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母校的作文[精華]
無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的母校的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
母校的作文 篇1
20年過去了,世界已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。而我的母校,南陽市第十五小學,也已經(jīng)變成了一所風景優(yōu)美、環(huán)境幽雅的學生樂園。
母校的校園已經(jīng)不再是十分單一,而且操場的面積也是原來的5倍。其中的三分之二是美麗的風景區(qū)。你看,碧綠的草地上開滿了五顏六色的花朵,翁翁郁郁的小山上,一條清澈晶瑩的小溪潺潺流下。旁邊是一座大花園,里面有雍容華貴的牡丹、瑰麗嬌嫩的月季真是百花爭艷,美不勝收。校園其余的.三分之一是一個很大的體育場,各種設(shè)施一律俱全,既可以當游泳池,還可以當足球場、籃球場、排球場,充分豐富了學生的課余生活。在校園周圍也有一條三文化長廊,上面有佛家、儒家等中國近代的三文化,使學生在休息的時候也可以增長知識。試問,再這樣幽雅、舒適的環(huán)境中,誰還有理由不好好學習呢?
現(xiàn)在的教學樓早已不是鋼筋水泥的樂土,它是由非常薄的泡沫搭建的。你可能會擔心,泡沫是不是很不結(jié)實?其實,你的擔心是多余的。這種泡沫是提取了磚瓦的精華部分,與輕型泡沫結(jié)合而成,百分之百結(jié)實。并且教學樓的表面覆蓋了許多爬行植物,遠遠望去,教學樓青翠欲滴,猶如一座翠綠的屏障,中間是花兒簇擁的三個大字——逸夫樓。逸夫樓如今已是巨大的一幢集博物館、圖書館、影視院唯一體的綜合性建筑。在博物廳內(nèi),我們可以與古代的人們對話,與歷史交談,觸摸各種珍稀植物標本。更讓人稱奇的是,這里還有世界各地著名風景的微型模樣,讓我們感覺好像周游世界一樣;在圖書室里,我們可以閱讀到任何你想閱讀的書籍,與文中的主人公一起歡笑,一起悲傷,一起落淚;在影視屋里,我們可以看到數(shù)不盡的精彩故事,了解到許多知識和許多不為人知的秘密,讓學生在娛樂的同時也開發(fā)了大腦,增添了靈感,豐富了我們的學校生活。
如今的教室也與以前大不相同。以前的教室里只有黑板、桌椅,需要老師靠一張黑板,一支粉筆,一本書來跟我們授課了。如今,黑板已經(jīng)換成了一個像電腦一樣的智能屏幕,老師只用敲擊一下鍵盤,課文中的場景立刻就會浮現(xiàn)在智能屏幕上。緊接著課文內(nèi)容便回傳輸?shù)矫恳慌_學生所使用的電腦上了,因為這一項發(fā)明,使得盛行千年的課本也自嘆不如了。學生們呢?只要動手敲一下鍵盤,就可以了解這次老師講解的內(nèi)容并熟練掌握?荚嚶,自然也變成高科技的了,老師只要輸入要點內(nèi)容,就會看到對應的習題,學生就可以戴上耳機口頭回答。你可能擔心別人會偷聽到,不過在考試時,人與人之間會出現(xiàn)一道隔音墻,這樣誰也無法知道別人的答案。這樣一來,不僅節(jié)省了每年考卷浪費的大量資源,也提高了考試的效率。
如今的學校真是太舒服了,除介紹的外,還有太空基地、原始森林、365音樂廳,游樂園使我們在這里茁壯成長,掌握知識,成為國家的棟梁之才。/
母校的作文 篇2
歲月像小溪似的飛逝而時光一去不復返。我們的小學生活即將結(jié)束,即將于我們的母校說再見,心中有許多的不舍。但我們感謝我們親愛的母校!
尊敬的`老師,你不僅傳授我許多知識,還教給我許多做人的道理。你不僅是我的老師,還是我的知心朋友。是你將一個個頑童變成一個更成熟的學生。
親愛的母校我最舍不得還是你我們在這里生活了六年,學習了六年,我們即將畢業(yè)像出了港的小船,開始新的航程,揚起新的風帆。母校,你是我們成長的搖藍!
是誰,給頑童一個學習的地方?是誰,給我們這些小鳥一個家?是誰,培育著我們這些花朵?是你,親愛的母校!等我們這些花朵成長以后,一定會再來。在這,我深深的說一聲:“再見了,我的母校!再見了,我的老師!再見了,我的同學!
母校的作文 篇3
再過幾天,我們的中學生涯就將劃上一個句號。當然,沒有復讀想法的話。有些同學也許會劃上感嘆號或者省略號。
原來的三點一線,也有多點多線的生活即將遠去;原來喜歡做的事現(xiàn)在逐漸失去興趣,以前不喜歡做的事,現(xiàn)在要培養(yǎng)興趣了;原來的良師好友也逐漸的從我們的視野中模糊甚至失去。也許,以后的生活中大家很難相見了……這樣,我們應該留下什么?就要畢業(yè)了,下一刻也許就要與難舍的校園說再見,多年相伴,從未有過的想要珍惜,我渴望有一種方式能讓我永遠珍藏這里的一草一木、一堂激烈的討論,一次盡興的亂侃。。。還有一個周就要離開了,這段時間里,我會每天早起,去體會校園芳草的清香,微笑面對每一個同學,珍惜每一次課堂時光、晨讀晚練。盡管前途未知,我相信會拿青春賭贏明天!
首先照相唄:照相方面,集體像的那天,我還找出多年未穿的校服,撫弄著自以為很是時尚又擔心老師批評的發(fā)型。自己要好的同學也都勾肩搭背的寫真一番,基本校園每個角度都拍了,即使自己當時很是厭惡的地方。抽煙過的、拉手過的,甚至有一些親密行為的發(fā)生地,都統(tǒng)統(tǒng)的照下來了。哦,對了,經(jīng)常攀墻的那個地方還沒有來得及照。每個熟悉的、不熟悉的同學都也都留念了;活動方面:清明節(jié)回家祭祖,上山掃墓,在祖先的幕前三拜九扣,以求得祖先的“扶持、保佑”。端午節(jié)也把南渡江當作汨羅江,偷偷的把粽子往江里仍,以求得屈老師的文采,高考考出好成績,當然,只有征服南渡江,才能不出現(xiàn)“難”渡江了高考考出好成績,順利容易的渡海了。禮物方面:班里已經(jīng)統(tǒng)一定了向?qū)W校送禮物,具體的`紀念物是什么,還有待大家的商討,更是等待學校的指令。
同學們之間也在護送著自己的禮物,有值錢的、有獨特的、有紀念冊、也有玉照倩影……當然,也有同學趁機,在留言冊上發(fā)表對老師、學校不滿的情緒!畢業(yè)典禮,是值得參加的。9日高考結(jié)束,當晚也許海口的娛樂場所會掀起一個高潮。當晚,也許大家有講不完的話,也許就那樣不知不覺的通宵了。大家要記得,10日是我們的畢業(yè)典禮,還有我們最后一次的聚餐,還可以深情的再次看望朝夕相處多年的一草一木。我們長大了,校園里的數(shù)目也悄悄的枝繁葉茂了,隔壁部隊飛過來的孔雀也展翅高飛了。我還更喜歡聽學生代表在畢業(yè)典禮上最后一次的宣講。別了,我的母校,我最純真的感情之地!
再見了,我最留戀的人!我走了,我們將給母校留下什么呢?一時沒有想好……
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