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我的理想作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的我的理想作文，歡迎閱讀與收藏。
我的理想作文1
理想是人生中的一盞明燈，為我們照亮前進(jìn)的方向；理想是冬日里的一縷暖陽(yáng)，給我們溫暖和希望。每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的糕點(diǎn)師。
也許你要問(wèn)了，為什么放著經(jīng)理企業(yè)家不干，偏偏要當(dāng)一名小小的糕點(diǎn)師呢？
那是很久以前的事了，當(dāng)時(shí)第一次吃巧克力蛋糕，看著漂亮的蛋糕，聞著馥郁的香氣，挖一勺在嘴巴里，慢慢融化著稠香的氣味，軟綿綿的觸感。還有我第一次去必勝客吃披薩，記得當(dāng)時(shí)有一個(gè)叫提拉米蘇，就是這兩道甜點(diǎn)，讓我嘗到了享受的感覺(jué)。于是我的內(nèi)心就萌發(fā)出了一種想法，我要做一名糕點(diǎn)時(shí)做出甜美的味道，讓大家都能體會(huì)這種享受的感覺(jué)，這是多么美好的.事情啊。
我邊畫(huà)著蛋糕的樣板圖，不僅有些想入非非了，我仿佛看見(jiàn)了我站在干凈的操作間里，用蛋糕板鋪了一層又一層的奶油，上面也用五彩繽紛的果醬畫(huà)著藍(lán)藍(lán)的天空，清澈的小河，正在歡樂(lè)唱歌的小鳥(niǎo)，最后撒上一粒粒五顏六色的彩糖……
每一道西點(diǎn)都有不同的含義，提拉米蘇寓意帶我走，伊莎莉卡寓意暗戀等等，而糕點(diǎn)師在用心制作時(shí)，就仿佛再編造一個(gè)個(gè)美麗的故事，在描繪一副副精美的圖畫(huà)，多么美好又有趣�。�
糕點(diǎn)師沒(méi)有明星那般耀眼，也沒(méi)有農(nóng)民那般樸實(shí)，更沒(méi)有發(fā)明家那般偉大，她們只是一個(gè)個(gè)平凡的勞動(dòng)者，但他們總是默默貢獻(xiàn)著，他們是生活中必不可，少的一部分，而我也要做一個(gè)必不可少的勞動(dòng)者。
小時(shí)候年少無(wú)知的我認(rèn)為做糕點(diǎn)師就是隨心所欲的做就天天在一張白紙上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，到了現(xiàn)在，我開(kāi)始策劃起如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了，我讓媽媽給我買(mǎi)了許多關(guān)于做糕點(diǎn)的書(shū)籍，每天晚上都看到很晚，直到媽媽讓我睡覺(jué)時(shí)，才戀戀不舍地放回去，我還讓媽媽買(mǎi)了許多粘土，每天都做許多“小蛋糕"有時(shí)候我還讓爸爸媽媽帶我一起去蛋糕房做蛋糕，體會(huì)真才實(shí)干，我以后一定還要努力學(xué)習(xí)美術(shù)，好好學(xué)美術(shù)，才能給顧客制作更加精美的蛋糕。不僅這樣，我還要上網(wǎng)了解怎樣做蛋糕，才能使人們既喜歡吃又十分有營(yíng)養(yǎng)，我還要去觀察了解孩子們，大人們的內(nèi)心，做他們喜歡吃的蛋糕……我一定要努力堅(jiān)持，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！正如李白所說(shuō)：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！�
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我的燈塔已經(jīng)打開(kāi)，燈光迎接我那一艘艘迷失的小船。
我的理想作文2
理想是人生路上的方向標(biāo)，只要有了理想，并且朝著它不斷前進(jìn)，那么就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想！
我從小的理想是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，給病人帶來(lái)希望與快樂(lè)！
這個(gè)理想還要從我小時(shí)候說(shuō)起。從小就對(duì)生態(tài)環(huán)保和人類(lèi)健康的相關(guān)知識(shí)非常關(guān)注，從報(bào)紙和電視新聞中了解到了許多和疾病有關(guān)的知識(shí)。每當(dāng)我看著那些身處病痛之中，卻無(wú)法得到醫(yī)生救助的人們就十分的.痛心。于是，我便在心中暗自立下了學(xué)醫(yī)救人的理想。
雖說(shuō)我離成長(zhǎng)為一名真正的醫(yī)生還很遙遠(yuǎn)，但是我現(xiàn)在正努力地學(xué)會(huì)一些護(hù)理知識(shí)，一步一步地朝醫(yī)生這個(gè)理想前進(jìn)。我專(zhuān)門(mén)拿了一個(gè)小盒子，當(dāng)成我的藥品箱。里面裝著許多常用的外傷醫(yī)護(hù)用品，消毒水、創(chuàng)可貼、棉簽棒等，隨時(shí)帶在身邊，以備不時(shí)之需。
記得有一次，在學(xué)校上美術(shù)手工課時(shí)，老師讓同學(xué)們用剪刀剪紙。這時(shí)，一位平時(shí)就很調(diào)皮的同學(xué)沒(méi)帶剪刀，卻搶了同桌的美工刀想用來(lái)裁剪。只見(jiàn)他拿著美工刀上下?lián)]舞，一下子就在自己的左手的大姆指上劃了一道大口子，當(dāng)場(chǎng)就把那位同學(xué)嚇得驚慌失措，呆坐在那邊，臉色慘白，隨后又大哭了起來(lái)。周?chē)耐瑢W(xué)都循聲望去，有幾位膽大的同學(xué)走向前，看看到底發(fā)生了什么情況，然后一直在邊上安撫他。
這時(shí)，老師從講臺(tái)上走下來(lái)關(guān)心地說(shuō)：“你怎么這么不小心啊，現(xiàn)在都流血了�！蔽衣�(tīng)了之后，立即從我的書(shū)包里面拿出那個(gè)隨身攜帶的藥品箱，小跑了過(guò)去�！袄蠋�，讓我來(lái)吧！”接著，我看了看他的傷口，約摸兩公分那么長(zhǎng)，于是我先從藥品箱中拿出了棉簽棒，把傷口邊緣的血跡清除。然后，我又開(kāi)始查看刀刃，萬(wàn)幸得時(shí)刀刃沒(méi)有生銹，這樣才不會(huì)引起傷口感染。這時(shí)，我便開(kāi)始下一步的醫(yī)護(hù)工作。我又取出了消毒水，給受傷的同學(xué)消毒傷口，那位同學(xué)不時(shí)地發(fā)出“嘶嘶嘶”的喊叫聲，還不停地想把手收回去。我差不多倒完了半瓶的消毒水后，才從藥盒中取出一大塊創(chuàng)可貼幫他把傷口包扎起來(lái)。老師同學(xué)們看了，都紛紛為我鼓掌。不過(guò)后來(lái)，老師為了安全起見(jiàn)，還是讓幾位班委把那位受傷的同學(xué)送到學(xué)校醫(yī)務(wù)室觀察。
這只是我日常生活中的一小次試練，將來(lái)我還會(huì)接觸到許許多多的病人，為他們解除病痛。雖然成為一名醫(yī)生是我的理想，我也會(huì)為之而努力，但是我還是希望在不久的將來(lái)，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)會(huì)因?yàn)椴∪说南Ф鴱氐紫В?/p>
我的理想作文3
音樂(lè)是改變?nèi)祟?lèi)的奇跡，無(wú)論它是以澎湃的、柔美的還是激烈的形式出現(xiàn)，只要飄揚(yáng)在我們耳邊，都會(huì)影響著我們的心情。人類(lèi)因有了音樂(lè)而升華，音樂(lè)帶給我們更多的喜怒哀樂(lè)，也帶給我更多的理解，音樂(lè)的魅力無(wú)處不在。我感覺(jué)我與音樂(lè)有著不解之緣，所以我長(zhǎng)大后想當(dāng)一位鋼琴家。把這美好的音樂(lè)帶給大家。
蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事莫過(guò)于為了理想而奮斗。”說(shuō)得很有道理，為了完成我的鋼琴夢(mèng)，我一直在奮斗，一直在努力，并且一直感覺(jué)到快樂(lè)。
一次偶然的機(jī)遇，讓一顆想當(dāng)鋼琴家的種子植入我的心中。在我讀幼兒園中班的一天，我爸媽帶我去商場(chǎng)買(mǎi)玩具，途中經(jīng)過(guò)一家琴行，優(yōu)美的音樂(lè)聲從琴行里面飄出來(lái)，把我深深地吸引住了，連自己本來(lái)要去買(mǎi)玩具的目的`都忘記了。我呆在門(mén)口不肯走，于是爸媽就把我?guī)нM(jìn)了琴行，我看到有幾個(gè)姐姐正在老師的帶領(lǐng)下練琴。于是我對(duì)爸媽說(shuō)：“我也要學(xué)習(xí)鋼琴，我也要彈出美妙好聽(tīng)的音樂(lè)”。從此開(kāi)始了我的鋼琴家夢(mèng)。
剛開(kāi)始接觸鋼琴時(shí)，我認(rèn)為它十分簡(jiǎn)單，只要手指會(huì)動(dòng)就可以了，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。彈鋼琴并不是一件很容易的事，它是毅力和專(zhuān)注力集中的體現(xiàn)。
在我第一次鋼琴等級(jí)考試時(shí)，原本以為是信手拈來(lái)的，沒(méi)想到卻成了“滑鐵盧”，我失敗了。這次的失敗讓我的學(xué)習(xí)熱情受到了很大的打擊，我差點(diǎn)放棄了我的鋼琴家夢(mèng)想。這時(shí)，鋼琴老師跟我說(shuō)起了貝多芬的故事：著名的鋼琴家貝多芬從28歲就受到了疾病的威脅，雙耳失聰了。失聰，這是多么痛苦的事情��！聽(tīng)不到優(yōu)美的琴聲，辨別不出聲音的好壞�？墒�，貝多芬沒(méi)有泄氣，憑著他的堅(jiān)持和努力，終于在失聰?shù)那闆r下創(chuàng)作出其九十部交響曲中的后七部曲。其中，《命運(yùn)交響曲》第三、五、六、九部都是在他失聰?shù)那闆r下完成的不朽之作。
貝多芬的事跡給予了我堅(jiān)持下去的力量。我想，貝多芬在失聰?shù)那闆r下都可以不向命運(yùn)屈服，堅(jiān)持作曲和練琴，這是多么了不起啊，我只是一個(gè)小小的等級(jí)考試沒(méi)通過(guò)而已，相比貝多芬遇到的困難，這又算得上什么呢，想到這，我慚愧萬(wàn)分，于是我又開(kāi)始努力地練習(xí)，并投入了更多的努力和更高的專(zhuān)注力。
現(xiàn)在，在我的堅(jiān)持和努力下，我已經(jīng)通過(guò)了鋼琴八級(jí)等級(jí)考試，練習(xí)鋼琴已成了我每天必須完成的必修課和習(xí)慣。在練習(xí)鋼琴的路上我也有想過(guò)放棄，但貝多芬的事跡一直激勵(lì)著我，它是我前進(jìn)的燈塔。
雖然我現(xiàn)在還沒(méi)有達(dá)到成為鋼琴家的程度，但我相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”，只要我努力堅(jiān)持練習(xí)鋼琴，未來(lái)，我相信我會(huì)實(shí)現(xiàn)我心中的那個(gè)鋼琴家夢(mèng)想。
我的理想作文4
上完第三節(jié)課，休息時(shí)我靜靜地坐在座位上看故事書(shū)，突然一個(gè)故事題目吸引了我：我的理想�？赐耆暮�，我不禁陷入了沉思：我的理想是什么呢？科學(xué)家？建筑師？舞蹈家？歌手？太多了，到底哪一個(gè)更合適呢？突然，我的腦子里靈光一現(xiàn)，想起了一件事。
記得我七歲生日的時(shí)候，媽媽帶我去“美心蛋糕房”訂做蛋糕。做蛋糕的叔叔問(wèn)我要多大的？我指著一個(gè)不大不小的圓形盒子說(shuō)：“就要這個(gè)！”叔叔看了一眼蛋糕盒，馬上從抽屜里取出一個(gè)同樣大小的圓形底盤(pán)，它上面放著一個(gè)奇怪的機(jī)器。這個(gè)機(jī)器跟以前用來(lái)推磨的磨盤(pán)差不多，沿著它的邊，用手輕輕一動(dòng)，他就會(huì)飛快地轉(zhuǎn)起來(lái)。我很好奇，一個(gè)勁兒的問(wèn)叔叔機(jī)器的作用，叔叔溫和地告訴我：“小朋友，這個(gè)東西是用來(lái)削面包的。把面包削得整齊，做好的蛋糕才會(huì)變得美麗漂亮。”削完了面包，叔叔又在整齊的面包上均勻的涂上奶油，下面發(fā)生的事情更是讓我感到神秘。只見(jiàn)蛋糕師傅拿起裝奶油的袋子，輕輕往下一擠，一朵漂亮的白花就在我瞪得圓圓的眼睛下誕生了。但是白花太單調(diào)，叔叔又拿起了一種好似噴霧器的東西，往上面一噴，哇塞，蛋糕好像害羞的小朋友，臉蛋上漸漸出現(xiàn)了紅色。在我揉眼睛的空間，叔叔又拿起一個(gè)“鐵籠子”，把奶油往“鐵籠子”上涂了幾下，下面插上一個(gè)類(lèi)似小脆筒的東西，再輕輕抽出鐵籠子，一個(gè)黃燈籠就展現(xiàn)在我眼前了！哇塞，太太太神奇了！我一直這樣看著，大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)，一條大龍吃香蕉這樣奇怪的情景沒(méi)有在夢(mèng)里出現(xiàn)，反而在蛋糕上呈現(xiàn)了出來(lái)。我趴上去聞了聞，嗯，真香！等叔叔把蛋糕包裝好，我小心翼翼地提著它，迫不及待地朝家走去。
這時(shí)，上課鈴響了。英語(yǔ)老師走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上，第一句話就說(shuō)：“同學(xué)們，你們的理想是什么？誰(shuí)能用英語(yǔ)說(shuō)出來(lái)？”對(duì)，我的理想是當(dāng)一名出色的蛋糕師！于是，我連忙舉起了手，用英語(yǔ)流利的說(shuō)出：“I want to be a cakeer!”（嘻嘻 ，我當(dāng)時(shí)并不知道蛋糕師怎么說(shuō)，后來(lái)想起了cake是蛋糕，想必做蛋糕的.人就是cakeer嘍�。┮徊糠滞瑢W(xué)不知道我說(shuō)的是什么意思，放學(xué)的時(shí)候，我向他們解釋?zhuān)瑢W(xué)們驚奇地叫起來(lái)：“婉兒，你要當(dāng)最最著名的蛋糕師哦！到時(shí)候別忘了送我一個(gè)樓房蛋糕哦！”“還有我，我要一個(gè)輪船蛋糕！”……大家都爭(zhēng)著向我說(shuō)出他們想象中蛋糕的樣子，我將它們一一記在心里，很自然地說(shuō)：“好啊，我要把蛋糕都設(shè)計(jì)成奇形怪狀的樣子，既好吃，又漂亮，還有品味！”
當(dāng)然，這理想的實(shí)現(xiàn)不是說(shuō)一句空話就能辦到的。要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，必須從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，掌握更多的文化知識(shí)。
我的理想作文5
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò)：理想是指路的明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。因?yàn)檫@句話，讓我更堅(jiān)定了自己的理想——當(dāng)一名光榮的人民教師。
從小，我就對(duì)老師有一種與生俱來(lái)的親切感，我想這也許是源于我的媽媽就是一名老師的緣故吧。記得剛上幼兒園時(shí)，別的小朋友總是又哭又鬧，可我卻不這樣，我覺(jué)得幼兒園的老師們溫柔可親，每當(dāng)我傷心哭泣時(shí)，他們總會(huì)耐心地安慰我；當(dāng)我摔倒疼痛時(shí)，他們又會(huì)及時(shí)將我扶起……所以，我喜歡上幼兒園，更喜歡幼兒園的老師，想當(dāng)老師的愿望就是那時(shí)悄然無(wú)聲地在我的心里扎根了。
上了小學(xué)后，對(duì)老師除了喜歡又多了幾分崇拜！因?yàn)樵谖业男闹�，老師好像無(wú)所不能，他們每天扮演著各種角色：今天，你犯錯(cuò)了，老師成了教官；明天，他生病了，老師成了醫(yī)生；又或是同學(xué)打架了，老師又儼然成了法官……只要有事，老師總是第一時(shí)間出現(xiàn)，幫我們排憂解難。我的理想之樹(shù)就在崇拜中開(kāi)始發(fā)芽！
老師的無(wú)所不能讓我崇拜，老師的關(guān)愛(ài)更讓我肅然起敬。記得上三年級(jí)時(shí)，一次我頭昏腦漲，上課不久，就開(kāi)始嘔吐。坐在我旁邊的同學(xué)馬上捂著鼻子，老師看見(jiàn)了，立刻停止講課來(lái)到我的身邊，她用溫暖的手扶著我來(lái)到辦公室，讓我坐下并給我端來(lái)熱水，對(duì)我噓寒問(wèn)暖的那一剎那間，我的眼角濕潤(rùn)了。上課嚴(yán)肅的老師此時(shí)正像一位細(xì)心慈祥的母親照顧著我，我對(duì)老師的感情又多了份敬意。這一樁樁、一幕幕促使我的理想之樹(shù)漸漸長(zhǎng)高。
隨著年級(jí)的升高，我對(duì)教師這份職業(yè)也有了更深的認(rèn)識(shí)，我知道做老師不僅要有淵博的知識(shí)，還要有一顆博愛(ài)的心；老師不只教書(shū)，更要育人；老師還要像粉筆、像蠟燭無(wú)私奉獻(xiàn)……我就想成為這樣的老師，當(dāng)學(xué)生需要我時(shí)，我會(huì)全心全意地幫助他們，我不會(huì)歧視差生，我會(huì)把更多的`愛(ài)給留守兒童，我會(huì)傾其所有，把我畢生所學(xué)毫無(wú)保留的教給我的學(xué)生，我不僅要做同學(xué)們的良師，還要成為他們的益友。
當(dāng)然，我也清楚的知道，通往成功的路不會(huì)一帆風(fēng)順，但我不會(huì)放棄，為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我愿從今天起認(rèn)真學(xué)習(xí)，豐富我的知識(shí)，努力讓我的理想一步步成為現(xiàn)實(shí)。
這就是我的理想，一個(gè)遠(yuǎn)大而崇高的理想。蘇格拉底說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。為了理想我愿意奮斗，我也相信我的教師夢(mèng)不會(huì)是夢(mèng)！
我的理想作文6
每個(gè)人年輕的時(shí)候都擁有自己的理想，我也不例外。小時(shí)候我的理想是成為一名教師，因?yàn)槲铱吹降氖抢蠋熥巫尾痪氲膶?duì)我們的教會(huì)，所以在年輕的時(shí)候種下了一個(gè)種子，以后也要成為像老師一樣的人，把自己的知識(shí)交給下一代交給別人。所以那時(shí)候我對(duì)老師是非常親近卻又愛(ài)的，因?yàn)槲业睦硐刖褪浅蔀橐幻麨槿嗣穹⻊?wù)的好教師。
當(dāng)時(shí)要自己的年紀(jì)越來(lái)越大，我的理想又發(fā)生了改變，因?yàn)樯鐣?huì)環(huán)境和身邊人的影響，我已經(jīng)被老師這個(gè)職業(yè)病不太感興趣，也放棄了我原有的理想。現(xiàn)在的我只想成為一名能夠賺錢(qián)的商人，可能很多人會(huì)說(shuō)這個(gè)夢(mèng)想非常的虛偽和充滿銅臭味。但是由于環(huán)境和社會(huì)的影響，讓我不斷地明白了我真正的理想是什么。人接觸社會(huì)的人越來(lái)越多，我越來(lái)越理解這個(gè)社會(huì)的變遷以及進(jìn)步，我們都說(shuō)錢(qián)不是萬(wàn)能的，但是沒(méi)有錢(qián)卻是萬(wàn)萬(wàn)不能的。
有很多很多的理想，當(dāng)然有一些理想是崇高的，有一些理想就如我這樣是充滿銅臭味的，但是我的理解中是有錢(qián)才能有很多的理想。首先我們要知道理想是什么？理想就是我們很難實(shí)現(xiàn)的事情，比如說(shuō)小時(shí)候我很難成為一名老師，所以我的夢(mèng)想就是成為一名老師，很多人小時(shí)候的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家，因?yàn)樗麄冎雷约捍_實(shí)很難做到一名偉大的科學(xué)家。所以人的理想總是會(huì)發(fā)生改變的，因?yàn)楹芏嗍虑樗麄冝k不到，所以才能成為他們的理想，如果這件事情能夠成功了，也就不是所謂的理想。
而在當(dāng)今社會(huì)下最難實(shí)現(xiàn)的話就是成為有錢(qián)人，當(dāng)你有了錢(qián)以后，或許有些事情依舊完成不了，但是絕大多數(shù)的事情我們都可以實(shí)現(xiàn)。只有把自己不斷地豐富不斷地滿足自己的物質(zhì)和生活的要求，我們才有時(shí)間才有精力去追求我們崇高的精神理想。很多人由于生活的窘迫或者金錢(qián)上的窘迫，很難讓他們有閑暇的時(shí)間去學(xué)習(xí)一些新的東西和去適應(yīng)一些新的'理想。所以他們?cè)谝粋�(gè)生活都過(guò)不下去的情況下，溫飽都解決不了的窘境中，你讓他們?nèi)フ劺硐胍彩遣滑F(xiàn)實(shí)的。
所以不要覺(jué)得影響是一個(gè)很崇高的東西，雖然我不可否認(rèn)它確實(shí)有很崇高的一部分，但是我們也需要認(rèn)清自己的現(xiàn)實(shí)�，F(xiàn)實(shí)就是我們需要解決七情六欲，解決五谷雜糧的問(wèn)題。但是如果你是一個(gè)沒(méi)有錢(qián)的人，那么你所謂的七情六欲和五谷雜糧就會(huì)成為你現(xiàn)實(shí)中最大的阻礙，會(huì)影響你對(duì)理想的追求和判斷，讓你成為一個(gè)每天忙忙碌碌人。
我的理想作文7
我從小就十分喜歡畫(huà)畫(huà)，媽媽也一直鼓勵(lì)我說(shuō)：“洋洋，你就大膽地畫(huà)，畫(huà)糟了沒(méi)關(guān)系，媽媽支持你！”就因?yàn)閶寢尩倪@番話，開(kāi)啟了我想當(dāng)畫(huà)家的理想。
直到上了小學(xué)，我仍堅(jiān)持著自己的理想，除了想成為一名出彩的畫(huà)家外，我還想開(kāi)一家屬于我自己的畫(huà)廊。因?yàn)橛辛思胰撕屠蠋煹墓膭?lì)，我總是走我自己獨(dú)特的風(fēng)格，我希望有一天我能成為一名如同達(dá)芬奇一樣舉世聞名的畫(huà)家。我的畫(huà)廊里將展示我的精心創(chuàng)作，我還要收集世界各地的畫(huà)家作品，讓眾人們開(kāi)開(kāi)眼界。
為什么我會(huì)懷抱著這樣的理想呢？那就要從一年級(jí)的一節(jié)美術(shù)課說(shuō)起了，是一個(gè)叫柴燕燕的美術(shù)老師讓我堅(jiān)持了自己的理想。那是一節(jié)令人難忘的美術(shù)課，記得那節(jié)課柴老師讓我們按自己的書(shū)包寫(xiě)生，我把書(shū)包擺在課桌上，睜大眼睛仔細(xì)地端詳著，經(jīng)過(guò)我全方位的觀察后，我開(kāi)始動(dòng)筆了，我小心翼翼地畫(huà)著，這是個(gè)艱巨的工程，每一次的下筆我都必須小心謹(jǐn)慎，深怕畫(huà)錯(cuò)。突然，我的手不小心抖了一下，筆頭便不聽(tīng)使喚地多畫(huà)了一撇，頓時(shí)，我額頭上直冒冷汗，并長(zhǎng)嘆了一口氣，心想：“糟了，糟了，我得重畫(huà)了！”正當(dāng)我拿出新的紙準(zhǔn)備重畫(huà)時(shí)，后面有個(gè)人拉起了我的手，對(duì)我說(shuō)：“不要緊，這個(gè)能補(bǔ)救的�！蔽一仡^一看，原來(lái)是柴老師，她握著我的手開(kāi)始在畫(huà)錯(cuò)的`地方添加了幾筆。過(guò)了不久，柴老師便對(duì)我說(shuō)：“瞧！這樣子這幅畫(huà)就不用重畫(huà)了！”我看了看改正后的畫(huà)，對(duì)柴老師問(wèn)道：“這幅畫(huà)是變了什么魔法啊？”柴老師對(duì)我說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)就是如此，在畫(huà)錯(cuò)的地方添上幾筆，這幅畫(huà)又變得不一樣了�！苯�(jīng)過(guò)這樣的妙手改造，我的畫(huà)竟然大受好評(píng)，從此我記住了這個(gè)道理，這也讓我對(duì)當(dāng)畫(huà)家這件事又有了更深的向往。
為了達(dá)成我的理想，我經(jīng)常自己一個(gè)人獨(dú)自在房間里，沈浸在我畫(huà)畫(huà)的世界中而久久無(wú)法自拔。我把在腦海中所想的，通過(guò)色彩表現(xiàn)在畫(huà)紙上。有空我也會(huì)幫家人畫(huà)畫(huà)像，我還會(huì)畫(huà)景物、畫(huà)各類(lèi)物品…，我還會(huì)請(qǐng)家人共同欣賞及點(diǎn)評(píng)我的作品，這些都有助于提高我的繪畫(huà)技巧。
看，這就是我的理想，我一定會(huì)堅(jiān)持下去，成為一名出彩的畫(huà)家，我希望未來(lái)能在眾人面前展示我畫(huà)畫(huà)的才藝，讓眾人們都能認(rèn)可我的作品，我還要和世界各地的畫(huà)家相互交流與合作，讓更多人欣賞到更多優(yōu)秀的作品。當(dāng)我有一天擁有自己的畫(huà)廊時(shí)，大家一定要來(lái)捧場(chǎng)哦！
我的理想作文8
“如果能追隨理想而生活，本著真正自由的精神，勇往直前的毅力，誠(chéng)實(shí)不自欺的思想而行，則定能至于至善至美的境地。”這句話出于居里夫人，我想她所說(shuō)的就是對(duì)的，為了自己的理想，任何人都能夠拋棄一切，為自己的理想勇往直前。我的理想也許里我有些遙遠(yuǎn)，但我能夠站在遠(yuǎn)處默默地站望著它——律師。當(dāng)律師需要口齒伶俐，能說(shuō)會(huì)道。我想，我當(dāng)上了律師，就應(yīng)就是個(gè)優(yōu)秀的律師吧!
當(dāng)律師的這個(gè)夢(mèng)就是在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)才開(kāi)始的。有一日，然而我拿著報(bào)刊，此時(shí)五姨夫認(rèn)真地問(wèn)我：“長(zhǎng)的以后想當(dāng)個(gè)什么有用之才”我愣住了，停止了手中翻動(dòng)的報(bào)刊，見(jiàn)我“許久”沒(méi)有回答他的`問(wèn)題。手中的茶杯也放了下來(lái)，好像就是在耐心地等待我的回答。我從未想過(guò)“理想”這個(gè)詞，于就是隨口一說(shuō)：“當(dāng)律師吧!平時(shí)看上去挺威風(fēng)的!”“律師可不好當(dāng)呀，可累了，你有這個(gè)理想我想還能夠�！彼孟駥�(duì)我的回答挺滿意的，有重新拿起了放下不久的茶杯!
“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們就會(huì)沐浴在理想的光輝之中。”這句話出于巴金爺爺?shù)摹敖鸸P”之下，不錯(cuò)。只要用盡心思，用盡全身的力氣去努力，理想就不再會(huì)就是夢(mèng)，不你論怎樣打自己，總會(huì)感到“痛”，但通并快樂(lè)著。追求理想我任為應(yīng)從小事做起，當(dāng)一名律師是“管閑事的祖宗”，從小開(kāi)始“管閑事”、替“人民伸冤”。當(dāng)然，我的要求很簡(jiǎn)單，此時(shí)當(dāng)律師都就是出眾的人，我不要名揚(yáng)四海、家喻戶曉，我只需做一名優(yōu)秀的律師。
讓我萌生這個(gè)念頭的不只就是隨可一說(shuō)，也就是看了一些有關(guān)律師的資料與事例，他(她)們?yōu)槿嗣竦哪欠N“服務(wù)”為人民的“付出”，真的讓我頗有幾分感動(dòng)。為了人民，律師們不知在雨中淋了幾次!為了打贏一場(chǎng)官司，他們不知受了多少苦。以前有一位律師，受了別人的托負(fù)，要努力打贏這場(chǎng)官司，他在奔波中感冒了，但在法庭上，他卻讓然堅(jiān)持著，他心里明白，每一位被告人與原告之間都有一些糾紛，如果自己不努力的話，吃虧的就是相信自己的人，即讓她那么相信自己，那么自己必須要努力。他得病沒(méi)有一個(gè)人明白，就是他那種對(duì)自己事業(yè)認(rèn)真的毅力，沒(méi)有讓任何一個(gè)人失望�！叭绻ぷ骶褪且环N樂(lè)趣，人生是天堂!如果工作就是一種義務(wù)，人生是地獄!”這句話出自歌德之口。對(duì)!對(duì)于這位律師而言，工作是樂(lè)趣，人生是樂(lè)趣，人生是天堂!
“理想并不就是一種空虛的東西，也并不就是玄奇;它既非幻想，更非野心，而就是一種追求善美的好處�！蔽覀兊睦硐胝绶跄崴�，并不就是空虛的東西，而就是一種追求。
我的理想作文9
腳下的路有很多條，如蜘蛛絲般交織著，站在這星羅棋布的交叉路上，我們憧憬向往路的盡頭，追逐奔跑…… ——題記
我看過(guò)和時(shí)間賽跑的故事，太陽(yáng)是奔跑的目標(biāo)是追逐的希望，是太陽(yáng)引領(lǐng)他，是太陽(yáng)給他動(dòng)力和力量。鮮花因愛(ài)美而芬芳，鳥(niǎo)兒因自由而飛翔。這都因理想而美麗。理想是燈塔，照亮夜行的路；理想是指南針，引導(dǎo)生命的方向；理想是風(fēng)箏，放飛自由的天堂。
風(fēng)箏在廣闊無(wú)垠的天空中盤(pán)旋，翻飛，斷了線的風(fēng)箏擁有了自由卻再也飛不回蔚藍(lán)的天空，每每看到風(fēng)箏我就有說(shuō)不出的親切，空曠的草地上一群小朋友迎著風(fēng)跑著，臉上的笑容比陽(yáng)光還燦爛，我的心仿佛也和她們一起歡快的跳動(dòng)著，思緒也不由飛遠(yuǎn)了。
媽媽給我講的小時(shí)候的故事：“你一歲多是還不會(huì)走路，有一次，，你不知怎么總想下地來(lái)，眼睛一直盯著地上的風(fēng)箏看，你就把你放下來(lái)，扶著你走，那時(shí)兩只腳一點(diǎn)也不穩(wěn)，一會(huì)前傾一會(huì)后倒，一只腳提起來(lái)抬得很高，又重重的踩下去。你還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著風(fēng)箏看，完全沒(méi)留意到我松開(kāi)手，我拿著風(fēng)箏朝你晃晃，你咯咯咯的笑個(gè)不停，更帶勁的跑來(lái)，全然忘了自己不會(huì)走，后來(lái)就一個(gè)跟頭栽在地上了。”小小的風(fēng)箏竟然成了我走路的目標(biāo)，它的力量竟是我邁出人生第一步的動(dòng)力。望著這風(fēng)箏讓我感到驚奇。
風(fēng)箏越飛越高，線就像隱形的，風(fēng)箏微微的晃動(dòng)，仿佛在白云間漫步。悠然自得，就像童年一樣。
努力率真的追求。當(dāng)一次測(cè)試考得出奇的好的時(shí)候，心情也變得明媚燦爛，看著那令人滿意的分?jǐn)?shù)，眼神中流露出的`喜悅真是難以言喻，人也變得飄飄然，一吹就會(huì)飛得很遠(yuǎn)的蒲公英似的。但是這是最需要的是一句“唉！可不能驕傲哦！下次要繼續(xù)保持且有所提高！”雖然有些掃興，忠言逆耳，良藥苦口，但卻是善意的警鐘，這絕對(duì)比考到一百分更有價(jià)值。
一陣大風(fēng)吹來(lái)，吹散了我的思緒，風(fēng)箏像是被風(fēng)推到了似的翻飛盤(pán)旋地向下打轉(zhuǎn)，小朋友手一伸一縮，它又獨(dú)占鰲頭，沖向了高空。這星期的長(zhǎng)跑測(cè)試，在跑第一圈的時(shí)候，看著那漫長(zhǎng)的跑道，我覺(jué)得自己很累，有種停下來(lái)的沖動(dòng)，但是又有另一種力量支持著我，到了最后一圈沖刺時(shí)，我告訴自己暫時(shí)放下勞累，沖上去，要盡全力，咬緊牙關(guān)。當(dāng)腳跨過(guò)終點(diǎn)線是，有一種如釋重負(fù)的輕松感，很累但卻沖淡不了快樂(lè)。
小時(shí)候的理想是風(fēng)箏，童年的理想是滿意的分?jǐn)?shù)，現(xiàn)在的理想是超越。超越每一道難題，超越每一個(gè)困難，超越自己，超越目標(biāo)，，我也要追尋太陽(yáng)，與時(shí)間賽跑。
我的理想在努力中實(shí)現(xiàn)，是用汗水滋潤(rùn)萌發(fā)的嫩芽，我的理想是現(xiàn)在，把握現(xiàn)在的每一分鐘，用我的理想追尋我的夢(mèng)。我的理想我的夢(mèng)，小小的理想小小的夢(mèng)。
我的理想作文10
“理想是人生的太陽(yáng)”。德菜特的這句話至今仍是很多人的座右銘。理想，不僅是一個(gè)很好的名詞，更是人活一世奮斗努力的目標(biāo)，人生也會(huì)隨之黯然失色。
每個(gè)人都有美好的理想，有的人想當(dāng)“白衣天使”—醫(yī)生，有的想當(dāng)人民公仆—公務(wù)員……而我的理想是當(dāng)一名人類(lèi)靈魂的工程師—老師。小時(shí)候的我，有很多奇妙的理想：當(dāng)我第一次嘗到香甜可口的蛋糕時(shí)，我想做一名出色的蛋糕師；當(dāng)我看到舞蹈演員那優(yōu)美動(dòng)人的舞姿時(shí)，我又想做一名舞蹈演員……而我漸漸長(zhǎng)大了，剛上小學(xué)，當(dāng)我看到一位位慈祥的老師站在講臺(tái)前，用辛勤的汗水澆灌著一朵朵鮮花的時(shí)候，心中油然而生一股敬佩之情。這時(shí)候，我要從事太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)——做一名偉大的人民教師。
“教師”一個(gè)并不罕見(jiàn)的職業(yè)，生活中處處可見(jiàn)。老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像園丁，把幼小的樹(shù)苗培育成叁天大樹(shù)；老師似春蠶，如詩(shī)句所描述的一般“春蠶到死絲芳盡，蠟蚷成灰淚始干”。一年年一月月耕耘在那三尺高的講臺(tái)上，把知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們，為國(guó)家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才，使國(guó)家變得更加繁榮昌盛。
記得上小學(xué)的時(shí)候，我生病了，一連幾天落下了許多功課，來(lái)到學(xué)校，老師抽出空閑時(shí)間來(lái)幫我補(bǔ)課，一條條，一遍遍耐心地給我講著許多重要的知識(shí)點(diǎn)，但是無(wú)論我怎么認(rèn)真，細(xì)心地聽(tīng)總是聽(tīng)不太明白，老師并沒(méi)有因此氣餒，只是用她那慈祥的目光，溫柔動(dòng)聽(tīng)的聲音不厭其煩地給我講著，直到我弄懂為止……老師像媽媽一樣關(guān)心著我，愛(ài)護(hù)著我，她給予我溫暖，讓我感到親切。這時(shí)我想我長(zhǎng)大以后，也要當(dāng)一名老師。
如果長(zhǎng)大后我光榮地成為了一名人民教師，我會(huì)把我的學(xué)生們當(dāng)做自己的孩子一樣看待，用知識(shí)創(chuàng)造出妙趣橫生的課堂，讓孩子們愛(ài)上學(xué)習(xí)，體會(huì)知識(shí)帶來(lái)的樂(lè)趣。如果有學(xué)生遇到挫折或困難，我會(huì)鼓舞他們，給予他們自信心，陪伴他們一起去戰(zhàn)勝困難。
要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，還得付出艱辛的.努力。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始我要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)。但是，我懷著理想踏上征途后，就一定會(huì)一帆風(fēng)順地走向成功嗎？不！更大的考驗(yàn)在等待著我；途中的美酒會(huì)麻醉我，秀麗的風(fēng)光會(huì)引誘我，高大的冰山會(huì)阻礙我，瘋狂的雨浪會(huì)擊傷我，在這重重危難面前是堅(jiān)持還是放棄完全掌握在我自己的手中。俗話說(shuō)：“有志者事盡成�！蔽蚁嘈牛灰覀兣μ�(shí)地學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真！
理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引導(dǎo)我們走向黎明；理想是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們向前邁進(jìn)，好不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚�，一起放飛自己的理想吧！
我的理想作文11
每個(gè)人小的時(shí)候都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，人的一生也會(huì)朝著這個(gè)理想而奮斗。每個(gè)人都會(huì)做夢(mèng)，因而每個(gè)人都有夢(mèng)想。而不同的人都會(huì)有著不同的人夢(mèng)想。
人的夢(mèng)想千奇百怪、花樣眾多，有的長(zhǎng)大之后想當(dāng)上大老板，手下掌管著龍頭企業(yè)，有錢(qián)有勢(shì)；有的想當(dāng)一位樸實(shí)的農(nóng)民，用自己的雙手去耕耘又用自己的雙手去收獲，造福人類(lèi)；有的想當(dāng)宇航員，登上浩瀚無(wú)垠的宇宙，貢獻(xiàn)祖國(guó)…… 我曾經(jīng)也有無(wú)數(shù)的夢(mèng)想，這些我都想過(guò)，甚至更遠(yuǎn)的。不過(guò)，我想得最多的還是當(dāng)一位科學(xué)家。你想想看，現(xiàn)在中國(guó)是發(fā)達(dá)了，可由于我們的科技發(fā)達(dá)卻在無(wú)意之中破壞環(huán)境。到處都是污染。我是多么想為祖國(guó)母親盡一份力。畢竟我們都生活在這里，都在母親的懷抱里歡笑。我長(zhǎng)大要是一位科學(xué)家，我肯定會(huì)研制一種東西，幫助祖國(guó)母親脫離苦海。
其實(shí)，人活在這個(gè)世界上并不一定要有多大的成就，不用做什么轟轟烈烈的大事。只要能在平時(shí)盡自己的努力去幫助別人，其實(shí)也是有意義的。我雖然也很想一鳴驚人，但是也得把行動(dòng)落實(shí)好，把方向掌握好，不能信口雌黃。所謂“好的開(kāi)端就是成功的一半”我現(xiàn)在已經(jīng)成功一半了，接下來(lái)就要好好的學(xué)習(xí)，得到更多的知識(shí)。將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
所以，不可能每一個(gè)人都是想得到也做得到的。有了理想必須要奮斗，這樣才能取得成功。
理想是什么？理想是目標(biāo)，沒(méi)有了目標(biāo)，就沒(méi)有了方向，盲目地再人生的十字路口上徘徊；理想是陽(yáng)光，沒(méi)有了陽(yáng)光就沒(méi)有了希望；理想是希望，沒(méi)有了希望哪來(lái)的快樂(lè)。一個(gè)人是不可能沒(méi)有理想的，沒(méi)有了理想人就不可能生存下去。
我的理想是當(dāng)一名作家，從小學(xué)開(kāi)始我厭惡學(xué)習(xí)，不會(huì)寫(xiě)作文，看到作文就頭疼，作文總是被修改許多，甚至幫我寫(xiě)。不久我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)到了-----我的.作文進(jìn)步了，直到小學(xué)五年級(jí)的創(chuàng)新作文比賽，我的作文就突飛猛進(jìn)，我在比賽的時(shí)候我打了草稿，我給父母看了，他們連稱(chēng)寫(xiě)得好，我就變得更加自信了。
初中三年，我被老師鼓勵(lì)寫(xiě)作，每次作文都打了A+，還說(shuō)我的文筆不錯(cuò)，從此奠定了我的理想是作家的想法。為了能夠當(dāng)上作家，我每寫(xiě)一篇作文都投稿在網(wǎng)上，每次都寫(xiě)得一般，但是卻發(fā)表了，我自己都沒(méi)有想到，我高興地一蹦三尺高，以至于我更喜歡寫(xiě)作了。我喜歡和大家一起分享我的快樂(lè)，發(fā)泄我的憂愁，所以我要將它寫(xiě)在紙上。讓自己充滿力量，真正的實(shí)現(xiàn)我的理想。
你們自己有理想嗎？理想可是每個(gè)人的目標(biāo)，要為目標(biāo)而努力，俗話說(shuō)：“努力了不一定成功，不努力一定不會(huì)成功�！碑�(dāng)然自信和傾聽(tīng)意見(jiàn)也是不可缺少的，如果缺少這些，理想就難以實(shí)現(xiàn)。想要實(shí)現(xiàn)理想嗎？你只要做到努力，自信，善于傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)就行了。加油！相信自己一定行！
我的理想作文12
每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，有了理想就等于有了奮斗目標(biāo)，才不會(huì)迷失方向，才會(huì)朝著夢(mèng)想的方向奮力地飛翔，我的理想是什么呢？我會(huì)自豪地告訴你：我的理想就是能成為一名教師。
有人說(shuō)教師是蠟燭，燃燒自己，為別人照亮前方的路；有人說(shuō)教師是春蠶，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人；有人說(shuō)教師是粉筆，不惜自己的生命，送給別人知識(shí)；有人說(shuō)教師是橡皮，浪費(fèi)自己的青春，為別人改正錯(cuò)誤；有人說(shuō)教師是大樹(shù)，不管自己多么危險(xiǎn)，也要為別人遮風(fēng)擋雨……因此我很想成為一名教師，奉獻(xiàn)出自己的生命，為別人傳授知識(shí)。
我越來(lái)越覺(jué)得教師對(duì)一個(gè)學(xué)生的重要性。
當(dāng)我遇到難題時(shí)，老師關(guān)切的目光灼熱我的心田，娓娓道來(lái)的講解，如春雨般沙沙而下，悄悄滋潤(rùn)我的干涸的土地，沒(méi)有人知道我心中是怎樣的舒暢與滿足。
每一天我早早地來(lái)到學(xué)校，坐在教室里專(zhuān)心的看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有人知道我是懷著怎樣甜甜的、暖暖的心情在等待我的老師。那熟悉而又親切的的身影，又一次出現(xiàn)在我身邊，我不用抬頭就早早地接受到了她的信息，她那柔和、關(guān)切的目光早已從每個(gè)孩子身上掃過(guò)。
當(dāng)天氣有變時(shí)，老師總不忘叮囑我們添衣服或減衣服，我們只是笑，您給我們的不只是貼身的關(guān)懷，它使我們不自覺(jué)地想起母愛(ài)。
當(dāng)我們?cè)诒M情地玩耍時(shí)，老師會(huì)默默地看著我們微笑。我不知道她在想什么，我要是教師就知道了。
當(dāng)我們?cè)谕度氲爻皇赘钑r(shí)，她好像陶醉其中了，我要是能知道她想什么就好了。
當(dāng)孩子們抬頭看飛機(jī)尾巴上長(zhǎng)長(zhǎng)的白線時(shí)，老師也跟著我們一起看，還露出幸福的微笑，我要是知道那是怎樣的幸福，該有多好��！
老師有著怎樣的童年呢？老師有著怎樣的幸福與快樂(lè)呢？她的心也像我們一樣在飛翔嗎？它又飛了多高、多遠(yuǎn)呢……
有太多的迷惑在我心中，于是我越來(lái)越想當(dāng)一名教師。
我曾想：做一名教師辛苦嗎？遇到調(diào)皮的學(xué)生怎么辦？我的知識(shí)不夠怎么辦？我該怎樣讓孩子們喜歡我，像我們喜歡自己的老師一樣？
我想當(dāng)一名教師，我想解開(kāi)這一個(gè)又一個(gè)的疑團(tuán)，我愿意去嘗試做教師的酸甜苦辣。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我要努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí)；不怕困難，提高自身的.抗挫能力，將來(lái)給我的學(xué)生做榜樣；要修養(yǎng)心性，不急不燥，以更好的耐心教我的學(xué)生；還要以善良、寬容的胸懷去原諒孩子們一次次的過(guò)失……
我是多么希望像我的老師一樣。如磁石一般吸引孩子的視線，如春雨潤(rùn)在孩子的心田，做孩子的良師，又似孩子的玩伴，給孩子的童年抹上永不退色的絢爛。
我的理想是多么平凡，又是多么美好��！為了實(shí)現(xiàn)它，就算付出再多，我也心甘情愿。
我的理想作文13
理想就好似人生的燈塔，在生活中為我們照亮前進(jìn)的路。人生沒(méi)有理想，就會(huì)在生活中迷失方向。每個(gè)人都是一樣，要是不給自己樹(shù)立一個(gè)理想的話，就很難在生活中扎下根來(lái)。在小時(shí)候的我看來(lái)，“理想”簡(jiǎn)直就是個(gè)虛無(wú)縹緲的東西罷了，即使要去想上一番，也不過(guò)是天馬行空般地亂想一通。幾乎各色各樣的職業(yè)都幾乎被我給想了個(gè)遍。最后還是我思前想后，痛下決心，就這樣決定了自己的理想。
每個(gè)理想背后總會(huì)有那么一個(gè)與眾不同的故事。而我的這個(gè)理想就是一句話所誕生的：有一天我正在家里打游戲，正打得酣暢淋漓之時(shí)，媽媽不知從哪里繞到了我的身后，她就好似幽靈一般，飄出一句話來(lái)：“我看你天天都在打游戲，要是你有這個(gè)意愿的話，你倒不妨可以去當(dāng)個(gè)‘網(wǎng)絡(luò)工程師’！”
本來(lái)這只是一句用來(lái)諷刺我的氣話，可說(shuō)者無(wú)意，聽(tīng)者有心，一不留神就被游戲里的人給斗得云里霧里的我給聽(tīng)得清清楚楚。頓時(shí)，我的臉羞得通紅，我的心思也跑到九霄云外去了：既然媽媽說(shuō)我不得行，我就偏要得行給她看！想到這，我不禁撓了撓頭，垂下頭來(lái)沉思良久，終于下定了決心。
可是光說(shuō)說(shuō)是肯定不行的，還得靠實(shí)際行動(dòng)，我不由得發(fā)起愁來(lái)了——要想做好“網(wǎng)絡(luò)工程師”這個(gè)職業(yè)的話，就必須得掌握基本常識(shí)。首先，做這個(gè)職業(yè)肯定是離不開(kāi)學(xué)習(xí)的，而我就必須得抓緊現(xiàn)在的每一分每一秒努力學(xué)習(xí)：當(dāng)別人都在縱情玩耍的時(shí)候，我卻要多花些功夫在閱讀關(guān)于“計(jì)算機(jī)編程”這方面的書(shū)籍上；其次，編寫(xiě)程序代碼這一塊就得靠記憶，為了理想，因此我要多讀、多去記一些關(guān)于編程方面的書(shū)籍。我相信，只要知識(shí)面廣了，做這些事情就絕對(duì)會(huì)是小菜一碟！然后，我還得在這一個(gè)方面多下些功夫，光死記硬背那些概念性的東西還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還得親自動(dòng)手實(shí)踐，要是不去嘗試的話，那豈不是就成了“光說(shuō)不練假把式”？只有做到多花時(shí)間去練習(xí)，才能快速上手，做起這方面的.事情來(lái)就會(huì)得心應(yīng)手。最后我講這些方面歸為了三個(gè)詞：“多讀”、“多記”、“多練”：多讀關(guān)于計(jì)算機(jī)編程這一方面的書(shū)籍；多用腦子記一些重點(diǎn)性的概念；多動(dòng)手實(shí)踐操作計(jì)算機(jī)實(shí)地模擬演習(xí)。
而這個(gè)職業(yè)恰好就要求對(duì)計(jì)算機(jī)的操作啊，高級(jí)一點(diǎn)的東西須了如指掌。而我，就要朝著這理想而努力奮斗�？偠灾�，每一個(gè)人都有與眾不同的理想。理想就好似指路牌，屹立在我們?nèi)松谋亟?jīng)之路上……
我的理想作文14
我一天天地長(zhǎng)大，學(xué)的知識(shí)一天天多起來(lái)。我了解了“唐太宗、劉備、康熙……”這些偉大的人物，這使我學(xué)會(huì)了很多做人的道理。樂(lè)成，是努力、堅(jiān)持、天賦組成的，所以我又創(chuàng)出這樣一條公式：實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持+天賦。一個(gè)人如果有了理想，有從小培訓(xùn)的天賦，努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，失敗了，繼續(xù)堅(jiān)持，那么理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
科學(xué)家，是一個(gè)不屈凡的職業(yè)。像愛(ài)因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學(xué)家，對(duì)科學(xué)界有很大的影響。我十分佩服他們，因而，我想做一個(gè)天文科學(xué)家，在火星上發(fā)現(xiàn)生物，視察遙遠(yuǎn)的星球，到真空的宇宙探索……
我從書(shū)籍上知道，有生命的星球必須有以下條件：一、有堅(jiān)硬的外殼； 二、有生物生活的適當(dāng)?shù)臏囟?；三、有適當(dāng)?shù)拇髿猓ù蟛糠质茄鯕猓?四、有充足的水； 五、這也必須是一顆行星，圍繞著的中間天體必須是一顆穩(wěn)定的中年恒星。生命存在的條件是十分苛刻的。我曾經(jīng)癡迷地想象：“火星上會(huì)不會(huì)有生物呢？有生物的星球是怎樣的呢？會(huì)不會(huì)是……”我很想揭開(kāi)這個(gè)迷，因而，我很想做一個(gè)天文科學(xué)家，去發(fā)現(xiàn)人類(lèi)的.另外一個(gè)故里，去解答宇宙的不解之迷。
我當(dāng)然知道做一個(gè)天文科學(xué)家并不容易，要有很高的學(xué)歷，有很強(qiáng)的求知欲、想象性，還要有一種不怕困難、失敗的精力。 “一個(gè)小孩想當(dāng)天文科學(xué)家，未免太靈活了吧！”不錯(cuò)，聽(tīng)起來(lái)的確很靈活，但我篤信，“只要有恒心，鐵柱磨成針”。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！敝孕南Ｍ∽髡吣苣_踏實(shí)地、勤奮學(xué)習(xí)，早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我從小就看到（經(jīng)常看）一些有關(guān)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的懷念（影）片，其中，令我印象最深的是，我國(guó)人民沒(méi)有槍。炮。飛機(jī)，用長(zhǎng)矛馬刀與侵略者戰(zhàn)役，結(jié)果總是失敗，有時(shí)我就不甘心，市場(chǎng)大喊（時(shí)常思考）：“為什么中國(guó)輸，我長(zhǎng)大一定去創(chuàng)造一些先進(jìn)的槍?zhuān)驍∏致哉�！�?/p>
從此我的相當(dāng)軍事工程師的理想（從此做一名出色的軍事工程師就成了我的理想），就不停沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。每次提到我的這個(gè)理想，家人都會(huì)說(shuō)；"好，你有這樣一個(gè)奮斗目標(biāo)就行，但你要記住，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，一定要不動(dòng)搖，為了這個(gè)理想一定要努力學(xué)習(xí)。”
當(dāng)前，我就開(kāi)始看軍事類(lèi)的書(shū)了，學(xué)習(xí)就給撂了，家人厥后對(duì)我說(shuō)：“孩子，你呀現(xiàn)在是學(xué)生，不是工程師，你還沒(méi)有學(xué)好基本功，未來(lái)怎沒(méi)發(fā)明槍炮呢？”
聽(tīng)了家人的這一席話，這下我明白了，我當(dāng)前一定要好好學(xué)習(xí)，未來(lái)做一個(gè)真正的軍事工程師。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！敝孕南Ｍ∽髡吣苣_踏實(shí)地、勤奮學(xué)習(xí)，早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我的理想作文15
我們班同學(xué)的理想都很平常，有的想當(dāng)護(hù)士，有的想當(dāng)心理醫(yī)生，我的理想可不像別人那么簡(jiǎn)單，我想當(dāng)一名能在球場(chǎng)上展現(xiàn)自我揮灑汗水的籃球運(yùn)動(dòng)員！
至于什么時(shí)候愛(ài)上籃球的嘛？似乎是很久遠(yuǎn)的事了。三年級(jí)的時(shí)候，爸爸看我不愛(ài)運(yùn)動(dòng)可急壞了，他可不想我只做一個(gè)書(shū)呆子，可是他想不出什么好法子讓我愛(ài)上運(yùn)動(dòng)，所以他就把每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的精彩視頻播放給我看，試圖讓我愛(ài)上運(yùn)動(dòng)，這一招果然有效，眾多的運(yùn)動(dòng)中，我最鐘情的莫過(guò)于籃球了，視頻中NBA球員們?cè)谇驁?chǎng)上那帥氣的樣子，瀟灑的動(dòng)作簡(jiǎn)直讓我癡迷。
自從我愛(ài)上籃球后，我決定長(zhǎng)大的理想就是成為NBA里的運(yùn)動(dòng)員�？晌蚁雽�(shí)現(xiàn)我的理想可卻沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，我讓爸爸給我在周末報(bào)一個(gè)籃球提高班，在星期一三五報(bào)一個(gè)籃球陽(yáng)光俱樂(lè)部，每到晚上做完作業(yè)一有時(shí)間就馬上打開(kāi)電視，模仿球星的一舉一動(dòng)，學(xué)習(xí)帶球過(guò)人的.技巧；我的籃球偶像詹姆斯哈登告訴我打球的時(shí)候帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走向前，NBA中“皇帝”詹姆斯告訴我做事情要持之以恒…我經(jīng)常和班上楊洋、歐陽(yáng)尚晟、程梓浩等幾個(gè)籃球高手切磋籃球技藝，有時(shí)還會(huì)約上上其他班的校隊(duì)同學(xué)一起打，每次打都是一種享受，都非常痛快！
我的努力令我的球技突飛猛進(jìn)，如今我已經(jīng)成為了班上的籃球大將。就在我一心一意的為著自己和籃球技術(shù)的進(jìn)步而沾沾自喜的時(shí)候，突如其來(lái)的一次考試使我措手不及，放慢了我前進(jìn)的腳步。那一次數(shù)學(xué)考試過(guò)于沉迷于籃球的我取得了69分的“好成績(jī)”，爸爸得知這個(gè)消息后火冒三丈，一氣之下爸爸取消了我去籃球訓(xùn)練的權(quán)利并大聲地指著我說(shuō)：“這段時(shí)間你不許去打籃球，把學(xué)習(xí)放第一！”我傷心透了。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候我都會(huì)幻想我成功之后怎么慶祝，可是想到一半的時(shí)候，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)人在說(shuō)話，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“”孩子，我知道你現(xiàn)在很難過(guò)，很想打球，但是你要把學(xué)習(xí)先放第一位，這樣你才能有空閑的時(shí)間來(lái)打籃球�！蔽衣�(tīng)了，深以為然，決定把學(xué)習(xí)先弄好。
我把平時(shí)打籃球的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上，一段時(shí)間后，我的學(xué)習(xí)得到了進(jìn)步，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，爸爸很高興，同意了我去打籃球，我又回到了我熱愛(ài)的籃球場(chǎng)，繼續(xù)向我的目標(biāo)前進(jìn)。
我的夢(mèng)想雖然很難實(shí)現(xiàn)，但我堅(jiān)信只要我肯努力，用功，就能成功！我也悟出一個(gè)道理，做事要持之以恒，不能因?yàn)橐粫r(shí)的困難而放棄了自己的夢(mèng)想，讓我們一起加油吧！
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