夏令營作文實用9篇
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的夏令營作文10篇，希望對大家有所幫助。
夏令營作文 篇1
我的夏令營生活。
“知了，知了”的蟬鳴令這個酷熱的暑假別有生氣，我和姐姐還有幾個其他同學參加了為期一周的夏令營。這次的夏令營，老師們別出心裁，不是領我們?nèi)ビ紊酵嫠�，餐風露宿鍛煉我們的自理能力，而是教我們國學――易經(jīng)。在所學過的內(nèi)容中，我最早先學會的一句是�！疤煨薪�，君子以強不息。地勢坤君子以厚德載物�！苯裉焓俏覀冏詈笠惶煜牧顮I，老師要我們每個人寫總結，在我們的散學會上，要我們每個人發(fā)言。分別在即。我心里很不高興，很舍不得大家。但是為了我們每個人自己遠大目標和理想不得不分別。
今天下午的太陽依然很熱，媽媽也來參加我的散學會。讓我難受的小心靈有點安慰。
夏令營的生活雖然只有7天，但點點滴滴卻像海里的貝殼一樣多。像天上的星星一樣珍貴。請給我?guī)追昼�，我粗略的給大家分享一下這一周夏令營的感受。
在這一周里，有苦有樂�？嗟氖敲刻煲缭绲钠鸫�，不能睡懶覺，樂的是和小朋友還有各位老師在一起，我很快樂。我不但收獲了友誼，還收獲了知識，收獲了快樂，更讓我懂得了珍惜。
一周的時間像白駒過隙般快，但我和新伙伴已經(jīng)玩的像老朋友，新老師像給我們教了好多年的恩師一樣嚴肅而不失親切。老師們下課時和我們一起玩耍，教會了我們下圍棋，國際象棋，軍棋等和我們打成一片。上課時跟我們一起學習，比如厙老師的漢語發(fā)音帶有嚴重的`地方方言味，我們就幫他糾正，我們既像師生，又像朋友。我們的暑假生活有張有馳，勞逸結合，過得既輕松又愉快。
在這一周里，給我印象最深的是王連梅老師和魏子崗老師，王老師教我們《易經(jīng)》時。身體力行，真正做到了為人師表。別人雙手給她東西，她就會用雙手去接應，正應了那句話，中國是禮儀之邦。魏老師在我們上課時不停地往院子里灑水以降低周圍的溫度，給我們創(chuàng)造一個干凈涼快的學習環(huán)境。下課時，依然可以在院子中看到他忙碌的身影。
我們有緣相見在童話般美麗的七月，分別在金色的八月。但我堅信，在實現(xiàn)共同理想和建設祖國的道路上，我們還會攜手共進。
夏令營作文 篇2
快樂的暑假又來到，我懷著興奮的心情參加為期三天的夏令營。
在這快樂的知識之旅，我學到利用“燃燒餅干”來分辨哪一種餅干的熱量高，如果燒得比較快的，表示油脂比較多，熱量就比較高。我們也學習測量空氣中的氧氣，還做了化學魔術：用香皂水寫字，再涂上檸檬汁，字竟然不見了！酸鹼物質的'變化真是神奇。
讓我印象最深刻的是做紙飛機，利用不同角度的折法，竟然可以改變飛行的速度！有的紙飛機一射出去，馬上“倒栽蔥”，有的人好厲害，飛得又高又遠。我的紙飛機一下子飛得遠，一下子又飛不動，我的心情也像坐飛機一樣，七上八下。最后老師說要請大家吃“海碗冰”，我們高興得又叫又跳。
參加夏令營真快樂，可以學到知識，下次我一定還要來參加。如果也辦冬令營，那就更棒了！
夏令營作文 篇3
想知道我們學校的首屆夏令營是什么樣兒的嗎？那你就聽我慢慢道來吧！
首先，我們回到了27日。瞧！同學們在干什么呢？原來他們在包抄手呀！起初沒幾個同學會包，大家你看看我，我看看你，愣頭愣腦的望來望去，不知道該干些什么�？墒�，經(jīng)過老師耐心地講解，一次又一次地做示范，我們總算知道怎么包抄手了。一想到包完抄手就可以去野炊了，同學們的興致也高昂了起來。一個個“銀元寶”被我們陸續(xù)放入盤子，不一會兒，就有一半的“銀元寶”了�？吹竭@一半的“銀元寶”，我們大家包抄手的勁也越來越濃了，一些同學還“提倡”包點兒新花樣：有的想包餃子，有的想包包子，更新鮮的是有的還想包“春卷”呢！看來，我們這小組是包得最慢的了，其他幾組都包完了。其他幾組的一些組員坐不住了，只好硬著頭皮，打著“抄手皮乞討隊”的旗號向我們這小組“討”抄手皮。我們一時心軟，給了他們幾張，哪知他們是“貪得無厭”更多的`人馬出動了，大有掃蕩干凈之勢。我們當機立斷，硬著心腸，實施“堅決不給”政策，即使是好朋友也決不心軟。
不一會兒，抄手包好了，該“下鍋”了。我們端著抄手來到了野炊地點。生火了，同學們都熱心地找干木棍。雖然風向不對，同學們被一大股一大股的炊煙熏得夠嗆，但還是非常高興�！俺趾昧耍 贝蠹乙宦�，立刻排起隊，添抄手了！端起盤子，立刻被鮮美的味道傳染了。咬一口，怎么沒作料呀？說實話，真的很難吃�？墒�，這是我們自己弄的，感覺回味無窮，再說了，要節(jié)約糧食嘛，就這樣，野炊在一陣歡聲笑語中結束了。
瞧！這就是我們學校的首屆夏令營，好玩吧？
夏令營作文 篇4
記得第一天，我懷著好奇心來到學校，參加這次集郵夏令營。給我們上課的是曾金國老師。在那一天，我懂得了郵票是怎樣誕生的，還知道了郵票的種類、驛站的發(fā)展歷程。
第二天，我早早的來到學校，與同學們交談今天的行程。大約十點，我們來到了驛（yì）站，眼前的景色讓我極為震驚：只是一座寺廟！聽完曾老師的講解，我知道了。這座驛站已有1000多年的歷史！除了墻壁有所翻新外，其余的都是老建筑。這可把我嚇了一跳！更令我震驚的還在后頭！左邊的戲臺原來是馬房，右邊的寺廟原來是禪房！在那一天，我知道了古驛站也可以是這樣的'。
第三天，也是集郵夏令營的最后一天。我有點戀戀不舍。三天的友誼雖然短暫，但是，比長久的友誼更加珍貴。我嘗道了戀戀不舍的滋味。
這次夏令營讓我收獲多多！我不僅學到了郵票的知識，還學到了怎樣與同學友好的相處。這是一次難忘的活動，已在我心上留下了不可磨滅印記。
夏令營作文 篇5
七月七日早晨，我早早地來到了學校報告廳集中，準備參加 “百佳陽光少年”夏令營活動。
七點半，我們乘坐大巴前往安徽省的大浦鄉(xiāng)村。約三個半小時后，我們終于抵達了大浦鄉(xiāng)村。在那里，我們參觀了植物園，里面的植物好奇特，很多是我從未見過也從未聽過的，讓我大開眼界。接下來，我們還去了農(nóng)場，里面有葫蘆、南瓜等蔬菜，也非常奇特。葫蘆長得瘦瘦長長，南瓜大的都和我的人一樣高呢!
接下來，我們還去體驗了海嘯館，那里的海嘯浪頭可達三四米高呢!誰都別想不被沖走!觀看完海嘯，就是自由活動了�？蓯旱膹堢髅骶谷话盐乙恢蓖钏幚�，難道她不知道我不會游泳嗎?我一直拼命掙扎，害得我嗆了好幾口水。換好衣服集合后，我們就要去賓館了。我們又坐了幾分鐘的`車來到了賓館，在那里我們先吃晚飯，然后才到客房里。我和兩個405班的和一個403班的住同一間房。等我們輪流洗完澡后，就上床看電視睡覺了。
第二天早上五點半，我們準時起床。直到七點鐘，我們才去吃早飯。吃完早飯，我們就向安徽省方特夢幻出發(fā)。走了沒幾分鐘，我們就到了那里。我們首先觀看水漫金山的表演。我們先是乘船觀看，然后就是站立觀看。白娘子武功高強，念了個“蝦米蝦米”的咒，就讓大河如同滅世洪流一般沖下了舞臺，瞬間又沖垮了樹林、田野-------表演得異常精彩!
接下來，我們還去玩了自控飛機、音樂快車------不知不覺就已到了吃中飯時間，我們只得戀戀不舍地離開了方特夢幻樂園。
午餐過后，我們就要回家了，真不舍得啊。這次的夏令營就在這歡迎的兩天中度過了，期待明年的活動。
夏令營作文 篇6
今天是從夏令營回來的第一天�；氐郊依�，我高興地把鞋子脫了到每個房間里轉了一圈，然后躺在柔軟的床上享受著回家的喜悅。這時我突然想起了夏令營里那泥巴路、硬板床和蛾子、飛蟻，不禁打了個寒顫。我覺得現(xiàn)在太幸福了。在家里可以上網(wǎng)，手里拿著媽媽洗好的蘋果，桌子上放著零食和飲料。在家里吃飯，桌子上有魚肉，還有我最愛吃的茄子、西紅柿和基圍蝦。而在那里幾乎餐餐都是素菜，只有一點兒肉。在那里走的不是水泥路而是泥巴路，把我那新買的運動鞋變成了正宗的.“泥巴鞋”，而在襄樊大街上走一圈，即使是下雨運動鞋也是干凈的。晚上吃完媽媽準備的大餐后，洗了個澡躺在床上舒舒服服地欣賞著電視節(jié)目，才知道這就叫幸福，雖然簡單但那么溫馨。
晚上九點關燈睡覺�？墒俏遗d奮得睡不著，我又開始回想夏令營的種種不好。難怪媽媽要送我出去吃苦，一對比，才知道平日里自己是身在福中不知福！
夏令營作文 篇7
隨著車輪的滾動，我們盼望已久的綠色有約夏令營開始了。本次夏令營在老師的精心安排下，總共歷時三天，而讓我最難忘的是第一天行程：去神龍川捕蝴蝶。
我們在酒店小憩了一會兒，就開始集合前往神龍山去捕蝴蝶。我、王子語和顏子桐三人分在一組，我們討論后達成一致決定：我和王子語捕蝴蝶，顏子桐負責幫我們拿裝蝴蝶的盒子。我們捕啊捕，蝴蝶卻像和我們在捉迷藏一樣，就不讓我們捕到它。就在我們沒有信心時，看到我們的'蝶藝朱老師也在捕蝴蝶，只見他十分有耐心，看準目標，身手敏捷，一下捕上去就捕到了一只十分漂亮的蝴蝶�？吹竭@里，我們渾身也來了勁似的，繼續(xù)向前走尋找目標。我們吸取了上次失敗的經(jīng)驗，改變策略，不在一起一個向左捕一個向右捕了。我們兩人一個一個的對準目標捕下去，果然我們也捕到了十分漂亮的蝴蝶，我們高興地的歡呼起來。一下午，我們都沉浸在捕蝴蝶的樂趣中。最后我們將自己的勞動成果平均分成了三份，每人拿一份，看到自己盒子里的蝴蝶，大家都手舞足蹈的。
三天的行程雖然很短暫，但我們每個人都滿載而歸。既領略了美麗的自然風光，又學到了很多課堂上學不到的知識，使我們的課余生活更加精彩有趣。
夏令營作文 篇8
在一個風和日麗的早晨，我抱著一顆充滿期待的心情，沖往學校，因為今天是這學期最開心的日子，因為我們要去參加夏令營了，這也算是我們六年級的畢業(yè)旅行，以下讓我來分享這兩天的行程與心情吧。
上車出發(fā)之后，總算到了第一個地點斷橋，這座橋具有幾百年的古跡，但歷經(jīng)一次大地震時，橋被震垮一部份。緊接著，我們來到此次校外教學重要的目 的地-新和小學，一下車，新和小學的校長和主任以及學生在校門口列隊歡迎我們。我們這次的北京之旅，主要是與他們做校際交流，他們學校的特色是舞龍，而我 們學校是舞獅，透過這個民俗活動，兩間的學�；ハ嘤^摩學習;交流完畢之后，我們還參觀他們學園一圈，里面讓人印象深刻的是，他們學校有一間文物展 示館，讓我見識不少文物;但離別的時刻終將來到，在依依不舍中離開了新和小學。
第二天，我們來到了動物園，一進去人山人海，想必大家都非常喜歡這兒。整個園區(qū)非常的大，因為時間有限，因此得趕緊加快參觀的腳步，深怕會有遺珠之 憾;其中讓我印象深刻的事，是我第一次看到有那么大的象龜，簡直讓我看到傻眼了!我看完了這么多的動植物主題館，讓我感覺到，原來我們這個世界上有這么多 不同的'生物存在，也讓我體會到，我們應該要尊重生命。最后一站，我們到天壇，以及逛逛老街。曲終人散，總有離別的時候，最后我們告別 了老街，踏上歸途!
這次的北京夏令營之旅，對我來說一切都是新鮮的，一路上有主任為我們導游沿途風光，也讓我知道城鄉(xiāng)的差距有多大，希望往后還有這樣的旅行交流。
夏令營作文 篇9
這次游學溫州夏令營中，我們來到了瑞安東源村，它是中國首個活字印刷文化村。
在那里，我們知道了活字印刷在20xx年十月，經(jīng)聯(lián)合國教文組織委托國際上兩個全文評審機構對申報材料進行評估，給予中國活字印刷術高度的評價和肯定。
“活字印刷，應列入聯(lián)合國教科文組織，急需保護的非物質文化遺產(chǎn)名錄”講解員說道，該項文化遺產(chǎn)需要在全世界范圍得以傳承，因為它豐富了世界文明，是中國值得驕傲的文化成就。中國的.“活字印刷術”的發(fā)明真正推動全世界的進步。
第二天，農(nóng)耕之旅和磨豆?jié){的經(jīng)歷也讓我印象深刻。第二天一大早，我們來到未成年社會實踐基地，先是磨豆?jié){，李老師先給我們講解怎樣使用磨盤，而后著手實踐磨豆子。開始磨豆子了，磨完的人去加水和豆子。
終于輪到我去磨豆子了。在老師的幫助下，我順利地完成了這個任務，然后去加水了，新鮮的豆?jié){散發(fā)出淡淡的清香讓人陶醉。中午喝著自己磨的豆?jié){和吃著養(yǎng)殖豬王的豬，真是太爽了！
緊接著農(nóng)耕開始了，我們戴上斗笠，扛上鋤頭像個農(nóng)夫似的來到農(nóng)田。我們先挖土，再把種子放入，蓋上土就完成了。
經(jīng)過這兩天的“社會歷練”，我們變得更“強壯”了。
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