童話的作文[錦集5篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的童話的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童話的作文 篇1

　　森林里下大雪了，小動(dòng)物們都換上了“棉襖”。

　　一只小兔子蹦蹦跳跳的出來堆雪人，高興極了。正在這時(shí)，它突然看到小猴子低著頭走來，像是有心事的樣子。就關(guān)心的問：“小猴子，你在做什么？”小猴子聽到喊聲，抬起頭，有些難過的望著小兔子：“媽媽給我新買的項(xiàng)鏈丟了�！�

　　小白兔連忙說：“別著急，我來幫你一起找。”走著走著，它們遇到了小松鼠，小松鼠說：“嗨，你們?cè)谧鍪裁矗瑸槭裁床煌嫜�？”小兔子說：“小猴子的項(xiàng)鏈丟了�！毙∷墒笳f：“我和你們一起找。”找了一會(huì)兒，小白兔說：“小猴子，你回憶一下，你曾經(jīng)戴著項(xiàng)鏈去過什么地方？”

　　小猴說：“噢，我去過‘小森林花池’！”于是，它們向小森林花池走去。這時(shí)，它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了小鴨子，小鴨子邊走邊唱，還不時(shí)轉(zhuǎn)著圈圈，這是一只快樂的`鴨子！它的脖子上有一條亮閃閃的水晶項(xiàng)鏈，那正是小猴子苦苦尋找的項(xiàng)鏈。

　　小兔子正想跑上前把項(xiàng)鏈要回來，卻被小猴子攔住了：“大家都是好朋友，既然它這么喜歡，就送給它吧�！庇谑撬鼈兏吒吲d興的回家了！

　　這個(gè)冬天很美，很溫暖！

童話的作文 篇2

　　有一個(gè)地方，那里沒有悲傷，沒有背叛，沒有欺騙，只有善良，天真，快樂，忠誠(chéng)，那個(gè)地方是那么美好，那么美好，那是每一個(gè)人夢(mèng)寐以求的地方，那是一個(gè)沒有悲傷的世界，它就是童話世界里的城堡。

　　那里的花瓣漫天，水潤(rùn)物無聲，卻又娟娟流入愛之河，到處奔跑著奇異珍獸，森林樹木參天，時(shí)不時(shí)傳來一聲清脆的鳥叫，可愛的小精靈慢慢的飛舞，花靜靜的綻放，花漫山遍野，雖然普通，卻又美麗，可愛的小矮人，美麗的白雪公主，善良的正義女神，孝順乖巧的小紅帽，那些童話里的人物生活在這個(gè)世界里，這里的美無法用語言形容，沿著山坡走，那是一座白色的城堡，推開城堡之門，潔白的雪花迎著你飛舞，你所看到的世界是一片新天地，七扇門代表的是七種不同的意境，當(dāng)你打開第一個(gè)門，那是純真，那是你剛出生是無邪的笑，你不曾走入黑暗，因?yàn)槟阋恢倍荚谙蛲�光明啊，現(xiàn)在的你是否如出生時(shí)那邊純真；你打開第二個(gè)門，那是善良，那是一顆熾熱的心，熾熱的愛，用愛心點(diǎn)亮這個(gè)社會(huì)，現(xiàn)在的你又是否能初心不變；你打開第三個(gè)門，那是忠誠(chéng)，那是一份永不背叛的情誼，一份衷心的情誼，現(xiàn)在的你又怎能做到永不背叛？你打開第四個(gè)門，那是快樂，以前，你覺得只要得到一塊糖果就是最大的幸福，現(xiàn)在，你覺得一塊糖果怎能夠？誰又能做到不貪婪？你打開第五個(gè)門，那是孝順，以前你可是一個(gè)大孝子啊，現(xiàn)在呢？你打開第六個(gè)門，那是友善，對(duì)誰都和和氣氣，那是曾經(jīng)的你，現(xiàn)在的你又能做到嗎？你打開第七個(gè)門，那是你點(diǎn)點(diǎn)滴滴做的`所有善事，你的每一個(gè)表情都如痛苦湛藍(lán)，如糖果簡(jiǎn)單，那是你曾經(jīng)簡(jiǎn)單樸素的心，現(xiàn)在的你還會(huì)懷念那個(gè)善良的你嗎？

　　第八個(gè)門，用沉重的鐵鎖緊緊的鎖住，那是什么？

童話的作文 篇3

　　小豬花花和爸爸媽媽生活在一起，非常幸福。

　　花花非常能吃。有一次，爸爸從市場(chǎng)上買回三袋胡蘿卜，花花兩天就吃完了。爸爸媽媽總是怕花花餓，所以給她買了許多零食，花花每天不停地吃，沒過幾天，花花就長(zhǎng)成了一個(gè)大胖子。

　　時(shí)間一長(zhǎng)，胖胖的花花走路也困難，站起來也費(fèi)勁……只能天天在床上躺著，痛苦的生活讓她忍不住低聲呻吟。終于有一天，花花再也忍受不了這樣的痛苦了，她在父母的幫助下來到了老牛診所，老牛醫(yī)生說：“小豬，你要注意，不能再吃零食了，每天只能吃七八分飽，還要多運(yùn)動(dòng)，這樣體重才會(huì)減輕。”小豬花花說：“謝謝老牛醫(yī)生，我會(huì)注意的，我一定把身上的肉減下去，讓身體變得健康起來�！�

　　回到家，小豬把所有零食都扔到了大樹底下�？墒菦]過一會(huì)兒，小豬就忍不住想吃零食了。面對(duì)美食的誘惑，花花頑強(qiáng)的堅(jiān)持了下來，它時(shí)刻按照老牛醫(yī)生交給的方法去做，每天不再吃零食了，只吃七八分飽。慢慢的'，小豬花花又變回了原來的漂亮模樣，看著鏡子里的自己，花花開心地笑了起來。

　　這個(gè)故事告訴我們，“食適可，勿過則”，不要像小豬花花那樣貪吃哦！

童話的作文 篇4

　　“哈欠——”啄木鳥醫(yī)生剛剛起床，伸了伸翅膀，晃了晃腦袋。他心里想：肚子有一點(diǎn)餓了呢！��！天這么亮了，該上班了。只聽見“撲棱”一聲，啄木鳥醫(yī)生便一下子沒了影兒。

　　“哈啰！早上好！”啄木鳥熱情地打招呼，“你是新來的嗎？”只見那個(gè)穿綠色制服的人連理也不理他。他忘了，人類是聽不懂鳥兒的語言。啄木鳥落到了一棵名貴的紅豆杉上，那一張又尖又鋒利的長(zhǎng)嘴“嗒嗒嗒”向著樹上的小孔上瘋狂地啄，腦袋晃上晃下，使勁地在尋找那些專門破壞樹木的害蟲。不一會(huì)兒，一只又肥又大的蟲子被他啄出來了。蟲子拼命扭動(dòng)著身子，想逃脫這張又尖又長(zhǎng)的嘴�？墒�，不管蟲子怎樣想辦法，都逃脫不了他的嘴巴。他“咕嘟”一聲，把蟲子給咽進(jìn)了肚子里。

　　他舔了舔嘴，正想再吃一只的時(shí)候，樹突然劇烈抖動(dòng)了起來，“救命呀！地震啦！好暈呀！”啄木鳥被迫跳起了舞。在抖動(dòng)的瞬間，啄木鳥飛了起來。在空中往下一看，他驚呆了。他看到的根本不是地震，而是……他氣得根本說不出話來：“是他？是他！”綠制服，手中竟多了一把斧頭。啄木鳥在空中拍打著翅膀，使勁地大喊：“你瘋啦？快停下來！”可那個(gè)人根本不聽他的`，只管使勁地砍著樹木，“咣！咣！”幾下子，紅豆杉倒下了�！澳�！你怎么可以這樣！你知不知道，你砍的是國(guó)家一級(jí)保護(hù)的樹種，他是活化石！”啄木鳥心中的怒火快要噴出來了。但那個(gè)人卻無動(dòng)于衷，好像根本就沒有聽他在說話。他直沖下來，停在了穿制服的那個(gè)人肩上，使勁地啄穿綠制服那又細(xì)又長(zhǎng)的“木頭”腦袋，并拼命地說：“這段木頭里一定有蟲，有貪婪蟲，有金錢蟲，有貪心蟲，有破壞樹木蟲……我——我一定要治治他的病�！�

　　穿制服的“木頭”抱著疼痛的腦袋，趕緊往山下跑，一邊跑一邊說：“你放過我吧！我以后再也不破壞森林里的樹木了。我回家拿一些樹種來種植，以彌補(bǔ)我犯下的錯(cuò)誤，并且做了一個(gè)牌子告誡人類，保護(hù)樹木，人人有責(zé)。”啄木鳥看到這種情景，會(huì)心地笑了。

童話的作文 篇5

　　一天，風(fēng)和雪來聚會(huì)，風(fēng)說：我的本領(lǐng)比你大，雪說：這句話應(yīng)該我來說才對(duì)，于是他們爭(zhēng)吵了起來。這時(shí)他們看到小朋友的`房子，雪就說：誰能讓小朋友出來誰的一領(lǐng)就大，風(fēng)說：這還不簡(jiǎn)單于是，風(fēng)呼呼地吹著，小朋友們一看刮風(fēng)了，就更不出來玩了！雪說：看我的吧！很快雪大把大把地下起來了，小朋友看見下雪了，就出來打雪仗，風(fēng)看到了無話可說，只好服輸。

　　一天他們又聚到了一起，雪得意地說：風(fēng)大哥怎么還要比本領(lǐng)嗎？風(fēng)說：你別得意，上次是失誤，我們?cè)俦纫淮�，雪說：比就比，誰怕誰，就在這時(shí)來了一個(gè)小孩，風(fēng)說：誰能讓那個(gè)小孩把衣服穿上，誰的本領(lǐng)就大，雪說：這還不簡(jiǎn)單，于是，雪大把大把地下著，可小孩卻只在玩雪，風(fēng)說：你不行了吧！看我的，于是風(fēng)呼呼地吹著，小朋友一看刮風(fēng)了，就穿上了外套，雪看見了說：看來我們各有各的缺點(diǎn)，各有各的優(yōu)點(diǎn)呀！

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