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          小學(xué)生書(shū)信作文

          時(shí)間:2023-09-30 08:51:19 書(shū)信 我要投稿

          [薦]小學(xué)生書(shū)信作文

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的小學(xué)生書(shū)信作文7篇,希望能夠幫助到大家。

          [薦]小學(xué)生書(shū)信作文

          小學(xué)生書(shū)信作文 篇1

          尊敬的顧圣嬰女士:

            您好!

            首先,請(qǐng)?jiān)徫以谶@個(gè)特殊的日子里叩響你在天堂的大門(mén)。

            在曾經(jīng)有嚴(yán)重男尊女卑的思想的國(guó)度里,你能夠成為一個(gè)在鋼琴上有所造詣的女士,著實(shí)讓人欽佩?墒悄闳鄙倭虽撹F一樣的意志與信念。所以,當(dāng)你在絕望中一低頭的那刻起,世界上便少了一雙流動(dòng)在黑白鍵上優(yōu)雅的手,世間也少了一曲絕唱。

            我知道你是一顆有著敏感的為藝術(shù)虔誠(chéng)獻(xiàn)身的心,有著對(duì)音樂(lè)世界甜蜜憧憬;你也有愛(ài)梅、愛(ài)蘭、愛(ài)菊、愛(ài)竹的雅興;你也會(huì)在靜謐的午后捧一本書(shū),呷一口茶淡淡品味世間所有的完美?墒钦?yàn)槟闾非笸昝,所以?dāng)文革的風(fēng)暴吹打在你頭頂?shù)臅r(shí)候,當(dāng)你像那時(shí)大多數(shù)文人一樣陷入生存與屈辱的絕境時(shí),當(dāng)你以為你被逼入絕地再也沒(méi)有容納你心愛(ài)的鋼琴的方寸之地時(shí),你毅然選擇了用死來(lái)演繹你心的破碎。

            但是,你知道嗎?在這個(gè)世上,從來(lái)就沒(méi)有真正的絕境,有的只是絕望的思維。

            誠(chéng)然,文革是中國(guó)歷史上一個(gè)風(fēng)雨如晦的年代,也有許多人受不住這場(chǎng)風(fēng)雨的打擊,禁不住這風(fēng)霜的洗禮,和你一樣走上了這樣的一條不歸路?稍谖业男睦,圣嬰,你和他們不一樣啊。你有摯愛(ài),有依靠呀!那跳動(dòng)著快樂(lè)音符的黑白鍵,那你用心靈彈奏的樂(lè)曲不是你終身的依托么?然而你卻固執(zhí)地在絕望的環(huán)境中陷入的絕望的思維,再固執(zhí)地走向了絕望的生命。

            絕望和絕境并不代表沒(méi)有希望啊!你知道嗎,與你同處于一個(gè)年代,有著一樣境遇的那位彈鋼琴的老者嗎?他被下放到草場(chǎng)鍘草。多年后,當(dāng)他歸家時(shí),并沒(méi)有想象中的蒼老和憔悴,相反睿智的臉上充滿了淡定與從容。因?yàn)樗麍?jiān)守信念,固守夢(mèng)想,每天都用4/4的節(jié)拍鍘草。在絕境中他沒(méi)有誤入思維的絕境,反而是用了一顆靈動(dòng)的.心靈激發(fā)了樂(lè)之精魂,生之渴望。

            絕望之境也并不全是絕望!只要心靈不干涸,再荒涼的土地,也會(huì)變成生機(jī)勃勃的綠洲。“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的司馬遷你應(yīng)該早有所知吧。當(dāng)他因替李陵求請(qǐng)而慘遭宮刑忍辱含垢、茍且偷生時(shí),在那個(gè)崇尚士可殺不可辱的時(shí)代,他面臨的是怎樣的絕境啊?墒撬](méi)放棄一生的夢(mèng)想。他就是用這夢(mèng)想與執(zhí)著澆灌了他干涸的心靈,撫慰著受傷的靈魂,成就了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”。

            圣嬰女士,絕境之時(shí),不應(yīng)有絕望的處世態(tài)度和價(jià)值取向。心靈不死,永無(wú)絕境。你要知道,只有經(jīng)過(guò)地獄般的錘煉才能彈奏世間的絕唱。∧惝(dāng)初為什么不把它當(dāng)作一個(gè)磨勵(lì)心志的機(jī)會(huì)呢?

            我不知道你現(xiàn)在是否后悔當(dāng)初的選擇?也許你保全了樂(lè)者完美的星空,可千年之后,在這草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里,你的墳頭會(huì)有一曲哀悼嗎?

            此致

            敬禮

            一位叩息靈魂的冒失者

            即日

          小學(xué)生書(shū)信作文 篇2

          尊敬的父母:

            你們好!

            非常感謝你們對(duì)我這11年的照顧,我知道,我們長(zhǎng)大的速度遠(yuǎn)比不上你們老去的速度。在這里,我想對(duì)你們說(shuō):“爸爸、媽媽你們辛苦了,我愛(ài)你們。”

            還記得在我小時(shí)候,我們就像吸血鬼,不斷吸允著媽媽的血水。如果把媽媽的乳汁放進(jìn)一個(gè)小瓶?jī)?nèi),數(shù)年后,乳汁就會(huì)變成血紅色的。我如今長(zhǎng)這么大,原來(lái)是您用血水哺乳的。

            幼時(shí)的我,像一棵幼苗,是您,像一位辛勤的園丁照顧著我;像一只樹(shù)上的`小鳥(niǎo),是您,像一顆大樹(shù)為我遮風(fēng)擋雨。謝謝您,媽媽。

            還有爸爸,他也是堪稱偉大這兩個(gè)字的,每天回家,總是他把我逗笑,可我有時(shí)還會(huì)惹他生氣,對(duì)不起,爸爸。

            父親和母親都可以堪稱偉大,我們每天讓他們過(guò)的平靜安穩(wěn),最好再多一些快樂(lè),是最好的。

            羊有跪乳之恩,人有感恩之心,學(xué)會(huì)感恩,人生才是完整的。

          祝:

            天天開(kāi)心,工作順利

            你們的女兒

          小學(xué)生書(shū)信作文 篇3

          親愛(ài)的爸爸媽媽:

            你們好!

            一直有很多話想對(duì)你們說(shuō),今天我就以書(shū)信來(lái)訴說(shuō)衷腸吧。

            從我很小的時(shí)候起,你們對(duì)我就從不溺愛(ài),不像其他的父母一樣,把我泡在蜜罐里,怕捧在手里掉了,怕含在嘴里化了。每當(dāng)其他的父母來(lái)接女兒時(shí),你們卻讓我獨(dú)自回家;每當(dāng)其他的父母坐在女兒旁交功課時(shí),你們總是讓我獨(dú)自完成;每當(dāng)其他的父母怕女兒遲到而叫醒她時(shí),你們總是冷眼相待……你們總是讓我獨(dú)自面對(duì),讓我養(yǎng)成獨(dú)立性,讓我養(yǎng)成一個(gè)堅(jiān)韌不拔的性格。就是因?yàn)樗鼈儾抛屛以谛碌沫h(huán)境里,新的`挑戰(zhàn)力越過(guò)種種障礙。記得那一次……

            那天你們?yōu)榱俗屛要?dú)自回家,而“不來(lái)”接我。那天,我差一點(diǎn)就哭了,但我突然想起你們常對(duì)我說(shuō)的那句話:“相信自己。”那一刻,這句話對(duì)我來(lái)說(shuō)是有形無(wú)形的幫助,讓我頓時(shí)又充滿了動(dòng)力。我開(kāi)始相信自己向家走了。

            我后來(lái)才得知,那天不是我一個(gè)人,后面還有一個(gè)“護(hù)花使者”——老爸。我知道,就算整天說(shuō)“教不嚴(yán),父之過(guò)”的老爸還是會(huì)心疼這個(gè)寶貝女兒的,而且不是還有一句俗語(yǔ)叫做:“虎毒不食子”。

            我漸漸的明白,嚴(yán)格也是愛(ài)的一種方式,一種叫做“大愛(ài)”的愛(ài)。

            年華似水,歲月如俊。一轉(zhuǎn)眼,我從那個(gè)無(wú)藥可救的調(diào)皮蛋,長(zhǎng)成了一個(gè)十四歲的花季少女,而你們也從那個(gè)活力四射的年輕人變成了體弱的父母,為了我的成長(zhǎng),付出了青春。讓發(fā)絲染上白漆,讓皺紋在你們的臉上留下痕跡,但你們?nèi)詿o(wú)怨無(wú)悔。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!卑謰,我很慶幸可以成為你們的女兒。

            在末尾我為你們唱首歌:“輕輕的叫一聲爸爸媽媽,我為你送上一杯熱茶,辛辛苦苦你又一天要讓那快樂(lè)都祈禱他,輕輕的叫一聲爸爸媽媽,我為你送上一束鮮花,忙忙碌碌又又一載要讓你擁抱青春年華……”

            您的女兒:xx

            20xx年1月1日

          小學(xué)生書(shū)信作文 篇4

          親愛(ài)的楊楊:

            你好!

            告訴你,最近有件事情使我非常興奮,給好朋友的一封信。因?yàn)槲覓甑搅宋乙簧械牡谝还P錢(qián)。

            事情的經(jīng)過(guò)是這樣的,上個(gè)月的一天,我跟往常一樣打開(kāi)了我的電子郵箱,察看有沒(méi)有新郵件,郵箱里果然有一封新郵件。發(fā)件人是個(gè)陌生人,會(huì)是誰(shuí)呢?我滿懷疑慮地點(diǎn)開(kāi)了郵件,只見(jiàn)上面寫(xiě)著:“彭思涵同學(xué):你好!非常高興能認(rèn)識(shí)你!我是××雜志編輯部的編輯。我在網(wǎng)上看到了你的作文《美麗和平的.太陽(yáng)系》,你的作文寫(xiě)的非常好,我希望它能發(fā)表在我們雜志上,讓全國(guó)更多的同學(xué)能讀到它(因?yàn)楦鞣N原因,現(xiàn)在還有很多同學(xué)不能上網(wǎng)。)你覺(jué)得可以嗎?如果可以,請(qǐng)你在回信中告訴我們你的真實(shí)姓名、學(xué)校及信件聯(lián)系方式,因?yàn)槲恼掳l(fā)表后,我們將給你寄去樣刊和稿費(fèi)!

            我看了這封郵件后,心里有一種說(shuō)不出的高興勁兒,全身每一根汗毛都快活得跳了起來(lái)。趕忙給雜志社回信表示同意,并利用郵件的附件把編輯提到的那篇作品的全文發(fā)給了雜志社。編輯在信中提到的那篇作品的名字叫《宇宙激戰(zhàn)》,全篇總共有5集,那位編輯看到的只是其中的一集。信發(fā)出去了以后,我便開(kāi)始等待雜志社給我回信了。

            從我把回信發(fā)出去那天起,每天放學(xué)回家的第一件事情就是打開(kāi)電腦,看看我的郵箱里有沒(méi)有新郵件。終于在不久后的一天,我收到雜志社給我發(fā)來(lái)的回信:“彭思涵同學(xué):你好!你的文章寫(xiě)得非常好。我們決定從第4期開(kāi)始進(jìn)行連載,讓更多的同學(xué)分享你的成績(jī)。謝謝你!”我看了以后,心里樂(lè)得流油,但在學(xué)校卻不露半點(diǎn)兒聲色。

            一個(gè)星期后的一天,我一打開(kāi)家門(mén),一眼就看見(jiàn)茶幾上放著一個(gè)厚厚的牛皮紙袋。我迫不及待地打開(kāi)它。哇!我的作文已經(jīng)被印成了鉛字,刊登在了雜志上。我把書(shū)翻了一遍又一遍,抑制不住內(nèi)心的喜悅,真想把這件事告訴所有我認(rèn)識(shí)的人。我第一個(gè)就想到了你,希望你能和我一起分享這份快樂(lè)。 對(duì)了,我還忘了告訴你,我還收到了雜志社給我寄來(lái)的稿費(fèi),這可是我一生中掙到的第一筆錢(qián)!那天晚上,我高興得一夜都沒(méi)睡好。 我相信,只要我繼續(xù)努力,一定會(huì)有更多像這樣的喜訊要告訴你。你就等著吧!

          祝你

            學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂(lè)!

            xxx

          小學(xué)生書(shū)信作文 篇5

          王虹小同學(xué):

            我讀了你的來(lái)信,這使我為你感到十分難過(guò)與煩惱。你本來(lái)有許多好朋友,可現(xiàn)在就因?yàn)槟銢](méi)去參加那個(gè)同學(xué)的生日聚會(huì),你的好朋友們漸漸和你疏遠(yuǎn)了,分開(kāi)了。

            如果我分析的不錯(cuò),那我們就繼續(xù)往下分析。之前你跟你爸爸媽媽商量的時(shí)候,你的爸爸媽媽堅(jiān)決反對(duì),可能因?yàn)槟菚r(shí)是晚上,怕你出去遇到壞人,或遭到危險(xiǎn),不讓你出去。這是第一種情況。你可以讓爸爸媽媽送你,這樣你就可以讓你的爸爸媽媽放一百個(gè)心了。

            還有一種情況就是,你爸爸媽媽認(rèn)為在晚上舉行生日聚會(huì)不好,為什么不在白天正大光明的'舉行呢?你可以說(shuō)說(shuō)白天舉行生日聚會(huì)有哪些不好,并且撒撒嬌,你爸爸媽媽肯定會(huì)同意的。

            當(dāng)務(wù)之急就是彌補(bǔ)你沒(méi)去參加生日聚會(huì)的錯(cuò)誤。你可以真誠(chéng)的向那個(gè)同學(xué)道歉,說(shuō)明原因,并送上她的生日禮物,上面寫(xiě)著祝福的語(yǔ)言,或道歉的話語(yǔ),我相信那個(gè)同學(xué)會(huì)原諒你的,大家都會(huì)原諒你的。

            你愿意試一試嗎?

            祝你快快樂(lè)樂(lè)。

          小學(xué)生書(shū)信作文 篇6

            千與千尋

            你們好!

            我是你們的粉絲-湯洛琦。你們還在拍動(dòng)漫嗎?快停下來(lái),和我一起走進(jìn)我的家鄉(xiāng)-周寧。

            家鄉(xiāng)周寧,給我們留下了一處處奇麗的景觀;家鄉(xiāng)周寧,生活著許多勤勞樸素的`我民;家鄉(xiāng)周寧,美味的特色小吃,讓人垂涎欲滴。今天呀,就讓我為你介紹介紹周寧的奇麗景觀之一-鯉魚(yú)溪。

            鯉魚(yú)溪位于浦源村中。前不久,被評(píng)為“AAAA級(jí)”風(fēng)景區(qū)。因?yàn)檫@兒生活著一群群五彩繽紛的鯉魚(yú),所以,這兒被取名為鯉魚(yú)溪。

            鯉魚(yú)溪的溪水清澈見(jiàn)底,大大小小的鵝卵石滿溪都是。一條條美麗的鯉魚(yú)在水中快樂(lè)地嬉戲,有的三五成群地聚在一起,好像在討論著什么;有的成群結(jié)隊(duì),在爭(zhēng)搶食物,擊起了一朵朵水花;有的在水中與你捉迷藏,露出了一個(gè)個(gè)小小的魚(yú)腦袋。從沒(méi)有一只鯉魚(yú)獨(dú)來(lái)獨(dú)往,都熱熱鬧鬧的。村民們?cè)谒呄床讼匆,時(shí)不時(shí),有條鯉魚(yú)游過(guò)來(lái),叼走一片菜葉,咬住一件衣服。這種不怕人的鯉魚(yú)你見(jiàn)過(guò)嗎?怪不得人們常用“人魚(yú)同樂(lè)”來(lái)形容鯉魚(yú)溪。

            “咚咚咚-”鑼鼓聲中,走來(lái)了一支隊(duì)伍。老人們身穿傳統(tǒng)服裝,走到了“魚(yú)!鼻。哦,又有一只鯉魚(yú)死了。一個(gè)老人莊重地把鯉魚(yú)的尸體放進(jìn)“魚(yú)冢”,端上了祭品,老人們默默地吟起葬文,死去的鯉魚(yú)永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠在了“魚(yú)冢”中,受村民們的保護(hù)!傍x鴦樹(shù)”挺立在一旁,守衛(wèi)著“魚(yú)!。

            小千,千尋,真希望你們能來(lái)周寧玩一玩!如果你們來(lái)了,我一定給你們當(dāng)小導(dǎo)游,讓你們吃遍周寧小吃,看遍周寧美景!我在周寧等著你們!周寧會(huì)歡迎你們!

            祝你們天天開(kāi)心!

            你們的粉絲:湯洛琦

            20xx年11月7日

          小學(xué)生書(shū)信作文 篇7

          親愛(ài)的貧困區(qū)的小朋友:

            你們好!

            我叫鄭棋尹,是廉江市二小五(5)班的一名學(xué)生。我愛(ài)好很廣泛,有畫(huà)畫(huà)、溜冰、游泳等等。我的校園充滿著鳥(niǎo)語(yǔ)花香,環(huán)境優(yōu)美無(wú)比。學(xué)校芳草滿園,紅花綠草都有,還有幾排高大的玉蘭樹(shù)。一到夏天,就有一朵朵潔白無(wú)瑕的花朵兒在樹(shù)上盛開(kāi),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一只只白蝴蝶在樹(shù)上飛舞一樣。在這么美的校園里,我的學(xué)習(xí)當(dāng)然好啦,三門(mén)功課均是優(yōu)秀。哦,對(duì)不起。原諒我的羅嗦,一說(shuō)就把話題扯到了長(zhǎng)城外,好,我們言歸正傳吧。我是個(gè)熱心關(guān)注新聞的女孩兒,我從新聞上知道了你們的情況,你們因?yàn)楦F而上不起學(xué),有的還出外打工掙錢(qián)。但我認(rèn)為人窮志不要短,不要認(rèn)為窮孩子什么也做不成。

            你們知道國(guó)際影星成龍吧,他以前家里也很窮,后來(lái)的知識(shí)全靠長(zhǎng)大后自學(xué),他也不一樣能成為國(guó)際影星嗎?我聽(tīng)說(shuō)你們沒(méi)有教室,沒(méi)有文具,但你們卻不放棄,毫不退縮還堅(jiān)持學(xué)習(xí)時(shí),我被你們感動(dòng)了。你們這種精神,足以比過(guò)城里孩子了。你們渴望讀書(shū)的愿望很快可以得以滿足了,大家都在關(guān)注著你們。別向困難與環(huán)境低頭,做一個(gè)真正的.強(qiáng)者吧!對(duì)了,我還有一個(gè)小提議:我們搞一次“手拉手,心連心”活動(dòng)怎么樣?我已經(jīng)把這個(gè)提議在班上說(shuō)了,立刻得到了響應(yīng)。

            我和幾個(gè)小伙伴商量好了,給你們提一些建議。小凌說(shuō):“我們可以捐物、款,讓大家盡力幫幫小朋友們,一個(gè)人的錢(qián)固然不多,但大家的錢(qián)合在一塊兒,也算一筆不小的數(shù)目了!毙∏缯f(shuō):“我們?cè)诜偶贂r(shí)可以請(qǐng)小朋友們來(lái)這兒玩,參觀一下我們的校園,品嘗一下我們引以為豪的水果佳品——紅江橙。還可以讓他們教教我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)并且學(xué)習(xí)他們堅(jiān)持不懈的精神,而我們,也可以跟他們交流學(xué)習(xí)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)!毙】≌f(shuō):“為了更好地關(guān)注小朋友們的境地,我建議我們應(yīng)該多溝通,大家都是同齡人,何必有城里孩子和鄉(xiāng)下孩子的差別呢?”以上幾條建議你覺(jué)得怎樣?希望你也給我回信,說(shuō)一下你們的建議與看法。

            祝您身體健康,天天開(kāi)心!

            你們的朋友:xx

            XX年3月7日

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