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荷花的作文【大全3篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的荷花的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
荷花的作文 篇1
我很喜歡荷花，聽爺爺說，他小時(shí)候也養(yǎng)過荷花。
夏天是荷花盛開的季節(jié)。在家鄉(xiāng)荷花塘前的亭子里可以一邊休息乘涼，一邊喝著茶，悠閑地欣賞荷花。
有一次，我和姐姐在亭前玩耍，玩累了，就坐在亭子里休息。那亭亭玉立的荷花，宛如一位恬靜，溫柔的少女在梳妝打扮。一陣微風(fēng)吹來了，她又好似一個舞姿優(yōu)美的舞蹈家，在擺動著她那婀娜的身姿�？罩袕浡那逑�，探近深吸了一口氣，頓時(shí)沁人心脾。
荷花很美。細(xì)長，帶刺的莖托著上面的花朵，剛開的花蕾或是粉色，或是白色，或是兩者兼而有之。那淡淡的粉色，宛如經(jīng)過了仙女精心調(diào)配點(diǎn)染在美麗的荷花上。
荷花的根是藕，藕長在黝黑的爛泥里，但開出的.花卻是那樣美。荷花的美不同于牡丹的艷，山茶的火。它的美是清新脫俗，出污泥而不染。
百花之中，我最喜歡荷花。
荷花的作文 篇2
今天，我們跟隨王老師上了一堂富有濃濃水墨中國情的美術(shù)課。
王老師讓我們拿出了第一張宣紙，并在紙上隨意地畫幾條線。接著，王老師請同學(xué)們說一說是怎么畫出的粗線條和細(xì)線條。王老師聽了同學(xué)們的講述，跟我們說：“細(xì)線條是用中峰用筆的技法畫出來的，粗線條是用側(cè)峰用筆的技法畫出來的�！�
老師又讓我們拿出第二張宣紙，自己畫一朵荷花。當(dāng)我畫到第二組花瓣時(shí)，充滿自信的我就沮喪著低下了頭；當(dāng)我在畫第三組花瓣時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，歪歪斜斜的.荷花被這兩片花瓣給修飾端正了！就在這時(shí)，老師說了一聲：“停！”我心里暗自高興，因?yàn)槲覄偤卯嬐�，我算的好�?zhǔn)呦！
這次水墨荷花課令我印象深刻。希望在今年暑假，我也能親身感受一下家鄉(xiāng)的荷花是多么美麗可愛，多么動人心弦；希望在這個暑假我能伴隨著冰清玉潔的荷花，快樂度過每一天；更希望這淡淡的荷花，洗滌每個人的心靈，讓心更澄凈！
荷花的作文 篇3
從前，在一個池塘里有一大堆荷花，其中，有一朵荷花叫美美，她非常漂亮、在這一堆荷花里，她總是最引人注目。
有一天，一位著名的畫家天天，聽說了這里的景色優(yōu)美，他想把這個地方畫下來。這條消息很快就傳到了荷葉的耳朵里，荷葉激動萬分地對荷花說：“美美你聽說了嗎？著名的畫家天天要給我們畫一幅畫�！焙苫ò谅卣f：“當(dāng)然聽說了，不過，漂亮只屬于我，你這個丑八怪，誰會畫你？哼！”這句話傷透了荷葉的心，它再也不為荷花遮風(fēng)擋雨了。這時(shí)，荷花還在自以為是地說：“就連著名詩人楊萬里都寫過“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”夸獎我，那荷葉算什么東西？”
從此，美美再也沒有了荷葉的'保護(hù)，她被雨水重重地打擊，她被北風(fēng)呼呼地刮著，美美失去了往曰的光澤，最后枯萎了。
美美終于認(rèn)識到自己的錯誤，她突然想起楊萬里還寫過“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”每當(dāng)人們再路過這個池塘的時(shí)候，再也沒有人注意到她，即使注意了，也說她是美中不足，她十分后悔，可說什么也晚了。
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