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童話的作文匯總（10篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的童話的作文10篇，歡迎大家分享。
童話的作文 篇1
大家也許還不知道吧！其實森林里也有國家、城市呀。
聽！喲，森林里好亂呀！我們?nèi)タ匆幌掳桑?/p>
咦，怎么是皇宮里傳出來的聲音？這么晚了皇宮還這么熱鬧，他們在干什么呢？
哦，原來是他們在商量明天誰出去巡邏的問題呢？
大象說：“應(yīng)該是我，我力氣大！能把軍隊趕走�！�
梅花鹿說：“應(yīng)該是我，我跑的快！可以很快的告訴皇上，讓皇上出兵�！�
長頸鹿說：“應(yīng)該是我，我脖子長！可以看到十萬八千里，有軍隊來，我可以很快的告訴皇上，讓皇上出兵。”
豹子感覺十分不公平，就說：“那要這樣子說的話，你們的特點我都有，我跑的快呀！我可以看到十萬八千里呀！我可以趕走軍隊呀！……”
國王搞的百思不得其解，可國王的心里更是十五個吊桶打水-----七上八下！
時間一分一秒的'過去了，可皇宮里還是不知道讓誰去巡邏？早上天亮了，新的一天開始了，國王還是拿不定主意！
怎么辦呢！國王沒辦法，就對將軍們說：“讓我考慮一下！”
一個時辰過去了，兩個時辰過去了，三個時辰過去了……
一個上午了，國王還是拿不定主意！
一個中午過去了，國王還是拿不定主意！將軍們催促道：“國王，快一點，只剩下午了……”
就這樣一天過去了，國王對將軍們說：“讓你們鬧，一天都過去了，今天別巡邏了！”
從此以后，將軍們都不再鬧了，都乖乖的聽國王的話，如果國王說的不對，將軍們只是提意見不再鬧了！
也許，至今將軍們還沒鬧過呢！
童話的作文 篇2
在一個叫極糟國的國度，天是極糟的，地是極糟的，連人也是極糟的。那里有一個極糟的小屋，里面居住著一個叫極糟人的小孩子，在這個童話里，暫且有“我”來代替。
極糟的天氣，空中那個火球射出滾燙的光。我坐在極糟的椅子上，雙手托著頭，任頭發(fā)垂到臉上，活像書中的洋娃娃。沉思著，這極糟的世界。
極糟的學(xué)校生活，眾里尋它千百度，它是分?jǐn)?shù)？分?jǐn)?shù)！成績？成績！名次？名次！沒錯，但在這個國度中，它們是極糟的，去掉它們，人或許一文不值，一無是處。
極糟的寢室，恰好是404室，許多極糟的事都發(fā)生在這里。自從這個極糟的學(xué)期開始，唯一屬于我可以放開心情的小天地，就被那些新來的人，極糟地破壞了。她們是極糟家族中的成員，吵鬧的功力已達到出神入化的地步，人見人怕，花聞花落（被高分貝震落的）。 每個極糟的晚上，我屢屢被她們吵醒，差一點就牽到睡神的手了，其悲哀苦不堪言。“極糟！糟透了！”我心里暗暗罵著。
極糟的晚自習(xí)，我們必在極糟的教室里受時間的煎熬。所謂極糟的教室，就是那昏暗的燈光和搖晃的桌椅，只是因為這個班不是尖子班，學(xué)校就極糟地漠視它，全然不顧它腹中的學(xué)生是否在叫苦連天。老師，兇兇兇！學(xué)生，躲躲躲！3。5小時的折磨，使我們不禁念起作業(yè)中的一首極糟的“陋室銘”：
分不在高，及格就行；學(xué)不在深，作弊則靈。斯是教室，唯我閑情。小說傳得快，雜志翻得勤，琢磨打籃球，尋思游戲廳，可以打瞌睡，觀窗景。無書聲之亂耳，無復(fù)習(xí)之勞心，自習(xí)說閑話，講課聽不進。心里說：極糟文憑。
極糟的歷險記，某年某月某日，我們寢室的人收到一個極糟的短信，說是讓我們湊夠300元，否則就要叫別人來打我們。恐懼！焦慮！沉默！驚嘆！為什么極糟的事情偏偏發(fā)生在我們身上？甚至我們根本就不認(rèn)識那個極糟的'人。從來沒有料到自己會有這極糟的時刻，或許我從此就與這個世界說bye-bye了�？墒蔷拖裢婺菢O糟的過山車一樣，即便再驚險，最終還是回平安地回到地面上。這個極糟的事件，漸漸過去了。
極糟的我，最近好無奈。
極糟的國度，實際上是存在的。
極糟的童話，終究是極糟的。
童話的作文 篇3
在很久很久以前有一對恩愛的夫妻，因為有一次他們闖入了禁地，被大帝發(fā)現(xiàn)了，男的就變成了月亮，女的就變成了曇花，他們永遠(yuǎn)不能手拉手的相見。所以曇花姑娘只會在夜間為月亮綻開笑臉。
每月的15日，月亮上就會出現(xiàn)一張美麗的畫卷，那是他們兩以前的合影。曇花姑娘每次看到這幅畫卷，就偷偷地哭泣，哭著哭著，她的`淚水就匯成了一池的水。又過了幾百年，月球忍不住去求大帝讓他們相見吧，大帝看在他們已經(jīng)分離那么多年的份上，讓他們恢復(fù)了原來的樣子，之后就手拉手生出了許多孩子。從此，月亮身邊圍繞著一群可愛的孩子——星星，他再也不孤單了。還有一群孩子跟著曇花媽媽，那時就是會發(fā)光的螢火蟲。
童話的作文 篇4
從前在一個小鎮(zhèn)里，有一個小男孩叫菲羅姆，他有一頭烏黑的頭發(fā)，一張不大不小的嘴巴，最特別的是他的眼睛又大又明亮，流出來的眼淚竟然會變成寶石。他有一個夢想，就是能當(dāng)飛行員，飛上太空。
有一次，他在外面玩，玩著玩著跑進了一個森林，那里的草地上長滿了美麗的花朵，小鳥在枝頭歡快地歌唱。天黑了，他來到了一座城堡，不知不覺地走了進去，里面有一個可惡的巫婆，可壞了。菲羅姆走到他跟前說：“請問你能送我回家嗎？”巫婆假裝好人說：“當(dāng)然可以了。你家住在哪？”“我家在花河村�！庇谑俏灼攀终纫粨]，小男孩就回到了家。事情可沒那么簡單，巫婆幫助人都是要報酬的'，她在想該把這個小男孩變成什么好呢？花，草，樹，還是豬？要不就變成月亮吧！我要用兩個月亮的光來吸收能量。于是，當(dāng)天晚上菲羅姆在做夢時，夢見自己變成了月亮，一下子被驚醒了。當(dāng)他醒來時，發(fā)現(xiàn)這并不是夢，他真的變成了月亮。菲羅姆很高興，因為這也實現(xiàn)了他飛行的愿望，還可以和星星談天。
最后，菲羅姆成了夜空中最亮的月亮。
童話的作文 篇5
從前，森林王國有一位有名的大將，那就是狗熊，每次獵人來了，狗熊都能把獵人一個個地打飛，森林王國里有了狗熊作為大將，所以一直過得非常的平靜。
日子一天一天地過去了，狗熊一天一天地變老，這時森林之王想出了一個問題，于是森林之王在大會上提出說：“如果大將狗熊死后，誰來保護這片森林呢？”這時大將狗熊說：“那就讓動物們一個一個的跟我對打，誰打得過我，誰就能當(dāng)上下一個保護者�！�
狗熊剛說完，大家在下面嘀咕著：“狗熊大將這么厲害，怎么可能打得過它呀？”但不乏也有許多動物愿意來試一下。動物們一個個不是被打倒，就是被壓倒，甚至被打飛，就連大象都被打倒了。這時狼群上來了，大將狗熊指著狼群大笑道：“你確定打的過我嗎？哈哈！”可是讓大將狗熊意想不到的是，狼群竟然采取消耗大將狗熊體力的戰(zhàn)術(shù)，一個接一個的跑著，等狗熊的'體力耗為零了，才反咬一口。大將狗熊直叫才停止。
狗熊死后，狼群當(dāng)上了森林的保護者，獵人知道這件事情后，獵人就通知所有的獵人。讓狼群意想不到的是，獵人非常多，而且武器強悍。狼群輸了，這片森林馬上變成獵人的地盤。森林之王又開了大會，問道：“誰能保衛(wèi)我們的森林？”大象說：“我們大象可以把獵人們一個一個的撞飛�！鄙种跽f：“好，那就試一試�！弊詈蟠笙髪Z回了森林，從此動物們過上了幸福的生活。
童話的作文 篇6
森林里住著一只叫肥肥的小豬，它從生下來說話就不怎么流利，一說話就嗑嗑吧吧的，一直到時六歲都是這樣。
一天肥肥出去玩，伙伴們都不愿意與它玩，因為它說話不流利。肥肥傷心的把這件事告訴了媽媽，媽媽緊皺著眉頭，用手輕輕的撫摸著肥肥的頭，對肥肥說：“這樣吧，明天媽媽帶你到動物國賓醫(yī)院看看�！�
第二天，它們來到了動物國賓醫(yī)院，醫(yī)院的猴醫(yī)生接待了它們。通過做腦CT﹑肺CT﹑心CT﹑嘴CT等檢查，最后得出結(jié)論——超級肥胖口吃病。猴醫(yī)生告訴肥肥媽媽要給肥肥減肥，并給肥肥開了一堆減肥藥，還要求肥肥每天堅持鍛煉身體�；氐郊液�，肥肥下定了決心，一定要減掉身上多余的肥肉，它每天跑五十圈(繞著床)，并且吃猴醫(yī)生開的'減肥藥。
幾個月后，肥肥真的瘦了，但是口吃卻一點沒見好，這可急壞了肥肥媽媽，“別著急孩子，這樣吧，媽媽帶你到沈陽醫(yī)大找大象院長去�！眿寢寣Ψ史收f。
到了動物醫(yī)大，花了七千元掛號費，見到了大象院長，媽媽講訴了肥肥的經(jīng)歷，大象院長說：“別急，肥肥媽媽，你算找對人了�！闭f完，院長拿出了一盒大藥丸，盒上寫著“專治口吃藥丸”。再一看價錢，500億，肥肥差點暈過去，媽媽說：“沒事，為了我的兒子，多少錢我都買。”
九九八十一天過去了，肥肥的口吃病奇跡般的好了。這可樂壞了肥肥和媽媽。從此以后，小伙伴們都和肥肥一起玩了，肥肥臉上始終掛著幸福的微笑。
童話的作文 篇7
今天，天氣晴朗，天上飄著幾朵潔白的云朵，幾縷陽光從窗外射進來，照在屋里的床上，在屋里的書桌上，有一個漂亮的'文具盒，今天，筆盒晨為什么吵吵鬧鬧的？原來，鉛筆、鋼筆、尺子和橡皮擦開始了一次爭吵。
鉛筆說：“嘿，要知道，我最厲害，沒了我，主人就寫不了字！”
鋼筆反駁道：“我也可以寫出字呀！而且不掉色，你呢，不幾年就掉色了！”
橡皮擦開口了：“嘿，鉛筆老兄，我才是最厲害，你在紙上寫下每一個字，我都能把它們統(tǒng)統(tǒng)擦掉！”
尺子是個女孩子，但她的脾氣可不小，她大聲叫道：“我才是最厲害的呀，主人畫的直線曲線什么的，都是我的功勞呀，我是最厲害的。”她的嗓子都有點啞了。
就這樣，你吵我一句，我罵你一句，還差點打起架來。
這時，筆盒開口了：“你們吵什么，鬧什么呀？”。鉛筆第一個開口了，說：“我們在爭論誰最厲害……”
筆盒聽了他們的訴說，苦笑道：“你們可真笨呀，大家不都是有缺點和優(yōu)點的嗎？大家要團結(jié)友愛，互相學(xué)習(xí)，知道了嗎？還不趕快道歉！”
鉛筆、鋼笑、橡皮擦和尺子異口同聲地說：“對不起�！睆拇艘院�，大家都很快樂的生活。
童話的作文 篇8
春天來了，太陽公公溫柔地把和煦的陽光灑向大地。大地上春意盎然，一片生機勃勃的景象。
花園里，一朵牡丹花開了，嬌艷欲滴，每一片花瓣都如同火焰一般紅，綻放出絢麗的光芒�？墒�，這個時候，其中有一片花瓣沾沾自喜起來：“瞧，你們是多么的丑��！我才不想和你們這群丑八怪呆在一起呢！”說罷，它用力掙脫了牡丹花，到外面的世界去炫耀起自己的容貌來。
它先來到了小溪邊，它大聲喊道：“小溪，你看我多漂亮��！”可是小溪似乎根本沒有聽見似的，還是繼續(xù)向前奔流。
接著，它跑到小黃鶯家的大樹下，大聲喊道：“小黃鶯，你看我多漂亮啊！”可是小黃鶯一句話都不說，還把它銜起來，扔了出去，嘟噥了一句：“快走，快走，別讓我的小寶寶跟你學(xué)壞了！”
等到小花瓣兒落到地上，已經(jīng)很晚了，它迷迷糊糊地睡著了。朦朧中，它看到了花媽媽的背影，急忙撲上前去說：“媽媽，我長得這么漂亮，為什么大家都不喜歡我呢?”
牡丹花媽媽笑了笑，語重心長地對它說：“孩子，外表美不美并不重要，但是只要你內(nèi)心美，善良、友善，這樣才能交到朋友。”
花瓣醒了，這時，它已經(jīng)很老了，它想了想媽媽的'話，便撿起地上的一根小樹枝當(dāng)拐杖，一瘸一拐地走了起來。走啊走，它費了很大的勁兒終于回到了媽媽那里，這時，牡丹花也老了，變得搖搖欲墜。它懊悔地對牡丹花說：“媽媽，我已經(jīng)不能成為你們中的一員了，就讓我來為你們做一份好的養(yǎng)料吧！”說著，它靜靜地躺在了媽媽身邊的土地上……
日子一天天過去了，小花瓣兒腐爛了，土壤吸收了它的養(yǎng)分，牡丹花上又報出了一顆新的綠苗……
童話的作文 篇9
童年，留給我們太多的回憶和遐想；童話，帶給我們無限的夢幻和向往。當(dāng)童年與童話相遇，便演繹成每個人心中最珍貴的的一道風(fēng)景，久久在心中珍藏。
沉浸在童話的世界里，多多少少會為之感動，多多少少也會為之感染。似乎現(xiàn)實世界就是童話的翻版，似乎青春就是童年的續(xù)延。
我，總也像一群長不大的孩子。青春，依舊像童年那樣生活，依舊像童話般那樣思索，似乎人生就是如此簡單，只有我行我素才能“展現(xiàn)”自我。
然而，青春沒有簡單，有的只是復(fù)雜；青春沒有童話，有的只是真實。
當(dāng)我們習(xí)慣了童話里的簡單，習(xí)慣了大灰狼永遠(yuǎn)是壞的，小白兔永遠(yuǎn)是好的，每個女孩兒都會有一雙漂亮的水晶鞋，白雪公主和白馬王子最終會幸福的在一起……那么，你可能會感覺生活在把你深深欺騙，社會在把你深深遺忘，付出的汗水總是付諸東流，心中的夢想永遠(yuǎn)是明日的方舟。
生活里，沒有童話中好壞區(qū)分的那么直白，沒有童話里付出即回報的那么簡單。
妒忌自己的往往是同伴；陷害自己的往往是朋友。
當(dāng)我們遇上一個知己，似乎總有說不完的話題，距離在交往中拉近，你似乎找到了童話里的“小伙伴”，那份喜悅，的確難以言表。
當(dāng)你們忘乎所以，步步逼近時，危機已經(jīng)四伏。并不是沒有“鐘子期與俞伯牙”式的摯友，但距離的`把握卻是那么的復(fù)雜而微妙——太遠(yuǎn)了沒有友情，太近了又沒有真心。
童話中的好壞總是那么的簡單易辨，大灰狼與小白兔不能共處也是亙古箴言。然而，現(xiàn)實中的人們都有一層面紗把你蒙蔽，它的名字就叫做虛偽。在這層面紗的障目下，真的看不清也很難看清楚對方的真實面孔，真的辨不出很難分辨出那是一個怎樣的笑容。
而且，“大灰狼”似的人物往往感覺比“小白兔”還可愛，真正的“小白兔”反而那么的固執(zhí)和煩人。為此，我們錯怪了很多真正對我們好的人，卻總被那些虛偽人士的甜言蜜語所陶醉而停止了腳步。
我們習(xí)慣了童話里的那份和諧的相處，卻難以把握現(xiàn)實中復(fù)雜的交際。也許有個人你壓根兒就不喜歡他，甚至也很難再喜歡他，但你還得和他相處，而且還得“喜心悅目”的相處；而你真正喜歡的人，卻往往在天邊，抑或在心邊，可以想想，但也只能是想想。
童話里的白雪公主和白馬王子歷經(jīng)叢叢磨難，終究會幸福地走到一起；而真實世界里，白雪公主卻永遠(yuǎn)也等不到白馬王子，白馬王子也永遠(yuǎn)找不到白雪公主。
童話的作文 篇10
時間匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間就過去了十二個春秋，回首望之，我已不是那個整天趴在窗臺上做夢的女孩了。但是一旦說起童話，我依然神采飛揚。因為，我是童話的守護神。童話，是我童年的夢，無論天涯海角，長得多大，兒時我把童話守在身邊的溫暖與快樂依然是那么清晰那么像發(fā)生在昨天。現(xiàn)在，作業(yè)和電腦電視正在逐漸的占據(jù)著我們的視線，但是我堅信，我依然是童話的守護神，童話依然被我保護著。
在童話中，我被賣火柴的小女孩的生活狀況所流淚，也領(lǐng)略到風(fēng)雪的殘酷；我被白雪公主的美麗所傾倒，也認(rèn)識到人心的險惡；我為海的女兒的純情所激動，為她寧可自己犧牲，也不傷害王子的博大精神所敬佩。我曾日夜期盼，我能是白雪公主，也希望丑小鴨能快快樂樂的生活下去，更希望大鼻子小矮人能開心�？赡且磺械囊磺卸贾皇菈�，但我堅信，我不能塑造童話，但我永遠(yuǎn)是童話的“迷”，童話的守護神。
我感謝童話作者的妙筆生花，讓我懂得人間的世態(tài)冷暖，白天我在書中遨游童話世界，晚上，就在夢中與童話回合。我心情不好時，童話用獨有的愛來安慰我；我開心時，它似乎也在為我高興；它用特有的情節(jié)來為我打開知識的大門；用鮮明的人物來表明人的`險惡。如果說童話是一個自由的天堂，那我就是里面的一位天使；如果說童話是蔚藍(lán)的天空，那我就是天空上那只展翅飛翔的小鳥；如果說童話是一汪博大的海水，那我就是一條清澈的小溪……無論天南地北，我和童話都惜惜相關(guān)，一縷縷的情思把我們連在一起，千言萬語表達不了我們的關(guān)系，只有我們彼此知道，我是童話的守護神。
童話，讓我分享到了安徒生給我那心靈上的震撼，生命的啟迪。它，是我人生的夢想；它，是愛的象征；它，是滌蕩我靈魂的一股風(fēng)；它，還是我終身的益友。只有童話能喚醒我塵封的記憶，只有它能激起我心中那溫暖的漣漪，也只有它，能伴我走過雨季，走向成長。
我知道，擁有童話夢的人不止我一個，我們都是童話的守護神。每一個孩子都是童話的守護神，我們?yōu)橥挾鴼g樂過，為童話而痛苦過，為童話而欣喜過，也為童話而悲傷過。童話，是我們這些熱愛它的孩子夢想的開始。愿它能永遠(yuǎn)的陪伴我們度過人生那坎坷的歲月。
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