愛心的作文精華(5篇)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的愛心的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

愛心的作文 篇1

　　“走過路過千萬不要錯過！”夕陽的余輝散至大地，昔日偏僻的小廣場一時間熱鬧起來，叫賣聲此起彼伏，不絕于耳。原來學校在舉行愛心義賣會。

　　只見同學們的商品琳瑯滿目：有做工精致的藝術(shù)品，有靈巧可愛的玩具，還有包裝精美的書籍，每一件都是物美價廉，吸引人的眼球，瞧呀，同學們有的在向顧客介紹自己的商品，兩手比劃個不停，似乎要將商品的優(yōu)點描繪到極致；有的正與顧客激烈的討價還價，臉都憋紅了，好似一場唇槍舌斗。熙熙攘攘的顧客們穿過擁擠的小道，若看到自己心儀的商品，便興奮地兩眼放光，毫不猶豫地掏錢買下，真有揮金如土的風范。若是拿不定主意，便會緊皺雙眉，認真思考要不要買下。老師家長們拿著攝像機，同樣仔細記錄著孩子們學會奉獻的一點一滴。

　　但回過頭來，卻發(fā)現(xiàn)自己的小攤卻是冷冷清清:幾本可憐的書呆呆地躺在襯布上，無人翻看；那個海螺的回聲好似驚濤駭浪，一次次沖擊著我的靈魂�！盀槭裁催�沒有人來？”我用渴望的眼神望著每一位走過我的攤位的人，希望他們能成為我的第一位顧客。終于，一位阿姨帶領一個小女孩來了，我連忙說:“阿姨，給您的孩子買一本吧，僅5元哦！”那阿姨笑了笑，好像被我的誠懇感動了，說：“好吧，我要一本《非常女生》�！薄昂玫�！”我爽朗的`應了一聲，鄭重地為阿姨拿書，接過沉甸甸的五元錢，激動的心情無以言表。我收獲了第一桶金呀！

　　擺了一會攤，好友與我一起去逛賣場，途中，我們發(fā)現(xiàn)了各種富有創(chuàng)意的招牌。但又一塊黑板上的便于吸引了我：你買的不是商品是愛心。

　　仔細品味這句標語，我悟到了:也許一個人的力量微不足道，但集合起來，便是無窮的。全校師生如果每個人奉獻1元錢，便可以讓一位窮孩子接受教育！只要你愿意伸出援手，愛就會不斷傳遞下去，它如一簇小小的火苗，溫暖了許多人的心頭。

愛心的作文 篇2

　　森林學校的第二屆愛心捐款活動開始了。

　　小貓、小豬、小象.......紛紛從自己的存錢罐里拿出錢來。大家有的拿的多，有的拿的少。捐款活動結(jié)束后，老師數(shù)了數(shù)，一共81元呢！老師說：“小貓，你最聰明，你來算算咱們班平均每人捐了多少顆‘愛心’吧？”

　　小貓眼珠一轉(zhuǎn)說：“用81除以9就行了。因為咱們班一共有9人，用總錢數(shù)除以總?cè)藬?shù)，就是每人平均捐的'錢數(shù)�！�

　　老師笑瞇瞇地點了點頭。然后問：“那81除以9等于幾呢？”

　　小貓說：“一九得九，二九十八，三九二十七，四九三十六，五九四十五，六九五十四，七九六十三，八九七十二，九九八十一。計算除法時要用乘法口訣哦。那81除九等于九！這說明咱們班每個小朋友平均捐了9元的愛心！”

　　老師夸小貓算得又快又準。

　　可是，小豬有些不樂意了，他嘟嚷著說：“我捐的明明是10元呀，怎么成9元了呢？”

　　老師聽了樂呵呵地笑了起來，（然后）說：“同學們，咱們這一節(jié)課要學的就是‘分一分與除法’，小豬的提議很好，現(xiàn)在咱們就開始學習什么是‘平均’......”

　　小豬瞪大了眼睛聽起來......

愛心的作文 篇3

　　風很大，橫幅被吹得左右晃動，“愛心義賣”幾個字卻更加顯眼了。

　　一直以來，因為看了不少憤世嫉俗的東西，總以為愛心義賣，不過是個形式罷了。

　　可是看著那么多張純真的笑顏，我無語，心里，卻有很柔軟的東西在蕩漾。

　　“同學你要買嗎？很不錯的啊，獻一份屬于你的愛心吧！”每個攤位前，都會有人捧著物品，微笑著說。

　　他們捧的只是一件普通的物品么？不是！那明明，就是一顆顆鮮活跳動的心臟�。�

　　沒有喇叭，他們卻還是大聲地宣傳著，甚至不肯休息一下，不肯喝一口擺在桌子上的水。略帶干燥的稚嫩嗓音，傳播著愛心的宣言。

　　走了一圈，又逛回了我們班的攤位。

　　“這個掛件很好看啊，你可以拿去掛在自行車鑰匙上嘛~”我真的是感覺到：我被熱烈的火給包圍了。

　　我毫不猶豫地買下了掛件，畢竟，愛心的傳播，不是一個人就能完成的。

　　“這些書要多少錢？”一個瘦小的女生抱著一打書細聲細氣地詢問，那些枯燥的書，我本來是以為絕對賣不出去的。“便宜點給你，謝謝你咯！”女生沒有還價，很干脆地買下了書。

　　明明是對她沒有用的書，可她卻買了啊。

　　天有些昏暗了，我們的攤位上卻還是有不少東西。

　　我一向?qū)κ挛锒加泻闷嫘�，當我看到那本純白封面的書，忍不住翻了翻，是關(guān)于NBA明星的書，應該有不少人喜歡，只是那封面太沒有吸引力吧！我把書攤開，恰好是一張極有吸引力的圖，果然有不少人上前來翻弄這本書�！�10元啊，要不要？”令我吃驚的是，一個平時很寡言的男生竟主動推銷了起來。我看到那幾雙手的動作遲緩了。難道就這樣失敗了？“對折，怎么樣？”我捅捅那個看上去緊張極了的男生�！澳蔷桶雰r，5元，好不好？”于是，又有5元進賬了。

　　有人說，有苦有甜，有喜有憂，這就是義賣。

　　我卻不這么看，也許我們推銷、叫賣是辛苦了些，但是，心里，一定是甜的。也許我們?yōu)闁|西賣不出而憂心忡忡，但是，我們一定要相信大家的`愛心。

　　這是我的第一次義賣，卻絕對不是最后一次。

　　支持與幫助仍在繼續(xù)，人們真摯的愛心依舊不減。生活因愛而燦爛，生命因愛而延伸，請用愛給生活帶來心的希望，用愛構(gòu)建了心的長城！愛心，一定會延續(xù)下去的。

　　因為，正是愛，可以讓我們走到了幸福的彼岸。

愛心的作文 篇4

　　尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們每一個人都要求做到的。記得有一次，我放學以后急匆匆地跑回家里，連忙把書包打開，開始寫起那老師留的作業(yè)，很快就寫完了，那時離吃飯時間很遠，由于我想起老師說要體能測試，就拿起了跳繩來，從窗戶往外看，哇！外面真是陽光明媚啊，太陽光照在我的臉上，感覺有些耀眼，哦，天氣太好了，陽光明媚的，風和日麗的。我馬上穿好鞋，拿起跳繩，就馬上下樓了，開始跳繩了，1個，2個，3個，4個······我跳了許多個，剛要跳下一個，腳沒太站穩(wěn)，但，還好，我沒有摔倒。

　　我聽見從遠方傳來一種聲音：“跳的真好！”我一回頭看，原來是一位老爺爺在說我跳得好，跳得棒，老爺爺話剛說完，就拿起小凳子，放在地上，便坐起來，過了一段時間，老爺爺起來了，顯然有些吃力，但最后還是站起來了，手里拿著很多東西，像是走不動的樣子，我心里想：我應不應該上前去，跟老爺爺說一聲，我來幫他，可是我矛盾著，后來，我勇敢地上前去，去幫助老爺爺，到了老爺爺?shù)?家，老爺爺一開門，里面還有一個老奶奶，老爺爺向老奶奶說了當時的情況，然后很感激我，還要我去她們家喝口水呢！可是我說：“不了，我現(xiàn)在要回家了，老爺爺，老奶奶，再見！”話剛說完，我就興高采烈地跑回家去，回到家里跟爸爸媽媽說了我尊老愛幼，樂于助人的好行為，說我是好孩子！

愛心的作文 篇5

　　在貧困山區(qū)中，有很多孩子吃不飽飯，穿不暖和，上不了學，這些都是因為沒有錢。所以，我們學校在三月六日，舉行了一年一度的愛心義賣活動。

　　這天，同學們都帶了自己家里不用的文具，不玩的玩具，不用的書本，我也不例外。

　　一吃過飯，老師招呼著同學們搬桌子的搬桌子，拿義賣物品的拿義賣物品，忙得不亦樂乎，不可開交。等擺好東西，我和好朋友鈕梓怡拿著我們班賣的東西，一邊走一邊賣。由于我們倆手里拿的是五彩繽紛的中國結(jié)，我覺得低年級的小朋友應該喜歡的多一些，所以就去了低年級那里。一路問下來，都是失望而歸。而我們倆并未因此而喪失信心，反而更有耐心了。終于在不知第幾個同學時，我們賣出了第一個中國結(jié)。有了第一個，就有第二，第三······漸漸地，我們手中中國結(jié)越來越少，最后全部賣完。我們見東西賣完了便又去拿，拿了又賣完，賣完又去拿，就這樣反復了好幾次。

　　最后，我看賣得也差不多了，便對鈕梓怡說：“我們也去淘點東西吧�！蔽覀儌z走了一圈，很快手上都拿了一本書，我得到了一本《神奇的光頭鼠》，而紐梓怡買了我們班徐奕文的一本文藝書。

　　義賣慢慢到了尾聲，我和鈕梓怡回到了教室，卻還意猶未盡，激動的`心久久不能歸于平靜。

　　愛心義賣多好呀，我們國家還有許多貧困山區(qū)，只要我們節(jié)約用錢，把那些錢捐給貧困山區(qū)的兒童，這樣他們的生活會變得充滿快樂，也讓我明白了自己今天幸福的生活應該好好珍惜。

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