(經(jīng)典)圣誕節(jié)作文6篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的圣誕節(jié)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

圣誕節(jié)作文 篇1

　　小時(shí)候，我相信圣誕節(jié)這天一定會(huì)有圣誕老人給我送禮物，我天天盼著圣誕節(jié)，盼著圣誕老人的禮物�？墒牵瑤啄赀^(guò)去了，從來(lái)沒(méi)有收到禮物，而今年的圣誕節(jié)，我卻收到了一份特別的禮物，是不是圣誕老人來(lái)了呢？圣誕節(jié)的前一天晚上，躺在床上，想像著明天的圣誕節(jié)會(huì)出現(xiàn)什么有趣的事？明天會(huì)是怎樣一個(gè)美好的圣誕節(jié)……，帶著對(duì)圣誕節(jié)的種種想像，我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天清晨，太陽(yáng)公公射出五顏六色的七彩光芒，透過(guò)窗簾照到呼呼大睡的我的身上，我睜開(kāi)澀澀的雙眼，抻了抻懶腰，就起了床，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一個(gè)禮品盒，剎那間，我腦海里出現(xiàn)了許多奇思妙想，是它喜歡我，自己跑過(guò)來(lái)了，還是覺(jué)得我的屋子很暖和，飛過(guò)來(lái)了……，正想著，門發(fā)出了一些響聲，是不是圣誕老人呢？咯吱！門開(kāi)了，原來(lái)是爸爸媽媽啊，我跟他們說(shuō)了這件事，爸爸聽(tīng)了，急著催我：“快打開(kāi)禮品盒吧！”而媽媽卻不那么著急，好像早有準(zhǔn)備似的'，我小心翼翼地打開(kāi)了禮品盒，怕碰壞里面的禮物，我揭下了一層，沒(méi)想到還有一層，媽媽笑了笑。禮物一共有三層包裝，圣誕老人對(duì)我的禮物可真費(fèi)心��！哇！圣誕禮物竟然是我期盼已久的老虎爪子手套，我抱起手套，左看看，右瞧瞧，在欣賞手套的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)里面還有一張賀卡，我看了一遍，上面寫著“寶貝，看到你的禮物了嗎，喜歡嗎？永遠(yuǎn)愛(ài)你的媽媽。”�。∈フQ老人竟然是我的媽媽，我轉(zhuǎn)身抱起了媽媽！媽媽為了讓我過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)，花費(fèi)了那么多心思，付出那么多辛勞，我要好好學(xué)習(xí)回報(bào)我的媽媽！

　　現(xiàn)在我終于相信世上一定會(huì)有圣誕老人，也會(huì)有圣誕老人給我送禮物。你想知道圣誕老人是誰(shuí)嗎？就是那些生活在我們身邊，愛(ài)我們的人——我們的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺，我的爸爸、媽媽、老師和同學(xué)！我喜歡圣誕節(jié)，更喜歡“圣誕老人”給我送來(lái)的這份禮物。

圣誕節(jié)作文 篇2

　　“哈哈，哈哈！”咦？這聲音是哪兒來(lái)的？嘿嘿，要想知道這聲音從哪來(lái)，先看完下面的文章吧！

　　圣誕節(jié)到了，教室里喜氣洋洋的，我們合作把教室打扮的漂漂亮亮的，把桌子拉開(kāi)，中間空出一塊地方，聯(lián)歡會(huì)就要鳴鑼開(kāi)始啦！

　　第一個(gè)上場(chǎng)的是由張子悅、張夏妹合作表演的小品。張夏妹扮老師，而張子悅是扮她的學(xué)生。張夏妹喊：“下課！”咦，怎么還沒(méi)上課就下課了，這還怎么演那？正想著，就聽(tīng)見(jiàn)張子悅說(shuō)：“老師，您喊錯(cuò)了，不是下課，是上課�！敝灰�(jiàn)那小老師尷尬的笑笑，又喊：“上課！”就像我們平常上課那樣，充當(dāng)學(xué)生的張子悅站起來(lái)，說(shuō)：“老師早上好！”“張老師”：“光說(shuō)早上好，那我中午呢？晚上呢？”學(xué)生只好一邊鞠躬，一邊說(shuō)：“老師您早上好，下午好，晚上您也好！”他們默契的配合，滑稽的表演，把我們逗得哄堂大笑，我笑得肚子都疼了，還忍不住想笑。

　　第二個(gè)上場(chǎng)的是趙雪岑和郭上元，她們帶來(lái)的是一段戲劇，前面趙雪岑唱，后面郭上元接，那一招一式，一腔一調(diào)，都處處到位，有板有眼。看到這里，我們多才多藝的翟老師忍不住了，也上臺(tái)“秀”了一段。全班同學(xué)都一致拍手叫好，頗有節(jié)日濃厚氣氛。

　　第三個(gè)是趙雪岑的`二胡獨(dú)奏，那悠揚(yáng)的樂(lè)聲，讓我浮想聯(lián)翩。第四個(gè)，是郭上元的《花木蘭》……

　　一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目過(guò)后，我們都有些累了，李老師卻像變戲法似的，從背后拿出了一把葫蘆絲，吹了一首《金孔雀》，那美妙空靈的聲音，讓我的心靈得到了一種凈化，仿佛看到金孔雀那曼妙動(dòng)人的舞姿。我趴在課桌上，靜靜的聆聽(tīng)著這美妙的聲音。

　　聯(lián)歡會(huì)在李老師悠揚(yáng)的樂(lè)聲和同學(xué)們意猶未盡的議論聲中結(jié)束了……

圣誕節(jié)作文 篇3

　　為了慶祝圣誕節(jié)，平安夜那天下午，我們班全體師生和部分家長(zhǎng)舉行了一次快樂(lè)的圣誕聯(lián)歡活動(dòng)!

　　首先，由兩位家長(zhǎng)扮演的米奇和米尼兩個(gè)卡通人物為同學(xué)們送上了祝福。只見(jiàn)他們揮舞著雙手，不停地向同學(xué)們打招呼。他們還走向同學(xué)們中間，和同學(xué)們合影留念。

　　接著陳貝嘉的媽媽上臺(tái)為我們介紹了圣誕節(jié)的來(lái)歷。為什么圣誕樹(shù)頂上要掛一顆閃閃發(fā)亮的'星星?為什么圣誕老人會(huì)把圣誕禮物放在襪子里……陳阿姨的介紹讓我懂得了很多知識(shí)。隨后，我們又跟著陳阿姨唱起了《新年好》的英文歌，品嘗了節(jié)日大蛋糕，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著幸福的笑容!

　　最后，同學(xué)們又表演了精彩的節(jié)目，有充滿力量的跆拳道，有詼諧有趣的快板相聲，還有優(yōu)美動(dòng)人的歌舞。我最喜歡看的是周姜米樂(lè)和施涵池表演的快板。她們表演的那么生動(dòng)，真讓我羨慕不已!

　　這次圣誕聯(lián)歡，既讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，又讓我感受到了快樂(lè)，真是讓我難以忘懷!

圣誕節(jié)作文 篇4

　　圣誕節(jié)到了，羊村大大小小喜氣洋洋。村長(zhǎng)對(duì)小羊們教會(huì)小羊們：“做羊不能太貪心”“對(duì)了，在今天晚上，大家睡前準(zhǔn)備一個(gè)籃子放在床前，圣誕老人會(huì)給你們派送禮物的。”這時(shí)，貪婪的懶羊羊有了一個(gè)壞主意：“我如果用一個(gè)超大號(hào)的籃子放在床前，那么，圣誕老人就會(huì)給我一份很大的禮物。哈哈，我真聰明�！笨墒牵瑧醒蜓虬鸭依锓�遍了，也沒(méi)找到合自己心意的籃子。懶羊羊又立刻去了商店買了一個(gè)最大的籃子，又想了想：“萬(wàn)一圣誕老人不知道我要非常大的禮物怎么辦呢?有了，我給他寫張字條吧!”懶羊羊?qū)懨髯约阂�一個(gè)有籃子那么大的禮物。

　　到了夜晚，懶羊羊躺在床上睡著了，它做了一個(gè)香甜美滿的夢(mèng)：它夢(mèng)見(jiàn)圣誕老人送給它滿滿一籃的禮物，有最愛(ài)的青草蛋糕，薯片，巧克力......

　　天亮了，懶羊羊迫不及待的去看籃子里的禮物，卻發(fā)現(xiàn)只有一小塊青草蛋糕。同時(shí)，還有一張圣誕老人留下的紙條;“孩子，做羊不能太貪心�！睉醒蜓蚩戳丝词稚系那嗖莸案猓瑧M愧的低下了頭，口中念著：“圣誕老人，我明白了，我以后不會(huì)再貪心了。”在電視上看見(jiàn)一個(gè)圣誕老人，愛(ài)畫畫的'我看后便靈感大發(fā)，一眼看去覺(jué)得很困難，我耐心地畫著，只見(jiàn)圣誕老人頭戴紅帽子，身穿紅棉襖，腳穿大黑靴.最引人注意的是圣誕老人長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子和背著一個(gè)大袋子，笑容滿面的，看上去憨態(tài)可掬，精神抖擻。

　　圣誕老人活靈活現(xiàn)地站在我身邊，拿下大袋子，給了我三件禮物，還說(shuō)這對(duì)我的前途有好處.放下禮物坐上雪橇飛走了。

　　我打開(kāi)第一件禮物.只見(jiàn)里面有一束“仙花“這種花具有仙氣，只要一打開(kāi)頓時(shí)洋溢著一種使人心曠神怡，神清氣爽，心情舒暢的感覺(jué).而且長(zhǎng)輩們會(huì)長(zhǎng)壽，小孩們?cè)黾佑洃�，�?huì)分析問(wèn)題的好壞，會(huì)克服重重艱難險(xiǎn)阻，還會(huì)自我保護(hù).如果壞人們聞到花香，就使他們身不由己變成好人，幫助別人，快樂(lè)自己!

　　我打開(kāi)第二件禮物，只見(jiàn)里面是一個(gè)“魔鏡“，放下400度的眼鏡，戴上魔鏡，多遠(yuǎn)的物體都看的清清楚楚，戴上一星期后不再戴眼鏡也能看清幾千米遠(yuǎn)的東西，差不多成了千里眼.再查眼睛的度數(shù)，都是4.5以上.已破吉尼斯世界紀(jì)錄了。

　　第三件禮物我更是迫不及待地打開(kāi)，原來(lái)是一本書(shū)大小的寶包，這種包有許多奇特功能，不但伸縮自如，而且還能把比它大的東西變小變輕裝進(jìn)包里，就象拿紙一樣輕松自如，每天上下學(xué)都很輕便。

　　啊!圣誕老人，謝謝您給我?guī)��?lái)的禮物。

圣誕節(jié)作文 篇5

　　今天是圣誕節(jié)，下午，我們英語(yǔ)班到麥當(dāng)勞舉辦“圣誕聯(lián)歡會(huì)”。

　　來(lái)到麥當(dāng)勞，我就看見(jiàn)無(wú)數(shù)個(gè)氣球掛在天花板上，五彩繽紛，非常漂亮。人到齊后，麥當(dāng)勞的姐姐領(lǐng)我們?nèi)ネ膺呑鲇螒颉?/p>

　　每個(gè)人用嘴叼著一根吸管，從第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始，用吸管頂住一個(gè)紙杯，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，第二個(gè)同學(xué)接過(guò)來(lái)，也用吸管頂著，再用同樣的方式，傳給第三個(gè)同學(xué)。

　　紙杯慢慢地向我“逼近”，我的心里有點(diǎn)兒緊張，畢竟這是第一次玩，怕到我這兒，紙杯突然掉了。但是對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，這都是第一次，別人都沒(méi)有掉過(guò)，我為什么怕掉呢？于是，我就信心十足地接過(guò)紙杯，但即使是這樣，我心中還是忐忑不安。自己小心翼翼地頂著，生怕它掉下來(lái)。哎，我長(zhǎng)出了一口氣，自己順利地傳給了下一位同學(xué)。老師給了我一個(gè)心形的魔法棒，非常好看。

　　接下來(lái)，大姐姐還教我們跳舞。我們都十一了，還跳什么舞呀？有些男同學(xué)還大聲喊：“我們不跳！”老師舉著手中的獎(jiǎng)品，說(shuō)：“這回誰(shuí)能跳好，我就給他一個(gè)！”最終，我們還是禁不住獎(jiǎng)品的誘惑，只好跟買麥當(dāng)勞大姐姐跳起舞。但是沒(méi)過(guò)多久，隊(duì)伍里就引起了喧嘩。有一個(gè)男孩子，故意不好好做動(dòng)作，逗大家笑。老師舉起一個(gè)小娃娃，說(shuō)：“誰(shuí)站的好，就獎(jiǎng)給誰(shuí)�！笨梢詻](méi)有辦法安靜下來(lái)�！按┘t衣服的小女孩，獎(jiǎng)給你�！崩蠋煷蠛��！巴猛�，是你呀！”旁邊的同學(xué)提醒了我。我走過(guò)去，接過(guò)老師的獎(jiǎng)品，回到自己的'位置。

　　那個(gè)小娃娃雖然在別人眼里十分幼稚，但在我眼里卻非常可愛(ài)，這畢竟是靠我的努力得來(lái)的。這個(gè)娃娃大概是個(gè)小雪人把，只是用了月亮和星星的圖案作裝飾，十分可愛(ài)。很多同學(xué)都很羨慕我有一個(gè)這樣的小娃娃，有個(gè)小同學(xué)還要求我送給他，可我哪舍得？

　　玩了一會(huì)兒，該進(jìn)麥當(dāng)勞餐廳吃食物了。我們一個(gè)個(gè)狼吞虎咽，恨不得把食物馬上吞進(jìn)去。我們已經(jīng)站了兩個(gè)小時(shí)了，就當(dāng)是犒勞我們一下吧。這時(shí)，老師拍拍我的肩頭，說(shuō)有個(gè)小女孩為了得到一個(gè)魔法棒，站了很長(zhǎng)時(shí)間，快要哭了，問(wèn)我能不能把這個(gè)魔法棒送給她。出于同情心，我想給她，但又依依不舍，這里凝聚著我的努力呀。最后，為了能讓她過(guò)好小學(xué)階段的最后一個(gè)圣誕節(jié)，我還是給了她，啊，我的小寶貝呀！

　　等到食物被我們一掃而光后，我們?cè)摶丶伊�。迎著晚霞，我們戀戀不舍地踏上了回家的道路。這次圣誕節(jié)，我過(guò)的十分快樂(lè)，也十分難忘，這畢竟是在小學(xué)階段最后一個(gè)圣誕節(jié)了。

圣誕節(jié)作文 篇6

　　圣誕節(jié)的前夜——平安夜

　　平安夜(Silent Night)，即圣誕前夕(Christmas Eve，12月24日)，在大部分基督教國(guó)家是圣誕節(jié)節(jié)日之一，但現(xiàn)在，由于中西文化的融合，已成為世界性的一個(gè)節(jié)日。

　　平安夜傳統(tǒng)上是擺設(shè)圣誕樹(shù)的日子，但隨著圣誕節(jié)的慶祝活動(dòng)提早開(kāi)始進(jìn)行，例如美國(guó)在感恩節(jié)后，不少圣誕樹(shù)早在圣誕節(jié)前數(shù)星期已被擺設(shè)。延伸發(fā)展至今平安夜不僅是指12月24日晚了，指的是圣誕前夕，特指12月24日全天，但由于一般節(jié)日氛圍在晚上容易調(diào)動(dòng)起來(lái)，大型活動(dòng)都集中在晚上，固被稱作平安夜，更加貼切。屆時(shí)，千千萬(wàn)萬(wàn)的歐美人風(fēng)塵仆仆地趕回家中團(tuán)聚。圣誕之夜必不可少的慶�；顒�(dòng)就是聚會(huì)。大多數(shù)歐美家庭成員團(tuán)聚在家中，共進(jìn)豐盛的晚餐，然后圍坐在熊熊燃燒的火爐旁，彈琴唱歌，共敘天倫之樂(lè);或者舉辦一個(gè)別開(kāi)生面的化妝舞會(huì)，通宵達(dá)旦地慶祝圣誕夜是一個(gè)幸福、祥和、狂歡的平安夜、團(tuán)圓夜。期待著圣誕節(jié)的到來(lái)，據(jù)說(shuō)圣誕之夜，圣誕老人會(huì)悄悄地給孩子們準(zhǔn)備禮物放在長(zhǎng)筒襪里。

　　也有人說(shuō)，平安夜是基督教的節(jié)日。

　　圣誕新年

　　平安夜指12月24日晚，是圣誕夜的意思，英語(yǔ)叫Christmas Eve(圣誕前夕，圣誕前夜)，平安夜也用來(lái)表示圣誕節(jié)前一天。巧得很，和中國(guó)民間的“掃塵節(jié)”一樣(夏歷12月24日，在全國(guó)大部分地區(qū)的家庭里都要掃塵，“塵”和“陳”諧音，“掃塵”因而有“除舊”的意思)，在舊時(shí)的歐洲，平安夜也是掃塵的日子。這一天尤其對(duì)農(nóng)村的父母來(lái)說(shuō)，是非常辛勞的一天。他們要為圣誕節(jié)和新年做許許多多事情：忙地里活、照料牲口、擦地板、洗廚具、烤圣誕鵝、做蛋糕、布置圣誕樹(shù)、張羅圣誕禮物……等到全家團(tuán)聚歡慶平安夜的時(shí)候，父母?jìng)兺ǔＲ呀?jīng)累得直不起腰了。

　　很多人詢問(wèn)平安夜的由來(lái)。圣誕節(jié)是指12月25日，平安夜是指12月24日是圣誕前夕，稱為圣誕夜，也稱為平安夜。屆時(shí)，千千萬(wàn)萬(wàn)的歐美人風(fēng)塵仆仆地趕回家中團(tuán)聚。圣誕之夜必不可少的節(jié)目是Party或聚會(huì)。大多數(shù)歐美家庭成員團(tuán)聚在家中，共進(jìn)豐盛的晚餐，然后圍坐在熊熊燃燒的火爐旁，彈琴唱歌，共敘天倫之樂(lè);或者舉辦一個(gè)別開(kāi)生面的化妝舞會(huì)，通宵達(dá)旦地慶祝圣誕夜是一個(gè)幸福、祥和、狂歡的平安夜、團(tuán)圓夜。圣誕之夜，父母?jìng)儠?huì)悄悄地給孩子們準(zhǔn)備禮物放在長(zhǎng)統(tǒng)襪里。

　　圣誕夜的高潮是基督教堂在圣誕夜舉行的活動(dòng)。圣誕夜彌撒一般分為兩次，晚上9～10點(diǎn)的一次對(duì)教眾舉行;另一次是子夜時(shí)分的大彌撒，這是圣誕夜的高潮。子夜大彌撒在午夜結(jié)束，此時(shí)，正好圣誕節(jié)來(lái)臨，常常伴隨著教堂的鐘聲，敲響了對(duì)世界的寬恕、祝福和歡樂(lè)、幸福。

　　唱圣誕歌

　　圣誕夜唱圣誕歌，這是古老的傳統(tǒng);據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全世界有記載的圣誕歌約有上千首;久唱不衰的有五十幾首，而最有名的圣誕歌是《平安夜》。這首歌共有6小節(jié)，通常流行的是3小節(jié)(原作中的'第一、第二和第六小節(jié))第一節(jié)的歌詞大意為：平安夜，神圣的夜!/人人安息，/至圣獨(dú)醒。/慈祥鬈發(fā)的兒子，/睡吧，在美妙的寧?kù)o中，/睡吧，在美妙的寧?kù)o中。第一句就是“平安夜”，歌名因此也叫《平安夜》，從此，圣誕夜就得名“平安夜”。

　　1792年12月11日，約瑟夫·莫爾作為編織女工安娜·朔伊貝爾和當(dāng)?shù)伛v軍的一個(gè)步兵的私生子在奧地利薩爾茨堡出生，父親因害怕而逃走。洗禮時(shí)，只好請(qǐng)了薩爾茨堡的一個(gè)名叫約瑟夫·沃爾格穆特的劊子手當(dāng)教父。莫爾心地善良，好為弱者、窮人和孩子們做事，但不幸的身世使年輕的莫爾不斷受到驅(qū)趕，直至1815年，莫爾才擔(dān)任薩爾茨堡附近奧伯恩多夫小鎮(zhèn)的牧師，在那兒的集市上認(rèn)識(shí)了來(lái)自鄰鎮(zhèn)阿恩斯多夫的小學(xué)教師和集市組織者弗蘭茨·克薩弗·格魯貝爾，兩人成了好朋友。莫爾(作詞)和格魯貝爾(作曲)合作的圣誕歌《平安夜》于1818年12月24日首次在奧伯恩多夫鎮(zhèn)教堂演唱，由于管風(fēng)琴被老鼠咬壞，臨時(shí)改用吉他伴奏。順便提一下，《平安夜》幾乎譯成了全世界所有的語(yǔ)言，歌詞原文是用德語(yǔ)寫的，第一句是Stille Nacht(寂靜的夜或安靜的夜)，安靜或寂靜與“平安”還是有區(qū)別的，但最早就以“平安夜”被譯成了中文，先入為主吧。

　　1914年12月24日，參加第一次世界大戰(zhàn)的各國(guó)士兵自發(fā)停戰(zhàn)，他們從廣播中聽(tīng)到了奧地利歌劇女演員奧麗絲·舒曼演唱的《平安夜》。此時(shí)此刻，她的兩個(gè)兒子都在前線聆聽(tīng)母親的演唱，一個(gè)在德軍的戰(zhàn)壕里，另一個(gè)在協(xié)約國(guó)軍隊(duì)的前沿陣地，他們多么希望戰(zhàn)爭(zhēng)早日結(jié)束，回家和母親團(tuán)聚。

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