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          爺爺作文

          時(shí)間:2023-09-30 11:59:42 爺爺 我要投稿

          (熱)爺爺作文9篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的爺爺作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          (熱)爺爺作文9篇

          爺爺作文 篇1

            在孩子的心目中,爺爺是慈祥可親的,他不像奶奶那樣嘮叨,也不像爸爸媽媽那樣嚴(yán)厲。他可能退休了,整天在家閑著無事,因此悶悶不樂;他可能年齡大了,卻還想發(fā)揮余熱;他可能失去了老伴郁郁寡歡;他可能退休后又有新的興趣和愛好;他可能把培養(yǎng)和教育孫子的任務(wù)接到自己的肩上……怎樣才能把爺爺寫得有血有肉呢? 第一,要有明確的中心。這個(gè)要求看起來容易做起來難。

            中心是一篇文章的靈魂,爺爺一生做了那么多的事情,寫什么好呢?只有確定了文章的中心,才能去選擇材料和組織材料。確定了中心后,如果只寫一件事,就得把事情的具體過程寫清楚,事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果,都必須有頭有尾地交代出來,讓人對(duì)爺爺?shù)奶攸c(diǎn)有一個(gè)清晰的印象;如果寫兩三件事來表現(xiàn)爺爺?shù)奶攸c(diǎn)或品質(zhì),則可選擇一件或兩件事作為重點(diǎn)來寫,其余的事可一筆帶過。

            第二,要融人真情實(shí)感。寫人的目的,最終是要表達(dá)自己對(duì)人物的'感情。寫爺爺也不例外。只有這樣,才能使?fàn)敔斶@個(gè)人物真實(shí)、可信。在寫爺爺時(shí),一般要敘述自己親眼所見、親耳所聞的事,敘述與自己有緊密聯(lián)系的事。如寫爺爺去世的悲痛,在悲痛中想到他生前對(duì)自己的關(guān)愛、呵護(hù)的具體事例,就顯得真實(shí)可信,就能充分融人自己的真情實(shí)感。只有具有真情實(shí)感的文章,才能使讀者的心被打動(dòng)、被感染。

          爺爺作文 篇2

            我的爺爺是一名狂熱的球迷,他總是從早到晚的為中國(guó)球隊(duì)喊著加油。如果中國(guó)隊(duì)勝了,他就歡呼不已,如果輸了,他就難過的像有人把他的心挖了一樣。

            有一次,電視里播出了一場(chǎng)中國(guó)VS法國(guó)的球賽,那可是在凌晨一點(diǎn)播出。∮谑,我的爺爺就這樣一直等到半夜,終于到了播球賽的`時(shí)間。爺爺看球的時(shí)候本來就容易激動(dòng),加上剛才的等待,他變的更加激動(dòng)了,大半夜的還一直大聲的喊著加油、加油

            我被吵得睡不著,就出來看看是怎么回事,只見爺爺兩眼發(fā)光,站在沙發(fā)上,臉激動(dòng)的通紅,好像被彩筆畫了一樣。爺爺兩手揮舞著,好像在跳拉拉操,還在叫著加油,中國(guó)隊(duì)加油!我跑出去說:爺爺,你快去睡吧。爺爺繼續(xù)做著動(dòng)作說:你先去睡吧,我要看球!我只好又回去睡了。

            過了一會(huì)兒,爺爺看見沒人又開始?xì)g叫,我又被他吵醒了,可憐的我只好靜靜的等著球賽結(jié)束。

            這就是我的爺爺,一個(gè)愛叫的球迷!

          爺爺作文 篇3

            今天風(fēng)和日麗,萬里無云。爸爸媽媽說家里的廢品已經(jīng)堆積了很多了,如果聽見院里有賣廢品的告訴他們,叫他上樓收廢品。我聽后隨隨便便的答了一聲:"嗯!"

            過了一會(huì)兒,我聽見樓下有人喊"收廢品的嘞,收廢品的嘞!高價(jià)回收舊手機(jī)!"我就去找爸爸媽媽說樓下有人收廢品,爸爸媽媽就讓那個(gè)老爺爺上樓了,然后那個(gè)老爺爺把這些廢品都收了。有多少錢,就讓他給多少錢吧。我看到那個(gè)老爺爺都60多歲了還要天天來收廢品,實(shí)在太可憐了!過了秤,付了錢,為了我表示我的一點(diǎn)心意,少收了他四元錢,謝過我后,他便急匆匆的又吆喝了。

            爸爸媽媽去他們的臥室處理工作啦,我又開始繼續(xù)做作業(yè)了,剛進(jìn)入狀態(tài)沒多長(zhǎng)時(shí)間,忽然聽見門響了。一定是來收水費(fèi)的吧!我剛準(zhǔn)備開門,突然門外有人說:"小姑娘快開門,我有一件事要找你。"一聽便知道是剛剛那個(gè)收廢品的爺爺,我心想:廢品你也拿走了,錢我也少收你了,你又來干什么呢?我小心地打開屋門。見他上了樓梯用警惕的眼睛瞅著他,心想這個(gè)老爺爺是不是還有別的企圖?我該怎么辦呢?他到了屋門前,用和藹的眼睛望著我,一只手在不離身,觸摸著什么,然后在我眼前說:"我在整理廢品時(shí),發(fā)現(xiàn)了這個(gè),我想肯定是你家的"。我聽后一怔,這不是媽媽前幾天剛買的.手鐲嗎?這幾天正說著,怎么會(huì)丟呢?我趕忙接過來后在手上沉甸甸的。媽媽一會(huì)兒過來肯定會(huì)很開心的。激動(dòng)之余,我轉(zhuǎn)身,去把家里的珍藏多年的好酒,給了收廢品的老爺爺,覺得這樣才能表達(dá)我的謝意。

            望著那位老爺爺那轉(zhuǎn)去的背影,一種傾慕之情油然而生。 老爺爺雖然窮,但他窮志不短,他這種品德真是難得可貴。

          爺爺作文 篇4

            脾氣誰都有,但“怪脾氣”可不是誰都有的,我的'鄰居王爺爺就是一個(gè)例子。他的脾氣特別不好,得別小氣。王爺爺以前是一個(gè)修理工,有2個(gè)女兒,1個(gè)兒子,都在國(guó)外。他的老伴在一次意外中去世了,就自己一個(gè)人在這住,他有困難,大家也經(jīng)常幫助他。

            記得有一次,我一個(gè)人在家,想吃一個(gè)蘋果,便拿了一個(gè)蘋果去洗。洗完后,水龍頭怎么也關(guān)不上,爸媽又不在家,怎么辦?我馬上想到了鄰居王爺爺,他以前不是當(dāng)過修理工嗎?我找他去。到了王爺爺家,我對(duì)王爺爺說明了原因,王爺爺拿著工具就和我回家去了,回到了家,王爺爺正要修,我說:“王爺爺我能幫你什么忙嗎?”王爺爺說:“笨蛋!蔽冶憧粗蓿^了一會(huì),王爺爺修好了,我拿著剛洗好的蘋果對(duì)王爺爺說:“王爺爺您吃蘋果!蓖鯛敔斦f:“滾蛋。”說完就走了。我心想:哼,這么兇。

            還有一次,我們小區(qū)給貧困山區(qū)捐款,大人們把這個(gè)任務(wù)交給我們小孩子,到了王爺爺家,我說:“王爺爺一定不會(huì)捐,他那么小氣!钡菦]想到王爺爺一個(gè)人就捐了1000元,給我嚇了一跳。后來王爺爺還成了模范。

            你們說,王爺爺?shù)钠夤植还郑?/p>

          爺爺作文 篇5

            稀疏的頭發(fā),一古腦兒往后,梳得整整齊齊,露出發(fā)亮的額頭,臉上布滿細(xì)細(xì)的皺紋,腮邊的肉也有點(diǎn)往下耷拉,一看就是上了年紀(jì)的老爺爺。他就是我的二胡老師。媽媽第一次帶我見他時(shí),我一個(gè)勁兒地嘀咕:這樣的一個(gè)老頭,會(huì)是好老師嗎?他就跟我鄉(xiāng)下的爺爺一樣,沒有什么區(qū)別,他會(huì)耐心地教我嗎?哎!苦日子來啦!

            起初,我照著他講的話,二胡靠在左腿上,稍往外傾斜,左手輕輕地扶住琴桿,右手捏著弓的右側(cè),正襟危坐。老師笑瞇瞇地看著我,連連點(diǎn)頭:“不錯(cuò),不錯(cuò)!真不錯(cuò)!”我樂滋滋地想:嘿,這個(gè)老師還真像我的.爺爺,挺慈祥的,我喜歡。

            學(xué)著學(xué)著我的腰酸了,背也疼了,手臂發(fā)麻了,手指也不聽使喚啦!我氣呼呼的,把二胡往地上一扔,坐在那一動(dòng)不動(dòng)的,老師向我走來,摸著我的頭,親切地說:“累了吧,休息會(huì)兒,該我表演了!

            悠揚(yáng)的二胡聲響起了,我們齊刷刷地看著老師,一眼不眨,他閉著眼睛,一會(huì)兒搖頭晃腦,一會(huì)兒整個(gè)身子都舞動(dòng)起來了。我們好像中了魔咒似的,也跟著左搖右擺起來,我們都沉浸在美妙的音樂聲中啦!哇!他的本領(lǐng)好大呀,我更喜歡他啦!

            從那以后,我每天認(rèn)認(rèn)真真地練,老師不厭其煩地教,日子一長(zhǎng),我的本領(lǐng)也突飛猛進(jìn)。每次聽到我拉二胡的人,都會(huì)豎起大拇指,嘖嘖稱贊。我暗暗得意,有這樣的一位好老師,拉不好才怪呢!

          爺爺作文 篇6

            早晨,我在街上散步,呼吸著新鮮空氣,心里別提有多高興了!這時(shí)突然傳來一陣小孩子的哭聲,原來是一個(gè)小孩跌倒了。我正準(zhǔn)備抱他起來,這時(shí)來了一位老爺爺,抱起了這個(gè)孩子。孩子摟著老爺爺?shù)牟弊诱f:“爺爺真好!”這是多么熟悉的場(chǎng)景啊,我的眼前不由得浮現(xiàn)出了我的爺爺。

            我的'爺爺也是一位慈愛的老人。

            春天,鳥語花香,爺爺拉著我的手去菜園里。他種菜,我也種。誰知我種的種子沒有一顆發(fā)芽。爺爺并不怪我,樂呵呵地對(duì)我說:“娃兒呀,種田學(xué)問大著呢,要好好學(xué)習(xí)!”

            夏天,綠樹成陰,爺爺對(duì)我說:“咱們?nèi)メ烎~吧!”我們一起來到小河邊,爺爺釣魚,我閑著沒事,坐在他懷中把他的胡子編起了小辮。

            秋天,爺爺帶我和他一起去摘果子。我們比賽摘,爺爺總是摘得比我多,可他還說我摘得果子多一些!

            冬天,我拉著爺爺?shù)氖肿屗阄胰ザ蜒┤,爺爺總是堆得比我好,可我不灰心,決心要比爺爺堆得更好!

            可惜爺爺現(xiàn)在已經(jīng)離開了我,但爺爺和我在一起的分分秒秒我都刻骨銘心,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記爺爺這個(gè)好玩伴!

          爺爺作文 篇7

            爺爺不幸生病了,剛剛才做好了手術(shù),媽媽帶著我去南通探望爺爺。

            我坐在出租車?yán),望著外面的景色一閃而過,人們嘻嘻哈哈的笑著,而我卻沒有感到一絲快樂。太陽漸漸的往西方落日的余暉,灑滿了整個(gè)大地;鳥兒們用力的鼓動(dòng)著自己的翅膀,排著整齊有序的`隊(duì)伍準(zhǔn)備歸巢。

            一眨眼,我和媽媽已經(jīng)到了醫(yī)院的大門口,媽媽去大門口旁買了些水果,有嫩嫩香蕉,金黃的橘子,芳香四溢的蘋果……

            我和媽媽一起走進(jìn)了醫(yī)院,就聞到一股股濃重的消毒水味。我們來到了爺爺?shù)牟》坷铮易叩酱睬,親切的喊了一聲:“爺爺!睜敔斆銖(qiáng)睜開了雙眼,他不停的撫摸著我的手,我看著爺爺這樣,我心里像針刺一般。想到了這,我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。爺爺不能吃東西,不能喝水,手上還扎著針,說話迷迷糊糊的,讓我非常擔(dān)心,這讓我的眼眶再次濕潤(rùn)了。

            爺爺躺在病床上,這時(shí)的我,感到無比的孤獨(dú)。以前,我孤獨(dú)的時(shí)候,爺爺總是會(huì)陪我說說話,聊聊天,談?wù)勑氖。而今天,爺爺無法再陪我聊天了,我感到十分孤獨(dú)。

          爺爺作文 篇8

            我最敬佩的人是我爺爺。他原本在煙草公司工作,退休后,便成為了一個(gè)“老木匠”。

            爺爺?shù)哪樕削詈邝詈冢谥羞帶些紅色,叫人看了就覺得活像個(gè)包公。他的手上有些老繭,硬硬的`,但是如果你去握一下他的手,你卻會(huì)倍感溫暖。爺爺?shù)氖蛛m然粗糙,上面還有許多老繭,但這雙手確是一雙巧手,無論什么壞了,他都能修好。

            有一次,伴隨著“呯”地一聲,我家的一張椅子瓦解了。爸爸本想將這張椅子放在小區(qū)下面的垃圾回收站中,讓它度過余生。這時(shí),爺爺正坐在搖椅上面,嘴里叼著一根香煙,不緊不慢地說:“沒關(guān)系,不就是把椅子么?我搗鼓搗鼓不就修好了!闭f完,他又繼續(xù)吞云吐霧了。過了一會(huì)兒,爺爺丟掉嘴里的香煙,打開了他的“百寶箱”,里面裝滿了很多東西,有鐵釘、銼刀、膠水等各種工具以及各種類型的木材。爺爺拿起鐵錘,便“叮叮當(dāng)當(dāng)”“咚咚嗞嗞”的敲了起來…………

            第二天,那椅子煥然一新的擺在那里,那用來加固的椅子上的木頭我看著有點(diǎn)眼熟,仔細(xì)辨認(rèn),這不就是昨天我在垃圾回收站旁看到的幾塊木頭嘛!

            看來,我們真的不能浪費(fèi),要物盡其用!爺爺就是一個(gè)活生生的例子!

          爺爺作文 篇9

            爺爺?shù)膫(gè)子高高的,白發(fā)蒼蒼,額頭上有很多皺紋,像有一些小蟲子趴在上面。爺爺?shù)谋橇荷蠏熘桓本碌难坨R,我常說,爺爺?shù)难坨R簡(jiǎn)直像個(gè)天文望遠(yuǎn)鏡。

            爺爺很愛體育,每次電視播足球、籃球、乒乓球等,他都要看,而且看的津津有味。有時(shí)看足球,還情不自經(jīng)地說:“好球!”邊喊邊鼓掌。

            爺爺還是個(gè)鳥迷,家里陽臺(tái)上到處都是鳥,有百靈鳥、白玉鳥、黃鳥等。每天,那些鳥兒嘰嘰喳喳地叫,讓人感覺像像進(jìn)了鬧市,可在爺爺聽來,那就是一首首優(yōu)美的民歌,很好聽。一天,爺爺喂鳥的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有一只鳥,一動(dòng)不動(dòng),也不叫,兩只眼睛閉著。爺爺認(rèn)為這只鳥生病了,著急地說:“這可怎么辦?這是一只價(jià)錢最貴、我最喜歡的鳥!闭f完,他就想出一個(gè)好辦法——醫(yī)鳥。于是,他迅速取來材料,開始給鳥治病,他濃眉緊鎖,放下這個(gè),拿起那個(gè),自言自語地說:“這只鳥就像我的孩子,如果它死了,那我會(huì)很傷心的.!苯(jīng)過爺爺?shù)闹委,鳥的病好多了。過了一會(huì)兒,鳥精神起來,爺爺欣喜若狂。

            爺爺還很幽默,經(jīng)常說笑話。一次,爺爺說:“把電腦搬回你們家吧。”我急忙說:搬回我們家,就不能上寬帶網(wǎng)了。”爺爺說:“不能上寬帶網(wǎng)就上窄帶網(wǎng)吧!”逗得我哈哈大笑。爺爺就這樣經(jīng)常說笑話,我愿意天天和爺爺在一起,我會(huì)笑口常開。

            這就是我爺爺,一位又愛養(yǎng)鳥,又非常幽默的爺爺。

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