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(通用)成功作文600字6篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的成功作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成功作文600字 篇1
在浩瀚的宇宙中,你是那么的渺小,可是你有你存在的理由,因為你有你自己的優(yōu)勢。
在漫漫的人生路上,你的每一次或大或小的成功,都在證明著你的`優(yōu)勢。但是,有優(yōu)勢并不等于你便一定能獲得成功。優(yōu)勢是你獲得成功的必要不充分條件。
優(yōu)勢,是能夠超越對方的有利形勢。它包括物質上的優(yōu)勢和精神上的優(yōu)勢。
我們每個人都有自己的優(yōu)勢,并非一無是處。但是,有些人過分沉浸、依賴于自身的優(yōu)勢,躺在優(yōu)勢面前沾沾自喜,自驕自滿,停滯不前,而沒有把存好優(yōu)勢并使其為已所用。這樣,優(yōu)勢非但沒有促成他們的成功,反而阻礙了他們的進步。
王安石《傷仲永》中的仲永天賦很好,5歲就能指物詠詩立就,但其父帶著他整日遍會賓客,并以此為利,由于后天缺乏學習,數年后終成“眾人”。
法國大作家大仲馬以《基督山伯爵》和《三個火槍手》而馳名世界,而晚年卻因為安逸享樂,不思進取而一事無成。
可見,的時候,在人生的天平上,優(yōu)勢與成功是無法等價的,需要以自身堅持不懈的努力為游碼來進行調節(jié)。
優(yōu)勢并非全部與生俱來。有些時候,我們可能不具備某方面的優(yōu)勢,但我們可以通過自身的不懈努力來創(chuàng)造優(yōu)勢,進而獲得成功。
對于一個音樂人,有什么比耳朵失聰更致命的?然而貝多芬卻始終沒有放棄自己的音樂生命,用自己的勇氣與不懈努力抵御了生命的打擊,創(chuàng)作出了許多令世界驚嘆的樂曲。貝多芬成功的優(yōu)勢何在?他給親王的信中這樣說:“您成為親王,是因為您偶然的出身;而我成為貝多芬,完全是因為我自己”。
可見,有了優(yōu)勢不等于獲得了成功,但沒有優(yōu)勢卻可以創(chuàng)造優(yōu)勢獲得成功,成功的關鍵在于你是否能把持好優(yōu)勢!
在人生的洋面上,我們應該做的不是坐在“優(yōu)勢”的小船里靜觀風起浪涌,而是要揚帆掌舵,努力向“成功”的彼岸開進。
成功作文600字 篇2
時光飛逝,轉眼,兩年的初中學習生活匆匆而過,我卻忘不了我們的語文老師,忘不了我們那次雖不成熟,卻很成功的“合作”。
那天,放學了,只剩我一人呆在教室里無聲嘆息:明天學校里評比黑板報,可我這個文娛委員卻把這事忘得一干二凈!真希望上帝能派個天使下來,助我一臂之力。
唉!
正當我在黑板上瞎折騰時,忽然窗外閃過一個人影,原來是邵老師推著車準備回家。他似乎看見了我,跑進教室來。我不好意思地說:“邵老師,我把出黑板報的事給忘了。”
邵老師沒答話,走過來操起一支粉筆,在黑板上為我題了報頭——路是自己走出來的,接著又自個兒畫起來!袄蠋,你……”我不知是感激還是不安,竟哽塞了。“怎么,嫌我的藝術水平低呀?”邵老師轉過頭來,沖我微微一笑,一支可愛的馬尾辮跟著晃動起來。我本沉重的心忽而輕松了許多,似乎有很多話要說,但竟一個字也沒說出口。
我倆配合得很默契:他管繪畫,我管作文,各司其職。
我的字寫歪了,寫錯了,他就冷不防來上一句:“pay attention(請注意)!蔽冶欢盒α恕
“呀,糟糕!”原來,我大意失荊州,本應緊密相連的兩段中間,卻被我空了大大一截!看看辛辛苦苦寫下的兩段大字,我實在是又氣又急。我拿起黑板楷正要擦去,他又來了一句:“且慢!闭f著,便用粉筆在中間畫上了一幅山水畫,恰如這篇“桂林山水”相得益彰,配合得天衣無縫。我暗自欽佩,可他卻也毫不謙虛:“怎么樣,姜還是老的辣吧!”
終于大功告成,我們欣賞著自己的杰作。興奮之余,我發(fā)現邵老師畫的大熊貓少了一只耳朵,便像對一個老同學似的拐彎抹角地問道:“邵老師,你發(fā)現‘獨耳熊貓’了啊?呵呵呵……”他若有所思地向他畫的大熊貓望去,我們都會意地笑了。
在與老師那么多次的合作中,我總覺得這次的.合作最難忘,最成功,最真摯,它沖破了師生之間的隔膜,逾越了師生之間的代溝,達到了師生之間的相互信賴、親密無間的境界。
成功作文600字 篇3
最近,我的跳繩成績有了很大的進步。
以前每次測試,我都跳得很少,而且動不動就斷繩,最多的時候一分鐘也只能跳八十幾個。那時候,看到同學們跳繩飛快的樣子,我羨慕極了,真想像他們一樣。
現在,我能在一分鐘內跳一百二十五個了!你知道這是怎么回事嗎?那我給你講講我是怎么練的.吧!
寒假里,除了每天閱讀、練字、寫作業(yè),媽媽盯得最緊的,就是我的體育鍛煉。如果哪天我沒有運動滿一個小時,媽媽也一定會催我去打球或者跳繩。
一天中午,天氣很好,我在院子里練跳繩。媽媽給我的目標是三百個!叭賯?那我得跳到什么時候。俊币宦牭竭@個目標,我覺得根本不可能!斑@只是小目標哦!以后你要跳五百個,八百個,一千個!眿寢尣辉S我打退堂鼓!澳呛冒伞蔽抑缓瞄_始向著媽媽說的“小目標”努力!耙、二、三、四、五………”我跳了好久,氣都喘不上來了,累得跳不動就要坐在旁邊的椅子上休息時,媽媽看見了,對我說:“研熹,現在不能停下來,停下就不能跳滿一百個了!”沒辦法,我只好咬咬牙繼續(xù)跳。這天下午,在媽媽的監(jiān)督下,我第一次跳滿了300下。當媽媽喊“停”的時候,我已經汗如雨下,累得不行了。
那以后的每一天,媽媽都嚴格盯著我跳繩訓練。就這樣,一天又一天,我跳得越來越快,越來越熟練。媽媽給我定的每一個“小目標”我都做到了。終于,在一次媽媽給我計時測試時,我第一次一分鐘跳到了一百二十五個!對別人來說,也許這還不算什么,但是媽媽說了,只要我一次比一次進步一點點,以后就能挑戰(zhàn)學校的繩王爭霸賽了呢。我一定會繼續(xù)認真練習的。
現在我每天的任務就是跳滿一千下,就算爸爸媽媽沒有監(jiān)督,我也能自己完成任務了。這段時間的跳繩訓練讓我知道了一個道理:堅持不懈地練習,總有一天會成功。
成功作文600字 篇4
由于上一節(jié)英語課我領讀沒有過關,所以這一次還是我領讀。在前一天晚上,我將領讀的內容反反復復地讀著,爭取第二次來領讀的時候,能夠順利地通過。我暗暗地下定決心:這一次一定要過關。
到了第二天的早上,我早早地起床,來到青少年活動中心618教室。到教室時,同學們已經都來了,他們有的在認真地復習單詞,有的在座位上小聲地讀書,有的在補寫沒寫完的作業(yè),還有的在互相交流著。到了8:00,我拿著書本和作業(yè)紙走上講臺。我打開書本,大聲地讀起來:“bus station”臺下的`同學也跟著朗讀起來“bus station……”有了一個良好的開始,我心里暗暗地為自己加油:我一定可以的!
可是突然遇到了一只“攔路虎”——一個不會讀的單詞,我心里“咯噔”一下,迅速思考了一下,便讀到“a bit noisy” “a bit noisy”臺下同學認真地讀到,就連喜歡糾錯的陳同學,這次也沒有任何的意見,認真地跟著朗讀著。很快,書上的內容和作業(yè)紙上的內容都讀好了,只剩下過去分詞表了。
這下我的心里更是十五個吊桶打水——七上八下,因為過去分詞表的第4部分,有許多我不太熟悉的單詞。但是沒有辦法,我只好硬著頭皮繼續(xù),一邊努力地回想著家里媽媽教我的讀音,我讀到“singsangsung”臺下同學,也十分配合的大聲的朗讀著,我攥緊了拳頭,心想:這一次一定可以過關的!岸6_诉恕鄙险n鈴聲響了,徐老師推開門走進教室,走到講臺前笑著說:“這次進步很大,我們上臺領讀就是要練練膽子,同學們,今天她領讀過關了嗎?”“過關了!”同學們異口同聲,我心里開心極了。
這次領讀讓我知道了,做任何事情即使再難,只要認真膽大的去嘗試,最后一定可以成功的。
成功作文600字 篇5
人生在世,不管成功與失敗,你總會得到意想不到的收獲。嘗試很普通,任何一個人都會有這樣的經歷,我也不例外。
前幾天,我們學校舉行了奧數競賽,我當然也興致勃勃地報了名。接下來幾天我都在奧數的戰(zhàn)場馳騁,精心準備。
時間過得真快,到了考試的時候了?紙錾,當老師把卷子分下時,一道道難題擺在我的面前,我用最快的速度瀏覽了一遍,還好,大部分的題目我做過。在“刷刷”的`筆聲中,我過五關斬六將,許多道原本張牙舞爪,不可一世的題目都成了我的手下敗將。正當我心里有些飄飄然,以為這次一定可以考個高分時,一道題突然像攔路虎一樣跳了出來把我給難住了,怎么想也想不出。我一手托著下巴冥思苦想,一手在草稿紙上涂涂畫畫著,盡管我絞盡腦汁,可答案就是不出來,不是多了一位數就是多加了一個小數點!鞍パ,這道題到底該怎么做呀,天哪,快救救我吧!”我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,對
這道題幾乎絕望了。無意間,我看見草稿上列著的算式,頓時眼前一亮,找到了突破口。雖然可以做對這道題的希望渺茫,可只要有一絲的希望,我們也不要放棄,老師不是教導我們要勇于嘗試嗎?我一邊想著,一邊試著列算式,一分鐘過去來了,兩分鐘過去來了,一刻鐘過去了,我馬不停蹄地奮筆疾書。啊,原來是這樣做呀!我恍然大悟,高興得差點笑出聲來,要不是還在考場上我肯定會一蹦三尺高。我抑制不住心中的激動,悄悄伸了“V”型手勢。
兩天過去了,成績公布了。我考了80分,全校第一名。我高興得像小兔子一樣蹦跳著。
這次嘗試,我嘗到了成功的甜頭,也懂得了一個道理:做任何事都要勇于嘗試,不管成功也好,失敗也好。只要我們努力過,就不會在今后的人生路上留下絲毫的遺憾!
成功作文600字 篇6
努力汗水=成功這似乎是個固定公式,它在我們不同的時候以不同的方式、不同的語言出現。上學時老師講“同學們要努力學習大家才能考上大學,才能成為一個有用的人”;參加工作后,領導開會常講:“一份耕耘一份收獲,大家只有踏實的干好工作,才能有進步、有發(fā)展……”
努力汗水=成功便成為一個不變的法則,深深的刻在我的大腦中,但隨著年齡與閱歷的增加,我對這個公式卻越來越懷疑,至少說,努力汗水=成功這個公式并非絕對的,當然每一位成功者都付出了努力和汗水,他們成功了,對于那些成功者來說,這個公式毫無疑問是正確的金科玉律,他們的經歷也再次證明了這條公式的正確性。
然而現實生活中,更確切的說,對于大多數人來講努力汗水可能等于成功,但更多的時候努力汗水≠成功。我們身邊不乏這樣的例子。
要想使努力汗水=成功,這個公式成立首先要對自身有一個清醒、正確、客觀、準確的認識,拋棄不切實際的理想,確立自己的人生目標和方向,選擇一個適合自己潛能發(fā)揮的.行業(yè),許多優(yōu)秀的企業(yè)家在其他方面并非特別出色,他們之所以成功,與他們自身努力有很大的關系,但更重要的是他們選擇了一條適合自己走的路。一個五音不全的人如果選擇了當歌唱家,恐怕付出再多的艱辛也不會成為優(yōu)秀的歌唱家。
其次就是抓住。選對適合自己發(fā)展的道路,除付出努力外,也同樣需要機遇,每個人都有自己的閃光點,但并非所有人都能得到欣賞。而成功是要有同事們的幫助、領導的欣賞。要想成功除了要有自身條件過硬之外,同時也要有機遇并抓住機遇。
努力汗水=成功只屬于少數人,畢竟成功者是金字塔的上層結構,只屬于少數人,絕大部分人還要面對失意、不成功。這么分析完后也許讓人沮喪,但只要我們努力了,就算我們沒有獲得成功,結果也不會太壞,而且我們也從中汲取了經驗和教訓,能更好的坦然面對下一次挑戰(zhàn)。
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