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          收獲的作文

          時間:2023-09-30 10:47:39 收獲 我要投稿

          收獲的作文優(yōu)選(4篇)

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的收獲的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

          收獲的作文優(yōu)選(4篇)

          收獲的作文 篇1

            昨天中午,兩位同學(xué)拿著一封信對我喊:“潘有才(外號),你的信!蔽蚁耄翰粫羌依锶四眠@玩意忽悠我吧?!因為這個學(xué)期剛開始,我老媽就給我寄過一張賀卡。我接過信,一看落款地址,恍然大悟。原來是我資助的兩位衢州貧困學(xué)生給我的回信呢!

            你肯定會問:你幾時結(jié)的.對子?事情還要從今年暑假講起。假期里,世博會正在進(jìn)行。我就想拿出一至四年級積攢起來的1000元游泳獎金請全家人去上?词啦5依锏拇笕硕既ミ^了,媽媽讓我自己另行支配。我想到生活在貧困家庭的孩子連上學(xué)也很勉強(qiáng),更別說花錢去游世博了。我沒有猶豫,說:“我要和貧困的孩子結(jié)對子!卑职謰寢屢恢峦。媽媽還告訴我要結(jié)對子就要找團(tuán)市委,我就打電話聯(lián)系了團(tuán)市委,說明了用意。

            幾天后,團(tuán)市委的阿姨打來了電話,為我聯(lián)系了兩個小朋友。我決定跟他們結(jié)對。就這樣,我把錢和信都寄了出去。沒想到,居然今天收到了回信!

            我拆開信封取出信紙讀了起來:謝謝你!你用自己辛苦得來的獎金資助我們,你真的好了不起!我們要向你學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你那種頑強(qiáng)拼搏的精神,努力學(xué)好文化知識,將來也像你一樣去幫助別人。他們還邀請我去他們家玩呢。我十分高興,一回家就把這事告訴了老媽,老媽也很高興。

            這兩封信是我和衢州兩位同學(xué)的友誼見證,它是架起我們之間的橋梁,我一定要好好保存它。

          收獲的作文 篇2

            今天上午,我和媽媽一起去鳳凰島參加了城市定向賽。在參加活動前,我還以為定向賽就是規(guī)定個方向去跑圈。到了賽場聽廣播解說才知道,原來這是根據(jù)地圖指示,找到地圖上的標(biāo)示點(diǎn),誰用的時間最短誰就是優(yōu)勝者。

            拿到地圖,粗略地看了下,沒有標(biāo)示名稱,怎么辦?我有些著急,怎么辦,會趕不上其他小朋友的。算了,不看了,跟著其他選手一起吧!看他們?nèi)ツ膬捍蚩ǎ揖腿ツ膬。打定主意,我就像離弦的箭一樣沖進(jìn)了賽場,媽媽拿著地圖跟在我身后大聲喊:“慢點(diǎn)兒,慢點(diǎn)兒,我們的時間是夠的……這樣亂跑打卡點(diǎn)會漏掉的……后面你就跑不動啦……”我沒停下,按自己的想法去執(zhí)行了。

            媽媽說的話真的很有道理,太陽火辣辣的,小路邊的樹葉都被曬得打著卷兒,氣溫有34攝氏度。在這情況下,沒過多久,我大口地喘著氣,汗如雨下,感覺自己像是個被太陽曬融化的冰激凌,等著媽媽跟上來救援。

            不一會兒,媽媽來到我身邊,讓我補(bǔ)充了水分,然后跟我分析情況,因為每組地圖打卡點(diǎn)是不一樣的,跟在其他選手后面會漏打自己的卡點(diǎn);而且前面沖刺太快,不能持續(xù)地進(jìn)行,反而會浪費(fèi)自己的.體力。

            然后,我們開始分工,媽媽在地圖上指出我們所在的位置,給我講解了地圖的識別,帶我跑了兩個打卡點(diǎn)后,我似乎摸索到看圖的規(guī)律了。接下來的路程我們按照自己的節(jié)奏,尋找自己的卡點(diǎn)。我們會因為找不到路而沮喪;也在這路途中遇到為我們指路的好心朋友;會在打卡途中遇到熟悉的小朋友而興奮;長途奔跑真的很累,路也不是一直平坦,但大家都在努力向前,身邊的同伴都沒有停下腳步。

            二十米、十米、一米,到了,終于到了,我歡呼雀躍著在終點(diǎn)打完最后一個卡,太開心了!任務(wù)完成!

            體驗了這次城市定向賽,我的收獲非常大,我明白了磨刀不費(fèi)砍柴功,遇事要有自己的計劃,遇到挑戰(zhàn),只有堅持,才會有希望,才能取得成功。

            這真是一次非常有意義的活動。∶髂暝僖姲,小伙伴們!

          收獲的作文 篇3

            時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間在二實驗已經(jīng)一個學(xué)期了;叵肫鹪诙䦟嶒瀸W(xué)習(xí)生活的日子,有太多刻骨銘心的事讓我難忘。

            還記得,剛開始時,我懷著對新學(xué)校的期待之情走進(jìn)了這里,走進(jìn)了六班這個集體。一切都是那么新奇而又陌生,我們真的是不知該怎樣去適應(yīng)新環(huán)境?墒,出乎我意料的是,學(xué)校竟如此貼心地為我們開展了一周銜接教育。在這一周里,老師們個個都細(xì)心地為我們忙來忙去,有的'與我們聊以前的學(xué)習(xí)習(xí)慣,還拿著本把我們說的一點(diǎn)一滴全部記錄下來,有的老師為我們介紹學(xué)校獨(dú)特的教學(xué)理念以及開展的一系列活動,讓我們這些新入校的學(xué)生聽得心直癢癢,恨不得現(xiàn)在就去參加,有的老師為了能讓同學(xué)們相互加深了解、增進(jìn)友誼,還特意舉辦了一次演講會,我們在會上大膽地介紹自己,進(jìn)一步了解了自己的同伴。在這一周里,大家很快適應(yīng)了新環(huán)境,也更加熟悉身邊的老師與同學(xué)。

            讓我印象深刻的是國慶節(jié)前學(xué)校舉辦的趣味運(yùn)動會,它讓我真正體會到老師的關(guān)愛和團(tuán)結(jié)的力量。我報名參加了十人十一足項目,之前我對這項運(yùn)動一點(diǎn)也不熟悉。緊接著,我們天天放學(xué)后在操場上進(jìn)行練習(xí),剛開始并不順利,連走都走不順,更不用說跑了。隊員們這時因急于求成而不想再練了,不知如何是好,開始自暴自棄。關(guān)鍵時刻,體育老師常老師向我們走過來,并讓我通知大家開始練習(xí),他要親自教我們。同學(xué)們一聽,便頓時有了信心,都打起十二分的精神。老師耐心地教我們:必須有一個喊口號的,指揮大家伸左右腳,一點(diǎn)點(diǎn)練習(xí),慢慢就可以跑起來。于是,大家齊心協(xié)力又投入到練習(xí)中。在老師的指導(dǎo)和幫扶下,我們摔倒后爬起來,摔倒了再爬起來,經(jīng)過一次次失敗,我們終于在運(yùn)動會中跑了起來,我們勝利了!

            “一二一”,“一二一”,這團(tuán)結(jié)的號角、勝利的前奏至今依然回響在我的耳邊。

            實驗二中,我們的家,我們在這兒很開心!

          收獲的作文 篇4

            在漫長的人生當(dāng)中,一定有些人和事影響著我們的成長。

            我媽媽很會釣魚,記得在一個陽光明媚的早晨,她帶我來到一個群山環(huán)繞的小河邊釣魚。

            媽媽安靜地坐下來,擺弄著魚竿,過一會魚就上鉤了。哇!這么快就釣到了魚!我看著好興奮,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋出我的魚竿,開心得到處蹦蹦跳跳的?墒堑攘嗽S久,我的魚竿還沒有任何動靜,我納悶了:“為什么我這魚鉤釣不上魚呢?”我不耐煩了,一會兒提起魚鉤看看,一會兒甩一下魚竿。媽媽見了,走過來輕聲地對我說:“釣魚要有耐心!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,看到她一直專心安靜地凝視河面,我也開始冷靜下來,專心地釣魚……

            過了一會兒,河面果然有動靜了,看見魚鉤上有一條黑黑的.長長的身子在扭動,我也不顧那么多了,往上一拉,使勁把魚竿甩到后面的樹枝上。呀!是是一條水蛇!我急忙扔下魚竿,撒腿就跑。把媽媽水桶里的魚都打翻了;仡^一看,那條“水蛇”正好落在一只小狗的脖子上,那只小狗憨憨地看著我,那條“水蛇”卻一動都不動了,好像死了一樣,仔細(xì)一看,原來那是條黑色的腰帶呀。

            此時此刻媽媽哭笑不得,失落的我,眼眶都紅了。這時媽媽摸著我的頭跟我說:“寶貝呀,釣魚不僅要有耐心,遇到事情還要冷靜。”她拉著我坐了下來!澳憧催@里的風(fēng)景多宜人。∥覀兡托牡却,說不定待會魚兒就自己送上門兒呢!”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,在媽媽的指導(dǎo)和幫助下,我終于釣到了一條差不多兩斤重的大魚!我開心得差點(diǎn)跳到河里去了。

            媽媽總是在生活中言傳身教,教會我很多做人的道理。在這一次釣魚的過程中,我學(xué)會做事不僅僅要專心,有耐心,遇到事情還要保持冷靜,想辦法去面對困難。

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