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珍惜時(shí)間作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的珍惜時(shí)間作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍惜時(shí)間作文1
在我們的生活中，有的人不好好珍惜時(shí)間，整天無(wú)所事事，得過(guò)且過(guò)。
下面請(qǐng)看一則故事：1903年，英國(guó)數(shù)學(xué)家科爾在一次數(shù)學(xué)年會(huì)上通過(guò)自己的論證，成功地破解了一道數(shù)學(xué)難題，就是2的67次方減1到底是不是人們猜想的質(zhì)數(shù)�？茽柕某晒Λ@得了全場(chǎng)的熱烈掌聲。當(dāng)時(shí)有人問(wèn)科爾：“您論證這個(gè)課題花了多少時(shí)間？”科爾回答說(shuō)：“3年內(nèi)的全部星期天�！毙瞧谔欤性S多人都不珍惜它，但同樣的星期天在科爾的眼里卻無(wú)比珍貴，他把它們充分利用起來(lái)，從而使自己成為一位卓越的數(shù)學(xué)家。
如果每個(gè)人都能像數(shù)學(xué)家科爾那樣，不放過(guò)每一個(gè)星期天，那么，我們的生命也許不再平凡。
鎖著時(shí)間，讓感動(dòng)蔓延。
在我們的成長(zhǎng)道路上，有的人珍惜時(shí)間，惜時(shí)如金，抓住機(jī)會(huì)；有的人整天渾渾噩噩，錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)。
回憶片段：在那個(gè)充滿愛(ài)的教室里，響起了美妙的音樂(lè)，當(dāng)音樂(lè)響起的.那一刻，一幅幅畫(huà)面，浮現(xiàn)在我的腦海里，一首首歌曲，一句句言語(yǔ)回響在我的心里�！赌切┠辍泛汀独夏泻ⅰ肥俏覀儺厴I(yè)后最有回憶的兩首歌。在那個(gè)教室里，唱起這兩首歌，同學(xué)們都會(huì)有同感，要畢業(yè)了。中考完就各奔東西，再也沒(méi)有這樣相處的機(jī)會(huì)。兩首歌，短短的時(shí)間，卻讓我們的腦海里閃過(guò)無(wú)數(shù)屬于我們的過(guò)去。
如果每個(gè)人都能珍惜過(guò)去，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候做恰當(dāng)?shù)氖�，那么我們就不�?huì)錯(cuò)過(guò)美好的時(shí)光。讓我們鎖著時(shí)間，讓感動(dòng)一直延續(xù)下去吧！
時(shí)間是公平的，人之所以有差異是在于業(yè)余時(shí)間。業(yè)余時(shí)間產(chǎn)生人才，同時(shí)也產(chǎn)生懶漢、酒鬼。由此可知，不僅使學(xué)業(yè)有別，也區(qū)分高低優(yōu)劣的人生境界。
把握生命的每一分鐘，珍惜時(shí)間，領(lǐng)略生命的真正意義。
珍惜時(shí)間作文2
李白有詩(shī)吟：“今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人�！痹铝聊荛L(zhǎng)存，我們卻不能。時(shí)光無(wú)涯，生命有限，而我們的生活，不能只是吃喝玩樂(lè)，也不能盲目的學(xué)習(xí)，閑暇時(shí)，應(yīng)該想想自己的人生追求以及總結(jié)自己近來(lái)的生活。
我知道自己不是一個(gè)很好的記錄者，甚至沒(méi)有那么優(yōu)美的語(yǔ)言，可是我比任何人都喜歡回首來(lái)時(shí)的路。我不斷地回首，佇立，思考。
每當(dāng)?shù)搅艘雇�，我躺在床上，瞇著眼睛，隱約看到那一絲皎潔的月光灑在窗簾上，總會(huì)想起許多曾經(jīng)不該做的事，只可惜如今已成遺憾。記得張愛(ài)玲曾說(shuō)過(guò)：”回憶這東西若是有氣味的話，那就是樟腦的香，甜而穩(wěn)安，像記得分明的快樂(lè)，甜而惆悵，想忘卻了的憂愁�！被貞洸灰欢ǘ际敲篮玫�，但擁有這樣一些回憶就已經(jīng)很美好了。因?yàn)槿说囊簧⒉婚L(zhǎng)，人生就像一次旅行，最美好的并不是你最終到達(dá)了哪里，而是你經(jīng)歷的那些沿途的風(fēng)景。
有的時(shí)候，我會(huì)感到彷徨，會(huì)感到孤獨(dú)，會(huì)感到無(wú)助。在生活中我會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，例如“我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直提高不了”，這就是我最苦惱的事情，第一次月考的成績(jī)發(fā)下來(lái)。頓時(shí)讓我信心全無(wú)。但是，班上有位同學(xué)給我寫(xiě)了封信，他告訴了我最重要的兩個(gè)字“堅(jiān)持”。這兩個(gè)字的含義便是要我堅(jiān)信自己，再加上持之以恒的努力。在我們的生命中，總是要放棄一些東西，而堅(jiān)持另一些東西，就如同“魚(yú)和熊掌，不可兼得�！倍乙艞壍氖且恍╅e暇的游戲時(shí)光，堅(jiān)持的是我的學(xué)習(xí)成績(jī)以及更高的人生目標(biāo)。
正因?yàn)樯邢�，所以我們才要�?jīng)常的`去清點(diǎn)我們的生活，不斷的反思我們的生活，這樣才能不斷的進(jìn)步。而我就時(shí)常喜歡自己一個(gè)人發(fā)呆，因?yàn)橹挥羞@樣，我才能慢慢搜索者過(guò)往的痕跡，慢慢的看著過(guò)往，慢慢的迎接未來(lái)，以前會(huì)有很多的不如意，但一切都會(huì)過(guò)去，只是再也回不去，時(shí)間不會(huì)等我們，它會(huì)慢慢溜走。
我看過(guò)春去春又來(lái)，花謝花又開(kāi)，我想我明白，時(shí)光無(wú)涯，生命有限。
珍惜時(shí)間作文3
我身邊有一位珍惜時(shí)間的人，她是我們班的班干部。她的名字叫解惠妤。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，性格外向，關(guān)愛(ài)集體，是我們的好榜樣。
解惠妤留著烏黑的細(xì)頭發(fā)，常常扎著馬尾辮，精致的臉蛋上鑲著閃閃發(fā)光的大眼睛，高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴……一個(gè)典型的優(yōu)秀生形象。她在班級(jí)里大受歡迎，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。這是因?yàn)樗淖鳂I(yè)質(zhì)量高，字寫(xiě)得端正，頁(yè)面整潔，沒(méi)有任何涂涂畫(huà)畫(huà)。有一次，我來(lái)到她家和她一起寫(xiě)作業(yè)，才不到五分鐘，她就超過(guò)我一大半，而且寫(xiě)得又好，使我自嘆不如。
她告訴我，周末，星期六上午，作業(yè)就會(huì)寫(xiě)完。寫(xiě)完之后，就看一兩個(gè)小時(shí)課外書(shū)，有時(shí)會(huì)把收獲的好詞好句摘抄下來(lái)，這樣下來(lái)，能學(xué)到很多知識(shí)，對(duì)作文的幫助很大。接下來(lái)的時(shí)間就可以用來(lái)上補(bǔ)習(xí)班，打掃衛(wèi)生。解惠妤還說(shuō)，星期天晚上的`時(shí)間是屬于預(yù)習(xí)英語(yǔ)的，一次性積累五個(gè)單詞，一篇文章。這樣，一個(gè)星期的生活就會(huì)過(guò)得很充實(shí)。
我問(wèn)解惠妤，為什么你的作業(yè)寫(xiě)得這么快，這么好?她笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“做作業(yè)時(shí)應(yīng)該集中注意力，掌握速度。不應(yīng)該呆在那里，看上去在寫(xiě)，心思卻飛得老遠(yuǎn)。這樣，時(shí)間就會(huì)花費(fèi)一大半。高爾基說(shuō)過(guò)，世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最讓人后悔的就是時(shí)間�！堕L(zhǎng)歌行》里說(shuō)“少壯不努力，老大徒傷悲�！蔽覀儸F(xiàn)在就應(yīng)該合理掌握時(shí)間，惜時(shí)如命，不要讓自己等到老再后悔現(xiàn)在的選擇，做法。”我聽(tīng)后，贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭。
是啊，我們現(xiàn)在就應(yīng)該抓緊時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，讓生命更加精彩!
珍惜時(shí)間作文4
“時(shí)間就是金錢(qián)�！薄皳]霍時(shí)間就是謀財(cái)害命�！毕襁@樣的話語(yǔ)每天都會(huì)從媽媽口中說(shuō)出，她總是說(shuō)我不珍惜時(shí)間，干什么事情都很磨蹭。
不過(guò)，她這么說(shuō)也是有一定依據(jù)的，有時(shí)候我學(xué)習(xí)不是很專注，還很容易走神。干什么事情都拖拖拉拉，沒(méi)有計(jì)劃安排。我媽就說(shuō)這樣很沒(méi)有時(shí)間觀念。
“鐘表可以回到起點(diǎn)，可早就不是昨天了，你要珍惜時(shí)間啊……您天天這么說(shuō)我都煩了�！薄澳且矝](méi)看到你行動(dòng)啊�！�
做好計(jì)劃，就應(yīng)該認(rèn)真去實(shí)行。當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí)，我沒(méi)有像以前那樣一心二用，而是專心致志地看書(shū)。學(xué)到一定時(shí)間我就休息一會(huì)兒，幫著媽媽做家務(wù)，媽媽還不可思議地看著我，頓時(shí)我有些慚愧。從前當(dāng)我休息時(shí)，我玩著所謂的電子產(chǎn)品時(shí)，而媽媽卻拿著拖把在屋子里到處忙碌……而現(xiàn)在，我下定決心，以后在學(xué)習(xí)空余時(shí)間里幫助媽媽打掃衛(wèi)生，做到勞逸結(jié)合。
一天的`生活竟不知不覺(jué)的消逝了，感到今天做的事比往天充實(shí)了很多，而且還有種成就感。連媽媽都夸我今天做的不錯(cuò)。她還語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“時(shí)間，就像在醫(yī)院里的點(diǎn)滴瓶，看著里面的液體消逝殆盡，卻無(wú)力挽回。其實(shí)每個(gè)人都是自己的主宰，掌控著自己的一切，包括時(shí)間。只要我們懂得珍惜時(shí)間，縱使是天地萬(wàn)物化為虛有，時(shí)間也永遠(yuǎn)伴隨在我們身邊。上帝都很公平的給了每個(gè)人二十四小時(shí)，關(guān)鍵是看每個(gè)人如何使用，如果你的用途很正確，那么你該多么富有啊！”
是啊，我們都該珍惜每時(shí)每刻，把握今日今時(shí)。時(shí)間就像一條長(zhǎng)河，沒(méi)有人能夠阻擋它永恒的流動(dòng)。時(shí)間也像一把刻刀，永無(wú)止境地雕琢著世間萬(wàn)物。時(shí)間它不等人，所以我們應(yīng)該跟隨時(shí)光的腳步，去譜寫(xiě)生命的華章！
珍惜時(shí)間作文5
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)綜，去的快，來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò)：盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱�，珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，我不是只相信成功人士所說(shuō)的，我自己也深受體會(huì)。在我小的時(shí)候，就是因?yàn)椴欢谜湎r(shí)間，所以每天早上起床的'時(shí)候總是用各種說(shuō)法說(shuō)服自己多睡一會(huì)兒，這樣就使我天天上學(xué)遲到，不僅受到老師的批評(píng)，還使我失去了許多的早讀時(shí)間，清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候，也是一個(gè)人精神狀況最好的時(shí)候，這個(gè)時(shí)間我錯(cuò)過(guò)了，其余時(shí)間在讀上5小時(shí)也比不上早讀時(shí)的30分鐘吧！后來(lái)我做了個(gè)試驗(yàn)，我在早讀時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的讀了讀書(shū)確實(shí)是比我在課余的時(shí)候記得牢，記得準(zhǔn)。我睡覺(jué)只是一時(shí)的舒暢，而我早點(diǎn)讀書(shū)不僅對(duì)我一生都有益，而且讓我養(yǎng)成了早起早睡的良好習(xí)慣。只要我門(mén)學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了，盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實(shí)做不了什么事情的，但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了，100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘可以做多少事情了�。�
所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過(guò)客的時(shí)間，永陪伴在你我的左右吧……
珍惜時(shí)間作文6
時(shí)間就是黃金，是流水，是生命。
在古今賢文中：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。在愛(ài)迪生眼中，時(shí)間是水，只有利用它才不會(huì)浪費(fèi)它；在魯迅眼里時(shí)間就是生命，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。
哲學(xué)家把時(shí)間當(dāng)成讓他們一刻不停思考的動(dòng)力，科學(xué)家把時(shí)間當(dāng)成科研實(shí)驗(yàn)的保證。浪漫的詩(shī)人認(rèn)為：時(shí)間是殘酷的，它毫不留情地摧毀一切美好的東西。在我們生命蓬勃的少年兒童心中，時(shí)間是美好的，它給了我們機(jī)會(huì)與空間，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁。
愛(ài)迪生正在做實(shí)驗(yàn)，他順手遞了一個(gè)燈泡給助手：“我要知道它的容積�！敝謶┣械卮饝�(yīng)了，半小時(shí)后，愛(ài)迪生回過(guò)頭，見(jiàn)助手正滿頭大汗地測(cè)量，計(jì)算過(guò)程寫(xiě)滿了一疊稿紙，愛(ài)迪生拿過(guò)燈泡：“時(shí)間！時(shí)間！你怎么需要那么長(zhǎng)時(shí)間？”說(shuō)著把燈泡放入水池，盛滿水，遞給助手：“拿去，把水倒進(jìn)燒杯里，看有多少毫升�！敝终×耍驳貓�(bào)出了得數(shù)。愛(ài)迪生一邊繼續(xù)試驗(yàn)，一邊說(shuō)：“上帝給每個(gè)人的'時(shí)間相等，但每個(gè)人對(duì)時(shí)間的看重不等。上帝只會(huì)把功成名就的機(jī)會(huì)讓給珍惜每一分鐘的人�！焙髞�(lái)，這位助手也登上了科學(xué)試驗(yàn)的高峰，一生成就無(wú)數(shù)。
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。江河湖海，無(wú)處不在千帆橫渡；城市鄉(xiāng)村，無(wú)處不是形形色色的蕓蕓眾生。只有在人生的每一個(gè)驛站，每一個(gè)瞬間，無(wú)時(shí)無(wú)刻不抓緊和利用身邊滑過(guò)的每一分鐘，才不至于到最后被時(shí)代所拋棄，只能怨天尤人。
所以，無(wú)論你的天資與環(huán)境如何，在生命齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)的每一刻，都要毫不猶豫地向前奔跑。
珍惜時(shí)間作文7
學(xué)習(xí)上的我們經(jīng)常能夠聽(tīng)到這四個(gè)字——珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間，這就要求我們要從日常生活中做起。隨著我們的學(xué)業(yè)越來(lái)越重，珍惜時(shí)間就越發(fā)的顯得重要起來(lái)。在學(xué)校接近期末考的時(shí)候，校園大道上掛起了不少的橫幅，紅色的橫幅上寫(xiě)著一行大字，既珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)中我們需要珍惜時(shí)間，當(dāng)我們珍惜了學(xué)習(xí)上的`每一分每一秒了后，在學(xué)習(xí)上的我們也將迎來(lái)進(jìn)步。或許有人會(huì)問(wèn)，我們?cè)撛趺礃尤フ湎r(shí)間？針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我學(xué)校里的老師還對(duì)此為同學(xué)們做了一個(gè)演講。老師的觀點(diǎn)是，珍惜時(shí)間，就是要我們?cè)谏险n的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講，將神思集中，做到一堂課下來(lái)，我們能夠跟隨著老師的腳步，將這一堂的內(nèi)容全部弄懂。往往同學(xué)們?cè)谏险n時(shí)候，大都會(huì)不時(shí)的就會(huì)走神，對(duì)于老師上課講的內(nèi)容會(huì)存有漏洞。珍惜時(shí)間，我們首先就要做到認(rèn)真上好每一節(jié)課。
接著，便是我們自己要好好的分配利用我們的課后時(shí)間，我們能利用我們的課后空閑時(shí)間里好好的總結(jié)今天一天下來(lái)所學(xué)到的新的知識(shí)，回顧反思，找出這一天來(lái)我們落下的知識(shí)漏洞。珍惜時(shí)間便需要自己從現(xiàn)在做起，不浪費(fèi)每天里的一分一秒。
老師為我們列出了很多種珍惜時(shí)間的措施，但是時(shí)間是神奇的，時(shí)間既屬于每一個(gè)人，又屬于大家。只有你自己真正的珍惜時(shí)間，將這些措施一一做到，屬于你的時(shí)間才會(huì)真正的利用上，你的學(xué)習(xí)也才會(huì)在珍惜之中得到該有進(jìn)步。
雖然校園里的老師為我們提出了不少珍惜時(shí)間的措施，但最重要的是我們能夠好好的做到。我們要相信，當(dāng)門(mén)外珍惜了時(shí)間后，時(shí)間也將通過(guò)其他渠道來(lái)回報(bào)我們。
珍惜時(shí)間作文8
花兒珍惜每一滴甘露，傲然開(kāi)放，絢爛了整個(gè)春天；蜜蜂珍惜每一朵小花，辛苦采蜜，釀出了最甜的蜂蜜；夏蟬珍惜每一天的生活，盡力鳴叫，留下清脆的歌喉。
不懂事的我們迎來(lái)了人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——叛逆期。揮舞著青春的旗幟，大喊著：“青春萬(wàn)歲！”做著一切我們自以為有意義的事，殊不知，時(shí)間正從我們的指尖，從我們嘻笑的嘴邊，從我們的發(fā)絲中，悄悄的，如沙子般流向了一個(gè)看不見(jiàn)的地方。
高三，意味著什么？是小溪分流的地方，還是人生路上一個(gè)懸崖峭壁？當(dāng)我們盡力揮灑汗水的時(shí)候，是否看到背后父母，老師期盼的目光，是否聽(tīng)到時(shí)光在滴滴答答飛快的流逝？
我們經(jīng)歷的不多，在那十八歲的天空中并沒(méi)有幾顆耀眼的星星。但那些我們不曾留意的，像白云朵朵，充斥了整片天空，比如說(shuō)父母的關(guān)懷，比如說(shuō)同學(xué)的友誼，又比如說(shuō)老師的幫助。
但考試的失意，家人的逝去，同學(xué)的背叛。凡此種種，都讓我感覺(jué)失去了所有，于是我變得更加叛逆，不愿聽(tīng)父母，老師的話。但是，自從上了高二，我發(fā)覺(jué)我變了，學(xué)會(huì)了靜靜地思考，冷靜地分析�；腥婚g，好像我死死地拉住了時(shí)間，拉住了即將隨我而去的一切事物。有一首歌唱道：“珍惜所有，包括你不曾擁有的�！笔前�！我們?yōu)楹慰偸潜г鼓切┩纯嗄�？轉(zhuǎn)身看看，我么所擁有的，并不比別人少��！父親頭上的白發(fā)，母親眼角的皺紋，那是我們所擁有的親情。健康的身體，堅(jiān)強(qiáng)的意志，那是我們所擁有的.青春和激情。同學(xué)的安慰，朋友的鼓勵(lì)，那是我們擁有的友情。老師的幫助，老師的指導(dǎo)，那是我們擁有的師生情。
感謝高三，感謝你讓我明白了許多。
感謝高中，感謝你帶給我那么多的財(cái)富。
感謝高中，感謝你讓我多了一分珍惜。
我不知道今后的路會(huì)是如何，但我會(huì)銘記：珍惜所有，珍惜身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
珍惜時(shí)間作文9
只有當(dāng)我們失去寶貴的時(shí)間之后，才會(huì)學(xué)會(huì)珍惜。只有當(dāng)我們珍惜時(shí)間，之后他才會(huì)更寶貴。學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，便學(xué)會(huì)了生活。但對(duì)于如何珍惜時(shí)間，又是一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題。前人給我們留下太多珍惜時(shí)間的話語(yǔ)。但時(shí)間到底是什么呢？
魯迅說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命，浪費(fèi)別人的時(shí)間就等于謀財(cái)害命。”時(shí)間是金錢(qián)嗎？是的，毛澤東說(shuō)過(guò)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！�
在生活中，每一秒都是金錢(qián)，都是我們下的賭注。我們就想在沙漏中只有不斷上進(jìn)才能不被埋沒(méi)。
扳扳手指算算，離中考還有近6個(gè)月的時(shí)間，每天上課不算認(rèn)真，下課不復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)，晚自習(xí)也只是草草的完成布置的作業(yè)而已，并沒(méi)有絲毫的緊張感，這樣不僅不能到自己理想的高中，也不知不覺(jué)中浪費(fèi)著時(shí)間。當(dāng)別人上課認(rèn)真聽(tīng)講，記著工整的筆記時(shí)，你卻在撐著腦袋數(shù)著下課的時(shí)間；當(dāng)別人下課安靜的在溫習(xí)所學(xué)的知識(shí)時(shí)，而你卻在和同學(xué)追趕打鬧；當(dāng)別人在晚自習(xí)認(rèn)真完成作業(yè)，因?yàn)橹锌级鴬^斗時(shí)，你卻在不急不慢地翻著課外書(shū)盯著作業(yè)，不知干些什么。
時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了，就這樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的拉開(kāi)距離，無(wú)論之后你邁開(kāi)多大的步伐也不可能在一小段時(shí)間內(nèi)趕上中間差下的距離。與其每天無(wú)所事事，不如為以后著想，不如和別人一樣踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事。為自己心中的`那個(gè)最原始的初衷而奮斗。
郭沫若說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量�！蔽覀儜�(yīng)該像魯迅一樣，將別人玩的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。用生命之長(zhǎng)的時(shí)間做不后悔的事，讓生命像時(shí)間一樣等值。也要像張海迪一樣，抓緊分分秒秒寶貴的時(shí)光，來(lái)增長(zhǎng)生命的活力。
人生雖短，時(shí)不我待。爭(zhēng)分奪秒奏響美妙樂(lè)章�！澳乳e，白了少年頭，空悲切�！�
珍惜時(shí)間作文10
世界上有一種最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視而又最令人珍惜的東西，那就是時(shí)間……
任何工作都要在時(shí)間中進(jìn)行;任何才智都要在時(shí)間中顯示;任何生命都要在時(shí)間中誕生;任何財(cái)富都要在時(shí)間中創(chuàng)造。時(shí)間就是生命和財(cái)富，就是知識(shí)和力量。千百年前，人們?cè)缢日J(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴，用“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這樣的警句贊美它。其實(shí)金錢(qián)哪里比得上時(shí)間的珍貴呢?金錢(qián)可以被人當(dāng)作財(cái)富，永久地保存起來(lái)，而時(shí)間卻像一條川流不息的江河，默默地，不停地流逝著。正像朱自清先生在《匆匆》一文中所寫(xiě)的那樣，“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去，吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去，默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去”，誰(shuí)也別想把時(shí)間占為已有。隨著一天天，一年年的流逝，時(shí)間會(huì)刺破青春的彩飾，會(huì)在美人的額頭上挖下深溝淺槽，會(huì)吃掉稀世珍寶，天生麗質(zhì)，什么都逃不過(guò)它那橫掃的鐮刀。
現(xiàn)在，我們這一代將要擔(dān)負(fù)起歷史賦于的重任：建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。這是一條新的長(zhǎng)城之路，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，任重而道遠(yuǎn)，它要求我們要有豐富的知識(shí)，多掌握一些技能。滿足于巳學(xué)的一點(diǎn)東西，自認(rèn)為“學(xué)的東西巳經(jīng)夠用了，還學(xué)那么多干什么”，因而放松對(duì)自己的.要求，得過(guò)且過(guò)，以這種態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)實(shí)在是不可取的。
“不滿是向上的車(chē)輪”。這是魯迅先生的名言，也是我們前輩的切身體會(huì)。縱觀歷史的長(zhǎng)河，李廣知不足，終經(jīng)“飛將軍”之譽(yù)為后人稱贊;王?之知不足，墨染池水，留下了光照后世的藝術(shù)瑰寶《蘭亭集序》;李時(shí)珍知不足，才留下了璀璨的醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》……
從今天開(kāi)始，珍惜時(shí)間，發(fā)奮圖強(qiáng)吧，我的朋友!
珍惜時(shí)間作文11
時(shí)間，是清清的流水，你聽(tīng)不見(jiàn)它流逝的聲音，也阻止不了它；時(shí)間，是一盆潑出去的水，再也收不回來(lái)。
“浪費(fèi)時(shí)間等于謀財(cái)害命�！边@是魯迅先生的名言。是啊，千千萬(wàn)萬(wàn)的人因虛度年華而悔恨，到頭來(lái)只能“白了少年頭，空悲切”。這一切的一切，過(guò)得那樣快，讓人措手不及。
就比如我吧，早晨起來(lái)，呆坐在那兒，一眼茫然，在此時(shí)，時(shí)間已經(jīng)從我茫然的雙眼前過(guò)去，是那樣悄無(wú)聲息。雖然快畢業(yè)了，但我一點(diǎn)兒緊張感都沒(méi)有，卻認(rèn)為這全是老天爺跟我開(kāi)的一個(gè)玩笑，我從來(lái)不把它當(dāng)回事。我也曾讀過(guò)許多珍惜時(shí)間的名言，但我何曾做到過(guò)？有一個(gè)同學(xué)，我以她為榜樣，她珍惜時(shí)間，一點(diǎn)一滴從未放過(guò)。早晨起來(lái)，便投入了緊張的'學(xué)習(xí)氛圍：什么讀英語(yǔ)呀，看作文呀，讀得頭頭是道。時(shí)間的腳步為她而放慢了，在她看書(shū)時(shí)真摯的雙眼前，不禁為她而感動(dòng)。課間，她在同學(xué)們的嬉笑聲中學(xué)習(xí)，默默地……這是我所不能比擬的�。」Ψ虿回�(fù)有心人，她每次考試都獨(dú)占鰲頭，從不失敗的她并不驕傲，依舊合理安排時(shí)間。
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的，但，不一樣的人，又有截然不同的回報(bào)。時(shí)間的腳步又在慢慢地走了。但在千門(mén)萬(wàn)戶的世界里的我，又能怎樣呢？?jī)扇兆与S著腳步不停地走著，走著……時(shí)間是寶貴的生命；是無(wú)法替代的。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，時(shí)間是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，是靠自己爭(zhēng)取來(lái)的，在幾千個(gè)逃去如飛的日子里，我們所能做到的，只有四個(gè)字：珍惜時(shí)間！
人生能有多少個(gè)匆匆？如果你連那么一丁點(diǎn)時(shí)間也讓它流逝的話，你的人生根本就是“我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？”毫無(wú)意義！
珍惜時(shí)間作文12
人生短短幾個(gè)秋，說(shuō)起來(lái)也是彈指一揮間。無(wú)論你干什么事都要珍惜時(shí)間，切不可慨嘆人生的苦短，讓時(shí)間白白的從你身邊流逝。
有一次，我的感觸非常深。當(dāng)時(shí)有一次測(cè)驗(yàn)臨近，同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著。而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著，一邊想：唉！用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛！
考試終于到了。同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來(lái)寫(xiě)，可是我卻坐在那里拿著筆一個(gè)勁地發(fā)呆。因?yàn)橹拔腋揪蜎](méi)有復(fù)習(xí)，所以對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這些題目簡(jiǎn)直就好像天書(shū)一般。再看看別的同學(xué)，有的在不停地寫(xiě)著，有的胸有成竹地寫(xiě)著，這給我制造了許多壓力，終于在最后的時(shí)候，我也硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。
由于是剛考完試，同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著，看著他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。翟婷婷問(wèn)我考的怎么樣，我回答說(shuō)：“不好！沒(méi)時(shí)間！”翟婷婷說(shuō)：“你還說(shuō)呢，我們都在復(fù)習(xí)，你卻在偷懶，怎么會(huì)考的好呢？還有，時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)的，不是你說(shuō)有就有，沒(méi)就沒(méi)的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能夠成功�！�
我一時(shí)被她說(shuō)得無(wú)話可說(shuō)，的確，每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí)，心就不安分地動(dòng)起來(lái)，往往都是半途而廢。其實(shí)，人的一生非常短暫，時(shí)間也不會(huì)很多，但是有的`人卻能夠非常出色，因?yàn)樗麄儼盐兆×藭r(shí)間。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。說(shuō)的正是這個(gè)道理。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間，就是在珍惜我們的生命。
“光陰似箭、日月如梭�！币粋�(gè)人的一生非常短暫，我們應(yīng)該懂得如何珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間作文13
時(shí)間，就是生命；時(shí)間，就是金錢(qián)。每個(gè)人生命中只有那么多的時(shí)間，浪費(fèi)了就永遠(yuǎn)找不回來(lái)了，看你如何把握、安排時(shí)間。
“時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠還是會(huì)有的�！边@句話說(shuō)的很好，我們?cè)谌粘Ｉ钪幸彩侨绱耍核X(jué)前可以看會(huì)書(shū)，這樣不僅有助于睡眠，而且能更高效的汲取書(shū)中的精華；起床后抽出十分鐘的時(shí)間聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)，早晨的記憶力會(huì)更好點(diǎn)；小學(xué)階段還是喜歡玩玩具的階段，在玩玩具的過(guò)程中聽(tīng)詩(shī)詞，反復(fù)聽(tīng)就能慢慢的加深印象，可能會(huì)有不小收獲哦！在玩的過(guò)程中也吸收到了知識(shí)，既開(kāi)心玩耍了，也有知識(shí)增長(zhǎng)了，也是節(jié)約了時(shí)間一種方式。
還有就是做什么事不能拖拖拉拉，要利索了之，會(huì)快速又高質(zhì)量做事，并且做任何事都要認(rèn)真仔細(xì)，就像寫(xiě)作業(yè)，就要認(rèn)真寫(xiě)對(duì)寫(xiě)好，一遍過(guò)。如果字寫(xiě)得返回去自己都不認(rèn)識(shí)，老師更看不懂，就會(huì)讓再寫(xiě)一遍，結(jié)果就浪費(fèi)了兩遍同樣的時(shí)間；如果因?yàn)轳R虎不認(rèn)真導(dǎo)致錯(cuò)誤百出，因?yàn)橛喺掷速M(fèi)了一遍的時(shí)間，那真是得不償失，不但浪費(fèi)了時(shí)間，也會(huì)讓老師、家長(zhǎng)和自己都不開(kāi)心。
珍惜時(shí)間的還有一種方式就是會(huì)利用好時(shí)間，比如考試時(shí)，遇到不會(huì)的`題，不要一直鉆研，耽誤了做下一題的機(jī)會(huì)，要先做自己熟悉的題，做占分量較高的題，等把會(huì)的都做完了再慢慢去解決棘手的問(wèn)題。生活中也是一樣，要學(xué)會(huì)變通，不能揪著一個(gè)事情不放，如果一個(gè)事情有多種辦法解決，那就權(quán)衡一個(gè)最好的辦法解決，既有效率，也節(jié)約了時(shí)間。
珍惜時(shí)間就是珍惜生命，讓我們好好利用自己的時(shí)間做些更有意義的事情吧！
珍惜時(shí)間作文14
我們的人生是否有多余的呢？當(dāng)然，有。究竟什么是多余的人生？我想……
我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都不會(huì)覺(jué)得自己的人生多余。像我，當(dāng)我在上課走神時(shí)，這一部分時(shí)間就變得沒(méi)意義了。人生無(wú)形于空氣之中，不能顯現(xiàn)。
當(dāng)我們?cè)趽]霍自己的時(shí)間時(shí)，又是否去想過(guò)別人在不斷的珍惜時(shí)間，利用時(shí)間。時(shí)間同人生一樣，它對(duì)待每一個(gè)人都是公平的，然而我們卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。將自己的時(shí)間浪費(fèi)掉之后只會(huì)感嘆可惜，而實(shí)際上這樣做的后果只僅僅是你的一句嘆息嗎？不是。既然它不能顯現(xiàn)，我們就要學(xué)會(huì)重要的一點(diǎn)——把握人生。
當(dāng)你無(wú)數(shù)次面對(duì)人生決擇時(shí)，就一定要把握好。自己不注意怎樣去利用時(shí)間，最后依舊會(huì)失去有用的人生。
所謂人生是否多余，它不是看你做過(guò)多少事，不是看你見(jiàn)過(guò)多少人，不是看你動(dòng)過(guò)多少情。一切變化巨大，我們不可能隨心所欲地改變?nèi)松�。但是…�?/p>
我在假期時(shí)，要改掉一些不好的習(xí)慣，然而卻沒(méi)有改掉，但是我經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和看書(shū)后發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你做一些有用之事時(shí)，你的.一些毛病就會(huì)自然改掉了。之后我明白了，原來(lái)你所打算規(guī)劃的，一律無(wú)效。當(dāng)你真正去做有意義的事時(shí)，你就會(huì)改變你的多余的人生。
我覺(jué)得，多余的人生就是自己沒(méi)有發(fā)揮利用的時(shí)間，這些時(shí)間看似不多，而隨著“不多”、“不多”的增加，它就組成了一個(gè)大的時(shí)間段——荒廢的人生。自然，這一大規(guī)模的時(shí)間段就成了人生中的一部分，況且這還是某些人、人生中的一大部分。
人生有多余的，但是我們要時(shí)刻記住“門(mén)前流水尚能西“。只要不讓時(shí)間荒廢掉，你的人生就是最有價(jià)值的，最成功的。
珍惜時(shí)間作文15
從起源是，就有許多人懂得珍惜時(shí)間。在課本上，有句珍惜時(shí)間的俗語(yǔ)，大家一定都知道：
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！�
沒(méi)錯(cuò)，金子并不是能買(mǎi)所有，它不是無(wú)所不能，時(shí)間就是好勵(lì)志，除此之外還有親情、友情……
魯迅是一個(gè)十分珍惜時(shí)間的人，他曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！�
在一定階段，時(shí)間是人的“犯人”。人們臉上的痕跡拜時(shí)間所賜，女人會(huì)痛苦，因?yàn)闀r(shí)間盜走了青春。
時(shí)間還將父母親人的生命奪去。
想一想，如果那些一生毫無(wú)成就的人少用一點(diǎn)玩的時(shí)間，多用一點(diǎn)時(shí)間給能做出成就的事業(yè)，那結(jié)果會(huì)變成什么樣的呢？
那些只差一步就成功的人，之前怎么不多珍惜時(shí)間去彌補(bǔ)歲月的.遺憾？
反之，那些成功的人之前不珍惜時(shí)間，還濫用，那結(jié)果會(huì)如何？
有這樣一則故事：
在某個(gè)不知名的地方，有一位年紀(jì)七十歲左右的長(zhǎng)者，他明明只差一步就可以完成實(shí)驗(yàn)，獲得成功。但之前據(jù)專家肯定自己活不過(guò)七十歲。因此，他最后一步實(shí)驗(yàn)未完成。他在心里懊惱著說(shuō)：“如果當(dāng)初多用一點(diǎn)時(shí)間去專心于自己的偉大實(shí)驗(yàn)，是不是就可以完成實(shí)驗(yàn)?zāi)兀俊?/p>
他恨，恨他自己為什么要去浪費(fèi)時(shí)間，為什么要不去珍惜？深深的恨，使他悲憤交加，握緊的拳頭流出了鮮血，指甲都陷進(jìn)了肉里，最后只能含恨而終。
為自己的初心和夢(mèng)想去奮斗去努力，多珍惜時(shí)間為自己想做的事去考慮。
相信自己，只要多珍惜一點(diǎn)時(shí)間，就會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)無(wú)窮的驚喜！
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