tīng)得見(jiàn)粉筆與黑板摩擦發(fā)出的“沙沙”聲,每個(gè)人都專注地看著黑板,眼神充滿著對(duì)知識(shí)的渴望。“這個(gè)詞用在此處的好處是什么?”霎時(shí)間,許多手都舉了起來(lái),“我!我來(lái)!”“我!我!”……大家爭(zhēng)著交流自己的答案,氣氛很是熱烈,令我感到一種別樣的愉悅。

            在課堂上,我們要踴躍、要積極、要善于創(chuàng)新。因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們應(yīng)不怕失敗,相信一切可以從頭再來(lái),所以我們需要有很強(qiáng)烈的參與意識(shí),這樣我們才可以學(xué)得更輕松、更充實(shí)。

            合作是人生唯美的純凈空間,是人與人心靈溝通的內(nèi)涵草,是默契行為的最直接的表現(xiàn)。課前的小組討論,大家相互傳遍著自己預(yù)習(xí)的成果,對(duì)各種問(wèn)題積極發(fā)表自己的看法。彼此之間沒(méi)有隔閡,有的只是一架彩虹似的心靈的橋梁。沒(méi)有人會(huì)因?yàn)榕抡f(shuō)錯(cuò)話而不發(fā)言,也沒(méi)人會(huì)擔(dān)心別人嘲笑自己的.見(jiàn)解。因?yàn)樵谶@樣純潔無(wú)邪的空間里,干啥還去想那些事呢?就是好好地享受這種和諧溫馨而又自然的氣氛就滿意了吧!

            懷著一顆年輕富有活力的心,我們帶著“自信”一起啟航。此刻,還會(huì)有誰(shuí)去害怕迎面而來(lái)的風(fēng)浪呢?還會(huì)有誰(shuí)不喜歡經(jīng)受油墨書香的熏陶呢?

            我堅(jiān)持著認(rèn)真思考的原則,追求著團(tuán)結(jié)合作的意念,主張著勇于創(chuàng)新的精神,在“自助式”課堂教學(xué)這片新天地中,不斷增添智慧,收獲成長(zhǎng)的豪情,找尋人生的價(jià)值。

            自助式課堂教學(xué)讓我變得勇于展示,讓同學(xué)之間的友誼更深厚,讓師生之間的交流更深入,我們都受益匪淺!

          收獲的作文 篇2

            勞動(dòng)雖然很累,但我卻從中發(fā)現(xiàn)了幸福,收獲了另一種美。

            爸爸媽媽每天早出晚歸的,我看著不忍心,就想幫忙做個(gè)飯,給爸媽一個(gè)驚喜,于是這周六,我嘗試著煮爸媽最愛(ài)吃的面條,好讓他們勞累一天回來(lái)能輕松一下。于是我拿出了肉和菜,我不會(huì)切肉,不但切的大小不一,厚薄無(wú)度,還差點(diǎn)將自己的手指加進(jìn)去一起調(diào)味;忙了好大一陣,好不容易煮好了面,可鍋里的菜卻又黃又爛,面條也成了一小段一小段,像泥巴似的躺在鍋里,看了之后根本提不起食欲來(lái)。

            媽媽回來(lái)了,看著我用創(chuàng)可貼包著的手指,心疼得不知道說(shuō)什么好,掀開(kāi)鍋一看,一股濃濃的菜味撲鼻而來(lái)……看著那樣一鍋面條,我想誰(shuí)都沒(méi)有吃下去的欲望,但媽媽卻第一個(gè)拿起了勺子,裝了滿滿一碗,不住地往嘴里送,還不停地夸獎(jiǎng)道:“爸媽回來(lái)就有飯吃,真是太高興了,婷兒能把飯煮熟好真是不簡(jiǎn)單,嗯,好吃,好吃,大家快點(diǎn)吃……”其實(shí)我知道媽媽是裝著吃得津津有味的,我知道很為難媽媽,但媽媽就是不想打擊我煮飯的熱情和這份孝心,才如此地用心良苦。

            我一直像小公主一樣享受著幸福的待遇,今天的這鍋“面”卻讓我體會(huì)到了勞動(dòng)帶給我的`快樂(lè),讓我從中收獲了另一種美。

            通過(guò)這件事在做飯我也漸漸悟出一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):面條應(yīng)該和菜一起下鍋,下鍋前應(yīng)先調(diào)好味并倒點(diǎn)油在鍋里,這樣就可以避免菜容易變黃,也不能煮過(guò)久,否則面條就成了泥巴……

            做飯不容易,甚至是累,但我卻從中收獲了爸媽的笑容;收獲了幸福;收獲了別人所沒(méi)得到的生活點(diǎn)滴……

            勞動(dòng)發(fā)現(xiàn)美,用心收獲,這是一種無(wú)比幸福的喜悅豐收!別人還是像小公主時(shí),我卻可以獨(dú)擋一面,做別人不會(huì)的事。這是一種驕傲,更是一種幸福,一種無(wú)法言說(shuō)的美!

          收獲的作文 篇3

            今天是三下鄉(xiāng)的第五天,我們這群老頑童已經(jīng)和這些小屁孩們玩得火熱了。和初來(lái)時(shí)的不適、拘謹(jǐn)和不知所措不同的是,我們可以一起有說(shuō)有笑地聊天、毫無(wú)顧忌地打籃球、一起唱歌……這種童心未泯的時(shí)刻在學(xué)校那種緊張的學(xué)習(xí)氛圍是很難得的。

            其實(shí),在心里我一直都在竊竊地享受成為一名小老師的自豪,享受他們帶給我的.快樂(lè)。這個(gè)假期有很多意想不到驚喜。但今天又和往常不一樣,因?yàn)檫@是我在2班的最后一節(jié)課!我教他們的歌他們都非常喜歡,并且能夠在這么短的時(shí)間內(nèi)成功地學(xué)會(huì)了。

            作為老師的我,心里既欣慰又自豪。我跟著節(jié)奏跟他們玩了倆個(gè)小小的游戲,他們也樂(lè)在其中,特別是獲得小獎(jiǎng)品的孩子們。

            在這短短幾天,在這炎熱的大蒸籠里,我們一路兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我們一路高聲歌唱,我們一路拼搏到底,終于有所收獲。這是一個(gè)炎熱的夏天,這也是一個(gè)熱情洋溢的夏天,這更是一個(gè)收獲頗豐的夏天!我不知道以后還有多少這樣的機(jī)會(huì),但這一次的路程,給我的人生添枝加葉,感受到了以前從來(lái)沒(méi)有感受到的幸福與感動(dòng)。也許這就是上帝對(duì)我的眷顧吧。

          收獲的作文 篇4

            轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期又過(guò)去了,回想起這一學(xué)期的一件件事情,回憶起我們的歡聲笑語(yǔ),真是又有趣又快樂(lè)。

            這一學(xué)期我學(xué)到了很多知識(shí),語(yǔ)文我會(huì)寫了更多的生字,語(yǔ)文書上的一篇篇課文,是那樣的生動(dòng)有趣,上課時(shí),老師的語(yǔ)調(diào)是多么的溫柔跟藹,同學(xué)們也聽(tīng)得聚精會(huì)神、專心致志,我們還讀了許多的課外書,如:《塔克的郊外》、《親愛(ài)的漢修先生》……真是功夫不負(fù)有心人,期末考試我們都考得非常好。

            我最喜歡數(shù)學(xué)了,每次上課我都覺(jué)得無(wú)比有趣,讓我又知道了很多解題的技巧,也學(xué)到了許多的知識(shí)。上課的時(shí)候,老師是那樣的幽默有趣,時(shí)常把我們逗得哈哈大笑,這樣的課堂,反而提高了我們聽(tīng)課的'效率,讓我們跟老師變的很親近,俗話說(shuō):“任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果!边@句話真是不假,通過(guò)我們的努力跟老師的指導(dǎo),結(jié)果我們的數(shù)學(xué)都很不錯(cuò)。

            英語(yǔ)我學(xué)的也很不錯(cuò),感覺(jué)還比較輕松,每次上英語(yǔ)課,老師在認(rèn)真地講,我也在專心地聽(tīng),就是這樣我才又學(xué)會(huì)了好多的英語(yǔ)單詞,這次期末考試,我們班有好幾個(gè)的一百分的,這就是我們班努力的結(jié)果。

            三年級(jí)我們還多加了一門主科,那就是科學(xué)了,科學(xué)教會(huì)我們生活中的一些常識(shí),那是我們生存中必不可少的知識(shí),所以我也要好好的學(xué)習(xí)科學(xué),不能忽視它。同時(shí),我們還學(xué)到了一些很有趣的技術(shù),如:怎么做好一張紙、怎么拓印書皮……但是,我們班這次期末考試考得不太好,看來(lái)我們以后還得繼續(xù)努力。

            這學(xué)期的收獲可真大!下一學(xué)期我相信會(huì)有更多意想不到的收獲!

          收獲的作文 篇5

            豐富多采的寒假生活快要結(jié)束了。

            就說(shuō)鋼筆字吧。開(kāi)學(xué)我就是三年級(jí)的.學(xué)生了,程老師為了讓我們提前適應(yīng)鋼筆,就教我們寫鋼筆字。聽(tīng)后,我心里像喝了蜜一樣甜。下午我就纏著媽媽給我買鋼筆、墨水。買來(lái)后我就忙著吸墨水、寫鋼筆字,整個(gè)下午我都在吸墨水、寫字,吸墨水、寫字……等媽媽下班回來(lái),看見(jiàn)我就大發(fā)雷霆,原來(lái)我衣服上、臉上、手上都是墨水。媽媽生氣的說(shuō):“別瞎搗鼓了,讓程老師教你怎么用吧!”在程老師的指導(dǎo)下,我很快掌握了,握筆、坐勢(shì)、寫字以及怎樣吸墨水,F(xiàn)在,我的鋼筆字寫得可棒了!

            寒假中作文上我的收獲也不少。媽媽為了讓我適應(yīng)低年級(jí)向中年級(jí)的轉(zhuǎn)變,給我報(bào)了“作文輔導(dǎo)班”。在輔導(dǎo)班老師告訴我:“作文一點(diǎn)也不難,素材就在我們身邊,就看誰(shuí)留心了,誰(shuí)認(rèn)真觀察了!崩蠋煄е覀冞呑鲇螒,邊寫作文。我們?cè)诓恢挥X(jué)中學(xué)會(huì)了寫作文,就這樣一篇篇精彩的文章就在我們筆下生成了。我覺(jué)得作文一點(diǎn)也不難。

            !寒假生活真有趣,能玩,還能學(xué)知識(shí),這個(gè)寒假我的收獲真大!

          收獲的作文 篇6

            星期天的上午,我們一家三口到植物園春游。雖然今天我們?nèi)ビ瓮,但是我也是極不情愿的,因?yàn)楹芏嗷顒?dòng)我都只能當(dāng)助手。我邁著極不情愿的步子,走向植物園。

            爸爸媽媽坐在草地上,一會(huì)看看湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,一會(huì)看看綠油油的草地,享受著春日明媚的陽(yáng)光。而我在一旁觀察蟲子。突然,我發(fā)現(xiàn)邊上的小水塘里有東西在動(dòng)。估計(jì)是小魚,我心里暗暗高興,這下可有樂(lè)子了。

            于是我就跑到水塘邊,定睛一看,原來(lái)是一群蝦。我立刻招來(lái)了幾只螞蟻綁在一根長(zhǎng)長(zhǎng)的.草上,又找到一根樹棍,把草綁上去,放入水中。誰(shuí)知蝦們不買我的“賬”,理都不理。無(wú)奈,我只好去搬救兵!袄习郑,這里有蝦!”老爸聽(tīng)了,應(yīng)聲而到,對(duì)我說(shuō):“用螞蟻不行,用田螺吧。”我想:“田螺可不是哪里都有的。”沒(méi)想到爸爸很快就找到了幾只田螺,并綁在草上。我拿著樹桿,放入水中,心想:“用田螺肉能把蝦釣起來(lái)嗎?”突然,我手上一抖,一只蝦用鉗子抓住田螺肉往下扯,我猛地一用力,蝦就跟著樹棍“飛”出水面,被我抓住放入桶中。

            突然,又來(lái)了一只巨無(wú)霸,田螺肉被他吃掉了一大塊,可就是釣不上來(lái)。我不甘心,把肉放在它的面前,只見(jiàn)它揮舞著大鉗子,用力往下拉。我急中生智,將樹桿往上拉,往下放,往上拉,往下放,反復(fù)較量多次后,終于將它釣了上來(lái)。我仔細(xì)看了看,還打一只小龍蝦,它身上長(zhǎng)有很多紅斑,象征著它的威力。舉著一雙大鉗子,張牙舞爪,好像能把任何東西弄壞。

            一上午我們一家三口釣了大半桶小龍蝦。回家后,奶奶把小龍蝦變成了一盤美味的蝦球,我們?nèi)夜餐窒碇@美味的意外收獲。

          收獲的作文 篇7

            去年十月,學(xué)校發(fā)了幾張卷子,是飛揚(yáng)的紅領(lǐng)巾選拔賽,我很快就做完卷子上交了,十二月初,我接到了組委會(huì)的通知,我的成績(jī)還好,進(jìn)入了數(shù)學(xué)組復(fù)賽,我把消息告訴了爸爸媽媽,他們都支持我,爸爸說(shuō)“成績(jī)是次要的,關(guān)鍵是體會(huì)一下考場(chǎng)的氣氛,增長(zhǎng)一些知識(shí)!

            我也是這樣想的,年底進(jìn)入了總復(fù)習(xí),作業(yè)也多,所以我也沒(méi)有刻意準(zhǔn)備,12月25日是周六,爸爸送我到考場(chǎng),心情有些激動(dòng),因?yàn)檫@不是學(xué)校的考試環(huán)境,大 家都不認(rèn)識(shí),所以也有些緊張,我想,我們學(xué)校只有我一人進(jìn)入復(fù)賽,我要為學(xué)校爭(zhēng)光,爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“你平時(shí)學(xué)的'知識(shí)發(fā)揮出來(lái)就行,我在考場(chǎng)外面等候你的好 消息!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,平靜的坐在座位上,我和其他的學(xué)生不一樣,我沒(méi)有參加培訓(xùn)班,也沒(méi)有上過(guò)奧數(shù),就看自己的知識(shí)了。

            卷子發(fā)下來(lái),我飛快的掃了一眼,大部分試題都會(huì)做,我開(kāi)始答題,大大約20分鐘我完成了答題,靜靜的坐在那等候,等到交卷時(shí)間我第一個(gè)交了卷子,高興地告 訴爸爸:“我都會(huì)做。”爸爸說(shuō):“很好你靠自己的努力很重要,其他的學(xué)生家長(zhǎng)都說(shuō)自己的孩子參加了多少課課外班,有的孩子晚上11點(diǎn)半才寫完作業(yè)太累 了。”我真感謝爸爸爸媽媽給了我充分的課余生活。

            新年上課的第一天,我接到了組委會(huì)的通知,我的考試成績(jī)優(yōu)良,進(jìn)入了北京地區(qū)決賽。

            雖然面臨期末考試,我還是決定參加決賽,展示自己的所學(xué),相信自己一定能夠發(fā)揮最好的水平,這就是我學(xué)校外的意外收獲。

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