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(通用)小學(xué)想象作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)想象作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)想象作文 篇1
就在那么一天,天上的神仙突然送我一枝神筆,并告訴我:“這枝筆是用來幫助需要幫助的人,至于那些貪心或心地很壞的人,你可以不理睬!蔽野胄虐胍傻慕舆^這支筆,心想會(huì)有這么神奇嗎?
結(jié)果,我在回家的路上,看到一個(gè)家境貧苦的老太太,餓的'都快走不動(dòng)了,我畫出了幾個(gè)飯團(tuán),沒想到那飯團(tuán),竟然真的可以吃,不但香噴噴的,還有各種口味呢!原來神筆可以把我所畫出來的東西變成真的物品,太稀奇了,難怪叫作“神筆”。
不久后,我有神筆的這件事情就傳開了,我每天被一群貪心鬼追逐著,我用神筆畫出很多樹、很多的陷阱、還有很多的坑洞,整死他們了。我才不要讓我的神筆,淪落到壞蛋的手里呢!神筆是多么好玩,我決定要多利用這一枝萬用的神筆,來幫助別人和保護(hù)自己。
突然,我看見一個(gè)強(qiáng)盜搶走了一個(gè)老公公的錢包,我立刻畫出了一只兇八八的大黑狗,人家說:小偷最怕狗,果然,只見小偷用飛奔的速度逃走了,看到這一場(chǎng)畫面,我覺得自己好厲害,幫老公公找回錢包,也把強(qiáng)盜嚇跑了。
這一枝筆幫了我很多忙,當(dāng)我孤單時(shí),它是一枝心情啦啦隊(duì),天天忠實(shí)的陪伴我,當(dāng)我被罵時(shí),它就像靠山,聽我傾吐委屈。
雖然神筆不知可以陪伴我多久,但是它現(xiàn)在就在我身旁。我就會(huì)好好珍惜跟他相處的每一天。
但不知為什么?神仙要讓我得到這一枝神筆呢?
雖然神筆不知可以陪伴我多久,但是它現(xiàn)在就在我身旁。不知為什么只有我得到這一枝神筆呢?
小學(xué)想象作文 篇2
是接著15寫的,好期待月亮天使 白冷月《四》哦!*(^0^)*
“米娜,你可真是有好運(yùn),掉到那么大的布丁桶里去都能出來,要知道,它可是有19米高。19米!”馬夢(mèng)祥對(duì)剛剛出院的米娜嘮嘮叨叨!昂,像我這樣漂亮的精靈怎么可能會(huì)死?”“行了行了,米娜,你也不是太漂亮嘛,人家大公主的守護(hù)精靈蘇菲,和3公主的守護(hù)精靈安妮就比你好看多了!”白冷月終于看不下去了,“你不要太自戀哦!”“什么什么?你說我自戀?那歐玲呢?你怎么不說她?”米娜不服氣!鞍萃,你不要和那個(gè)和閃電星球戰(zhàn)斗過的歐玲一般見識(shí)好不好?人家是被電流導(dǎo)彈炸出的疤痕哎!那叫為國(guó)犧牲!”“什么為國(guó)犧牲,簡(jiǎn)直是丑八怪!”“你……”“啊~~~~!”馬夢(mèng)祥一聲尖叫,打斷了白冷月的`話,“完了完了完了完了……”“什么事?”米娜好奇的湊過去。“小米,把我送回去啦,快!”馬夢(mèng)祥一巴掌把米娜拍到地上!案墒裁矗课叶伎毂荒憬o弄?dú)萘!還有,我不叫小米!”“現(xiàn)在快8點(diǎn)了吧?爸爸媽媽快回家了!”“哦!對(duì)。 庇谑,馬夢(mèng)祥寫下了一張字條,急匆匆的說:“月亮公主馬夢(mèng)祥,正式返回地球!”
回到家,已經(jīng)7:56了,爸爸媽媽做在沙發(fā)上,馬夢(mèng)祥……
小學(xué)想象作文 篇3
一天夜晚,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見了我到了未來,有許多美麗的房子。我想,這就是未來的房子吧!
一進(jìn)去,里面金光閃閃。一個(gè)機(jī)器人走過來問我:“想要看電影嗎?要看的話就說出你想看的節(jié)目,電影就可以出現(xiàn)在你眼前了!”
機(jī)器人把我?guī)У教炫_(tái)那里,有許多白云飛來,讓我感覺像在天上飛一樣,機(jī)器人介紹道:“這里是天堂花園,因?yàn)橛性S多云,所以才叫這個(gè)名稱。主人悶的`是時(shí)候就會(huì)上天堂花園來散步!
機(jī)器人把我?guī)У揭婚g餐廳,那是主人吃飯的地方。吃飯時(shí),只要你想聽音樂,動(dòng)聽的音樂就會(huì)自動(dòng)響起。
機(jī)器人又把我?guī)У揭婚g房間,說:“這是臥室,工作很累的主人一回來準(zhǔn)備睡覺,機(jī)器人就會(huì)開一首催眠曲,主人就可以很快的睡著了。機(jī)器人就會(huì)出去,守著門看有小偷嗎!倍嘤腥ぐ......
這時(shí),我從夢(mèng)中驚醒過來,這場(chǎng)好夢(mèng)就到此為止了。
小學(xué)想象作文 篇4
一陣清風(fēng),一片明月,捎上甜夢(mèng),世界便多了姹紫嫣紅
———題記
立在田間地頭,看著別樣風(fēng)光,品味別樣情懷。風(fēng)兒緩緩吹來,輕輕的,柔柔的,載著滿滿的愜意撲面而來。閉上眼,靜靜感受著,別的一切仿佛都消失了……啊,假如我是一陣風(fēng)……
假如我是一陣風(fēng),我定會(huì)感受生活的情趣。我會(huì)叫上草兒,拉上花兒,一起唱歌,跳舞,我會(huì)和小溪開開玩笑,驚起顆顆水珠,蕩起陣陣漣漪;我會(huì)去逗逗云兒,將它幻化成一個(gè)百變小魔女,想做什么就做什么,無憂無慮;我會(huì)去給太陽消消暑,降降溫,我會(huì)去伴伴星辰陪陪月亮;我還要……
假如我是一陣風(fēng),我會(huì)去世界各地旅行。我要去大草原上,狂奔著,歡叫著,拉上草兒,為我喝彩;我要去沙漠里,感受大漠的寂寥,我會(huì)去安慰所有在沙漠中安家的生命,讓它們感到來自外界的勃勃生機(jī);我要去大海邊,聽大浪澎湃,看潮起潮落,和海上的同類來一次近距離的`接觸……
假如我是一陣風(fēng),我會(huì)去幫助所有需要幫助的人。我會(huì)吹拂那一張張陰云滿布的臉,讓愁云煙消云散;我會(huì)叫上兄弟姐妹們,一起吹動(dòng)發(fā)電機(jī),讓更多的人用上電;我會(huì)吹拂莊稼,拉來云兒和雨兒,讓它們快快長(zhǎng)大;我會(huì)走進(jìn)城市,用自己最大的努力,去喚回新鮮的空氣,喚起人們對(duì)清新的向往;我還會(huì)給人們帶來涼爽,帶來溫暖……
!假如我是一陣風(fēng),我將給世界帶去真、善、美,帶去歌聲與歡笑,帶去溫馨與甜蜜……
回頭看看,這個(gè)世界正需要我們?nèi)ジ脑,還有很多事等著我們?nèi)プ瞿?/p>
評(píng):快樂,希望,夢(mèng)想,小作者的心中永遠(yuǎn)蕩漾著明媚的春光……
小學(xué)想象作文 篇5
夜深人靜。我?guī)е鴮?duì)未來教室的想象,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
那是一位神秘的人,引領(lǐng)我來到未來的教室。我按了門旁的電鈕,通過人臉識(shí)別進(jìn)入室內(nèi)。這是一個(gè)科技智能化的教室:屋頂上藍(lán)天白云,地面上綠草如茵。周圍的墻壁上花朵芬芳,散發(fā)出誘人的清香。講臺(tái)前的黑板不見了,老師也不用粉筆,輕輕按動(dòng)電鈕,一個(gè)巨大的屏幕便從天而降。老師講課的聲音,同時(shí)變成文字出現(xiàn)在屏幕上。講到春夏秋冬,山川河流,屏幕上同步顯現(xiàn)出美麗的大自然景色。
我們每個(gè)學(xué)生的課桌上都有一個(gè)小電腦,老師講課的重點(diǎn)和作業(yè)布置都會(huì)被電腦記下來。遇到不會(huì)的問題,老師在電腦上解答。課堂作業(yè)完成后,鼠標(biāo)一點(diǎn)就傳給老師。老師在電腦上批改后又傳給學(xué)生,真是方便極了。
教室兩旁的.窗戶就是天然的空調(diào),不論是酷熱的夏季,還是嚴(yán)寒的冬天,教室里總是四季如春,溫度適宜。
這就是我們未來的教室,真是有說不盡的神奇,我在夢(mèng)中高興地笑了。
小學(xué)想象作文 篇6
陶杯和蘭蘭一起去外星人國(guó),啊!好多人啊,有耳朵長(zhǎng)在鼻子的地方的,還有眼睛長(zhǎng)在嘴巴的地方的,還有手有5只得,還有腿有8只的,看起來像章魚。
陶杯見了一個(gè)東西,很好奇就用手摸了摸,沒想到外星人的警惕性很高,以為陶杯和蘭蘭是賊,就向他們的'警察報(bào)了警。警察來了,把他倆帶到了警察局,結(jié)果他倆一進(jìn)去就大吃一驚,里面沒有一個(gè)罪犯,陶杯和蘭蘭來到了大廳,只見警察都用一種奇怪的眼神盯著他倆,蘭蘭悄悄地對(duì)陶杯說:“你看看你,凈給我惹禍。”警察說:“你們?cè)趺撮L(zhǎng)得這么奇怪,我們最少見的就是8只腳,5只手的,你們?cè)趺撮L(zhǎng)的那么奇怪?:”蘭蘭連忙說:“警察叔叔,我們不是你們星球的人,我們是在另一個(gè)星球生活的生物!本焓迨暹B忙說道:“你們看上去有點(diǎn)熟,啊,我想起來了,原來有一個(gè)和你們長(zhǎng)得一樣的人來過我們太空做客,我忘記他的名字,叫什么來著,哦,我想起來了是叫楊利偉對(duì)吧。”
蘭蘭和陶杯連忙說:“是、是、是!本焓迨逍α诵φf:“原來是來做客的呀,怎么被警察抓來了呀?”蘭蘭連忙說:“這是我的弟弟,只要有什么奇怪的東西,他就總想摸一摸!本焓迨鍖(duì)警員說:“他們是地球人,不太懂我們的國(guó)規(guī),就繞他們一次吧!碧毡吞m蘭連忙說:“謝謝警察叔叔!本焓迨逍α诵φf:“都是客人,謝什么!倍疫給陶杯和蘭蘭安排了一間非常豪華的房間。
陶杯和蘭蘭住了5天,就給警察叔叔告了別,給外星人國(guó)所有的人告了別,就乘著警察叔叔給他們的豪華火箭回了自己的星球——地球。
小學(xué)想象作文 篇7
嘩啦拉的雨點(diǎn)有的'落在地上,有的落在那五彩繽紛的傘花上,各種各樣的傘花張開自己的大嘴巴吮吸著雨露,向風(fēng)兒?jiǎn)柡茫蛴陜赫惺,他們(cè)谟晏炖镆娒妫陀挈c(diǎn)說話,他們與人拉起手,走在大路上。而當(dāng)太陽炙烤著大地,傘一出現(xiàn),太陽就好象非常大方似的,直射在他身上,盡情的揮灑著他的熱量,傘犧牲了自己,帶給人們一片涼爽。
小學(xué)想象作文 篇8
“我是個(gè)小人”
小人?或許是心情的緣故,我突然變得敏感,對(duì)于那兩個(gè)字眼,突覺它們像兩把尖尖的刺刀刺向我的'心,一陣抽搐過后,我撫摩那道血紅的傷口,沉思著。
我是小人嗎?問自己,或許吧。但小人具體該怎樣下定義,不清楚。只是覺得假如有人再度這樣說我,我會(huì)跟他吵。
我變了。
真的變了,變得會(huì)猜疑,會(huì)在意,會(huì)把自己死死地武裝起來。這,是好?是壞?同桌說:“你最好改變你的情緒化和說話的態(tài)度。”“憑什么要我改變而不是你們改變!蹦氵@人真是的……眼看一場(chǎng)口舌之爭(zhēng)一觸即發(fā),我不想再為些無謂的事傷腦筋,只好應(yīng)和著,回過神做我自己的事。
什么時(shí)候,我變得蠻不講理?沒有人能夠告訴我。我開始洞察身邊的每一絲痕跡,我已講不清身邊還有幾個(gè)可以算是朋友,也許他們正在某個(gè)角落默默地關(guān)心著我,又也許他們每個(gè)人都藏著一根刺,準(zhǔn)備隨時(shí)將我刺得遍體鱗傷。
無形之中,我失去了許多,快樂,真誠(chéng),信任,還有—————友情。當(dāng)再次回首往事時(shí),我只能低著頭說:”我是個(gè)小人!
小學(xué)想象作文 篇9
20xx年,我經(jīng)過研究發(fā)明了一種高科技汽車,叫翼馬H4。
翼馬H4外觀像子彈車,上面畫著各種圖形,比如焰火、閃電、旋風(fēng)……翼馬H4上面有兩個(gè)按鈕,一紅一綠,只要按紅色按鈕他就會(huì)自動(dòng)駕駛,按綠色按鈕它就會(huì)縮小成一個(gè)盒子,既省停車費(fèi),又可以隨身攜帶,非常方便。
翼馬H4安裝了讀心器,比如:你覺得很熱,想要喝飲料,翼馬H4就馬上拿一瓶飲料給你;如果有一個(gè)強(qiáng)盜車在前面打劫,翼馬H4車上馬上就會(huì)長(zhǎng)出兩排沖天炮,兩邊會(huì)長(zhǎng)出跟蹤導(dǎo)彈,前面會(huì)長(zhǎng)出八挺機(jī)槍,后面會(huì)長(zhǎng)出九個(gè)原子彈沖天炮,然后一起發(fā)射把車炸得飛灰湮滅。
翼馬H4上只要你想要什么玩具他就會(huì)給你;你想聽音樂、玩電腦、打撲克……他都會(huì)變出來。我發(fā)明的翼馬H4厲害嗎?
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