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珍惜時(shí)間作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的珍惜時(shí)間作文，歡迎大家分享。
珍惜時(shí)間作文1
古語(yǔ)云：光陰似箭，日月如梭。孔子曰：逝者如此夫，不舍晝夜。魯迅先生說：時(shí)間便像海綿里的水，只需擠一擠，總依舊有的。列寧也說過：浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間則是慢性自殺。古往今來，縱觀中外，關(guān)于時(shí)間的名言太多了，給我們留下的啟迪也太多了。這些前人們的經(jīng)驗(yàn)，名人們的體會(huì)，無一不在告訴我們一個(gè)普遍的真理，那就是：珍惜時(shí)間！
小時(shí)候的我，可以說是一個(gè)根本不知時(shí)間為何物，毫無時(shí)間觀念的孩子。成日里，除了必須要規(guī)矩坐在教室的時(shí)間，余下的就是游戲和玩樂了。那時(shí)，爺爺總是要語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我，“少壯不努力，老大徒傷悲。”可是，無論爺爺怎樣耐心地教育抑或是爸爸粗暴的棍棒，始終是拘束不了我貪玩的本性的。我總以為時(shí)間對(duì)于我來說還多了去，今天做不了的，明天再做也不遲。
時(shí)間就是這樣在不知不覺中悄無聲息地溜走了，真正讓我開始懂得時(shí)間的珍貴，是在我上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候。一天，我一如往常一樣早起上學(xué)，正準(zhǔn)備出門，聽見爺爺又在叫我：“江兒，好好念書，放學(xué)早點(diǎn)回來！”聽了六年的一成不變的囑咐，我早已習(xí)慣，于是頭也不回地回應(yīng)了一聲，就提起書包出門了。放學(xué)回家時(shí)，一路上仍舊呼朋引伴、嬉笑打鬧著，一邊聊著學(xué)校里發(fā)生的趣聞，一邊找尋路邊新鮮的事物。突然，發(fā)現(xiàn)路邊多了個(gè)小攤，攤主正在用一種長(zhǎng)條的葉子編織各種各樣的小動(dòng)物，還活靈活現(xiàn)的.，實(shí)在有趣得很。我蹲在一旁只顧看得起勁，也不知時(shí)間過了多久。突然，聽見了爸爸急切地叫喚我的名字：“江兒，你怎么還只知道貪玩，爺爺實(shí)在不行了，正提著最后一口氣等你呢？還不快回家！”我一時(shí)不知所措，隨著爸爸迫不及待地趕回家。可是，已經(jīng)來不及了，爺爺已經(jīng)意識(shí)全無，任我怎樣呼喚，他再也應(yīng)出不了聲，更無法睜眼看我了，只有眼角冰冷淚水滲出。我泣不成聲，心中悲痛不已、懊悔萬分，若是放學(xué)時(shí)抓緊了時(shí)間，一路直奔回來，也許還能聽到爺爺叫我的名字，也許還能還能讓爺爺看看我期中考試的成績(jī)單和我難得一次拿到的獎(jiǎng)狀，也許……只是永遠(yuǎn)不會(huì)再有也許了。此時(shí)此刻，我多么希望時(shí)間能夠倒回呀？可是，時(shí)間就是這樣義無反顧地流逝了，爺爺再也不能回到我身邊陪伴了。
經(jīng)歷了這件事，終于讓我徹底醒悟，明白了時(shí)間的珍貴。爺爺?shù)慕虒?dǎo)至今仍常常在我耳畔響起：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！薄笆⒛瓴恢貋�，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！边@些先人的古訓(xùn)早已經(jīng)成為我時(shí)時(shí)為自己敲響的警鐘，成為自己行為的坐標(biāo)。所以，請(qǐng)珍惜時(shí)間吧！珍惜時(shí)間，就是珍惜自己的生命。讓我們做時(shí)間的主人，讓自己寶貴的時(shí)間、有限的生命，能夠發(fā)揮出最大的價(jià)值！
珍惜時(shí)間作文2
我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間
路上的行人走走停停；水管里的水不停的流淌著；大樹一天天的變化著，而我每在這個(gè)時(shí)候都在玩，不停的浪費(fèi)時(shí)間，上課不專心聽講、下課看課外書、放學(xué)回家玩手機(jī)、夜里放學(xué)還是玩手機(jī)，星期六的上午醒來窩在被子里玩手機(jī)，中午起來后吃飯還是玩手機(jī)，玩到夜晚還是一直在玩，就這樣，一天的時(shí)間過去了，這一天是虛度過去的，自己都不知道這一天干了什么，就只是玩手機(jī)。
隨著我一天天的長(zhǎng)大，也意識(shí)到自己不能在虛度光陰，不能在總是玩手機(jī)，得做一些有意義的事情。
所以，每次放學(xué)回家后，我先寫作業(yè)，寫完作業(yè)后就幫媽媽做些家務(wù)什么的，不能總是玩手機(jī)，這樣生活才更充實(shí)，更有意義。
我懂得了時(shí)間的寶貴
培根說：“合理地安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間”。
終于放寒假了，我早早地寫完寒假作業(yè)，本以為剩下的時(shí)間就可以盡情地玩了�？蓩寢寘s給我安排了復(fù)習(xí)上學(xué)期數(shù)學(xué)的'任務(wù)。我極不情愿地說：“好不容易寫完了作業(yè)，讓我放松一下嗎！”媽媽搖搖頭出去了。接下來的日子里，我天天晚上邊玩邊看電視，早晨睡到自然醒，中午吃完飯后又玩游戲。過年期間更是每天晚睡晚起玩得不亦樂乎。在離開學(xué)還有十天的時(shí)候，媽媽拿出一份上學(xué)期的數(shù)學(xué)卷讓我做。等我做完題媽媽核對(duì)時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，口算題出錯(cuò)、加法該進(jìn)位時(shí)不進(jìn)位……總之答得一塌糊涂。我羞紅了臉，低著頭不敢看媽媽的眼睛。這時(shí)才覺得自己沒有充分利用好假期的生活。在剩余的十天時(shí)間里，我每天早早起床，吃過早點(diǎn)后就開始復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)和練字。下午，媽媽休息時(shí)就帶我看電影、滑雪、做陶泥……總之這十天的生活真是豐富多彩。
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，她便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在她逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，請(qǐng)大家珍惜時(shí)間吧！
那一刻，我懂得了珍惜時(shí)間
“光陰似箭日月如梭”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”自從學(xué)了《匆匆》這篇課文，不知什么時(shí)候，我也在感慨時(shí)光流逝的快，像是脫韁的野馬，飛快的向人生的中點(diǎn)逃去；像離弦的箭，飛快地向獵物逃去；像脫槍的子彈，飛快的向瞄準(zhǔn)方向逃去！ “于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽(yáng)再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了�！碑�(dāng)我讀到這時(shí)，我總會(huì)感慨時(shí)光的背影。來到世間的快樂卻比不上痛苦，卻偏要來到這世上！ 時(shí)間真的那么快嗎？
珍惜時(shí)間作文3
時(shí)間是什么？有人會(huì)說：時(shí)間就是時(shí)間沒有什么；而有的人會(huì)說：時(shí)間對(duì)我來說就是打游戲；有的人會(huì)說：時(shí)間對(duì)我來說就是學(xué)習(xí)；而對(duì)我來說，時(shí)間分不同的人做不同的事。對(duì)老人而言時(shí)間對(duì)她們來說多活一天就是一天，反之就是和時(shí)間在做賭注。對(duì)年輕人而言時(shí)間對(duì)他們來說，有的浪費(fèi)，有的抓緊。對(duì)我們而言時(shí)間就如金錢一樣珍貴。
依稀記得在那年我們告別小學(xué)進(jìn)入初中生涯，我們滿臉笑容的步入了我們心中那個(gè)神圣的地方。在那期間我們緊張過，難過過，也興奮過；緊張是因?yàn)槲覀兂踔猩牡哪莻�(gè)地方是什么樣子，會(huì)遇到什么老師。難過是應(yīng)為面臨的分別讓我們后悔時(shí)間很快，以后不知道還會(huì)遇到不。興奮是因?yàn)槲覀兘K于結(jié)束了小學(xué)而步入了初中階段，讓我們很高興。
我依舊記得我高興的拉著家長(zhǎng)得手背著書包走進(jìn)教室，一張張陌生的面孔，你瞅瞅我我瞅瞅你，仿佛都在說這是我即將在一起相度三年的同學(xué)嗎？那時(shí)的我們沒有想的那么多只覺得一個(gè)不一樣的階段有點(diǎn)興奮。父母囑咐一翻相聚離去，老師即將上線，我們期待著老師不要太兇了，要溫柔點(diǎn)的。老師走到講臺(tái)前首先說的`就是：你們現(xiàn)在不是小學(xué)生了，收起玩鬧的心思放到學(xué)習(xí)上來。年少的無知的我們覺得沒有什么，時(shí)間也就這樣一晃而過。
時(shí)間一晃而過我們也在成長(zhǎng)，許多事情也就慢慢明白了。初二的我們，少了一絲玩鬧，卻多了叛逆的心思。在這個(gè)叛逆的時(shí)期老師的叮囑不在少數(shù)，老師的講解不在少數(shù)，經(jīng)常說出很多列子希望我們明白，在哪個(gè)時(shí)候我覺得老師就像我的父母時(shí)常在我的身旁引路，很是溫馨。
伴隨著老師的牽引我們明白了很多，懂得了很多，少了自我叛逆多了分成熟。時(shí)間越來越緊迫，初三即將來臨，我們看著我們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們畢業(yè)，有的歡喜有的愁。我們每天面對(duì)的是一堆的考卷，一堆得書本，它們需要我們?nèi)プ鲂枰覀內(nèi)ダ斫夂挽柟�，初二的�?nèi)容不比初一簡(jiǎn)單易懂很好做。在她們睡著的時(shí)候，我們?cè)谧鲎鳂I(yè)。在她們?cè)缟线t遲得起床時(shí)，我們?cè)缭绲卦诒硶�。看著她們仿佛回到了我們�(cè)?jīng)也是如此，覺得時(shí)間還早，有時(shí)真的覺得很累，真的很想哭，真的想問為什么我們要面對(duì)這些，真想遲出身幾年，但遲早要面對(duì)。
我們很是煩勞，老師也是如此，老師每天給我們灌輸?shù)木褪牵汉煤脤W(xué)習(xí)，為你以后拼搏，現(xiàn)在辛苦以后幸福。父母也是如此給我們說的。
三年時(shí)間很快，有時(shí)候我會(huì)這樣想：多少心酸都付出了，著最后的一年而已，加油！為自己鼓勁。回想以前剛踏進(jìn)校園時(shí)是多么的高興，多么的活潑，現(xiàn)在的我們歲月是沒有留下痕跡但卻留在了我們的心里。也許在很多年以后回憶過往，有的會(huì)覺得當(dāng)初的努力沒白費(fèi)，而有的則是遺憾。
回憶往往很苦澀，過去的就讓它過去，眼前的大好時(shí)光可要牢牢抓緊，也許你一不留神它就溜走了……
珍惜時(shí)間作文4
時(shí)間是怎樣的一種存在呢，時(shí)間是很多人都從未重視的存在，所以我們必須珍惜時(shí)間，對(duì)此，你的看法是怎樣的呢，下面這篇珍惜時(shí)間作文900字記敘文，一起來欣賞一下吧�。�！
俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，”可見時(shí)間是多么的珍貴，而我們卻在一分一秒的浪費(fèi)著時(shí)間。燕子去了有再來的時(shí)候，桃花謝了有再開的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，時(shí)光去了沒有再來的時(shí)候，請(qǐng)你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？是有人偷走了他們吧？那是誰(shuí)又藏在何處呢？是他們自己逃走了吧，現(xiàn)在又到了哪里呢？
時(shí)間就是生命，魯迅先生說：“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命�！边@就說明了珍惜時(shí)間的重要性。
時(shí)間對(duì)于學(xué)者來講：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”學(xué)者只有珍惜時(shí)間才能創(chuàng)造自己的價(jià)值，為人類的文明發(fā)展，開拓新的知識(shí)天地�？萍疾拍苓M(jìn)一步發(fā)展，為祖國(guó)騰飛奉獻(xiàn)自己的才華。反之，不珍惜時(shí)間，碌碌無為的過日子，明日復(fù)明日，不但毀了自己的前程，還給國(guó)家?guī)斫?jīng)濟(jì)上的'損失。
時(shí)間，對(duì)于任何一個(gè)人來說都是珍貴的，因?yàn)樗粫?huì)在某個(gè)人身上停留，他也不會(huì)因?yàn)榭蓱z某個(gè)人覺得某個(gè)人的作業(yè)而寫不完而為他停留。
我們的時(shí)光是有限的，我們從一生下來到現(xiàn)在，隨著時(shí)光的匆匆流逝，我們?cè)跐u漸的長(zhǎng)大，我們的時(shí)光也在慢慢的隨著我們而而漸漸的悄悄的，挪移了。我們并不知道它的珍貴。也不知道去珍惜她，去利用它。
“時(shí)間就是性命，無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的�！比兆邮嵌嗝吹拿煨�，消失的那么快，無聲無息，無影無蹤不為我們留下任何的蹤跡，讓我們?nèi)プ分鹚�。讓他為我們停留，停留在這，最重要的一刻，但是他是不會(huì)停留的，它在慢慢的流逝著，而我們卻不知道珍惜它，把它忽視了。
歲月的流年塵封的過往，一晃已是數(shù)年，哪些曾經(jīng)早已忘懷，是否依然？曾經(jīng)以為會(huì)永不離散的東西早已消失殆盡，唯有在風(fēng)中一聲嘆息，時(shí)間亦是匆匆。
花有重開日，人無再少年，時(shí)間就如白駒過隙，一晃就過。不如就讓我們?cè)诿鑼憰r(shí)間飛逝的句子中去，品讀流水的年華，感悟時(shí)間的飛逝吧！
珍惜親情，珍惜青春，珍惜一切的美好的事物，生命的步伐在歡快地舞蹈，舞過鮮艷的百花，舞過蕩漾的荷塘，舞過飄落的楓葉，舞過純潔的飛雪，舞向美麗的天堂。珍惜現(xiàn)在我們所擁有的一切時(shí)光，去好好的利用它們，充實(shí)自己，增長(zhǎng)智慧。
珍惜時(shí)間作文5
在一個(gè)虛構(gòu)的未來世界里，人類的遺傳基因被設(shè)定停留在25歲，不管他們活了多久，他們的容顏等生理特征都保持在25歲。然而到了25歲，所有人最多只能多活1年，繼續(xù)活下去的方法就是通過各種途徑(比如工作、借貸、交易、變賣，甚至搶劫)獲取更多的時(shí)間。在這里，時(shí)間就成了流通的貨幣。
生活在貧民區(qū)的28歲的威爾.薩拉斯靠在礦井做苦力，各種兼職，拼命贏得時(shí)間。他還要照顧生病的母親。在一家酒吧里遇到了來自富人區(qū)的105歲的亨利.漢密爾頓遭到時(shí)間大盜的攻擊，他救下了亨利.漢密爾頓。對(duì)話間得知這位來自富人區(qū)的先生看透了這個(gè)世界，他說即使身體不會(huì)疲憊，心也會(huì)疲憊，只有極少數(shù)人會(huì)存活，大部分人都必須死；他說貧民區(qū)稅收和物價(jià)不斷增長(zhǎng)，生活成本不斷提高是要保證更多人快速死亡。他不想活下去，趁威爾.薩拉斯熟睡時(shí)把時(shí)間給了他，并留言給他，讓好好珍惜他給的時(shí)間，自己僅留5分鐘，他坐在橋上等待生命的終結(jié)。這天威爾.薩拉斯的母親去時(shí)間信貸銀行還債，在回家乘車時(shí)因車價(jià)成倍瘋長(zhǎng)，她的時(shí)間還差半個(gè)小時(shí)無法乘車，她開始與時(shí)間賽跑，可就在母子兩狂奔相擁的'最后一秒鐘母親時(shí)間清零，離開了他。
時(shí)間管理者著手調(diào)查亨利.漢密爾頓的死因，最終查到了突然增加100年時(shí)間的威爾.薩拉斯身上，開始對(duì)他實(shí)行追捕。他開始逃亡，他逃到了新格林尼治區(qū)這個(gè)富人區(qū)。時(shí)間管理者追到這里準(zhǔn)備逮捕他時(shí)，他綁架了一位富豪家的千金，他帶著這位富豪千金一起逃亡。在逃亡的途中兩人擦出了愛情的火花。這對(duì)戀人對(duì)現(xiàn)有的時(shí)間管理機(jī)制都非常不滿，他們劫富濟(jì)貧，搶劫她父親時(shí)間銀行的100萬年時(shí)間分給窮人，他們一同對(duì)抗整個(gè)時(shí)間統(tǒng)治機(jī)構(gòu)……
《時(shí)間規(guī)劃局》這部看似天馬行空的科幻電影，極具想象力，把時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是生命演繹得淋漓盡致，把抽象的時(shí)間具體化，巧妙地與金錢生命結(jié)合起來。不知不覺地被帶入到影片意境當(dāng)中，讓我們深刻意識(shí)到時(shí)間的重要性，以引起珍惜時(shí)間，愛惜生命的共鳴。
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，時(shí)間一分一秒地前行，從不回頭。讓我們每個(gè)人手腕上都刻有影片中的時(shí)間手表，讓它時(shí)刻提醒著我們時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是生命，時(shí)間真的太匆匆，如白駒過隙，有時(shí)真的來不及抓住就從身邊溜走了。讓我們來珍惜時(shí)間，愛惜生命吧！把每天都當(dāng)成生命的最后一天來過，及時(shí)學(xué)習(xí)，不要留下“少壯不努力老大徒傷悲”的嘆息；及時(shí)認(rèn)真努力工作，不要在應(yīng)該畚斗拼搏的年紀(jì)選擇安逸；及時(shí)行孝，不要留下“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的深深自責(zé)和永久遺憾；及時(shí)珍惜呵護(hù)身邊的親人朋友，這輩子遇見是天大的緣分，下輩子不一定遇見，何況下輩子什么樣子，存不存在，又有誰(shuí)知道呢……
珍惜時(shí)間作文6
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”每當(dāng)我看到這句名言的時(shí)候，我的腦海里就想起了那件讓我懂得珍惜時(shí)間的事。
記得有一次，老師布置了一大堆的家庭作業(yè)。放學(xué)回家后，我剛寫了一道奧數(shù)題，就不寫了。為什么呢？唉，這題也太難了吧，寫一道題要用六分鐘，還要寫計(jì)算過程。要知道，寫這樣的一道題，可以殺死我1000多個(gè)腦細(xì)胞呢！嘿嘿，先玩一會(huì)兒電腦吧！記得上次那游戲還沒過關(guān)呢！先放松一會(huì)兒，待會(huì)兒就寫作業(yè)！我這樣想著，便開始沉浸在游戲的世界中“奮勇殺敵”了。
“咚——咚——咚——咚——咚——咚——咚——”屋子里的擺鐘提醒我已經(jīng)7點(diǎn)了，也就是說，我已經(jīng)玩了兩小時(shí)的電腦了。是該寫作業(yè)了。我想著，便從電腦旁離開了�？删驮谶@時(shí)，一名“無名小卒”向我發(fā)起了“戰(zhàn)書”，嘿！這小子，真是不自量力。我今天偏要和他會(huì)會(huì)。要不然，這小子是不會(huì)知道人外有人，山外有山的。然后，我便和那無名小卒進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)半個(gè)小時(shí)的“戰(zhàn)斗”。時(shí)間在不知不覺中過去了。凱旋而歸的我，很是驕傲。這時(shí)，系統(tǒng)提醒我：親愛的玩家，您的裝備將在半小時(shí)后過期。喲，這可不得了，我那寶貝裝備可是我“省吃儉用”一個(gè)星期才買到手的。我可不能白白浪費(fèi)了這半小時(shí)。想著，我便繼續(xù)玩起了游戲。不經(jīng)意間，我瞥見了電腦屏幕右下角的時(shí)間�！巴坂纾〔粫�(huì)吧，都快八點(diǎn)了�？晌易鳂I(yè)還沒寫完呢！”我不禁尖叫了起來。
我連忙從電腦旁離開，也不管他什么裝備過不過期了。要知道，今晚作業(yè)不寫完。明天我就得被老師批評(píng)了�！吧成场成场蔽业�'筆飛速地“行走”著。不好，一個(gè)“攔路虎”擋住了我“前進(jìn)”的腳步。嗯。嗯。嗯。對(duì)，就這樣做！我冥思苦想好一陣，才有了眉目。可，可這題不僅難度性高，而且數(shù)量也多。唉，沒辦法，誰(shuí)讓我不先寫完作業(yè)再玩電腦呢，慢慢寫吧！結(jié)果，到了晚上11點(diǎn)，我才寫完了作業(yè)。剛加班回來的媽媽聽了我的“訴苦”后，批評(píng)了我一頓：“你這孩子，從小就不懂得珍惜時(shí)間。都上五年級(jí)了，怎么還不知道珍惜時(shí)間？你就不會(huì)先寫完作業(yè)再玩電腦嗎？你早辦晚辦都是辦，何必非得晚辦呢？算了，這也是對(duì)你的一個(gè)教訓(xùn)，下次知道珍惜時(shí)間了吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此以后，我便開始珍惜時(shí)間，認(rèn)真地把握好每一分，每一秒。當(dāng)我寫完作業(yè)后，也不玩電腦了，我利用原來玩電腦的時(shí)間做了好多好多有意義的事情。什么看作文書啦，寫小練筆啦，做一些奧數(shù)題啦�？傊�，我珍惜了我生命中的每時(shí)每刻。我終于成了一個(gè)懂得珍惜時(shí)間的好孩子了！
珍惜時(shí)間作文7
人去了，有再來的時(shí)候；鳥飛走了，有再飛來的時(shí)候；樹的葉子掉了，也有再長(zhǎng)出來的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的時(shí)間為何像云一樣的飄走了呢？是有人在促使時(shí)間變快么？那是誰(shuí)，他為什么要這樣做呢？ 我也不知道我浪費(fèi)了多少時(shí)間，但是我，似乎是漸漸變得渺小了。在默默里算著，我也不知道我虛度了多少光陰，又有多少時(shí)間花在追悔我消耗的時(shí)間了？時(shí)間流逝的速度就像一陣風(fēng)，那么快，無形，也沒有影子。你似乎捕捉的到風(fēng)，但卻永遠(yuǎn)不可能捕捉到像風(fēng)一樣的時(shí)間。我望著天，無法釋懷。 消失的盡管消失了，要來的即將要來了；消失和到來的中間，我又在做些什么呢？時(shí)間流逝的速度令我難以琢磨，我無法預(yù)想到下一刻會(huì)發(fā)生什么，又無法再回到已經(jīng)過去的時(shí)間中�？墒菚r(shí)間的流逝會(huì)為此而停止么？答案是肯定的。
太陽(yáng)依舊會(huì)升起，落下，月亮在晚上依舊會(huì)代替太陽(yáng)。日月的交替，會(huì)因?yàn)槟愣兓瘑�？不�?huì)，一樣的，時(shí)間也不會(huì)。我茫然的迎接下一秒，又匆匆地送走上一秒。時(shí)間流逝的速度好像是固定的，又好像是不固定的。在我正專心致志做一件事情的時(shí)候，時(shí)間像個(gè)孩子一樣跑的.飛快；而當(dāng)我無所事事時(shí)，時(shí)間又仿佛停在了原地不走。我感嘆時(shí)間的流逝，但也因?yàn)槿绱耍掷速M(fèi)了時(shí)間。 也有人沉浸在回憶中，回憶著過去的美好和懊悔。從而只知道消耗時(shí)間，這樣的人會(huì)怎么樣呢？我想，這樣的人一輩子都只會(huì)在懊惱中度過。 而還有許多人慨嘆著，慨嘆著將來，慨嘆著現(xiàn)在。然而，只是慨嘆又有什么用呢？許多人無端地認(rèn)為將來太飄渺，昨天已經(jīng)過去，而今天又十分無助。更有許多人跌倒在時(shí)間的流逝中，不然面對(duì)。想到這里，我逐漸害怕起來了，難道我終將要敗給時(shí)間么？ 在時(shí)間流逝的過程中，我能做些什么呢？我要怎樣才可以戰(zhàn)勝時(shí)間呢？首先，我必須讓自己的生命變得有意義，才算不浪費(fèi)時(shí)間。那又如何讓自己的生命變得有意義呢？這一個(gè)又一個(gè)接連的問題，我也答不上來。
今天，我又經(jīng)過了那條路，那條沒怎么變的路。路旁的一切也都好像沒有變。野花還在開放，樹也跟往常一樣。但是它們都在生長(zhǎng)著，它們都在實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值。而我呢？突然間，我一下子懂了些什么。生命的意義，在于你有沒有在你的生命中努力過。野花從種子的時(shí)候開始不斷成長(zhǎng)，不是為了有一天能開出鮮艷的花朵么？大樹從樹苗開始生長(zhǎng)，不是為了有一天能成為參天大樹么？相同的，我也一樣，我不是也為了讓自己的人生變得更加精彩么？難道我們不應(yīng)該用有限的時(shí)間來創(chuàng)造無限么？ 所以，從現(xiàn)在開始，我不能再浪費(fèi)時(shí)間了，我應(yīng)該開始珍惜時(shí)間并且充分利用好每一分鐘。我要更加努力的學(xué)習(xí)知識(shí)和本領(lǐng)，讓我的生命變得更加精彩。 這是我對(duì)時(shí)間的看法，你呢？
珍惜時(shí)間作文8
像我自己其實(shí)今天也是一直都在浪費(fèi)時(shí)間的，而且自己本來在洗完澡之后并沒有說想要去重新拿寢室任何一天時(shí)間來說自己的心情去宣泄一下自己的情緒，把自己今天經(jīng)歷的這些事情給記錄下來了，并沒有說想要爭(zhēng)分奪秒的去利用以上這一些時(shí)間，所以其實(shí)自己還是會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)的愧疚之心以及罪惡心理吧。
今天就其實(shí)因?yàn)樵缟鲜瞧鸬帽容^晚的，可能這兩天沒有去傾訴自己的心情，所以多少是會(huì)有一點(diǎn)壓抑的，然后昨天晚上就有點(diǎn)受不了了，就開始失眠，其實(shí)這可能就是自己正常和一種情況將會(huì)發(fā)生的一種反應(yīng)吧，就是自己其實(shí)在過去的話要是沒有辦法去及時(shí)的把自己的那些苦惱，那一些心情的記錄下來去宣泄出來的話，那自己可能那天晚上是很難睡得著的，很難入眠，就總是會(huì)因?yàn)檫@些事情而念念不忘，然后一直掛記在心里，就像一塊石頭一樣重重的壓在自己的心口，一樣沒有辦法讓自己安心的入睡。
所以昨天晚上就是這樣子的道理吧，就是可能這幾天自己一直都是浪費(fèi)時(shí)間，然后我沒有去好好的學(xué)習(xí)，也沒有好好的利用這些時(shí)間去做自己想要做的這一件事。也就是沒有去記錄自己的心情，很多想法都沒有得到對(duì)象，就一直只是把自己的時(shí)間花費(fèi)在社交上，已經(jīng)花費(fèi)在那些短視頻上，多少就是在浪費(fèi)時(shí)間，沒有好好的珍惜，到時(shí)間了，所以就那種貴族心理其實(shí)也是很強(qiáng)烈的，那也是導(dǎo)致這一早上沒有辦法好好的睡覺一直失眠，到了凌晨的`5點(diǎn)才睡過去的重要原因吧，所以早上也是起得比較晚的，到了午飯時(shí)間才起來，起來之后呢，又因?yàn)檎f今天是我們宿舍長(zhǎng)的生日，所以就沒有去圖書室里面學(xué)習(xí)了，也是就這么時(shí)間就這么浪費(fèi)掉了。
因?yàn)槠鋵?shí)自己在告訴我自己的朋友說要不然就不去自習(xí)室了嘛，因?yàn)槲易约旱呐笥阉�，然后才一上，我�?點(diǎn)多的時(shí)候就要慶祝，所以可能沒有什么時(shí)間就跟他說，要不然今天下午就不去自習(xí)室了，其實(shí)那個(gè)時(shí)候也應(yīng)該去自己吃的不影響多少的，但是那個(gè)時(shí)候自己就是偷懶了，然后也是比較懶的，然后最后就一直把時(shí)間浪費(fèi)在看那些視頻上，其實(shí)自己就是在看電影，只不過自己根本就不知道自己究竟在看什么，因?yàn)檫@些就是很不安心，所以呢，根本就沒有什么內(nèi)容以及劇情的看進(jìn)去，根本就沒有吸收那一些視頻，那些熒幕上究竟在表達(dá)著什么？所以說其實(shí)應(yīng)該好好的珍惜時(shí)間的，那樣子他們能夠讓自己過得更踏實(shí)。
珍惜時(shí)間作文9
梁某擁有三項(xiàng)清華學(xué)歷，但他很迷茫，不知道自己該做什么工作。針對(duì)梁某的迷茫，甲乙丙三位嘉賓給出了各自的觀點(diǎn)。于此，我認(rèn)為乙嘉賓的說法更有道理。
首先，甲嘉賓認(rèn)為梁某有愧于他在清華接受的十多年的教育，擁有高學(xué)歷卻是低情商，這一點(diǎn)是有道理的；但他讓梁某思考如何改變這個(gè)社會(huì)，而不是去找與自己專業(yè)對(duì)口的工作，這就有點(diǎn)強(qiáng)人所難了，因?yàn)椴皇钦l(shuí)都有能力改變社會(huì)的。再有，丙嘉賓認(rèn)為“認(rèn)清自己”很重要，這有道理。但人不是僅可以在一方面有成就，而是可以在多領(lǐng)域有成就的。所以丙嘉賓所說的“魚不要迷戀天空”，“鳥不應(yīng)癡迷海洋”就不合情理了。試想，魚失去了天空的氧氣，它還能存活嗎？海鷗失去了海洋中的魚作為食物，它還能存活嗎？相比之下，乙嘉賓說的“沒有眼前的'茍且，哪來詩(shī)和遠(yuǎn)方”的說法就更有道理了。乙嘉賓認(rèn)為，梁某應(yīng)珍惜眼前，把握當(dāng)下，腳踏實(shí)地地工作，先把眼前的“茍且”解決了，再去想那“詩(shī)和遠(yuǎn)方”。這也是我認(rèn)為乙嘉賓的說法更有道理的原因。
其次，梁某坐擁三項(xiàng)清華學(xué)歷，可謂”學(xué)霸”型人才，是眾人羨慕的驕子，更可能是各大職招會(huì)的“搶手貨”。但是，他卻迷茫了，他不知道自己該做什么，沒有人生目標(biāo)。此時(shí)，珍惜眼前，把握當(dāng)下無疑是最好的。于乙嘉賓的觀點(diǎn)，梁某應(yīng)先找一份與專業(yè)對(duì)口的工作，解決眼前基本的生活問題，而不是想著“我要怎樣改變社會(huì)，改變世界”。中國(guó)只有一個(gè)馬云，世界也只有一個(gè)喬布斯。腳踏實(shí)地工作，從生活中汲取知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，豐富自己的人生閱歷，不斷完善自己，這才是最根本的。只有這樣，去追求“詩(shī)和遠(yuǎn)方”時(shí)才更有保障。所以，乙嘉賓的說法更有道理，也更符合梁某的實(shí)際情況。
最后，”詩(shī)和遠(yuǎn)方”固然美好，但如果沒有以”眼前的茍且”為基礎(chǔ)，那么”詩(shī)和遠(yuǎn)方”只能是遙遠(yuǎn)。況且，難道遠(yuǎn)方就一定沒有“茍且”嗎？所以，“珍惜眼前，把握當(dāng)下”符合個(gè)人發(fā)展，更符合時(shí)代的發(fā)展。有人會(huì)說：“世界那么大，我想去看看�！钡钟卸嗌偃四芟耦櫳�?gòu)?qiáng)老師一樣，如此瀟灑地辭職去旅行？而且，她也一樣結(jié)婚生子，要為家庭的柴米油鹽擔(dān)憂，這不也是“眼前的茍且”嗎？其實(shí)，“眼前的“茍且”就藏著“詩(shī)和遠(yuǎn)方”，珍惜眼前，把握當(dāng)下，腳踏實(shí)地地工作，生活盡是詩(shī)意與樂趣。
因此，梁某應(yīng)珍惜眼前，把握當(dāng)下，不給自己的人生留遺憾。
珍惜時(shí)間作文10
培根說：“合理的安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間�！�
我是個(gè)很不會(huì)珍惜時(shí)間的人，從一年級(jí)到現(xiàn)在，在媽媽眼中我是個(gè)出了名的“拖拉機(jī)”在我認(rèn)為時(shí)間多的是，又不用花錢買，我有大把的時(shí)間可以用。媽媽經(jīng)常對(duì)我嘮叨一句魯迅先生的名言，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間，等于謀財(cái)害命。每次聽了后，都會(huì)哈哈大笑心里想！哼，我用的是自己的時(shí)間，怎么成謀了你的財(cái)，害了你的命呢。
時(shí)間像飛箭，在媽媽的嘮叨中，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。五年級(jí)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，隨著課程的緊張，我的作業(yè)量也相應(yīng)的加大了。起初，我沒感覺到又多了多少作業(yè)，還是一副漫不經(jīng)心的樣子，每天放學(xué)回到家后，媽媽都會(huì)問：“今天作業(yè)多不多�！蔽叶紩�(huì)斬釘截鐵的回答：“不多，不多，一點(diǎn)也不多。”然后我就慢慢悠悠地吃飯，吃完飯我寫作的.速度也是磨磨蹭蹭。時(shí)間“滴答”，“滴答”的過去了，淘氣的時(shí)針小弟弟從7轉(zhuǎn)到了8，從8跳到了9，等我全部忙完，準(zhǔn)備睡覺時(shí)，他已經(jīng)迫不及待的跑到了10。第二天媽媽還有六點(diǎn)叫我起床，我的那個(gè)懶勁就甭提多難受了。其實(shí)最辛苦的還是媽媽，她每天陪我寫作業(yè)，睡得比我晚，起得比我早，現(xiàn)在我才明白，我不僅浪費(fèi)了自己的時(shí)間，也浪費(fèi)了別人的時(shí)間。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我會(huì)把這句名言作為我的座右銘，時(shí)時(shí)刻刻提醒我要珍惜時(shí)間。
時(shí)間是很重要的，有些大學(xué)生在讀大學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常浪費(fèi)時(shí)間，不好好學(xué)習(xí)。在我的生活中也經(jīng)歷過這種事情。
在期中考之前，數(shù)學(xué)老師對(duì)我們說：“這次期中考有難度，請(qǐng)你們好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考出好成績(jī)。”說完，大家都拿出自己的數(shù)學(xué)書，認(rèn)真的復(fù)習(xí)。只有我，一會(huì)兒找這個(gè)同學(xué)講話，一會(huì)兒找那個(gè)同學(xué)聊天。放學(xué)回到家，我做完作業(yè)后，連看都不看，就去看電視了。第二天的時(shí)候，我們要數(shù)學(xué)考試了，我很著急，因?yàn)槲覜]有復(fù)習(xí)�？荚嚨臅r(shí)候，我看前幾是都很簡(jiǎn)單，可最后幾道題把我難住了，這時(shí)候，我想起了這些都是數(shù)學(xué)書上的內(nèi)容，可是我都忘了，怎樣寫的公式，我看別的同學(xué)拿著鉛筆在打草稿，也看見有些同學(xué)在想問題，一直到了下課我也想不出來，只好勉強(qiáng)交卷了。這時(shí)候同學(xué)們都在討論我這道題對(duì)了，哎呀！我這道題錯(cuò)了。這時(shí)候，我心里想到了莎士比亞的一句話：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。”
我懂得了以后一定要好好珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間作文11
時(shí)間，你見過時(shí)間嗎？也許你總是會(huì)覺得時(shí)間很多，但是，當(dāng)你抬起頭尋找它時(shí)，它便從你迷茫的眼前飛去；當(dāng)你疑惑時(shí)，它便輕悄悄地飄過你疑惑的雙眼，飛快地流去了。在你需要它的時(shí)候，它就像河水嘩啦啦地奔向大海；當(dāng)你不需要它的時(shí)候，它就像身上背了大塊的石頭，慢慢地走動(dòng)。今天，我讀了一篇關(guān)于時(shí)間的文章，名字叫《匆匆》——燕子、楊柳、桃花，它們都能不停地再來，再生，再開，但是我們的日子卻一去不復(fù)返了，我們的日子滴在時(shí)間的河流里，沒有聲音，也沒有影子。在洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候日子從飯碗里過去；默默的時(shí)候，又從雙眼前過去，想捉也捉不住。我們?cè)谶@個(gè)世界里只能徘徊罷了，我什么都沒有地來到世界，轉(zhuǎn)眼也將什么都沒有地回去罷，但我為什么要白白走這一趟�。∥覀兊娜兆訛槭裁匆蝗ゲ粡�(fù)返了呢？
這篇文章是現(xiàn)代散文家朱自清的作品，這篇文章對(duì)我的感觸非常大，就連朱自清這樣著名的散文家都覺得自己在虛度光陰，那我們又是怎樣地浪費(fèi)時(shí)間呢？就連朱自清都覺得自己沒有為這個(gè)世界留下一絲如同游絲的痕跡，我們又留下了怎樣的痕跡呢？
最近，我們?cè)趥鋺?zhàn)奧數(shù)，使我越來越多地感到了時(shí)間的重要。每天回到家都已經(jīng)是六七點(diǎn)鐘了，抓緊時(shí)間吃完飯，寫完老師布置的作業(yè)，也已在九、十點(diǎn)之際了，可在這本該睡覺的時(shí)候，我還需要寫許多屆的“希望杯”決賽題。昨天，我在完成這一系列的作業(yè)后，就已經(jīng)到了十點(diǎn)半，可我還有科學(xué)手抄報(bào)沒有完成，我就又忙碌了一個(gè)晚上，把所有的文字和圖畫全部搬到了手抄報(bào)的底稿上。而接下來的兩周我還需要寫完一到八屆的'培訓(xùn)題，只有不到兩周的時(shí)間就要決賽了，我還準(zhǔn)備復(fù)習(xí)奧數(shù)書上的所有知識(shí)還有那800多道題，這一切令我越來越看重時(shí)間。
也許，時(shí)間對(duì)你來說沒有什么用，在完成了作業(yè)的情況下，你們可能就會(huì)覺得時(shí)間一點(diǎn)用處都沒有，可是，你想一想，如果沒有時(shí)間，你能寫作業(yè)嗎？如果沒有時(shí)間，你會(huì)有從前與伙伴快樂的回憶嗎？再說得重些，如果沒有，你能活在這個(gè)世界上嗎？一寸光陰一寸金，寸金難買雨光陰。想想自己，你是否會(huì)想起來這樣的時(shí)候：“那次要是多一點(diǎn)時(shí)間，就不會(huì)有遲到這些事了”。
可能將來會(huì)因?yàn)橐幻腌姷臅r(shí)間導(dǎo)致一件大事的成敗，也有可能因?yàn)槟阏湎r(shí)間而創(chuàng)造輝煌。
珍惜時(shí)間作文12
時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料。”每個(gè)人的生命是有限的，同樣，屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。
古往今來，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長(zhǎng)嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。”的確，時(shí)間的流速真令人難以估計(jì)，無法形容。樹枯了，有再青的機(jī)會(huì)；花謝了，有再開的時(shí)候；燕子去了，有再回來的時(shí)刻；然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再也沒有復(fù)活、挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開日，人無再少年”。時(shí)間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡大家莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛護(hù)生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說的“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過去。我覺得時(shí)間去的匆匆了，伸出手摭挽時(shí)，它又從摭挽的手邊過去；天黑時(shí)，我躺在床上，它伶伶俐俐的`從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開眼和太陽(yáng)再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過”，這段話寫出了時(shí)間無時(shí)無刻不在流逝，大家應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。
大家應(yīng)該珍惜時(shí)間，我不是只相信成功人士所說的，我自己也深受體會(huì)。在我小的時(shí)候，就是因?yàn)椴欢谜湎r(shí)間，所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說法說服自己多睡一會(huì)兒，這樣就使我天天上學(xué)遲到，不僅受到老師的批評(píng)，還使我失去了許多的早讀時(shí)間，清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候，也是一個(gè)人精神狀況最好的時(shí)候，這個(gè)時(shí)間我錯(cuò)過了，其余時(shí)間在讀上5小時(shí)也比不上早讀時(shí)的30分鐘吧!后來我做了個(gè)試驗(yàn)，我在早讀時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的讀了讀書，確實(shí)是比我在課余的時(shí)候記得牢，記得準(zhǔn)。我睡覺只是一時(shí)的舒暢，而我早點(diǎn)讀書不僅對(duì)我一生都有益，而且讓我養(yǎng)成了早起早睡的良好習(xí)慣。只要大家學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了，盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實(shí)做不了什么事情的，但是1s個(gè)小時(shí)珍惜一分鐘，2個(gè)小時(shí)里珍惜2分鐘，以此類推，所珍惜的時(shí)間可以做多少事情了啊!
所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給大家的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過客的時(shí)間，永陪伴在你我的左右吧!
珍惜時(shí)間作文13
"時(shí)間如流水，一去不復(fù)返"，"光似陰箭，日期月如梭"，"花有重開日人無再少年"等等都是關(guān)于時(shí)間的警示語(yǔ)，的確，時(shí)間是寶貴的，時(shí)間是無價(jià)之寶，時(shí)間是最值得我們珍惜的。
記得6歲那年，我家買了個(gè)奇怪的"家伙"，有電視一樣的屏幕，還帶個(gè)像老鼠一樣會(huì)發(fā)亮的東西。剛開始我不敢碰這個(gè)"怪家伙"，我怕它會(huì)像真老鼠一樣咬我，我會(huì)得鼠疫。它會(huì)把我抓走，那我豈不是永遠(yuǎn)見不到我的爸爸媽媽了。后來看著爸爸用那個(gè)"怪家伙"打牌，玩游戲，打印文稿。我覺得很好奇，原來這個(gè)怪家伙神通廣大。在我很茫然的時(shí)候，哥哥告訴我"怪家伙"并不怪，它的原名叫電腦。我當(dāng)時(shí)不懂什么意思，我想電腦應(yīng)該就是帶電的大腦吧。哥哥還教我怎么玩，可是這一玩卻害了我，從那天開始，我被電腦"電"了，變成了一個(gè)有網(wǎng)癮的兒童，一回家，扔下書包，打開電腦就玩，什么也不干，媽媽讓我彈鋼琴我不干，媽媽讓我寫做業(yè)我應(yīng)付，家務(wù)統(tǒng)統(tǒng)與我無關(guān)，稍有不順，我還會(huì)大聲叫："我想玩電腦！"小學(xué)一年級(jí)的美好時(shí)光就這樣被我白白的浪費(fèi)了。不覺得期末考試到了，語(yǔ)文六十分，數(shù)學(xué)七十四分，這就是一學(xué)期我的.勞動(dòng)成果，回家后被爸爸狠狠修理了一頓。晚上，奶奶躺在床上告訴我："孩子，馬上就是你的生日了，這就代表你又長(zhǎng)大了一歲，過完生日，你就七歲
了，你還這么愛玩電腦是不行的，如果你低年級(jí)基礎(chǔ)打不好，那到中高年級(jí)就難了，再后面的奶奶連想都不敢想。"那天晚上我一夜沒睡，整個(gè)腦袋里浮出的都是奶奶不敢想的東西，我成了一個(gè)沒人要的臟孩子，我露宿街頭，我成了老師眼中的差學(xué)生，整天受到同學(xué)的嘲笑......我怕，我好怕，我會(huì)一直執(zhí)迷不悟下去嗎？經(jīng)過我一夜的反思，我醒悟了。第二天，我?guī)狭?絕緣手套"，向爸爸媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，過了一個(gè)終身難忘的生日。
此后，我的心思用在了學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績(jī)也慢慢提高了，我成了班里中上的學(xué)生，考試時(shí)從不下九十分，得到了全家人的夸獎(jiǎng)。
是的，我的親身經(jīng)歷，讓我感受到了：時(shí)間是公平的，也是自私的。你珍惜它時(shí)，它很公平；你不去理睬它時(shí)，它很自私。
同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，熱愛生活，好好學(xué)習(xí)吧！
珍惜時(shí)間作文14
記得從小學(xué)一年級(jí)起，老師就開始教導(dǎo)我們要珍惜時(shí)間，并教了我們?cè)S多關(guān)于時(shí)間的名言與警句，如：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“少壯不努力，老大徒傷悲”等等。
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，我已經(jīng)成為了一個(gè)即將小學(xué)畢業(yè)的五年級(jí)學(xué)生了。時(shí)間就像我們身邊的一位過客，稍微不注意，它就悄然而去，不留一點(diǎn)痕跡，而我們總是等它離去，才體會(huì)到它的`重要性�，F(xiàn)在，當(dāng)我讀到老師曾教過的《滿江紅》中的詩(shī)句“三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切�！睍r(shí)，依然有很深的感觸。如果我們不珍惜時(shí)間，最后也必定像童話《時(shí)光老人》中的乞丐一樣，家庭頹敗，一事無成。
有一次，爸爸媽媽出去買東西，留我一個(gè)人在家寫作業(yè)。媽媽不放心，怕我做危險(xiǎn)動(dòng)作，對(duì)我說：“你作業(yè)寫完餓了就吃點(diǎn)面包、喝杯牛奶；寫完了作業(yè)，我們要是還沒回來，你就看會(huì)兒電視好了。我們也不會(huì)弄得太晚，現(xiàn)在下午一點(diǎn)，我們兩
點(diǎn)半回來。”“哦，好�！蔽乙贿吇貞�(yīng)著，一邊寫著作業(yè)。
沒想到，我還沒寫多少作業(yè)，我的肚子就餓了，“咕咕……”地叫了起來。我心想：還沒寫多少，再寫點(diǎn)吧。但我的肚子好像并不滿意，又叫了兩聲。我只好打開冰箱，把牛奶拿出來一飲而盡，又拿了一片吐司吃了起來。好在沒花費(fèi)多長(zhǎng)時(shí)間，我又寫起了作業(yè)……
我好不容易寫完一部分作業(yè)后，看看時(shí)間還早，便想休息一下。心里邊卻好像有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵：藍(lán)衣小人說：“呀，時(shí)間還多著呢，看會(huì)電視吧！”“不行啊，先寫作業(yè)吧！”粉衣小人又說。“休息一下嘛……”“寫完作業(yè)再好好玩吧……”……
最后我選擇先做作業(yè)，可滿足了粉衣小人，藍(lán)衣小人不高興了，又吵又鬧，我都沒心思答題了。于是，我做了一半作業(yè)就去看電視了，連爸爸媽媽回來了都沒發(fā)現(xiàn)，最后免不了一頓“男女混合打”。當(dāng)時(shí)，我后悔極了：“害！早知道就做完作業(yè)再玩了�！�
那天，我真是“哀，莫大于心死�！币亲约赫湎r(shí)間，堅(jiān)持把作業(yè)寫完再玩該多好，可惜了我一番激烈的心理斗爭(zhēng)……
有時(shí)我們會(huì)覺得時(shí)間過的太慢，但有時(shí)卻不夠用，讓我們好好自我反省一下吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，并不是時(shí)間對(duì)你不公平，只是我們自己沒好好珍惜罷了。就讓我們從現(xiàn)在開始，珍惜一分一秒，取得進(jìn)步，獲得成功吧……
珍惜時(shí)間作文15
光陰似箭，日月如梭�？茖W(xué)的靈感，絕不是坐等可以等來的。如果說，科學(xué)上的發(fā)展有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種偶然的機(jī)遇只能給那些有素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍精神的.人，而不會(huì)給那些，世界上有多少名人都是珍惜時(shí)間的�？梢哉f，時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是生命時(shí)間就是前途。
時(shí)間就是金錢
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。一天二十四個(gè)小時(shí)分早中晚。一年365天分春夏秋冬四季。時(shí)間老人對(duì)每個(gè)人能賺錢的機(jī)會(huì)都是公平的，但是能賺多少錢就靠自己本人決定。有些人會(huì)很珍惜時(shí)間，時(shí)間老人也會(huì)很珍惜他，給他同樣的的時(shí)間內(nèi)做更多有意義的事。也有的人很不會(huì)珍惜時(shí)間，老是無所事事，結(jié)果碌碌無為。有些大學(xué)生畢業(yè)好幾年了，天天在家玩，游手好閑，也不去找工作，就這樣把時(shí)間浪費(fèi)掉。對(duì)于商人來說，時(shí)間更為可貴。在社會(huì)的商場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)很激烈，商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)嘛！商人們必須爭(zhēng)分奪秒地去進(jìn)貨，銷售，特別是貨源緊張的時(shí)候。高層們還要想對(duì)策，計(jì)劃，辦法，要怎樣才能打到同行的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在最短的時(shí)間內(nèi)想出最有新意的銷售計(jì)劃。時(shí)間就是金錢，你會(huì)隨便浪費(fèi)金錢嗎？
時(shí)間就是生命
“時(shí)間就是生命，無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的�！边@是魯迅先生說的一句話。時(shí)間就是生命，一去不復(fù)返，生命過去了就過去了，不會(huì)回頭。生命也是這樣。對(duì)于消防員和醫(yī)生來說更是如此。醫(yī)生在病人危機(jī)，生死關(guān)頭的時(shí)候，不容得一點(diǎn)時(shí)間的浪費(fèi)，否則病人隨時(shí)會(huì)丟掉性命。對(duì)于救火的消防員來說也是如此，如果不抓緊時(shí)間，很有可能被困的人會(huì)被熏死甚至燒死�！耙粋�(gè)人一生應(yīng)該這樣度過，當(dāng)天回顧已逝年華時(shí)不因虛度光陰而悔恨，也不應(yīng)一事無成而羞愧�！睍r(shí)間就是生命，你能不好好珍惜生命嗎？
時(shí)間就是前途
現(xiàn)代社會(huì)，前途重要嗎？很重要�，F(xiàn)在很多人讀書就是為了考個(gè)好的大學(xué)，拿個(gè)文憑，將來能找份好工作，這樣才會(huì)有前途，有些同學(xué)就嘻嘻哈哈，又笑又玩，不會(huì)抓緊時(shí)間。相反，有的同學(xué)利用課間時(shí)間看看課外書，預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)一下課程，很會(huì)抓緊時(shí)間。時(shí)間就是前途，你能跟你的前途隨便開玩笑嗎？
浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候你可能不會(huì)察覺到什么，但是過后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你浪費(fèi)的那些時(shí)間可以用來做你平常沒有時(shí)間做的事。有的人對(duì)此可能會(huì)很懊悔，加緊努力。但有些人可能會(huì)無所事事。“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”
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