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實(shí)用的禮物的作文5篇(熱)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的禮物的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
每個(gè)孩子當(dāng)過生日的時(shí)候,爸爸媽媽都會(huì)給他們一些禮物。我也是如此,但我卻從來都不記我的生日,因?yàn)槲艺J(rèn)為媽媽不會(huì)忘記我的生日的,果然,在20xx年的11月8日,我收到了一份特別的生日禮物。那就是我挨打了。
在那天,我正在寫作業(yè),媽媽突然說:兒子,快點(diǎn)寫,寫完了告訴我一聲,然后我?guī)阃嫒ァR宦犕,我立刻來了勁頭。不一會(huì)兒就把作業(yè)寫完了?晌胰f萬沒想到媽媽說:寫的這么快,那我來檢查一下吧!一聽這話,我立刻感到臉上有點(diǎn)紅,因?yàn)槲抑溃何覌寣?duì)字特別的敏感,我剛才因?yàn)楣庀胫媪怂詻]有好好寫,腦子里便想:完了,還是任命吧!果然不出我所料,媽媽一看我的.字之后,立刻發(fā)火了。生氣地說:看你,一提玩就高興。你以后能有什么出息呢?還有,以前我因?yàn)樽执蚰愣嗌倩亓?你還是沒有記性是不是?看來我今天不打你你這一輩子都改不了伴隨著我的慘叫聲,我挨打了。過后,我坐在地上數(shù)著我的傷口,媽媽氣哄哄地把作業(yè)本給我扔過來,說:你重新寫一遍之貨、后再給我!我也生氣地接過本,然后看著作業(yè),小聲地說:不想帶我出去還要找借口,不講道理的媽媽。我再次回到椅子上。說:不帶我出去就不出去。我還懶出去呢!接著又寫上了作業(yè)。過了好一會(huì)兒。媽媽過來了。說出了一個(gè)令我驚奇的消息,她對(duì)我說的就是:兒子,你恨媽嗎?今天可是你的生日。∫宦犑俏业纳。我吃驚地啊了一聲。媽媽接著說:你就當(dāng)這個(gè)就是我給你的生日禮物吧!說完,她走了。只留下我自己在屋里哭。因?yàn)槲艺J(rèn)為,我沒有得到任何愛,就連生我的母親也不愛我了!但又過了一會(huì)兒。我領(lǐng)悟到了媽媽的良苦用心。
雖然媽媽給我的禮物沒有糖果那么香甜。也沒有但是這份禮物卻深深地教育了我。再此,我謝謝媽媽了。
河南新鄉(xiāng)封丘縣留光中心小學(xué)五年級(jí):劉潔
禮物的作文 篇2
下雪了,下雪了,長(zhǎng)著白胡子的冬爺爺走來了。帶著許多小精靈來做客,這些小精靈是誰呢?是雪姑娘們。這些姑娘是來幫助冬爺爺裝扮冬天的。這些小精靈是冬爺爺送給我們的禮物。冬爺爺把禮盒打開了,天上就下起了鵝毛大雪。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪落下來,有的落在屋頂上,像是給屋頂戴上了一頂潔白的雪帽子;有的落到大樹上,像是給大樹穿上了一條美麗而雪白的公主裙;有的落在汽車上,汽車變成了一個(gè)巨大的面包;還有的落在了大地上,好像是給大地鋪了一層潔白的地毯。雪精靈真是一位奇妙的魔術(shù)師!
下雪天,最開心的是小朋友們了。有的堆雪人,有的打雪仗。堆雪人的小朋友,先用雪做一個(gè)大大的圓球,再做一個(gè)不大不小的圓球球,把兩個(gè)圓球合起來,就做成了人的模樣。我?guī)兔φ襾韮善瑯淙~,當(dāng)雪人的'眼睛,又用胡蘿卜做雪人的鼻子。 還有小朋友把自己紅紅的圍巾給雪人圍上,真是特別有意思。旁邊打雪仗的小朋友,先抓幾把雪,然后把它抓搓成球,就向?qū)Ψ饺尤ァ4蛑辛!打中了!雪球在小朋友的頭上落下。被打中的小朋友,頭發(fā)、眉毛一下子都變成了白色,模樣真是滑稽極了。哈哈哈哈哈……雪地里留下了銀鈴般的笑聲。
看著這漫天飛舞的雪,讓我想到了一句俗語:瑞雪兆豐年。農(nóng)民伯伯明年可以有好收成啦!相信,來年一定可以枕著饅頭睡。
禮物的作文 篇3
“ 銀燭秋光冷話屏,輕羅小扇撲流螢”,心有惆離;秀遍g,月下有小女孩,手執(zhí)小扇,追著撲流螢。原這才是最珍貴的禮物!}記
湖面倒映著對(duì)岸斑斕的彩燈,有風(fēng)拂來,竟泛起了漣漪,一起接著又一起。只不過這其中充溢著奢靡與浪費(fèi),竟有“竹遙清影罩幽窗,兩兩時(shí)禽噪夕陽”般的厭煩,此番景致難免不讓人產(chǎn)生幾許油膩之感。心中,卻執(zhí)拗的追著那份古樸的禮物。 春花秋月何時(shí)了,往事知多少。
幾月前,我與媽媽回到那個(gè)江郊小鎮(zhèn)上,去看望那沉醉于小扇生活的婆婆。記憶里,那個(gè)房舍,是紅磚青瓦蓋的,院中有幾把搖椅,是復(fù)古的紅木色,在清幽的風(fēng)兒中,輕搖著,輕搖著。在這其中,婆婆手執(zhí)一把小扇,膝上趟一本書,用手指點(diǎn)的.書,一行一行的讀。有時(shí)風(fēng)伴槐香,她便起了興,唱起了舊時(shí)光里的曲子,澐韻揚(yáng)抑,頗有一番專業(yè)的架勢(shì)。她唱得沉醉,聽得人也醉。依稀的,都是兒時(shí)的光景啊。
那時(shí),婆婆的歌,最是一種珍貴的禮物。 那天夜晚,我執(zhí)意要坐到外面納涼,婆婆先是一愣,繼而驚喜不已,確乎因?yàn)楹孟裨S久無“萬籟此俱寂,惟聞鐘磬聲”般活淡的夜晚了。我從房屋里搬來搖椅,學(xué)著婆婆的樣子,輕搖小扇,蟲鳴在四周此起彼伏的響著,南瓜花在夜里靜靜地開放,月亮漸漸的升起來,盈盈而照,溫柔如水…… 婆婆忽然提起往事:“年前,院后有一棵大槐樹,生了許多小槐花,今朝我去看,已經(jīng)被人埋了,真是奢侈了一番土地,買了多么香甜的魂”,月亮照在她的臉龐,發(fā)漸漸白了。
說著,把手中的一把新織的碎花小扇遞給我,叫我珍惜舊時(shí)光,手握小扇,彌補(bǔ)珍貴的禮物。良久才大悟,生活的最好態(tài)度,原不是馬不停蹄的飛奔,而是不辜負(fù),不辜負(fù)身邊的每一場(chǎng)花開,不辜負(fù)身邊一點(diǎn)一滴的擁有,去感恩每時(shí)每刻,像禮物。
禮物的作文 篇4
世界這么大,特殊的禮物有很多,如父母的養(yǎng)育,老師的諄諄教誨,朋友之間的友誼,閨蜜之間無法度量的,情義,同學(xué)之間的相互鼓勵(lì),都很特殊,但是對(duì)于我來說,最特殊的禮這是一本數(shù)它卻是最好的。它是媽媽送給我的一本數(shù)學(xué)資料。雖然在別人眼里很平凡,但是只有我自己才知道這里頭的奧秘。
其實(shí)從小我的數(shù)學(xué)成績(jī)不是很差,也是因?yàn)槲业囊惶焯焱嫠,才把成?jī)落下了,F(xiàn)在真的好后悔,以前為什么不好好學(xué)習(xí)呢?總會(huì)有人說我的數(shù)學(xué)不好,聽到這句話,我也很傷心。但我要感謝說我的人是他們,給了我壓力,才能讓我更努力的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。我媽總是對(duì)我說,沒有了壓力,就沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我覺得這句話說得很對(duì)。數(shù)學(xué)對(duì)于那些數(shù)學(xué)學(xué)霸來說是非常簡(jiǎn)單的,但是對(duì)于我們這些學(xué)渣來說,簡(jiǎn)直,就像要了我的命啊。那些學(xué)霸永遠(yuǎn)都,找不到這種學(xué)習(xí)的壓力。有時(shí)真的挺羨慕他們的,雖然我媽送給我的'這份禮物很小,只是一本數(shù)學(xué)資料,但對(duì)我的數(shù)學(xué)真的很有幫助,上面的題有些都不會(huì),可以去請(qǐng)教別人,我覺得這這很好,再去問老師的途中,也可以跟老師多接觸接觸。在別人說我的時(shí)候,我真的很傷心,現(xiàn)在都已經(jīng)習(xí)慣了。我這個(gè)人脾氣很好,不喜歡和別人爭(zhēng)執(zhí),有時(shí)我的脾氣也很壞,但不至于和別人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),如果我發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),定是別人有錯(cuò)在先,不喜歡和別人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),有時(shí)也總會(huì)躺著中槍,簡(jiǎn)直,真的,很難受。這本書讓我重新找回了自信,我現(xiàn)在也在一天天的努力學(xué)習(xí)。我總是會(huì)相信老天不負(fù)有心人這句話,我只要努力的學(xué)習(xí),就會(huì)有一定的收獲,別人用一倍的時(shí)間來學(xué)習(xí),而我要比他們用兩倍的時(shí)間來努力學(xué)習(xí)。雖然很辛苦,但是我很開心。是媽媽的這份禮物讓我的數(shù)學(xué)一天天好起來,是媽媽給了我動(dòng)力,但同時(shí)也給了我學(xué)習(xí)的壓力。即使這樣,我也要感謝我的媽媽。
這份特殊的禮物讓我找到了自信,讓我感受到了,媽媽對(duì)我的關(guān)心,對(duì)我的愛,我相信總有一天我會(huì)讓她們跟我道歉。加油吧,爆發(fā)吧。小宇宙,努力學(xué)習(xí),天天向上。
其實(shí)從小我的數(shù)學(xué)成績(jī)不是很差,也是因?yàn)槲业囊惶焯焱嫠,才把成?jī)落下了,F(xiàn)在真的好后悔,以前為什么不好好學(xué)習(xí)呢?總會(huì)有人說我的數(shù)學(xué)不好,聽到這句話,我也很傷心。但我要感謝說我的人是他們,給了我壓力,才能讓我更努力的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。我媽總是對(duì)我說,沒有了壓力,就沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我覺得這句話說得很對(duì)。數(shù)學(xué)對(duì)于那些數(shù)學(xué)學(xué)霸來說是非常簡(jiǎn)單的,但是對(duì)于我們這些學(xué)渣來說,簡(jiǎn)直,就像要了我的命啊。那些學(xué)霸永遠(yuǎn)都,找不到這種學(xué)習(xí)的壓力。有時(shí)真的挺羨慕他們的,雖然我媽送給我的這份禮物很小,只是一本數(shù)學(xué)資料,但對(duì)我的數(shù)學(xué)真的很有幫助,上面的題有些都不會(huì),可以去請(qǐng)教別人,我覺得這這很好,再去問老師的途中,也可以跟老師多接觸接觸。在別人說我的時(shí)候,我真的很傷心,現(xiàn)在都已經(jīng)習(xí)慣了。我這個(gè)人脾氣很好,不喜歡和別人爭(zhēng)執(zhí),有時(shí)我的脾氣也很壞,但不至于和別人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),如果我發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),定是別人有錯(cuò)在先,不喜歡和別人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),有時(shí)也總會(huì)躺著中槍,簡(jiǎn)直,真的,很難受。這本書讓我重新找回了自信,我現(xiàn)在也在一天天的努力學(xué)習(xí)。我總是會(huì)相信老天不負(fù)有心人這句話,我只要努力的學(xué)習(xí),就會(huì)有一定的收獲,別人用一倍的時(shí)間來學(xué)習(xí),而我要比他們用兩倍的時(shí)間來努力學(xué)習(xí)。雖然很辛苦,但是我很開心。是媽媽的這份禮物讓我的數(shù)學(xué)一天天好起來,是媽媽給了我動(dòng)力,但同時(shí)也給了我學(xué)習(xí)的壓力。即使這樣,我也要感謝我的媽媽。
這份特殊的禮物讓我找到了自信,讓我感受到了,媽媽對(duì)我的關(guān)心,對(duì)我的愛,我相信總有一天我會(huì)讓她們跟我道歉。加油吧,爆發(fā)吧。小宇宙,努力學(xué)習(xí),天天向上。
禮物的作文 篇5
3月8日那天,媽媽和往常一樣,拖著疲憊的身子回到家中。我連忙迎上去,把親手制作的一張賀卡送給了媽媽,并說:“媽媽,節(jié)日快樂!等會(huì)兒我還有個(gè)驚喜要送給你!”媽媽“撲哧”一下笑了,點(diǎn)了一下我的鼻子,說:“你這個(gè)小鬼,又有什么新招數(shù)啦?”我吐了吐舌頭,笑著說:“暫時(shí)保密,等會(huì)兒你就知道啦!”
我跑到衛(wèi)生間拿水瓶往腳盆里倒了一些熱水又加了一些冷水。我用手試一試,“哦!太燙啦!”再放點(diǎn)冷水吧,好像又有點(diǎn)兒冷了……我一邊倒水一邊用手“測(cè)量”水溫。
終于感覺水溫合適了,我請(qǐng)媽媽坐在沙發(fā)上,小心地幫媽媽脫掉鞋襪,把她的腳捧入水中,水漸漸漫過媽媽的腳。我輕輕撫摸著媽媽的腳。。寢尩哪_底竟然有一些粗糙,暴出的青筋在水里清晰可見。摸著媽媽粗糙的腳,我的心被觸動(dòng)了。一個(gè)個(gè)問號(hào)在我心里浮起,媽媽的腳怎么會(huì)那么粗糙呢?她每天都辛苦地工作,回到家還要為我操心,這腳能不粗糙嗎?我抬起頭,不經(jīng)意間瞥見媽媽眼角的魚尾紋。我腦海里浮現(xiàn)出小時(shí)候媽媽給我洗腳的情景:媽媽用手捧著我的小腳丫,認(rèn)真地給我洗,是那樣的溫柔,那樣的細(xì)心。想到這些,我的眼睛禁不住有些濕潤(rùn)了。我輕輕地,一遍又一遍地搓著媽媽的腳,恨不得把那一個(gè)個(gè)老繭給搓掉。我看看媽媽,媽媽正用慈愛的眼神看著我,臉上露出了幸福的`微笑……我輕輕柔柔地搓著洗著,好讓媽媽享受的時(shí)間長(zhǎng)一些,更長(zhǎng)一些……
最后,我小心翼翼地用干毛巾把媽媽腳上的水擦干,再為媽媽穿上拖鞋,雖然我兩只手酸痛不已,但是我很開心。
媽媽一把把我摟入懷中:“我的女兒長(zhǎng)大了,懂得感恩了!這是我收到的最好的禮物!”我也緊緊地抱著媽媽,動(dòng)情地說:“媽媽,感謝您這些年的辛苦和操勞,感謝您養(yǎng)育我長(zhǎng)大!感謝您,親愛的媽媽!”
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